爸爸带孩子游泳心得体会及感悟 孩子游泳家长感受(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于爸爸带孩子游泳心得体会及感悟一

你们好!

如果你们是水，那我就是水中的小鱼;如果你们是蓝天，我就是在天空飞翔的小鸟;如果你们是大海，我就是大海里的珊瑚礁

很早就想把我的心里话告诉你们，一直没有机会，这次就借中考来向你们讲述吧!在我刚出生时，你们就因怕罚钱，把我送到了乡下大姨家。大姨一家对我很好很好，把我当成亲女儿，我很幸福地生活着。就在九岁那年，你们又把我送到城里的大伯家，在那里我过了三年的受苦生活，因为他们不把我当人看。三年后，回到了你们身边，本想我会很快乐很快乐，可是你们

就是由于我不是在你们身边长大，你们不信任我，你们可知道，我是多么渴望你们的理解和信任!记得那一年的一天晚上，你们得知我给乡下的大姨打电话，你们狠狠地打了我一顿，看着身上的血印，我不由地哭了，可是你们却又拧我的耳朵，我很痛，心里更痛。还让我跪在地板砖上两三个小时。你们太不理解我了，他们含辛茹苦地把我养大，难道我不应该给他们打电话吗?你们可知道，我多么希望得到你们的理解啊!那天，老师让交书钱，要二十元。当我开口向你们要时，你们的反应很大，爸爸吼着对我说：明天让你的班主任写个条证实一下，是不是真的要交钱!妈妈你则是说：明天我去问问!要知道，你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天，班主任给你们打电话，证实以后你们并没向我道歉，而是说天天要钱!

你们又可知道，我多么渴望得到你们的信任!风儿啊!你再吹快点，快吹醒爸爸妈妈的大脑吧!让他们醒醒吧!小鱼也需要自由，小鸟也需要理解，珊瑚礁也需要信任，难道不是吗? 爸爸妈妈，就请风儿告诉你们我的想法吧!

此致

敬礼!

你们的女儿：

年月日

对于爸爸带孩子游泳心得体会及感悟二

亲爱的爸爸：

您好！

如果非要用个比喻句来形容我和您的联系，那么，我只能说：爸，您就像那抬头便可见的蓝天，而我，就如同那在蓝天里的小鸟。是您，给了我温暖的怀抱让我飞翔。

十几年的光阴似水一般由指尖滑落，自己在不经意间悄然成长。而陪伴我成长的一直都是您那宽厚的臂膀。

爸，女儿长大了。十几年来，女儿学会了许许多多。可是，女儿为什么就是学不会像您撒娇呢？

小时候，妈妈不在家，是您一手把我拉扯大，是您，教我如何放飞梦想。亦是您，在我成长之际，为我扬帆起航。还记得当初您曾对我说“‘乖孩子’的称号永远只会属于有梦想的小孩”于是，小小的自己开始在生活中学着去思考。

后来，我慢慢的长大。家，也拢合在了一起，进入初中的自己，也学会了和他们一样的叛逆，原本听话的我开始变得越来越不像自己，会打架、会逃课、还会学着和你们一遍又一遍的顶嘴……。一步步堕落，一天天沉沦……！是您，用您那布满老茧的双手把我拉回现实。是您说：“女儿，能不能别忘了父母为你所做的一切？”于是，叛逆的自己也开始学会寻找方向，学会努力拍打着双翼朝那天空最闪亮的地方飞翔。

如今，女儿长大了。可你们脸上的皱纹为什么越来越多了呢？是因为为女儿操心得太多了吗？

对不起，我最爱的爸爸。女儿十几年来的无知让您受累了。

鲜花感恩雨后露水的滋润

大地感恩春光沐浴后的芬芳

而我，我感恩您那无言的父爱。

此致

敬礼

您的女儿：唐琴

20xx年10月13号

对于爸爸带孩子游泳心得体会及感悟三

《爸爸的花儿落了》教案

1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。

2、理清文章的思路，研读课文，学会质疑。

3、理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。

感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。

理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。

【教学辅助】多媒体教学平台

第一课时

人生在世，人们夸赞的最多的是母爱，人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌，他们同样让我们难以忘怀，他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬又可爱的父亲吧！

快速有感情地朗读课文，并在朗读中思考问题：

1、从全文看，爸爸是一个怎么样的人？

2、“花”在全文结构中起着怎样的作用？

3、文章表达了作者怎样的感情？

学生速读课文后，四人小组讨论回答，学生间互相评论补充。

1、爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。

鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。

特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。

2、文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。

3、表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。

（一）教师导学：

这篇文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指爸爸种的夹竹桃凋谢了，另一方面则点出了爸爸的离开人世。那么爸爸在我的成长过程中究竟起了怎样的作用呢?同学们可以围绕这个话题再深入提出问题进行讨论，力求对文章能有更全面、更深刻的理解。

（二）自主探究；

确定思考题，教师引导学生逐渐将思考题集中到以下几方面，大屏幕出示问题组：

1、文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情呈怎样引出的?

2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?

3、怎样理解文章末尾“我”默念的话的含义?

教师引导学生再次有感情地朗读课文，然后学生在课文中勾画，四人小组讨论回答，教师补充归纳。

1、文章开篇用衣襟上的粉红色夹竹桃，引出前一天去医院探望爸爸时的情形；通过忆述探病时爸爸的一番话，特别是嘱咐她不要迟到，引出六年前因赖床不起受爸爸惩罚以及自己以后上学从不迟到的情形；这时，礼堂的钟声响了，想到爸爸不会来了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花儿，于是又忆起爸爸爱花的情形；还没有想完，韩主任已经讲话了，我们也唱起了骊歌，由此想到很多人盼望自己长大，进而回忆起爸爸要她闯练，让她到东郊民巷正金银行汇款给在日本的陈叔叔的经过；最后毕业典礼回来，看着满院零落的花儿，听到老高的话，她清醒地意识到爸爸的花真的落了，自己已经长大了。

2、比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。

3、是说作者在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。

1、思考“研讨与练习”一。

2、进一步阅读文章，思考“研讨与练习”：

3、准备说说自己的爸爸。

教师导学：上节课我们通过有感情地朗读文章，已经基本把握了文章的内容，也理清了文章的脉络。这节课我们就文章的重点进一步学习和探讨，使自己的认识达到新的高度。请同学们重点阅读爸爸逼“我”去上学以及毕业典礼后“我”急着回家两部分，可就下面的问题展开讨论。

1、对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?

2、毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢?

3、“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的？

教师引导学生再读有关内容，然后进行讨论，共同解决问题。 明确：

1、爸爸对“我”要求很严格，希望“我”从小就能养成好的习惯，但是他表面的严厉中又有无限的关爱，关心自己的冷暖和苦乐。爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。

2、弟弟妹妹们只是自顾自地玩着；爸爸种的夹竹桃垂下了好几枝，很不像样子；小青石榴从树上掉下来，老高急匆匆地告诉医院来了电话，等等，这些都预示着爸爸已经病得很重，将不久于人世。

3、是的。“我”得知爸爸不行了，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，然后就对老高说话，而且是“从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最后在心里默念“我已不再是小孩子了。”

组织学生结合自己的体验讨论“我们”为什么很喜欢、又害怕变成大人?教师应给学生自由说话的机会，使学生畅所欲言，并且明确每个人在成长的过程中都有烦恼，但只要正确对待就一定会解除烦恼，迎接新的挑战。 进一步提问：

1、课文中还有什么情节会引起你的阅读兴趣?谈谈体会。

2、你有没有类似“我”赖在床上不想上学的经历，你的父亲是如何处理的?

三、拓展延伸

真情，用自己的心声说说，“世上还有爸爸好”。

学生自由发言，教师总结，作者的文章和同学们的发言合成了一首感人肺腑的父爱的乐章，让我们把这些内容记在本子上，印在脑海里，留在我们成长的记忆长河中。

小作文：《世上还有爸爸好》

对于爸爸带孩子游泳心得体会及感悟四

亲爱的爸爸：

您一直都在外面工作，这几天我非常想您，我也不知道你怎么样了，借这次机会，我顺便问一下你。你在那里工作顺利吗?身体还好吗?

今天晚上，我不知道怎么了，夜已经很深了，我却久久不能入睡，开学已经一周了，一年以前的事又浮现在我的眼前。

一年以前，妈妈去很远的地方打工，我只好在奶奶家所在的那个小学上学，妈妈到那个小学找他们的校长谈了好几次。他终于答应了，可是却要三百元的学费，妈妈说给吧，不能不让我上学。我当时想，教师说免了学费，中学学生都不交钱了，我为什么要交三百元，也许别处也会这样吧?今年妈妈回来了。我又回到了以前的学校，我心里高兴极了，但心想妈妈一定会交更多的钱?可一切出乎我意料，五三小学只交了作业本费，而其他和我一样转来的小朋友也没有交300元。我问妈妈为什么，妈妈说：那是以前的校长将钱占为已有，他想贪污这些钱。噢，我终于明白了。

学校里的教师给我讲要做一个廉洁的好公民，可作为校长他怎么能这样做呢?妈妈为什么不去制止他们的行为呢?这会给社会造成多大影响呢呢?如果有一天，我长大了，我一定作一个勤政廉洁的好公民，会和许多不法分子做斗争的。

爸爸，您什么时候才回家呢?您觉得我的想法对吗?就谈到这儿吧，再见!

最后祝您身体健康，工作顺利!

您的女儿