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提高汇报质量讲座心得体会及收获 提高汇报质量讲座心得体会及收获怎么写(六篇)

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提高汇报质量讲座心得体会及收获 提高汇报质量讲座心得体会及收获怎么写(六篇)
2022-12-28 13:54:35    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐提高汇报质量讲座心得体会及收获一

我自x月x日确定为预备党员以来,正赶上xx深入开展的学习实践科学发展观活动。在活动开展期间,作为一名预备党员,我全程参与了这次活动,通过学习,我认为共产党员在学习中应做到以下几点:

国家要发展,个人要进步。一成不变、墨守成规的人必然被时代所淘汰。我们预备党员适应环境变化、紧跟时代步伐的唯一办法就是学习。只有善于学习的人,才能开阔视野,不断提高各方面能力素质。

首先要向书本学。除了政治理论学习外,还要多方涉猎文学、历史、法律以及本岗位的专业知识,扩大自己的阅读视野,使自己成为一个知识渊博、思想丰富的人。

其次要善于向他人学。要抱着谦虚谨慎的态度向身边的行家里手学习。有时一项工作,一个道理,自己费了九牛二虎之力也不能解决或明白,有经验的人一句话指点,便可以迎刃而解、豁然开朗。

最后要善于向自己学。古人提倡“读万卷书,行万里路”。在现代社会,我认为不断地总结反思自己,发扬自己的优点,改变缺点的过程,也是向自身学习的过程。我感觉,一名共产党员向书本学是前提,向他人学是基础,向自身学是关键。

作为一名预备党员,我相信只要我坚持要求进步,不懈学习,就一定能够得到党组织的认可。

此致

敬礼!

汇报人:xxx

20xx年xx月xx日

推荐提高汇报质量讲座心得体会及收获二

根据会议安排,现将xx乡“ ”学习教育工作情况汇报如下,不妥之处,敬请给位领导批评指正。

一、 基本情况

我乡现有党支部10个,其中农村党支部7个,机关党支部3个,共有党员343人,流动党员24人,61岁以上老党员126名。目前,我乡按照分类指导原则,把“处方权”往下放,让各党支部当“小郎中”,有针对性的`确定学习内容、学习重点、学习方式、学习要求,扎实开展“ ”学习教育,

二、 主要做法及特点

(一)理顺组织关系,确保人人参学

我乡以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,抓好党员组织关系集中排查工作。通过党支部自查、组织办核查等方式对全乡党员进行了全面排查和核实,目前我乡查找到“失联”党员12名,转出党员组织关系25名,帮助1名“口袋”党员落实了组织关系,建立了流动党员管理台账。通过排查,核查党员身份信息,理顺组织关系,健全完善党员档案,努力使每名党员都纳入党组织的有效管理,确保党员人人参与学习、个个收到教育、整体得到提高。

(二)加大宣传力度,营造学习氛围

一是利用广播、远程教育平台、制作展板、宣传栏、讲座、党员大会等方式全方位宣传“ ”学习教育。二是及时召开“ ” 学习动员暨专题党课大会,启动“ ”学习教育工作。三是邀请市委党校讲师到xx宣讲,努力营造浓厚的学习氛围。

(三)注重分类指导,丰富学习形式

一是注重分类指导,把“处方权”往下放,让各党支部当“小郎中”,有针对性的指导各党支部结合实际制定实施方案,确定学习内容、学习形式。二是以“三会一课”、“党员活动日”、“党的声音进万家”、“领导干部上讲堂”、“远程教育”等活动为载体,丰富“ ”学习教育。三是“送党章、讲党课”活动,对老弱病残党员,利用领导干部、驻村第一书记、包组干部下乡开展工作时送学上门、结对帮学,目前全乡送出党徽98枚、党章226本,领导干部、驻村第一书记、包组干部共结对帮学18人;对流动党员则帮助其联系流入地党支部就近学习、自主学习、qq微信送学、远程教育送学等形式开展学习教育,帮助21名流动党员联系流入地党支部进行就近学习。四是扎实开展党务干部培训,转变支部书记思想观念,建立软弱涣散党组织整顿机制,结合换届工作,对软弱涣散的党组织及时整顿、转化提升,确保“ ”学习教育有人抓、有人管。

(四)抓好统筹兼顾,扎实推进工作

一是加强组织领导,强化督促检查。成立乡“ ”领导小组、“ ”学习教育办公室,明确职责,加强统筹谋划、组织协调,及时研究学习教育中存在的问题;二是成立“ ”学习教育督查小组,通过直接深入到各党支部随机抽查、个别谈话、实地查看、召开座谈会等方式,详细了解学习教育开展情况,对重视不够、走过场的,实行约谈、通报和问责。三是把“ ”学习教育工作与带村领导、各党支部书记年终考核挂钩,确保了“ ”学习教育有力推进。四是做到两手抓、两促进。切实把“ ”学习教育与脱贫攻坚工作同安排、同部署,通过开展“ ”学习教育,再次对全乡贫困户进行拉网式排查,进一步察民情、析村情,摸清底数,引导党员和群众积极学习脱贫攻坚相关政策掌握农业实用技术和先进经营理念,积极引领,主动作为,言传身教、示范带动,为率先打赢脱贫攻坚战提供坚强的基础保障,从而达到以“ ”助力脱贫攻坚的目的。五是以“ ”教育促进换届工作。坚持问题导向,把端正思想作风,解决突出问题、“九严禁”换届纪律作为学习教育内容的一部分,使党员干部主动把自己摆进去,对照党员标准检视和改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”等问题,营造了风清气正的政治生态,确保换届工作有序进行。

三、存在的问题

一是仍存在认识偏差。个别党组织和党员对政治学习不够重视,思想有些抛锚,认为开展“ ”学习教育意义不大,心里存在抵触情绪,有应付心态。

二是还存在“两张皮”问题,没有做到学做的有机结合。个别党支部没有把“ ”学习教育与当前中心工作很好的结合起来,没有解决好“两张皮”问题,还存在学做分离的的现象。

四、下步工作打算

一是切实抓好建党95周年系列活动。广泛开展系列活动,着重树立一批践行“ ”的先进典型,加强宣传并号召党员向身边的先进模范学习,提高广大党员对党的认识,增强党员的政治思想素质,争做“五个表率”的典范,为率先打赢脱贫攻坚战提供坚强保障。

二是切实抓好党员领导干部的示范带动作用。利用好“领导干部上讲堂”平台,严格坚持党员领导干部定期到所带村党支部讲党课、进行宣讲,做到未讲先学、以讲促学,率先示范,充分发挥领导干部的骨干带头作用。

三是切实抓好学做结合

坚持问题导向中明确重点,做到带着问题学,针对问题改,同时由党员领导干部、驻村第一书记定期到所带村召开工作列会,加大对村党支部学习教育的指导,切实抓好学习教育与中心工作相结合,把学习教育贯穿于脱贫攻坚工作的始终。

推荐提高汇报质量讲座心得体会及收获三

高二_班现有学生__人,其中男生__人,女生__人。高二第一学期分为南洋中锐学校理科重点班。

认清形势,转变观念。理解,融会校长治学理念,贯彻落实学校办学方略。

1.认真学习学校全体校级领导致家长信,明确方向,振奋精神。

2.坚决贯彻一切为了学生,为了学生一切的办学理念、原则。

全体学生要努力养成良好的文明习惯,培养高尚的道德情操,学会做事,学会做人,弘扬正气,塑优良班风。

1.班级倡导互相帮助、互相理解、互相宽容的宽松、和谐氛围;

2.积极参加学校组织的各项活动;

3.开展经长性的同学间,师生间沟通活动。

努力进取,营造良好的学习氛围打好高二基础,迎接高三冲刺。

1.挖掘教学潜力,充分调动学生学习主动性、积极性和能动性,最大限度地提高学生学习的积极性,提高学习效率;

2.落实学校提出的新学期作业的“资”与“量”的要求,针对每个学生制定不同的计划。对___等6——7名同学要常宣传、表扬,对___等同学(6——8名)要鼓励,肯定催其上进,对___等同学(6——8名)基础较差的同学要耐心,仔细帮助,培养学习积极性;

3.拓宽知识面,增大练习难度,以高考的题型,及高考题目的风格去影响学生,为高三复习做准备。

遵守校规校纪,争创文明的班集体。

1.寝室准军事化管理;

2.晨跑严肃认真;

3.教室卫生,担当区卫生达标;

4.就餐文明,礼貌;

5.大小假期准时离、返校;

6.学校检查要有记录,批评、表扬入档,弘扬正气。

推荐提高汇报质量讲座心得体会及收获四

20xx年4月23至25日,国家卫生计生委副主任王培安赴贵州省调研指导健康扶贫工作,了解全面两孩政策落实和医养结合工作进展情况。王培安一行深入赫章县水塘堡乡马圈岩村,了解村卫生计生服务室运行及健康扶贫情况,看望慰问了贫困户。调研期间,听取了贵州省卫生计生委、贵阳市、毕节市、赫章县、大方县及大方县羊场镇政府贯彻落实xx届五中全会精神,加强卫生计生工作特别是健康扶贫、全面两孩政策实施、医养结合工作等情况汇报。

贵州省各级党委政府和卫生计生部门高度重视健康扶贫工作,对11类贫困人群构筑起基本医疗保险、大病保险、医疗救助扶助“三重医疗保障”网,变大水“漫灌”为精准“滴灌”,实现对贫困群众的医保兜底,通过多种保障政策的组合、叠加,最终让贫困患者看得起病。

明确农村建档立卡贫困人口中的大病患者、特困供养人员、计生“两户”家庭成员等11类人群为健康扶贫对象,按照各司其职、各负其责、各计其功的原则,由各级民政、扶贫、卫计等部门分别审核,共同认定后与新农合信息系统对接,认定对象350万人,占全省493万农村贫困人口的71%。

包括实施资助参合政策、实施取消住院起付线政策、实施“三重医疗保障”托底政策,确保11类人群政策范围内医疗费用实际补偿比例达到90%以上。

各级地方政府均成立了由政府一把手任组长、卫生计生、扶贫、民政、财政、人社等部门主要负责人为成员的领导小组,建立卫生计生部门牵头、相关部门在救助对象认定、保障救助资金兑现方面紧密配合的工作机制。将原来条块分割的报销补偿救助渠道统一为“一站式”便民服务等等。通过开展提高农村贫困人口医疗救助保障水平促进精准扶贫工作,在解决农村困难群众看病贵的问题上取得了初步成效。贵州省认真贯彻落实中发〔201x〕40号决定,审议通过《贵州省人口与计划生育条例修正案》并公布施行。积极探索多种形式的医养结合模式。积极推进基层医疗卫生人才综合培养试点工作。

王培安强调,健康扶贫是打赢脱贫攻坚战、实现农村贫困人口脱贫的重大举措,是精准扶贫、精准脱贫基本方略的重要实践,是推进健康中国建设、全面建成小康社会的必然要求。各级卫生计生部门在开展健康扶贫工作时,要紧紧围绕让农村贫困人口“看得起病、看得好病、看得上病、少生病”,进一步加强统筹协调,加强资源整合力度,采取力度更大、针对性更强、作用更直接的政策举措,保障农村贫困人口享有基本医疗卫生服务,努力防止因病致贫、因病返贫。

在医疗保障方面,要建立基本医疗保险、大病保险、医疗救助、疾病应急救助、商业健康保险等制度的衔接机制,发挥协同互补作用,形成保障合力,力争对贫困患者做到应治尽治。在控制医疗费用方面,要通过实施先诊疗后付费、分级诊疗、医保支付方式改革等措施,控制贫困人口大病治疗费用,有效减轻贫困人口看病就医费用负担。

要想方设法优化医疗资源布局,有效提升贫困地区医疗卫生服务能力,基本实现“小病不出乡、大病不出县”,方便贫困人口看病就医。要对患有大病和长期慢性病的农村贫困人口进行有效救治,做到对象精准,精准到户、到人、到具体病种,实施分类救治,并通过防治结合,有效提升贫困地区贫困人口的健康水平。要深入开展爱国卫生运动,改善贫困地区环境卫生,加强健康促进和健康教育,广泛宣传居民健康素养基本知识和技能,引导重点人群改变不良生活习惯,形成健康生活方式,力争让农村贫困人口少生病。王培安还对贵州省进一步组织实施好全面两孩政策、推进医养结合工作提出了工作要求。

贵州省省长孙志刚会见了调研组一行,副省长何力出席座谈会。委财务司主要负责同志、贵州省卫生计生委主要负责同志等陪同调研。

推荐提高汇报质量讲座心得体会及收获五

本学期,根据需要,学校安排我上高一三个班数学。高一数学对我来说还是新手上路,但是本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。

这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。为了提高自己的教学水平,从开学我下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤。我对一期来的教学工作总结如下:

一、认真备课,做到既备学生又备教材与备教法。

本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。

首先,我认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当增减教学内容,认真细致的备好每一节课,真正做到重点明确,难点分解。遇到难以解决的问题,就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次,深入了解学生,根据学生的知识水平和接受能力设计教案,每一课都做到"有备而去"。

二、不断提高自身的教学教研能力,努力提高教学质量。

我能积极参加各种教研活动,如集体备课,校内听课,教学教研活动,不断提高课堂教学的操作调控能力,语言表达能力。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。

我深知学生的积极参与是教学取得较好的效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。

同时更新理念,坚持采用多媒体辅助教学,深受学生欢迎。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作好总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

三、虚心向其他老师学习,在教学上做到有疑必问。

在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见,学习他们的方法。同时,多听课,学习别人的优点,克服自己的不足。做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上的不足,并常请其他教师来听课,征求他们的意见,改进教学工作。

四、注意培养学生良好的学习习惯和学习方法

学生在从初中到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如新的竞争压力,以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习态度等一些问题困扰和制约着学生的学习。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫。

1、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心。在开学初,我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大,内容多,知识面广,让他们有一个心理准备。对此,我给他们讲清楚,大家其实处在同一起跑线上,谁先跑,谁跑得有力,谁就会成功。对较差的学生,给予多的关心和指导,并帮助他们树立信心;对骄傲的学生批评教育,让他们不要放松学习。

2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度。开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。

为了改变学生不良的学习习惯,我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。通过努力,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。

五、认真批改三单

为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的三单批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在三单过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,利用自习时间,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,我并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度的一部分。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在后进生的转化工作中,我特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

推荐提高汇报质量讲座心得体会及收获六

今年以来,我局积极响应县委、县政府的号召,根据县委、县政府出台的《攸县“企业帮扶年”行动实施方案》,开展了一系列的企业帮扶活动,取得了一定的成绩,现将工作汇报如下:

(一)加强组织领导,奠定帮扶工作基础。加强了对帮扶救助工作的领导,我局召开了企业帮扶年专题会议,成立了由单位主要负责人任组长,其他班子成员为副组长,主要工作人员为小组成员的企业帮扶年工作领导小组,制定了20xx年发改局企业帮扶年工作方案。做到企业帮扶工作局长亲自抓,分管领导具体抓,帮扶干部长期抓,确保按年初制定的帮扶计划一项一项落实到位,一月一月认真完成,保证了帮扶效果,让企业帮扶工作不走过场,落到实处。

(二)加强政策宣传,提振企业发展信心。为扶持企业发展,我县加强了和企业发展相关政策的宣传工作。一是宣传企业项目核准、备案的程序。为让企业在项目核准、备案过程中少走弯路,我局印刷了《株洲市政府核准的投资项目目录》、项目核准、备案流程等资料,发放到企业业主。二是宣传国家产业发展政策。向企业宣传国家经济工作会议、省、市投资工作会议和中央预算内投资项目申报相关文件精神,让企业了解国家最新投资信息、政策和方向,做好项目申报工作。三是宣传县委、县政府制定技持企业发展的政策,特别是加强了《促进工业发展的二十条规定》和支持小微企业的若干规定等政策措施的宣传工作,让企业了解、掌握并运用好政策。

(三)加强项目建设,发挥职能服务企业。我局充分发挥部门职能作用,把争取项目政策扶持作为重要突破口,争取各类扶持资金,有效缓减企业资金不足难题。一是注重调研,指导企业做好项目策划工作。项目前期工作是争项引资工作的首要环节,项目储备短缺是帮扶企业的一个软肋。我局企业帮扶工作组多次到帮扶企业了解企业的发展现状、发展规划和产业链延伸情况,根据“十三五”期间国家投资政策和资金投向,为企业策划项目。已包装了安特新材料、龙昊化工压力容器装备、电线电缆生产、化工压力容器装备、星都物流园、粮食仓储物流、电子商务产业孵化园等47个项目进入县“十三五”规划项目库,16个项目进入了市“十三五”规划项目库。8月份,根据国家发改委申报20xx年中央预算内项目文件精神,组织申报了一批项目粮食仓储项目、企业技改扩能项目、企业循环化改造项目列入国家20xx年中央预算内投资计划备选项目。同时,指导企业完成项目的申报可行性研究报告、项目审批文件、环评批复、用地预审、规划许可等前置审批材料,做到项目可随时上报。二是注重对接,协助企业做好项目申报工作。我局抓住每一次与省市领导接触的机会,主动为企业汇报项目情况,积极为企业争取项目建设资金。截止目前,仙竹米业粮食仓储建设项目、湘泰粮油粮食仓储、金湘米业粮食仓储、星都物流、酒埠江产镇融合、大成畜牧大型沼气、颐宁园养老服务等项目列入了20xx年中央预算内投资计划,共争取到中央预算内资金2900万元。三是注重服务,开辟项目审批绿色通道。为帮扶企业项目审批、报建实行“一窗受理”,按照“一站式服务、一次性告知、限时办结”的工作要求,凡立项材料齐全的立即审批,在重大项目审批上,坚持“急事急办、特事特办”原则,确保一个工作日完成。需要转报上级发改部门审批、核准、备案的,安排业务骨干,全程陪同、跟踪服务,全力为企业发展和项目建设提供帮助。元至8月,企业投资项目备案25个,投资42.45亿元。同时,建成并完善了攸县投资项目在线审批平台互联网网站,实现一窗受理,确保一页一码。

通过半年多的企业帮扶工作实践来看,还有一些问题和困难亟待我们解决。一是企业转型压力大。我县作为资源输出大县,面临转型升级压力的企业数量多,企业转型资金缺口大,融资困难。二是企业包装项目能力差。大部分微小企业人力资源匮乏,企业单独策划、包装项目能力有限,无法达到国家、省、市项目申报的要求。三是企业内部管理混乱。企业与发改部门联系、对接通道不畅,导致企业无法及时获取各级政府的惠企政策,上述问题严重制约着企业发展。

一是全力帮助企业做好项目申报工作。积极协助企业做好项目申报工作,帮助企业确定申报方向,整理申报材料,并协调解决土地、环评、规划、筹款等相关要件,落实自有资金,全力为企业做好项目申报工作。

二是为企业的发展提供宏观政策引导。针对一些企业还不太了解国家扶持政策的情况,将进一步加大政策宣传力度,为企业进行政策讲解,增强企业的政策意识,提高企业申请立项和融资的主动性和积极性,使企业能及时、准确、合理利用国家扶持政策。

三是探索企业信用评级管理制度。建立本地企业信用等级库,制定企业信用评级管理制度,完善企业信用考核、评价体系。在政策采购服务项目、财政投资类重点建设项目招投标中,优先支持本地信用等级高的企业参与竞争。

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