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国家反诈案例心得体会如何写 国家反诈感言(三篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-28 02:52:34 页码:11
国家反诈案例心得体会如何写 国家反诈感言(三篇)
2022-12-28 02:52:34    小编:ZTFB

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

有关国家反诈案例心得体会如何写一

一、树立法律意识,严格遵守国家和行业主管部门制定的各项法律法规,以及中国互联网协会发布的行业自律公约,不为网络谣言提供传播渠道,配合政府有关部门依法打击利用网络传播谣言的行为。

二、积极响应“增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国”的战略部署,制作和传播合法、真实、健康的网络内容,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的平台。

三、增强社会责任感,履行媒体职责,承担企业社会责任,依法保护网民使用网络的权利,加强对论坛、微博等互动栏目的管理,积极引导网民文明上网、文明发言,坚决斩断网络谣言传播链条。

四、坚持自我约束,加强行业自律。建立、健全网站内部管理制度,规范信息制作、发布和传播流程,强化内部监管机制;积极利用网站技术管理条件,加强对网站内容的甄别和处理,对明显的网络谣言应及时主动删除。五、加强对网站从业人员的职业道德教育,要求

网站从业人员认真履行法律责任,遵守社会公德,提高从业人员对网络谣言的辨别能力,督促从业人员养成良好的职业习惯。

六、提供互动信息服务的企业,应当遵守国家有关互联网真实身份认证的要求,同时要做好保护网民个人信息安全工作,提醒各类信息发布者发布信息必须客观真实、文责自负,使每个网民承担起应尽的社会责任。

七、自觉接受社会监督,设置听取网民意见的畅通渠道,对公众反映的问题认真整改,提高社会公信力。

八、希望广大网民积极支持互联网企业抵制网络谣言的行动,自觉做到不造谣、不传谣、不信谣,不助长谣言的流传、蔓延,做网络健康环境的维护者,发现网络谣言积极举报。

有关国家反诈案例心得体会如何写二

为推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,由中央办公厅、国务院办公厅于2012年4月16日印发了《党政机关公文处理工作条例》,并规定自2012年7月1日正式施行。

作为配套的文件,2012年6月29日,国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会发布了《党政机关公文格式》国家标准(gb/t 9704-2012)。此标准是对国标《国家行政机关公文格式》(gb/t 9704-1999 )的修订,对公文用纸、印刷装订、格式要素、式样等作出了具体规定。特别是将党政机关公文用纸统一为国际标准a4型,首次统一了党政机关公文格式要素的编排规则,使党政机关公文的表现形式更加规范。

小编将《党政机关公文格式》国家标准分享给大家。以小编的经验,在起草公文拿不准格式时,可以先直接对照国家标准最后的式样,还不能解决的,就要仔细查阅国家标准正文了。

党政机关公文格式

1范围

本标准规定了党政机关公文通用的纸张要求、排版和印制装订要求、公文格式各要素的编排规则,并给出了公文的式样。

本标准适用于各级党政机关制发的公文。其他机关和单位的公文可以参照执行。

使用少数民族文字印制的公文,其用纸、幅面尺寸及版面、印制等要求按照本标准执行,其余可以参照本标准并按照有关规定执行。

2规范性引用文件

下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本标准。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本标准。

gb/t148 印刷、书写和绘图纸幅面尺寸

gb3100 国际单位制及其应用

gb3101 有关量、单位和符号的一般原则

gb3102(所有部分) 量和单位

gb/t15834 标点符号用法

gb/t15835 出版物上数字用法

3术语和定义

下列术语和定义适用于本标准。

3.1字word

标示公文中横向距离的长度单位。在本标准中,一字指一个汉字宽度的距离。

3.2行line

标示公文中纵向距离的长度单位。在本标准中,一行指一个汉字的高度加3号汉字高度的7/8的距离。

4范围公文用纸主要技术指标

 公文用纸一般使用纸张定量为60 g/m2~80 g/m2的胶版印刷纸或复印纸。纸张白度80%~90%,横向耐折度≥15次,不透明度≥85%,ph值为7.5~9.5。

 

5

公文用纸幅面尺寸及版面要求

5.1幅面尺寸

公文用纸采用gb/t 148中规定的a4型纸,其成品幅面尺寸为:210 mm×297 mm.

5.2版面

5.2.1页边与版心尺寸

公文用纸天头(上白边)为37mm±1mm,公文用纸订口(左白边)为28mm±1mm,版心尺寸为156mm×225mm.

5.2.2字体和字号

如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。

5.2.3行数和字数

一般每面排22行,每行排28个字,并撑满版心。特定情况可以作适当调整。

5.2.4文字的颜色

如无特殊说明,公文中文字的颜色均为黑色。

 

6

印制装订要求

6.1制版要求

版面干净无底灰,字迹清楚无断划,尺寸标准,版心不斜,误差不超过1mm.

6.2印刷要求

双面印刷;页码套正,两面误差不超过2mm.黑色油墨应当达到色谱所标bl100%,红色油墨应当达到色谱所标y80%、m80%.印品着墨实、均匀;字面不花、不白、无断划。

6.3装订要求

公文应当左侧装订,不掉页,两页页码之间误差不超过4 mm,裁切后的成品尺寸允许误差±2mm,四角成90°,无毛茬或缺损。

骑马订或平订的公文应当:

(a)订位为两钉外订眼距版面上下边缘各70mm处,允许误差±4mm;

(b)无坏钉、漏钉、重钉,钉脚平伏牢固;

(c)骑马订钉锯均订在折缝线上,平订钉锯与书脊间的距离为3mm--5mm.

包本装订公文的封皮(封面、书脊、封底)与书芯应吻合、包紧、包平、不脱落。

 

7

公文格式各要素编排规则

7.1公文格式各要素的划分

本标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头;公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分称为主体;公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。

页码位于版心外。

7.2版头

7.2.1份号

如需标注份号,一般用6位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。

7.2.2密级和保密期限

如需标注密级和保密期限,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

7.2.3紧急程度

如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。

7.2.4发文机关标志

由发文机关全称或者规范化简称加"文件"二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。

发文机关标志居中排布,上边缘至版心上边缘为35mm,推荐使用小标宋体字,颜色为红色,以醒目、美观、庄重为原则。

联合行文时,如需同时标注联署发文机关名称,一般应当将主办机关名称排列在前;如有"文件"二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发文机关名称为准上下居中排布。

7.2.5发文字号

编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号"〔〕"括入;发文顺序号不加"第"字,不编虚位(即1不编为01),在阿拉伯数字后加"号"字。

上行文的发文字号居左空一字编排,与最后一个签发人姓名处在同一行。

7.2.6签发人

由"签发人"三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在发文机关标志下空二行位置。"签发人"三字用3号仿宋体字,签发人姓名用3号楷体字。

如有多个签发人,签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排,一般每行排两个姓名,回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。

7.2.7版头中的分隔线

发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

7.3主体

7.3.1标题

一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。

7.3.2主送机关

编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记,标注方法见7.4.2.

7.3.3正文

公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用"一、""(一)""1.""(1)"标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

7.3.4附件说明

如有附件,在正文下空一行左空二字编排"附件"二字,后标全角冒号和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如"附件:1. xxxxx");附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与上一行附件名称的首字对齐。

7.3.5发文机关署名、成文日期和印章

7.3.5.1加盖印章的公文

成文日期一般右空四字编排,印章用红色,不得出现空白印章。

单一机关行文时,一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名,印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。

联合行文时,一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置,并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名,最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,印章之间排列整齐、互不相交或相切,每排印章两端不得超出版心,首排印章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内。

7.3.5.2不加盖印章的公文

单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数。

联合行文时,应当先编排主办机关署名,其余发文机关署名依次向下编排。

7.3.5.3加盖签发人签名章的公文

单一机关制发的公文加盖签发人签名章时,在正文(或附件说明)下空二行右空四字加盖签发人签名章,签名章左空二字标注签发人职务,以签名章为准上下居中排布。在签发人签名章下空一行右空四字编排成文日期。

联合行文时,应当先编排主办机关签发人职务、签名章,其余机关签发人职务、签名章依次向下编排,与主办机关签发人职务、签名章上下对齐;每行只编排一个机关的签发人职务、签名章;签发人职务应当标注全称。

签名章一般用红色。

7.3.5.4成文日期中的数字

用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。

7.3.5.5特殊情况说明

当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时,可以采取调整行距、字距的措施解决。

7.3.6附注

如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行。

7.3.7附件

附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订。"附件"二字及附件顺序号用3号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的表述一致。附件格式要求同正文。

如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的发文字号并在其后标注"附件"二字及附件顺序号。

7.4版记

7.4.1版记中的分隔线

版记中的分隔线与版心等宽,首条分隔线和末条分隔线用粗线(推荐高度为0. 35 mm),中间的分隔线用细线(推荐高度为0. 25 mm)。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。

7.4.2抄送机关

如有抄送机关,一般用4号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、左右各空一字编排。"抄送"二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号。

如需把主送机关移至版记,除将"抄送"二字改为"主送"外,编排方法同抄送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一行,之间不加分隔线。

7.4.3印发机关和印发日期

印发机关和印发日期一般用4号仿宋体字,编排在末条分隔线之上,印发机关左空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01),后加"印发"二字。

版记中如有其他要素,应当将其与印发机关和印发日期用一条细分隔线隔开。

7.5页码

一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一字线;一字线上距版心下边缘7 mm.单页码居右空一字,双页码居左空一字。公文的版记页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应当连续编排。

 

8

公文中的横排表格

a4纸型的表格横排时,页码位置与公文其他页码保持一致,单页码表头在订口一边,双页码表头在切口一边。

 

9

公文中计量单位、标点符号和数字的用法

公文中计量单位的用法应当符合gb3100、gb3101和gb3102(所有部分),标点符号的用法应当符合gb/t15834,数字用法应当符合gb/t15835.

 

10

公文的特定格式

10.1信函格式

发文机关标志使用发文机关全称或者规范化简称,居中排布,上边缘至上页边为30mm,推荐使用红色小标宋体字。联合行文时,使用主办机关标志。

发文机关标志下4 mm处印一条红色双线(上粗下细),距下页边20 mm处印一条红色双线(上细下粗),线长均为170 mm,居中排布。

如需标注份号、密级和保密期限、紧急程度,应当顶格居版心左边缘编排在第一条红色双线下,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列,第一个要素与该线的距离为3号汉字高度的7/8.

发文字号顶格居版心右边缘编排在第一条红色双线下,与该线的距离为3号汉字高度的7/8.

标题居中编排,与其上最后一个要素相距二行。

第二条红色双线上一行如有文字,与该线的距离为3号汉字高度的7/8.

首页不显示页码。

版记不加印发机关和印发日期、分隔线,位于公文最后一面版心内最下方。

10.2命令(令)格式

发文机关标志由发文机关全称加"命令"或"令"字组成,居中排布,上边缘至版心上边缘为20 mm,推荐使用红色小标宋体字。

发文机关标志下空二行居中编排令号,令号下空二行编排正文。

签发人职务、签名章和成文日期的编排见7.3.5.3.

10.3纪要格式

纪要标志由"xxxxx纪要"组成,居中排布,上边缘至版心上边缘为35 mm,推荐使用红色小标宋体字。

标注出席人员名单,一般用3号黑体字,在正文或附件说明下空一行左空二字编排"出席"二字,后标全角冒号,冒号后用3号仿宋体字标注出席人单位、姓名,回行时与冒号后的首字对齐。

标注请假和列席人员名单,除依次另起一行并将"出席"二字改为"请假"或"列席"外,编排方法同出席人员名单。

纪要格式可以根据实际制定。

有关国家反诈案例心得体会如何写三

尊敬的领导:

我是山东建筑大学管理工程学院造价**班的。我来自安徽的一个贫困的小镇子。由于我们那的经济不发达,在我们那儿不要说大型的工厂,就连一些小型的工厂都没有几个。居民的主要收入便是守着几亩薄田生活,完全受老天爷的脸色生活。但是往往会有一些洪涝旱灾而导致收成不好,这就造成在我的小时候,根本就没钱买新衣服,就是过年的时候,都只是把比较新一点的衣服洗干净来穿。所以那里的人均收入不高。而且我们那儿的日常生活用品特别贵,在我们那边,不论是蔬菜还是肉类,都是很贵的。一个月能挣到的钱仅仅能维持一般情况下的日常生活,毕竟我们那儿每人平均一个月能挣到的钱也就六百左右。而一家如果有俩个劳动力,一个月也就一千二百元,在我们那儿一个月吃饭就需要六七百,再加上一些必须的亲朋好友之间的行情大约是俩三百左右,而且每家都至少要每月花一百在小孩子身上,因为我们那儿穷,所以只能靠读书来改变自己的命运,只有读书,才能走出我们那个贫困的小镇子;只有读书,才能不再从事父辈们所从事的体力活;只有读书,才能在以后找到一份比较不错的工作;只有读书,以后的日子才不会辛苦。所以基本上每个家庭都努力培养自己家的小孩子,在小孩子身上花钱都毫不犹豫。我家中有六口人,父母文化浅薄,在家附近的市场里卖菜,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,而且收入低微,所以全年收入十分微薄,爷爷与奶奶都已经年过80,没有了劳动能力,姐姐和我都在读书。全家只有俩个劳动力,却需要养活六个人。所以家庭生活很困难。

在我出生的那年国家对计划生育要求严格起来,每家每户只允许生一个小孩,可能由于我家在农村,所受到的封建思想比较严重,爸爸妈妈在家中偷偷生下了我。但是难免被计划生育办公室的人知道,所以那时家中便被罚款了好几千。那个时代的几千块钱对于一个不富裕的家庭来说可不是一笔不小的数目。甚至家里连祖房都卖了才将钱凑齐。我记得在我稍微大点的时候,妈妈就告诉我要好好学习,不要浪费家里的钱。我当时不是很懂,就问妈妈为什么,她就告诉我;小时候我们家有多么不容易。在妈妈刚怀我的时候,家里没钱买营养品。当时妈妈也吃不下什么东西,爸爸和家里人都非常着急,不知道该怎么办。到那时别说鸡汤,肉汤都没得喝,后来实在没办法,就熬着米糊给妈妈喝,说着说着,我情不自禁地被妈妈的话所感动了。原来那时家里是多么困难啊,而听妈妈的口气,似乎在诉说一件极度平常的事,当时我就在心里暗暗发誓,要好好回报父母,为了他们能在晚年安享幸福。在我很小的时候,我的爸爸妈妈都在家中务农,91年和98年发了俩场洪水,安徽属于重灾区,所以我们那儿洪水很厉害。由于家中当时务农,所以损失相当大,而政府给每户一点补助金之后就不再管我们,本来就不富裕的家庭更是雪上加霜。为了解决生计问题,爸爸妈妈决定到小镇上找活干。我和我的姐姐是在农村长大的,那时我们那儿方圆几十里地就一所小学,我和姐姐每天走着泥泞的土路去上学,在那时爸爸妈妈已经出去找活干了,我和姐姐那时和爷爷奶奶在一起生活。那时爸爸妈妈尝试了很多的事,吃了很多的苦。一直到我十岁以后才安动下来,但是家里的劳动力就只有爸爸和妈妈,而母亲又体弱多病,所以每年的收入只有两万元,人均收入只有4000,也就只能解决温饱问题。

由于爷爷奶奶年迈,体弱多病,爷爷还患有残疾,常年躺在床上,而且经常要到医院看病,爷爷奶奶得病也是常年劳作遗留下的后遗症。刚才上文提到,爷爷有残疾,奶奶年迈,体弱多病。所以小时候的我家里没人照看。只能托给远在芜湖市的外婆家照看。那时候没公交车,爸爸就骑着自行车载着妈妈去外婆家看我,一般的天气还好,如果刮大风或者下大雨就非常非常辛苦。那时的情景虽然我记不得了,但我可以想象那种情景太让人心酸了,所以我决定以后不能让他们再这么辛苦了。还记得小时候,爷爷那时腿还是好好的,他每天都在田间劳作,有时连中午饭都不回去吃,只为这一年能有一个好收成。按理说,天道酬勤,我家的日子应该越过越好,但是事实总是残酷的。六年前的那个夏天,也就是我踏入初中的那一年,因为暴风雨来临,爷爷为了让刚收的水稻被雨淋到,冒着雨站在梯子上用薄膜盖住水稻,但是不幸的事发生了,爷爷从俩米高的梯子上摔了下来。那时爷爷已经七十多岁了,很不幸的腿部骨折,老年人骨头恢复很困难,而且那时家里又没有钱给爷爷一直留在医院治疗。自然而然,爷爷落下了病根,造成了今天的残疾。但是随着爷爷奶奶的年纪的增大,爷爷和奶奶的身体变得愈来愈虚弱,经常要去医院,而每次的费用便成为家中的又一经济负担,仅最近两年的致病费用就达到了3万多,而我和姐姐从小读书到现在,爸爸妈妈总是说只有读书才能改变家里贫穷的状况,所以尽管家里很困难,但是爸爸妈妈坚持让我和我的姐姐上学。昂贵的学费又让又成为家里的一个重大经济支出。

由于收入不高而且支出太大,导致家里已经是负债累累,亲戚们已经做了他们能做的一切,没有多余的钱能借给我们了。其实早在在我升入初中的时候,家里的经济状况就越来越糟,但家里为了我和姐姐的学习能进行下去,不得不向亲戚们借钱。在我读高中时舅舅便开始借钱给我家,舅舅很大方,每次开口借钱,舅舅都毫不犹豫。有钱时借个三千四千的,就算经济不是很好时,舅舅也会凑个以前来块钱给我们。但是舅舅家也不富裕,他也有自己的生活,舅舅还要集钱买房子,而且舅舅每个月的工资也不过是一千元钱。借了我家几万块钱之后便没有能力再接济我家了。妈妈不愿再向舅舅借钱,希望靠多工作来挣些额外的钱,可是挣来的钱微乎其微,最后不得已的情况下,爸爸向外公开了口借钱。

外公从我很小时就很疼我和姐姐,但是就在外公为了解决读书问题,我已经申请了助学贷款,但是每次听到爸爸妈妈说:''你一个人在外面不要对自己太苛刻了,你想买什么就自己买吧,别太在乎钱,钱我们俩会挣的。你把你自己照顾好就行了。''也许是父母们对与儿女的关爱,他们总是把最好东西留给我们,每当我听到这句话,我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些负担。这一千元的助学金对我来说能解决家里的困难,能给给父母减轻一些负担。家里的开销那么大,父母已经很辛苦了,我不忍心再给他们增加负担,我已经长大了,我想靠自己来帮助家庭,所以我再次向学校恳求申请贫困生助学金,我希望自己能全新投入学习,争取取得优异的成绩,并且在学校里勤工俭学,减轻父母的负担。

此致

敬礼!

申请人:

xx年xx月xx日

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