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艺术表演排练心得体会如何写 艺术表演排练心得体会如何写范文(九篇)

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艺术表演排练心得体会如何写 艺术表演排练心得体会如何写范文(九篇)
2022-12-28 12:29:01    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐艺术表演排练心得体会如何写一

因为一个教学部的学生干部就是一个团体。平时处理各项活动的时候都是比较团结一致的。但是这次活动就发生了点意外,导致没有很好的团结起来。所以在安排工作的时候造成了不合理化。原本以为没多大的事情…但是后来节目的当天我就发现我错了。首先由于分配工作不合理所以现场有点混乱。也是当天最为失败的一处。可能也是因为第一次主持大型活动的原因吧,有点紧张所以不知所措了,后来还是安排好的负责人和工作人员维持了现场的秩序。

其次的是在中间穿插的颁奖活动环节一处原本是计划好是提前把各项的奖项的同学都通知好。到了当天就迅速的登台领奖的,但是后来有部分同学由于不是很清楚流程还有各个同学一听说颁奖就比较激动的原因吧。所以就导致了颁奖环节比较骚动,但是也起到了很好的互动气氛,这很出乎意料。这可能也是之前我们徐组长要求我们要有互动环节的一个交代了吧…

再次的是在主持人的安排与邀定处发生了太多的意外也是我认为很重要的一个环节。原本是约好了两个主持人,但是后来一个主持人应为当天公干与活动刚刚好和我们的节目时间冲突。导致了临近活动的两三天的时候急急的又还主持人。但后来又一对主持人主动的找到了我,并且请求我给他们担任这次的活动主持人,原因很简单就是想得到锻炼与实践经验。然后原本的主持人都是极力的推荐他们。我就邀请他们担任了机械工程教学部—艺术节文艺表演的主持人。

其他方面都算不错,因为都是有计划有目的有流程的在进行。一切都在走程序所以后来没发生多大的意外。

这次活动也算是我们这第一批分科干部的第一二次大活动也是最后一次的大活动。非常感谢学校的领导以及老师可以亲临现场观看活动,就像给与了我们肯定,我们会不断的继续努力不断的前进。


推荐艺术表演排练心得体会如何写二

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 在温暖的五月,我们迎来了属于我们全校老师和同学们的“校园文化艺术节”,这给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,更是一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也会让大家受到一次极好的艺术教育和美的熏陶。本次艺术节的主题是“我的童年 我的梦”。

校园文化艺术节是以“特色发展,带动内涵发展,促进和谐发展”为理念的特色文化,并进行一系列集趣味性,艺术性和知识性为一体的各项比赛。在艺术节活动中,我们既能培养了兴趣、陶冶了情操,又能开阔了视野、锻炼了能力。也能更好地培养团队精神,增强集体荣誉感。

办好校园文化艺术节,有利于发掘同学们的潜力,发挥个性特长;有利于提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设;有利于营造良好学习氛围,推动素质教育的实施。

本次艺术节的活动丰富多彩,有振奋人心的合唱比赛,有风趣幽默的小品表演比赛,更有展现自我的个人才艺大比拼以及演讲比赛,还有绘画,剪纸,手抄报创作,书法比赛等,这些活动无不让我们心驰神往,充满了期待。让我们尽情地展现自己,绽放才华,让我们体验成功与欢乐,让全新的你呈现在老师同学面前。

我相信,只要大家积极参与、努力实践,无论得到掌声和鲜花的多与少,都会收获一笔宝贵的人生财富,无论比赛成绩的高与低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆,让我们每一颗心都流淌歌声,让我们每一天都充满欢笑,让我们的校园开满艺术的鲜花!

各位老师,各位同学,校园有了文化,就有了深厚的底蕴;校园有了艺术,精神才会得到升华。

预祝本次校园文化艺术节取得圆满成功!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

推荐艺术表演排练心得体会如何写三

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七、评审标准

本着公平、公正、公开的原则,专家评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定:作品满分为50分,其中各项标准的分数如下:

主题内容突出 10分

公益性 10分

创意性 10分

文化/艺术性 10分

视觉感受 10分

八、奖项设置及评审:

大赛奖励参赛作品中35%的优秀作品,其中一等奖3%、二等奖7%、三等奖10%、优秀奖15%。另设指导教师奖、最佳组织奖若干。

全部参赛作品由大赛组委会组织专家评审委员会进行评审,评审结果将于xx年五月中下旬公布,并举行颁奖仪式。

九、 活动流程:

3月下旬向各高校发出邮件、报名表、光碟和宣传品。

4月底征集作品。

5月中旬进行作品分类并组织专家评选。

5月下旬进行颁奖仪式暨获奖作品展览。

十、 截稿时间:

交稿时间:xx年4月30日至5月10日。

十一、联系方法:

大赛组委会设在西安美术学院团委办公室

地址:西安市含光路100号(邮编:710065)西安美术学院团委转陕西省大学生广告设计大赛组委会

联系电话:029—88256315

推荐艺术表演排练心得体会如何写四

一、指导思想:

以x年x区学校艺术教育工作计划为指导,结合本校工作计划全面贯彻党的xx大教育方针,实施素质教育,深化x区艺术教育工作,利用各种艺术教育途径,推进学校艺术教育工作,全面提高小学生文化艺术素养,体现艺术与人的特殊功能。

二、工作目标:

围绕区艺术工作、学校大队部等工作计划,学习艺术理论方面的知识,有组织有计划地开展学校的艺术活动。

1、作为全国中小学课外文体工程示范校之一的学校,以此为契机,在全校范围内继续开展口风琴文体教育活动。

2、利用学校周围中国画院的艺术资源,经常组织学生参观学习,陶冶学生的情操,聘请京剧院的老师进校辅导,努力提升学校艺术教育的质量与内涵,构建和谐健康的校园文化。

3、针对x区“一校一品”艺术教育品牌创建活动,加强学校已有的“三团一队”的建设并以新成立的民俗画为特色。本学期还在分校新成立了舞蹈团队。希望在本学期内努力健全、完善校学生艺术团的管理工作,完成艺术团的活动手册,积累资料,提高质量,推进学校艺术工作的顺利开展。

4、本学期学校被推荐为“京剧进课堂的试点校,以此为契机,加强教师队伍的京剧培训,努力开展好此项工作。

5、加强师资队伍的建设,积极参加各级各类艺术培训,提高教师专业水平及团队活动的能力。

6、结合二期课改精神,开齐开足音乐、美术等艺术课程,在完成校本口风琴教材的基础上,让学生学好用好这本教材。

7、配合x区中小学合唱活动的推进,组织学生参加校合唱团活动,完成组内“新老交替”工作,迎接下半年的区合唱比赛。

8、本学期x市教委推荐为京剧进课堂试点校。为此全体教师积极行动,利用京剧院老师辅导的机会,开展自培,认真学习,努力完成这项艰巨的任务。

主要工作:

1、三月份配合工会开展唱好歌“庆三八”妇女节活动

(1)为全校6个组室推荐歌曲,并参与指导

(2)在配合工会选好曲目人选的基础上,参加区教工合唱比赛

(3)配合校德育工作,参与排练“妙哉,脸谱”为主题的向全市公开的主题班会。

2、四月份组织学生参加区“真彩杯”绘画书法比赛和“长桥杯”动漫比赛,力争取得好成绩。

3、五月份召开校艺术节:做好开幕式与闭幕式的筹备工作。以校园集体舞推广为契机,在全校范围内开展班班集体舞大赛。人人参与、立足普及,推荐优秀队员,代表学校参加区集体舞比赛。

4、在音乐组内商讨舞台表演剧目,校园集体舞的创编工作,并组织学生参加x区学生舞蹈节活动。力求在x区舞蹈和集体比赛中取得好成绩。

本学期设想让学生走出校门,接受京剧院老师的邀请,组织学生参观京剧院,体验演员的精彩表演,走进我们的“国粹”,感受我们的民族文化,陶冶学生的情操。

推荐艺术表演排练心得体会如何写五

在姹紫嫣红、绚丽多姿的x月,我们成功的举办“迎展示自我”为主题的艺术节。艺术节期间我们根据教育局相关文件精神及中心校工作安排,举行了丰富多彩群体性艺术活动,通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化,从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解,并且充分展示学生们的群体艺术才华,造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围,为学生的发展提供了一个大舞台。

一、就艺术节的三项活动作以总结

1.举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“我爱我的祖国”为主题的优秀书法、绘画作品展,为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式,我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式,努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化,达到百家争鸣,百花齐放的效果。

2.举行校园演唱演奏比赛大赛。各个班级积极排练,大胆创新,设计了生动活泼的班级群体文艺节目,有六.2班活泼动感的、歌舞走进新时代,四.2班表演生动的模特走秀、五.2班相声以及六.2班时尚动感的街舞,表演的班级学生年龄不大,但表演生动,给大家耳目一新之感,会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的踊跃报名,最后各班推选出1个节目,我们将在“六一”儿童节上将进行集中展示。

3.环保小报制作比赛本次环保小报制作是以今年地球日主题“善待地球--科学发展构建和谐”来制作,我校作为国家级绿色学校,环保教育是我校的一大特色。通过本次活动的开展,让环境保护、善待地球深入每一个孩子的心,表现在每一个孩子的行动上。

二、纵观艺术节的整体收获

本届艺术节从4月开始,到5月底初赛结束,在这近一个月的活动期间,老师们、同学们积极进取,团结一致,取得了一个个好成绩。这充分展示了我们x小人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语,这里的艺术活力,为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴,更加夯实了我们x小的艺术规范化学校的基石。回首艺术节这段短暂而愉快的历程,我们惊喜地发现,有四个显著特点:

1.全体同学积极参与,热情如潮。本次艺术节共有展示与竟赛4个项目,参加活动人数达近300人次,平均每2人参加1场次以上的竟赛或展示活动,展示作品达30余幅。全校将在六一儿童表彰先进个人及班级80余人次。

2.领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神,齐心协力,共襄盛举。

3.同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人,激发了潜能,培养了能力,锻造了一支求真务实的师生队伍,涌现出一大批开拓创新的艺术人才。

4.增强了我校与社会的互动效应,扩大了社会影响,沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。艺术,是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体,她的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新,提高水平,扩大影响,增强实效,为争创达。

推荐艺术表演排练心得体会如何写六

在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天,你教我学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣的各种教育教学活动所代替。然而,如何在你教我学的音乐活动中发挥学生的主体性,使枯燥平淡的音乐教学变得生动活泼和富有儿童情趣,是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵循音乐教学中培养兴趣,精选教法这条途径进行教学:

我们学校具有一定的知名度。交通方便,校园布局合理、环境优雅,教学资源丰富,我校共有80多名兢兢兢业业的教师,他们个个求上进,在这里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色,学校从过去到现在不断的进步,这给了我们信心。虽然我校专业教师不多,但他们都能克服困难,为了学生情愿多付出,我们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。

突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。

启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。

培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单乐谱的能力。

了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。

(一)创设情境,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用

要想充分发挥学生的“主体作用”,挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境,使他们获得直接的体验,并激发其创造的欲望,从而培养他们的创新思维。

创设情境,激趣导入

黑格尔说过:“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中,才能受到良好的音乐熏陶,达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在教学过程中,教师应根据教学需要,创设适于实际的教学情境,引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程,把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强,注意力容易分散,采用电教媒体创设情境,直观形象,极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面,使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力,从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感,为学生插上想象的翅膀,为积极、主动地学习创造条件。

利用教具,培养兴趣

乌申斯基说:“没有兴趣,被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过:“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力,引发好奇心,这是一门技巧。如:利用美丽的画面,动听的歌声去看、去听,充分调动学生的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让学生充分发挥想象力,扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力,善于摸索、分析学生心理,了解学生的心态,这样才能不断激发学生的学习热情。所以,我在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导学生抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。

推荐艺术表演排练心得体会如何写七

1 老师眼里你是个特别能干、上进的小女孩:课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你积极而忙碌的身影。最欣赏的是你不服输的个性:虽然不是班里最优秀的一个,但老师知道你一直在朝着这个目标努力!加油吧,发挥你的才能,严格要求自己,相信你一定行!

2 你是个聪明求上进却又有点腼腆的小女孩。你的书写端正整洁;你的写话通顺而有条理。假如你能常常高高地举起自己的小手,自信响亮地回答老师的问题;能在班级的池塘里激起跳跃的浪花,那该多么令人欣喜!新的学期,愿你能大胆锻炼、勇敢前进!

4 活泼可爱的你喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。本来你完全可以成为同学中的佼佼者,但你在学习上似乎不太用心,以至成绩停滞不前。下个学期能克服这个缺点吗?期待你能给老师一个满意的答案!

5 你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就是一种美的享受。学校的走秀表演,让老师知道了你还是个多才多艺的小女孩。如果你能时时刻刻严格要求自己,不断努力,相信你一定会成为更优秀的学生!

6 懂事、听话、有上进心,这是你的优点。在你的努力下,这学期的识字量多了,作业的出错率少了,成绩也相对进步了。老师真为你感到高兴呀。好好努力吧,相信一份付出必有一份收获。

8 很多老师说喜欢你,因为你聪明能干、活泼可爱,不仅课堂发言积极,而且小老师的工作认真负责。很多同学说喜欢你,因为你讲文明、懂礼貌,还能热心帮助有困难的同学。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。愿你永远是个最优秀的小女孩!

9 你平时话虽不多,但做事能辨别是非,不论学习、劳动你都勤勤恳恳。要是能常在课堂上听到你踊跃发表自己的见解;能常在班级事务中看到你主动出谋划策,大胆地锻炼自己,展现自我,你一定可以成为班中优秀的一员!

10 喜欢看到你端正整洁的作业,喜欢听到你精彩的发言。老师一直认为你是个很不错的小男孩,但离优秀总有那么一点点距离。如果课堂上能更遵守纪律,静静倾听别人发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!

11 你是个聪明伶俐、思维敏捷的小女孩。课堂上少不了你精彩而又准确的回答,端正整洁的书写不仅在校艺术节的比赛中为班级争了光,更是同学们学习的好榜样。要是你能争取早日加入“小老师”的队伍,带领同学一起前进,那老师该多么为你骄傲!

12 喜欢看到作业本中你端正整洁的书写,也喜欢读你小日记中一句句充满童趣的话。要是在课堂上还能见到一个一直保持着积极发言、专心思考的你,那该多好啊。加油吧!

13 你其实是个很有潜力的学生,性格活泼,思维敏捷,一双乌黑明亮的眼分明显露出你的聪明才智。如果课堂上你能再多点勇气,无论什么问题都敢积极讨论、大胆发言,相信你也可以成为大家的学习榜样!

15 你是个聪明能干的孩子,性格活泼、思维敏捷,在你的组织下,同学们的队伍排得多么整齐。学得认真时,你的课堂发言是那么精彩;写话是那样富有想象、充满童趣。如果你能时时刻刻这样努力,那老师和同学该多么为你高兴,为你自豪啊!

18 认真时,你总能积极回答老师的提问,写话也有条有理、生动具体。可惜更多的时候,你却让课堂上的时间悄悄地从你身边溜走,作业也常随随便便。我想,要是你学会了珍惜时间,学会了认真听讲、书写端正,你一定会收获更多,进步更快!

20 老师最欣赏你的善良、勇敢,也欣赏你劳动时的勤勤恳恳,做作业时的认认真真。要是能常在课堂上听到你积极踊跃的发言;能常在班级事务中看到你大胆地锻炼自己,展现自我,相信你也可以成为班中优秀的一员!

21 课堂上的你不管是回答问题还是朗读课文,总是声音嘹亮,真让人喜欢。更让老师佩服的是你总是能热情地帮同学。学习上,非常积极。希望你不要停步,不要松懈,继续努力,你一定会更优秀!

23 聪明热情、关心班级是你的优点。认真时,你的课堂发言精彩而响亮,朗读课文专注而投入,书写也是端正整洁。如果你能时时刻刻这样严格要求自己,相信你一定可以成为班中最优秀的小男孩!

28 你的脸上总闪着可爱的笑容,眼睛里常透着智慧的光芒。课堂上你积极思考,大胆发言,令老师欣喜。老师知道在学习上,你若再多用一些心思,多花一些精力,那么你的成绩一定能名列前茅。期待下学期,能让老师见到一个真正优秀的你!

29 你时而乖巧,时而粗心。认真时,你的回答响亮而精彩,书写也很工整。可有时、又见你三心二意、心不在焉。老师一直坚信你是个很聪明的孩子,只要你下定决心,一定能克服自己的缺点,取得令人可喜的成绩!

30 你主动给班级带来了时钟、图书,让老师知道了你是个关心班级的好孩子。你在午休时安静地看书,让老师知道了你是个爱好阅读的孩子。可更多的时候,你还是那么顽皮、那么捣蛋。老师多么希望聪明的你能早日与那些不文明的现象彻底挥手告别啊。期待下学期看到你有新的进步。

31 爱说、爱笑、爱帮助人,这些都是你的优点。课堂上,总有你高举的小手,劳动时,常看到你忙碌的身影。要是还能学会好好午睡,多读好书,学习上再下点苦功,相信你会更出色!

33 你是一个正直、诚恳、憨厚的小男孩,做事认真负责,并且有着极强的自控能力,学习主动性强。就是偶尔书写不太端正,遇事还不够勇敢说出想法,今后请更大胆一点吧!

34 “天下无难事,只怕有心人”,孩子,你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力的,认真时你坐姿挺拔,书写端正,发言也有了不少进步。如果能学会独立思考,不断努力,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

35 每当看到你因老师的一次表扬、一朵红花而咧开嘴笑时,你知道吗?那一刻你有多么的自豪,你的笑容是多么的灿烂!真想每天看到你那灿烂的笑容。可是一转身,我又看到了一个调皮好动、做事拖拉的你。要知道红花是和文明勤奋的孩子交朋友的,希望在下学期你能朝着这个目标努力,好吗?

36 越来越发觉你感情朗读课文的水平真不错,也发现你认真努力时,书写非常漂亮,发言也挺精彩。最让老师高兴的是,那个调皮好动的小男孩也渐渐学会了遵守课堂纪律。但任何事都贵在坚持,相信只要继续努力,总有一天成功会属于你!

37 活泼可爱的你发言积极,喜欢帮助同学、关心集体。甜甜的酒窝、甜甜的笑,犹如一缕灿烂的阳光,带给每个人一份温暖和甜蜜。尤其让老师喜欢的是你声情并茂的朗读。如果还能学会好好午睡、吃饭时不随便讲话、相信会有更多的小朋友喜欢你、佩服你!

40 你热心地帮助同学,踊跃地参加班级活动。你热爱劳动,不怕辛苦,每一次集体劳动都留下辛苦的汗水。如果你能在学习中多下一点苦功,认真完成每天的作业,相信你在学习上也同样会获得大家的称赞,努力点,好吗?

41 常常看到你值日时,认认真真的样子,老师知道了你是个关心班级卫生、热爱劳动的好孩子。如果面对困难能少一份娇气、多一点坚强,相信你会更出色!

推荐艺术表演排练心得体会如何写八

各位老师、同学们:

大家好!

在这桃李芬芳、杨花轻舞的美好季节里,我们的脸上挂满笑容,我们的心中充满热情,我们的校园洋溢着喜庆和欢乐的气氛,因为大家盼望和准备已久的校园文化科技艺术节隆重开幕了。

我们已经成功举办了六届校园文化科技艺术节。通过举办艺术节,活跃了校园文化生活,促进了校园文化建设和精神文明建设,推进了素质教育向纵深拓展,全面提升了我校师生的综合素质。学校对本届艺术节一如既往地高度重视,成立了组委会,具体负责活动的指导和协调工作。举办本届校园文化艺术节的目的在于进一步全面提高我校的教育教学质量,活跃校园文化生活,创建健康向上、学习氛围浓厚、青春气息浓郁的校园文化;弘扬主旋律,注重多样性,丰富校园文化生活,提高师生的综合素质;加强校园精神文明建设,全面展示我校文明、进取、拼搏、创新的精神风貌。

本届艺术节以“青春创新梦想”为主题,设有1、学生书画作品、科技、手工制作比赛,2、学生规范蒙文书写比赛,3、中华经典诵读比赛,4、青年教师教育故事演讲比赛,5、教师现场硬笔(钢笔)书法比赛、6、“弘扬民族精神、传承中华美德”主题演讲比赛,7、教职工趣味运动会,8、文艺汇演暨表彰大会共8项内容,为师生提供了展示才华的舞台,是一种很好的形式。希望同学们在艺术节中能发挥自身特长,锻炼自己,同时发扬互助互帮的精神,展示自我、发展自我,提高自我。本届艺术节不仅是对全校素质教育成果的大检阅,也是对学校师生文明程度和精神风貌的大检阅,希望

全体师生携起手来,积极参与艺术节的各项活动。

老师们,同学们,学校为大家提供了一个展示自己的舞台,希望全校师生都能以饱满的热情投身到校园文化建设中来,为本届艺术节的圆满成功做出自己的努力!我们期待着大家的精彩表现!

最后,预祝赛罕区民族中学

大家!

20xx年校园文化艺术节取得圆满成功!谢谢

校园文化艺术节启动仪式

时间:20xx年4月18日地点:楼前小广场

参加人:全体师生

主持人:扈凯龙

程序:

1、奏国歌、升国旗。

2、郭华宣读艺术节活动方案。

3、李侠副校长致开幕词并宣布开幕。

推荐艺术表演排练心得体会如何写九

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学,大家晚上好:

我是20xx级电气工程及其自动化2班的。首先感谢大家的支持与信息院提供的这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家谋利益。我相信在同学们的帮助及老师的指导下,我能胜任这项工作。正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。对于这次竞选我有如下几个方面想阐述:

一. 自己若是担任艺术团副团长的优势,是我对艺术团的了解:从一进入大学就加入艺术团开始,到现在已经整整两年多了。这两年间,不光是参加了舞台剧、话剧、歌舞等活动的训练,还参加了各种演出。过去的一年还对整个艺术团的运作流程,平时各个部门的训练情况,训练方法和内容以及各种演出的基本情况都有了非常清晰的了解。例如过去一年,在十年院庆中协助院内老师完成集体舞蹈、参与所有活动的开场舞排练、编排小品、话剧等等活动都有了很多经验。在学院当中,学院对艺术团的定位,以及与学生会及其他相关学生组织也很了解,我相信这些都是理论无法替代的经验。

二. 是我自身的才能:艺术团最大的特点是每个人身上都具有一定的才能,都有不可替代性。这就决定了我们不可能按照行政工作的学生组织那样实行刻板的优胜劣汰制度。所以,这个时候作为一个领导者本身的能力水平就很重要了。从大一的舞蹈、话剧、小品以及布置会场,一直到现在的后台组织等等,几乎涵盖了舞台表演的方方面面及平时组织活动的各个流程。这样综合的经验及能力结合的思路是别人替代不了的,这也是自身才能的一大优势。

三. 广泛的社交:从大一一直到现在艺术团举办的各个活动及各项演出里,我结识了不少志同道合的同事。他们不仅仅是同事,更是朋友,这使我懂得了:认识的人多,思路就多,解决方法就多,结果就会有尽可能的好的方向。

四. 切实贯彻院领导,老师,学生处的各项精神:在学院老师的指导下,不折不扣的积极开展各项工作,处处落到实处。保证各项工作按时,保质保量完成。发扬第一届艺术团的优良传统,虚心请教其他兄弟组织的工作流程。在他们所取得的成绩上继续创新,发挥我们的优势。设一个有特色的艺术团。

下面我想谈下艺术团存在问题及解决方法:

1. 制度的建立:

建立巡查制度:在过去的两年当中,很多时候主席团对各个部门的训练情况很不了解,都是到了有演出的时候才去检查。这样子总会使得节目平时没有,演出时又会排练得很辛苦,并且节目质量也难以保证。所谓巡查制度,就是定期的,主席团要对各个部门的训练情况进行了解。在各个部门训练的时候就去检查,监督整个训练过程,和大一的同学进行讨论交流,确保整个训练计划得到有效执行。

建立定期会议制度:艺术团是一个艺术的团体,但我们也不能忘了要加强纪律和制度的建设。如何让每一个成员,上至团长团下至干事都有

一种强烈的归属感和集体意识,定期会议就是一项必不可少的制度。缺乏例会,很多副部长之间都很不熟悉,更不用说各个干事。定期的例会会让各个部门了解其他部门的工作进展,也可以让团长团对整个团队有一个宏观把握。一方面要有副部长级的例会,另一方面也要有全员的例会。

2. 定期对副部长及干事进行培训:艺术团是一个新成立的组织,是一个崭新的生命,各个副部及干事还对自己所在的分管部门有着不太明确的定义。“干什么,怎么干,如何干”成了他们的口号。所以,定期对各个副部及干事进行培训,保证艺术团的工作顺利的发展。

3. 每周都应对各个部门的成员进行考核:指出他们的缺点与不足,团长团应经常与他们谈心,交流彼此对学生该工作的看法,及时纠正错误。开展团长团及其他艺术团成员的自我批评,自我检讨的活动。并以书面的方式记录下来,这样可以避免我们将来的工作中范同样的错误。

4. 团长团应该协调好各部门工作职责以及各部门之间的关系:一个组织是由每个成员组成,上到大三的学长学姐下到大一的学弟学妹。每个人都有着对艺术团不同的看法。如何让每个艺术团成员的心都朝着一个方向,劲儿都朝着一个地方用,就是多组织各式各样的活动。这样能加强各部门之间的关系,让整个组织有着深厚的凝聚力。

5. 给每个部门制定一个长期的目标和一个短期的目标。团长团和各个部门一起制定训练目标、训练计划、训练内容、节目方向、节目类型和节目数量:对已知的每年的重要晚会和重要比赛要提早进行排练准备,例如卡拉ok大赛,毕业生晚会等等都是重要的活动。这些活动每年都会有,所以相关部门应该早早就开始准备。不能到了关键时刻才开始准备,那样必然会影响节目质量。我们需要早早的开始准备各种重大比赛,我们优秀的成绩来证明我们的实力。

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