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口语表达提升讲座心得体会如何写 口语表达课心得(2篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-28 12:27:09 页码:8
口语表达提升讲座心得体会如何写 口语表达课心得(2篇)
2022-12-28 12:27:09    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于口语表达提升讲座心得体会如何写一

1.自我介绍范例(大家可仿照下文写出自己的自我介绍,程度好的同学不一定全文仿照,可适当发挥)

hello, everybody! my name is ___________, my english name is ___________. my first name is __________,my last name is __________. there are ______ people in my family, my father, my mother, …and i. my birthday is ______________. do you want to know about my day at school ? i usually get up at around ________ in the morning, then i brush my teeth and wash my face, i have my breakfast at ____________. our school starts at ___________. i usually go home at __________,and i go to bed at __________. my favorite subject is __________ because i think it is ________. after school i like to __________. i can _________ but i can’t ________. on weekends i like to go to a movie, i like ________ because i think ________________. i don’t like

___________, i think _______________. my favorite actor is _________.

2.英语口语考试评分标准

关于口语表达提升讲座心得体会如何写二

这次,怀着一颗天天向上的心,我参加了100人的武汉市小学英语口语培训。培训地点是湖北大字,培训时间从7月18日到7月25日,前后为期八天。回想八天的学习,让我们收获了不少英语教学知识,更新了思维方法,尤其是英语听力、口语得到了提高。

培训期间,我们认识了两位外教:一位是男士trevor,活泼开朗,一位是女士linda,风趣幽默。他们是一对夫妻,来自澳大利亚。这几天给我们上课的是linda女士。她把我们分成classa、b、c、d四个小班上课,每次两个小班同时进行,课间她一直用英语与我们沟通,即即使当我们都听不懂的时候,她仍耐心地用各种肢体语言促使我们明白,也真难为她了。

在这次英语教师培训中,我们初步接触并学习了linda为我们精心设计的教学内容话题训练:

(一)个人情况、家庭与朋友。

(二)学校与日常生活。

(三)节假日,兴趣与爱好。

(四)饮食与购物。

(五)季节与天气。

(六)颜色与动物。

通过linda的专题讲授让我感受到创设良好的语言学习环境,扩展英语教学的时空,是我今后课堂教学中要不断提高的地方,我打算从以下两个方面着手。

1、灵活安排教学组织和课堂,以学生为主体,充分调动学生的积极性,开展两人小组、多人小组、多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践,才能体现出语言的交际性,才能实现师生之间和学生之间的互动性。目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流,而且可以帮助学生培养起互相关心,合作的团队精神。

2、采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、dvd等多媒体软件,不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等,而且还有体态语手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,引起有意注意,加深印象,帮助学生持久记忆。充分利用现代化教学手段,可以超越时间和空间的限制,使学生置身于以英语为母语的环境中,体验英语的`实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化,大大提高教学的效率,这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。

以上就是我这次学习的一些心得体会。

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