学好党史办好教育心得体会总结(精选17篇)

我在心得体会中明白到，态度决定情绪，进而影响工作效果。总结时要注意言简意赅，避免冗长赘述。心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和体验的总结。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。

学好党史办好教育心得体会总结篇一

党史教育总结会是一次非常重要的会议，它不仅仅是对党史教育的总结，更是对我们进行自我反思和找出不足，进一步明确前进方向的一个机会。参加这次会议，我深刻地感受到了党对于教育工作的重视，也从中汲取到了很多宝贵的经验。

第二段：回顾过去。

在过去的党史教育工作中，我们团队曾经做出了很多努力。首先，我们成立了专门的党史教育小组，制定了针对性强、实用性大的教育方案，再加上组织引导，确保了这一工作的顺利进行。其次，我们在教育内容上精心设计，注重将理论与实践相结合，切实提升群众的政治觉悟和理论水平。最后，我们也积极开展了座谈会、讲座等活动，让党员与群众的交流更加密切，除去了教育过程中的孤立感。

第三段：分析问题。

当然，在党史教育的过程中，我们也暴露出了很多问题。首先，我们的教育形式较为单一，缺乏创新性，难以引起群众的持久兴趣。其次，我们在教育内容方面存在一定瑕疵，教育重点未必能够覆盖到每一个人，以至于在实践中，效果不尽如人意。最后，我们还在组织管理方面存在一些不足，比如对教育工作的跟进不够及时，人员分配不到位等问题。

第四段：总结教训。

从以上分析，我们清楚地认识到在党史教育工作中所犯的错误和不足。其中最基础的问题是不能满足大家以及社会、时代对于党史教育的需求。这种需求在时代上具有时效性，因此必须注重及时性。另外，教育形式的多样化也尤为重要。不同类型的专题讲座、座谈会、读书会等都可以充分调动人们的积极性，从而达到更好的教育效果。

第五段：展望未来。

在未来的党史教育工作中，我们应该注重深入挖掘教育内涵，深挖教育思想，把这些东西以简单、易懂的方式传递给群众，让更多的人受到到教育的红利。同时，我们也必须注重在实践中应用新的教育方式、新的手段、新的技术，以期达到更好的教育效果。在党史教育中，我们需要找到对每一个人都适用的教育方式，让每一个人都能够及时掌握所需知识，更好地理解党的理论，准确地领会党的意图，让党史教育真正地落到实处。

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学好党史办好教育心得体会总结篇二

最近，在我所在的学校，为了加强学生对党史教育的学习，安排了一系列的党史课程，并要求我们在课程结束后提交心得体会。通过这样的学习，我深刻地感受到了党史的重要性，也从中汲取了许多有益的思想。

首先，党史教育为我们提供了丰富的历史信息。通过了解党的发展历程，我更加深入地了解了中国历史的演变，认识到中国近现代史上的许多事件对我们今天的社会与国家的发展产生了深远的影响。党史教育告诉我们，历史不能忘记，因为只有通过了解历史，我们才能更好地认识自己的国家和民族，了解我们经历的困难和取得的成就。

其次，党史教育呼唤我们坚定理想信念。学习党史，我深刻地认识到共产党始终坚持以人民为中心的发展理念，始终为人民谋利益，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。这给我树立了志向和方向。我们作为新一代的青年人，我们应该继承先辈们的事业，牢固树立“四个意识”，坚定理想信念，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

最后，党史教育让我更加深入地了解党的性质和宗旨。无论中国发生了什么变化，共产党都是中国人民和中华民族的伟大保护者。我深深地感受到，共产党的初心和使命是为了人民，为了民族，哪怕付出生命的代价，也要为民族复兴而奋斗。这启示我们，作为广大青年，应该树立强烈的担当意识，为实现人生价值，为不断提高自己的能力素质做好充分的准备，尽自己最大的努力，为社会贡献力量。

总之，通过这次党史教育，我更加深入地了解到了党的历史和使命，认识到了中国近现代史的演变，坚定了理想信念，激发了担当意识。我曾经听到过一句话，叫做"介绍党的历史，是为了更好地了解未来"。有党的历史的铸就，我们坚信，未来一定会更加美好。

学好党史办好教育心得体会总结篇三

作为共产党员，我们始终不忘初心，牢记使命。在新时代，党史教育已成为我们接受思想洗礼、强化党性修养的重要途径。近日，我参加了单位党史教育总结会，感受颇多，现在就我这次学习体会进行总结。

第二段：学习内容回顾。

在学习过程中，我们仔细回顾了中国共产党的发展历程，深入了解了党的各个历史阶段的特点和主要成果。特别是领悟到了中国共产党在非常时期坚守初心、履行使命的艰辛历程，让我们更加深刻地认识到党的初心、使命和责任，提升了我们为党分忧、为民造福的思想觉悟。

第三段：心得收获。

在参与学习的过程中，我们进一步增强了锻炼两个意识的自觉性，即政治意识和大局意识。同时也深刻认识到，只有加强党性修养和理论武装，才能更好的履行历史赋予我们的使命，实现新时代党的建设目标。同时，我们还要主动加强学习，勇于探索前行，用思想理论创新推进党的事业发展。

第四段：行动计划。

通过学习总结，我们深刻认识到要践行初心、牢记使命，必须要将理论学习和实际工作紧密结合，夯实理论根基，不断加强学习和思考，提高自身素质。同时，我们还应该在工作中自觉主动担当，认真完成各项任务，并勇于创新、开拓进取。

第五段：结尾总结。

在总结会上，我们从党史教育中汲取了思想营养，得出了许多有益的结论。深刻认识到党的历史是我们的根基，加强党史教育对于推进新时代党的建设有着重要的作用。我们要以更加积极主动的态度去面对党史教育，并将之融入到生活和工作中去，永葆初心，铭记历史，勇担当、善作为，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不止。

学好党史办好教育心得体会总结篇四

近日，我们参加了一场关于党史教育的总结会议，会上领导们对我们开展的党史学习活动进行了全面总结与点评。通过这次会议，我深感到党史教育对于我们每个共产党员来说是至关重要的，它不仅能够增强我们的党性意识，更能够指导我们的实际工作。在这次会议上，我领悟到了许多重要的道理，下面我将结合自己的体会来谈谈我的一些心得。

通过党史教育的学习，我深刻认识到党史是我们共产党人的精神家园，是我们理论建设的根基和灵魂。党史教育让我们深入了解了党的奋斗历程，了解了党的坚定信仰和崇高追求。党史教育让我们对党的初心和使命有了更深刻的认识，更加坚定了我们的理想信念。只有通过党史教育，我们才能更好地继承和发扬党的优良传统，紧密联系群众，推动社会主义事业的不断向前发展。

党史教育告诉我们，党是一个性质特殊的政党，不能像其他政党那样以权谋私，不能背离人民的利益，不能被个人的私欲所左右。党史教育要求我们作为一名共产党员，要时刻牢记党的性质和宗旨，要始终以人民为中心，时刻保持党性原则。党的性质是我们党的根本，只有保持党性，才能保证我们的党始终沿着正确的方向前行。

党史教育告诉我们，我们党的初心和使命是为人民谋幸福，为民族谋复兴。党的初心和使命鞭策着我们党员一代又一代向前奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。我们每个共产党员都要有一颗赤子之心，把人民的利益放在第一位，坚守初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

四、党史教育给我们指明了前进的道路。

党史教育告诉我们，中国共产党在漫长的奋斗历程中积累了丰富的经验和智慧。这些经验和智慧为我们指明了前进的道路。我们要时刻紧密联系人民群众，坚持党的领导，不断推进改革开放，促进社会主义事业发展。同时，我们要始终保持党的先进性和纯洁性，坚决克服党内存在的各种问题，为党和人民事业作出自己的贡献。

在党史教育中，我们看到了无数共产党人为了实现党的目标而不懈奋斗的历程。从他们身上，我们看到了共产党员的责任和使命感。正是因为有了这些前辈们的奋斗和牺牲，我们才有了今天的一切。因此，我们每个党员都要牢记自己的身份，做到不辜负历史的呼唤，用自己的实际行动为党的事业增光添彩。

总之，通过这次党史教育总结会议，我对党史教育的重要性有了更深刻的认识。党史教育不仅是一门课程，更是一种精神，一种使命感。我们每个共产党员都要时刻保持充满信仰的心灵，始终保持对党和人民事业的深深热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学好党史办好教育心得体会总结篇五

党史教育总结会是一次深刻的思想洗礼，这次会议在我心中留下了深刻的印象。其中，五个方面的内容尤为值得关注和总结，分别为：发掘历史中的党性教育，强化对核心价值观的理解，深入思考中国特色社会主义道路，深刻认识革命精神的力量，以及提高党员素质的战略重要性。

一、发掘历史中的党性教育。

历史是最好的教科书，党史教育就是要通过深入研究和理解党的历史，发掘其中的党性教育。我们要从党的创立、发展、成长的历程中，深入学习党的精神文化，用党的优良传统激励我们的斗志，将党的理论和历史与我们的实际相结合，提升我们的党性观念，以及对党的使命和责任的认识，认真履行党员的使命和责任。

二、强化对核心价值观的理解。

核心价值观是新时代塑造中国道路的基础，而在党史教育中，深入理解和贯彻核心价值观显得尤为重要。我们要从以人民为中心、国家和个人利益的统一、自由、平等、法治、爱国、诚信、友善等方面深入理解和贯彻核心价值观，使其成为我们言行的指南，用实际行动践行这一价值观。

三、深入思考中国特色社会主义道路。

在党史教育中，我们还需要深入地思考中国特色社会主义的道路建设。这里的“特色”和“社会主义”是指我们必须坚持以中华民族为主体的发展模式，通过加强和创新社会主义制度，以最广大人民的利益为宗旨，推进中国特色社会主义建设。我们要形成对中国特色尤其是人民群众特色的深入理解，坚持中国特色社会主义的方向，不断完善和推进。

四、深刻认识革命精神的力量。

一方面，党史教育要通过对历史的回顾，感受到革命前辈们不屈不挠的斗争精神，激励我们时刻保持不怕困难、不屈不挠的奋斗精神，始终保持跨越时空的革命情怀。另一方面，通过对历史的认识，我们也要积极向前，认真思考如何在新时代中继续推进发展。对于我们每个人来说，都要把精神的革命传承下去，把革命精神转化为行动，以实际行动为革命前辈们继续奋斗。

五、提高党员素质的战略重要性。

随着新时代的到来，我们党员的素质也面临着新的考验和更高的要求，因此，提高党员素质的战略意义越来越凸显。在党史教育中，我们需要加强党员理论素养、业务能力和思想品德的提高，不断增强党性观念和担当意识，为实现党的使命和目标贡献越来越多的力量。在这个新时代，我们必须认识到，提高党员素质是打赢全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党这场攻坚战的重要支点。

总的来说，这次党史教育总结会，让我对中国共产党在新时代的新使命、新作为有了更加深入的认识，也让我对自己肩负的党员使命和责任有了更加清晰的认识。在今后的工作中，我将始终把党史教育作为自己人生的一部分，在贯彻落实中不断强化自己，在工作实践中不断提升自己，不断为党和人民的事业贡献自己的力量！

学好党史办好教育心得体会总结篇六

党史教育是我们党一项重要的思想工作，通过了解党的历史、发展轨迹和作为，加深人们对党和人民事业的认识。此次党史教育把党的历史与新时代联系起来，使我们更好地认识了习近平新时代中国特色社会主义思想，深入了解了新时代党的建设和各个方面的发展。

第二段：收获心得。

通过这次党史教育，我认识到我们党是一个具有不屈不挠精神的组织，是一个逆流而动的集体，我们要不忘初心，永远保持不畏牺牲，勇于奋斗的坚定决心。同时，我们也要坚持中国特色社会主义道路，始终推动中华民族伟大复兴，为我们的梦想和目标努力奋斗。

第三段：感受体会。

在整个党史教育过程中，我深刻感受到，一个党员不仅要了解党史红色基因和革命传统，还要在今后的工作和生活中，积极践行党的价值观和原则，以实际行动成为党和人民的好模范。在实际工作中，我会进一步加强政治学习，不断提升自己的政治素养，坚定以人民为中心的思想，在推进党和人民事业中发挥出更大作用。

第四段：践行实践。

在我工作生活中，我将进一步深化对党的思想和理论水平的认识，增强自我戒骄勉励的意识，坚定不移地贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，努力发挥党员先锋模范作用，以积极进取的态度为党的发展壮大助力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第五段：结语。

此次党史教育活动让我们全面领会党史的精华和本质，使我们的革命精神得到了进一步的激发和升华。作为一名共产党员，我将永远怀着感恩之心，不忘初心、牢记使命；以身先士卒的方式为推动中国特色社会主义事业发展作出更多贡献，努力推动我们党不断在理论和实践中发展壮大，不断为人民谋福祉。

学好党史办好教育心得体会总结篇七

近期，在党的一系列庆祝建党百年活动的背景下，党史教育总结会议顺利召开，回顾党的奋斗历程、重温党的初心使命，对我们党的发展具有重要意义。我积极参与会议，深入学习党史知识，全心投入党史教育中，收获颇丰。以下将从凝聚力量、加强党性修养、立足新时代、破解难题和保持初心使命等方面，总结我的心得体会。

首先，党史教育总结会议的召开，进一步凝聚了全党的力量。党史教育是全党的一次集中教育，召开总结会议能够使全党同志更好地理解总结党史教育的意义，站在全局的高度，认识到党史教育对于巩固党的团结和凝聚力的重要作用。会议期间，我深切感受到每个党员都全身心地投入到学习中，共同努力，相互交流，形成强大的学习合力。这种集体学习的氛围，让我们更加明确自己的责任和使命，也激发出了我们继续奋斗的热情。

其次，党史教育总结会议加强了党性修养。在学习党史知识的过程中，我们深入领悟到党的初心和使命，同时也认识到一些党员存在的问题和不足。从历史中汲取智慧，我们要正视个人存在的问题，深刻反思自身的党性修养。只有不断提高自己的政治觉悟和道德水平，我们才能够做到党性修养与人格修养相统一，践行党的宗旨，真正成为优秀的共产党员。

第三，党史教育总结会议立足新时代的要求。党的百年历史告诉我们，党的成功来之不易，党的光辉事迹需要我们继续传承和发扬。党史教育总结会议将党史教育与新时代的要求相结合，着重强调了新时期中国共产党的使命和任务。我们要时刻保持对新时代党的建设要求的敬畏之心，认真学习党章党规，用党史教育的成果指导我们的日常工作，积极投身改革发展大局，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。

第四，党史教育总结会议帮助我们破解了一些难题。党的百年历程充满艰辛和曲折，我们学习其中的教训，能够帮助我们更好地处理当前面临的一些困难和挑战。在会议期间，我们通过学习党史，深刻领会到党的正确领导只能靠党员的自觉践行，领导干部要勤于修身、齐家、治国、平天下，注重党性锻炼和思想理论的学习，努力提高自身素质，才能立足岗位，解决工作中的实际问题。

最后，党史教育总结会议让我深切感受到保持初心使命的重要性。党史教育的目的就是要引导我们坚定共产主义信仰，始终保持为人民谋幸福的初心，始终把党和人民的利益放在首位。党的初心和使命是我们奋斗的方向，是我们行动的指南。只有始终坚守初心使命，与人民群众紧密联系，不断奋进，我们才能够不负人民重托，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。

总之，党史教育总结会议是一次很有意义的学习机会，使我进一步认识到共产党员的使命和责任。通过学习党史知识，我既深感共产党的伟大，又珍惜共产党带给我们的幸福生活。我将以更加昂扬的斗志，更加坚定的信念，为党的事业贡献自己的一份力量。让我们永远保持初心，为党和人民不懈努力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

学好党史办好教育心得体会总结篇八

随着时代的变迁和社会的进步，党的理论、路线和方针政策也在不断发展和完善。作为一名员工，不仅要有过硬的专业素养，更要有深厚的党性修养，明确自身的身份和职责，牢记初心使命，积极融入到企业发展的大局中，发挥自己的力量和智慧，作出应有的贡献。参加党史教育是加强党性修养、强化理论武装的重要途径之一，以下就本人参加党史教育的心得体会进行总结。

一、认真学习党史，深化对党的认识。

党的百年历史不仅是一部党史，更是一部中华民族和人类社会发展史。参加党史教育，我们通过学习和探究党的历史，深入了解了党的创立、发展和壮大等关键历程，明确了党的使命和宗旨，进一步认识党的地位和作用。我们深刻认识到，当前我国正处于经济社会发展的关键时期，作为企业员工，应当以强烈的责任感和使命感，投身到实现中华民族伟大复兴的壮阔事业中，为祖国建设和发展贡献自己的力量。

二、深入领会党的路线、方针和政策。

在参加党史教育过程中，我们重点学习了党的路线、方针和政策。通过深入领会“两个一百年”奋斗目标和“四个伟大”的内涵，加强了对习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神的理解，进一步明确了我国当前和今后一个时期的基本国情、矛盾和任务，具备了更为清晰的思维框架和问题意识。作为一名员工，我们要时刻把握党的正确路线、方针和政策，牢记使命、服务大局。

三、增强责任感和担当精神。

参加党史教育，我们更加深刻地认识到自己是一名共产党员，是祖国和人民赋予的重要责任。身为企业员工，我们更要增强责任感、担当精神，紧紧围绕企业中心任务和发展战略，发现问题、解决问题、推动落实，顶住困难和压力，以创新精神和奋斗姿态，为企业高质量发展打造坚实的基础。

四、强化信仰和自我修养。

党是一个信仰的组织，参加党史教育也是为了强化自己党性修养，增强坚持中国特色社会主义信仰和守初心、担使命的自觉性。在学习过程中，我们重温了党的优秀传统和党员先进性，认识到一个合格的共产党员应该具备的良好品质和行为标准，引导我们以更高的标准要求自己，学好、信好、用好马克思主义，坚定中国特色社会主义信仰，自觉增强道德修养，做有信仰的员工。

五、以新气象、新作为推动企业发展。

本次参加党史教育，让我们更加认识到企业的重要性和自身的履职责任。我们心怀感激，积极投身企业发展大局，力求在个人的工作中不断取得新成效。我们要以自己所学所做为基础，以新的气象、新的作为推动企业的可持续、高质量发展，为企业的繁荣富强积极贡献。

总之，在党史教育中，我们获得了很多有益的启示和知识，增强了政治意识、大局意识和责任意识，提高了工作技能和综合素质。相信在今后的工作和生活中，我们将更加坚定信念、不断进取、以实际行动为祖国和人民贡献自己的力量。

学好党史办好教育心得体会总结篇九

首先，我深刻认识到党的领导是我们伟大祖国的保证。在观看党史教育的过程中，我了解到中国共产党是经历了无数的磨难和考验才取得了今天的成就。在这个过程中，民主、专政、改革等很多重要的问题都得到了解决，从而使我们的国家能够不断前行。因此，我们每一个人都应该珍惜这来之不易的幸福生活，为祖国的繁荣富强而不断努力。

其次，观看党史教育让我更加深刻认识到中国特色社会主义的伟大。在审视世界的当下，我发现中国共产党的党纲和路线始终把人民的福祉放在首位，坚定地走着中国特色社会主义的大道。这是中国成功的关键，在这条道路上，我们需要全体人民的参与，大力推进中华民族的千年梦想。

最后，观看党史教育让我对共产主义理想更加明确。党对共产主义的宣誓：“我愿为环境、为动植物、为人类、为自然万物而战”深深地震撼着我的心灵。尽管实现共产主义社会是一个漫长而艰辛的过程，但我依然希望能够通过自己的努力，为共产主义事业做出自己的一份贡献。

总之，通过观看党史教育，我对党和国家的历史有了全新的认识，对中国特色社会主义有了更加深刻的理解，同时也使我更加明确了自己的梦想和信仰。我相信在党的领导下，我们一定能够把中华民族的伟大复兴之路走得更加坚定和自信！

学好党史办好教育心得体会总结篇十

百年犹未老，恰是风华正茂。2021年，中国共产党即将迎来建党一百周年。100年来，中国共产党带领全国各族人民跨越千难万险，取得了举世瞩目的成就。铭记这段波澜壮阔的历史，才能不忘初心，牢记使命。作为一名高中理科生，我自知所了解到的党史只是冰山一角，因此在进入大学成为一名入党积极分子，学习更多更细化的党史是必不可少的。在参与了每日党史学习后，我才得以知道原来党史并不仅仅是我所知道的那些重大历史事件，党的每天都发生了很多成就党和成就国家的历史小事。

在进行每日党史的学习过程中，令我印象深刻的是1956年4月28日毛泽东同志在中共中央政治政治局扩大会议上做出：百花齐放、百家争鸣，应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。“百花齐放、百家争鸣”不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。至今仍具有深远的指导意义。

每个学派都有自己的主张，每个人都有自己的思想，即使是同一件事物自然也会有各种各样的想法。作为一名新时代的成年人、大学生，我真切的感受到了随着教育等级的上升，能够表达自己想法的平台和机会更多了。无论是在大学课堂上，教授会鼓励我们积极表达想法，甚至在课堂上随时都可以提出自己的异议；还是在团队合作中，队员们的思想碰撞是使我们能够出色完成团队目标的加成器。也正是在这样的氛围之下，我才得以锻炼自己的思考能力和表达能力。同时，我们要勇于挑战，应当有自己的思考，运用辩证的思维去考量其是否正确再收入囊中。作为社会的弄潮儿，积极表达自己的想法，懂得独立思考，拥有辩证思维是必不可少的。此外，关于百花齐放，我们还应当从中领悟到推陈出新，革故鼎新的道理。民族传统文化是民族生存与发展的精神根基，我们要认同和培育发展好本民族文化，结合社会时代的发展，对传统文化进行“取其精华、去其糟粕”，批判继承，不断“推陈出新、革故鼎新”，让传统文化焕发新的生机与活力，为传统文化注入时代精神。中华民族传统文化是中国的标签，我们应该让其世代相传，源远流长。当代全新中国，坚持摒除“罢黜百家，独尊儒术”的落后思想，遵从“百花齐放百家争鸣”的先进思想，得以持续繁荣昌盛。

没有共产党就没有新中国，通过回顾党的历史，以此来加强我们对党史的学习，从中继承与发扬党的成功经验和优良传统，领悟党的方针、坚定党的信念。相信祖国，相信共产党，定能不负众望，引领中华民族闯出更广阔更辉煌的新天地。

近日，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。在中国共产党百年华诞之际，开展中共党史学习教育意义深远。作为新时代的党员干部，社会主义现代化国家建设新征程上的主力军，要清楚了解党的过去、现在、未来，在学习、总结、传承党史中，通过学习明理锻造金刚之躯，不断增信追寻初心密码，确保给力汲取前进力量，为实现伟大复兴的中国梦提供强大的力量保障。

明理——在学习“党史”中补足精神之钙，锻造金刚之躯。“党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念”。习近平总书记的要求给人启迪、引人深思。翻开近代中国社会发展的历史，洋务运动、太平天国运动、资产阶级革命……都没有改变中国社会的面貌，直到中国共产党出现，才带领中国人民实现了伟大的历史飞跃。在这个血与火的斗争史中，自觉的学习意识、强大的学习本领、超高的学习能力，正是这个中国共产党能够从小到大、由弱到强、不断壮大的重要法宝。“砍头不要紧，只要主义真”“满天风雪满天愁，革命何须怕断头”就是革命理想高于天的真实写照。广大党员干部要在深学细悟中增强对党的认识，通过反复的“学习—实践—再学习—再实践”，不断增强学习能力，提高学习本领，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让学习成为新时代社会主义建设者的必备技能。

增信——在认识“党史”中寻求初心密码，锤炼服务本领。历史是最好的教科书，革命圣地是历史的记录者，唯有对信仰和历史做到真信事业才能行稳致远。党的十八大以来，江西于都红军长征集结出发地、甘肃高台西路军纪念碑、北京香山革命纪念地、河南新县鄂豫皖苏区首府革命博物馆等革命圣地都留下了习近平总书记学习瞻仰思考的脚印。历史是一面镜子，可以照古鉴今，正是因为革命先辈们的艰苦奋斗、牺牲奉献才成就了今天的美好生活。我们不仅要知其然还要知其所以然，切实认识“从哪里来、到哪里去、怎么去”的问题。广大党员干部要从党史中寻找真信的源头，始终坚持“三个不动摇”，不为浮云遮望眼做到知行合一，不被复杂而又有诱惑的世界所干扰，在不断的为人民服务中锤炼化解风险、解决问题的强大能力，切实给老百姓办实事，把群众的好事办好。

给力——从力行“党史”中汲取奋进之力，吹响斗争号角。“路虽远行将可至，事虽难做将可成”，回看党的十八大以来，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育……干部作风明显好转，赢得了群众的认可，有力推动了党的执政能力建设和先进性建设。党章条例准则等党内法规的不断完善，把权力装进制度的笼子，“最多跑一次”“一窗办理”等政策的落实落地，有力促进政府服务能力不断提升，行政效率大幅提高，而这些成绩的取得，归根结底于理论上的成熟、行动上的自觉和斗争上的坚定。面对新使命新任务新挑战，我们要把为人民服务的事情做实，解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，坚决同损害党和政府形象和人民群众利益的问题作斗争，始终保持对人民的赤子之心，发扬斗争精神，增强斗争本领，激发奋进之力，在新的征程上书写更加壮丽的画卷。

近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。今年是中国共产党百年华诞，开展党史学习教育活动正当其时。广大党员要主动翻开“党史书”，用心上好政治理论、理想信念、德行修养、知行合一四门“功课”，为展现新气象、实现新作为做足准备。

学史明理，上好政治理论课。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。一路走来，正是一直高度重视、认真对待政治理论学习，才使得政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成果成就，才让初心使命熠熠生辉。学好党史，要上好政治理论课，读好有字之书，深入学习思想理论知识，不断用政治理论知识武装头脑，把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，做到学而不厌、常学常新。要立足党情社情，读好无字之书，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质，不断夯实政治理论基本功。

学史增信，上好理想信念课。回溯历史，从站起来到富起来再到强起来，正如那首歌唱的那样：“没有共产党就没有新中国”。那些看似艰难的时刻，中国共产党人都能迎难而上、攻坚克难；那些看似不可能，中国共产党人都能将其变成可能。究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。要更加紧密地围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党的领导，同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴，从中鉴古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。

学史崇德，上好德行修养课。百年风雨中，有着数不胜数的优秀共产党员、光辉战士，他们同人民共同推动历史的车轮，带动党和国家砥砺前行，他们是历史银河中璀璨的星光，是我们学习的榜样。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神。在党史学习中，我们应常怀敬重之心，向历史学、向革命先辈学，学习红色精神，赓续精神血脉，真正把初心融入血液中，高标准、严要求，在提升德行修养中继续前行。

学史力行，上好知行合一课。百年党史教会我们实践是检验真理的唯一标准。一个行动胜过一打纲领。正因如此，若想学好党史，就一定要学以致用、知行合一。要从党史中学习好的经验方法，学习历史逻辑、科学方法，坚持实事求是。针对眼前遇到的问题困惑，认真对照历史，从中找答案、寻方法，对接下来的工作提前预判、超前布置，做好充分准备。从以前的教训中汲取经验，争取少走弯路、不走错路。要始终坚持理论联系实际，将理论知识落实为实际行动，借鉴经验但不局限于经验，敢抓敢干、真抓真干，为人民群众做实事，将学习成果有效转化为工作成果，为全面建设社会主义现代化国家奋勇前进、贡献力量！

学好党史办好教育心得体会总结篇十一

党史教育总结会议是对过去一段时间内党史教育工作的总结和评估，同时也是对党员干部的一次思想洗礼和教育。在这次会议上，我深受启发和感悟，对党史教育的重要性有了更深的认识。

第二段：回顾。

党史教育是一次回顾历史、坚定理想信念的好机会。通过学习党史，我们深刻认识到中国共产党从成立之初就立下了无数奋斗的誓言，为实现共产主义事业做出了巨大的贡献。同时，我们也看到了党在历史的曲折中取得的辉煌胜利。这对我们今天的工作意义非凡，我们要珍惜今天来之不易的成果，勇往直前。

第三段：思考。

在党史教育中，我们更多的是思考。思考我们党的初心和使命，思考党在各个历史时期的正确路线和策略，思考我们自身的不足和存在的问题。我们通过对过去的反思来指导今后的工作，这不仅是对党员干部的一种教育，也是对我们整个团队的一次警示和激励。

第四段：改进。

在党史教育总结会议中，我们不仅要总结过去的成绩，更要发现问题并找出解决的办法。我们需要改进我们的工作方式和方法，提高我们的工作效率和质量。同时，我们也要加强自身的学习，不断提高政治理论水平，做到学以致用。只有不断改进和提高，才能更好地为人民服务。

第五段：展望。

党史教育总结会议给我们带来了很多启示和鞭策。我们要虚心接受批评和建议，不断完善自己，以更高的标准要求自己。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在实现全面建设社会主义现代化的征程中勇往直前。我们要放平心态，保持乐观向上的精神状态，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

结尾：总结。

总结会议是我在党史教育中的一次重要体验和收获。通过这次会议，我进一步坚定了理想信念，增强了为党和人民事业奋斗的决心。同时，我也认识到自身的不足和需要改进的地方。我深知，在今后的工作中，我要不断学习、改进自己，与党和人民同心同德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。

学好党史办好教育心得体会总结篇十二

教育学党史是有关中国共产党教育事业历史的专题研究，通过对党史知识的学习，我们不仅了解了中国共产党教育事业的发展历程，更深刻地认识到党的教育理念在教育事业中的重要性。在这一过程中，我们也从中体会到了一些重要的心得与体会。

二、党的教育事业是取得革命胜利的重要保证。

党的教育事业是中国共产党在长期革命斗争中总结经验的重要保证，也是取得革命胜利的重要因素之一。回顾党的教育事业的发展历程，我们可以清晰地看到，在革命斗争的过程中，中国共产党不仅注重在广大革命者中进行政治思想的教育，更注重培养党干部的组织能力和领导才能。正是通过党的教育工作，中国共产党在教育上始终持续紧跟革命的需要，为实现革命胜利打下了坚实的基础。

三、党的教育理念对当代教育事业的启示。

回顾党的教育事业的发展历程，我们可以发现，党的教育理念对于当代教育事业的发展依然具有重要的启示。中国共产党在教育事业中一直强调以人为本，注重培养全面发展的人才。这一理念也正是当今教育界所追求的目标。在当前的教育改革中，我们也要不断借鉴和发扬党的教育理念，推动教育事业朝着更加科学、更加人性化的方向发展。

四、党的教育事业的核心价值观。

党的教育事业的核心价值观是中国共产党在教育事业中所倡导的一系列思想和理念。这些核心价值观既包括了传统的中华文化价值观，也融入了社会主义核心价值观的新思想。通过学习党的教育史，我们可以深刻感受到这些核心价值观的重要性，也能够认识到党的教育事业在培养新时代合格人才方面的使命和责任。因此，我们要在教育实践中积极践行党的核心价值观，推动学生全面发展，培养具有创新精神和社会责任感的新一代人才。

五、结尾。

通过学习党的教育史，我们不仅了解了中国共产党教育事业的发展历程，更领悟到了党的教育理念在当代教育事业中的重要性。党的教育事业是取得革命胜利的重要保证，党的教育理念对于当代教育事业具有重要的启示意义。通过学习党的教育史，我们也认识到党的教育事业的核心价值观对于培养新时代合格人才的重要作用。因此，我们要在教育实践中积极践行党的核心价值观，为培养具有创新精神和社会责任感的新一代人才做出贡献。让我们共同努力，为建设社会主义现代化强国而不懈奋斗！

学好党史办好教育心得体会总结篇十三

作为一名新加入党组织的员工，参加了公司组织的党史教育，深受教育的启发，有着深刻的感受和体会。在这里，我想就这次党史教育的学习和感悟，写一篇自己的心得体会总结。

1、党史教育让我更加了解党的历史。

在这次党史教育中，我们深入了解了中国共产党的起源背景、发展历程、奋斗过程以及吸收国外优秀思想和文化成果等方面的历史。深入了解中国共产党的历史，是我们作为中国共产党的一员，强化党性意识、增强爱国精神、增强责任感和历史使命感的最好途径。

2、党史教育激发了我为人民服务的热情。

党史教育中，我们深入学习了中国共产党的初心和宗旨，知道了为什么中国共产党能够如此成功地赢得全国人民拥护和支持。我们不仅了解到了党的优良传统和先进经验，还看到了中国共产党为人民的伟大事业所付出的艰辛和牺牲。在这个过程中，我们深刻领会了人民利益高于一切，为人民服务的宗旨，激发了我为人民服务的热情。

通过党史教育，我们能够更全面地认识到工作与历史的联系，明确我们的努力与奋斗是为了实现一个更加美好、更加富强、更加自尊、自豪的中华民族。同时，学习党的历史，更让我们深刻认识到没有坚强的群众基础，就没有党的胜利，就没有人民的幸福。因此，要时刻始终保持对人民群众高度关注的责任感和使命感，为人民的利益而不断奋斗。

4、党史教育让我认识到自己的不足和发展方向。

党史教育不仅让我们大力弘扬党的优良传统和先进经验，而且揭示了中国共产党不乏党内争论、矛盾复杂、思想多样的历史。这也让我认识到了自己的不足和发展方向，从而时刻保持清醒的头脑，认识到知识和劳动的重要性，注重自身的发展和素质的提高。

通过这次党史教育，更让我意识到作为中国共产党的一员，肩负着为人民服务的重任和历史使命。同时，也深刻认识到自身的不足，明确了自己当前和未来所面临的挑战。因此，我们要从自身出发，在学习、工作中，不断实践、不断探索，做到更加精密和专业，追求卓越，创造优异的工作成果，积极投身到中国共产党的事业中去，为人民服务，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

综上所述，这次党史教育带给了我很多的启示和思考，感谢党组织为我们提供了如此宝贵的学习机会，让我明白了一个党员应该具有的优良品质和方向，激励我努力追求卓越，更加具有爱党、爱国、爱人民的精神。

学好党史办好教育心得体会总结篇十四

党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是一本最好的教科书，更是一笔无价的精神财富，广大党员干部要学好、用好“党史”这本最好的教科书，从中不断汲取前进的力量。

“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”唐太宗李世民曾经说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。”历史存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今，它可以让社会和个人更好地向前发展。“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”回顾党史，进行革命传统教育，学习革命先辈的崇高精神，可以明确责任重担，增强干事创业的责任感和使命感;更重要的是在学习党史的过程中可以不断总结历史经验、把握历史规律，不断汲取智慧、提高自身本领、增加继续前进的勇气和力量。

“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”学习党史，要在党的光辉历程尤其是建党时的历史中去感受党的奋斗历程和伟大成就。从“小小红船”到如今的“巍巍巨轮”，我们党不忘初心、牢记使命，团结带领全国各族人民艰苦奋斗、奋勇拼搏，使国家从“一穷二白”走向“伟大复兴”。学习党史，要从党史理论、党史故事中体会并传承党的光荣传统和优良作风。认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，扎实为人民群众做好事、办实事。学习党史，要从党的实践创造和党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验中汲取智慧。学会运用总结提炼的经验教训来应对前行路上各种可以预知和未知的风险挑战，进一步提高斗争意识和斗争本领。

“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。”学好党史，首先要树立正确的党史观。坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场，坚持实事求是的思想路线。正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。其次要多学党史、新中国史，把学好党史作为终身必修课。对于党史理论著作、相关文献资料，要舍得花精力、沉下心，系统深入学、深入思考学、结合实际学。要多读原著、多学原文、常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。最后，注重提高理论指导实践的能力。加强理论学习的同时，不断培养自身理论与实践相结合的能力，把学党史的心得与实际工作、为民解决实际难题问题结合起来，推动学习成效转化为工作动力和成效。

“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”走得再远也不能忘记来时的路，回顾党史的同时，要坚定理想信念、不忘初心使命，勇于斗争、敢于担当、继续前行，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不断奋斗。

翻开我们的党史，从一大开始就鲜明地选择把社会主义和共产主义作为自己的奋斗目标，在二大，就确定反帝反封建的革命纲领，迅速找到了中国革命的方向，早早就确定了使命愿景。但是如果仅仅是有使命愿景，而缺少科学理论的思想指导，胜利也只是镜花水月。今天，我们的党仍然在为共产主义不懈奋斗，这绝非空话，而是初心未改。

今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。重温党史，能让我们更加热爱党，不断坚定党的信念、贯彻党的方针、继承党的成功经验、发扬党的优良传统。作为新时代的党员干部，更应该积极响应号召，在重温党史的过程中不断汲取“钙”营养。

汲取“开天辟地，敢为人先，坚定理想，百折不挠”的奋斗之钙。1921年，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生，同时也为我们留下了宝贵的“红船精神”。昔日的游船承载着共产党员的初心使命，经历了无数惊涛骇浪，成为了今日行稳致远的巍峨巨轮。“红船精神”提醒广大党员干部要时刻保持思想上的先进性，保持矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，保持高度的责任感、信念感、使命感，在新时代的征程中用饱满的工作热情在自身岗位上不断发光发热。

汲取“浴血奋战，舍生忘死，不畏艰苦，斗志昂扬”的顽强之钙。中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了新中国，最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。无数仁人志士抛头颅、洒热血，彰显了“国家兴亡，匹夫有责”的崇高责任，表明了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲜明态度，践行了“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”满腔誓言。无数革命先烈用牺牲和热血激励着我们要奋发向上，勇做时代的“弄潮儿”，顽强拼搏，锐意进取，不言放弃，唱响无愧于时代的顽强之歌。

汲取“不忘初心，牢记使命，履职尽责，无私奉献”的担当之钙。习近平总书记曾说过：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中国共产党自成立以来就一直秉持“全心全意为人民服务”的宗旨，无数共产党员怀着崇高坚定的理想信念、担当实干的工作作风、一心为民的家国情怀在岗位上履职尽责、无私奉献，争做“逆行者”“弄潮儿”“实干家”，为我们树立了时代的楷模。广大党员干部应认真感悟榜样的力量，在学思践悟中拼搏实干，不负时代的重托和人民的期盼。

以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统，这是加强党的思想理论建设的重要任务。从这个角度讲，加强党史、国史、改革开放史和社会主义发展史非常重要，又非常迫切。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位下，加强新时代“四史”教育，必须以党的教育方针为基础，以立德树人为中心任务，树立崇高理想。

党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。中国共产党从成立之初就善于从历史经验中汲取理论创新的养料，并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、继承传统、开拓前进的重要一环。在抗日战争时期，毛泽东就指出：“现在大家在研究党的历史，这个研究是必须的。如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好”。党的十八大以来，以习****同志为核心的党中央更加注重从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧，并在此基础上提出中华民族伟大复兴中国梦的科学理念，强调“历史是最好的教科书”“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，将党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的学习与研究提高到了建设中国特色社会主义的战略高度，为“四史”教学研究指明了方向，明确了目标，提供了遵循。

作为意识形态工作和思想政治工作的重要组成部分，塑造正确的历史观可以带来价值认同的最大化。这种认同是指对自己民族和国家的一种带有肯定性的心理判断和情感归属，会带来思想上的统一、行动上的一致。因此，共同的历史观可以被视为一种软权力资源或具有整合作用的“社会水泥”，旨在用来塑造社会的“普遍共识”，赢得大众的积极赞同。通过有效传授、传播正确的历史观点，引导深刻理解、弘扬传承我们的文化传统，对国家治理的认同，这正是“四史”教育的根本目的。当前，国内国外两个大局同步交织、相互激荡，世情国情社情都发生巨大变化，树立崇高理想，成为国家发展和民族振兴拥护中国******领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用之才。

上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争，要以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的。

在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了98年辉煌的历程。

这98年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。

中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

现在我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。

因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。

学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来，再接再厉、同心协力、不断进取，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日，98载艰苦卓绝，98载荣耀辉煌。

没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前!98年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。

中国共产党即将迎来百岁生日，正式跨入世界上为数不多的百年大党行列。百年党史，不仅是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。党员干部只有立足新征程新使命，真学、常学、深学百年党史，才能走好新时代的长征路，让百年大党青春永驻、风华正茂。

学百年党史，须真学真用。鉴往事、知来者。今天的中国，正处在发展振兴的关键阶段，面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”，始终做到往深里学、往心里学、往实里学，并内化于心、外化于行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，书写新时代新征程壮美华章。

学百年党史，须常学常新。“历史是最好的教科书”，百年党史完整地记载了无数革命先辈的丰功伟绩，谱写了可歌可泣的感人史诗。学习党史不仅能丰厚知识、提升能力，更能厚植人民至上的情怀，永葆共产党人政治本色。从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。党员干部只有经常学、反复学、比较学、创新学，才能掌握更多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧，为实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。

学百年党史，须深学深悟。学党史，有利于深刻认识、切实牢记、认真践行初心使命，只有在深学深悟中寻根守魂，才能真正补足精神之钙、坚定理想之魂，在新征程中乘风破浪。从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗;从党史中激发担当之心，发扬“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，走好新时代的长征路;从党史中激发为民之心，发扬“为政之道，民生为本”的为民情怀，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要。

2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，党员同志要深刻领悟讲话精神，全面科学补充“营养”，对党史学习要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科学道理，如若饮食无时无序，随心所欲，则很容易导致虚胖，对健康无益。在党史学习上，我们要做到正心诚意，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，日学一史，日有一进。要多吃“正餐”，善于通过权威、主流媒体途径学习党史，树立正确的历史观。要少吃“零餐”，对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章，要站稳立场，敢于“逢敌亮剑”，发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中，笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中，守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。

“多细嚼慢咽，少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的，狼吞虎咽的吃法则不利于消化，对身体健康不利，则应尽量减少。由此及彼，我们在推进党史的学习中，也当多细嚼慢咽，不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面，不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史，应当提高站位、端正态度，从总书记的“三个必然要求”中，有所体悟并勠力实践。另一方面，不应总想着求快求多，导致“贪多嚼不烂”，防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到，学一段有一段之得，学一日有一日之获，确保营养充分吸收，学出强身健体的真本领，学出建功立业的精气神。

“多科学搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态，同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当，讲求科学合理饮食。与之相近的，在党史学习上，一方面学习不能无所用心，过于恣意。要根据自身情况，制定科学合理的饮食计划，不可“东一榔头西一棒槌”，看似学了不少，实则学得零零散散，学得支离破碎，缺乏系统科学的安排。比如，若是对某一段党史的了解有空白，就要列出书单，制定计划，一本本静下心来读，补齐“盲点”，不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面，学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”，学到哪里是哪里。古人云，苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”，要常学常新，学出真理的“甜”滋味，学出矢志奋斗的精气神，学出“一辈子”的真感情。

时代的号角已经吹响，党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，如饥似渴地学习党史，真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋，无远勿届;穷山距海，不能限也”，就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本，学出一个格外敞亮、万分可期的未来。

近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。

“明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名基层党员教师，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本”的教育教学及工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。

以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。

日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

党史学习是党员干部的一门“必修课”，要想党员干部在党史学习中考高分、见实效，就一定要在内容和形式上齐下功夫，掌握“四度”，让党员干部们在学习中实现思想启迪、灵魂共鸣和精神洗礼。

党史学习要有“温度”，避免“形式主义”，坚持以情动人。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”党史学习就是通过重温革命先辈的筚路蓝缕的奋斗征程，体悟我们党的伟大成就、光荣传统和宝贵经验。因此，当我们手捧党史这部沉甸甸的教科书，要认真读，仔细读，少一些走过场的“读文件”“念材料”，多一些用心感悟，泛起波澜，要带着温度和情感，去感受先烈们的光荣梦想和使命责任，从而真正触动灵魂，汲取珍贵智慧和营养，不断增强政治定力，增强对党的高度认同。

党史学习要有“深度”，避免“空话套话”，坚持求真务实。党史学习不仅是通读我们党从站起来、富起来、强起来的伟大历程，更重要的是，我们要在党史学习中提高思考力，避免浮于表面的说感想、写体会，而要真正深下去，做到学深悟透，深刻领会精髓和实质，能带着发展眼光理性全面地评析党史中的人和事。对于优秀经验做法，我们要以先进示范为标杆;对于历史挫折教训，我们要以反面典型为镜鉴，实事求是、科学客观，切实做到精读细研、学思践悟、融会贯通，以思维层次的提升引领工作本领的提升。

党史学习要有“新度”，避免“因循守旧”，坚持耳目一新。要积极探索创新党史学习的新思路、新方法，避免照本宣科、千人一面，要在学习载体和方式上整合资源，丰富形式，提升党史学习的趣味性和吸引力。要加强党史学习教育的互动性，充分运用新媒体学习优势，在常规党课教授、座谈研讨等传统学习教育的基础上，可以采取“党史pk大赛”“快闪演讲”“微视频说党史”等党员们喜闻乐见的方式，提升党员参与的主动性和积极性，更好地巩固党史学习效果，让党史学习更好地入脑入心。

党史学习要有“力度”，避免“学用脱节”，坚持真抓实干。党史学习动员大会上，习近平总书记提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的12字箴言，字字珠玑。因此，在党史学习中，我们要注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点难点问题为出发点和落脚点，把为民造福的实事办好。只要这样，我们的党史学习才能真正补齐短板、接足底气，突出实效，才能真正学以致用、知行合一，不断提升人民的获得感幸福感安全感。

近日，党史学习教育动员大会在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

“欲知大道，必先为史。”历史是厚重的教科书，是的营养剂。2021年，中国共产党迎来百年华诞。百年风雨，历史和人民选择了中国共产党。打开波澜壮阔的历史转轴，一部中国共产党的历史就是一代又一代共产党人在同一信仰凝聚下、同一信念引领下、同一追求驱动下始终不渝的奋斗史，就是一部为了初心和使命而矢志不渝的斗争史，就是一部淬火而生、浴血奋斗、百炼成钢的光荣史。百年党史，是民族的精神“富矿”，是共产党人的灯塔。在新时代接续奋斗，要以史为鉴、以史为师、以史为镜，从这座“富矿”中汲取百炼成钢、砥砺奋进的力量。

注重以史为鉴坚定理想信念。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。当前，我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，铸牢思想之魂，补足精神之钙，夯实行动之基，在贯彻党中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。始终在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，用“两个一百年”奋斗目标引领方向、激励斗志、保持活力，不惧任何风险、不被任何干扰所惑，在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。

注重以史为师寻找初心使命。“国以民为本，社稷亦为民而立。”中国共产党一经成立，便确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，正是这一初心使命激励着一代又一代共产党人在革命、建设与改革的事业中，勇往直前、不懈奋斗，在长期的实践中与人民群众建立了密切的血肉联系。在抗击新冠肺炎疫情中，始终坚持人民至上、生命至上，不惜一切代价，维护人民生命安全和身体健康。广大党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，将共产党人的初心和使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，用心用情用力解决人民群众关心的就业、教育、医疗、住房、养老等困难问题，答好时代之问，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群众基础。

注重以史为镜传承优良作风。习近平总书记指出：“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。”有什么样的党风，就会有什么样的政风社风。若是党风不正，就会波及政治环境和社会环境，影响党和人民事业的发展。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。党的十八大以来，推进全面从严治党，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，党的建设新的伟大工程不断巩固。我们要持续整治形式主义和官僚主义，树立强烈的执政意识和进取意识，以对党和人民事业高度负责的事业心、责任感，践行全心全意为人民服务是党的根本宗旨，为党和国家各项事业更好发展积蓄更大力量。

“明镜所以照形，古事所以知今。”一百年的非凡奋斗历程史册长存，新的隽美画卷正徐徐展开。2021年是我们党成立100周年、“十四五”开局之年，在这个关键时期，更要抓好党史学习教育，广大党员干部要从党史中汲取智慧和力量，用牢记初心、勇担使命的实际行动，在新时代的“赶考路”上交出优异答卷，加快推进党的事业实现高质量跨越式发展。

党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是一本最好的教科书，更是一笔无价的精神财富，广大党员干部要学好、用好“党史”这本最好的教科书，从中不断汲取前进的力量。

“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”唐太宗李世民曾经说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。”历史存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今，它可以让社会和个人更好地向前发展。“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”回顾党史，进行革命传统教育，学习革命先辈的崇高精神，可以明确责任重担，增强干事创业的责任感和使命感;更重要的是在学习党史的过程中可以不断总结历史经验、把握历史规律，不断汲取智慧、提高自身本领、增加继续前进的勇气和力量。

“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”学习党史，要在党的光辉历程尤其是建党时的历史中去感受党的奋斗历程和伟大成就。从“小小红船”到如今的“巍巍巨轮”，我们党不忘初心、牢记使命，团结带领全国各族人民艰苦奋斗、奋勇拼搏，使国家从“一穷二白”走向“伟大复兴”。学习党史，要从党史理论、党史故事中体会并传承党的光荣传统和优良作风。认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，扎实为人民群众做好事、办实事。学习党史，要从党的实践创造和党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验中汲取智慧。学会运用总结提炼的经验教训来应对前行路上各种可以预知和未知的风险挑战，进一步提高斗争意识和斗争本领。

“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。”学好党史，首先要树立正确的党史观。坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场，坚持实事求是的思想路线。正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。其次要多学党史、新中国史，把学好党史作为终身必修课。对于党史理论著作、相关文献资料，要舍得花精力、沉下心，系统深入学、深入思考学、结合实际学。要多读原著、多学原文、常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。最后，注重提高理论指导实践的能力。加强理论学习的同时，不断培养自身理论与实践相结合的能力，把学党史的心得与实际工作、为民解决实际难题问题结合起来，推动学习成效转化为工作动力和成效。

“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”走得再远也不能忘记来时的路，回顾党史的同时，要坚定理想信念、不忘初心使命，勇于斗争、敢于担当、继续前行，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不断奋斗。

党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是一本最好的教科书，更是一笔无价的精神财富，广大党员干部要学好、用好“党史”这本最好的教科书，从中不断汲取前进的力量。

“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”唐太宗李世民曾经说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。”历史存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今，它可以让社会和个人更好地向前发展。“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”回顾党史，进行革命传统教育，学习革命先辈的崇高精神，可以明确责任重担，增强干事创业的责任感和使命感;更重要的是在学习党史的过程中可以不断总结历史经验、把握历史规律，不断汲取智慧、提高自身本领、增加继续前进的勇气和力量。

“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”学习党史，要在党的光辉历程尤其是建党时的历史中去感受党的奋斗历程和伟大成就。从“小小红船”到如今的“巍巍巨轮”，我们党不忘初心、牢记使命，团结带领全国各族人民艰苦奋斗、奋勇拼搏，使国家从“一穷二白”走向“伟大复兴”。学习党史，要从党史理论、党史故事中体会并传承党的光荣传统和优良作风。认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，扎实为人民群众做好事、办实事。学习党史，要从党的实践创造和党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验中汲取智慧。学会运用总结提炼的经验教训来应对前行路上各种可以预知和未知的风险挑战，进一步提高斗争意识和斗争本领。

“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。”学好党史，首先要树立正确的党史观。坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场，坚持实事求是的思想路线。正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。其次要多学党史、新中国史，把学好党史作为终身必修课。对于党史理论著作、相关文献资料，要舍得花精力、沉下心，系统深入学、深入思考学、结合实际学。要多读原著、多学原文、常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。最后，注重提高理论指导实践的能力。加强理论学习的同时，不断培养自身理论与实践相结合的能力，把学党史的心得与实际工作、为民解决实际难题问题结合起来，推动学习成效转化为工作动力和成效。

“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”走得再远也不能忘记来时的路，回顾党史的同时，要坚定理想信念、不忘初心使命，勇于斗争、敢于担当、继续前行，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不断奋斗。

党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，全党同志要学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史是一本最好的教科书，更是一笔无价的精神财富，广大党员干部要学好、用好“党史”这本最好的教科书，从中不断汲取前进的力量。

“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”唐太宗李世民曾经说过：“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。”历史存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今，它可以让社会和个人更好地向前发展。“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”回顾党史，进行革命传统教育，学习革命先辈的崇高精神，可以明确责任重担，增强干事创业的责任感和使命感;更重要的是在学习党史的过程中可以不断总结历史经验、把握历史规律，不断汲取智慧、提高自身本领、增加继续前进的勇气和力量。

“用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”学习党史，要在党的光辉历程尤其是建党时的历史中去感受党的奋斗历程和伟大成就。从“小小红船”到如今的“巍巍巨轮”，我们党不忘初心、牢记使命，团结带领全国各族人民艰苦奋斗、奋勇拼搏，使国家从“一穷二白”走向“伟大复兴”。学习党史，要从党史理论、党史故事中体会并传承党的光荣传统和优良作风。认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，扎实为人民群众做好事、办实事。学习党史，要从党的实践创造和党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验中汲取智慧。学会运用总结提炼的经验教训来应对前行路上各种可以预知和未知的风险挑战，进一步提高斗争意识和斗争本领。

“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。”学好党史，首先要树立正确的党史观。坚持用唯物史观来认识历史的鲜明立场，坚持实事求是的思想路线。正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。其次要多学党史、新中国史，把学好党史作为终身必修课。对于党史理论著作、相关文献资料，要舍得花精力、沉下心，系统深入学、深入思考学、结合实际学。要多读原著、多学原文、常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。最后，注重提高理论指导实践的能力。加强理论学习的同时，不断培养自身理论与实践相结合的能力，把学党史的心得与实际工作、为民解决实际难题问题结合起来，推动学习成效转化为工作动力和成效。

“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。”走得再远也不能忘记来时的路，回顾党史的同时，要坚定理想信念、不忘初心使命，勇于斗争、敢于担当、继续前行，为新时代全面建设社会主义现代化国家而不断奋斗。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知，要求把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。对一个成立98年、执政70年的世界第一大党来说，中国共产党的历史、新中国的历史，记录着中国共产党领导中国人民为实现中华民族伟大复兴中国梦的光辉历程，记录着中国人民在中国共产党带领下的艰苦奋斗和取得的伟大成就，也记录着中国共产党领导革命、建设、改革的宝贵经验。对共产党人来说，学习党史国史是必修课，也是汲取智慧养分、增强“四个自信”、激发精神动力的必然要求。

在学习党史国史中明白“我是谁”。有一句名言说道，“深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。”一个人要活得明明白白，就要搞清楚“我是谁”，但这却不是一件容易的事情。对共产党人来说，中国共产党是一个什么样的政党、有什么样的历史，我们是如何成为共产党的一份子的，这些问题都必须弄明白，只有搞清楚我是谁、从哪里来、往哪里去，才能真正做到爱党爱国。我们作为党组织的一员，要深深懂得，我们既普普通通，又肩负着特殊的使命，我们既要与人民群众融为一体、走群众路线，又不能把自己等同于普通群众，我们必须强化党的意识，时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利。我们要在深入学习党史国史中进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，牢记职责使命，勇担历史重任，做一个真正的共产党人，以“俯首甘为孺子牛”的精神当好群众的“服务员”，书写人民满意的历史“答卷”。

在学习党史国史中明白“为了谁”。毛泽东在《为人民服务》一文中写到：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”习近平总书记指出：“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。”中国共产党成立之初，就发出“为天下劳苦大众谋幸福”的誓言。98年来，我们党始终把人民放在最高位置，党所做的一切“都是为了让人民过上幸福生活”。我们党领导革命，是为了把中国人民从水深火热中解救出来，实现民族独立、人民解放;。

领导建设和改革，是为了让中国人民自由幸福，让中华民族走向复兴。作为一名共产党员，我们要经常叩问自己，是不是站在人民立场想问题、干事业，是不是在为党和人民的事业做工作，是不是做到了权为民作用、利为民所谋。我们要在深入学习党史国史中明白，我们党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益，我们做任何工作，都必须为了人民群众。

在学习党史国史中明白“依靠谁”。毛泽东曾说：“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。”习近平总书记强调，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。离开了人民，我们就会一事无成。这是我们党98年历史证明的一条真理。98年来，我们党始终保持同人民群众患难与共、水乳交融的血肉联系，紧紧依靠人民，推翻了“三座大山”，取得了革命胜利，成立了中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放;。

紧紧依靠人民，不断推进建设和改革事业，使得近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。水能载舟，亦能覆舟，党的98年历史充分说明，人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉，是我们最坚实的“靠山”，离开了这个“依靠”，我们就成了无水之鱼、无本之木。我们要在深入学习党史国史中明白我们的“依靠”，进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀，真情为民服务。

习近平总书记指出：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”我们要在学好这门必修课中汲取“养分”，真正搞明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实做到不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，党员同志要深刻领悟讲话精神，全面科学补充“营养”，对党史学习要知“多少”。

“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科学道理，如若饮食无时无序，随心所欲，则很容易导致虚胖，对健康无益。在党史学习上，我们要做到正心诚意，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，日学一史，日有一进。要多吃“正餐”，善于通过权威、主流媒体途径学习党史，树立正确的历史观。要少吃“零餐”，对一些缺少政治判断力、政治领悟力、政治执行力的所谓“揭秘”文章、“野史”文章，要站稳立场，敢于“逢敌亮剑”，发出主流声音。勇于在思辨和斗争之中，笃定理想信念;在敢于斗争、敢于胜利之中，守好意识形态主阵地。做一名勤于学习、勇于实践、敢于担当的新时代共产党人。

“多细嚼慢咽，少狼吞虎咽”。随着健康中国的持续推进，人们对健康饮食的理解更加深入。据有关学者总结，细嚼慢咽至少有保护肠胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健脑、减肥等六大功效。相应的，狼吞虎咽的吃法则不利于消化，对身体健康不利，则应尽量减少。由此及彼，我们在推进党史的学习中，也当多细嚼慢咽，不可囫囵吞枣、狼吞虎咽。一方面，不应以“完成任务”“有所交代”的心态去学党史，应当提高站位、端正态度，从总书记的“三个必然要求”中，有所体悟并勠力实践。另一方面，不应总想着求快求多，导致“贪多嚼不烂”，防止出现“消化不良”的问题。要按照总书记指示，“党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得”。切实做到，学一段有一段之得，学一日有一日之获，确保营养充分吸收，学出强身健体的真本领，学出建功立业的精气神。

“多科学搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身体状态，同一人在不同年龄阶段也有不同的饮食要求。饮食要讲究荤素得宜、营养适当，讲求科学合理饮食。与之相近的，在党史学习上，一方面学习不能无所用心，过于恣意。要根据自身情况，制定科学合理的饮食计划，不可“东一榔头西一棒槌”，看似学了不少，实则学得零零散散，学得支离破碎，缺乏系统科学的安排。比如，若是对某一段党史的了解有空白，就要列出书单，制定计划，一本本静下心来读，补齐“盲点”，不可蜻蜓点水、走马观花地学。另一方面，学习贵在持之以恒。不可“三天打鱼两天晒网”，学到哪里是哪里。古人云，苟有恒，何必三更眠五更起;最无益，一日曝十日寒。党史学习不能是“一阵子”，要常学常新，学出真理的“甜”滋味，学出矢志奋斗的精气神，学出“一辈子”的真感情。

时代的号角已经吹响，党员干部尤其要做到“先学一步、先行一步”，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，如饥似渴地学习党史，真正做到入脑入心、学深悟透。“志之所趋，无远勿届;穷山距海，不能限也”，就一定能够在学习和实践中不断强身健体、培根固本，学出一个格外敞亮、万分可期的未来。

党的历史波澜壮阔，曲折复杂，但是，光明向前，党探索出了拯救国家、拯救人民的正确道路，历经血雨腥风和艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，使中国人民从此站立起来，成为国家的主人，在社会主义建设和改革开放中建功立业，万众一心，为实现伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学习党史和新中国史要与“不忘初心牢记使命”主题教育结合起来，学习党史、学党章党规是为了学习党史，学习党的章程，遵守党的纪律，学习目的是学以致用，把过去的经验教训运用到自己以后的工作中，学习如何成为一个合格的共产党员。成为合格的共产党员首先要充分发挥党员的模范带头作用，要勇于承认自己的错误并修正，要在各方面不断改造自己的主观世界，发挥自己的主观能动性，时时处处用言传身教来影响周围的同志一起进步。要做人民利益的忠实维护者，全心全意为人民服务，团结同志，乐于助人，做群众的贴心人。其次在工作中要严格要求自己，加强党性修养和思想道德品质锻炼，遵守党的各项规章制度，团结同志，遇到问题多向领导和同事请教，认认真真做事、实实在在做人，在实践中磨炼自己，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。中国共产党是伟大的光荣的正确的党。自中国共产党成立到现在可划分三个大的阶段：从1921年党的成立到新中国的诞生，是党领导的新民主主义革命阶段;从新中国成立到党的十一届三中全会以前，是党领导的从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义的阶段;党的十一届三中全会以后，是党领导的改革开放和社会主义现代化建设的新时期。党和人民多年的奋斗、求索，开拓出今天的大好局面，的确来之不易。

100年的历史证明：中国共产党是用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装起来的，富有革命创造精神的党;是密切联系群众，为中国各族人民的根本利益不断奋斗并作出牺牲的党;是坚持真理、修正错误，经得起胜利和挫折、高潮和低潮、顺境和逆境的考验，任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是与时俱进，站在时代前列，代表先进社会生产力发展要求、先进文化前进方向和最广大人民的根本利益，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗的党。历经磨难，斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国，只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。

历史是一个民族、一个国家、一个政党形成发展及其盛衰兴亡的真实记录和集体记忆。习近平总书记说：要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。只满足于学习党史，哪怕是对党史细节背的滚瓜烂熟，如果缺乏对于党史的深刻理解，也算不得真正的学习，当然也就无法“以史为鉴”。理解党史，就要深刻理解党在成长过程中的艰苦卓绝。中国共产党的伟大，一个重要的方面在于其成长过程中的艰辛。从建党初期的50名党员，发展到如今世界第一大执政党，其间经历了国共合作失败、国民党的五次“围剿”、日本帝国主义的残酷扫荡等无数次血与火的考验。在这个过程中，共产党人经历了雪山草地、缺衣少粮、坚壁清野等残酷环境的考验，更有无数共产党人为新中国的成立献出了宝贵的生命。理解党史，就要深刻理解党的成长过程的不易，只有深刻理解当年的苦难，才能理解中国共产党的伟大，才能体会到当下的幸福，才能获得前行的动力。

理解党史，就要深刻理解党所走过的这条道路的必然性。我们党走过的这条道路，是马克思主义与中国革命与建设实际相结合的正确的道路。林则徐、康有为、孙中山等仁人志士都没能找到适合中国的路，王明等所谓马克思主义理论专家也没能带领中国革命取得胜利。只有建立于中国国情之上的道路，才是适合我们的道路。我们党100走过的路，是建立在无数次选择和无数次失败的基础之上的。是历史的必然选择。深刻理解这种必然，才能理解党的正确与光荣，增强对党的认同感和归属感。理解党史，更要深刻理解党在历所走过的弯路。政党的发展和人的成长一样，任何政党的发展都会经历一个曲折和反复的过程。中国共产党也是如此，经历了挫折和失败，走过了很多弯路。如何认识走过的弯路，是能否正确理解党史的关键。如果因为我们走过了弯路，就否定整个党的历史，这样理解是片面的，也是不科学的。只有把弯路放在整个成长过程当中，才能客观认识，才能更加理解中国共产党的伟大，我们的奋斗才更有了内生动力。

日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

党史学习是党员干部的一门“必修课”，要想党员干部在党史学习中考高分、见实效，就一定要在内容和形式上齐下功夫，掌握“四度”，让党员干部们在学习中实现思想启迪、灵魂共鸣和精神洗礼。

党史学习要有“温度”，避免“形式主义”，坚持以情动人。正如习近平总书记所言：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”党史学习就是通过重温革命先辈的筚路蓝缕的奋斗征程，体悟我们党的伟大成就、光荣传统和宝贵经验。因此，当我们手捧党史这部沉甸甸的教科书，要认真读，仔细读，少一些走过场的“读文件”“念材料”，多一些用心感悟，泛起波澜，要带着温度和情感，去感受先烈们的光荣梦想和使命责任，从而真正触动灵魂，汲取珍贵智慧和营养，不断增强政治定力，增强对党的高度认同。

党史学习要有“深度”，避免“空话套话”，坚持求真务实。党史学习不仅是通读我们党从站起来、富起来、强起来的伟大历程，更重要的是，我们要在党史学习中提高思考力，避免浮于表面的说感想、写体会，而要真正深下去，做到学深悟透，深刻领会精髓和实质，能带着发展眼光理性全面地评析党史中的人和事。对于优秀经验做法，我们要以先进示范为标杆;对于历史挫折教训，我们要以反面典型为镜鉴，实事求是、科学客观，切实做到精读细研、学思践悟、融会贯通，以思维层次的提升引领工作本领的提升。

党史学习要有“新度”，避免“因循守旧”，坚持耳目一新。要积极探索创新党史学习的新思路、新方法，避免照本宣科、千人一面，要在学习载体和方式上整合资源，丰富形式，提升党史学习的趣味性和吸引力。要加强党史学习教育的互动性，充分运用新媒体学习优势，在常规党课教授、座谈研讨等传统学习教育的基础上，可以采取“党史pk大赛”“快闪演讲”“微视频说党史”等党员们喜闻乐见的方式，提升党员参与的主动性和积极性，更好地巩固党史学习效果，让党史学习更好地入脑入心。

党史学习要有“力度”，避免“学用脱节”，坚持真抓实干。党史学习动员大会上，习近平总书记提出了“学党史、悟思想、办实事、开新局”的12字箴言，字字珠玑。因此，在党史学习中，我们要注重学与做的相辅相成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点难点问题为出发点和落脚点，把为民造福的实事办好。只要这样，我们的党史学习才能真正补齐短板、接足底气，突出实效，才能真正学以致用、知行合一，不断提升人民的获得感幸福感安全感。

我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的。

在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了98年辉煌的历程。

这98年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。

中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

现在我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。

因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。

学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来，再接再厉、同心协力、不断进取，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日，98载艰苦卓绝，98载荣耀辉煌。

没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前!98年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。

为积极响应习近平总书记的号召，在学习“学习党史、新中国史、改革开放史”的基础上，加强对社会主义发展史的学习，开展“四史”学习教育。6月1日上午，青冈村党总支组织相关党员，开展了以“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力、为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”为主题党日活动。

活动由党总支书记吴海蛟主持，带领党总支全体党员开展了关于四史的学习和讨论。主要带领大家简单学习习总书记在不忘初心，牢记使命主题教育总结大会上提出的重要讲话，要“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”等四史内容，号召支部各位党员努力加强“四史”理论学习，不忘初心，牢记使命，更加深刻认识到中国特色社会主义制度的优越性和重大时代课题。

首先，党总支成员和相关党员共同观看了学习强国《解码中国之治》，并就影片内容积极表达了各自的的观影心得体会，大家讨论的不亦乐乎。随后，党总支成员一行参观了菊园文化中心“嘉温度艺前行——嘉定区抗疫文艺作品展”，集中展示了这场疫情防控攻坚战中各行各业不畏艰险、迎难而上的精神风貌。大家纷纷表示，要不忘初心，牢记使命，珍惜这来之不易的美好生活。

在学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的过程中，各位党员对中国特色社会主义制度有了更为深刻的理解，更加坚定了中国特色社会主义“四个自信”，传承优秀历史文化传统，激发民族自豪感和自信心，在新征程新时代上青春远航、厚积薄发。

通过学习“四史”，我们充分理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义。

学好党史办好教育心得体会总结篇十五

党史纪律教育是党内教育的重要组成部分，通过对党史的学习和纪律的教育，使党员干部树立正确的价值观和严明的纪律意识，提高党员干部的政治觉悟和纪律意识，推动党的事业取得更大的发展。在参加党史纪律教育的过程中，我深感受益匪浅，下面我将从纪律意识、政治觉悟、党风廉政建设、团结协作和奉献精神五个方面总结我对党史纪律教育的心得体会。

首先是纪律意识的提高。在学习党史的过程中，我深刻认识到党的纪律对党员干部的重要性和严肃性。党员干部应该严守纪律，按照党的要求履行自己的职责，不得利用职权谋取私利，不得违反党的纪律和国家法律法规。只有加强纪律意识，才能够更好地履行自己的职责，为党和人民的事业做出贡献。

其次是政治觉悟的提升。通过学习党史，我深刻认识到党的建设是一个长期的斗争过程。党的先进性决定了党员干部必须始终坚持党的正确方针政策，不得违背党的意志，不得动摇党的领导。只有增强政治觉悟，才能够自觉地为党和人民的事业做出贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

第三是加强党风廉政建设。党史教育中，我认识到党风廉政建设是党内建设的重要内容，也是党的建设的永恒主题。党员干部应该自觉地遵守党的纪律和规矩，不参与违法违纪行为，增强廉洁自律意识，做到廉洁自律、清正廉洁。只有加强党风廉政建设，才能有效地防止腐败现象的发生，保持党的先进性和纯洁性。

第四是加强团结协作。通过学习党史，我体会到党的团结协作是党的力量和战胜一切困难的重要保障。党员干部应该自觉地增强团结意识，强化集体意识，积极参与党的集体决策和组织活动，发挥团结的力量。只有加强团结协作，才能够形成党员干部的合力，推动党的事业取得更大的发展。

最后是奉献精神的培养。党史教育中，我认识到党员干部应该树立奉献精神，始终把人民的利益放在第一位，为人民的福祉而努力奋斗。党员干部应该增强奉献精神，牢记自己的职责和使命，不辜负党和人民的期望。只有培养奉献精神，才能够更好地为党和人民的事业做出贡献。

通过党史纪律教育，我深刻认识到党的纪律对党员干部的重要性，提高了纪律意识；增强了政治觉悟，坚定了党性原则；加强了党风廉政建设，树立了自律清正的形象；增进了团结协作，形成了合力；培养了奉献精神，牢记了党和人民的期望。我将把党史纪律教育的成果转化为工作实践和人生追求的动力，为党和人民的事业做出更大的贡献。

学好党史办好教育心得体会总结篇十六

党史纪律教育是近年来党内纪律教育的重要内容之一，通过学习党的历史，深刻领会党的纪律意识和规矩的重要性以及对党的组织和事业的忠诚和担当。在参加党史纪律教育后，我深感受益匪浅。下面是我对党史纪律教育的心得体会的总结。

党史纪律教育是学习党史、了解党纪、知晓党规，深入认识党风廉政建设和纪律体系建设的重要性。通过党史教育，我们了解到党的发展历程中的许多纪律失守和违反党纪的事件，深刻认识到党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一和发展的重要保障。因此，开展党史纪律教育旨在加强党员和干部的党纪意识和规矩意识，提高遵守党纪的自觉性和坚守党规的自律性。

通过党史纪律教育，我对党的纪律有了更加深入的了解和认识。党的纪律是我们党的生命线，是维护党的团结统一和发展的重要保障。只有严守党的纪律，才能保证我们党始终保持先进性和纯洁性。另外，通过学习党史，我也深刻认识到党的历史是一部党员干部的行为规范，只有通过学习党史，我们才能找到正确的行事方向。党史的教育让我深刻理解到，作为一名党员，不仅要有理想信念，还要具备良好的作风、丰富的知识、优秀的能力和高尚的品质。

党史纪律教育的重要性不仅在于加强党员和干部的党纪意识和规矩意识，更在于通过党史教育，增强我们对党的忠诚和担当。党的忠诚是党员干部最基本、最根本的政治品质，也是党员干部最重要的纪律要求之一。只有忠诚于党，才能忠诚于人民，才能更好地履行党员干部的职责和使命。担当是指党员干部对党的事业和人民利益的担当。只有担当起责任，才能不辱使命，做到对党绝对忠诚、对人民极度担当。

党史纪律教育不仅要求我们在党的思想建设中不断加强自身修养，更要求我们在实际工作中做到遵守党的纪律，端正作风，强化纪律约束和自律意识。在实际工作中，我时刻铭记党史教育的启示，凡事都以党和人民利益为重，坚决贯彻执行党的决策和党的纪律，严格要求自己，严守党的纪律，以身作则，率先垂范。只有这样，才能赢得党和人民的信任，真正为党和人民服务。

党史纪律教育在新的时代条件下，面临新的发展机遇和挑战。未来，党史纪律教育应更加注重理论联系实际，与时俱进，注重抓好教材资源和教育方式方法的改进，创新党史纪律教育，使之更加符合党员干部的实际需要。同时，应建立健全党史纪律教育的长效机制，通过定期组织学习和交流，不断提高党员和干部的理论素养和实践能力，进一步巩固其党的纪律意识和规矩意识。

总之，党史纪律教育是一项重要的内部教育工作，它有助于提高党员和干部的政治意识、大局意识和纪律观念。通过学习党史，我们能够更好地认识和坚守党的纪律，增强对党的忠诚，担当起自己的责任和使命。党史纪律教育不仅是一次学习，更是一次深刻的思想洗礼和精神洗礼。我们要始终保持对党史纪律教育的认识，将其融入到我们的实际工作和生活中，切实做到以身作则，推动党的事业取得更加辉煌的成就。

学好党史办好教育心得体会总结篇十七

近年来，党史教育在我国教育领域得到了广泛推广和实施。通过学习和研究党史，旨在培养青少年的爱国情怀、党性意识和责任担当。在此过程中，我深深感受到了党史教育的深刻内涵和重要作用。本文将从党史教育对于教育学的启示、培养学生的爱国情怀、增强学生的党性意识、引领学生肩负责任担当、提高教育质量五个方面，总结分析教育学党史心得体会。

党史教育对于教育学的启示是深远而重要的。教育学作为一门学科，需要深入研究教育的本质和规律。而党史教育正是教育学最好的教材之一，它告诉我们教育的目标是培养社会主义建设者和接班人，教育的实践必须贯彻党的方针和政策。通过学习党史，我们能够深刻认识到，教育工作是党的一项极其重要的任务，教育要服从国家和人民的需要。同时，党史教育也教育我们要坚持党的领导，加强党对教育的指导，通过正确而有力的教育引导学生。

党史教育致力于培养学生的爱国情怀。爱国情怀是每个中国公民应该具备的素质。通过学习党史，学生会了解爱国主义的光辉历程和崇高精神。党的历史告诉我们，伟大的中国共产党是伟大的爱国者，为了国家和人民的利益，他们毫不畏惧地奋斗，为了共产主义事业的实现，他们甘愿牺牲。学生通过了解这些历史，会增强自己的爱国情怀，愿意为国家和人民奉献自己的力量。

党史教育能够增强学生的党性意识。党性意识是指学生对于中国共产党的信仰和党员的权利义务的认知。通过学习党史，学生了解到党的优秀传统和光辉历程，在这个过程中，他们会自然而然地增强对中国共产党的崇拜和信仰。党性意识的增强，会让他们在思想品德、学业上更加自觉遵守党纪国法，树立正确的人生观和价值观。

通过党史教育，可以引领学生肩负责任担当。党史中的先烈们，他们是为国家和人民而奋斗的楷模，他们为了实现共产主义勇往直前，无私无畏，肩负起了历史使命。学生通过学习他们的事迹，塑造自己的人格，明确自己的责任。他们会明白，身负重任的同时也有奉献与牺牲，自己的前途命运与国家的前途命运紧密相连，自己的发展离不开国家的繁荣。因此，学生会更加自觉地肩负起自己的责任，并为实现中国梦而不懈奋斗。

最后，党史教育能够提高教育质量。教育质量的提高是各级各类学校的共同目标。通过学习党史，学校能够更好地明确教育的目标和内涵，更好地把握教育的方法和途径。党史教育告诉我们，要立德树人，在教学中要注重培养学生的品德和社会责任感，同时也要把知识的传授与思想的教育相结合，培养学生的创新和实践能力。通过党史教育的启示，学校能够更好地提高教育质量，为学生的整体发展提供更好的保障。

综上所述，教育学党史具有深刻的启示和重要作用。通过党史教育，学校能够更好地培养学生的爱国情怀，增强学生的党性意识，引领学生肩负起责任担当，提高教育质量。党史教育将继续在我国教育领域得到重视和发展，为培养更多优秀的社会主义建设者和接班人做出贡献。