劳动素养学习心得体会报告 劳动素养总结报告(八篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于劳动素养学习心得体会报告一

乙方(劳动者)

姓名：___ _ ___性别：_______年龄：_______身份证号码：______________

学历： 职称：___ ____家庭住址：_____________________ 电话：______________邮政编码：____ ___

根据《中华人民共和国劳动合同法》及有关法律法规规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致、合法公平、诚实信用的原则，签订劳动合同，并承诺共同遵守：

第一条 合同期限

1、本合同期限自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

2、甲、乙双方中的任何一方如希望续订聘用合同，可在本合同期满前一个月向另一方提出，甲乙双方经重新协商并达成一致后，可以续订聘用合同。

3、如本合同期限届满后，双方虽未续订本合同，但仍然按本合同规定的各项条件实际履行，则本合同自动延续一年。

第二条 工作条件和职责

1、甲方聘用乙方为________，并为其办理人事关系调动。乙方的具体岗位职责和工作要求按甲方公布的相关标准执行，乙方应当提高职业技能，完成劳动任务。

2、甲方应向乙方提供适当的工作场所以及办公条件，同时有权根据自己的业务需要及乙方的工作情况，合理调整乙方的办公地点及工作方式。

3、乙方应按甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。并接受甲方规章制度对工作成果的考核处理。

第三条 劳动报酬

一、基本年薪

1、甲方在本合同期限内每年向乙方支付基本年薪__________元人民币，按月核发。每月绩效工资70%，考核工资30%，每月只发放给乙方绩效工资70%，剩余30%年终考核后发放。

2、甲方于每月_______日发放给乙方月基本工资。若工资发放日适逢周日或假日，甲方得提前或推后一日或数日发放。

二、绩效年薪

1、在年度结束后，根据考核评价结果进行核定，考核合格且完成了当年任务的在次年2月份之前一次性核发考核工资(30%)_________元人民币。

2、任现职不满一年者绩效年薪按实际任职时间进行核定。

3、年薪制人员的绩效年薪，凡发生以下情况者，均考虑停发、缓发或减发： a) 违反公司政策、规定严重者;

b) 辞职或辞退者;

c) 以往工作中未发现问题，但对当前公司业绩带来不利影响者;

d) 未在规定的时间内，按照计划完成工作任务者。

三、其他福利项目

1、甲方为乙方依法缴纳社会保险金和住房公积金，并代扣代缴乙方收入中的个人所得税以及社会保险金中乙方应自行承担的部分。同时，甲方也可根据自己的能力以及业务特点，决定向乙方提供其他合适的保险或福利项目。

2、乙方的公休假(即冬季停工)。

3、乙方因工负伤的待遇，均按国家有关法律、法规、规章、政策执行。

第四条 工作时间

乙方按照甲方现定的上下班时间工作，因特殊原因需加班的，乙方保障身体健康的条件下进行加班，加班费不含工资内。

第五条 劳动合同的变更、解除、终止

一、合同变更

有下列情形之一的，甲、乙双方可以变更本合同：

1、在不损害国家、集体和他人利益的情况下，双方协商一致的;

2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生了重大变化，经与乙方协商一致的;

3、由于不可抗力的因素致使劳动合同无法完全履行的;

4、劳动合同订立时所依据的法律、法规已修改的;

5、法律、法规规定的其他情形。

二、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：

1、在试用期间，被证明不符合录用条件的; 2、严重违反劳动纪律及甲方规章制度的;

3、严重失职，营私舞弊，给甲方利益造成重大损害的;

4、同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的;

5、以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使甲方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;

6、被依法追究刑事责任的。

三、有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方：

1、乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;

2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经甲、乙双方协商不能就变更劳动合同达成协议的;

四、乙方提前30日以书面形式通知甲方，可以解除劳动合同。乙方在试用期内提前3日通知甲方，可以解除劳动合同。

五、有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

1、未依法为劳动者缴纳社会保险费的;

2、用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的;

3、因甲方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的致使劳动合同无效的;

4、法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

第六条 保密协议

乙方在甲方就职期间获取的文件、资料、稿件、表格等业务信息，包括但不限于有关客户名单、合作目的、价格、营业额、营销、员工薪酬，无论是口头、书面的或是电脑文件形式的，无论是客户的或是本公司的均属甲方商业秘密。乙方必须遵守保密规定，不得向外透露;并绝对禁止使用这些商业秘密为自己或他人谋取利益利，违反本规定乙方需须赔偿甲方一切经济损失。

第七条 敬业条款

解除或者终止劳动合同后，乙方应把所有的有关商业秘密的资料移交甲方，同时承担不向外泄露商业秘密的义务，并保证在两年内不从事与甲方商业秘密有关的工作，且不在与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位任职，或者自己开业生产或者经营同类产品、从事同类业务的竞争。

第八条 绩效管理办法

为激发、调动公司全体员工的工作热情和积极性，提高执行力、落实力和工作效率，确保各项目标任务完成，特制订本绩效考核管理办法：

一、考核对象：本公司所有员部门及全体员工。新录用人员自试用期满转正后第一个月开始参加考核。

二、考核时间：考核工作每月开展一次。每月的第一周集中一定时间，组织员工对上月的绩效完成情况进行考核评估，按照领导安排制定本月的绩效计划。

三、考核方式：考核由综合管理部牵头组织，采取由各部门、各位员工自我考核评估与领导开和评估相结合的方式进行。

四、考核内容：

(一)对部门的绩效考核主要考核三个方面内容：

1、基础性工作(参考分值20分)：即按照部门岗位职责开展的一些常规性工作。如综管部的安全管理、后勤管理、公文管理、档案管理、固定资产管理等;如财务部的记账、核算、报表报送、现金收付管理等。

2、重点工作(参考分值60分)：主要是按照部门职责完成总经理和上级部门安排部署的工作的情况等。

3、创新性工作(参考分值10分)：只要是在完成常规性工作、领导部署的重点工作的基础上，依靠团队力量拓展性、突破性工作的完成情况等。

4、团队管理情况(参考分值10分)：主要是员工团结、合作情况，抓团队学习和能力提高的情况，团队力量发挥情况等。

(二)对员工的绩效考核主要考核一下内容：

1工作能力(参考分值20分)：

主要考核一下内容：

⑴已完成月度工作计划指标的质量情况作为参考依据。共5分(完成质量好5分、一般3分、差1分)。

⑵执行力、落实力强、工作效率高、工作业绩突出，共5分(完成质量好5分、一般3分、差1分)。

⑶在完成本职工作的同时，能保质保量完成总经理安排部署的其他临时性工作任务，共5分(完成质量好5分、一般3分、差1分)。

⑷业务熟练、能独当一面，可独立完成某一方面的工作，并使工作有大的进展，共5分(完成质量好5分、一般3分、差1分)。

2、工作业绩(参考分值60分)

综管部、财务部人员本项考核以各岗位月度工作计划内设定的考核项目和完成情况、评分标准作为打分依据;

工程部人员本项考核分质量监督、安全监督、工程进度跟进、预决算完成情况四个方面内容设定考核项目、考核标准和打分依据;

(各岗位人员月度工作计划经部门负责人和总经理核审后报综管部备案作为考核依据)。

3出勤及敬业情况(参考分值10分);主要考核以下内容：

⑴、无正当理由每月由迟到、早退一次扣2分;

⑵、每月迟到、早退累计五次以上口5分;

⑶、病假一天扣1.5分，病假累计10天以上不发绩效考核工资;

⑷、事期一天扣2分，事假累计10天以上不发绩效考核工资;

⑸、旷工一天扣5分;

4、在团队协作情况

主要考核员工之间有无不团结、不和谐及不配合工作的行为等。

(三)对员工的单独加分项、减分项和否决项;

1、加分项：

⑴、人才推荐：高管及外聘顾问，加4分，中层管理人员及技术人才，加2分，储备人员加1分;

⑵、完成领导临时安排且不属职责范围内重大工作的，加3分，由具体安排领导确定加分分值;

⑶、为维护企业利益的违法、违规行为、事件并查证属实的，加3分;

⑷、提出合理化建议或意见被企业采纳并且影响较大的，则加3分，影响重大的，加5分;

⑸、举报危害企业利益的违法、违规行为、事件并查证属实的，加3分;

⑹、对于部门或员工工作完成出色，受到总裁嘉奖的，部门正职加2分，其他人员加1分，若个人受到嘉奖则加2分;

⑺、部门人员取得与工作性质一致的职称、技能资格证的、高级职称资格加4分、中级加3分、初级加1分，若与工作性质不一致则不加分;

⑻、参加集团组织的外部培训且提交培训心得的，加0.5分/次;

⑼、为企业发展筹集资金的，加3分;

⑽、管理人员在线培训、测评达到优秀者，执行其他相关加分细则。

以上加分项，涉及部门正职的，由部门正职在绩效考核时提出，由总经理确定;一般员工由部门负责人确定。

2、减分项：

⑴、部门连续缺员超过3个月的，从第3个月开始，部门正职每月扣2分，直至人员配置充足为止;

⑵、部门人员每离职1人，扣部门正职3分;

⑶、各类绩效管理报表迟交1天，扣部门正职1分，最高扣5分;不交者，扣部门正职10分;

⑷、若出现部门计划内工作分工不均而引发投诉的，扣部门正职2分;

⑸、若出现部门正职对下属考核评估不客观、不公正的，每次扣5分;

⑹、若部门间协作不畅而影响工作的，每次扣3分;

⑺、管理人员在线培训、测评不达标，执行其他相关扣分细则。

3、否决项

⑴、发生安全事故直接费用在2万元以内的，扣2分;

⑵、安全事故直接费用在2-5万元的，扣5分;

⑶、安全事故直接费用在5万元以上的，口5-15分;

⑷、发生10万元以上质量事故，则每10万元扣5分;

⑸、发生各类管理责任事故，给予5-10分的扣分。

依据以上考核内容完成评估分数，综合得出本月各岗位的绩效考核分数。

五、考核兑现：

经过考核，每月将部门考核结果与部门负责人绩效工资发放直接挂钩，将一般员工的考核结果与某个人月度绩效工资发放直接挂钩。月度绩效评估分数与月度绩效工资发放的对应关系;

1、96分及以上，按120%计发绩效工资;

2、91-95分，按110%计发绩效工资;

3、86-90分，按100%计发绩效工资;

4、81-85分，按90%计发绩效工资;

5、76-80分，按80%计发绩效工资;

6、75分及以下，按50%计发绩效工资;

7、65分以下，考核工资不发放;

六、岗位绩效工资标准：

年薪职人员：从每月应发岗位工资中提出3000元，作为岗位绩效工资，参加月度绩效考核;月薪职人员按照月定岗工资标准的30%计提出岗位绩效工资，参加月度绩效考核。

经考核后的实发工资额=岗位工资标准-应计提的岗位绩效工资+(应计提的岗位绩效工资*经考核确定的绩效工资计发比例)

七、其它规定

考核必须体现效率与公平的原则，坚决杜绝考核工作中“吃大锅饭”的平均主义及有失公允的“人情考核”现象发生。否则，总经理有权否决部门考核结果。

第九条 劳动争议的处理

1、甲方与乙方发生劳动争议，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解，也可以自劳动争议发生之日起六十日内向有管辖权的_________劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对仲裁不服十五日之内向有管辖权的_________人民法院提起诉讼。

2、甲方与乙方发生劳动争议期间，不影响劳动工作关系的存续，若涉及到影响到劳动工作关系的存续，双方须妥善处理劳动工作的交接，甲方不得有恶意处分、惩罚乙方行为，乙方不得有故意损害企业行为。

1、本劳动合同一式___份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2、本合同共有___份附件。本合同的附件与本合同具有同等效力。

3、本合同自双方签署之日起生效。

甲方(盖章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(签字)：________________ 身份证号码：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日

关于劳动素养学习心得体会报告二

甲方（用人单位）：

注册地址：

乙方（劳动者）：

身份证号码：

经甲、乙双方友好协商一致，同意续签原劳动合同（合同编号：_______），并签订本劳动合同续订书。

一、原签订的劳动合同于期满，本次续订劳动合同的期限为第种形式。

①固定期限：自20xx年xx月xx日起，至20xx年xx月xx日止。

②无固定期限：自20xx年xx月xx日起至法定解除或终止劳动合同条件出现时止。

③以完成一定工作任务为期限：自20xx年xx月xx日起至工作任务完成止。

二、甲方安排乙方的工作内容、工作时间、休息制度、劳动报酬和劳动纪律等按照原签订的劳动合同规定执行。

三、双方协商变更或约定的其他事项：

四、除本劳动合同续订书第一条、第二条、第三条约定外，其他内容与原劳动合同的内容一致并持续有效，甲乙双方应当继续履行各自约定的义务。若原劳动合同约定内容与现行的相关劳动法律、法规不一致的，按现行的法律规定执行。

五、本劳动合同续订书私自涂改无效，若要变更需双方协商一致，并签订书面变更协议。

六、本劳动合同（续订书）一式叁份，自双方签字或盖章之日起生效。甲方执一份，乙方执一份，交乙方档案存档一份，均具有同等法律效力。

甲方：（公章）

乙方：（签字）

关于劳动素养学习心得体会报告三

劳动合同

甲方(用人单位)：        单位住所：

法定代表人(或负责人)：

乙方(劳动者)：住址：身份证号码：联系电话：

甲乙双方在平等自愿的基础上，按照《中华人民共和国劳动合同法》等法律规定，就甲方招用乙方一事，经协商一致达成本合同，供双方遵照执行：

第一条、劳动合同期限：

1、本劳动合同为 劳动合同。期限为：自 年 月 日起至 年 月 日止。

第二条、工作地点：省市路号。

第三条、工作内容：

1、乙方的工作岗位为，甲方根据工作需要可以调换乙方的的工作岗位和工种。

2、若因乙方不胜任该工作，甲方可调整乙方的岗位并按调整后的岗位确定一方的薪资待遇;如乙方不同意调整，甲方可以提前30日通知乙方解除劳动合同，经济补偿金按照国家规定发放。

3、在工作过程中，因乙方存在严重过失或者故意造成甲方损失的，甲方有权向乙方追偿。

第四条、工作时间和休息休假：

1、工作时间：标准工时制，甲方保证乙方每天工作不超过8小时，每周工作不超过40小时。具体工作时间由甲方根据生产经营需要安排，乙方应当服从。

2、休息休假：甲方按照国家的规定安排乙方休息休假。

第五条、劳动报酬：

1、乙方月工资标准为人民币元，其中试用期内工资为人民币元;

2、因生产经营需要，甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日或者法定休假日工作的，甲方按国家规定的标准发放加班费。

3、甲方保证按月发放工资，具体发放日期为 。

第六条、劳动保护、劳动条件和职业危害防护：

甲方为乙方提供劳动所必需的工具和场所，以及其他劳动条件;保证工作场所的符合国家规定的安全生产条件，并依法采取安全防范措施，预防职业病

第七条、甲方依法制定和完善各项规章制度，乙方应当严格遵守。

第八条、乙方应当保守工作期间知悉甲方的各种商业秘密、知识产权、公司机密等任何不宜对外公开的事项，否则造成甲方损失的，应当承担赔偿责任。

第九条、乙方承诺在签订本协议时，未与其他任何单位保持劳动关系或者签订竞业限制协议。否则，给其他单位造成损失的，乙方单独承担责任，与甲方无关。

第十条、劳动合同解除或终止：

1、若乙方需解除劳动合同书，应当提前30日以书面的形式通知甲方，书面通知以送达甲方 为准。

2、有关解除或终止劳动合同的事项，按照《劳动合同法》等法律、法规有关规定执行。

3、在解除或者终止劳动合同时，乙方应当将正在负责的工作事项以及甲方交付乙方使用的财物与甲方指定的工作人员进行交接。因乙方原因未办理交接造成甲方损失的，由乙方赔偿。

4、因解除或者终止劳动合同，乙方依法应获得经济补偿金，但乙方未与甲方办理工作交接前，甲方暂不支付经济补偿金。

第十一条、因履行本合同发生的争议，双方本着合理合法、互谅互让的原则协商处理;协商不成的，任何一方可依法向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第十二条、本合同未约定的事项，按照法律、法规、行政规章以及地方性法规等规定执行。

第十三条、本合同自双方签字或盖章后生效，一式贰份，双方各执一份，本合同的任何条款的变更，应当以书面形式经双方签字或者盖章确认。

甲方(盖章)：                        乙方(签字)： 

签约代表(签字)：

年 月  日                          年  月 日

关于劳动素养学习心得体会报告四

甲方(用人单位)：

乙方(劳动者)：

根据(中华人民共和国劳动法)等法律、行政法规、行政规章的规定， (以下简称甲方)与 (以下简称乙方)按照平等自愿、协商一致的原则，订立本劳动合同，共同遵守。

(一)有固定期限：自 年 月 日起至年 月 日 止。

(二)无固定期限：自 年 月 日起至甲乙双方约定的劳动合同终止条件出现止。

(三)以完成一定的工作为期限：自 年 月 日起至

完成之日止。

其中试用期：自 年 月 日起至 年月 日止。

乙方同意按甲方工作需要在，具体工作内容和要求是：

(一)甲方执行法律、法规规定的工时制度和休息休假办法。

(二)甲方由于生产经营需要并与工会和乙方协商后.或出现法律、行政法规规定的其他情形的，可以依法延长工作时间。

(三)甲方安排乙方延长工作时间的，在休息日安排乙方工作又不能安排补休的，在法定休假日安排乙方工作的，应当依法分别支付不低于乙方正常工作时间工资的150%、200%、300%的工资报酬。

(一)甲方根据法律、法规的规定，结合单位实际，自主确定工资分配形式和工资水平。

(二)甲方根据其生产经营特点和乙方的岗位，确定对乙方实行 工资制。乙方度用期月工资标准为 元;试用期满为

元。以后，按企业工资制度工资。

(三)甲方应以货币形式每月至少支付一次乙方工资，不得克扣和无故拖欠乙方工资。

(四)乙方在探亲似、病假、婚丧假依法参加社会活动期间，甲方应支付工资。

(一)甲乙双方执行国家劳动安全卫生法律、法规、规程和标准。甲方对乙方进行劳动

安全卫生教育，防止事故，减少职业危害。

(二)甲方为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动安全防护用品，努力改善劳动条件。

(三)乙方在劳动过程中应严格遵守安全操作规程：对甲方违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

(一)甲乙双方必须执行国家和地方政府有关社会保险和福利的规定。

(二)甲方努力创造条件，改善集体福利，提高乙方的福利待遇。

(一)甲方依法建立和完善规章制度。

(二)甲乙双方必须遵守法律、法规和甲方依法制定的规章制度。

(三)甲方有权根据法律、法规和规章制度对乙方进行奖惩。

(一)甲乙双方在本劳动合同的有效期内，可以遵循平等自愿、协商一致的原则，依法变更劳动合同部分条款。

(二)经甲乙双方协商一致，劳动合同可以解除。其中由甲方提出解除劳动合同的，应按规定支付乙方经济补偿金。

(三)乙方有下列情形之一的，甲方可以解除劳动合同;

1.在试用期内被证明不符合录用条件的;

2.严重违反劳动纪律或者甲方依法建立的规章制度的;

3.严重失职、营私抑弊，对甲方利益造成重大损害的;

4.被劳动教养或依法追究刑事责任的。

关于劳动素养学习心得体会报告五

甲方（用人单位）名称： 法定代表人（或主要负责人）：

乙方（劳动者）姓名： 文化程度：

身份证号码： 家庭地址：

现居住地址：

根据国家、宁波市相关法律、法规和规章的规定，甲乙双方本着自愿、平等的原则，经协商同意订立本合同，并共同遵守履行。如乙方提供的上述个人信息有误，甲方有权随时解除该本合同。

一、合同期限

本合同为固定期限劳动合同，合同期从年月日起至年月日止。合同的订立日期为：年月日。

二、工作内容及工作地点

（一）根据甲方生产（工作）需要，乙方同意在岗位（工种）工作。

（二）甲方安排乙方的工作地点：甲方公司内。

三、工作时间和休息

（一）甲方原则上不要求乙方加班，如乙方为完成一定的工作量而自愿加班与甲方无涉，乙方不得以此为理由要求甲方支付加班费。

四、劳动报酬

乙方月工资为_____元；乙方工资支付形式为：现金支付。工资发放日为每 月 日左右。

五、社会保险

甲方原则上按照国家法律法规为乙方缴纳社会保险，如乙方不愿意缴纳或另行缴纳的，甲方则在乙方的工资中另行补助，乙方不得以此为由追究甲方责任。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护、合同的变更、解除和终止参照劳动合同法相关规定。

七、乙方在本合同上的签字视为乙方已得知甲方的相关公司规章制度且自愿遵守，同时乙方自愿履行本协议。

八、本协议未尽事宜参照国家相关法律规定。

九、本合同一式二份，经甲乙双方签名（盖章）后生效，甲乙双方各执一份

甲方：（单位盖章） 乙方签名（盖章）：

法定代表人签名（盖章）

关于劳动素养学习心得体会报告六

1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

2、 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

3、 老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

4、 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

5、 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

6、 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

7、 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

8、 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

9、 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

10、 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

关于劳动素养学习心得体会报告七

甲方：________________

乙方：________________

根据《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规，甲乙双方经平等自愿协商同意签订本合同，并遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

第一条本合同为固定期限劳动合同，合同期限共_______________________个月。

第二条本合同试用期自___________________起。

第三条乙方出发时间与约定时间不一致的，以实际到达日期为合同开始时间建立劳动关系。

二、工作内容和工作地点

第四条根据甲方工作需要，乙方同意从事岗位工作，乙方工作地点为甲方营业场所。

第五条在合同有效期内，甲方可根据公司业务需要及乙方的技能和工作表现，在与乙方充分协商的基础上，调整乙方的岗位、工作内容和工作地点。

第六条在本合同有效期内，甲方调整乙方工作岗位、工作地点和工作内容时，不与乙方另行签订劳动合同，只需对原合同进行相应变更。乙方应履行新岗位的职责、工作内容及相关协议，并在原合同到期后根据新岗位和工作地点签订合同。

三，工作时间和休息休假

第七条甲方依法制定员工工作时间、休息休假制度。乙方应遵守甲方依法制定的工作时间、休息休假制度，按规定上下班。

第八条乙方依法享有的婚丧假和产假，按照甲方依法制定的有关规章制度执行。

第九条因项目工作需要，甲方安排乙方延长工作时间或节假日加班的，乙方应服从甲方的统一安排..加班费用在项目提成中支付。

第十条乙方加班不能自行决定，必须由上级安排或按程序报上级批准，否则不视为加班。

四，劳动报酬

第十一条甲方根据法律法规的规定、按劳分配的原则、公司的实际情况和乙方的工作岗位，确定乙方的工资水平。

第十二条乙方试用期的月工资标准为人民币，试用期满后的工资标准按照甲方依法制定的工资管理办法执行，但甲方支付给乙方的工资不得低于当地政府公布的当年最低工资标准。

第十三条甲方有权根据乙方的生产经营状况、乙方工作岗位的变化以及依法制定的工资管理办法，调整乙方的工资。

第十四条甲方按公司规定的月工资标准，每月日以现金形式足额支付乙方工资，遇节假日提前一天支付或顺延至节假日后支付。每月_____以现金形式向乙方支付每月全额实得奖金(即销售佣金)。

第十五条乙方对甲方支付的工资有异议的，应在工资结算之日起10日内以书面形式提交给甲方，逾期视为无异议。

五、社会保险和福利

第十六条甲乙双方均应执行国家有关社会保险和福利的规定。

第十七条乙方患病或非因工负伤，其病假工资和医疗待遇按照甲方依法制定的有关制度执行。

第十八条乙方患职业病或因工负伤的待遇按国家和本省有关规定执行。

六、劳动保护、工作条件和职业危害防护

第十九条甲方应为乙方提供符合国家规定的劳动标准的工作条件和必要的劳动防护用品，有效保护乙方的工作安全和健康。

第二十条甲方负责对乙方进行思想政治、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及相关规章制度的教育和培训，乙方应自觉遵守国家和公司的各项规章制度。

第二十一条乙方在工作中遭受职业危害的，甲方应当依照《职业病防治法》保护乙方的健康及相关权益。

七、劳动合同的变更、解除、终止和续订

第二十二条在本劳动合同有效期内，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则，可以变更劳动合同的部分条款。

第二十三条订立劳动合同所依据的法律、法规、规章发生变化的，本合同的相关内容可以变更。

第二十四条如订立本合同的客观条件发生重大变化，致使本合同无法履行，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同的相关内容或解除本合同。

第二十五条经双方协商一致，本合同可以解除。

第二十六条乙方有下列情形之一的，甲方可以立即解除劳动合同：

1.经核实，乙方在求职时向甲方提供的个人资料是虚假的，包括但不限于：离职证明、身份证明、户籍证明、学历证明、体检证明、过往工作经历、家庭成员及主要社会关系等。

2.乙方严重违反本合同或甲方的规章制度。

3.法律法规规定的其他情形。

第二十七条甲乙双方应当按照国家有关法律法规和甲方依法制定的相关制度解除劳动合同。

第二十八条有下列情形之一的，本合同自行终止：

1.合同期满，双方不能就续订劳动合同达成协议的。

2.甲方经营状况不佳或已破产倒闭。

3.乙方应征入伍或履行国家规定的其他法律义务。

4.法律法规规定的其他情形。

第二十九条本合同期满前，甲乙双方应按照有关规定就合同的续签或终止发表意见，并办理相关书面手续。

八、双方协商同意的其他内容

第三十条乙方应保守甲方的商业秘密，不得向任何第三方(包括无工作需要的甲方员工)泄露。乙方违反保密义务，视为严重违反本合同。给甲方造成经济损失的，甲方有权向乙方全额追偿..本合同终止或到期后，该保密义务对乙方仍有约束力。

第三十一条其他需要双方约定的事项：

九、违反劳动合同的责任

第三十二条乙方未提前30天向甲方辞职或擅自离职，甲方将支付乙方当月工资，并在乙方办理交接工作后办理相关离职手续。给甲方造成经济损失的，乙方应承担相应的赔偿责任。

第三十三条任何一方违反本合同及其附件，给对方造成经济损失的，应按实际损失赔偿对方。

第三十四条乙方有下列情形之一的，甲方有权依法对乙方的工资、奖金、津贴、补贴(包括但不限于此)进行相应的扣除。如果扣款不足，甲方仍有权向乙方收回剩余部分：

1.乙方应根据法律、法规和合同承担赔偿责任。

2.乙方违反甲方依法制定的规章制度。

3.工作失误给甲方造成经济损失..

4.应付给甲方的任何其他款项

十、劳动争议的处理

第三十五条乙方在签订本合同时，应保证不存在其他劳动关系。如因乙方未能与原工作单位解除劳动关系而引起争议，视为乙方严重违反本合同，甲方有权立即与其解除劳动关系。所有责任由乙方承担，甲方对此不承担任何法律责任。乙方还必须赔偿甲方因此而遭受的任何损失(包括但不限于甲方遭受的损失、招聘费和培训费等。)

第三十六条甲乙双方在履行本合同过程中发生劳动争议，应协商解决。协商不成，一方要求仲裁的，应当自劳动争议发生之日起60日内提交有关部门仲裁。

十一、其他规定

第三十七条乙方确认已完全知晓甲方的规章制度(包括但不限于员工手册、奖惩办法、劳动合同管理办法等)。)，并确认这些规章制度及以后修订的规章制度是本合同的组成部分，对乙方具有约束力..

第三十八条如乙方通讯地址发生变更，乙方应立即书面通知甲方，否则甲方按照本合同所列通讯地址向乙方邮寄的文件视为已送达。

第三十九条本合同未尽事宜，按国家和地方法律法规及甲方规章制度执行。

第四十条本合同所依据的法律法规如有修改或废止，新的法律法规应依法执行。

第四十一条下列文件作为本合同的附件，与本合同具有同等效力：

1、___________________________

2、___________________________

第四十二条本合同自签订之日起生效。

第四十三条本合同一式两份，双方各执一份。

甲方(公章)：_________

法定代表人(签名)：_________

地址：_____________________。

在______________________

乙方(公章)：________

法定代表人(签名)：_________

地址：____________________。

在______________________

关于劳动素养学习心得体会报告八

素养教育就是指全面提高孩子的思想品德、科技文化知识，培养健康身体和心理以及全面的劳动技能的一种教育，它是以个体和群体的先天生理条件为基础，以改善先天素养提高后天素养为目的的教育，是全面发展教育思想的集中体现和升华。为了较全面地理解幼儿素养教育的内涵，我学习了许多理论文章，深受启发。进一步认识到儿童良好素养的基础应包括：

1、健康的心理素养。

2、良好的体能素养。

3、良好的社会性发展与品德素养。

4、良好的才智素养。

5、会体验理解追求美好事物的愿望和能力等等。根据幼儿园工作规程精神并结合幼儿的年龄特征，我认为，在进行幼儿素养教育中，应把着重点放在让幼儿“学会生存、学会学习、学会关心”。

学会生存：这是一个人能顺利生存于社会的基本能力与条件。对学龄前儿童来说，主要是锻炼他们独立生活的能力，学习初步的自我保护，增强自理能力，即学习“自己的事化自己做”。

学会学习：主要指培养孩子从小县有广泛的学习兴趣、强烈的求知欲望和积极主动地探究精神，以及良好的学习习惯等等。同时还要重视加强培养幼儿的自信心、意志力和经受挫折、克服困难的坚强毅力等。

学会关心：指的是要帮助、教育儿童关心社会、国家的经济和生态利益、关心全球的生活条件，关心他人，关心家庭、朋友和同伴，关心其他物种(包括动物、植物)，关心知识、真理、学习以及关心自己和自己的健康。这是二十一世纪人才应具备的高度发展、适应性、创造性、社会性、坚韧性及全球观念等方面的素养要求。

因此，作为幼儿教师，必须充分认识和尊重幼儿的人格尊严，合理的要求乃至细微的情感需要，尊重孩子的年龄特点和个性差异，在教育教学过程中最大限度地发挥幼儿的主观能动作用。必须坚持“观察在前，目标在后”，在全面了解孩子的发展水平的基础上，改变过去统一规格的、共性化的教育目标，真正使每个孩子活泼、主动地得到发展。努力创造“适合每个儿童的教育”。我们进行素养教育，目的是为整个中华民族素养的提高立定基础，因此，素养教育的目标是群体目标和个体发展目标的统一，要求我们首先应当确立群体基本素养的培养目标，但又要重视幼儿个体发展的需要，还要有在每一个孩子每一方面发展的原有基础上确定的个体发展目标。

这样，才能更好地落实“规程”中提出的促进每个孩子在原有水平上都得到发展的精神。另外，我们还要树立大教育观念认识到幼儿教育是一项涉及到幼儿园、家庭和社会的系统工程，只有调动三方面的力量，形成牢固的“金三角”，同步调、同方向地对幼儿过好教育，才能全面、积极在促进幼儿的发展。