我的常规教育心得体会和感想 常规教育心得体会学生(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于我的常规教育心得体会和感想一

爷爷说：能够每天看到你，这就是幸福；

爸爸说：能让你和哥哥过的更好一点，这就是幸福；

妈妈说：能过上安安稳稳的日子，这就是幸福；

朋友说：每天都能见到灿烂的笑脸，这就是幸福；

同学说：给我自由的生活，这就是幸福，

幸福，是甜蜜的，是不可触摸的，当然，幸福不一定是实物方面，就像现在的我，如果有人问起我，你的幸福是什么？那么我会回答：我的幸福就是希望还能和爸爸走在阳光下，陪我散步、打羽毛球，

五年前，爸爸还在老家，每天送我上学，接我放学，周六周日还陪我去公园溜达溜达，偶尔还能陪我打打羽毛球，那时的我很幸福，没多长时间，爸爸到新疆去了，身边没有了妈妈的照顾，爸爸的身体有些吃不消了，再加上每天都和朋友喝酒，使爸爸的身体一天不如一天。去年，爸爸被正式通知得了骨股头坏死达三分之二。医生让爸爸最好少运动，少走路，多在床上躺着，所以每天爸爸基本上都在床上躺着，妈妈从不让他下地，即便是这样，爸爸的病还是在发展，现在爸爸每天除上厕所以外，绝大多数都躺着，我常常想，要是爸爸还能像从前一样陪我散步，陪我打羽毛球，该多好啊！

就在前不久，爸爸做了骨股头坏死的手术，换了进口的骨股头，医生说再过两个月，爸爸就可以下地走路了，我想这也是爸爸所期待的吧。

爸爸的病好了，又能陪我在阳光下散步，打羽毛球了，我又是幸福的了。

对于我的常规教育心得体会和感想二

“百里不同风，千里不同俗”

——题记

“五十六个民族五十六朵花”，各个民族的民俗风情五花八门，各不相同，各有各的韵味在其中。我的故乡位于广东省惠州市博罗县，是汉族客家聚居地。

特色饮食

都说“民以食为天”，说到客家的饮食，就不得不说名列在客家名菜前三之中的酿豆腐了。关于酿豆腐从何而来的传说各式各样，但是，在民间流传很广的有两个，其一为是这样的：一天，二个兄弟来到一家餐馆吃饭，不过，在点菜的时候发生了争执，因为一个人要吃豆腐，而另一个不想吃豆腐，而是想吃肉。为了消除争执，老板想到一个两全其美的办法，做出了所谓的“豆腐包肉”，也就是现在的酿豆腐。其二是流落在南方的北方人—客家人，由于十分思念家乡的面包，于是，用豆腐代替面粉，中间加上肉馅，制成了酿豆腐，因为口味独特、好吃，流传于民间，并成为客家三大名菜之一。

独特民居

因为当时南方是南蛮之地，从北方迁移到南方的客家人，为抵御攻击与盗匪，客家人筑起围屋。围屋被誉为“世界民居奇葩”。因为围屋十分坚固，所以客家房子以围屋为主。在土中掺石灰，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚1米、高度15米以上的围屋。围屋的用途惊人地统一，底层都是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室。

各个地方都有着各式各样，各不相同的风俗习惯。我的故乡也不例外，这里不仅饮食和住宿与其它地方不同，还有许许多多独特的民俗风情。关于故乡的种种，就算是写上几天几夜，也是写不完的。

对于我的常规教育心得体会和感想三

我的校园，是一座美丽的城堡;我的校园，是一个欢乐的乐园;我的校园，百花盛开;我的校园，多姿多彩……

说起我的校园，我有好多话想对它说。是它，给我营造了优美的学习环境，它为了我们，不断地改变自己，让自己变得更好、更美丽。在校园里，我最喜爱和最美丽的地方就属“小桥流水”了吧!

“小桥流水”就是小桥、流水和鱼儿组成的。小桥是用木头做的，看起来小巧又可爱，我本以为小桥只是看看的，没想到还能走上去，坐下来。所以，我总喜欢在那停留几分钟。每次经过，我的眼睛都时不时的往那多看几眼。陪同学下来打扫包干区时，都想往那边走走，碰巧，我们的包干区就在那旁边，不知道我有多喜欢。小桥总是能第一时间吸引我的眼球，它好像在求我多看几眼呢!

流水其实就是普通的水而已，但是在这里，我总是觉得这里的水和普通的水不一样，像是“仙水”，洁白而纯洁。它从石头上流下来的声音好像是在唱歌：“哗哗哗”!还带着旋律呢!静静地听着，就像在听一首乐曲：钢琴和小提琴配合地很好，真的像从大山里传出来的声音。那时候，我的耳朵好像真的竖起来了，听着听着，仿佛进入了仙境一般，做神仙的感觉都有了。如果有空，也请你和我一起去听一听吧!

鱼儿在水里快活地游着，我能感受到它们喜悦的心情，它们好像对我说：“这感觉，就像在飞”!此时，我也好像一条鱼，跟着它们一起玩捉迷藏呢!

我的校园丰富多彩，我爱它们，爱这校园里的一花一草一木，它们曾经给我带来了欢歌笑语，我感谢它们!

这就是我的校园，我美丽的大家庭!

我的校园是个美丽又好玩的地方，同学们都很喜欢来这里玩游戏呢!

春天，校园里盛开着绚丽多彩，五光十色的花儿，美丽极了。校园里生长着茂盛的大树，就像一位威风的战士，帅气极了。大树还长着又绿又大的叶子，茂密极了!

夏天，校园里面还有一个池塘，那里还有许多可爱的小鱼儿。池塘里有一些粉红粉红的荷花，还有许许多多看不到的小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑乎乎的，就像一颗颗非常小的石头。

秋天，校园里那粗壮的大树上的叶子全都变成了橙红橙红的颜色。秋风一吹来，叶子飘到满天都是，根本就数不清，就像一位翩翩起舞的少女一样，真是美丽极了!

冬天，校园里的大树叶子全都不见了，我非常好奇为什么这样，原来是冬天已经来了。冬天里，树叶都投入大地妈妈的怀抱里。校园一角的梅花却开得非常灿烂，让苍白的冬天也变得鲜活起来!

校园里一年四季都这么美丽，让我深深入迷。我爱美丽的校园。

在状元镇上，有一座寂静、热闹、温暖的学校，它就是我们的归宿——龙湾实验小学。

进校门，放眼一望，几棵高耸入云的松树呈现在眼前。高挺的松树真绿啊，无论或浓还是或淡的新绿，都比盆栽的小草更明艳;高挺的松树真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壮结实，四季常青;高挺的松树真茂盛啊，树上的枝丫和叶子，就像一把撑开的大伞!

再往里走，就是同学们玩耍的天地——操场。春天，阳光斑斑点点地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋润下，玩游戏，讲故事;夏天，火辣的阳光依旧挡不住同学们的热情，男生们在一起踢足球，时不时传来了“我们进了!”“太棒了!”女生们则在一起玩抓人，你追我赶，满头大汗;秋天，凉爽的秋风伴着下课的铃声，冲进校园，同学们像水一样流进去。香樟树的香味一点一点散发出来，沁人心脾，我感觉就算是不懂事的婴儿，也会为之陶醉吧;冬天，天空像一个娃娃，时而晴，时而雨，而来操场的人也时而多，时而少。晴天，同学们就在释放烦恼，雨天同学们就撑着伞，漫步在雨中。

我的校园，也许不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡!

我的校园坐落在西苑小区的北院，是一座美丽`整洁的校园。 来到校门口，首先映入眼帘的是“实验小学”四个金光闪闪的大字，进入教学楼的大厅，左侧是世界地图和中国地图，上面还有“胸怀祖国，放眼世界”几个大字。

走进校园，你会被这里的景色所吸引，看，操场四周长着高大挺拔的白杨，在操场北边有一个花坛，五彩缤纷的花开放在那里，给校园增添一片生机。

我们的教室在教学楼的二楼，宽敞明亮，教室的摆设出人意料，教室前面是黑板，上面是五星红旗，后面是板报，板报上面是“诚实友爱好学奋进”几个红光闪闪的大字，左面是格言集，右面是展示台，我们每天在明亮的教室里学习，我感到很欣慰。

啊!校园，你美丽、整洁、充满活力，我爱你———我的校园。

对于我的常规教育心得体会和感想四

“多吃一点，多吃一点!”唠叨大妈又上线了，逼着我这只可怜的萝卜头吃饭。在她的威逼利诱之下，我勉强吃完了一碗面条。

哎，依别人说，鄙人又瘦又小，一脸猴相。没办法，吃了十几年反，就是不见长。妈妈说我吃了昧良心食，一点也不给她长脸。

老妈抓着我这个缺点，天天对别人调侃让我：“我家欣鸣像个猴儿，比他小两岁的都比他高。”我笑言以对：“你是如来佛，我是孙悟空。你整天把我压在五行山下，我可怎么长!”别人哈哈大笑。

过年走亲戚，老妈又是老一套：“呀，东东都这么高了，这么胖了，再瞅瞅你这个猴娃!”我气不打一处来：“别人都只顾长个子不长脑子，而我只顾张脑子却忘了长个子，脑袋沉甸甸的，把个子都给压下去了。”

“哈，新版《西游记》出来了。孙悟空扭转战局，大破五指山，连如来佛都不放在眼里了。”我哥唯恐天下不乱。

我白了他一眼：“等着回花果山再收拾你!”

回家后，哥对妈说：“妈，给我找一条绳子去，我要收了他。”

我说：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孙一棒!”接下来便是一阵厮杀。

至今我仍旧保留着我的记录：不到七十斤，天天以此媲美，而在老妈和吾兄那里天天依旧以此嘲讽我，使我无地自容。

“吃饭了猴娃。”老妈一声吼，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，嗫嚅着说：“吃不了那么多，能不能少些?”“不能!”接下来又是痛苦难熬的时候。

兄弟姐妹们，无偿传授苗条的方法，有偿寻求增肥的秘诀。我要把我的烦恼彻底抛弃，摆脱老妈的折磨。

对于我的常规教育心得体会和感想五

光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十四年了。这十四年里，我的成长如同绿苗，心灵上，身体上，精神上都在成长着，在这成长的路上，一直有一个人在呵护着我，而爱，是这成长的养料，那就是您———我的爸爸。

在幼儿园的时候，本应该天真快乐的我，却因为那个老师错误的惩罚而讨厌甚至恐惧上学。是您，陪伴着我，给我讲上学的好处，耐心的开导我，我终于同意了，我也发现了您的黑眼圈。那株幼小的绿苗，在您甘甜露珠下茁壮地成长。

长大了一点，也懂事了一点。此时的我成绩很好，学习很棒，目中无人，不屑与他人做朋友。

在一次大考中，我很快的写完了试卷，认为简单，于是开始在草稿上画画。成绩公布后，只能以惨不忍睹来形容我的成绩，我的心中下起了狂风暴雨，看看窗外，天空也已乌云密布，下起了雨。当我回到家，爸爸得知了我的成绩并没有骂我批评我，而是为我说出考试失误的原因，我也认真的听着。那可瘦小的小瘦弱的小树，一次次的被各种打击，原已想放弃挣扎，向黑暗、困难低头的时候，是您鼓励着它，让它在困难困境中顺利成长。

“将来，我想做一名军人，报效国家！”我对您说着。您也点点头，认同着。突然，我停下来，我注视着您的脸庞，看着您眼角的那一道道皱纹。我不禁落下了热泪，爸爸察觉到我哭了，问我怎么了，我扑进了他的怀抱里，没有说话……不是爱哭，而是伤感。生离死别是无法改变的命运。将来，那株绿苗长成茁壮的大树，而呵护她长大的人也老了。

大树看着您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在这个青春年华去奔波。

您，我的.好爸爸，呵护我一生之人。

感谢您！爸爸，您陪伴我长大，我也愿伴您老去。我会紧紧握住您的手，陪您慢慢地老去，就像当年您牵着我一样……

对于我的常规教育心得体会和感想六

记得小时候，不懂事的我们总在学校里与同学争吵的面红耳赤，不为什么，就是想证明自己比对方更幸福。于是，教室里总盛行一股“我最幸福”的攀比风。你或许会问，怎样才能证明谁幸福呢？孩子就是孩子，一个指着脚下的新鞋说：“这是我妈刚从城里买回来的。”另一个抢着说：“你那算什么！我这件衣服是订做的”然后就煮开了锅，你一句我一句，凡是能跟人家比的，一件也不敢落下。而我，我只能在一旁静静地坐着，竖着耳朵听着，眼巴巴看着，心里头还不断羡慕着。回到家里，我也不知怎地，竟只字不提。

到了城里上小学，那种低人一等的失落感并不曾消退，反而更突出。时常有家长为子女送吃的，送衣服；雨天，时常有父母来送雨衣；假日，时常有父母开车来接送孩子。而我，自从踏进校门，无论严寒酷暑，年节假日，父母都不曾来过，即使是在乍寒乍暖急需换衣的时候。从小就盼望有一个雨天能送伞的爸和一个雪天能送衣的妈。因为我觉得那一定很幸福很幸福。

有一次，还没打放学铃，一个同学的母亲老早冒雨等在教室外。我再环顾四周，始终没有发现一个熟悉的身影。我忍不住对同桌说：“你妈也在外面呀，她真好！”他却一脸无奈：“好什么好？整天对我这也不放心，那也不放心，什么事都不让我做。”我茫然了，被关怀也会不幸福吗？我不正是缺少这样关怀吗？那一堂课，我一个字也没听进去。

我想我也许是缺少这种关怀。可我却仍一天天长大。曾记得学骑车时，父亲看我摔倒，没有将我扶起来，却微笑着说：“再试试，孩子。”曾记得第一下厨就把菜烧焦了，而母亲却欣慰地笑了。还记得，一次全家去登山，下水时，两腿沉重得像灌满了铅，便央求爸爸妈妈背我一程，而爸爸却在路旁折了一根枯枝给我当手杖......

我想，我找到了我的幸福。

在无人送雨衣的日子里，我将会懂得如何面对生活的风雨。

在无人接送的日子里，我将会学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。

要是能回到过去，我也可以跟他们争个脸红耳赤了。因为我知道，我一定是最幸福的人。