最新英语培训会心得体会(精选11篇)

写心得体会是一个评估自己学习和工作成果的方式。抓住重点，突出自己在学习和工作中的收获和成长。以下是一些来自不同行业或领域的心得体会范文，希望可以给大家多角度的思考和启发。

英语培训会心得体会篇一

随着全球化的发展，英语作为一种国际通用语言变得越来越重要。为了提高自己的英语水平，我参加了一场英语培训会议。在这次会议中，我学到了很多有关英语学习方法和技巧。通过听讲师的讲解和参与各种实践活动，我对英语的学习有了更深入的理解。以下是我对这次英语培训会议的心得体会。

第一段：会议介绍和目的。

这次英语培训会议是由一家专业的培训机构组织的。会议旨在教授学习者一些实用的英语学习方法和技巧，帮助他们提高听说读写能力。会议通过讲座、小组讨论和实践活动等形式进行，每位参会者都有机会互动交流和实践提高。

第二段：学习方法和技巧的分享。

在会议的第一天，讲师向我们介绍了一些有效的学习方法和技巧。他提到了多种听力和口语训练的方法，如利用录音和视频材料进行听力训练，使用口语练习APP进行口语训练等。他还分享了一些记单词的技巧，如使用词根、词缀和联想记忆法等。这些方法和技巧对于我们提高英语水平非常有帮助，让我们在有限的时间内更有效地学习。

第三段：实践活动的重要性。

在会议的第二天，我们进行了一些实践活动，这让我们有机会将学到的方法和技巧应用到实际中。我们被分成小组，每个小组都有一个特定的任务，如进行英语情景对话或向观众做英语小演讲。通过这些实践活动，我们可以更好地掌握所学的知识，增加自信并提高在实际情境中运用英语的能力。

第四段：互动交流的重要性。

除了实践活动，会议中的小组讨论也对我们的学习有所帮助。在小组讨论中，我们有机会与其他参会者讨论和交流我们的学习经验和问题。这种互动交流不仅帮助我们理解更多的学习方法和技巧，还提供了一个学习英语的社区，让我们可以相互支持和鼓励。

第五段：总结和展望。

通过这次英语培训会议，我意识到学习英语是一个长期的过程，需要我们付出持续的努力。这次会议不仅提供了实用的学习方法和技巧，还帮助我认识到英语学习的重要性和价值。我将继续运用所学到的方法和技巧，努力提高自己的英语水平。我相信，只要坚持不懈地学习，我一定能够取得更大的进步。

以上就是我对这次英语培训会议的心得体会。通过参加这样的培训会议，我不仅学到了很多实用的英语学习方法和技巧，还结识了很多志同道合的朋友。在以后的学习中，我将继续运用所学到的知识，不断提高自己的英语水平。相信只要坚持不懈，我们都能够取得优异的成绩。

英语培训会心得体会篇二

培训会议是提高员工技能和知识的重要方式之一，而在如今全球化的时代，英语已经成为了一项必备的技能。因此，我很荣幸能够参加这次英语培训会议，并从中获得了诸多收获和心得体会。

回顾这次培训会议，我首先想到的是会议的整体安排。会议组织者为我们精心安排了各个环节，从基础的词汇和语法讲解，到实践应用和情景演练，每一部分的内容都有针对性地帮助我们提高英语水平。在这个过程中，我学到了许多新的单词和表达方式，同时也掌握了更好的语法运用方法。这种扎实的基础知识的传授是培训会议成功的基础，也是我在参加会议前所期待的。

同时，培训会议的互动性也给我留下了深刻的印象。与传统的课堂形式不同，会议鼓励我们主动参与，并提供了各种互动环节来展示自己的英语能力。例如，我们进行了小组讨论，分析了案例研究，甚至还有角色扮演等活动。通过这些互动环节，我不仅可以在实践中巩固所学的知识，还能够与其他同事交流和分享经验。这种互动的学习方式使我更加主动地参与了整个培训过程，并且提高了我的英语口语表达能力。

而在会议期间，我也收获了一些关于自主学习的启发。在其中一个演讲中，演讲者提到了“学以致用”的理念。他鼓励我们在学习的过程中积极寻找应用的机会，并将所学的知识真正运用到工作和日常生活中。这种学以致用的思维方式，让我对英语学习有了全新的认识。我明白了只有通过实践才能真正掌握一门语言，而不是仅仅停留在书本上。

此外，会议也为我打开了眼界，让我了解到了更广阔的英语学习资料和资源。演讲嘉宾向我们推荐了一些优秀的学习网站和应用程序，这些资源包含了丰富的英语练习和学习材料。我很庆幸在这次会议中接触到了这些资源，并会主动去探索和学习。这一点让我对未来的英语学习充满了信心，因为我知道，只要我愿意利用这些资源，我就一定可以不断提高自己的英语水平。

最后，我将这次会议的心得体会与我的同事们分享。我邀请了几位同事一起讨论我们学到的知识和技巧，并互相鼓励和帮助。通过这种分享，我不仅可以巩固自己的学习成果，还能够从他们的分享中获得新的启发和理解。这种合作学习的方式不仅让我们的英语水平得到了提高，也改善了与同事之间的沟通和合作关系。

总的来说，参加这次英语培训会议是一次非常有意义的经历。通过会议的学习和实践，我不仅提高了自己的英语水平，也掌握了更好的学习方法和技巧。我相信，这次培训会议对我今后的英语学习和职业发展都将产生积极的影响。因此，我感谢这次会议的组织者和演讲者，也希望能有更多这样的培训机会，让我不断提升自己的英语能力。

英语培训会心得体会篇三

我有幸参加了“国培”计划教师培训的学习。在此期间，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极完成作业。专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收获了一份快乐心情。我努力将专家经验和自身所学有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。

通过这次培训让我对新课程理念下的教学方式与学习方式的变革有了新的理解；让我对做一个富有人格魅力的教师充满了希望；解开了我在语音教学中的存在的迷惑，异文化渗透教学让我更加喜爱英语，为自己是一名小学英语教师而感动自豪，再次疏理了我在撰写教学论文时的一些不清晰的思路，让我知道了如何有效的开发课程资源，更好的利用课程资源进行教学，为培养我们小学英语教师的专业能力指明了方向，并学会了实现自我的价值，改变自己的心态，用阳光灿烂的心态面对工作和生活。这几天我反思了一下自己，有以下几点心得体会：

教书育人至少要做好三件事：教会学生做人，教学学生思维，教给学生知识（尤其是要教给他们获取知识的方法）。要正确高效地影响学生，我们自己首先要有渊博的学识和高尚的人格魅力。我们应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人，应培养学生的责任感，教给他们中国最传统的东西，教会他们如何爱国。

好的心态使你成功，坏的心态毁灭你自己。事情本身并不重要，重要的是你对它的态度。当你看到反面的时候，不要灰心，因为调过来就是正面。改变不了事情，就改变对事情的态度。再说，是好是坏还不知道呢。把问题当成成长的机会，人生就是一个解决问题的过程。学会为小事高兴，会有更大的高兴出现。我们应该为自己的当前满意，相信自己的生命，要睁着眼睛去旅游，牵着蜗牛去散步，享受生命的过程，活在当下，才能精彩每一天。

作为一名教师，应该审时度势，做终身学习的典范。唯有如此，我们的教学才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。

通过本次紧张而短暂的培训，让我品尝到了一顿最丰富、最美味、最营养、最有价值的“知识文化大餐”。我要重新审视自己，作为一名年轻的小学英语教师，我要不断的学习，不断的提高自己的专业知识与技能，不断的充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中我要努力实践、开拓创新，积极将本次培训所学的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身教育教育水平。在今后的工作中我会努力实践、勇于开拓，为我校的小学英语教育事业尽一份自己的力量。

英语培训会心得体会篇四

在20xx年9月13日，我参加了淄博市小学四年级英语新教材培训活动，听了两位一线教师有关四年级新教材的授课方法及教材处理，受益匪浅。通过学习，我有以下感受：

通过观看授课视频，认识到重点对四年级学英语的学生良好学习习惯的培养，要求学生“学会听、开口说、大胆读、用心写”。并且强调了为小学英语教师，我们应该明白兴趣和喜欢是最好的老师。我们要想学生喜欢英语，首先要让学生喜欢我们授课的老师。亲其师，方能信其道，只有尊敬、爱戴英语老师，学生才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。我们还要培养学生提前预习新课的习惯，授人以鱼不如授人以渔，这样才能培养学生自主学习的能力，在课堂中才能主动积极地进行合作学习，提高学习的效率。

本册主编杨海燕老师给我们讲解了新教材的优势。在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。所以，我们应要尽可能多地为学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

通过这次培训学习，我加深了对终生学习、终身培训的意识，只有不断更新观念，勤于学习，才能与时俱进，提升自我。

英语培训会心得体会篇五

2011年7月5日，我有幸参加国土局组织的新闻培训学习会，对于我这个初入此行的人来说，面对陌生的新闻写作，这次培训学习显得意义非凡。

在为期一天的培训中，优秀的新闻工作者叶红玲、白起文老师为我们进行了深入浅出的讲解，从新闻写作的最基础知识：标题、导语、正文和结尾如何着手，到如何发现新闻采点的着眼点，到举例说明新闻写作中容易进入的误区，另外两位老师还将自己多年的写作经历和成功经验毫无保留的传达给我们，这使我受益良多。

在这次培训学习中对于我的入门工作有了很好的帮助，对如何做好新闻工作有了新的启发，要用一颗敏感的'心和敏锐的双眼去感受，去观察生活，留心生活中发生的点点滴滴，才能发掘出更有意义的新闻素材，才能写出更好，更有价值的作品，同时写新闻必须要先研究新闻，多读报纸，多研究报纸，从中学习写新闻的技巧，不断积累知识，总结经验，使新闻写作的量变到质变，才能达到新闻写作水平提升的效果。

通过这次紧张有序的培训学习，我对新闻有了更系统的了解，以后的工作中，我将勤观察，多写勤练，将这次培训学习的内容融入到工作中，发现工作中每一个可贵细节，记录下公司事业稳健发展的足迹。

英语培训会心得体会篇六

这一次的培训虽然是分期进行的，时间不是很长，但是我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我获益匪浅，培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了骆老师的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。

通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式，给我们输入了这样的思想。

这次基础知识专业的.培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。

通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。

因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。

通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师！

英语培训会心得体会篇七

最近，我参加了一次英语培训会，这是我第一次接触这样的培训活动。在这次培训会过程中，我深受启发和促进。下面，我将分享我在此次培训会中获得的心得体会。

这次英语培训会是由一位资深的英语教师主持的。他分享了许多学习英语的方法和技巧。他首先介绍了记忆法，通过联想和图像化的方式提高记忆力，并给出了具体的实践例子。然后，他详细介绍了听力训练的重要性，并分享了一些可行的听力提高方法。此外，他还强调了口语和阅读的相关技巧，指导我们如何提高英语口语表达能力和阅读理解能力。

第三段：培训会中的互动活动。

在培训会中，我们还进行了一些与其他参与者的互动活动。这些活动一方面能够提高我们的英语口语表达能力，另一方面也能够加强与他人的沟通和合作能力。最令我印象深刻的是分组讨论。我们被分成小组，每个小组都有一个讨论主题。我们需要在规定的时间内就主题进行讨论并提出自己的见解。这样的活动激发了我们的思维，提高了我们的英语表达能力。

第四段：个人成长与收获。

通过参加这次英语培训会，我在多个方面都有了长足的进步。首先，我的英语听力能力有了明显的提高。在培训会中，我接触到了各种不同的英语材料，并通过反复听和模仿，提高了自己的听力水平。其次，我在英语口语表达方面也有了很大的突破。通过参与互动活动，我克服了之前因担心犯错误而不敢开口说英语的障碍。此外，我还从培训会中学到了很多实用的学习方法和技巧。这些方法和技巧将对我今后的英语学习产生长远的影响。

第五段：总结与展望。

通过这次英语培训会，我深刻体会到了学习英语的乐趣和重要性。虽然在学习过程中会遇到困难和挫折，但只要用心去学，耐心去练，就一定能够取得进步。我相信，通过持续的努力和坚持，我会取得更好的成绩。对于英语学习的未来，我将继续努力，不断提升自己的语言能力，以便更好地应对日常生活和工作中的挑战。

总之，参加这次英语培训会是我英语学习之路上的一次重要收获。通过培训会的内容和互动活动，我不仅学到了许多实用的方法和技巧，还提高了自己的听力和口语能力。我深信，这次培训会将对我今后的学习产生深远的影响，让我更加自信地面对英语学习的挑战。

英语培训会心得体会篇八

范本合集最新。

机会。通过这次学习，我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的感受：

的学习兴趣和良好学习习惯。古人云：“温故而知新”。这就要求我们每一位教师要把“短时高频率”作为教学的一个注意事项。英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。

我们不仅要加强提升自身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

此次培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。

本次小学英语教师培训班的培训内容丰富，有英语文化、英语简笔画、小学英语课程标准、英语语言训练、英语教学技能与方法等多方面内容，通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。下面我就谈谈本次小学英语培训心得体会。

一、观看示范课，学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中老师让我们观看了一些示范课，虽然有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少。参加工作几年了，我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求，在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少。因此，以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

示范课听过之后，我觉得每个老师都有自己的特点，通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累，善于研究小学英语教学法，提高教师自身的教学水平和教学研究能力，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学后记”，在教学中反思，在总结中进步。

二、英语基础知识和基本技能有了一个质的飞跃。

作为英语一口标准的英语是非常重要的，所以这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获，语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进，尤其是语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，真是大有收获，还有写作，不学习还不知道自己的缺陷在哪里，就连如何写标准的英文题目，都错得千疮百孔，还好能及时发现不足，因地制宜。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中。

现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习，让我对本套教材有了更深的了解，也学到了许多宝贵的经验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。例如在教学新单词导入部分时，省教研室周老师讲的几种方式就常的好，让我从中学到了很多，在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示，以发展个性，体现英语交际的特性，我通过let’ssing，let’schant，let’sact，let’splay，listenanddo等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，我采用了实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景，使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。

总之，通过这几天的培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高乡下学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为象山小学英语教育做一点微薄的贡献。

远程培训结束了，回顾这段学习的日子，有艰辛，也有喜悦和欣慰。一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……这一切让我的收获变得灿烂无比。

远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里，我观看了专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。就这么忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。迈步远程培训中，我感受到生活的热烈与绚烂，体悟出思想的幽美与精深，领略了文化的博大与多元。在这里，我吸收着丰富的营养;在这里，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了，我的生活充实了。

我非常喜欢这次网络课程的组织形式，它开辟了一个广阔的新的教研天地。曾经的“井底之蛙”借助网络体会到了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的感觉。让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节，而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习，等于把学习课堂“搬到”自己身边，坐在自己家里，就可以听到名师授课，完成自己的学业.

远程培训，点燃了我教育理想的火把，催我前行，激励我在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我的教育教学生活带来勃勃生机。让我更加坚定养成终身学习的习惯，转变学习观念，做一个享受教育的幸福教师，走教师专业化发展的道路。远程培训给我提供了这一契机，让我从此不再迷茫。

总之，在短短几个月的远程培训学习过程中，让我始终感受到名师就在身边，让我受益匪浅。远程课程的学习，使我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系，使我扩大了眼界，丰富了知识，既获得了知识又充分感受到远程教育的魅力。通过参加远程培训，我也感觉到了自己知识的匮乏与欠缺，在感到压力的同时，我觉得有动力在鼓舞我--因为有同事的帮助，有领导的支持，有人人不甘落后的学习氛围。在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣，我会努力的。

在过去学习的十一天当中，我们深受其益。我们感谢山东省领导给我们一个远程研修的平台，使我们可以在这样一个平台上畅所欲言，尽情的发挥。

网上教学确实是一种很具特色的方法。由教育局统一部署，各单位积极响应，收到了良好的效果。使我们每一个学员从中学到了很多有用的东西，向着热爱教育事业，积极进取，乐于奉献，为人师表的优良方向发展。

这次研修的主要特色就是没有城乡差别，通过老师的相互交流，使我们在学科知识和教学经验上有很大提高;由网络贯穿整个学习过程，使我们在电脑操作上有进一步的了解;本次研修按就近原则到各培训教学点集中参加研修，统一管理，让我们深刻认识到了团队的力量。

对于一个初中教师能够参加这样的研修，我们注重的不是结果，而是我们学习的过程，我们学到了什么，我们以后应该怎样去做，怎样去使自己变的更好，将自己所学传授与学子，我认为这是我们本次学习的目的，也是我本次参加学习的最终目的。

本次研修采取集中研修和分散研修相结合，充分发挥网络远程研修的优势;由专家亲自点评我们的作业，与我们在线交流;让我们老师之间互相评论，互相学习，共同提高。

通过十天的学习，我们劳累，但我们乐于其中。

为期近两个月的远程培训已经落下帷幕。通过这次培训学习，使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。通过学习，我有以下感受：

作为一名英语教师，了解最新的英语新课程改革理念显得尤为重要。在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。新课程的先进的理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，体现了世界教育发展的趋势，折射出了人们对美好未来的追求。它的核心是新课程理念的落实。一些重大的课程改革不能取得最终的成功，问题基本上都出在课程理念与教师行为的转化上。

处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，满足不同的需求，注重素质教育，突出学生主体，为学生全面发展和终身发展奠定基础。学生在学习中存在智力、兴趣性格、态度、语言基础能力、学习方式等方面的差异，因此在教学中我试着根据不同学生个体的差异，对他们提出不同的要求。比如对差生，我尽量用难度适中的问题问他们，尽量让他们回答有把握的问题，当他们回答正确时我总会说“verygood”如果回答错误我也会说“thankyouallthesame.”以表示鼓励。这样他们会因信心大增，加强了参与意识，逐渐消除畏惧心理。面对优生，我则对他们提高要求。

感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。

在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。因此，英语教师必须不断强化和扎实自己的基本功。把理论和实践相结合，不断的提高自身素质，多听有经验老师的课，取其精华，并将其运用到自己的教学当中，不断反思自己教学中的不足。

英语培训会心得体会篇九

最近我有幸参加了一次关于英语培训的会议，并且对这次会议收获颇丰。在会议上，我们聆听了来自各个领域的专家分享了他们的经验和见解，这不仅加深了我们对英语学习的认识，也为我们提供了一些实践指导。下面我将分享一些我在会议上的体会和心得。

第二段：关于学习方法。

在会议上，专家们强调了学习方法的重要性。他们指出，过去的很多学生都是被动的接受知识，而现在的学习更加注重学习主动性的培养。他们建议我们要善于利用各种资源，如网络课程、英语角、对外交流等等。在学习过程中，要注重学习效果而不是单纯追求学习时间的长短。同时，他们还介绍了一些有效的学习方法，如多听多读、多说多写等等，这些方法有助于提高英语的听说读写四项能力。

第三段：关于学习氛围。

除了学习方法，专家们还强调了学习氛围的重要作用。他们说，一个良好的学习氛围可以激发学习的兴趣和学习积极性。他们建议我们要多与英语爱好者交流、参加学习小组、参加各类英语角活动等等。此外，专家们还提到了学习环境的影响，他们说，学习环境的安静舒适与否会直接影响到学习效果。所以，我们要创造一个有利于学习的环境，如悬挂一些英语学习的照片、贴上一些激励学习的标语等等，这些细小的举动都能够对我们的学习产生积极的影响。

第四段：关于文化交流。

会议上，专家们强调了英语学习与文化交流之间的密切关系。他们告诉我们，语言是文化的载体，我们要想真正掌握一门语言，就必须了解其背后的文化内涵。他们举了一些例子，如中西方在礼貌用语、交际方式、谈话话题等方面的差异，这些都是因为中西方文化的差异造成的。因此，要想提高英语水平，我们就需要通过各种途径了解不同文化背景下的习俗、思维方式等，这样才能够更好地理解和运用英语。

第五段：总结。

通过这次英语培训会议，我对英语学习有了更深入的认识。学习方法的合理选择、学习氛围的营造、文化交流的重要性，这些对于提高我们的英语水平都起到了至关重要的作用。我相信只要我们按照专家们的指导，制定合理的学习计划，坚持不懈地努力学习，一定能够在英语学习的道路上取得更大的进步。同时，我也希望将这些心得和体会分享给更多的人，让更多的人受益于英语学习的经验和智慧。

英语培训会心得体会篇十

三月的春风徐徐吹来，一阵阵，用那宽大的手掌抚摸着学子的脸颊。校园的花坛里，花花草草已经张开了笑脸，摆动着手臂迎接着来定陶区支教的志愿者老师，也欢迎着定陶区的中职英语教师。就在二零一八年三月三十一日，我们定陶区二百多名中职英语教师和六名志愿者第二次齐聚定陶区第一实验小学，开启了英语培训的远航。

七点多，老师们就已经来到了指定的教室，支教志愿者也打开一体机调试着。课未正式开始之前，志愿者老师和我们简单的交流。原来昨天她们都已经来到定陶，晚上六名志愿者和张主任，。谷老师一起备课，。今天给我们三班上课的王娟老师晚上仅仅休息了两个小时。听着老师的谈话，看到她们认真备课的情景，我的内心深处涌起了无限的感激之情。感谢他们为了帮助我区薄弱学科的提升，付出着不为人知的付出。

上课了，这次学习的是国际音标。听着老师那娴熟流畅的发音，看着老师那灵活多变的手势，我们一个个学员，也跟着老师一起做起字母操。那生动的手势，夸张的表演，让老师们很快就跟着做起来。时间过得好快，转眼又到了下课时间，可是老师们却还沉浸在音标、字母学习中。

与同行相比，也许我的的年龄大了些，也许我们学习起来慢一点儿，也许我们根本就学不好，可是我们深知活到老，学到老的哲理，哪怕学好一个音标，我们都要认真的学习。提升自己的英语水平，并把所学知识输送给孩子，做好输血准备。

桃花争开不待叶，迎春默默亦留情。如此的良辰美景，我们取消了出去溜达的计划，依然来到这里，来听取志愿者老师的英语学习的传授。春风十里不如有你—————感谢你英语培训，更感谢为我们带来了巨大收获的老师们！

英语培训会心得体会篇十一

本次培训会于3月7日在海口军宏花园酒店举行。能与专家面对面、零距离地交流，是我一直期盼的。专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。她们的博文广识、生动讲解无不在我的脑海里留下了深刻的印象，她们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。此次培训给我带来了更多的收获，虽然只有短短的一天，但专家们的精彩讲座，攀登教师们真实的模拟课堂，让我们对攀登理论知识和实践课堂更完善的了解，让我们更好地驾驭我们的攀登课堂，真是受益匪浅呀。

会议由省培训院李立新老师主持，参加本次会议的人员有北师大项目组秦晓虹老师、李娜老师、韩彬老师、省培院吴晓副主任及各实验市县教研员、实验老师等400多人，会议还特邀请了北京市西城区教育研修学院的教研员郭玮老师。

投入教学中，让孩子们乐于接受英语。接下来分别由保亭、文昌、陵水、三亚、海口依次从课题管理、教研活动、家校协同等方面做了经验分享，让大家相互学习、相互借鉴，共同提高。最后由省培训院副主任吴晓老师从实验项目的成效、突出问题到下阶段的工作思路，让老师们明确了攀登教学的目的。下午主要是各市县的攀登环节展示，在互动环节中，秦老师要求每个环节展示各个市县都要找出六个问题，解决其中的三个问题，并把这些问题贴到相应的问题池和解答建议区域里，让老师们在聆听的过程中不断提升自己，随后北师大项目负责人李娜老师从攀登的核心理念、各攀登环节所关注的重点到深思的问题等方面做了详细的讲解，使大家对攀登英语学习项目有了更清晰的理解。

总之，每次培训都有新的收获，在下一阶段的教学中我更要脚踏实地的去研究攀登，感受攀登的喜悦与收获！