学校寒假教师冬训心得体会 学校寒假教师冬训心得体会怎么写(四篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题学校寒假教师冬训心得体会一

1、每日的四个“1小时保证”

每日保证做一小时的语文或数学寒假作业；

每日保证一小时的无负担课外阅读；

每日保证一小时的英语自学；

每日保证一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每日必须完成以上计划；

每日的计划在得到“保证”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文和数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每日坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次；

3、每日保证一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；

5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长；

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

主题学校寒假教师冬训心得体会二

尊敬的学校领导：

我因______________________________原因，需请(婚、丧、产、病、事)假，申请假期为______个月______日______时，具体时间为自______月______日______时______分始至_____月______日______时______分止。

以上请示如无不妥，望领导审批为盼。

请假人：_________________

__________年_____月_____日

部门负责人签批：______________________________________________

学校领导审批：________________________________________________

主题学校寒假教师冬训心得体会三

一、指导思想

本学期，我校以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，扎扎实实开展教学工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升教师业务潜力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。

二、主要工作

1、全面落实教学课程计划，本学期努力从“两手抓，两立足”为突破口，构建精讲多练的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，努力抓好预习笔记和纠错本的应用，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，促使学生学得主动，学得活泼，学的得法。

2、抓教学常规管理。加强对教研活动和群众备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。

3、抓教学质量监控。抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。组织学生进行阶段性复习总结。抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。

4、抓教学研究。加强对如何提高群众备课的效率的研究。加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。

5、实施青年教师培养工程，透过学习、实践、研讨等形式，不断发现能人，培养能人，鼓励能人，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

6、加强艺体卫工作，继续做好兴趣小组工作，培养全面发展的人才。

三、工作目标

1、初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与潜力提高。

2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改善教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。

3、在教学上敢于创新，探索构成适合我校学生发展的课堂教学模式。

4、构成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、用心向上，确保学校可持续发展。

5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。

6、学生初步能用规范字书写毛笔字。

四、教学工作管理

1、抓常规教学，提高教学质量。

(1)抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

(2)组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及工作落实状况的抽查，每两周进行一次周考，每月进行一次月考，以考代练，全面提高教学质量。

(3)抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际潜力的培养，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期群众备课教案书写实验的基础上，本学期要求教师人人会用班班通，节节要用班班通，教师做到备课电子化，加大课堂容量。

(3)改革教科研学习的方式，变单纯的学专著，学理论为问题讨论、实践展示、反思交流等。

(4)能认真落实本学年的成果展示活动。每位教师有读书笔记(包括摘抄及读书心得)。

每位教师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。

(5)认真组织实验阶段性验收，并及时总结。

2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益

认真学习、把握和运用课标、教材，认真研究近几年的中考试题，个性要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程：

(1)认真备课，备课要在吃透课标、考纲、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习;

(2)认真上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用;

(3)认真选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课教师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订正，提高目标达成度;

(4)认真辅导，在群众辅导的基础上切实加强个别辅导，透过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间安排上的偏科现象;

(5)认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。

3、强化群众备课，整合教学资源

加强教研组建设，抓实备课组活动。用心推行“群众备课，资源共享，课后反思”的群众备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。备课组每周集中备课一到二次，全体教师以团结协作精神为已任，努力做到

(1)五定。即定时间、定地点、定每周进度、定教学资料、定中心发言人。(2)五议。即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。

(3)六有。即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、考试信息研究、考试方法指导作为备课组活动的核心资料。

(4)作业的布置量适中，作业的目的要放在透过信息反馈、发现问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消，作业务必对教学资料具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的资料加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生”。

4、加强业务精细管理，确保教学规范有序

进一步加强教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);教学手段上抓好“五个关键点”(常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点)。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。

5、强化学科组织建设，建立校本教研制度

完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动，加大学科教学研究力度;实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到互通有无，开展经常性的相互交流，确保本学期期末统测各学科成绩再创辉煌;同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。

6、提升教研水平，强化教学实效性

走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组用心制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究、教改试验，实现教师人人有研究的课题。

7、增强教学辅助功能，确保一线稳定有序

加强班级图书角、阅览室、实验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线带给安全、优质的服务;教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。

主题学校寒假教师冬训心得体会四

学校各单位、广大师生员工：

大家好！寒假将至，一年一度的新春佳节也即将来临。但是，根据公安机关的统计数字显示，这个时期是各类治安案（事）件、突发事故的高发期，入屋盗窃犯罪活动更加猖獗。据我校北校区属地公安机关的治安警情通报显示：20xx年12月26日至20xx年1月12日，黄石街派出所辖区共发生入屋盗窃案件45宗，仅1月12日就发生7宗；今年1月份景泰街派出所辖区曾经发生2宗重大入屋盗窃案件，损失现金超过50万元；永平街派出所辖区发生1宗重大入屋盗窃案件，损失现金37万。从案情通报的现场情况来看，大多数作案手法都是流动人员作案。此外，电话诈骗、抢劫、敲汽车玻璃案件也在直线上升。与去年同期相比，各类刑事案件上升180%。

为确保师生员工过一个安全、愉快的假期，保卫处提醒大家一定要树立安全观念，提高自身的安全防范意识，避免遭受不必要的损失和伤害。特别要注意以下的安全提醒：

1、各单位存放微机和其它贵重仪器、设备等物品的房间，门、窗、锁一定要牢固可靠，办公室在假期不要存放现金，体积小的贵重设备应锁入牢靠保险的柜子中。

2、整理好个人物品并妥善存放，衣柜、抽屉、旅行包要上好锁。

3、不要在宿舍或房间里存放大额现金，手机、手提电脑、数码相机等贵重物品应随身携带，妥善保管。

4、离开办公室、宿舍时，一定要关好门窗上好锁。

5、离校前要关闭宿舍里的电源、水源开关，确保消防安全。

1、将你的去向告知亲友、家人或老师，留下联系电话；旅途中最好结伴而行，亲朋或同学之间相互照顾，互相提醒。

2、尽量搭乘火车、公交、地铁、的士等便利交通工具，不要乘坐非法营运的车辆，也不要搭乘摩托车；搭乘交通工具时尽量不要打瞌睡；横过马路要遵守交通规则，注意交通安全。

3、自驾车请留意路面状况，车门上锁，路途有人拦截或请求协助时，请勿随意打开车门。另外，车主不要将车辆随意停放在无人看守的路边，更不要将贵重物品放在车内，防止砸车玻璃撬盗车内物品案件发生。

4、在车站、码头等人员拥挤的地方要提高警惕，保管好自己的财物；不是自己的物品不要拾取（现有不少作案者用花言巧语或用"丢包、丢钱、丢金器"等伎俩引诱乘客上当受骗或敲诈勒索）；不要同陌生人搭讪，更不要随意向陌生人透露自身及他人的相关情况，以防上当受骗。

1、遵纪守法，不参与黄、赌、毒和非法传销等活动。

2、亲朋好友聚会时最好不要喝酒，以免醉酒误事或滋事。

3、文明使用网络，不与陌生的网友约会。

4、走亲访友期间要注意交通安全和饮食卫生，严禁酒后驾车。

5、针对冬季取暖频发煤气中毒事件，一定要注意家中用火、用电、用气安全。

1、自觉遵守有关宿舍管理规定。

2、宿舍内不得使用大功率电器，不得乱拉乱接电线，确保消防安全。

3、妥善保管好现金和贵重物品，进出宿舍要随手关（锁）门。

4、不要留宿校外人员，如因留宿校外人员造成财物失窃的，要追究留宿以及被留宿人员的责任。

5、随时留心一下周边宿舍，防止外人潜入。

6、校外活动要注意交通安全，注意防窃、防骗，不要在校外滞留太晚。

1、提高自身的防范意识，多和邻里沟通，群防群治主动防范入屋盗窃的发生。

2、当家里只有小孩、老人、单身妇女的时候，如果敲门人是陌生人，最好不要开门。

3、在进出楼栋时多留意一下周围的“陌生人”，多问一句“你找谁？”，别担心被人说“多事”，和家中失窃比起来“多事”又算得了什么。

4、当有邻里、安保人员误会你家的访客是可疑人员时，请不要恼怒，要知道他们所做的也是在为你家的安全着想。

5、遇到可疑人员要及时通知附近的安保人员或者派出所，如果可能要盯住可疑人员的动向。

如师生遇到危险或紧急情况时，请立即向学校保卫处或公安机关报案。校内报警电话：

最后，保卫处祝全校师生员工假期平安、春节愉快！

倡议人：xxx

日期：xx年xx月xx日