小学体育实习教育心得体会总结(精选9篇)

写心得体会需要真实和客观，要能够找到问题的所在并提出合理的解决方案。写心得体会时，要注意拓展思维和深入分析，不仅停留在表面的描述和感受。以下是一些关于心得体会的范文，希望对大家在写作时有所启发。

小学体育实习教育心得体会总结篇一

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。金秋十月，我们实习队共10人，来到南海大沥大镇中学，开始了为期两个月左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。

首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的.过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

虽说我们实习已接近尾声，但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不停息，我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息，奋斗不止”，我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力，不断前进，不断成长。

总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

小学体育实习教育心得体会总结篇二

在我的大学生活中，我有幸参与了小学体育教育的实习。通过实习，我不仅了解了小学体育教育的意义和重要性，还得到了许多宝贵的经验和教训。在实习过程中，我发现了小学体育教育的优势和不足之处，并深刻认识到自己在身为体育教育者的道路上需要不断学习和成长。

在实习过程中，我发现小学体育教育具有许多优势。首先，小学生对体育具有极高的热情和兴趣，他们积极参与各种体育活动，并且乐于接受新的挑战和学习体育技巧。其次，小学体育教育是孩子们身体素质和身心健康发展的重要环节，通过体育活动可以有效培养学生们身体协调性、平衡性和柔韧性。最后，小学体育教育不仅注重学生个体能力的培养，还强调团队合作和竞争意识的培养，这有助于培养学生们的团队合作精神和集体荣誉感。

第三段：实习收获。

在实习过程中，我也遇到了许多挑战和困难。首先，一些学生对体育活动没有充足的兴趣和参与热情，这对我的教学工作产生了一定的阻碍。其次，我发现小学体育教育缺乏系统和科学的教学资源和教材，这使得教学内容的呈现不够丰富和系统化。最后，小学体育教育中存在一些教学方法过于单一和重复的问题，需要更多的创新和改进。

第四段：反思与改进。

通过实习经历，我意识到作为一名小学体育教育者，我需要不断学习和成长，提升自己的专业素质和教学水平。首先，我要注重培养学生对体育的兴趣和积极参与，通过设计有趣和富有挑战性的体育活动激发他们的学习热情。其次，我要丰富和完善小学体育教育的教学资源和教材，使之更加系统化和科学化。最后，我要不断探索和创新小学体育教育的教学方法，提供多样化的学习体验和机会，以激发学生的学习潜能和兴趣。

第五段：总结。

通过这次实习，我更加深入地了解了小学体育教育的优势和不足之处。在未来的工作中，我将不断努力学习和改进自己的教学方法和理念，以提高小学体育教育的质量和效果。希望通过我和其他小学体育教育者的共同努力，能够培养出更多健康、积极和全面发展的小学生。

小学体育实习教育心得体会总结篇三

实习报告实习单位：

xx****有限公司。

实习地点：

xx。

实习时间：20**.11——20**.2。

一、实习目的、要求实习目的：

1、将所学知识与实践相结合，学以致用，扩宽自己的知识面，缩小理论与实践的差距。

2、获得与所学专业相关理论知识，充实自我，学习如何成为一个综合型人才。

3、培养良好的职业道德观，恪敬职守，勇于创新。

实习要求：

1、遵守公司的各规章制度和财务管理制度。

2、虚心求教，将理论知识运用于实践，遵守会计职业道德规范。

二、实习主要内容：

我实习的公司是xxxxxx商业控股有限公司，该公司是一家私营企业，主要经营范围有人防建设、新能源、房地产销售等，未来将发展为集团公司，旗下在xx、xx、xxx、xx等地都有子公司。我担任的是xx母公司的出纳一职，负责编制集团公司的资金日报表，去银行取原始单据，处理电汇业务，审核原始单据，根据审核后的原始单据办理现金支付，为员工报销相关费用，开具公司的现金支票和转账支票，用用友软件录入现金部分分录，记录银行、现金日记账，支付工资。

近四个月的实习仿佛一眨眼就过去了，如今回忆起来，从当初刚踏上岗位时的手足无措，到信心满满地完成领导交代的任务，可谓受益匪浅，感触颇多。

首先，很多大学生实习觉得课堂上学的知识用不上，因而产生挫败感，这是一个误区。我担任出纳一职时，很多操作都是以课本知识做铺垫，抓住最基本的知识，以不变应万变，帮我解决了许多麻烦问题。所以，在学校时，我们应该珍惜学习的机会，认真学习专业知识，到了社会上，再也没有老师一点点把知识捏碎了讲给你听。

其次，人际关系是现今大学生刚踏入社会时遇到的一大难题。校园是相对比较单纯的学习之地，而到了社会这个大家庭里，勾心斗角和陷阱无处不在，我们就要时时注意自己的言行举止。良好的人际关系能给工作带来顺利，还能让你保持一个好的工作心情。实习期间我留心观察公司里的前辈们如何与同事及上级相处，真诚待人，虚心求教，对自己严格要求。要搞好人际关系，并不能仅限于本部门，拿财务部门来说，它需要全公司上下各部门人员的配合，才能完成工作。如果你和各部门的人相处的都很不错，自然就提高了工作的效率。在工作结束后，常常与前辈们聊聊天，不仅可以放松神经，还可以学到许多工作以外的知识，虽然许多情况我们不一定会遇到，但是做到心中有数，增长了自己的见识，学到了经验。

最后，在实习期间，我曾觉得整天对着枯燥无味的账目和数字，以及每天要跑银行的任务而心生烦闷、厌倦，以致于登帐登的错漏百出。越错越乱，越烦越错，这只会雪上加霜。会计类工作本来就是繁琐的，不过慢慢觉得只要你用心做，反而会左右逢源，越做越觉乐趣。梁启超曾说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然发生。

因此，做账切忌：粗心大意，心浮气躁，马虎了事。做任何事都一样，需要恒心、细心和毅力，只有这样才能到达成功的彼岸。总之，在这次实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间，我遵守工作纪律，不迟到不早退，认真完成领导交办的工作。

同时，在和人交往的过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：

1、知识量太少，专业知识不够扎实。

2、房地产企业方面的知识很少。

3、税法税务知识仅仅是纸上谈兵，与实际不能结合起来。

4、excel、用友、数据库等软件使用熟练度不够。

5、账务处理要细化学习。在以后的学习中，我会吸取教训，多多注意这些问题。相信经过这次的实习，我有能力也会以更好的姿态融入社会。

小学体育实习教育心得体会总结篇四

作为一名小学体育专业的学生，进行体育实习是不可或缺的一环。在过去的几个月里，我有幸在一所小学进行了为期六周的实习教育，通过亲身经历，我对小学体育教学有了更深入的了解，并获得了一些宝贵的体验和教育心得。在这篇文章中，我将分享我的实习经历和所得到的启示。

首先，在实习期间，我深刻认识到学生的个体差异对体育教学的影响。在一节课中，我引导学生进行体操动作的练习。然而，我发现有些学生的身体灵活性较差，无法完成高难度的动作，而另一些学生却表现出色。这让我明白一个重要的原则，即教学需要充分考虑到学生的个体差异，因为每个孩子都有各自的优势和不足。根据学生的实际情况，设定适当的目标，并提供帮助和指导，以帮助他们全面发展。

其次，实习期间让我认识到提高学生积极参与的重要性。在一堂课上，我选择了一个以合作为主题的游戏活动。然而，有几个学生并不愿意主动参与，一直保持沉默。我了解到他们可能是害羞或缺乏自信，因此我改变了策略，给予他们一定的鼓励和肯定，并以小组为单位进行活动，让他们有机会与其他团队成员进行交流和合作。在这个过程中，这些学生的积极性逐渐提高，他们开始主动参与活动，这给我很大的鼓舞和启示。体育教学需要创造积极的学习氛围，激发学生的主动性和热情，提高他们参与课堂活动的愿望。

第三，与学生建立良好的关系是有效教学的基础。在实习期间，我发现与学生建立起良好的关系对于教学的影响是深远的。在与学生建立初步联系的同时，我主动了解他们的兴趣爱好，与他们进行个人交流，了解他们的家庭背景。通过这种方法，我能够更好地了解每个学生的特点和需求，为他们提供个性化的教育。此外，良好的师生关系也有助于学生的学习动力和自信心的培养。

第四，在实习教育中，我深刻体会到教师的角色不仅仅是传授知识，还包括引导学生培养良好的体育习惯和价值观。在一堂课上，我选择了体育健身活动，并重点强调了锻炼对身体健康的重要性。在这个过程中，我通过自己的示范和指导，让学生意识到良好的体育习惯对他们的生活意义。很多学生在课后告诉我，他们已经开始每天锻炼身体，并想成为一名优秀的运动员。这给我带来了巨大的成就感，也使我明白作为一名体育教师，我既是知识的传授者，也是价值观的引导者。

最后，在实习期间，我明白了自身作为未来教师所需具备的素质。体育教学需要教师具备广泛的知识背景和丰富的教学经验，并且要保持积极进取的态度。在实习教育中，我从导师和其他老师那里学到了很多知识和经验，并且利用每次实习机会来不断完善自我。此外，沟通能力和团队合作能力也是体育教师必备的素质，因为教育是一个与学生、家庭和其他教师合作的过程。

总之，通过这次小学体育实习教育，我对体育教学有了更加全面的认识和了解。我明白了学生个体差异对教育的影响，重视学生的积极参与，建立良好的师生关系，并意识到自身作为一名教师所需具备的素质。这次实习经历让我充满了对未来的憧憬和自信，我相信自己将成为一名出色的小学体育教师。

小学体育实习教育心得体会总结篇五

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好!

首先，我谨代表20**级体教专业全体同学感谢学院对我们的培养，这次实习不仅让我们真正地踏上了讲台，还让我们体会当老师的一种满足感和一份为人师表的责任，让我们认识到自身的不足和竞争的残酷，也为以后走向工作岗位积累宝贵的经验。今天站在这里跟大家分享我的实习体验，我感到很荣幸。那么下面就这次实习工作，做一个简单的报告。

我组实习的单位是***小学，进入该学校后，我们担任了**组体育老师，我们按照学院的分配原则，组员之间团结合作，精心做好备课、上课、课后交流的各种工作，基本上可以归纳为以下几个点：

第一，我们到实习学校后，对实习学校的校规校纪都进行了认真的研读，虚心向校原任课老师请教，除了正常的体育授课之外，还参与了篮球赛和拔河比赛的组织工作，努力使自己融入学校集体中。

第二，在教学上严格遵从指导老师的要求，组员之间集体备课，听课，验收，为上好课做了充分的准备，课后还进行上课心得交流，大大增强了我们的教学能力，也培养了我们组员的团结和集体意识。

第三，我们努力上好第一节课。深知第一节课对于我们实习生来说有着举足轻重作用。因为这一堂课是新老师上的，学生会表现出特别的兴趣，他们往往怀着与以往不同的想法来听课的。这样较容易地增强了师生间的信任感。我们在课后肯花时间，多与学生接触，沟通感情。比搞一些文娱活动等，使学生对我们实习老师形成一种亲切感，从而消除因陌生而造成的隔膜。

在实习过程中，我们也遇到了一些问题，比如：

我们实习的是**年级，面对这样的学生就自身而言，需要有一定的胆量，他们已经不象哄低年级的学生那么容易一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。

此外，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。

在学生本身方面，学生的差异性表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。高中学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

本次实习工作，总的来说还是比较成功的。有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好评。

在这短短一个月的实习中，我对我们的收获简单总结了下：那就是，任何工作都需要好的心态和强大的忍耐力，尤其是将来要作一名优秀的人民教师!

最后，感谢我的组员们，感谢你们的全力配合，更感谢指导老师，想对大家说声，辛苦了!希望我的经历能给同学们一些启发，最后，祝愿大家能在以后的求职一帆风顺!

谢谢大家!

小学体育实习教育心得体会总结篇六

经过这次6周的工厂的实习，让我深深的认识到自己的不足，认识到自己的动手潜力相对较差，对机械过于陌生，过于恐惧，好像怕出啥事，不敢过多的接触它们。从这次实习中，让我越发感到要有所成功，就要自己亲自去做，亲自去总结做的过程中所发生的种.种困难，既要去分析，又要有坚强的毅力。使得无时无刻都要认为自己必须能够克服那些所谓的困难，要对机械的各种功能自己亲身去体验，亲身去操作，对机械的各种结构要有一个可知的了解，不要让自己经过一次实习之后却跟实习前没有什么两样。虽不要说是对它们运用自如，但至少对它们的功能以及结构要有一个大概的了解，大概的掌握。

从我们这一组做的机械作品来讲，说实话，做得相对来讲比较不如人意，没有到达要求，跟我们所看到的图纸能够说是大相径庭。然而值得我们那一组庆幸的是：我们“浪费”的材料能够说是让人“受不了”，没有哪一组能够与我们那一组相匹配，然而老师却并不明白。这其中所用的材料却是这其中的小部分，大概这样的结局就应是在加工之前没有对图纸做充分的分析，没有标明尺寸就“开工”了。从我们那一组2次制作的过程中我发现，我们那一组的人都有一种害怕把事情做坏的心里，有时候甚至有点依靠性。所以这个是比较不好的。在那里我们也克服了自己的心里。

在这期间我学到了好多东西，原本还以为搞机械这种东西很简单，只是摆弄机器罢了，没想到要做好还不容易。有时光是加工一个小零件就要好长一段时间，而且还不必须能做得十分精确，看来老师们说得很对，机械这种东西还就是越老学得越精。

从这次实习中，我感到做什么都务必做好充分的准备。对于3次的工件机械加工，要先做好合理的运算，不管是材料还是安排。无规矩不成方圆，没有一个合理的安排，成功能够算是天方夜谭，绝对无从谈起，准备就已经成功了一半，另一半就是动手去做。只有团结，只有具有团队精神，才能把图纸的产品合格的完成好。

在那里感谢这次我们的3位实习老师。你们辛苦了。谢谢你们为我们的付出的一切。真的很感谢你!

小学体育实习教育心得体会总结篇七

经过了这次寒假在xx电子厂的实习以后，我的各种各样的能力都有一个新的提高。在刚开始的时候，电信班的同学问我为什么要来xx市，那时候的我真的有点后悔，担是现在的我，可以大声的对他们说，我觉得这个地方锻练了我，使我这个整天都不出家门的人来说，我还认识了来自五湖四海的人，听他们讲他们的故事，对比自己的现在，你说我还有什么不满足呢?我不认真读书真的是对不起自己啊。也真正懂得惟有读书才能改变自已的人生，改变现状。其中一个员工经常对我说，她很后悔自己当时如果好好的读书，现在的环境就不同样了。所以，看得多，听得多了，领会的也就多了，我在这次实习中也是一样的啊，看到的，听到的，感觉之深，我想也只有我自己明白。对我以后的人生当然有益啊!

小学体育实习教育心得体会总结篇八

自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志，达到实习的目的。以下是本站小编为大家整理的“小学体育教育寒假实习总结”，欢迎大家阅读，仅供大家参考。更多详请关注本站!

小学体育教育寒假实习总结(一)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好!

首先，我谨代表20**级体教专业全体同学感谢学院对我们的培养，这次实习不仅让我们真正地踏上了讲台，还让我们体会当老师的一种满足感和一份为人师表的责任，让我们认识到自身的不足和竞争的残酷，也为以后走向工作岗位积累宝贵的经验。今天站在这里跟大家分享我的实习体验，我感到很荣幸。那么下面就这次实习工作，做一个简单的报告。

我组实习的单位是***小学，进入该学校后，我们担任了**组体育老师，我们按照学院的分配原则，组员之间团结合作，精心做好备课、上课、课后交流的各种工作，基本上可以归纳为以下几个点：

第一，我们到实习学校后，对实习学校的校规校纪都进行了认真的研读，虚心向校原任课老师请教，除了正常的体育授课之外，还参与了篮球赛和拔河比赛的组织工作，努力使自己融入学校集体中。

第二，在教学上严格遵从指导老师的要求，组员之间集体备课，听课，验收，为上好课做了充分的准备，课后还进行上课心得交流，大大增强了我们的教学能力，也培养了我们组员的团结和集体意识。

第三，我们努力上好第一节课。深知第一节课对于我们实习生来说有着举足轻重作用。因为这一堂课是新老师上的，学生会表现出特别的兴趣，他们往往怀着与以往不同的想法来听课的。这样较容易地增强了师生间的信任感。我们在课后肯花时间，多与学生接触，沟通感情。比搞一些文娱活动等，使学生对我们实习老师形成一种亲切感，从而消除因陌生而造成的隔膜。

在实习过程中，我们也遇到了一些问题，比如：

我们实习的是**年级，面对这样的学生就自身而言，需要有一定的胆量，他们已经不象哄低年级的学生那么容易一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。

此外，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。

在学生本身方面，学生的差异性表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的'要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。高中学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

本次实习工作，总的来说还是比较成功的。有很多实习生的表现都非常地出色，在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一致好评。

在这短短一个月的实习中，我对我们的收获简单总结了下：那就是，任何工作都需要好的心态和强大的忍耐力，尤其是将来要作一名优秀的人民教师!

最后，感谢我的组员们，感谢你们的全力配合，更感谢指导老师，想对大家说声，辛苦了!希望我的经历能给同学们一些启发，最后，祝愿大家能在以后的求职一帆风顺!

谢谢大家!

小学体育教育寒假实习总结(二)

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于我们师范生而言，却是件极具挑战，又颇富诱惑的事情。我们实习队共10人，来到***中学，开始了为期两个月左右的教育实习，实习的点点滴滴折射出我们队员的无限努力和太阳底下最光荣的事业的崇高和艰辛。

经过不到三个礼拜的体育教育实习工作，使我对小学体育教学有了一定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的知识是满足不了学生的需求。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。

首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。

其次，在学生方面，学生的差异性在**的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。***学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。

虽说我们实习已接近尾声，但我们对教学的追求和努力将一如既往，永不停息，我们对学生的关爱也将永不褪色。正如蔡校长所说“生命不息，奋斗不止”，我们这些准老师将在今后的学习、工作、生活中不断努力，不断前进，不断成长。

总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。

在实习这段时间里，我知道了“不简单，要上好课很难”。

小学体育教育寒假实习总结(三)

为期近2个月的实习结束了，这是我们实现由学生向教师和一名合格的社会工作者转变的过程，这当中充满了欢笑，充满了感动，饱蘸了汗水和泪水。我们努力、进取、钻研、创新，我们挥洒自己的青春，谱写着属于自己的青春旋律。从实习开始，我抱着锻炼、提高、成长的目的，踏着坚定的步伐一路走来，实习结束了，我无怨无悔，因为我曾经那样奋斗过，努力过。

在校内实习阶段，我对自己说，必须严格要求自己，遵守实习队纪律，努力地完成校内实习的各项内容，否则，在正式的实习工作中，将落后于其他人。于是在自己的严格要求之下，我充分利用实习队的集体练习时间，按时按量地完成课业内容。同时还利用课余时间，查阅了网上的资料，录像，纠正和完善自己的授课，教案，规范自己的口令，广播操和军体拳动作。遇到了自己不懂的地方积极地向老师和其他队友请教。寝室，操场以及任何可以休息的时间和场所，我都在想着自己所实习的内容，正因为一开始就抱着这样的态度，校内实习的整个过程我都做到了出操准时，口令，队形，广播操，军体拳，教案等各项实习内容合格，为正式实习做好了充分的准备。

实习即将开始的时间里，我随队到**小学考察，了解学生班级的基本情况。外部强大的竞争力促使***小学制定了严格的制度，对学生和教师都有着严格的纪律约束。我被分配上**班的课。课堂纪律涣散，学生有厌学情绪。***班人数34人，四年级。班级学生纪律相对较好，但也有厌学情绪。在对这些情况有了基本了解之后，我们开始课堂见习。我发现，学生的军体拳和广播操的质量实在是比较差的：动作不规范，无力，更没有整齐度可言。学生课堂的积极性不高，一堂课下来，学生都没有达到运动和增强体质的目的，更达不到学习进步的目的。虽然我们所了解的这些情况都不太乐观，但却让我兴奋，因为，太好的环境无法锻炼自己，只有逆境才能真正的磨炼自己的意志，达到实习的目的。

在对大纲做了一番仔细学习之后，我认真完成了实习期间的第一份备课和教案。因为我们是实习老师，所以学生的课堂纪律比较难维持。在第一节课上，我首先向学生宣布了自己的课堂纪律。在前阶段，因为对实习老师的新鲜感，学生还算比较听话，然而当新鲜感过去的时候，学生开始不遵守课堂纪律，做操比较懒散，动作也不规范。在教授学习内容的时候，学生经常精神不集中。课堂无法维持下去，对于我之前强调的纪律也置之不理。在上课之前，我与班长沟通，了解班级当中只有几个稍微调皮一点的学生，在上课时，要他们到队伍前带操做示范，并对他们做的好的地方进行表扬，做的不好的地方进行纠正，如此既能够保证调皮的学生不违反纪律，又能够帮他们纠正做操的态度和标准程度。就是在这样发现问题，解决问题的过程中，我的课堂渐渐变的纪律严明，进而教学秩序井然，学生学习的气氛渐渐形成。针对学生游戏不积极地情况，我充分地利用游戏的趣味性，每堂课都变更游戏内容，增加学生对游戏的兴趣，改变游戏的一般惩罚方法，使学生对游戏的积极性大大增强。学生这两点的改变让我对课堂充满信心。我与学生的课堂交流也逐渐多了起来，课堂的气氛也变的活跃，在无形之中，课堂的质量也有了大的提高，学生上课由老师催促学生集合变成了学生主动集合要求上课。课前我按时按量地完成备课和教案，思考课的方法，可能出现的问题和意外情况，学生的反应和对课的内容接受程度，且课前提前到达教学场地安排检查上课的器材。课堂上我要求自己做到声音洪亮，讲解清晰，对于重点难点进行反复强调，尽量用形象的方法和示范对学生可能无法理解的地方进行讲解;控制好每个课堂环节的时间，留出一部分时间带学生做好放松练习，注意学生课堂运动中的安全以避免意外伤害。课堂后我要求自己对本堂课作出客观的评价，对于自己没有做好做到的地方加以自我检讨，同时找学生谈话了解他们对我课堂的评价，对于授课内容的看法，并且在下一堂课之前对自己反复强调不能再犯。于此同时，我经常利用自己没有课的时间，去听其他实习生的课，学习和吸取他们的优点，经常与有经验的老师讨论，交流，以此来不断地提高自己对课堂的把握能力。

小学体育实习教育心得体会总结篇九

随着现代教育理念的不断更新，小学体育在儿童教育中扮演着越来越重要的角色。而在我作为一名小学体育实习生的实践中，我通过观察、实践和反思，收获了许多宝贵的经验和教育心得。在这篇文章中，我将分享我在实习期间的体育实践心得，分别是：培养学生主动参与的兴趣，注重个体能力的发展，重视团队合作的意义，以及尊重每个学生的成长进程。

首先，在小学体育实习教育中，培养学生主动参与的兴趣是至关重要的。体育应该是一种乐趣，而不是一种强制性的任务。为了激发学生对体育的兴趣，我通过创造丰富多样的活动和游戏，提供积极的反馈和鼓励，以及提供足够的时间和场地让学生自由发展。我还利用课堂上的演示和讲解，让学生理解体育运动的意义和好处。通过这些方法，我成功地引导学生们积极参与体育活动，增强了他们的身体素质和动力。

其次，注重个体能力的发展对于小学体育实习教育非常重要。每个学生都有自己的特点和潜力，我们应该注重发掘和培养他们的个体能力。在教学中，我发现通过组织多样化的活动，为学生提供自由发展的空间和机会，能够帮助他们发现自己的兴趣和潜能。我还鼓励学生设立个人目标，并给予积极的反馈和支持，鼓励他们持续努力。通过这样的教育方式，我发现学生们的自信心和动机得到了极大地提升，他们在体育活动中取得了更好的成绩。

此外，重视团队合作的意义对于小学体育实习教育也是必不可少的。团队合作不仅培养学生的社交能力，还能培养学生的协作能力和团队精神。在实习中，我积极组织学生参与集体项目和团队活动，鼓励他们互相合作完成任务。我还注重培养学生相互尊重和倾听他人的能力，并通过团队讨论和分享经验，帮助学生们更好地理解集体胜利的重要性。在这个过程中，我看到学生之间的关系得到了改善，他们更加乐于相互帮助和合作，形成了积极向上的团队氛围。

最后，要尊重每个学生的成长进程是在小学体育实习教育中需要牢记的。每个学生都有自己的发展速度和特点，我们不能强求他们达到相同的水平。在实习中，我注重观察和了解每个学生的个体差异，采用个性化的教学方法来满足他们的需求。我也在评价方面注重正向反馈和鼓励，以及提供额外的学习资源和机会给予那些需要帮助和挑战的学生。通过尊重每个学生的成长进程，我看到学生们获得了更多的信心和动力，他们在体育领域上取得了更好的成绩。

总结起来，小学体育实习教育是一个富有挑战性和成就感的过程。通过培养学生主动参与的兴趣，注重个体能力的发展，重视团队合作的意义，以及尊重每个学生的成长进程，我在实习中收获了许多宝贵的经验和教育心得。我相信这些经验将继续指引我成为一名更好的小学体育教师，并为学生们带来更多的积极影响。