技能文体节心得体会实用 技能艺术节心得体会(6篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

最新技能文体节心得体会实用一

因学而教——导入新课：导入新课程的技能是教师在课堂教学中采用各种教学媒体和教学方式，吸引学生注意，唤起学习动机，明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为方式。课堂教学的导入，犹如乐曲的“引子”，戏剧的“序幕”，有酝酿情绪、集中学生注意力、渗透主题和带入情境的任务，精心设计的导入，能触动学生心弦;使学生产生“欲罢不能”的求知渴望，情绪高涨、精神振奋地投入学习，可以获得良好的学习效果。

讲授：讲授是教师以语言为载体，向学生传输知识的信息、表达思想感情、启迪学生心智，讲授必须运用语言，但这只是讲授的一个条件，关键是讲的内容在多大程度上能与学习者已有的知识经验发生相互作用。言语传授为教师讲授知识提供了充分的主动性。

课堂提问:课堂教学离不开师生之间的交流互动，而这种交流互动是主要、最常用的行为方式就是师生之间的问答。提问技能是教师提出问题或诱导学生质疑发问引起学生的积极思考、促进学生参与学习、理解和应用知识。

由此，我联想到平时自己的教学。同样是在练习的训练中，自己对学生

的评价语言就太显单调，“好”、“不错”等简单、随意的话语经常出现，现在想来，这样的方式对于学生学习积极性的调动的确产生了极大的阻碍。书中还讲到评价的语言要生动巧妙，富有幽默。

在课堂教学中，面对一个个有丰富情感和个性的学生，教师的个性化、灵活化、多样化的评价语言，便是激发学生个体潜能发挥的重要因素。要及时把握和利用课堂动态生成因素，用恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励，帮助学生营造一个愉悦、宽松的学习气氛，就能给学生创造出一个认识自我、建立自信的空间。

最新技能文体节心得体会实用二

社区发展以繁荣社区文化为主题，以满足居民群众的精神文化需求为立足点，宣传先进文化思想，提高居民文化素质，是社区精神文明建设工作中的重要组成部分。xx年我社区文化工作主要是以健康向上、内容丰富、形式多样多层次的社区文化活动为目的，结合社区文化工作实际情况来开展工作，现将xx年工作制定如下:

20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。

一、“一品”即深化社区特色文化创建工作

立足社区实际，创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍，抓好文化队伍建设，做好辅导工作，优化社区文化活动骨干队伍，组建特色团队，为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上，着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内，推出一至二个品牌项目，建好健身操队和大鼓队。

二、“一节”即举办小区文化节。

文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。

三、“一校”即开办“社区讲堂”。

定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。

四、“一栏”即建设文化宣传栏。

充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。

五、“一中心”即建好社区文化活动中心。

结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。

最新技能文体节心得体会实用三

学生会文体部是一个为全校学生提供文化、体育服务的部门，主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些指责。在新学期中，我们要继续坚持以“自我服务，自我管理，自我教育”的方针，“深入同学，服务同学”的宗旨开展工作。多和同学们交流沟通，吸取往年的经验不断改变不足，争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。

一、新学期文体部的基本工作原则：

(一)认真执行学生会管理制度，把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质团队。

(二)要做到自律自己，及时签到及时值班。每周例会要准时召开并做好记录和存档工作。

(三)严格部门制度，对部内成员进行严格考核，杜绝挂名不办事的行为发生。

(四)部内成员要注意自身素质的培养，以积极的态度和百分百的激情对待每项工作，并保持活动力规范自身言行。

(五)集中力量办好传统活动，在原有基础上进行创新，做到有高度，有质量，有水平。

(六)完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。

二、加强内外在联系，展开多方面的交流沟通。

(一)做好自己部门工作的基础上，还要配合学生会其他部门展开工作，加强团队合作，共同进步。

(二)增进与大学生艺术团的联系和交流，在争取双赢的基础上，保持我们文艺活动的展开，做到文艺与体育活动并重。

(三)加强与各院部体育部和文艺部的联系，不定期举行各院部学生会文体部的交流和共同的活动，进一步向思想引领性学生会买进。

一、活跃校园文化，丰富大学生生活，发展文体特色。

(一)活动名称：政法职业学院消防知识竞赛

1、室内消火栓使用技能大赛

2、火灾自动报警系统集成比赛

活动时间：五月份

活动地点：安全防范系

活动意义： 为贯彻“预防为主，防消结合”的方针，提高广大同学学习消防知识，关心消防工作，参与消防活动的积极性，在我院第六届大学生科技文化节到来之际，举办大学生消防知识竞赛使同学们对防火常识进一步了解,宣传消防知识，防患于未来。丰富同学们的课余生活，进而增强同学们的防火安全意识。

(二)活动名称：北京政法学院趣味运动会

活动时间：六月份

活动地点：安全防范系

活动意义：丰富项目内容，体现运动队的广泛性。增设团体项目，激发全员参与的热情。引入趣味项目，让运动会烙下时代印迹，加强各院系文艺体育交流。继续开展常规活动，在传统中谋求创新。

最新技能文体节心得体会实用四

体育局在州委、州政府和省体育局的坚强领导、指导帮助下，在社会各界的关心支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以不断提高人民群众身体素质为工作目标，紧紧围绕中心工作，认真抓好国发2号文件、《体育法》、《全民健身条例》和《全民健身计划》的贯彻落实，围绕年初确立的工作目标、职能绩效，在全局干部职工的共同努力下，各项工作有序推进，较好地完成了各项目标任务。根据要求，现将我局20xx年工作总结及20xx年工作打算汇报如下：

一、工作完成情况

(一)机关建设方面

干部思想建设：切实加强学习型党组织建设和学习型机关建设，不断强化干部职工思想建设，提高干部队伍政治思想素质和业务能力水平。进一步加大干部职工学习力度，采取每周二上午集中学习和自学相结合的方式，开展政治理论及业务知识学习，要求全体干部职工撰写心得体会，使全局干部职工政治思想素质和业务水平得到了普遍提高，为更好地开展我州体育工作奠定了坚实基础。

基层组织建设：一是积极组织深入开展创先争优、“三个建设年”暨“四帮四促”等主题活动，由一名局党组成员挂帅、一名副科级干部常驻帮扶点，在州党建办的统一领导下开展工作，为党建扶贫联系点—xx县八渡镇伟东村做了大量好事、实事。在新农村建设、促进村级经济发展方面发挥了干部的作用，先后投入资金10余万元，帮助解决5个组20xx余名群众饮水困难。我局凯亚林同志被评为“优秀共产党员”。二是狠抓基层党组织建设，建立了党建工作责任制，进一步完善了州体育总会管理的各个单项体育协会党支部的组建工作。三是深入开展了“四好”领导班子、“五好”基层党组织、“六先”党员创建活动。四是充分利用《党建专栏》宣传党的知识，号召全体党员开展多读书、读好书、写心得体会等形式进行学习。五是党员的模范带头作用充分显现，入党积极分子十分踊跃。

作风建设和反腐倡廉建设：局党组高度重视规章制度》等学习宣传手册。为调动干部职工的工作热情和积极性，提高工作效率，结合我局实际，一是狠抓“四项制度”和“四要十不准”的落实;二是用制度管人管事，做到在制度面前人人平等。通过明确相关工作职责，着力转变机关工作作风，各项工作层层抓落实，进一步统一了全局干部职工的思想，提高了认识，有力促进了全局的团结，更增强了局领导班子的凝聚力、落实力和执行力。

精神文明建设：积极参加州、市各机关工作单位“学习雷锋，从我做起启动仪式”活动;围绕精神文明建设组织全体职工上街参加清扫公共区域卫生等公益活动，并将此类活动列入局常态工作考核内容。

(二)群众体育工作

1、举办了黔西南州第30届迎新春足球锦标赛，参赛球队达22支。

2、2月24日(正月十五)由州体育局、州体育总会主办的“20xx年‘体育彩票杯’黔西南州‘红红火火过大年，龙腾狮跃闹元宵’全民健身志愿服务活动”舞龙比赛活动在兴义隆重举行，来自全州8县、市的11支代表队参赛，参赛人数近300人。

3、3月6日，组队前往贵阳参加由省体育局和省妇联联合举办的20xx年“幸福贵州、健美女性，体育彩票杯” 三八妇女节健身操大赛，我州代表队在25支队伍中荣获民族健身操一等奖的优异成绩。体育局工作总结4、4月19日至21日，由州体育局、州教育局举办了“黔西南州武术操教练员培训班”，近70人参加培训并通过考核，获合格证书。

5、4月24日至25日，由州科协、州体育局主办，州太极拳协会协办了“黔西南州‘民族健身操’、‘太极拳剑’培训班”，来自全州8县、市的近百名体育健身运动爱好者参加了为期两天的培训。

6、4月28日至5月1日，我州组队参加了“贵州省第二十届‘贝蒂杯’体育舞蹈锦标赛暨全国城市体育舞蹈邀请赛”，获优秀组织奖。

7、5月6日至8日，由州农委、州体育局联合组队参加了“20xx年贵州省农民运动会中国象棋比赛”，获得团体第二名。

8、5月19日，认真做好由州人民政府主办，州旅游局、州体育局、州工信委、州商粮局、xx市人民政府承办，州电信公司协办的 “20xx年万峰林美丽乡村徒步旅游节”暨“中国旅游日”系列活动相关服务工作。共有来自州内外、省内外的6000多名徒步旅游爱好者兴致勃勃地参加了当天的徒步健身活动。

9、6月14日，“黔西南州武术协会”成立，在成立大会上，州委书记张政发表重要讲话，州委、州人大、州政府、州政协的有关领导及各市、县政府分管领导、体育部门负责人及武术运动爱好者近130人参加了成立大会。

10、完成了20xx年省体育局下达的“民生工程”暨“全民健身工程”建设分配方案和前期各项准备工作。

11、8月8日，顺利举办黔西南州20xx年“全民健身日”系列活动，州委书记张政出席并宣布“全州‘全民健身日’系列活动启动”，州委、州人大、州政府、州政协的有关领导及州相关单位干部职工、州体育局班子成员和全局职工以及部分群众共3000余人参加了活动。

12、20xx年9月23至26日，组织健身气功二级社会体指导员培训班，邀请省健身气功中心四位专家进行授课，共培训56人，向考试合格的学员颁发了培训合格证书。

13、9月28日至9月30日，由州人民政府和省体育局主办的20xx“中国·贵州·兴义万峰林户外运动节”，在风光秀美的万峰林举行，州委、州人大、州政府、州政协和省体育局的有关领导出席活动启动仪式，近万名徒步爱好者兴高采烈地参加了连续三天的健身徒步活动。

14、计划于20xx年10月25日至20xx年10月27日、20xx年11月1日至20xx年11月3日(学生培训)在兴义民族师范学院进行国家一级社会体育培训班，培训人员90人。

15、计划于20xx年11月7日至20xx年11月13日(社会人员培训)在兴义民族师范学院进行国家一级社会体育培训班，培训人员50人。

(三)竞技体育工作

1、整理并完成了20xx年度黔西南州参加省青少年锦标赛的成绩册、秩序册、荣誉证书的制作和二级运动员的审批等各项工作。

2、配合协调“万峰湖”综合训练基地的训练工作，全年在万峰湖综合训练基地先后为国家射箭队、山东射击队、河南皮划艇队、贵州皮划艇队、贵州马拉松队等多支队伍的训练提供服务。

3、配合贵州省体育运动学校做好黔西南州选拔体育后备人才相关工作，本年度共选拔109名苗子到省体校学习培训，留下各体育项目苗子38人。

4、顺利完成全州运动员注册工作及全省首届中学生运动会运动员注册工作。

5、20xx年—20xx年周期“贵州省体育传统项目学校”实地评审工作已圆满结束，我州申报了xx市第八中学和xx市顶效中学为“贵州省传统项目学校”。

6、协助配合州教育局组队参加贵州省首届中学生运动会的报名、训练等前期工作。

7、组队参加20xx年省青少年锦标赛八个项目的比赛，参赛运动员、教练员、领队共计108人，共获金牌9枚、银牌18枚、铜牌15枚，达国家二级运动员4人。

8、做好20xx年省锦标赛二级运动员申请和审批工作。

(四)体育彩票发行工作

1、体彩销售情况

截止到20xx年9月30日，全州共销售彩票2.037亿元，其中共有体彩销售终端机271台，体彩销售1.083万元，同比20xx年同期0.781亿元，销量增幅38.67%。市场占有份额情况为：

总体情况：福彩46.85%，体彩53.15%

电彩：福彩49.88%，体彩50.12%

即开：福彩18.13%，体彩81.87%

2、营销宣传、培训情况

一是营销宣传方面。采取多种形式积极开展彩票销售宣传，做好宣传品的发放和张贴等工作，开展了4次集中宣传和20余次定点宣传;要求销售网点按照统一规范进行门头制作，完成113台网点形象改造;充分利用电视台、网络、出租车led、电台88.3频道、户外广告等进行体彩玩法宣传，并结合节假日及大型体育活动，开展即开小卖场进行销售、宣传和展示。二是培训方面。在省体彩中心的帮助下，邀请山东体彩的培训专家到我州在州人民会场对我州一线销售员进行技能培训;针对今年新增的销售网点，对新增销售网点进行操作技能培训，提高网点的营销宣传水平;实施专管员到网点蹲点帮扶，对网点进行销售技能的培训工作。三是人力资源方面。新招聘6名人员进入彩票站工作，充实彩票销售队伍，强化管理和销售能力。

(五)老年人体育工作

1、认真开展好全州老年人体育相关活动。顺利召开全省老年人体育工作会议;参与省老年体协成立30周年系列活动;圆满完成“贵州省老年人象棋比赛暨第二届全国老健会选拔赛”的赛事承办;配合完成“全民科技日”活动;在“九九重阳节”暨第一个全国老年节来临之际，举办了一次20xx年“体育彩票杯”全州老年人门球赛。在州老龄委举办的“敬老文明号”评比中，州老体协榜上有名。

2、积极组队参加各级各类老年人比赛。组队参加20xx年“贵州省老年人太极拳剑比赛暨第二届全国老健会选拔赛”，夺得两个团体金奖;组织州太极拳剑队参加第二届全国老健会交流活动，获团体两块银牌，个人6块金牌、四块银牌的好成绩，受到省老体协的表彰;将于10月22日至26日组队参加滇黔桂三省九市州地老年人协作赛。

(六)体育健身场地建设工作

我局积极向省级争取体育项目建设支持，不断完善各类体育基础设施，今年共实施28条健身路径工程、9个乡镇级农体工程和59个村级农体工程。此外，积极上报争取体育项目，编制了《黔西南州全民健身活动中心建设组织实施方案(20xx—20xx年)》、《黔西南州农民体育健身工程建设组织实施方案(20xx—20xx年)》和《黔西南州户外健身场地设施建设组织实施方案(20xx—20xx年)》向省级上报。上报项目共计557个，含：申报小型全民健身活动中心3个、申报命名资助项目1个、申报“全民健身路径工程”159条、 申报建设“社区多功能公共运动场”9个，申请命名资助的示范性体育公园、健身广场、登山步道(城市健身步道)、全民健身户外活动营地(体育健身休闲基地)17个，申报村级农民体育健身工程368个(其中20xx年—20xx年申报实施160个)。

(七)其他工作

1、六普工作取得实效。针对第六次全国体育场地普查试点工作，我州做了大量的确实有效的工作，成立专门机构，抽调专业人员，投入专项经费，拟定工作方案、明确职责、倒排任务、抓紧抓实，通过一个多月的努力，全面完成六普工作各项工作任务，受到了省局好评，尤其是xx县的六普工作模式被作为先进典型在全省推广，并代表我州在全国工作交流会上作了交流发言。通过六普工作的开展，摸清了我州体育场地现状，为今后我州体育场地建设提供依据。

2、配合州委宣传部、州文广局完成了“黔西南州公共文化系统建设调研”工作。从3月10日至3月25日共15天对全州8县、市的城乡体育公共服务需求在“服务与态度评价”问卷调查，拟写了20xx余字的《黔西南州公共体育服务系统建设调研》报告送州委宣传部，并与州委宣传部、州文广局完成了《黔西南州公共文化服务系统建设调研报告》。《报告》不管在完成时限或质量方面均得到了省、州相关领导的高度评价和肯定。

3、2月4日，我州半岛体育综合训练基地被省体育局授予“贵州省体育局综合训练基地”，省体育局局长蔡国祥同志亲自为“基地”授牌。

4、4月，我局派出相关人员到浙江临海考察“国家健身步道”，并邀请北京专家对我州万峰林健身步道进行规划，为我州户外运动的开展，打好坚实的基层。

5、8月，根据省局要求，我局组织全州体育部门相关人员参加贵州省观摩团到沈阳参加中华人民共和国第十二届全运会，观摩学习先进经验。

6、完成《黔西南州山地户外运动产业专项规划》的初稿编制，待评审，预计10月下旬到11月上旬召开评审会。

7、与北京亦健体育发展有限公司就合作举办“万峰林户外活动”相关事宜进行磋商，达成初步意见，合作协议已报送州政府审定。

8、继续做好未成年人保护相关工作。充分利用举办的各种体育竞赛和全民健身活动为契机，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传;协助教育部门开展在校学生的体育活动，为未成年人提供专业体育指导;义务为中小学校学生提供体质监测场所和活动场地，并为未成年人体质监测进行专业指导;积极带领优秀学生参加各级各类赛事，使学生达到强健体魄、锻炼毅力的目的。

三、存在的问题和面临的困难

20xx年我局的体育工作虽然取得了一定的成绩，但也还存在着以下问题：一是体育设施严重不足，全州各县除xx市、xx县外都未建有规范的室内体育馆和室外体育场，与人民群众对体育设施日益增长的要求仍然存在较大差距;二是体育人才匮乏，体育人才资源总量不足，州体育局近20xx年来由于没有编制，几乎没有进新人，后续人才不足，新同志进不了，整体素质不高，体育行政管理、科研与体育产业人才奇缺;三是由于我州“欠开发、欠发达”的州情，全州经济总量小，对体育事业的投入不足，对体育的“三纳入”无保障，体育事业经费的投入主要依赖于体育彩票公益金;四是招商引资工作开展难度大，进展较为缓慢等，这些都是影响和制约我州体育事业发展的瓶颈因素。

最新技能文体节心得体会实用五

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以促进学生全面发展为目标，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，加强教师队伍建设，合理配置体育和艺术活动器材，依托体育、艺术课程和课外文体活动课，发展学生的体育运动技能和艺术特长，培养学生创新精神和实践能力，在区教育局的具体指导下，求实创新、积极稳妥地开展体育、艺术工作。

二、主要工作

1、进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为课外文体活动的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

2、继续保持强劲的体育传统优势，切实树立终身体育的思想。

3、确立现代课程观念，转变课程理念，调整课程结构，更新内容，建设适合学生发展的课程资源，优化教学过程，有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。

4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，建立一支高水平高素质的教师队伍。

5、结合实际，分步实施。课外文体活动的实施，是进一步推动学校体育和艺术工作的改革与发展，学校结合实际情况，本着对学生负责的态度和科学求实的精神，积极稳妥地进行分步实施。

6、学科渗透，加强整合。课外文体活动是体育与艺术课程的组成部分，教师在制定教学计划，设计教学内容时，要与学科教学加强整合、相互渗透，体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间空间的广域性和教学评价的主体性。

最新技能文体节心得体会实用六

我市接受安全培训的对象是进入社会的成年人，在严格按照国家安监部门的教学大纲，省编教材编写教案组织教学时，培训教学必须从学员的成人学习特点出发，创新培训教学方法。教学方法既包括教师教的方法，也包括学员学的方法；教学是教师、学员的双向活动。教师传授知识时要培养学员的安全技能和安全意识，要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点，偏重知识的灌输。在课堂上，教师往往机械地恪守大纲，忠于教材，照本宣科，或教师做查字典坐着念书与划杠杠的“坐教”，学员兴趣索然，缺少互动，安全培训质量难以保证。作为安全培训教师，创新培训方法，才能适应新形势的要求，才能提高培训效果。培训方法应根据接受教育的对象不同，要有针对性、实用性和重点。否则，不仅起不到培训应有的效果，还有可能使受培训者产生逆反心理。为此，创新培训方法，是加强和改进培训工作，提高教学质量的关键环节之一。

一、案例教学，以案释法。

针对学员文化水平不一，掌握知识参差不齐，对于枯燥的理论教学，既不感兴趣，也缺乏理解能力的实际情况，可以采取案例教学法，把我们身边发生过的生产安全典型事故进行分类整理，对各种事故发生的原因，以及如何防范，发生事故后如何处理等，对学员进行针对性强的安全知识培训。

众所周知，从以往发生的各种类事故教训来看，职工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。所以在职工安全培训中，要充分利用一些典型案例进行讲解，案例教学，以案释法，既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪，又可以尽快使其从单纯工作角色进入学习型角色，把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识，提高矿工安全生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成，不可再用血验证”的含义。特别是在一线工人的培训班上采用案例法，更可以起到事半功倍的效果。

在引用案例时，应注意实用性，可操作性，发动学员一起积极主动参与，对案例进行分析，给其诊断，找出病因，结合到所学的理论，再结合单位安全现状做出正确分析。案例内容不单单是安全方面的，也可是一则发人深思的故事，只要能使人受到安全启发的，能通过案例进一步深刻掌握所学的安全理论知识，使理论不晦涩难懂，能引用到实际安全操作当中的，都可采用。

二、研讨结合，增进互动

研讨结合教学，目的要求上是对“讨论式”教学的深化，同时它又接纳“研究性”学习的“学习探究”因素，通过增进互动，使教师的主导作用、学员的主体地位能够得以充分发挥和实现。安全培训学员有职业经历和社会经历，是带着丰富实践经验的成人；学员是培训课程活动的主体；他们整个过程不仅仅是学习资源的摄取者，同时也是经验的携带者，是学习资源的贡献者，是一种可以开发利用的宝贵教学资源。他们能够对问题进行深入思考，不喜欢照本宣科式的教学。采用研讨式教学，能置教和学于研究探讨的氛围之中，让来自不同单位的学员聚集在这里，用开放、互动的方式亮出自己的观点和意见，畅谈自己的想法和做法，同大家一起探讨，与学友分享收获，听取别人的经验和体会，互相启发，互相学习。整个环境十分宽松，学员可以坦诚地将难于解决的问题讲出与学友们交流。在研讨中思想撞击、见仁见智、各有启迪。使学员在已有经验的基础上，发现新东西，创造新方法，解决新问题，从而形成新颖、富有创造性的思维品质。

创造一种有利于学习的宽松气氛已经成为安全培训教育教学发展的新需要。在合作过程中，教师对学员的发展负责，学员更好地发挥自身的积极性、主动性和创造性，承担起自己参与活动与自主自觉学习的责任，有助于避免学员在求学过程中出现应付差事的被动学习和厌学情绪，从而形成一种良性循环，实现“要我学”向“我要学”的转变。在安全培训中采用研讨式教学，培训教师和学员之间平等对话、互动交流，通过参与、合作、分享、体验，使参与培训的学员获得并建立新的安全知识，形成新的理念，产生愉悦自信的体验。充分体现安全培训“以人为本，创新培训”的新理念。

三、一体教学，形象直观

在安全培训教育中将理论教学与实习教学融为一体，其内涵主要是打破传统的学科体系和教学模式，根据职业教育培养目标的要求来重新整合教学资源，体现能力本位的特点，从而逐步实现从以教师为中心如何“教给”学员，向以学员为中心如何“教会”学员转变；从以教材为中心向以教学大纲和培养目标为中心转变；从以课堂为中心向以实验室为中心转变。这种教学模式较好地解决理论教学与实习教学的脱节问题，减少理论课之间及理论课与实习课之间知识的重复，增强www.教学的直观性，充分体现了学员的主体参与作用，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。

一体化教学，是在实验室或实习场所实际操作考核，对学员进行一体化的教学安排，使每一课题都能讲授、示范、训练同步进行，突出了现场示范，增强了直观性，使学员能够用理论指导实践、在实践中消化理论，让他们对知识产生亲切感，对设备产生熟悉感。尤其是对特种作业人员的培训，采用动手实践，在一种和谐、比较宽松的环境下进行学习，理解知识，掌握操作技能。如观察演示，按步骤模仿，在实操过程中发现问题，独立分析或实时与同学、老师讨论交流，请老师给予提示、指导。学员的知识和技能就在这样的过程中生成，学习注入了源源不断的动力，学习能力得到有效的开发，理论与实践结合，学以致用，使教学收到事半功倍的良好效果。

另外，在教学中还应积极推进教学手段现代化建设。采用现代化培训设施和电脑多媒体等手段开展教学。采用多媒体教学，将文字、声音、图形、图像等相结合，优美灵活的画面能抓住学员注意力，使抽象的问题形象化，从而使枯燥的文字叙述变得生动有趣，从而提高培训质量。

综上所述，安全教育与培训工作是一个系统的工程，贯彻“以人为本”，提高人的安全素质是该项工作的重要核心。只有通过加强安全生产教育培训，才能提高人们遵章守纪的自觉性和自我安全保护意识，增强安全素质；尤其是特种作业人员只有提高安全操作技能，持证上岗，按安全标准作业，才能真正提高企业的安全生产管理水平；只有形成“人人重视安全，个个懂得安全”的强烈氛围，实现“要我安全”向“我要安全”的根本转变，才能提高本质安全度，较好地防止和遏制重特大事故的发生，推进安全生产形势的根本好转，为经济建设和社会事业又好又快发展提供安全保障。