手机阅读

走进华为智慧校园心得体会如何写 智慧校园使用心得(7篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-27 20:34:22 页码:10
走进华为智慧校园心得体会如何写 智慧校园使用心得(7篇)
2022-12-27 20:34:22    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于走进华为智慧校园心得体会如何写一

天阴沉沉的,一会儿下起了淅淅沥沥的小雨。

我在宽阔的马路上骑着自行车,匆匆忙忙地往家赶。突然发现路边的一棵大树下坐着一个风烛残年的老奶奶。老奶奶朝我挥手,有气无力地呻吟:“小姑娘,救救我……”我下车来到老奶奶跟前,从她断断续续的诉说中,我知道了事情的缘由:老奶奶从女儿家回儿子家,于此地避雨,被一辆摩托车刮伤,那骑摩托车的发觉没有第三者看见,就敷衍一下老奶奶,骑车跑了。

我安慰老奶奶,问老奶奶家中的电话号码,老奶奶想了半天告诉了我,我很快拨号,没用半分钟就打通了。

一会儿老奶奶家中的人来了,不容我解释,就朝我大喊大叫:“你怎么骑车的,把我妈撞这样?”我大声说:“你弄错了,我不是肇事者。”老奶奶精神起来了:“就是你,就是你把我撞成这样。”

我有口难辩了,一急,从梦境中走出来……

走进现实生活,我果真遇见了这样的事情——

那天,上完晚自习放学回家,半路上遇见很多人围观着什么。我好奇地下车上前去看,见一盲人在诉说着:“……我刚才在这儿给一小姑娘算命,我实话实说了,说她婚姻上犯点啥,不怎么顺利,她气坏了,骂我、打我,把我的探路的竹竿也抢跑了……我怎么回家啊,大家行行好,谁把我领家去啊,我家在金星屯……”

围观的人面面相觑,没有谁过去帮助他。一会儿,围观的只剩下我了,我想说“伯伯,我回家路过金星屯,你跟我走吧”,可我想起了前几天的梦,就望而却步了。于是我推车,上车,一溜烟跑了。此刻,太阳已经落山,夜幕渐渐逼近眼前。那盲人没有探路的竹竿,能回家吗?路上飞奔的车辆会不会……

我扭头望去,看见那盲人“一步一挨”地走着、走着。我停下车来,调转车头,朝那盲人骑去。

我骑到盲人跟前,下车:“伯伯,我回家路过金星屯,我带您回家吧。”盲人怔了一下:“哦……好,谢谢、谢谢……”我扶盲人坐在后车座上。好在他“瘦小枯干”,我骑车带着他还真不费什么力气……

半路上我想,过一会儿盲人的家人和盲人也许会好好谢谢我,也许会认定我就是那个打人、抢跑探路的竹竿的小姑娘。

但无论如何,我今天的所做所为不再更改了。

对于走进华为智慧校园心得体会如何写二

唐诗,文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠,一朵艳丽的奇葩。它光彩夺目,摇曳多姿,千百年来,为人传诵不衰。不知何时,我也总喜欢捧一本唐诗诗集,走进瑰丽奇美的诗歌意境中,畅游一番,不知不觉中成为一种习惯,成为一种难以割舍的情愫。

走进唐诗,便走进一个异彩纷呈的世界。

走进唐诗,走进初唐四杰,与王杨卢骆推心置腹,肝胆相照。理解了王勃海内存知己,天涯若比邻的那份诚挚,长江悲已滞,万里念将归的羁旅思愁;懂得了杨炯宁为百夫长,胜作一书生的豪迈高歌;知晓了卢照邻寂寂寥廖杨子居,年年岁岁一床书的那份凛然气节;感受到了才高位卑的骆宾王无人信高洁,谁为表予心的悲怆,此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒的万千感慨。

走进唐诗,走进一种洞天别样的人生。倾听宋之问于大庾岭北驿阳月南飞燕,传闻至此回。我辈数未已,何日复归来的衷肠,陈子昂念天地之悠悠,独怆然而涕下的苍凉心声;随王湾于次北固山下看 潮平两岸阔,风正一帆悬的奇观,随知章赏碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的春柳,随张若虚享受春江花月夜的美妙绝伦;从张九龄.的兰叶、 丹橘里感受生活的哲理,与孟郊走进谁言寸草心,抱得三春晖的母子深情里。

走进唐诗,走进唐诗里的战场。感受王昌龄 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还的慷慨悲歌,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山的抑郁悲愤;体味岑参马上相逢无纸笔,凭君传信报平安的浓浓乡思,功名祗向马上取,真是英雄一丈夫的荡气回肠;悲叹高适少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首、李颀今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨的无限凄凉;叹息在王翰醉卧沙场君莫笑,古人征战几人回的壮烈与无奈里。

走进唐诗,走近诗中有画,画中有诗的王摩诘。领略明月松间照,清泉石上流、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂的清幽,静享独坐幽篁里,弹琴复长啸万事不关心的闲适;观赏大漠孤烟直,长河落日圆的边塞奇景,发出卫青不败由天幸,李广无功缘数奇的悲叹;更钦羡他劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人、愿君多采撷,此物

最相思的诚挚多情。

走进唐诗,最爱诗仙的飘逸洒脱、侠风道骨。欣赏他我本楚狂人,凤歌笑孔丘的放浪不羁,长风万里送秋燕,对此可以酣高楼的率真自然,天生我才必有用,千金散尽还复来的冲天豪迈,安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜的铮铮傲骨,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流的真挚情怀。五岳寻仙不辞远,一生好入名山游的李太白更为我情由独钟。朝别黄鹤楼,午至庐山望飞瀑;朝发白帝城,夜至碧山会故友;将进酒后把酒问月,诗情大发,作《蜀道难》,慨叹仕途维艰;便独望敬亭山,看众鸟高飞尽,孤云独去闲。一生借酒高歌的李白,让唐诗的苗圃里酒香四溢,醉到

了一代又一代人。

走进唐诗,最敬忧国忧民,怀揣天下的杜甫。朱门酒肉臭,路有冻死骨寄寓着他无尽的悲愤,白头搔更短,浑欲不胜簪表达着他深深的忧虑,三吏三别充满着他的血泪般的控诉,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜飞扬着他的美好夙愿。曾有过会当凌绝顶,一览众山小的壮志雄心,品尝过剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳的激动惊喜,歌罢仰天叹,四座泪纵横的悲凉与无奈;也曾享受过 舍南舍北皆春水,但见群欧日日来的闲适与清心;沉浸在露是今夜白,月是故乡明的思念中,忧伤在出师未捷身先死,长使英雄泪满襟、卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥的叹息里。起起伏伏的人生,曲折出一个千古流芳的诗圣。

走进唐诗,走进一颗颗洋溢着人性魅力的魂灵。走进催护人面不知何处去,桃花依旧笑春风的怅然若失,走进刘禹锡沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春的旷达胸襟,走进李贺女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨奇崛诡魅,走进杜牧一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来隐隐沉痛,走进柳宗元孤舟蓑莅翁,独钓寒江雪的孤独与寂寞、岭树重遮千里目,江流曲似九回肠望眼欲穿的愁苦,走进白居易在天愿作比翼鸟,在地愿做连理枝的千古情义、吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬的相思之苦,走进元缜曾经沧海难为水,除却巫山不是云的苍凉与厚重,走进韩愈欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!的刚正与忠心,走进李商隐春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的那份坚贞与痴情。

走进唐诗,一颗心似于平平仄仄的浪朵上行舟,领略天高云淡,倾听天籁之音,感受历史沧桑。

走进唐诗,一颗心便如轻轻迎风而翔的风筝,穿越历史长空,亲近着一颗颗厚重深远的心灵。

走进唐诗,感到充盈与满足,生命在体验中升华;

走进唐诗,走进一种别有洞天的境界,人生在经历中丰实;

对于走进华为智慧校园心得体会如何写三

在一次聚会上,几个上大学的朋友对我说:“把握好高中的分分秒秒,3年后,你将会拥有一生中最美好的回忆!”我顿时茫然,难道那笼罩在黑色七月阴影下的光阴会构成最美好的回忆?聚会结束虽已月余了,而心中对这“奇谈怪论”所产生的疑问却久久不能磨灭……

收拾好行李,静坐于墙角,回味友人的话心中依旧一片茫然……

踏进校门,耳闻一个个令人咋舌的高分,心底自问:这究竟意味着什么?急促的脚步,忙碌的身影,将一片青松石阶的安逸捅的七零八落,忙碌的喧闹与不安的噪动,似乎早已遮盖于青春阳光之上。我静待着。只为这喧嚣之后恢复安静的那一刻。

不知是适者生存,还是本该如此,我不知不觉融入了这一片忙碌与急促中,忙碌的学习,忙碌的听课、笔记;急促却省时的小跑,似已成为一道固定程式,遵循着,运行着……

老师们夹杂着方音的言谈,迸发出智慧与乐观的情思,对对错错,点点评评,进进退退中,告诉了你,对的该这样而不是那样。老师严厉的教诲与大度的包容相吻合,所形成的那种无形的压力。使你非退而进,甚至对于那最初尤为厌恶的小跑,也渗透了另一番情韵,那因时间紧促而练就的小跑逐渐赋予了我果断、干脆的思维方式,使我受益匪浅。“三年的苦造就一生的福”,也许便是经过这忙碌的追索与急促的拼赶所证明成立的,令人不得不信服,不得不遵从。

回到家的这两天,那种闲逸的环境倒令我产生了一种不自在。于是,又陷入了对友人那“苦造就的美好”之说的思索中。此时,我才恍然大悟,自身肉体的疲累,却令我在精神上有了一个明确的奋斗目标,然而这一因一果之中,夹杂的也许便是我初次触碰到的这种感觉,一个充实的追求过程。看来,现在的我,多多少少也算是走进了高一,正在溶入高一,溶入一个崭新但很充实的新阶段。

高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子,需要你去认真的采撷,细细的品味。

走进高一,触摸到一种新的感觉。我虔诚的期待着,3年之后,从这种充实且紧促的新感觉中,会走出一个全新的自我……

对于走进华为智慧校园心得体会如何写四

步入高三,理所当然为了高考,上高三的目的就是考大学。这二者本来就是互为因果的。古有7月卢沟桥事变,今有黑色7月高考,可见“高三之重要”。

走进高三课堂,每个课桌上的那堆书可是非常有讲究的。学习好的漫步题海,学习差的想听课时趴在书上,不想听时趴在书下。书的高度绝对是你可看见老师而老师看不见你。每次上课,老师都一脸严肃地抱着厚厚的讲义站在讲台上,尤其是理科班,其上课容量三四黑板是家常便饭。同学们在台下不敢喘气,就算把所有的脑细胞杀死了也不能松懈。高三的学生外表上多的是因坐得太久而长在腰部的赘肉和黑黑的眼圈外加眼镜度数的上升。

走进高三的业余生活。“业余”?没有业余。高三学生的业余生活就是学习、吃饭、睡觉三点一线。家长们是“皇上不急太监急”,其实皇上最着急,参加高考的是我们呀!

数学老师说:“高三学生混得好的是增函数,混得一般的是周期函数,混得差的是减函数。”但高三学生多以阿q精神自我安慰:“我们是国家的栋梁,若中国因高考而淘汰了我们便是中国的遗憾。”走进高三的精神生活。

a说:“我喜欢春天,不是因为她鸟语花香、莺飞草长,而是她充满希望。”b说:“我喜欢冬天,不是因为她粉雕玉砌、银装素裹,而是因为她意味深长。”a说:“我最近是化学笨蛋。”b说:“我最近是物理白痴。”于是a、b握手言和:“哦,原来是同道中人,失敬、失敬。”高三学生抛弃了幻想却又渴望幻想。相约篮球场,见高一新生活跃在场上,向众学哥们许诺:“等着吧,我要考清华。”高三学生面面相觑:“扑哧—就他,唉,乳臭未干空说大话。”高三学生多了份实际,因为在高一时他们也做过同样的梦。

高三生活酸甜苦辣咸,五味俱全。

在这一年冲刺的人数无法计算,但最懂得拼搏的却只有高三学生。不管经历什么挫折,高三学生总是最坚强的。

因为他们过了花季,过了雨季。也许有时任性耍耍孩子脾气,却仍然可爱,不失天真。

总而言之,高三犹如一杯浓浓的咖啡,令人兴奋又带着苦味,当你细细品味,却又有一种醇美温馨的香甜。这种甜会激励你在人生道路上走下去。

当遇到挫折时,可以大喊一声:“我高考过我怕谁,跌倒了爬起来,还是一条好汉。”

对于走进华为智慧校园心得体会如何写五

为了深入推进石鼓区“百村(社区、企业)千家大走访”活动开展,进一步转变干部工作作风,更好地“服务‘两型’惠民生,争当发展排头兵”,我们始终高度重视,精心组织实施,组织局机关干部带着真感情,推行真举措,贴近农村基层,走进企业车间,走访慰问群众,厘清基本情况,解决棘手难题,融洽干群关系,以高效务实的作风赢得基层群众及帮扶企业理解和支持。现将工作总结如下:

一、领导重视、科学部署,确保活动高效开展

全区干部“百村(社区、企业)千家大走访”活动动员会结束后,局党组高度重视,及时召开会议专题研究,就活动实施具体细节逐一进行探讨,畅所欲言,达成共识。3月8日上午,我们召开全局干部动员大会,对活动开展进行全面部署安排。

1、确定指导思想。在充分结合财政部门工作实际,认真思索后,贺水源局长倡导以“六个一”贯穿走访活动的始终,即要有一腔热情、派出一批干部、集中一段时间、坚持一定走访、办好一批实事、保持一流作风。要求全局干部把“大走访”活动当作一项重要的政治任务来完成。充分认识这次开展“大走访”活动的重要意义,以高度的责任感和极大的政治热情做好这项工作。

2、组织工作队伍。在工作队的组建上,我们做到既保证人员数量充足,更注重人员质量与年龄结构。为此,我们设置“门槛性”指标,筛选工作队员,经个人踊跃报名、局党组资格审查等流程,按照区委的要求,选派干部数不低于单位干部总数的三分之一。最终确定刘运国等六名有农村工作经验、吃苦耐劳的同志作为工作队员,并由贺水源局长、张莉萍书记亲自带队,区人大副主任刘策富同志全程参与,并负责活动总指挥。

3、制定活动方案。“凡事预则立,不预则废”。整个活动为期二十天,时间紧,任务重,标准高,我们对整个活动进行周密安排,制定了工作方案,要求实行一天一小结,一周一讲评。同时,要根据活动开展情况,建立完善有关活动日程安排表、征求意见汇总表等基础台账,确保活动开展事事有着落,件件有回声。

二、深入走访、摸清民情,确保工作有的放矢

我们深入农村基层,企业车间。坚持自带铺盖,自带经费、自带资料、自带工具。不打扰群众生活、不影响群众正常生产,不给群众增加任何负担。工作队足迹遍布莲花塘村13个村民小组及青蛙皇子服饰公司,徒步行程达1000余公里。组织召开座谈会六场次,走访群众200余户,发放《20__年惠农补贴“一卡通”发放明白卡》等宣传资料430余份,征求意见表380份,通过20天的走访活动,工作队基本摸清联系村、企业的基本情况,特别是群众反映的最突出、最急迫的问题。对于村民反映的问题及建议,安排专人收集和整理。能当场答复的,就实事求是按政策要求予以答复;不能现场答复的,就详细记录在册,积极协调相关部门后给限期内答复。真正做到了问政于民问计于民问需于民。通过反复的收集整理后,总的归纳为莲花塘村主要有以下三个问题:一是莲花小学与角云公路相连通村公路水泥硬化;二是村容村貌环境整治,特别是村道两侧白色垃圾成堆;三是扒泥塘杨昌福等20名特困户及五保户生活困难问题。青蛙皇子企业遇到的“瓶颈”问题,是因用工荒所导致的招工难。工作队员对于反映的问题,原原本本在民情日记详细记录,并就解决措施逐一进行研究,积极创造条件予以解决。

三、多措并举、强力推进,确保活动取得实效

在整个走访过程中我们始终带着真感情,解决问题动真格,尽其所能,多措并举,努力让基层群众、帮扶企业得到真实惠。

一是坚持领导带头,以模范带头行动推动“大走访”活动。局长贺水源、党组书记张莉萍坚持带头走访,工作队员留村住宿超过规定天数,同时,统筹安排下村人员,确保财政工作与大走访活动两不误,两促进。

二是坚持真干实干,以扎实的工作作风化解基层困难。在大走访活动中,我们已经投入资金45300元,解决基层反映实际困难三起,其中:发放年王塘组杨如忠等20余户困难群众慰问金4000元,为高老屋组朱章东同志购置木床一张,为高老屋组朱宏德同志解决照料陪护病人所需器材一套。为莲花小学与角云公路相连通村公路水泥硬化工程争取到位资金4万元,并承诺修路资金缺口将在两年内给予解决。公路硬化工程已于3月29日正式开工,如天气晴好且施工进展顺利,预计将在4月上旬前建成交付使用。另外,为解除招工难的困难,经过与石鼓区人才市场反复联系,区人才市场免费为青蛙皇子企业在网上发布招工信息,为其在人才市场内制作移动广告牌一块,并且邀请该企业参加3月28日的“化解企业用工瓶颈,争当排头兵”专场招聘会,三管其下,丰富信息发布媒介,拓宽招工渠道。进一步缓解了该企业招工难的问题,有力的促进企业有序,健康发展。

对于走进华为智慧校园心得体会如何写六

我与我,宁做我。

——题记

那棵树,是秃的。它的身边,是一片早春的青绿,只有它,秃着,突兀地开着红色的花,绝望地开着,绝不合群。

如今的人,大多喜欢常青的树,歌颂着。改良了品种,似乎就不会再落叶。于是,在冬日凛冽的寒风里,那些死灰般的深绿悬在枝头上,了无生趣;在早春料峭的春寒里,新的青绿色像是在已干枯的旧颜料上,再涂上一层无济于事的遮掩,却仍旧暴露出了丑陋。鸟的影子在风里飘过,绿叶献媚地躁动。

却只有那棵树,沉静而独自,不动声色。仿佛走进了自己。

它像木棉树那样,干枯的枝上,绽满鲜红。独自伸着,没有叶子。在惊蛰的薄雾里,在初春的轻寒里。仿若没有生命一般,静止在时光里,却又倾尽生命绽放。它,可否会冷,亦或疼?却只是它自己知道。

当所有的树都绿着自己的品格,只有它,一意孤行。叶子枯了,落了。飘飘零零,有凋落的美。那美,胜过千篇一律的绿千万倍。一棵树有多少种活法,而它,选择了最自我,最一意孤行的一种。它选择,做自己。在凋零的时候,毫不保留,坦坦荡荡;在绽放的时候,倾尽全力而不羁。哪怕,那些绿叶在窃窃私语,却,依旧骄傲。

隔窗眺望而来那一眼,恍若前世。若如它一般地活着,自恋着,一意孤行着,哪怕受了伤,亦或是凉薄,却也仍旧是好的。

从我走进我,去翻看那颗心。

那心里是什么,却是不能知晓。

这人生,不过是一场戏剧,曲终,人散。有的,只是一片空寂。我们各自演着不同的角色。在所有的“我”里,我愿意,做我自己。

不想改变的,那就坚持着,从骨子里倔强而不妥协。在寂寞里,开出花来。

那树,仿若前世,树干粗糙而不近人情,内里却细致地记录着岁月的纹路,将自己缓慢地雕刻成时光之水流过的姿势。平实而与众不同。

我走进那树,仿若走进了自己。一意孤行的伫立,在蓝天之下,扯着白云,挂着风。盛开,凋落,飘零。

我与我,宁做我。

对于走进华为智慧校园心得体会如何写七

太阳一如既往,东升西落;清风一如既往,悄然走去;岁月一如既往,逝去如虹。我呢?也一如既往走进校园,有所不同的是,我长高了,笑容又多了,因为这次,我走进了高二。

走进高二,意味着成熟,意味着成功,意味着告别。告别,告别过去,在新的学校,我将忘记初一的幼稚,忘记初二的憧憬,忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确,我应该忘记,忘记过去的成功,不计较过去的失败,甚至要把踏入高二的喜悦一并从脑海中抹去。然后,以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的,只为我走进高二。

逝者如斯夫,那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来,那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友,让我更近于成功。可是,这些不该沾染上的朋友让我着了迷,如吸毒般一发不可收拾。与他们交往越深,便与成功相隔较远。所幸的是我并没被

他们拉下失败的深渊。我走进了高二,高二,这神圣的殿堂,不允许气馁,不允许骄傲,不赞同过分激动,也不怜悯悲作伤,更不用说容纳我这些儿时好友了。所以,我相伴多年的朋友们,对不起,我要对你们说再见了。因为,我已走进高二。

与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高二,就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选择。因为我知道,无论作怎样的选择,我们都要为自己的选择负责,选择了外出打工就应该好好工作,用行动换取回报;选择了走进高二,就应该好好学习,高二三年的路漫长,我们还要努力。虽然我没有选择虚度光阴,可并不代表我不会在高二路上浪费青春。我作出了选择,就要沿着我所选择的路走下去,像小二郎一样,不怕日晒,不怕风吹雨打,不能懒。因为我已走进高二。?

你好,我的高二。走近你是我的愿望,亲近你是我的希望,靠近你是我的目标,但愿你不嫌弃我这个曾在初中任性自由散漫的笨小孩,相信吧,在未来的三年里,我会和你一起释放光彩!?

走进高二,很高兴我完成了我的目标,但我不会满足,因为我还有新的目标——走进大学。

您可能关注的文档