播撒爱心火种心得体会范本 阅读火种心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关播撒爱心火种心得体会范本一

微笑传西城，志愿你我行。

团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。

同做河源志愿者，共创和谐文明城。

同做创文志愿者，共筑美丽新河源。

通过志愿服务，提升自身素质。

送科技下乡，帮农民致富。

送科技到田头，让农民得实惠。

树文明新风，创建文明城市。

树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动。

手牵手参与志愿服务，心连心共创文明河源。

矢志服务，成就美丽人生;为民服务，传递温暖笑容。

社区兴百业，巾帼建新功。

社区是我家，创建靠大家。

人人奉献，人人分享。

人人都是志愿者，人人都是受益者。

人人都是创文榜样，个个都是志愿力量。

人家有难你去帮，你有难时众承当。

让智慧与创新闪光，让青春与发展飞扬。

让文明成为习惯，让志愿成为时尚。

群众有需求，我们有需要。

青年志愿者真诚服务到永远。

青年的心永远与雷锋相通。

青春是我们的名片，服务是我们的志愿。

勤奋学习，爱岗敬业，再立新功。

邻里互助，相扶相帮。

开展志愿服务，提升自身素质。

讲究文明，倡导新风，美化生活。

架科技金桥，走致富之路。

急困难者之所急，帮困难者之所需。

弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。

弘扬志愿者精神，创建美好环境，为开放三明幸福三明献礼。

弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河。

弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会。

弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。

弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

弘扬雷锋精神，争当时代楷模。

弘扬雷锋精神，真情温暖人间。

弘扬雷锋精神，彰显道德力量。

弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。

弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐社会。

弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。

河源同梦，创文同行，志愿同心。

好事做到家门口，温暖送到人心头。

广泛开展志愿服务，创造城市美好生活。

关爱他人，关爱社会，关爱自然。

服务他人，提升自己。

服务社区妇女，造福千家万户。

服务社会、奉献他人、提升自己。

奉献友爱，互助进步。

奉献他人，提升自己。

奉献你我他，服务千万家。

奉献，友爱，互助，进步

从一点一滴做起，传承中华传统美德。

有关播撒爱心火种心得体会范本二

爱，在你我心间流动。

1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。

2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

1、赠人玫瑰，手留余香。

2、扶贫救困，片片爱心。

3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的气息!

上海理工大学慈善基金会

爱心屋 校义工队

xx.11.16—xx.11.17

学生活动中心(小礼堂)

1、物品分类(四类)：

文具类(负责人： )

服装类(负责人： )

生活用品类(负责人 )

体育用品类(负责人 )

2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。

3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。

1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)

2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)

1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;

2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;

3、在义卖地点摆放物品;

4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

5、活动结束收拾;

在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。

郑文瑞 姜凡

xx.11

有关播撒爱心火种心得体会范本三

一代教育家蔡元培先生这样说过，要有良好的社会，必先要有良好的个人，要有良好的个人，必先要有良好的教育，推而广之，要有良好的教育，那么必先要有优秀的教师。

有人把教师比作园丁，有人把教师比作蜡烛，比作人类灵魂的工程师，还有人说教师是托起明天太阳的人等等，这些比喻不渗透出教育是一门高深的艺术，更需要我们每位教育工作者都要投入到我们全部的爱心来阐释这具有深刻含义的名字。

在我从教的一年多来，我深深的感悟到，要做一名教师不难，可要做一名优秀的好的教师并不容易，他除了要有高深的知识，高尚的师德以外，还应要有一颗金子般的爱心，教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁，只有当教师给学生真诚的爱，学生才会向你敞开内心世界，我们才能对症下药，收到良好的德育效果。

在这一年多的教学中，我和孩子们也产生了深厚的感情，我也感觉到了孩子虽小，但他幼小的心灵也懂得什么是爱，也懂得考试爱他们的道理，有的小朋友经常在自由活动的时候给老师锤锤背，揉揉肩，有时发现老师不舒服还向老师问寒问暖，现在看上去，我们班的三十个小精灵们可都是那么的可爱，我也不禁的为自己付出的艰辛卓见成效感到自豪，见到自己浇灌出的花朵茁壮成长倍感自豪！

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的，这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹微不足道，但是正是这些平凡的小事体现出了真实的我，实实在在的我们。

教师的工作是琐碎而零散的，树立高尚的师德，[中国教育文摘]铸造优秀的师魂，是我的心声，更是我人生的坚定的誓言！

我永远不会忘记自己所肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心去承载孩子们的希望！

树立人格魅力，展示师德风采，用爱心承载希望，我一定会加油的！

我的演讲完了，谢谢大家！

有关播撒爱心火种心得体会范本四

61、让文明成为习惯，让志愿成为时尚。

62、青年志愿者真诚服务到永远。

63、青年志愿者精神，奉献、友爱、互助、进步。

64、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。

65、青年的心永远与雷锋相通。

66、青春是我们的名片，服务是我们的志愿。

67、勤奋学习，爱岗敬业，再立新功。

68、你我他的一言一行，乌海的文明形象。

69、开展志愿服务，提升自身素质。

70、开社会风气之先，做青年志愿者。

71、敬老爱幼，传统美德。

72、讲究文明、倡导新风、美化生活。

73、践行xx大精神，立足岗位学雷锋

74、急困难者之所急，帮困难者之所需。

75、积极行动起来，创建国家环保模范城市。

76、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。

77、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明家园。

78、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会。

79、弘扬志愿服务精神，构建和谐企业。

80、弘扬志愿服务精神，播撒爱心火种，共建和谐社会。

81、弘扬与时俱进的雷锋精神，展示开拓创新的青春风采。

82、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

83、弘扬民族传统，争当时代先锋。

84、弘扬雷锋精神，真情温暖人间。

85、弘扬雷锋精神，彰显道德力量，塑造文明形象。

86、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设精神文明。

87、弘扬雷锋精神，参与志愿者服务，建设富裕和谐美丽新濮阳。

88、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐社会。

89、弘扬雷锋精神，参与志愿服务，倡导文明新风。

90、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。

有关播撒爱心火种心得体会范本五

明灯作伴，尽管夜已深，我仍旧伏在书桌上不忍释手地看着《爱心与教育》，一点倦意还没有，被李镇西老师“还债”的故事感动着。曾经为琼瑶、岑凯伦笔下唯美的爱情而感动，为了躲避宿管老师的抽查，甘愿躲在被窝里电筒达旦，兴致犹存。当了教师以后，为了充实专业教学知识，常要逼自己读一些教育类书籍，却经常翻不了三页，接倒头便去南柯赴那神往的约会。为什么此书在出版后不到三个月的时间就成为一本无需炒作的畅销书?究其原因，并不仅仅是因为书中那一个个感人肺腑的故事，唤起了千万读者尘封已久的情感，还因为李老师那一股从心底里流淌出来的对学生、对工作无比挚爱的清泉也同时滋润了每一位读者的心田。李老师对教育事业“衣带渐宽终不悔”;用李老师的话说，就是“凡是用心灵写出的作品必然会赢得读者心灵”。“只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心”，我由衷地佩服李老师，他与学生的交流总是充满无限真情，也正是因为这样，李老师以爱回报爱，从而使教育获得最终的“成功”。

看着看着，愧疚之心油然而生。我也是爱孩子的:我会为孩子生病而忧心忡忡，我会为孩子的退步而发愁，我会为孩子的一点进步而感到欣慰万分……但是我的性子有些急燥，常常忍不住发火，而且繁琐而平淡的工作，让我渐渐地迷失、麻木并失去了往日的激情，李老师却能始终如一，坚持不懈地播撒爱的种子，细心呵护着那一颗颗幼芽，让他们不断地成长，这一点无颖深深地震憾了我。是的，我们对学生充满真挚的情感，无疑会使学生接近我们并乐于接受我们的教育，但仅止于此是远远不够的。爱的教育，最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家……这位真诚的教育者，以他的真诚赢得了众多的心灵。

《黄金时代〉转寄来的贺卡上赫然写着:亲爱的老师、朋友和父亲，我们永远爱戴您、尊敬您、感激您!——您的高95级(1)班的全体儿女。1993年6月“父亲节”那天，李老师意外地收到《黄金时代》转来的贺卡，上面写着:“亲爱的老师、朋友和父亲:我们永远爱戴您、尊敬您。”落款是:“您的高95级1班全体‘儿女’。”每年李镇西的历届“儿女”们，都要想尽办法为他祝贺生日。足以让人顿生妒忌之心!“因为我领了工资，要对得起这份报酬;因为我享受过学生的笑声与泪水，我要对得起这份真情;因为有学生是通过各种‘勾兑’才编到我班的，我要对得起这份信任;因为学生把我当做他们的朋友，我要对得起我的‘哥儿们’!”“因为我承受了太多学生的爱。”“我是为了还债!”看来，李老师真是债务累累。他还的，是一份情债!没有付出，哪会有收获?李老师说错了。只有爱才能赢得爱!哪里是他还学生债，分明是学生在用自己的行动回报他的爱。

他不忘在每一个学生的生日那天，送上一份注满爱的礼物;不顾烦琐的班主任工作，保持与学生书信的往来;为后进生擦亮前行的航灯;替优秀生指点人生的迷津;在八十年代，他几乎每年春节都和学生一起度过，几乎每个暑假都和学生一起游山玩水，在学生身上他倾注了绝大多数的精力和物力。“将心比心，以心换心”，人心都是肉长的，你有我，当然我也有你，爱，自然也是双向的，于是，爱爱相报何时了?情滋养着情，债便这样一茬又一茬地疯长着!他的债主，是一批幸福的人!那张斗鸡的照片，足以让人忍俊不禁。瞧他们，一个个抱住右脚，抓紧裤腿，龇牙咧嘴在那里你争我斗，哪里分得清老师和学生?

他带着学生读书，读教科书，读中外名著，也走进生活，读社会大学这本厚厚的书。除了成绩，他更看重的是学生的能力。不管你是聪明的、愚笨的、纯朴的、顽劣的，都要发现你那独一无二的创造性的源泉，帮助你打开眼界看到自己，从而成为一个精神上坚强的人，成为维护自己尊严的不可战胜的战士，成为能够在未来社会中站住脚跟、开创事业的人才。发挥集体主义教育的功能，变“人治”为“法治”，只要违反了班规，“天子与蔗民同罪”，他，成了与学生在人格、尊严和情感上平等的朋友，成了和学生探求真理道路上志同道合的同志。“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格”，这就是李镇西教育工作的写照。于是，他从心底一泻千里地喷涌出来的爱的故事，就能攫住我的心灵，赚取我的眼泪。

那么，我呢?我也是一个教育者，所不同的只是教育对象的不同，而大致相同的，却太多了，但是结果，却是大相径庭!不是因为我的孩子幼稚，不是因为我的孩子木讷，不是因为我没有睁开双眼捕捉，不是因为我没有提起笔，也许是我的心灵，还没有毫无保留地打开。

读完《爱心与教育》，我还进一步感悟到:教师应该善于把握那稍纵即逝的教育良机。每个孩子由于受各种因素的影响，他们的学习现状和接受能力肯定是不一样的，如同一棵棵正在生长的树苗，需要我们小心地呵护扶持，才能茁壮成长。在教育实践中，教师心中只有装满爱学生、爱事业的情感，才能闪现智慧的光芒，受到事半功倍的教育效果。《爱心与教育》让我明白了古今中外的教育家们教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是“有爱才有教育”。

除此之外，他启发我们在日常的教育活动中，不要吝啬自己动人的微笑，由衷的赞叹，热情的鼓励，真诚的帮助和无私的爱心，它们是清香宜人的玫瑰，它们是哺育万物的阳光雨露，它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。老师啊，让我们积极行动起来，像李镇西老师那样，用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的孩子!

写到这，我不禁想到一则寓言:智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到自己家中做客，天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位，你回家商量一下，看选择我们中的哪一个。”母亲和家人商量后决定把爱请进家里。母亲问:“哪一位是爱?请进屋吧。”爱起身向屋里走去，但智慧和成功也跟着进屋，母亲很惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“我们两个都是跟着爱的，哪里有爱哪里就有智慧和成功。”

就在《爱心与教育〉的故事感动着我时，“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格”也鞭策着我，拥有一颗爱学生的心，然后不断地地演绎有关“债”的故事!学生们的爱已不仅仅局限于对同学、对老师的爱，还扩展为对周围陌生人的爱，对祖国的爱!在这篇文章的结尾，我想说:因为有爱，才使老师与学生的心贴得那么近!因为有爱，才使一位普通教师的形象显得那么高大、魁伟!因为有爱，才让平凡的工作和生活变得那么多姿多彩!让我们每一位灵魂工程师都能以李镇西为榜样，实施爱的教育，用自己的爱心去浇灌祖国的花朵!

有关播撒爱心火种心得体会范本六

同行你和我，共圆中国梦。

特殊的艺术，特殊的魅力。

特殊的群体，特别的关爱。

树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。

深入贯彻执行《中华人民共和国残疾人保障法》。

深入贯彻保障法共创美好新纪元。

人人争当助残志愿者。

人道•廉洁•服务•奉献。

让残疾人均等享有公共文化服务。

全社会都来关心残疾人，支持残疾人事业。

全社会动员起来，认真搞好残疾人抽样调查工作。

情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。

情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

普及“保障法”，关系你我他。

平等共享，促进残疾人就业。

平等、参与、共享。

年4月1日0时是第二次全国残疾人抽样调查的标准时间。

你我牵手，共奔小康。

理解，尊重，关心，帮助残疾人。

渴求理解，志在奉献。

开展志愿者助残活动，迎接国际志愿者年。

坚决打击针对残疾人的违法犯罪活动。

加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。

加强残疾人服务，保障残疾人权益。

加强残疾孩子教育，创造残疾天庭未来。

弘扬自强精神，播撒关爱阳光。

弘扬自强，传递关爱。

弘扬人道主义思想，发展残疾人事业。

弘扬人道主义思想，倡导助残风尚。

弘扬人道主义，倡导助残风尚。

广泛开展志愿者助残活动，迎接国际志愿者年。

有关播撒爱心火种心得体会范本七

爱心点燃希望，奉献成就未来。

爱心接力棒，传递暖大家。

爱心你我她，真情靠大家。

弘扬人道主义，帮扶贫困残疾。

精彩关爱情，爱心永相伴。

精彩在线，爱心相伴。

捐出一份爱心，奉献一片真情。

乐善好施，功德无量。

乐善有恒，大爱无疆。

你“小”的捐助，她“大”的惊喜。

片片爱心，缕缕深情。

情暖通州，心系希望。

爱心凝聚力量，希望成就未来。

爱心万人行，万人献爱心。

爱心无限，大爱无边。

爱心相连，超越无限。

爱心相连，精彩尽现。

爱心助学，点燃希望。

爱意无限，真情永在。

爱自心中生，心以爱作魂。

帮困助学，敬老扶残。

帮困助学好风尚，敬老扶残真善举。

播撒爱心，真情永溢。

播洒爱心，成就未来。

播洒爱心，点燃希望。

播种爱心希望，成就未来梦想。

倡导无私奉献新风尚，谱写文明城市新篇章。

成长路上有爱同行。

传递爱的真心，延续爱的希望。

传递爱心，人间温馨。

慈善公益人人参与，奉献爱心从我做起。

慈善融真情，爱心无止境。

慈善送温暖，爱心献社会。

慈善献红心，真情华夏人。

慈心为民，善举济世。

从今天的爱心看明天的希望，从明天的希望看未来的中国。

大爱善举，牵手你我他;慈心为民，同奔现代化。

光大慈善心，共建文明城。

和谐家园，用爱凝聚。