幼儿上画画课心得体会及收获(汇总16篇)

心得体会的写作不仅能够加深我们对学习和工作的理解，还可以促进我们的内心成长和提升。写心得体会时要保持积极的心态，认真对待，不断提高自身的写作水平。心得体会是在自己经历过程中的得失与收获的基础上总结出来的。写心得体会时，要结合理论知识和实践经验来加深自己的认识。以下是一些不同角度的心得体会范文，或许会给你带来一些新的思路。

幼儿上画画课心得体会及收获篇一

学画画是我从小的梦想，近些年来，我终于有了机会去系统学习和练习这门艺术。通过学画画，我不仅获得了技巧的提升，更得到了许多宝贵的收获和心得体会。

第二段：发现自我。

学画画的过程中，我发现了自己对艺术的热爱，也更加深刻地认识到自己的个性和思维方式。细致入微的观察和构图，使我学会了细心和耐心。画画不只是一种技术，更是表达内心情感和思想的方式。在绘画的过程中，我可以尽情地表达自己的情感和思考，在每一幅作品中都可以找到自己的独特风格和个性。这种自我发现和表达的能力在其他方面也起到了积极的促进作用。

第三段：培养耐心和毅力。

绘画需要耐心和毅力，每一幅作品的完成都需要时间和精力的投入。通过坚持不懈地练习，我渐渐培养了这种耐心和毅力。画画是一个渐进的过程，学会从基础开始，一步步提升自己，我也逐渐明白了成功的背后往往是无数次的失败和艰辛。当遇到困难和挫折时，我能够咬紧牙关，继续努力向前。这种坚持和不轻易放弃的精神在我生活中的其他方面也起到了积极的作用，在面对困难和挑战时，我也能坚持不懈地努力。

第四段：观察力和创造力的培养。

学画画不仅要练习绘画技巧，更重要的是培养观察力和创造力。通过观察生活中的细节和感受，我学会了发现美和表达美。我开始关注身边的事物和人物，学会发现它们的独特之处和表达方式。观察生活中的细节和情感，我能够更好地将它们反映在我的作品中，让我的画作更加生动和真实。同时，创造力的培养也是学画画过程中的重要一环，通过构思和创作，我能够把自己的想法和情感融入到画中，创造出属于自己的艺术作品。

第五段：追求美和表达情感。

学画画让我明白了艺术的意义和追求。通过绘画，我能够表达自己对美的追求和对生活的热爱。我懂得了艺术是一种可以跨越语言和文化的表达方式，能够引起人们共鸣和思考。我希望通过我的画作能够传递出我的情感和思想，给人们带来美和感动。不论是描绘大自然的壮丽，还是捕捉人物的细腻神态，我都希望能够通过我的作品让人们感受到美和温暖。

总结：通过学画画，我收获了很多，不仅提高了绘画技巧，更重要的是得到了自我发现和认识，培养了耐心和毅力，提升了观察力和创造力。我深深体会到艺术的美丽和追求，在表达自己的同时，也能给他人带来快乐和感动。学画画的过程是美妙而充实的，我将继续努力，不断提高自己的绘画水平，用我的画笔记录美丽的瞬间。

幼儿上画画课心得体会及收获篇二

画画作为一种广泛的娱乐形式，已经成为了许多幼儿课程中不可或缺的一部分。很多家长为了培养孩子的创造力和手眼协调能力，喜欢让他们去上画画课。我也是其中之一，下面我就来分享一下我的心得体会。

第二段：准备工作。

在幼儿上画画课之前，我们需要为他们进行一些准备工作。首先就是要在心态方面给予他们积极的鼓励和支持，让他们不要害怕失败或犯错误。同时，还需要检查带去画画课的工具是否齐全，例如彩笔、画纸等。

第三段：上课经验。

当孩子进入画画教室后，就需要面对新环境和新老师。在这个过程中，我们需要尽可能地让孩子感受到我们的陪伴和关爱，帮助他们适应新的环境。同时，我们还需要关注孩子的情绪变化和学习效果，及时与老师进行沟通，做好相应的调整。

第四段：收获与成长。

通过上画画课，孩子不仅可以得到美术技巧方面的提升，更重要的是能够锻炼他们的耐心和毅力，并培养他们对美的敏感性和欣赏能力。同时，上画画课还能够为孩子提供一个交流和沟通的平台，让他们在和同伴互动中得到成长和收获。

第五段：结语。

上画画课虽然只是一件小事，但却能够在孩子成长的道路上发挥重大作用。通过画画课的体验，孩子不仅可以得到技能上的提升，更能够在心灵上得到滋养和成长。无数的父母和孩子们都在上画画课中获得了很多快乐与成长，相信在未来的也会越来越多的孩子加入到画画课的队伍中来。

幼儿上画画课心得体会及收获篇三

画画是许多幼儿喜欢的一项活动，通过画画，他们可以表达自己的想法和感受。在画画的过程中，幼儿能够发展自己的想象力、观察能力和创造力。画画不仅提高了幼儿的艺术水平，还培养了他们的专注力和耐心。下面将从自由发挥、情感表达、认知能力、艺术修养和社会交往五个方面，分享我关于画画的心得体会。

首先，画画给予了我自由发挥的机会。在画纸上，我可以尽情地展示自己的创造力。我可以随心所欲地选择绘画的对象和颜色，没有任何限制。这种自由让我感到愉快，激发了我对艺术的兴趣。我可以在纸上创造一个无限美丽的世界，想象力的发挥不受束缚。

其次，通过画画，我能够表达自己的情感。在绘画的过程中，我可以把自己的感受和想法融入到作品中。当我感到开心时，我会选择明亮的颜色和愉快的形状；当我感到悲伤时，我则用深沉的颜色和柔和的线条表达自己。画画不只是一种技巧，更是一种情感的宣泄，让我能够充分表达自己的内心世界。

第三，画画培养了我的认知能力。在画画的过程中，我不仅需要观察真实世界的事物，还需要观察形状、颜色、纹理等细节。这样，我能够提高我的观察力和记忆力。同时，我还学会了分析和整合信息，将所看到的和所想的结合在一起。通过这种思维过程，我不仅能够更好地理解事物的本质，还能够培养自己的逻辑思维能力。

画画也让我对艺术有了更深的理解和修养。我通过模仿大师的作品，学习他们的技巧和风格。在模仿的过程中，我逐渐理解到他们的构图、色彩运用和表现手法，这使我受益匪浅。另外，画画也让我见识到不同文化艺术的发展，培养了我对艺术的敏感度和鉴赏力。通过欣赏他人的作品，我更加懂得如何欣赏自己的作品，这对于我提高艺术修养起到了积极的作用。

最后，画画还帮助我与他人更好地交流和沟通。通过画画，我可以通过视觉语言与他人进行交流，无需言语。我可以通过作品中的细节、构图和颜色表达自己的意思，与观者建立情感上的联系。这种交流方式不仅能够增进彼此的了解，还能够促进情感共鸣。在合作绘画的过程中，我能够学会与他人共同创作，学会倾听和尊重他人的想法。通过这些互动，我能够发展自己的合作能力和团队意识。

总的来说，画画让我在幼儿时期体会到了很多快乐和成长。通过画画，我不仅提高了自己的艺术水平，还在自由发挥、情感表达、认知能力、艺术修养和社会交往等方面获得了丰富的经验和收获。对我来说，画画就像是一扇窗户，让我看到了自己和世界的美好。

幼儿上画画课心得体会及收获篇四

画画是一项非常重要的活动，对于幼儿的成长和发展具有积极的影响。画画可以培养幼儿的创造力、想象力和观察力，同时还可以提升他们的手眼协调能力和精细动作能力。因此，幼儿画画的兴趣往往非常浓厚，他们喜欢用画笔、蜡笔或者彩色铅笔去表达自己的想法和感受。作为一名幼儿教育工作者，我也时常参与幼儿的画画活动，并从中获得了一些心得和体会。

段二：在画画中培养幼儿的创造力和想象力。

在幼儿画画的过程中，我发现他们特别擅长想象和创造。他们可以用简单的线条和颜色，创造出丰富的形象和场景。有时候，他们会画一朵紫色的树，一只红色的猫，或者一个蓝色的太阳。他们并不拘泥于事物的真实形象，而是用自己的想象力去创造，这让我感到非常惊喜。在画画活动中，我经常鼓励幼儿充分发挥自己的想象力，不断尝试新的画画方式和主题。这样不仅可以培养他们的创造力，还可以激发他们对艺术的兴趣。

段三：通过画画提高幼儿的观察力。

画画需要细致地观察事物，将其转化成线条和颜色。在画画的过程中，幼儿需要关注事物的细节，体会其形状、颜色和纹理。例如，当幼儿画一只树时，他们会观察树干的形状、树叶的颜色和树木的分支。通过画画，幼儿的观察力得到了提高，他们学会了仔细观察周围的事物，并用画笔去表达自己的发现。为了进一步培养幼儿的观察力，我常常组织一些有关自然景物或周围环境的画画活动。这样不仅可以让幼儿更好地了解自然，还可以提升他们的观察能力。

段四：画画活动对幼儿的发展有益处。

无论是在画画过程中，还是画画完成后，幼儿都可以从中获得很多益处。首先，画画可以培养幼儿的自信心。当他们看到自己画的作品受到肯定和赞扬时，他们会感到非常自豪。其次，画画可以锻炼幼儿的耐心和专注力。画画需要耐心地完成一幅画作，而且还需要集中精力去观察、思考和表达。最后，画画还可以促进幼儿的交流和表达能力。通过画画，幼儿可以用图画来表达自己的感受和想法，这对于他们的语言发展非常有益。因此，画画不仅仅是一项娱乐活动，还是幼儿全面发展的一部分。

段五：激发幼儿对艺术的兴趣和学习的动力。

幼儿画画的心得和体会不仅可以让他们在画画中获得快乐和满足感，还可以激发他们对艺术的兴趣。通过画画，幼儿可以开拓自己的想象力和创造力，了解到艺术的世界是无限的。同时，画画也可以成为幼儿学习的动力和工具。通过画画活动，幼儿可以学习到更多的知识，例如颜色的搭配、线条的运用、形状的构成等等。因此，在幼儿的画画活动中，我积极引导他们对艺术的兴趣，并在他们的学习中应用艺术元素，丰富他们的学习内容。

总结：

幼儿画画是一项非常有益的活动，可以培养幼儿的创造力、想象力、观察力以及促进他们的全面发展。通过画画，他们不仅可以获得快乐和满足感，还可以激发他们对艺术的兴趣和学习的动力。作为幼儿教育工作者，我在与幼儿一起画画的过程中，也受益匪浅，深刻体会到了画画对幼儿成长的重要性。最后，我希望更多的幼儿能够喜欢上画画，用画笔记录他们自己的童年时光。

幼儿上画画课心得体会及收获篇五

画画是一种独特而美妙的艺术形式，我对于画画有深深的热爱，并且从中收获了许多心得体会。画画不仅仅是一种创作方式，更是一种心灵的表达。通过画画，我学会了观察和欣赏美，感受到了艺术的力量，培养出了耐心和专注力。在我的画画旅程中，我逐渐成长，并从中找到了自己的快乐。

首先，画画让我学会了观察和欣赏美。在平凡的生活中，我们往往会忽视身边的美和细节。然而，当我开始画画时，我发现自己要注意事物的形状、颜色和纹理等细节。通过观察，我学会了更好地理解事物的本质和特点。画画不仅让我重新审视了周围的世界，也为我打开了一扇感受美的大门。我开始更加关注花草树木的娇艳，静物的细腻，人物的表情。在这个过程中，我发现美无处不在，只要我们用心去发现。

其次，画画让我感受到了艺术的力量。艺术是一种独特的语言，能够让人们传递思想、情感和经历。当我用画笔展现自己的创作时，我感受到了一种与世界沟通的愉悦感。画画让我能够表达自己的情感，它成为了我释放压力和情绪的出口。无论我经历怎样的痛苦或喜悦，画画都能给我一种安慰和乐趣。通过艺术，我能够将内心的情感与世界分享，找到与他人的心灵共鸣。

此外，画画培养了我的耐心和专注力。画画需要耐心，需要花费大量的时间和精力。在一张画面上，我常常用心地描绘每一个细节，每一笔每一画都是我用心的结果。这种对细节和完美的追求让我学会了耐心和坚持。画画还要求我保持专注，投入全部的注意力去描绘。在这个快节奏的社会中，我发现画画让我能够静下心来，忘记外界的喧嚣，沉浸在自己的世界里。这种专注力不仅在画画的过程中有用，在学习和工作中也同样发挥了重要的作用。

最后，画画给我带来了快乐。在我画画的时候，我感觉自己仿佛置身于一个没有压力和束缚的世界。画画是我独自享受的时光，我可以完全投入其中，感受到绘画的乐趣。每当我完成一幅作品，看到自己的努力和创造力在画纸上显现出来时，我会感到一种成就感和满足感。这种快乐和满足感激励着我不断地锻炼和探索更多的绘画技巧，不断提升自己。

总之，画画是一种独特而美妙的创作方式，通过画画，我学会了观察和欣赏美，感受到了艺术的力量，培养出了耐心和专注力。画画不仅是一种创作，更是一种享受和表达自己的方式。在我的画画旅程中，我逐渐成长，并从中找到了自己的快乐。无论画画给予我们什么，最重要的是我们在画画中感受到真实的自己，找到属于自己的那份快乐与满足。

幼儿上画画课心得体会及收获篇六

第一段：引言（150字）。

画画是一种艺术形式，通过绘画，我们可以将内心深处的情感和思绪表达出来。长期以来，我一直对绘画充满着浓厚的兴趣，通过不断的练习和探索，我逐渐发现画画给予我的收获是深远而巨大的。在这篇文章中，我将分享我对画画的心得和体会。

第二段：提高专注力和耐心（250字）。

画画需要专注力和耐心。当我沉浸在绘画的过程中，我会全神贯注地关注每一笔每一细节。这种专注力的培养使我能够集中精力处理和解决问题，不断提高我在其他领域的学习能力。画画也需要耐心，因为完成一幅作品不是一蹴而就的，需要反复的试验和修改。通过画画，我学会了坚持和付出。这种坚持不仅仅是在画画的过程中，也能在学习和生活中产生积极影响。

第三段：发展创造力和想象力（250字）。

画画是一种创造性的活动，通过绘画，我能够发挥自己的想象力，创造出独特的形象和场景。在画画的过程中，我可以将自己的内心世界与外部的现实世界相结合，创造出属于自己的独特作品。这种创造力的发展也为我在其他领域中找到创新和独特的解决方案提供了启示，让我更加自信和勇敢地面对挑战。

第四段：释放情感和减压（250字）。

画画是一种情感的宣泄和释放方式，无论是愉快还是痛苦的情绪，我都可以通过画笔和颜料将其表达出来。画画让我有了一个自由的空间去倾诉和疗愈，它是我情感的出口。此外，画画也是我减压的方式之一。在画画的过程中，我可以暂时抛开烦恼和压力，投入到创作中去，这让我感到轻松愉悦。画画不仅是一种技巧的训练，更是一种心灵的疗养。

第五段：塑造自信和自我表达（300字）。

画画让我学会了自信和自我表达。当我完成一幅作品并与他人分享时，我会因为自己的努力和成果而感到骄傲和满足。画画让我意识到每个人都有自己独特的才华和价值，我不再害怕去表达自己的观点和感受。通过画画，我变得更加有自信，敢于去追求自己的梦想和目标。画画也教会了我如何通过视觉的语言和表达方式来传达自己的情感和思想，这对我在人际交往中也起到了积极的影响。

总结（100字）。

通过画画，我提高了专注力和耐心，发展了创造力和想象力，释放了情感和减压，塑造了自信和自我表达。画画不仅是一种艺术形式，更是一种生活态度和价值观的培养。它让我享受到了创造和表达的乐趣，也让我在成长的道路上不断挑战自我，发现自我。画画是一门永不止步的课程，我相信在未来的日子里，画画仍将伴随着我，继续给予我无穷的收获和启示。

幼儿上画画课心得体会及收获篇七

画画是一种艺术形式，它可以表达画者的情感和想法，给人以美的享受。学画画不仅是一种技巧的培养，更是一种心灵的净化和成长的过程。在我学画画的过程中，我收获了很多，也有了很多心得体会。

首先，学画画让我懂得了耐心和坚持的重要性。画画是一项需要时间和精力的工作，不可能一蹴而就。在学画画的过程中，我需要一遍又一遍地练习，反复修改，才能画出满意的作品。这需要相当的耐心和坚持。有时候我会碰到画不好的时候，感到沮丧，但是我学会了调整心态，不断尝试和坚持下去。通过这个过程，我不仅学会了耐心，还学会了不怕困难和挫折，坚持下去的勇气。

其次，学画画让我提高了观察力和细致入微的能力。画画需要准确观察和描绘对象的形状、颜色等细节，这要求我对细节的观察力和表现力要求较高。通过画画，我学会了如何仔细观察细节，并将其准确地表现在画纸上。这也使我在生活中更加注重细节，对周围的环境和事物更加敏锐和眼明手快。

再次，学画画让我培养了创造力和想象力。画画不仅要将客观现实准确表达出来，还需要给画作添加一些个人的想法和情感。通过学画画，我学会了如何从不同的角度、方法和技巧来描绘事物，使画作更具有创造性和想象力。这培养了我的创造力和想象力，也让我在生活中更加注重发现新的、不一样的事物和方法。

最后，学画画让我学会了欣赏和鉴赏艺术。通过学习画画，我开始关注和研究不同类型的艺术作品，学会了欣赏和鉴赏艺术。我学会了如何分析一幅画作的构图、色彩运用、线条表现等方面，并从中汲取灵感。这不仅提高了我的审美能力，还丰富了我的精神世界。

学画画的过程中，我不仅收获了技巧和能力，更重要的是收获了对艺术的热爱和对生活的感悟。学画画让我懂得了沉浸在艺术中的快乐，让我更加热爱生活，更加懂得如何用艺术的方式去表达我自己。我相信，学画画会给我带来更多的收获和体会，也会使我变得更加有才华、有创造力和有思想。

幼儿上画画课心得体会及收获篇八

从小，幼儿就对色彩和画笔产生了浓厚的兴趣。无论是在幼儿园还是在家，他们总是喜欢拿起画笔、蘸上颜料，在纸上尽情地展示自己的创造力和想象力。画画不仅仅是简单的活动，对幼儿来说，它是一种表达自己情感和思维的方式。通过画画，幼儿能够借助颜色和形状表达自己看到和感受到的东西，这对他们的心智成长和情感发展都有着重要的意义。

第二段：发展幼儿的审美能力和创造力。

画画对幼儿的发展有着积极的影响。首先，画画能够培养幼儿的审美能力。通过观察和模仿大自然、人物形象等，幼儿能够更好地欣赏和理解美的表达。其次，画画也能激发幼儿的创造力。画画是一种自由的艺术形式，幼儿可以根据自己的想象力和创造力，创造出属于自己的独特作品。这种自由创作的过程能够帮助幼儿培养批判性思维和创新的能力。

第三段：提升幼儿的手眼协调和专注力。

画画不仅仅是心灵的抒发，它也能对幼儿的身体和大脑进行锻炼。画画需要幼儿的手眼协调能力，通过控制手部运动和观察画面，幼儿能够提高自己的准确性和精细动作能力。而在画画的过程中，幼儿需要专注于自己的作品，不受外界干扰，这对于培养幼儿良好的注意力和集中力至关重要。

第四段：促进幼儿情感的表达和调节。

幼儿正处于情感表达和调节能力的关键期。画画是一种良好的情感表达方式，通过画画，幼儿能够表达和释放自己的情感，从而减轻情绪压力和焦虑感。在幼儿园或家庭中，教师和家长可以鼓励幼儿通过画画来表达自己的感受和想法，让他们有一个良好的情感输出渠道。同时，画画也能帮助幼儿学会情感调节，将负面情绪转化为积极的力量，并培养幼儿的情感管理能力。

第五段：培养幼儿的合作和交流能力。

画画虽然是个人创作的过程，但它也能成为幼儿之间交流和合作的媒介。在幼儿园或家庭中，教师和家长可以组织一些画画活动，让幼儿一起合作完成一幅作品，从而培养他们的团队合作意识。同时，画画也能帮助幼儿加强与人的交流能力，通过与他人分享自己的作品和想法，幼儿能够学会倾听和尊重他人的观点，从而加强与他人的沟通能力。

总结：画画不仅仅是一种娱乐活动，它对幼儿的全面发展有着重要的意义。通过画画，幼儿不仅能够培养审美能力和创造力，提升手眼协调和专注力，还能够表达和调节情感，培养合作和交流能力。因此，在幼儿的成长过程中，我们应该多多鼓励他们画画，并为他们提供一个充满创造力和表达自我的空间。

幼儿上画画课心得体会及收获篇九

画画是幼儿喜爱的一种活动，通过画画可以展示他们的创造力和想象力。幼儿在画画的过程中，不仅能够培养他们的观察力、想象力和细致性，还可以提升他们的表达能力和自信心。在我与幼儿亲身参与画画的过程中，我深深地感受到了画画对幼儿的积极影响。以下是我对画画这一主题的一些体会心得。

首先，画画能够培养幼儿的观察力和细致性。在画画的过程中，幼儿需要观察和分析模型的外形、颜色和纹理等细节。他们需要注意到细节并将其准确地描绘出来，这要求他们具备较高的观察力和细致性。通过画画，幼儿能够培养对事物的仔细观察和分析能力，这种能力在日常生活中也同样重要。

其次，画画能够提升幼儿的想象力和创造力。画画是幼儿展示自己想象力和创造力的最佳方式之一。在画画的过程中，幼儿可以尽情地展现自己的想象力，创造出各种丰富多彩的形象和场景。他们可以创造出形态各异、富有创意的作品，这不仅能够锻炼他们的创造能力，还能够培养他们的艺术品味和审美观。

再次，画画对幼儿的表达能力有着积极的影响。通过画画，幼儿可以用图片来表达自己的情感、经历和想法。幼儿可能无法用语言准确地表达出来，但是通过画画，他们可以把内心想要表达的东西用形象具象化。画画使得幼儿有了一种更为直接和具体的表达方式，这对于他们的情感发展和表达能力的培养是非常有益的。

另外，画画还能够提升幼儿的自信心。在画画的过程中，幼儿需要充分发挥自己的想象力和创造力，他们的每一次尝试都是在展示自己独特的风格和想法。通过画画，每个幼儿都可以成为自己的艺术家，他们的作品可以成为他们展示自己能力和风采的窗口。当幼儿看到自己的作品得到他人的认可和赞赏时，他们会因此而产生成就感和自豪感，这能够促进幼儿的自信心的提升。

最后，画画还可以培养幼儿的耐心和毅力。在绘画过程中，幼儿需要投入大量的时间和精力去完成一幅作品。他们需要一步一步地仔细斟酌，耐心地用画笔描绘每一个细节。在画画的不断试错中，幼儿需要保持耐心和毅力，直到完成自己满意的作品。这样的过程能够培养幼儿的毅力和坚持不懈的精神，这对他们未来的学习和生活都是非常重要的品质。

综上所述，画画对于幼儿的成长和发展有着积极的影响。通过画画，幼儿可以培养观察力和细致性，提升想象力和创造力，增强表达能力和自信心，以及培养耐心和毅力。因此，教育界需要给予幼儿足够的机会和支持去参与画画活动，让他们能够自由地发挥自己的想象力和创造力，达到更好的成长和发展。

幼儿上画画课心得体会及收获篇十

幼儿阶段是人生中最为特殊的一段时期。在这个阶段，孩子们对外界的认知和认识能力不断发展和提升，因此，家庭和学校要给他们提供一个多元的成长环境，让他们尽可能地接触新事物，以便更好地成长。作为一种艺术形式，画画课自然是幼儿园阶段比较常见的课程之一。今天，我想谈一谈我个人的上画画课心得体会。

第二段：谈自己对画画课的感触。

每当我来到画室，看到画桌上整齐摆放的画笔和颜料，我就感到非常兴奋，我知道我将要开始一堂精彩的画画课。或许是因为我对美术有着一定的天赋，或者是因为我对色彩和构图表达充满追求和探索的原因吧。不管是哪种，我总是倍感激足这种学习的机会。在课堂上，我会仔细聆听老师的讲解和指导，认真分析他的作品，较真去研究每一道工序和细节。学画画的过程让我感受到美的神奇、多姿和深邃，也增强了我的创作能力和创造力。

其实，画画并不仅仅是为了让人们欣赏有趣和美的艺术品。画画还可以激发我们的创新思维，塑造我们对于美、手工和艺术的认知，提升我们的认知和研究能力。通过画画课，我更好地理解了各种艺术形式的语言、规律和主题，感受到了做良好作品的精神和原则，增进了自己对于色彩和形式的敏感度。我觉得，学画笔错误是正常的，它使得我们更容易发现和解决问题，提升自己的表达能力和创作能力。这就是画画课给我们启发的一些思考。

我认为，画画课的意义不仅仅是在当前，更重要的是对我们未来有着深远的影响。学画画可以增强我们的审美能力、表达能力，也能够激发我们对于艺术探究的热情和兴趣，发展我们的内在和潜能，提升我们的综合素质和文化品位。最重要的，是使我们更加热爱生活，更好地体验生活中的美好和幸福。因此，上画画课并不是花费时间和金钱，而是一份对未来的投资和信仰。

第五段：总结。

总的来说，上画画课是一件非常有益的事情。而且，对于我这样的幼儿来说，更加重要的是探索未知世界、发掘自身潜能和意愿，进行一些可以预测未来的教育和训练。学画画是一种发展想象力和文化品质的良好途径，也是一种趣味盎然的教育方式和生活方式。总之，画画课是幼儿园阶段最宝贵的成长之一，展示了人类生活中最深刻和各种艺术设施退休中的其中一种，它值得我们去珍惜！

幼儿上画画课心得体会及收获篇十一

随着社会的发展和教育思想的进步，越来越多的父母开始重视幼儿的综合素质，其中艺术修养作为一种非常重要的能力在家庭教育中得到了广泛的认可和关注。而上画画课就成为了近几年特别流行的一种培养孩子艺术素养和兴趣的方式，其对孩子的身体和智力发展以及情感和认知方面的帮助都是非常大的。

上画画课不仅能够让孩子在视觉上感受到美的力量，还能够帮助他们提高手脑协调能力和思维创新能力，尤其是在涂色、捏泥、剪纸等活动中，需要手上的细致与耐心的平衡，能够锻炼孩子的动手能力和精细手眼协调能力。而且在画画的过程中，孩子能够感受到自己的创造力和想象力在逐渐丰富并得到了发挥，这种成就感和自我满足感是无法言表的。

第三段：上画画课对交往和情感方面的影响。

上画画课还能够促进孩子的交往和情感发展，因为在画画的过程中，孩子不仅要与老师沟通合作、获得指导，还能够与同伴分享自己的作品，交流心得。这样的体验能够让孩子积累更多的社交技能和情感经验，为其以后的成长和发展打下良好的基础。

第四段：上画画课对追求自我和表现自我方面的意义。

由于上画画课能够让孩子在视觉和情感感受方面得到充分的满足，同时又能够挖掘出孩子的艺术潜能和创造力，从而积极激发其对未来生活和自我追求的热情和信心。在画画的过程中，孩子摆脱了各种约束和束缚，尽情发挥想象力和创造力，表现出自己独特的个性和风格，表达出自己的情感和心情。这样的表现和追求不仅能够让孩子获得自我肯定和自信，还能够加强他们对自我价值的认知和追求。

第五段：上画画课对家庭和未来的影响。

家庭是孩子成长的温床，因此家庭对孩子上画画课的支持和鼓励也是非常关键的。家长可以多鼓励孩子在家里画画，或者带着孩子去参观画展，以此激发孩子对艺术的兴趣和热爱。未来，孩子在接受艺术教育的基础上，会更加有自信和挑战自我的能力，更加具备创造力和艺术感觉，这些能力将是他们成长和事业发展的重要支撑。

总结：

上画画课作为一种非常受欢迎的培养孩子艺术素养和兴趣的方式，在孩子的身体、智力、情感和认知方面都能够发挥非常大的帮助作用。同时，它也促进孩子学会与别人合作、了解自己、尊重别人和展示自己的能力，培养了他们的自信、情感和及时。家长也应该积极支持孩子参加画画课程和发展他们的艺术潜能，为孩子的未来成长打下良好的基础。

幼儿上画画课心得体会及收获篇十二

作为一名热爱画画的学生，我决定加入学校的画画社团，希望能提升自己的绘画技巧并结识更多志同道合的朋友。在这一年的社团活动中，我不仅获得了不少绘画技巧上的收获，更体验到了友谊与成长的乐趣。在这篇文章中，我将分享我加入画画社团的心得和收获。

首先，画画社团给了我一个发挥创造力的舞台。在社团的课程中，老师每次都会给我们一个主题，要求我们用绘画的方式来表达。这激发了我的创造力和想象力，让我有机会将心中的想法变成具体的画面。我能够尝试不同的绘画风格和材料，尽情地发挥我的想象力。通过不断地练习和尝试，我逐渐形成了自己独特的绘画风格，这是我之前从未有过的体验。

其次，画画社团培养了我与他人合作的能力。在画画社团里，我们会有一些小组合作的任务，需要与其他社员协作完成。这期间，我们要相互交流意见，共同商讨作品的构思和细节。通过和其他社员一起工作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了与他人合作，分工合作。这为我今后的团队合作打下了坚实的基础。

此外，画画社团还提供了一个展示自我的机会。每学期末，画画社团都会组织一次画展，展示我们一学期以来的作品。这不仅让我们得到了他人的赞赏和鼓励，也增加了我的自信心和表达能力。我学会了如何描述一幅作品的意义和背后的故事。这给我带来了很大的成就感，并激发了我对绘画的更高追求。

最后，画画社团不仅是一个学习绘画技巧的地方，也是一个交流和分享的平台。在社团的聚会活动中，我遇到了很多志同道合的朋友。我们互相交流想法和经验，共同进步。我们会互相鼓励和帮助，分享自己对绘画的热爱和心得。这些真挚的友谊成为我在学校最宝贵的财富之一。

通过加入画画社团，我不仅提高了绘画技巧，也学到了许多人生的宝贵经验。我学会了发挥创造力，锻炼了合作能力，展示了自己的才华，结交了志同道合的朋友。画画社团给予了我成长和成就的机会。今后，我将继续努力绘画，将所学所感与他人分享，为自己带来更多的收获和快乐。

幼儿上画画课心得体会及收获篇十三

第一段：引言（100字）。

画画是幼儿最喜欢的活动之一，它不仅能培养幼儿的专注力和创造力，还能丰富他们的想象力和表达能力。在过去的几年里，我有幸亲眼见证了幼儿画画的过程，并从中深受启发。通过画画，幼儿可以与自己的内心世界交流，并通过纸上的形状和颜色来表达他们的情感和思绪。在这篇文章中，我将分享我对幼儿画画心得的体会，希望能给其他热爱幼教工作的人一些启示。

第二段：画画是一种自由的表达（200字）。

幼儿画画的过程是自由而快乐的。他们不受规则和限制的束缚，可以随心所欲地在纸上展现自己的想象。画画是他们自由表达情感的一种方式，这对于他们来说非常重要。幼儿往往会用丰富的颜色和形状来表达自己内心的愉悦和快乐，也可以用深深的颜色和乱糟糟的线条来表达自己的失望和生气。通过画画，幼儿可以找到一个安全的出口，释放内心的情感，并且学会接受和表达自己的情绪。

第三段：画画培养幼儿的创造力（200字）。

画画是培养幼儿创造力的绝佳方式。在画画的过程中，幼儿需要自己构思并创造出新的形状和故事。他们可以随心所欲地画出他们想象中的世界，这样可以激发他们的创造力并培养他们的独立思考能力。画画也能帮助幼儿认识并探索自己周围的世界，通过画画，他们可以学习到很多新的知识和技能。同时，画画也能激发幼儿的好奇心，培养他们的观察力和思考能力。

第四段：画画促进幼儿的专注力（300字）。

画画需要幼儿集中注意力，专注于纸上的绘画活动。他们必须细致入微地观察物体的形状和颜色，并将其转化为绘画上的线条和色彩。这个过程对于幼儿的专注力和注意力发展是非常有益的。在画画的过程中，幼儿需要集中精力并保持持续的专注，这可以培养他们的耐心和自律性。幼儿通过自己实际动手去完成一幅画，也能增强他们的自信心和成就感，这对他们的全面发展至关重要。

第五段：结语（300字）。

画画是幼儿多彩而快乐的一部分。它不仅可以培养幼儿的专注力和创造力，还可以帮助他们表达内心的情感和思绪。通过画画，幼儿可以培养独立思考的能力并丰富自己的知识，激发他们的好奇心和求知欲。因此，在幼儿教育中，我们应该鼓励幼儿积极参与绘画活动，并尊重他们的个人风格和创造力。我们要为幼儿提供一个安全和鼓励的环境，让他们尽情发挥自己的想象力和创造力。通过画画，我们可以帮助幼儿成长为更有创造力和有思考能力的人。让我们一起努力，为幼儿的成长之路做出更多努力！

幼儿上画画课心得体会及收获篇十四

第一段：引言（120字）。

近年来，画画社团在我校日益流行，吸引着一大批学生加入其中。作为社团的一员，我深有感触地体会到了参加画画社团带给我的收获和心得体会。画画社团不仅培养了我们的审美能力和创造力，还增强了我们的团队合作和沟通能力。在这个过程中，我们也逐渐感受到了绘画带给我们的无尽乐趣。

第二段：绘画技巧的提高（240字）。

加入画画社团后，我得到了绘画技巧的大幅提高。在社团的工作室里，我们学习了不同的绘画技巧，如素描、水彩画和油画等。通过不断的实践和反复练习，我们的绘画水平得到了显著提高。在指导老师的帮助下，我学会了更好地运用线条和色彩，将自己的创造力和想象力融入到每幅作品中。这不仅增强了我们的艺术表达能力，还让我们更加深入地理解了艺术的内涵。

第三段：团队合作与沟通能力的培养（240字）。

在画画社团中，团队合作和沟通能力也得到了很大程度的培养。我们每周都会进行团队绘画，共同完成一幅大画作。这要求我们相互合作，分工明确，共同完成任务。在这个过程中，我们需要互相交流和沟通，共同解决难题。通过共同面对挑战，并在团队中找到每个人的优势，我们不仅在绘画方面取得了很大的进步，也在团队合作和沟通方面得到了锻炼。

第四段：发现艺术的乐趣与心灵的平静（240字）。

绘画社团让我领略到了艺术的乐趣和心灵的平静。在画画的过程中，我能够全身心地投入其中，忘记一切烦恼和压力。在绘画的世界里，我感受到了一种与众不同的心境，它安抚了我的内心，让我静下来思考和感受身边的美。何时何地，我只需要一张画纸和一支画笔，就能够表达自己的情感，释放内心深处的感动。

第五段：收获与展望（360字）。

回顾这段时间在画画社团的收获和心得体会，我感慨良多。我不仅提高了绘画技巧，培养了团队合作和沟通能力，还重拾了艺术的乐趣和心灵的平静。这些收获让我受益匪浅，也为我以后的学习和生活奠定了良好的基础。展望未来，我希望继续参加画画社团，完善自己的绘画技巧，不断追求艺术的更高境界。同时，我也希望将自己的所学和所见分享给更多的人，让更多的人能够感受到绘画带来的乐趣和心灵的平静。

总结（120字）。

参加画画社团不仅让我提高了绘画技巧，还培养了团队合作和沟通能力，并带给我无尽的乐趣和心灵的平静。这段经历给我带来了很多收获和心得体会，也为我未来的学习和生活打下了坚实的基础。我将继续保持热爱艺术、追求艺术的精神，将所学所得与更多人分享，让艺术的美好融入到我们的生活中。

幼儿上画画课心得体会及收获篇十五

我叫xx，是一位师范类的艺术生，小时候也没有上过幼儿园，没有接触过幼儿教育，对幼教工作知之甚少。经过暑假了解幼儿用书才知道有语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域，和我们平时上课用书的名称是不一样的；暑假里我还了解了幼儿教育学、幼儿心理学，才了解了一点幼儿特点及状况。

xx年9月，我很荣幸的来到了县幼儿园工作。来到新的环境工作，在吴美云园长的主持下，进行了对我们新老师的业务培训，多位有经验的老师对我们细心指导和详细讲解，使我受益匪浅。从九月十九号到十月十四号我们进行了多次业务学习，其中有吴美云园长指导我们作为一个幼教人员应该具备的“三心”——爱心、耐心、关心，如何弄好班级中的环境布置及其情况、一日常规，教给我们如何备课、如何网上发表文章、上传照片，教给我们在上课之前可以较小朋友们玩的手指游戏，作为幼教应会的纸工及其新教材的使用；孔老师的小班数学教学；大五班余老师的音乐教学；陈老师的美术教学；郭老师的数学教学；小三班余老师的科学教学；大三班邓老师的语言教学；还(）有我们的黄园长首先为我们讲解了识活动的教学，其次还为我们详细的讲解了数学活动的一些教学方法。从这七位老师的讲解中我学习到很多，也体会到很多。

其中大五班余老师的音乐课《七彩光与果娃娃》这节课让我受益匪浅，在课上余老师讲得非常详细。

首先从活动目标开始，每一点都讲得详详细细的，在编写的时候要结合幼儿的实际情况来确定，不能一味的照抄教案。教我们写教案的时候应看清楚每个目标。

其次从活动准备来说：要根据内容来准备教具，《七彩光与果娃娃》这节课就可以运用图谱教学法，用画好的水果图片和节奏卡让小朋友们更加清晰地记歌词与掌握重难点节奏。教我们每节音乐课不只是弹琴唱歌，也要准备好其余的教具。

再次，余老师重点分析了活动过程，在开始的谈话活动，我们可以自己弹琴——“小朋友们好，老师你好！”问好可以当做练声。也可以利用音乐游戏《找朋友》作为练声过程，提起小朋友们的兴趣。练完声后，可以利用《太阳的七个宝宝》这首诗歌衔接上今天所要上的内容。利用图谱教学法教小朋友们记忆歌词，按顺序的请出水果及其加上动作让小朋友们更加有兴趣。在过程当中我们可以利用提问法来提起小朋友们的注意。在一首律动的音乐课上我们可以让小朋友五次练习唱，两到三次倾听。在碰到了难点节奏时，余老师详细解说，比如：四分音符——小狗的叫声xxxx，八分音符——小马的奔跑声xxxx，附点音符——小老鼠偷东西的声音x.x，二分音符——大象的走路声x-x-，十六分音符——火车开在奔跑的声音xxxxxxxx。在这节课中余老师让我懂得了音乐课不仅仅是教唱歌，音乐课上我们还应加上简笔画，舞蹈动作，让小朋友们更加有兴趣、更活跃。在上课之前已做好充分的准备，认真的备好课，这样才能上好一堂课。

以上就是我的学习心得体会，在这里我非常感谢园领导给了我们这么好的学习平台！感谢园领导及各位有经验的老师对我们的栽培，给予我们支持和帮助。我会更加努力的去做好这份工作，我会加油的！

幼儿上画画课心得体会及收获篇十六

我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人以前说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从那里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们期望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，期望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的'内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，职责心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。