最新关于参观通史基地心得体会总结(实用9篇)

心得体会是我们对自己成长和发展的一种总结和反思。其次，要选择合适的结构和篇幅，清晰地表达自己的思想和观点。在这些心得体会范文中，我们可以从中学习到不同的写作风格和思路，丰富自己的写作技巧和方法。

关于参观通史基地心得体会总结篇一

作为一名学生，我有幸参观了学校通史基地。通过这次参观，我收获颇丰，对学校的发展历程有了更加深入的了解。在这次参观中，我感受到了学校的历史沉淀，也对学校的未来充满了期待。以下将从参观感受、学校发展历程、礼仪之道、校园环境、个人认识五个方面进行阐述。

首先，参观学校通史基地给我留下了深刻的印象。整个基地干净整洁，绿树成荫，宛如一个小型园林。各个展馆内，展出了各个时期学校的照片、资料和文物，让人仿佛穿越到历史的长河中。在这里，我了解到学校创建的初衷和理念，为后辈们发展学问、拓宽视野的努力。同时，学校历史的重要节点也引起了我极大的兴趣，它们是学校发展的里程碑，记录着学校的成长轨迹。

其次，学校发展的历程让我深感学校的辛勤和伟大。通过参观，我了解到学校创建初期的艰辛，喜欢时代背景的变迁和给学校发展带来的挑战，以及学校通过自主创新、开拓进取等方式对这些挑战进行应对的故事。在现代化建设和人才培养领域，学校取得众多的创新成果，引领了行业的发展方向。学校的这种发展历程着实给我留下了深刻的印象，也让我对学校对未来的发展充满信心。

再次，学校通史基地向我们传达了礼仪之道的重要性。在参观过程中，我看到学校讲究仪态庄重，工作人员衣着整齐，言谈举止得体。同时，我也了解到校友均是学校发展的一部分，每一位学校校友都应秉持校训，传播正能量，展现出随心所欲的风姿和素养。学校通史基地中先辈们的风采让我深感学校文化的悠久和庄重，在今后的学习和生活中，我要时刻保持谦和的态度，注重自己的仪容仪表，为学校的光辉发展做出自己的贡献。

此外，学校通史基地的校园环境也给我留下了深刻的印象。学校通史基地的大门上方刻着“担当，创新，责任，善行”的校训，它们是学校发展的核心价值观。校园内绿树成荫，花草香气扑鼻，清新的空气让人心旷神怡。在校园里，我看到了学校各个时期的建筑，它们展现出学校的美丽风采，同时也见证了学校的发展脚步。校园环境的优美和谐，让我感受到了学校对于学生舒适学习和生活环境的关心，也让我更加珍惜自己的学习机会。

最后，参观学校通史基地加深了我对学校的认识和热爱。学校作为我的第二家园，是我求学的地方，也是我启蒙的场所。通过参观学校通史基地，我更加深刻地了解到学校的辉煌琅琅历史，更加感激学校的培养和关怀。明了了学校的努力和奉献，我对学校更加有了认同感和归属感，也坚定了为学校做贡献的决心。

通过参观学校通史基地，我对学校的发展历程有了更加深入的了解。无论是学校创建初期的辛勤，还是现代化建设的成果，都让我深感学校的辉煌历史和将来的美好。参观学校通史基地是一次很有意义的活动，它不仅让我了解学校的发展历程，也增强了我对学校的归属感。我相信，在学校的引领下，在每一位学校人的共同努力下，学校必将迎来更加光明的未来。

关于参观通史基地心得体会总结篇二

伴着朝阳，我们启程了，我们心中镌刻着一句话：要赢在起点，脚踏实地，善始善终。路越走越远，我们的目的地越来越近!

一直盼望着能亲自走进现代化的田园，一睹高效农业、生态园区的风姿，因为我们需要不断学习，把实践与理论有机结合起来，不断与时俱进、开拓创新，才能正真做到“关注三农，服务三农，弘扬社会责任!”，同时“爱农、知农、学农、兴农”，这不只是挂在嘴边的一句。

口号。

更重要的是放在心里付诸行动其真正意义在于参与学习的过程这也是我们组织这次活动的初衷。另外就是我们不仅要下到农村的基层贫困的地区还要站在现代农业发展的高处和前沿学习先进的高效农业这样才能更好地架起城市与农村衔接的桥梁更好提高自身素质为新农村建设尽一份绵薄之力。

基于以上的认识，在农研会新老会员的共同努力，09级各部会员的积极参与下，组织了这次到城郊农业园区的参观学习活动。由于所报名额较多，仅从中选了22个，报名的剩余部分将享有下次学习活动优先权。下面将这参观学习活动的所得简单总结，与大家分享。

一、园区概况介绍：

林山寨农业园区比邻与郑大新区，占地约200亩，近200个大棚(因市政扩建和高速公路将园区一分为二，拆去了一小部分)。其中南区为食用菌和低当花卉，北区为刚当花卉。

园区从1994年至今已走过了十几年的历程，农业技术和经营模式已日臻成熟。该园区主要种植食用菌(平菇和金针菇)和花卉，属于现代农业中的高效生态循环农业，采取“园区+干部+农户”的发展模式，利用干部职务便利了解行情、拓展销路，实现规模效益后进一步增加附加值，拓展产业链;经过几年的发展，园区“投资少、见效快、收益好”的特点日益明显，在利益的推动下，园区规模的进一步扩大已属必然;园区在自身发展的同时也一定程度上解决了当地一些下岗职工的生活问题，可谓经济效益、生态效益和社会效益双丰收。

二、园区发展状况：

花卉种植采使用日光大棚，菌种的废料经过处理后作为中止花卉的肥料。最初的时候，在这种废料未开发利用之前，堆积如山，出钱让人清理就没人愿意要，然而现在经过科学处理后成了有机肥，反而成了抢手货，供不应求了。这样食用菌和花卉形成了循环的链条经济效益大大提高，园区路边设有郑州四大超市配送站。

管理模式：实行承包。

合同。

制。一个固定的技术员负责一个大棚，负责采摘和种植的为一些临时工。

投资和效益：一个大棚投资6万，总投资170万，一个大棚平均利润为5万元左右。

目前存在的问题：制约园区发展的一大难题是---销售难。该产品是生态环保型的，价格理应高于市场上的同类普通产品，事实上并无区分，并未体现出绿色生态保健产品的价值，这也是我国其他农产品销售所面临的普遍问题。其二是土地问题，园区需要扩大规模，而城郊的土地资源有限，成本大大提高。第三，利益分配问题，园区和农户怎样结成利益的共同体，提高效益和公平。

三、发展前景。

食用菌产业已成为我国农业产业中种植业、养殖业、菌物业三大支柱产业之一。食用菌是出口创汇的重要产品，每年为国家创汇5—6亿美元，食用菌在人们生活领域中，已成为深受广大消费者喜爱的营养、保健食品，对增强人民的体质起着重要作用。我国的自然条件好，发展食用菌的潜力很大，在发展农村经济中，越加显示山它的重要地位。

食用菌栽培不仅能使胶废料化害为利，兴菌成业，变废为宝，而且还能建立一个多层次的生态农业系统。每亩收入一般1～2万元，高至6—7万元，是高效农业，也是高效的庭院经济。若进行综合循环利用，经济效益会更大。我国860种食用菌中分布于森林境地的约有590种，这些耐荫品种，适于高密度立体化栽培。

园区是政府的“阳光工程”，“菜篮子”，给予大力扶持。食用菌易于在广大农村推广，对于促进农民增收起到很大作用，因此，食用菌产业具有广阔的发展前景。

最后，非常感谢园区的负责人李春华(河南农业大学，农学院94级农学专业)。感谢他在百忙之中抽出宝贵时间，用他那风趣幽默、浅显易懂的语言，饱含热情地为我们上了一堂生动的实践课。

掌握现代科学技术，提高农民的综合素质是乡村农业发展的关键。以前，高科技的新型农业中在我看来，就像天空中的星星，知道其能量无穷却觉得遥不可及。因为在我成长的农村，大家都是面朝黄土背朝天的传统农业模式。

经过这次培训，发现农村的一切都是那么的充满潜力，值得我们去探索。传统农业的耕作都需要遵循着季节的周期性，这也是一个需要人为长时间护理植物的过程。但现代新型农业，应用现代的物质装备，先进的科学技术，现代的经营方式，让农业更高效。

我会把这次培训的内容落实到实践当中。深入调研当地农业经济发展情况，成立一个我们大学生村官和农民的合作社，寻找适合的品种进行高效农业种植项目，通过不断的学习和引导，可以带领更多的农民走上致富路。

总之，通过此次培训，我们学到很多新的知识，更拓宽了带领农户致富的新思路。使我们更有信心在农村这片广阔的土地上创造新的辉煌。

4月11日至16日，我有幸参加了浙江大学·水富县现代农业专题培训班。为期6天的培训学习，不仅让我感受到浙江大学大厚重的文化积淀和“求是创新”的精神内核，更让我收获了知识，开阔了视野，学到了经验，受到了启发。学习期间，通过聆听浙大教授们各具魅力的讲课和富阳区观光农庄、萧山部队农场、安吉农业生态园及白茶基地、桐庐美丽乡村及农业合作社的现场教学，让我更加感受到浙江人身上一些最重要的品质和最值得学习的可贵精神，即“自强不息、勇于创新、敢为人先”的创业精神和“求真务实、诚信和谐、开放图强”的包容精神。在浙江的所见所闻，所思所想，让我感触颇深，受益匪浅。结合自身工作实际，现将学习心得汇报如下：

通过课堂学习，理论水平得到明显提高。在浙江大学集中学习期间，认真聆听了浙江大学农村发展研究院徐旭初教授、管理学院周洁红教授以及杭州市城乡统筹办娄火明常务副主任、原浙江大学农技推广中心沈伟桥主任四位教授专家的讲解，课后结合水富、云富农业发展现状认真消化、积极思考并参与分组讨论，从而对三农问题有了更全面和深层次的理解，初步掌握了发展现代农业产业化和循环农业、绿色农业、品牌农业的意义、方法和途径，学到了发展现代农业所必须具备的土地流转、规模经营、市场营销等外部条件方面的知识，认识到了现代农业与建设新农村、统筹城乡发展之间的必然联系及融合发展趋势。同时，还就如何发展现代农业、如何发挥专业合作社市场营销主导作用进行了深入交流学习，并从中树立了发展现代农业必须“接二连三”的新思维和新观念。通过系统学习，对发展现代农业为什么要进行土地流转、如何流转，如何发展农村集体经济、发挥好专业合作社作用，如何使新农村建设真正新在环境外观、新在农民综合素质、新在群众生活状态和生活观念，云富的农业产业朝什么方向发展、怎么发展等问题有了清晰的认识，取得了良好效果。

通过现场教学，思想观念受到极大冲击。此次现场教学主要参观学习了富阳区观光农庄、萧山部队农场、安吉农业生态园及白茶基地、桐庐美丽乡村及农业合作社等。在皋城村，美丽、和谐、人文的村落建设及户户有花园洋房汽车的富足生活，集体经济的循环发展壮大、规范运作模式以及年均20xx多万元的村级可支配收入，“宜居、宜业、宜文”的发展目标及“印象皋城”的文化品牌打造，经济与文化、生态与文明的有机融合，使皋城赢得了“杭州最美村庄”金字招牌，从发展观念到发展现状、从体制建设到运作模式，无不冲击着我的思想。在萧山部队农场，其标准化建设、规模化种植、科技化培育、军事化管理，让我明白什么是真正的现代农业。在安吉，20多万亩的茶山的连片规模化种植、科学化管理模式、诚信化经营以及茶文化的品牌打造，让我明白如何发挥现代农业综合效益。在桐庐，参天的古树、猪栏咖啡屋、古镇风貌，以及随处可见的写生同学和“孝”文化品牌，让我领略到“潇洒桐庐·中国画城”优美写意的风情画卷。特别是专业合作社同志就如何打造水果文化、发展水果经济、打造水果品牌，在市场营销和引领致富上发挥主导作用，为我们作了生动的讲解和充分的互动交流，让我明白观光农业要怎么做，经济合作社该怎么建。

通过综合对比，创业激情又被重新点燃。在浙大课堂聆听专家教授讲解创业案例，在奔赴参观考察地点途中沿路观望浙江农业发展的基础条件，在现场点参观经济实体和品牌村落，大家深深感受到，先进地区的发展、浙江的发展、三个各具特色的村的发展，特别是阳山畈村蜜桃产业的发展，从最初蜜桃散户种植、零售、价格低廉甚至滞销，发展到统一规划建设园区、统一四季品种布局、统一技术标准由专业大户承包种植，统一包装、统一品牌、统一标准由合作社订单高价畅销，并在园内布局亭、台、楼、阁、垂钓烧烤和桃树认养等活动，实现了蜜桃品种展示和旅游观光为一体。他们今天的收获并非坐享天赐，而是不断追求、甘于吃苦、勇于创新、与时俱进的过程。他们原来的基础条件并不比我们优越，他们能够实现的，我们也完全能够实现。同时，在参观考察的三个新农村，无论是从规划布局到基础设施建设，还是从产业布局到文化融合，都具有较强的前瞻性和综合性，其根据各自的历史底蕴、产业基础、人文特色和自然禀赋等不同情况，在结合中心村、特色村进行差异化发展和各具魅力彰显的基础上，充分考虑区域之间的关联度，倾力打造了风情带，串点成线，串珠成链，形成生态环境优美、设施服务配套、文化传承深厚、产业特色鲜明的城乡统筹发展格局，有效实现了农业产业与生态旅游业的有机融合。以上这些，对于交通便利的云富走观光农业与乡村旅游的融合发展路子，做强邵女坪精品旅游集镇品牌、建好新寿村移民后扶产业示范园、打造水绥路沿线观光农业示范带，具有较好的学习借鉴和思路启发作用。探寻他们的成功之路，从贫穷到富有，从落后小山村到美丽新农村的蜕变，不是等来的、靠来的、要来的，他们的创业历程，深深的打动了我，激发了我们基层干部的斗志，也树立了创业的信心。

通过深刻思考，工作境界得到一定升华。身处浙江，有四种精神深深激励着我。第一种是“走遍千山万水，历尽千辛万苦，不怕千难万险”的开拓精神，第二种是“白天当老板，晚上睡地板”的拼搏精神，第三种是“敢冒天下不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，第四种是“穷了能吃苦、富了也能吃苦”的奋斗精神。四种精神开创了别人无法开创的事业，创造了大家难以想象的经济奇迹。课程中各位专家教授引入许许多多的浙江人成功创业的案例，参观学习过程中现场感受到浙江人创业的境界和气魄，他们转变思想观念、提振发展信心，敢于在科学发展上扑下身子、甩开膀子、拼尽全力的思想境界和魄力，发人深省，深深触动了我的思想和灵魂，回来的一周里久久回味在浙江的所见所闻，感觉到自己在认识上、思想境界上有了一定的升华。

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关于参观通史基地心得体会总结篇三

实现农业现代化是世界农业发展的基本方向，也是我国农业发展的长期奋斗目标。党的xx大提出要建设现代农业，今年的中央1号文件系统部署了建设现代农业各项工作，党的xx大再次强调发展现代农业、走中国特色农业现代化道路，充分显示了党中央对建设现代农业的高度重视。实践证明，加快建设现代农业，走中国特色的农业现代化道路，是顺应世界农业发展普遍规律与发展趋势、立足我国国情和发展阶段的必然选择;是落实科学发展观，协调推进工业化、城镇化的必然要求;是坚持以发展农业生产力为中心，着力推进体制机制创新和农业发展方式转变，促进农业可持续发展的必由之路;是建设社会主义新农村，促进粮食稳定发展、农民持续增收的根本途径。

走中国特色农业现代化道路，必须科学把握中国国情。我国农业发展在资源禀赋、经济社会结构、任务要求等方面有着独特的国情。从资源状况看，人多地少，耕地减少、水资源短缺的矛盾越来越突出;从任务要求看，保障国家粮食安全、确保主要农产品供给的压力越来越大，农业还要促进农民就业、增收，发挥多种功能;从体制环境看，我国长期存在城乡二元体制，计划经济体制影响很深，农业发展正处于体制转轨和结构转型阶段，城乡统筹的体制机制还不健全;从经营方式看，农户生产经营规模小而分散，农户数量庞大，农业组织化程度低;从生产力水平看，农业生产力水平整体较低，各地资源禀赋、发展水平等千差万别，农业生产力水平的多层次性和不平衡性十分明显;从国际竞争看，我国农业发展既有后发优势，又面临一些挑战，相对其他世界贸易组织成员国，我国可利用的调控农业进出口的政策空间很有限，国际竞争压力巨大。

针对我国农业发展的现实条件和状况，走中国特色农业现代化道路，应该牢牢把握住几条基本原则。一要坚持以保证国家粮食安全为前提，发挥农业的多种功能。要始终不渝地坚持立足国内实现粮食基本自给的方针，坚定不移地把发展粮食生产放在首位，确保国家粮食安全。同时重视发挥农业的社会稳定功能、就业与增收功能、生态保护功能、观光休闲功能以及文化传承功能等。二要坚持以家庭承包经营为基础，着力解决小农户与大市场的矛盾。必须始终坚持家庭承包经营不动摇，在此基础上着力推进农业经营形式创新，支持农民发展各类专业合作组织，强化社会化服务，促进农业产业化经营，不断提高农业组织化水平。三要坚持转变农业发展方式，努力提高资源利用率和劳动生产率。要把加快科技进步放到更为突出的位置，加强农业科技自主创新，促进农业科技成果转化和推广应用，大力提高农民吸纳和应用科技的能力，大力发展资源节约型、环境友好型的循环农业，不断提高农业的效益和竞争力。四要坚持加强对农业的支持保护，建立健全保障农业发展的体制和机制。要加快消除城乡分割的二元结构，加大农业政策支持力度，健全农业支持保护体系，实现城乡一体化发展。五要坚持因地制宜、循序渐进，积极探索实现农业现代化的不同模式。

探索中国特色农业现代化道路，是一篇大文章，是一项长期艰巨复杂的历史任务。我们一定要站在全局和时代的高度，按照继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐以及全面建设小康社会的总体要求;要以保障国家粮食安全和农副产品有效供给、提高农业市场竞争力和可持续发展能力、促进农业稳定发展和农民持续增收为主要目标;坚持不懈地加强农业基础地位，把发展现代农业、繁荣农村经济作为首要任务，着力强化现代农业的政策支撑、科技支撑、设施装备支撑、人才支撑、服务支撑和体制机制支撑，拓展农业功能，深化结构调整，构建和优化现代农业产业体系，大力提高农业综合效益，努力走出一条保障能力强、科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的现代农业发展道路，推进我国农业农村经济又好又快发展。

很荣幸有这个机会能够站在这里和大家进行交流。首先我要感谢院领导以及各位老师的辛勤付出，才得以让我们有这么好的实习机会。同时我要感谢实习单位的老师以及师兄，师姐们在实习期给予我的关怀和帮助。

这次是被派往中国科学院动物研究所进行生态学研究小组实习的，和我同去的还有我们班的刘亚军，该组的指导老师是康乐研究员。但我是跟着康老师去年的博士毕业生刘春香老师实习的。刘老师主要是从事直翅目螽斯科昆虫的分类工作。我实习的主要工作就是应用专门的软件建立一个斯科标本的数据库，也就是将动物所现有的斯标本进行整理分类，再将各个标本的基本信息输入到”动物信息交流”软件中去，一达到对斯标本的永久保存。从事这项工作需要一定的昆虫分类学知识以及电脑操作技能。由于以前上普通昆虫学课的时候学的很认真，所以对于分类学的知识有一定的了解，加上在工作中对分类学知识的重新学习，我的工作进行的很顺利。但在计算机操作方面我遇到了一些困难，致使工作效率不能有效提高，但在一段时间的摸索和学习后，我熟练掌握了软件的使用方法，工作得以圆满完成。通过这次实习，我有很多感触:一是，一定要掌握扎实的专业知识，不要等到书到用时方恨少;二是，作为当代大学生不仅要学好专业知识还应该加强像电脑这类日常工作中所需要使用的工具的操作技能的学习。

在实习期间，我有幸跟着康乐老师到内蒙多伦实验基地进行参观学习。这次参观之行让我受益匪浅。第一次见到了美丽的草原，洁白的蒙古包，没有一点杂质的蓝天，白云，一望无际的青草和野花。这些也都让人的心胸也豁然开朗起来。参观期间一直是当地的政府部门领导及农业局工作人员陪同的，听到他们谈了很多有关草原生态，草原水土流失等问题，使我从另一个层次认识了草原。在参观中我得以和康乐老师有较长的相处时间，通过和他的交流我深深为他的博学多才所折服。他的知识面很广，一路上，我们看到了很多不认识的植物，问他，他都能清楚的讲给我们听，让我学到了许多课本上学不到的东西。我原本以为像他那样的专家是不会花时间和我这样一个小小的本科生讲话的，可是他很和蔼可亲，给了我很多鼓励和帮助。

在实习期间，我和各位老师以及师兄，师姐们建立了深厚的友谊，得到过他们的很多帮助，也从他们身上学到了很多东西。一是他们的科研精神。我们组是一个非常团结的集体，大家相处的特别融洽，特别是每次开组会的时候，师兄，师姐们就他们的实习情况做汇报，提出遇到的问题，康老师以及其他人都会热情的给出建议或提供资料。在他们身上看不到一点自私的痕迹，他们的这种团结互助的精神深深让我感动。其次是他们的做事方式和做事态度。给我印象最深的是一次一个师兄做实验需要一种叫低压氧舱的实验设备，但这种设备国内还没有厂家生产，如果从国外订时间又来不及。师兄就根据自己的需要画出设计图再联系厂家让他们生产。无论是平时还是周末我都从来没看到他们10点之前回去过。他们的这种敬业精神以及动手能力都值得我好好学习。

这次实习我最大的收获不仅仅是在工作上，更多的是通过这次实习我找到了人生的目标，对自己有了新的定位，更加坚定了考研的决心。

愉快的实习生活已经过去了，接下来迎接我的将是艰苦的考研备战。但我相信，有了这几个月的锻炼我能做的更好!

为了切实提高基层农技推广人员的业务素质和综合技能水平，增强科技对农业农村经济发展的支持能力，为发展现代农业和建设新农村提供人才保证和智力支持，湖北省农业厅在全省范围内开展农业基层农技知识更新学习培训班，由湖北生物科技职业学院承办，邀请国内知名教授讲课，通过7天的培训，使我进一步树立了科学发展观，了解国内粮油的新知识和新技术，掌握了具有区域特点的现代农业新技术，农业推广新方法和农业信息化服务技能，提高了业务素质和综合技能水平，使我成了具有一定素质，能沟通、懂技术、懂政策、能推广、能示范的基层农技推广人员。

通过7天来的学习、实践和交流探讨，使我清晰地知道，作为一名基层农技人员，现人农业技术技能，是满足不了农业发展需要的，必须不断学习更新农技新知识、新理论、新方法、新信息，提高自身的技术知识技能和自身的综合素质，才能更好地为“三农”服务，满足新农村建设的需要。这次培训班以生动的实例为我们讲述的粮油作物科学栽培技术，使我受益很深，学到了以往没有学到的知识，比如，3月29日华中农业大学蔡明历教授在讲授的《水稻高产栽培新理念及轻简栽培技术探讨》一课中，深入细致地讲述了优中施肥法，重点讲了倒3-4叶和箭叶露尖时施促花肥和保花肥，重中之重的保花肥在什么施、施肥量的多少、施肥的比例，分析的很透彻，讲得很细致，使我对这一技术有了更深层次的了解，掌握了使用这一技术的时间和施肥量，在今后的推广工作中，我就能准确地使用这一项技术。蔬菜栽培技术是我们粮油种植技术人员的一个薄弱领域，以前只是对它有一些了解，通过这次培训班的学习，华中农业大学候明生教授全面系统的讲解，使我更加完善了蔬菜栽培技术，特别是蔬菜的病害防治技术，掌握了蔬菜五大病害的特征特性及防治方法，能让我在今后的农业技术推广工作中进入一个新领域，能扩大自己的技术范畴，更好地为“三农”服务。

在这次培训中，我了解到国家对农业发展工作的重视，不断扩大对农业的扶持，省农业厅科教处的高处长阐明了我们基层农技工作者的心酸和难处，更是对我们的工作和困难体贴入微，为我们指明了今后工作的方向。这次培训对我们基层农技人员来说，具有深远的意义，使我们在这次宝贵的学习机会中受益匪浅，不足之处就是学习培训时间太短，学习机会太少，建议上级领导在今后工作中，多为我们基层农技人员提供学习机会，加强培训力度，加快我们的知识更新，使我们能更好地为农民服务。

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关于参观通史基地心得体会总结篇四

近日，我有幸参观了通史教育基地，这是一次非常难得的经历。通过这次参观，我深切感受到了历史的厚重与沉重。在参观过程中，我不禁思考着人类的发展历程、社会的变迁以及历史对于我们的影响。以下是我对参观通史教育基地的心得体会。

首先，参观通史教育基地让我深刻认识到历史对于我们的重要性。历史是人类文明的瑰宝，是我们了解自己和世界的一面镜子。通过参观，我了解到我们所处的时代只是历史洪流中的一瞬间。而了解自己所处的时代，只有通过了解历史，才能真正把握住我们自己的位置和责任。

其次，参观通史教育基地让我深刻认识到历史的残酷和悲剧性。在通史教育基地中，我亲身感受到了历史上的一些灾难和战争对于人类的摧毁和苦难。例如，参观废墟和战场，我能够感受到那些遭受过战争摧残的人们的无辜和痛苦。这些残酷的历史教训告诉我们，我们要珍惜和平，要珍惜现在的幸福生活。

再次，参观通史教育基地让我深刻认识到历史对于我们的启示和借鉴。历史是一面镜子，通过镜子我们可以看到过去的人们是如何思考、如何行动的。通过观察历史中的先贤和英雄，我们可以汲取他们的智慧和勇气，为我们现在的生活和事业提供更多的自信和鼓励。此次参观通史教育基地，我更加信任历史，相信历史对于我们的启示和借鉴是深刻而重要的。

此外，参观通史教育基地还让我深切感受到了历史文化的魅力和多样性。历史教育基地中展示了各个历史时期的文化艺术品，包括绘画、音乐、建筑等。这些文化艺术品反映了人类文明的多样性和丰富性。通过参观这些文化艺术品，我对不同历史时期的文化有了更加深入的了解和欣赏。同时，我也对自己的文化传统有了更多的认识和自信。

最后，参观通史教育基地让我意识到历史教育的重要性。历史教育能够激发人们对于文明进步的追寻和思考，能够让人们了解历史中的英雄和智慧，也能够让人们树立正确的价值观和世界观。只有通过历史教育，我们才能更好地了解和把握未来。

总之，参观通史教育基地是一次非常有益的经历。通过这次参观，我对历史的重要性、残酷性、启示性和多样性有了更加深刻的认识。我希望未来能够继续参观更多的历史遗迹和教育基地，对于历史有更全面和深入的了解，为我自己的人生旅途提供更多的智慧和勇气。

关于参观通史基地心得体会总结篇五

最近，我有幸参观了一处通史教育基地。这个基地位于当地一座历史悠久的城市里，以其丰富的历史资源和独特的教育理念而闻名。在参观的过程中，我深深地被这个基地的魅力所吸引，并获得了很多宝贵的启示和体会。

第二段：历史感知的重要性。

参观通史教育基地让我深刻地认识到历史感知的重要性。在这个基地中，我见证了过去的辉煌和苦难，体会到了历史的洪流中人类的智慧和勇气。通过了解历史，我们可以更好地把握未来，避免重蹈覆辙。历史感知还让我们更加珍惜现在的美好生活，并为之努力奋斗。没有历史感知，我们很难形成正确的价值观和未来的规划。

第三段：人文底蕴的传承。

通史教育基地的参观还让我认识到人文底蕴的传承是我们责无旁贷的任务。在这个基地中，我看到了一代又一代人为了人类文明的传承付出了巨大的努力。他们无私奉献，艰苦创业，为我们的社会文明积累了丰富的财富。我们需要从历史中学习，将这种人文底蕴传承下去，让文明得以延续。

第四段：教育的作用与意义。

参观通史教育基地还让我深刻体会到了教育的作用与意义。教育是传播知识、培养人才的重要途径，也是社会进步的主要动力。在这个基地中，我看到了大量的教育活动和项目，比如历史展览、讲座、互动体验等。这些教育活动让我受益匪浅，拓宽了我的视野，提高了我的综合素质。我意识到，只有通过教育，我们才能更好地改变自己和社会，实现人的全面发展。

第五段：个人收获和成长。

通过参观通史教育基地，我不仅获得了丰富的历史知识和文化素养，还发现了自己的一些不足之处。在参观过程中，我看到了许多优秀的历史学家和教育工作者，他们对历史的研究和教育充满了热情和执着。我决心要向他们学习，努力提高自己的专业素养和学术水平。同时，我也意识到自己对于历史的理解和思考还有待加强，需要进一步拓展知识面，提高历史分析和推理能力。

总结：通过参观通史教育基地，我深刻认识到历史感知的重要性，人文底蕴的传承的重责大任，以及教育的作用与意义。这次参观对于我个人的成长和发展具有重要的意义，我将继续保持学习的态度和积极的心态，不断拓展自己的知识和能力，为实现自己的人生价值作出更大的努力。同时，我也希望更多的人能够参观类似的通史教育基地，提高自己的历史文化素养和教育意识，共同推动社会的进步和发展。

关于参观通史基地心得体会总结篇六

农业实用技术培训作为省政府新农村建设五件实事农民教育培训工程中的一项，我局承担年培训2万人的工作任务。今年以来，已组织讲师团专家进村开展培训400多场，培训农民4万多人次，发放技术资料明白纸30多种9万多份、科技书籍1200册，已建农民培训科技书屋5个，农业技术推广示范基地15个。

一、精心组织，扎实开展农业实用技术培训。

1、建立组织，强化领导。局成立了农民培训工程领导小组，组建了专门的工作班子，成立了培训讲师团，由局属各单位中级职称以上人员40人、镇农业服务中心20人组成。讲师团设立培训工作首席专家10名，按专业及人员情况分成10个组，每个组负责两个镇(区)的培训任务。各组的培训任务实行组长负责制，组长对分工镇的培训工作进程和工作质量负责。

2、开展调研，按需培训。开展培训需求调研，针对性提出11类47项实用技术培训菜单，供各地安排培训时选用。统一编写技术明白纸用于培训现场发放。

3、会议交流，组织推进。先后召开农业实用技术培训工作启动会、农业科教工作研讨会、讲师团成员培训会议、工作推进会和讲师团组长工作例会等，及时交流通报工作进程，布置工作推进措施，确保培训工作组织有序，运行高效，按时序按省市工作要求积极开展。

4、广泛宣传，扩大影响。加大宣传，营造培训氛围，利用电台、电视台、培训简报、进村培训通知、条幅标语、农业教育网站等形式，大力宣传农民培训工程的意义和政策措施，营造培训工作氛围。

5、制定措施，完善考核。制定推进培训工作的政策措施。一是制定对镇考核细则;二是建立讲师团成员考核、聘任制度;三是培植受训农民典型，在专家指导、技物帮扶及跟踪服务上优先安排。

6、规范培训，有序开展。一是明确任务，多方结合搞培训。为全面开展好培训工作，多次组织实施培训“突击月”(5、7月等)，采取集中到村培训为主，分散指导为辅的方法，统筹安排讲师团人员，统筹安排时间，通过和有关镇、村及相关部门联合开展培训。培训中做到三个结合：即与科技入户相结合，与推进高效农业促进农民增收相结合，与自身的全年目标工作相结合。二是认真备课，规范程序搞培训。讲师团成员结合自己的专业和农民实用技术的需求，认真准备了讲稿，各讲师团成员讲授体现了“五多”的要求(多思考、多收集、多结合、多延伸、多引导)，达到“八个一”(一份较完备的讲稿、一张明白纸、一份签字表、一张名片、一套照片、一条横幅、一个总结、一本汇编)。三是规范运作，统一制作了会标。每个村的培训都严格按照省市的要求，统一制作会标，统一印发培训资料，认认真真扎扎实实搞好培训工作。

二、成效突出，新型实用技术全部进村到户。

实用技术培训是农业增效、农民增收的重要推动力。今年以来，我局围绕推进高效农业规模化、发展现代农业、促进农民增收的主题，不断强化农业科技培训服务工作，组织发动全系统科技人员，深入田间村头，通过到村举办培训班、发放生产技术操作规程、明白纸、技术讲座光盘等方式，开展技术培训。县培训首席专家组成员多次深入调研，及时发现新情况新问题，并对各地出现的重大生产技术问题提出解决意见，保证了技术培训工作取得实效。做到了常态化经常培训、关键环节主动指导、技术咨询随时服务，全面提高实用技术的推广入户率和到位率。

一是重点推广应用了一批生产新品种，徐稻3号、4号，淮麦20，早春红玉、小兰，中杂九号，日本新黑田五寸人参等。

二是推广了一批农业种植新技术，测土配方施肥技术、水稻超高产栽培技术、水稻病虫害综合防治以及安全用药技术、棚室蔬菜病害防治关键技术、优质西瓜良种及栽培关键技术、沼气利用与生态家园建设增收关键技术等。

三是全力推进高效农业规模化，高效农业规模化是我县发展现代农业的重要内容，是推进新农村建设的第一工程，是促进农民增收长期而重要的任务，在开展农业实用技术培训过程中，我局针对高效农业种植的不同类型，围绕产业特色，分作物、分区域制定技术指导方案、加大技术的集成与配套应用，发挥典型带动和示范辐射作用，全力推进高效规模农业生产。

按照农业部的要求，结合我市实际，重点开展以小麦、玉米、蔬菜为主的实用技术培训，多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动，在全市掀起了学科技、用科技、争当科技示范户的高潮。通过广泛培训，我市农民科技文化素质明显提高，科技种粮积极性空前高涨，20xx年我市小麦、玉米平均单产达历史最好水平。

一、培训工作开展情况。

20xx年，主要实施了新型农民科技培训工程，启动了20xx年农业科技入户示范工程，作为全面提升我市粮食综合生产能力，促进农村经济发展和稳定的战略性措施来抓。充分发挥部门职能作用，全面搞好组织协调，促进了培训工程的顺利开展。一年多来共举办市级培训班2，培训市镇技术人员200x次;技术人员入村举办各种类型的村级培训班累计200x次，入户咨询培训3000x次，重点培训了100x科技示范农户，示范带动了1000农户，接受培训的农民累计30000x人次。在新型农民科技培训工程实施过程中，我们把这项工程与“跨世纪青年农民科技培训工程”、“绿色证书工程”、“农村劳动力转移培训阳光工程”和农业部“标准良田建设”及“科技书屋建设”等项目相结合，广泛组织开展了农业实用技术培训，大力实施了农业部“农业科技入户春季行动”、“测土配方施肥春季行动”和“测土配方施肥秋季行动”。

主要做到“九个落实”：

1、组织领导落实。在兖州市农业局分别成立了新型农民科技培训工程领导小组、技术小组和监督考核小组。

2、培训计划落实。农业局以文件形式印发了《兖州市新型农民科技培训工程实施方案》和《农业科技入户示范工程实施方案》，对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。

3、首席专家落实。确定了县域首席专家、小麦、玉米专家及项目区乡镇的区域首席指导专家，具体负责各项技术措施的落实。

4、技术人员落实。在农业系统选拔10业务精通、年轻有为的技术人员，包村入户搞好培训。

5、培训对象落实。按照"相对集中，点面结合，择优推荐，公平合理"的原则，在主要粮食生产镇谷村镇、大安镇、小孟镇、漕河镇、新驿等镇选择10x村，由村民申请、村委会推荐、镇农技站审查、培训单位审定，确定100农户作为科技示范农户，进行重点培训，并建立示范农户档案，统一管理;保证每户培训一个明白人，每个示范户示范带动5-1农户。

6、培训技术资料的落实。一年来共发放农民培训卡10000份;科技光盘200套;《高油玉米生产技术》及《优质小麦高产高效栽培技术》等教材13500本;特别是为农民发放了10000份科技挂历，把各个季节的主要生产技术、农业政策，印在挂历上，收到很好的效果。结合我市实际，在农时关键技术环节编印并发放《春季麦田管理技术要点》、《夏玉米套种技术要点》等明白纸共3x万份。

7、培训设施落实。全市共协调镇、村培训教室215间，建设农民科技书屋1，10x村全部配齐电教设备。

8、培训经费落实。在资金比较紧张的情况下，市农业局多方筹集培训资金，保证了培训工作的顺利进行。

9、配套政策落实。为鼓励农民积极参加科技培训，发挥他们在农村经济中的示范带动作用，市农业局对参加培训的农民制定了一系列优惠政策：优先享受国家农业部优质小麦示范区建设中的每亩1良种补贴政策;每个核心示范农户年底发一套农民科技挂历;优先免费得到示范新品种和相关技术资料，在资金、物资、技术上支持他们开展科学试验、生产示范、科技攻关等活动;积极引导、支持他们参加各种专业协会和技术协会。

二、培训的主要内容。

主要培训以小麦、玉米、蔬菜为主的农业实用技术兼顾其它经济作物栽培技术，以及农业高新技术、农业标准化生产技术、农产品产销信息;主要农作物新品种、新技术、种植新模式;小麦玉米精播半精播技术病虫害综合防治技术，配方平衡施肥技术、化学促控技术、秸秆还田、保护性耕作、生物有机肥、标准化生产等技术以及党在农村的法律、法规、政策等。

三、主要做法。

1、领导重视是新型农民科技培训和农业科技入户示范工程顺利实施的重要保证。为加强培训工作，程局长多次召开会议，重点研究农民培训工作。农业局成立了新型农民科技培训工程和农业科技入户示范工程领导小组和技术小组，各镇相应成立了新型农民科技培训工程领导小组和技术小组，协同作战，共同把这项工作落到实处。

2、加强技术人员自身建设培训是农民科技培训工作顺利实施的关键。针对当前农业生产发展的新阶段和新要求，千方百计壮大自身服务功能，健全农业科技推广体系和农业科技示范体系，强化技术人员自身建设，内强素质外树形象，不断提高服务水平。

3、优选拔技术人员优选科技示范户在全市选拔了10技术骨干和10x科技示范村，每个村明确一名包村技术人员，在每个村重点培养1核心示范农户，以村为单位开展培训，全市重点培养100核心科技示范户，示范带动1000农户。同时鼓励广大农业科技人员建立农业科技示范基地和科技攻关示范田，与本单位所承担的农业科技项目相结合，开展农业科技实验、示范、推广。通过对100x科技核心示范农户进行重点培训，涌现出了一批农业科技致富能手，通过他们进一步示范带动，初步解决了农业科技进村入户难的问题，满足了农民多层次的科技需求，使我市农业科技示范推广体系更加完善、有效。

4、实行首席专家负责制，人人签定责任状是各项关键技术措施落实到位的重要保证。为进一步提高培训质量，实行首席专家负责制，市设一名首席专家，各镇设区域专家;优势作物小麦、玉米和经济作物设立专业首席专家，负责对包村技术人员的培训以及对包村技术人员开展科技进村入户工作的监督指导。每个实施村固定一名技术人员。实行层层负责制，首席专家对所培训技术负总责，每个技术人员对所包村的1核心示范农户及10联系户负全责，首席专家负责对下一级人员培训、指导、释疑，每一级都需对上一级负责。

5、建立健全监督考核机制和奖惩制度。为切实加强广大技术人员的责任心，调动广大技术人员的积极性，把农业科技进村入户活动搞活搞实，农业局制订了《兖州市农民科技培训工程监督考核办法》、《兖州市农民科技培训工程奖惩办法》。农业局与每一位技术人员签订。

责任书。

针对每名技术人员在所包村及所联系的核心示范户开展技术培训对培训内容、培训时间和培训效果以及群众反映等进行严格考核。农业局成立了以纪委书记石亚鹏同志任组长的新型农民科技培训工程考核领导小组不定期进村入户抽查查看培训内容和培训效果并根据农户电话随时了解培训情况采取年终与平时相结合注重平时并把参加培训的核心示范户纳入微机管理。对技术人员严格考核按考核分数排出名次作为评先树优和奖励的依据。凡是弄虚作假、减少培训次数不准晋升职级或解聘现任职务表现突出的给予表彰奖励。

6、加强核心示范户的能力建设，是实现农业科技培训由点到面全面提高的重要保证。10技术指导员深入千家万户开展“面对面”、“手把手”、“田到田”的技术指导和服务，推广应用新品种和新技术，并充分利用各种媒介手段进行科普宣传，切实提高核心示范户的学习接受能力、自我发展能力和辐射带动能力，努力把科技示范户培养成一支学得会、用得好、留得住的农村科技服务人才。从而达到“专家进大户、大户带小户、农户帮农户”的农业科技“传、帮、带”体系。实施一年多来，在技术服务上采取“入户指导”和集中培训相结合的方式，技术指导员在农业生产的关键环节(如种植业在备耕、播种、田间管理、病虫草鼠害多发期、收获等)能及时到每个示范户家中开展技术指导，有些技术指导员甚至与农民吃住在一起。他们与示范户建立了经常性联系，平时可以通过电话、信函、互联网等多种形式对示范户进行远程技术指导服务，及时帮助解决生产实际难题。

7、增加投入，制定优惠政策让农民积极参与是保证培训效果的重要措施。农民科技培训工程量大，直接牵扯到农民的利益，发放科技光盘、书籍、科技挂历、明白纸等费用较大。为搞好这项工作，积极争取国家农业部、各级党委政府和有关部门的支持，多方筹措资金，推进农民科技培训活动扎实有效的开展下去。积极协助农民成立优质小麦协会、优质专用玉米协会等农民自发组织，与我市农产品加工企业对接，畅通销售渠道，实施定单农业，增加农民收入。

8、扩大宣传，形成合力。定期印发《科技入户工作简报》并通过各种媒体电视、广播、报纸、杂志、网站等广泛宣传农民科技培训工程，形成全社会都关心农业、支持农业科技发展的新局面，农业局广大技术人员自觉的把党的方针、政策宣传到群众中去，及时宣传在科技行动中的好经验、好做法，相互借鉴，提高服务质量，使农业科技进村入户活动真正深入民心，体现党和政府对农民群众的关怀。

四、下步工作打算。

1、认真实施农业科技入户示范工程。

深入贯彻落实农业部《关于推进农业科技入户工作的意见》和《20xx年全国农业科技入户示范工程实施方案》精神，实施我市“农业科技入户示范工程”。以科技示范户能力建设为核心，以优势农产品和优势产区为重点，以推广主导品种、主推技术和实施主体培训为关键措施，进一步整合资源、创新农技推广和服务机制，通过政府推动，市场引导，项目带动，建立科技人员直接到户、良种良法直接到地、技术要领直接到人的科技成果推广机制，不断提高我市农业综合生产能力和劳动者素质。

2、加强科技推广培训体系建设。

不断完善农民培训体系，按照农业部和省厅的要求进一步加强以农广校为主体的农民培训机构建设，健全完善农业科技推广培训体系建设，与互联网、电视、报刊等现代化的传媒手段紧密结合，不断加快农民学科技用科技的步伐，提高新品种、新技术的入户率。

3、加大资金投入力度。

进一步完善资金投入方式，积极争取上级扶持资金，加大政府财政投入力度。在资金投向上，除了培训资料，要进一步扩大核心示范户新品种、新肥料和无公害农药的无偿试用，实现更好的示范效果。

4、大力发展专业协会。

专业协会是科技推广的组织形式，下一步要积极扶持农村专业技术协会建设，吸收示范户加入专业协会组织，促进协会组织加强行业自律，及时引导这些专业协会组织为农民提供产前、产中、产后系列服务，成为科技推广的有效载体。

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关于参观通史基地心得体会总结篇七

去年，我和家人一起参观了新开放的通史基地。通史基地是一座集展览、教育、研究为一体的历史博物馆，展示了中国5万年的历史。在这个充满文化和思想的地方，我不仅学到了很多历史知识，同时也体会了历史的价值和意义。

第二段：参观的内容与印象。

通史基地分为不同的区域，每个区域展出了不同的历史时期。其中最让我印象深刻的展览是“长城文化”和“唐宋文明”的展览。在“长城文化”区域，我看到了古代著名的长城模型，同时还学习了长城的历史文化以及修建的目的与意义。在“唐宋文明”区域，我深深感受到唐宋时期的文化底蕴和典型的文化特征。通过佛教传入中国的历史与文化的影响，我们更加了解了唐宋时期的文化与思想。

第三段：博物馆体验与观众交流。

通史基地的展览不仅是观众的历史研究和学习，同时它也具有吸引力和互动性。基地内的工作人员布置了趣味和知识丰富的游戏和比赛，使游客们能更好地了解历史知识，也让人们感觉到整个参观的过程既有趣味性，也有学术性。我一边欣赏着展品，一边了解着历史细节，并能与工作人员和其他游客进行交流，交流中我获得了很多对历史的深层次的理解和认识。

第四段：历史的启示与反思。

参观通史基地的过程不仅使我对中国历史有更深刻的体会，同时我也从有趣的实例中领悟到了许多历史的启示与反思。历史是人类发展的缩影，它包含着人类对生命的探索、文化的表达、以及思想的创新等。历史的发展既是历史的必然，同时也是人类文化的发展和创新的精神和融合的体现。在参观过程中，我体会到了历史的重要性和发展的必然性，也懂得了在当今的社会之中，人们应该有责任去保护和发扬这些历史文化。

第五段：结尾。

通史基地的参观让我深刻地认识到历史的价值和意义，同时也拓展了我的视野。真正了解历史，让我看到了文明的迷茫与普遍性，以及人类文化的深度和广袤。正是因为历史，我们才能更加意识到当今文化保护的必要性，让所有人都能更好地认识我们优美的历史和古老的文化传承。

关于参观通史基地心得体会总结篇八

参观通史基地是我作为一名教师的职责和使命的重要一环。通过亲身参观，我深刻感受到了历史的厚重和沧桑，更加明确了培养学生历史意识的重要性。在这个通史基地之旅中，我不仅对历史有了更深刻的认识，也对自身的教学工作有了新的思考和启发。

第二段：历史的厚重与沧桑。

通史基地展示的历史文物和实物让我深刻感受到了历史的厚重与沧桑。在展馆中，我看到了那些精美的陶器、华丽的织锦，它们是中华民族五千年历史的真实见证。在那些古老的文物面前，我仿佛穿越时空，与历史亲密接触。同时，参观中还展示了历史上的战争和磨难，那些残酷的场景让人深感惋惜和反思。历史的厚重与沧桑让我更加珍惜现在的和平与幸福，也更加深刻地理解了历史对今天的影响。

第三段：历史意识的重要性。

参观通史基地让我深刻认识到历史意识的重要性。历史是人类经验的积累和智慧的总结，我们应当通过学习历史去理解和把握当下，更好地面对未来。历史不仅可以帮助我们了解过去，还可以提供我们思考问题和解决问题的思路和方法。作为一名教师，我深感培养学生历史意识的迫切性。只有让学生充分认识到历史的价值和重要性，才能真正培养他们的历史意识，并使其在未来的生活中有所作为。

第四段：教学工作的新思考与启发。

参观通史基地让我对自身的教学工作有了新的思考和启发。历史不应该只是一堆冷冰冰的数据和事实，而是应该通过活生生的故事和形象让学生产生情感共鸣。在教学中，我将更加注重培养学生对历史的情感认同，通过故事、地方考察等活动，让学生亲身体验历史的魅力，激发他们对历史的好奇心和热爱。同时，我还将更加注重历史的启发性和思辨性，让学生不仅学会“历史是什么”，还要学会“为什么是这样”，培养他们的思考能力和创新精神。

第五段：结语。

参观通史基地是一次宝贵的机会，让我深刻认识到历史的厚重与沧桑，也让我更加明确了培养学生历史意识的重要性。在今后的教学工作中，我将更加注重以学习历史的方式和方法，激发学生对历史的兴趣和热爱。通过深入挖掘历史的故事和背景，让学生真正理解历史的价值和意义，为他们未来的成长和发展提供源源不断的力量与支持。历史是一座通往未来的桥梁，让我们一同走向未来！

关于参观通史基地心得体会总结篇九

在快速发展的现代社会中，了解历史的重要性被越来越多的人所认识到。为了加深对历史的认识，我参观了一家通史教育基地，并从中获得了很多启发和体会。接下来，我将分享我的心得体会。

第二段：参观过程的描述。

参观通史教育基地是一次令人难以忘怀的经历。基地内设有多个展览厅，每个展览厅都有不同的历史时期作为主题。我首先参观了古代历史展览厅，这里展示了我国上古时期的各个朝代的历史文物和文化遗产。通过参观古代历史展览厅，我对我国古代历史有了更加深入和全面的了解。接下来，我参观了现代历史展览厅，这里展示了我国近代历史的变迁和发展。在这个展览厅中，我深切感受到了饱受战争和割让的痛苦，也领悟到近代历史对我们的影响之深远。在参观完这些展览厅后，我参观了通史教育基地的纪念馆。这个纪念馆用照片、文献和实物展示了我国历史上的伟大人物和事件，让我对我国的历史感到骄傲和自豪。

第三段：对历史的思考。

通过参观通史教育基地，我深刻认识到历史对我们的重要性。历史是人类的经验之谈，是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。只有通过对历史的了解和总结，我们才能更好地理解当今社会的发展脉络和趋势。同时，在学习历史的过程中，我们也能从中汲取智慧和经验，为我们面对未来的种种挑战提供借鉴和启示。

第四段：历史教育的意义。

参观通史教育基地，让我深刻认识到历史教育的重要性。历史教育不仅可以帮助我们了解过去，还能够培养我们的国家意识和文化自信心。通过学习历史，我们能够体会到我们的国家在过去的光辉和伟大，进而激发我们爱国的情怀和热爱我们的国家。同时，历史教育还能够培养我们的历史思维能力和创造力。通过了解历史中的各种事件和故事，我们可以学习到不同的智慧和思考方法，提高我们的思维能力和解决问题的能力。

第五段：个人感悟和展望。

参观通史教育基地，让我充分认识到了历史的重要性。我将会继续学习和了解历史，深化对历史的认识和理解。同时，我还会将所学到的历史知识运用到生活和工作中，从历史中汲取智慧，为自己的成长和发展提供指导和借鉴。我相信，只有通过对历史的了解和研究，我们才能更好地认识和把握当下，为我们的未来打下坚实的基础。

总结：通过参观通史教育基地，我深刻感受到历史的重要性和意义。历史不仅是我们了解过去和认识现在的重要途径，更是我们展望未来和指导我们行为的重要基础。我相信，在深化对历史的学习和了解过程中，我们能够在个人成长和社会发展中取得更大的进步。