最新生产实训心得体会如何写(优质10篇)

心得体会的写作可以帮助我们发现自身的不足，进而提升和改进。写心得体会时要注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解思路。请大家来看一下以下的心得体会，或许会对你们的学习和工作有所帮助。

生产实训心得体会如何写篇一

实训课程是大学生一种重要的教学方式，通过在实际操作中学习和解决问题，可以培养学生的实际能力和创新精神。然而，要真正上好实训课，不仅需要对实验内容有一定的理解和掌握，还需要掌握一些方法和技巧。在我个人的学习经历中，我总结出一些有效的上好实训课的心得体会。

首先，要提前做好准备。在实训课开始之前，我们应该提前了解实验内容和相关的理论知识。可以通过阅读教材、查找相关的资料或者请教老师和同学来了解实验的原理。只有在事先有一定的了解和掌握，我们才能更好地理解实验目的和方法，并且在实验时能够更加熟练地操作和解决问题。

其次，要注重实践操作。实训课程的重点是实验操作，通过亲自动手去操作，我们能够更加深入地理解实验原理和方法。在实验过程中，我们应该认真跟随老师的讲解，听取老师的指导，并且按照实验步骤和要求进行操作。在实践操作中，我们还要注意保持实验环境的整洁和安全，避免发生意外事故。

第三，要勇于尝试和创新。实训课程是培养学生创新精神和能力的重要途径，因此我们要积极主动地思考和尝试。在实验过程中，我们应该敢于提出自己的想法和建议，并且勇于尝试新的方法和途径。即使在实验中遇到了问题或者失败，我们也不要气馁，而是要坚持思考和努力，寻找解决问题的新路径和方向。

第四，要注重团队合作。实训课程常常是以小组为单位进行实验的，因此团队合作能力对于上好实训课来说尤为重要。在团队合作中，我们应该尊重他人的意见和贡献，积极协作，相互支持。在实验过程中，如果遇到了问题，我们也可以相互讨论和合作寻找解决方案。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够培养我们的团队协作意识和能力。

最后，要及时总结与归纳。在每一次实验结束之后，我们应该及时总结和归纳实验结果和经验。可以通过写实验报告、参加讨论或者向老师请教来进行总结和反思。及时总结能够帮助我们更好地巩固和理解实验内容，并且在下一次实验中能够更好地应用所学知识和经验。

总之，要上好实训课，我们要提前做好准备，注重实践操作，勇于尝试和创新，注重团队合作，以及及时总结与归纳。只有在不断地实践和反思中，我们才能真正掌握实训课程的核心内容，并且在实践中不断提高自己的实际能力和创新精神。希望以上的心得体会对大家有所帮助，让我们一起努力，上好每一堂实训课。

生产实训心得体会如何写篇二

安全生产是企业的基本要求，也是对员工生命财产安全的最基本保障。在长期的工作中，我深切体会到了安全生产的重要性。下面我将从科学管理、巡检检查、隐患排查、员工培训和应急措施五个方面，分享我在安全生产方面的心得体会。

首先，科学管理是安全生产的基础。一个企业要保证安全生产，首先要建立规范的管理制度和明确的责任制。我所在的企业建立了严密的安全防护制度，每个岗位都有具体的安全操作规程和安全措施。企业的管理层要时刻关注安全事宜，定期召开安全生产会议，对相关事故进行总结和分析，及时提出改进意见和措施，保障员工的安全生产。

其次，巡检检查是安全生产的重要环节。在工作中，我们要经常对生产设备进行巡检检查，及时发现问题并采取相应措施。我经常对生产区域进行巡视，确保设备正常运行，消除安全隐患。巡检的重点要放在易发生事故的环节，细致入微地检查，确保设备的正常工作，减少事故发生的可能性。

第三，隐患排查是安全生产的重要环节。安全隐患是安全事故的潜在因素，必须及时排查和消除。我所在的企业定期进行安全隐患排查，重点对生产过程中可能存在的安全隐患进行检查和改进。同时，对于发现的安全隐患要及时上报，并采取有效措施加以解决，确保安全隐患不会发展成事故。

第四，员工培训是安全生产的基础。只有具备相关知识和技能，员工才能有效地保证安全生产。因此，企业要定期组织员工进行安全生产培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。我所在的企业经常组织员工参加安全知识培训和演练，提高员工的安全意识和技能。培训的内容主要包括安全操作知识、危险物品处理、防止火灾和事故等方面的知识。

最后，应急措施是安全生产的重要保障。针对突发事件和事故，企业要有完善的应急预案和应急措施。在工作中，我们要知道如何应对突发事件和事故，切实保护自己和他人的安全。同时，要熟悉企业的应急预案，第一时间采取应急措施，减少损失和风险。我所在的企业建立了完善的应急预案和应急响应机制，员工经常参加应急演练，提高应急处理能力，保障安全生产。

通过科学管理、巡检检查、隐患排查、员工培训和应急措施，我们能够有效地保障安全生产。我深切体会到，只有安全生产才能推动企业持续稳定地发展。在今后的工作中，我将继续加强自身的学习和培训，提高安全操作技能，积极参与安全生产工作，为企业的安全生产贡献自己的力量。同时，我也希望更多的员工能够重视安全生产，增强安全意识，共同营造安全、稳定的工作环境。只有每一个员工都将安全生产放在首位，我们才能够共同创造更美好的明天。

生产实训心得体会如何写篇三

经历了四周共八个学时的焊接学基础试验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到此刻基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做试验的我感觉简单了，正因我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学试验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中能够明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不一样！

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显能够感受到比较差！每次体验试验之前老师总是给我们说试验需要注意的事项以及试验资料！透过老师的说和之后亲身的体验能够说我们对于每次试验的资料都有很好的明白和体会。

对于这次的电焊试验我的记忆尤其深刻，正因在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题就应怎样解决，比如有一次的试验资料是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了！而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，应对这样的焊接产品我真是无地自容！但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是正因焊接过程中的散热不均匀，这些现象能够用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的'！他还鼓励我别灰心，我特感动！

我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，因此我觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮忙的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才就应是全面实际的应用型人才！

生产实训心得体会如何写篇四

谈判地点的选择，往往涉及谈判的环境心理回素问题，有利的谈判场所能增加自己的谈判力量。商务谈判是协调经济贸易关系的行为过程，其内驱力是各自的经济需求。下面本站小编整理了商务谈判。

供你阅读参考。

商务谈判是当事人为实现商品交易目标，而就交易条件进行相互协商的活动。人生无处不谈判，推销产品是谈判，生意往来是谈判，上街购物要谈判，连夫妻沟通都要谈判，只要想把自己的想法让别人接受，就需要谈判。所以谈判不只是老板或主管阶级的专利，不论您现在是什么身份，时时刻刻都需要具备面对各种谈判的能力。而商务谈判是谈判的一种，在交易过程中承担着不可替代的作用，是维护己方利益、争取更多收益的重要手段。

为了加强我们对商务谈判的理解，亲身体验商务谈判时的心情，提升我们的临场实践能力等，从xx年5月开始，我们在商务谈判授课老师陈立峰老师的带领下，进入了一场模拟谈判的准备阶段。具体包括分组、确定谈判题目、分配角色、分工、收集资料、编剧本、小组内模拟谈判等，最后于xx年6月15日，在a楼教室进行了最后的模拟谈判演示。通过这次模拟谈判，我们取得多方面的收获，以下是我本人的一点收获和认识：

1.谈判是课本知识的总结。

谈判的全过程将课本的内容大致保罗了进去，通过组织整合课本的知识要点，大致找到了课本书的骨干。因此，能站在一个较高的层次上对整本书的内容有一个比较清晰地认识。

2.谈判注重利益。

利益是所有人都在追求的可口蛋糕，谈判自然也是为了获取和维护利益而存在，最好的谈判结局就是双赢，所以在谈判时，我们不仅要充分考虑到自身的利益，也要为对方的利益着想，这样才有可能是谈判取得圆满的结局。

3.谈判的最高境界。

谈判绝对不是一场只有你输我赢的零和游戏，不是剑拔弩张完全对立的生死决斗。双赢优势的谈判需要了解如何运用各种技巧，化戾气为祥和，在双方意见交换中，各自达成自己的理想目标，进而更增加彼此长远的交情，真正达到双赢的最高境界。

4.谈判就像下棋。

谈判就像下棋，不但要随机应变，还要算无遗策，唯有能够完全操控过程的人，才可以主导谈判的过程。

借着现场的谈判实习，可以更深入体会如何运用谈判技巧，营造谈判的有利气氛。

5.谈判是个人思想的“综合艺术表现”!

什么时候该大惊失色?什么时候该压缩谈判时间?什么时候又该岔开话题?向别人让步多少，才能达到双赢的理想结果?开场、中场与收场各要有些什么样的策略?这些错综复杂的问题，正是个人的思想的综合表现艺术。

6.用证据说话。

提问题要切中要害，解决问题的方案必须有理有据，用证据说话，让对方哑口无言，这样才有可能让对方信服并接受我方要求。

7.肢体语言的表达。

在谈判中肢体语言起着重要的传递信息和沟通作用。协调的肢体语言意味着自我情绪的一种控制，是谦和但不谦卑的态度。俗话说“把决断写在心里的往往是胜利者，把决断写在脸上的往往是失败者。”肢体语言的表达是一个人综合素质的体现，在不同的场合，不同的情况下，协调的肢体语言是营造氛围的催化剂，是一种礼仪。

8.语言的运用。

我选择去....;我打算....;试试看有没有其他可能性…….这都属于可能性语言的运用，可能性语言开始了一种全新的沟通技巧，可以避免无意中的伤害，引发思考更多的可能性。通常我们所处的立场不同、所处环境不同，很难了解对方的感受，因此对别人的失意、挫折、伤痛，不要大嘴巴，而应要有关怀、了解的心情。可能性语言是缜密、双赢的思维的体现，也是有智慧的表达个人意见的方式。因此我们要管住自己的舌头，不要大嘴巴，缩小自我，在团队中不断历练语言的运用能力，做5%的人。文章来源：

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另外，在组织此次谈判的过程中我担任小组副组长一职，负责协助组长找资料、分配角色、并与另一小组沟通交流工作进程。而在谈判小组内我分到市场调查员的角色，编材料、算数据等等，这两个角色都让我学到了一些东西，比如：交流、协作等。总之没有白干活。

经过两天多的商业谈判专题培训，使自己在思想上有了更大的提高，尤其是在路局范处长对铁路运价的的构成及货改后货物运价的调整，运价的运用等详细的讲解，让我们对当前铁路运价改革有了更高的认识，为今后更好地开展铁路物流服务，开发新客户等增加了知识和谈判依据。

通过学习商务活动中的礼仪一课我们也取得了不少收获，礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范，是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看，优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养，还有助于美化自身、美化生活，并且有利于与他人的交往与沟通，使人获得良好的人际关系。以前，我对于礼仪的概念及重要性理解不透，总认为礼仪好坏是个人问题，人与人不同，甚至认为像气质一样是天生的，通过这次学习班的学习后，我才进一步明白，礼仪不仅是个人形象的社会表现，而且还关系到所在单位的荣辱得失，尤其像我们铁路在新的改革形势下，个人的礼仪素质，直接关系到顾客的满意度，关系到企业的形象，关系到单位的经济与社会效益。学习商务礼仪可以提高个人的素养。比尔盖茨曾讲过，企业竞争，是员工素质的竞争，进而到企业，就是企业形象的竞争，教养体现细节，细节展示素质，可见一个人的素养高低对企业的发展是多么重要啊!可以交际应酬，因为商务活动中毕竟是离不开礼仪的，在不同的交往活动中我们会遇到不同的人，如何让人感到舒服，却又没有拍马屁的嫌疑是非常关键的。有助于维护企业形象。在商务交往中，个人便代表了整体，个人的所作所为，一举一动，一言一行，就是企业的典型活体广告，相信在与客户洽谈时也一定不会有差错，同时还能代表公司形象。良好礼仪同时还是人际关系的润滑剂。现代企业强调团队精神，而礼仪可以促进这一力量。好的商务礼仪在人际交往中会给人一种亲和力，增进吸引和情感交流，增强信任和了解。

我们还学习了商务谈判知识，商务谈判是当事人为实现商品交易目标，而就交易条件进行相互协商的活动。人生无处不谈判，推销产品是谈判，生意往来是谈判，上街购物要谈判，连夫妻沟通都要谈判，只要想把自己的想法让别人接受，就需要谈判。所以谈判不只是老板或主管阶级的专利，不论您现在是什么身份，时时刻刻都需要具备面对各种谈判的能力。而商务谈判是谈判的一种，在交易过程中承担着不可替代的作用，是维护己方利益、争取更多收益的重要手段。为了加强我们对商务谈判的理解，亲身体验商务谈判时的心情，提升我们的临场实践能力等，由青岛西车务段和青岛站在教室进行了模拟谈判演示。通过这次模拟谈判，我们取得多方面的收获，找到了在实际工作中的不足，为在今后的商务谈判中提供了良好的经验和借鉴。

这次参加了路局组织的商务谈判专题培训研讨的学习，受益匪浅，感触较深。在培训期间，范红珉老师专题讲解了《铁路货物运价政策及运用》，山东财经学院的王鹏教授讲解了《商务礼仪与技巧》，李永春教授讲解了《商务谈判策略与技巧》，中铁快运王来部长传授了《中铁快运实际操作案例》经验。在培训后期，青岛西车务段和青岛站做了青啤商务洽谈演练。通过这次培训，个人感觉针对性、实用性都非常强，效果明显，为在今后营销、开发工作的开展，打下了基础，提高了我与客户企业在商务洽谈中应当注意和掌握的技能。下面具体谈谈几点体会：

我在大客户部任职，主要为港口大宗矿石客户提供运输服务工作。在实际工作中，商务谈判机会多，既有每年老客户的。

合同。

续签洽谈，又有新开发营销客户的洽谈工作，情况各异，但中心一致。作为路方代表，希望客户能通过铁路运输原材料及产成品，而且运输量越大越好。但在实际洽谈过程中，都会碰到各种各样的问题。比如说，近几年来，由于国家宏观调控，调结构转方式，国家对环保方面的要求越来越高，以及整个钢铁行业粗钢产能过剩等情况，带来整个钢铁业的萎靡不振，亏损严重。在这样的形势下，直接带来了铁路发运量的减少，市场占有率持续下滑。

面对如此不利的局面，我们从源头抓起。首先，进行市场调查，安排驻港组了解进港矿石企业的疏港情况，以及其他运输方式的价格变化等信息，对此进行了认真分析、对比;其次，梳理目标客户，根据企业的不同情况选择了9家管内钢铁企业作为待开发客户;第三，对确定的目标客户进行针对性的调查了解，如：厂内设备数量及开工率、原材料使用量、目前的运营方式、负责人等情况，都进行了深入细致的调查摸底;第四，采取上门营销的策略，面对面听取企业的介绍，了解企业为何不采用铁路运输的原因;第五，根据企业提出的问题，及时向上级主管部门进行分析汇报，并争取有关政策支持;第六，再次与企业约谈，介绍我方提出的解决方案及服务流程，经过多次磨合，最终达成一致意见。目前，我们已经成功与齐林傅山钢铁有限公司签订服务协议，并于3月底前启动铁路运输业务，月均运量5万余吨，增收运输进款500多万元。

通过这次商务谈判的培训，让我对谈判的流程有了更进一步的了解。商务谈判是所有工作中不可或缺的关键一环，礼仪最大化是每一个谈判者的最终目标。但每个谈判者都因该牢记：每次谈判都有潜在的共同利益，只有围绕着共同利益，才可以使谈判顺利进行下去。

首先，谈判的关键是人。谈判人员是否具有良好的思想道德素质是最重要的，其次要有必备的专业能力和相关的知识能力。除了注意谈判人员的个人素质，还应该注意其选择任用。一个项目的好坏除了其本质属性以外，基本都是由谈判人员的操作来评定和掌握的。因此，谈判人员的选择至关重要。谈判人员的性格决定了其谈判风格，首席谈判官的风格奠定了谈判小组的基调，在谈判过程中，言语腔调、技巧等细节都能影响整场谈判的趋势。只有拥有谈判主控话语权，在谈判中占有优势的团队，才能使谈判结果趋向期望值，取得成功。选对人，才能做对事。

其次，是商务谈判的礼仪问题。礼仪是谈判人员道德和文化素养的外在表现。谈判小组任何一个成员在谈判时的着装、言行，都可能关系到一场谈判的成败。所以，谈判人员对商务礼仪的积累学习十分重要。

谈判策略也是至关重要的，它指导着整场的谈判。谈判人员在谈判前必须做一个周密而完善的策略，商讨各个谈判成员所扮演的角色，制订和预测在谈判中所采用的形式策略和应对方式。在一场谈判中，开场时怎样奠定基础，过程中如何随机应变，对常用的谈判策略如何运用，语言的使用技巧，报价及还价的策略等，都是值得先去思考注意的，因为很多问题只有在谈判进行时才出现。总的说来，谈判策略终要影响谈判结果，制定有效的谈判策略是很有意义的。

谈判细节决定成败。在谈判时什么该说，要怎么说，什么事情可以同意，什么时候可以妥协，甚至到穿着，会场布置都是很细节性考虑的问题，比如说在谈判时的语气语速，说坚决了表示该问题不能松口，说模糊了表示对方在躲避该问题，语调低了表示准备不充足，语调响了表示他们在该问题上没有回旋的余地，这些都要在谈判的氛围中去体会，有时表达错一个意思，都将会导致谈判的失败。不仅仅是谈判，做事也一样要注重细节。

总而言之，通过这次培训，使自己对商务洽谈有了一个深层次的认识，时间虽短，收获很大，以后还要继续加强自己在商务礼仪、谈判细节等方面的学习和积累，加强与兄弟单位之间的交流，加强团队建设，为全局的营销开发、增运上量目标的实现，作出自己的贡献。

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生产实训心得体会如何写篇五

实训课是一种重要的教学方式，通过实际操作和练习，帮助学生在课堂之外获得更多的实践经验。然而，要想上好实训课并从中收获更多，必须具备一定的技巧和心得。本文将从准备、学习、实践、总结和合作等方面介绍如何上好实训课心得体会。

首先，充分准备是上好实训课的关键。在实训课开始之前，需要提前了解实训的内容和目标，明确自己的学习目标，并查找相关的资料进行预习。此外，还要做好实训前的必要准备工作，比如检查所需材料和设备是否齐全，确保实际操作的顺利开展。准备充分，可以帮助学生更好地理解实训内容，并提前解决可能遇到的问题，为实训课的顺利进行奠定基础。

其次，积极主动地学习是上好实训课的关键。在实训课程中，学生要保持高度的学习热情，积极参与到实际操作中。学生应该主动提问，积极与教师和同学交流，共同解决遇到的问题。此外，还可以利用互联网资源和图书馆查询相关资料，拓宽自己的知识和视野。只有积极主动地学习，才能真正掌握相关的实训技能，提升自己的实践能力。

再次，实践是上好实训课的关键。实训课的核心是实践操作，在实际操作中，学生可以更好地理解和掌握所学的知识和技能。在实践过程中，学生要认真观察和记录实验现象，准确测量和记录实验数据，注重实验方法和实验步骤的规范操作。同时，还要勇于尝试和探索新方法，培养创新意识和实践能力。通过实践，学生可以更好地将理论知识应用到实际中，提高自己的实际操作能力。

另外，总结是上好实训课的关键。在实训结束后，学生要及时总结经验，反思实训中的问题和不足之处，并记下实训成果和心得体会。可以将实训过程中遇到的问题和解决方法进行整理，形成笔记或报告，以便将来回顾和复习。此外，还可以将实训成果和心得体会与其他同学和教师分享，以获得更多的反馈和建议。总结经验和心得，可以帮助学生更好地巩固所学的知识和技能，提高自己的实践能力。

最后，合作是上好实训课的关键。实训课程中，学生可以与同学合作完成实际操作，相互协助和交流，共同解决问题。学生还可以与教师和实验助教进行合作，积极寻求帮助和指导。在合作中，学生可以学习到更多的经验和技巧，扩展自己的实战能力。此外，合作也可以培养学生的团队精神和合作意识，提升自己的沟通和协调能力。通过合作，学生可以更好地完成实践任务，达到更好的学习效果。

总之，要想上好实训课并获得更多的收获，必须具备充分的准备、积极主动的学习态度、实践能力、总结经验和合作能力。通过这些方面的努力，学生可以有效提高自己的实践能力和实际操作水平，为将来的工作和研究奠定基础。希望以上的心得体会可以帮助更多的学生更好地上好实训课。

生产实训心得体会如何写篇六

一是调整了无菌制剂生产环境的.洁净度要求新版与98版gmp的重大区别是：无菌制剂在硬件上有很大提高，更加强调生产过程的无菌、净化要求;在软性管理上，人员的管理、偏差的处理、文件管理、质量控制与质量保证、质量回顾等有很大提高。

对厂房设施分生产区、仓储区、质量控制区和辅助区分别提出设计和布局的要求，对设备的设计和安装、维护和维修、使用、清洁及状态标识、校准等几个方面也都做出具体规定。

一是提高了对人员的要求。

机构和人员部分，明确将质量受权人与企业负责人、生产管理负责人、质量管理负责人一并列为药品生产企业的关键人员，并从学历、技术职称、工作经验等方面提高了对关键人员的资质要求。新修订的药品gmp首次提出质量受权人概念，并将质量受权人纳入药品生产企业的关键人员。企业所有药品，均需经其批准才能出厂，这人是企业质量第一负责人，在药监局要备案，质量受权人有严格的资质要求。

二是明确要求企业建立药品质量管理体系。

新版把质量管理单独提出一章，企业必须建立全面的质量保证系统。新gmp把质量管理提高了一个层次，整个制药企业从最高领导到员工，都要对质量负责，制定自己的管理方案。新版药品gmp在“总则”中增加了对企业建立质量管理体系的要求，以保证药品gmp的有效执行。

三是细化了对操作规程、生产记录等文件管理的要求。

在文件管理上，新版gmp大幅提高了对文件管理的内容要求，增加了文件管理的范围，把所有与产品质量有关的包括质量标准、生产处方和工艺规程、记录、报告等都纳gmp文件管理范围。明确提出根据各项标准或规程进行操作，所形成的各类记录、报告等都是文件，都必须进行系统化管理，并提出了批档案的概念，每批药品应有批档案，包括批生产记录、批包装记录、批检验记录和药品放行审核记录、批销售记录等与批产品有关的记录和文件。批档案应由质量管理部门负责存放、归档。这样就使得整个药品生产质量的记录管理形成完整的体系，便于产品质量的追溯与改进。

增加了变更控制和偏差处理，纠正和预防措施和产品质量回顾分析也是这次增加的，这几个方面交叉在说一个词：质量风险管理。纠正和预防措施目的是通过涉及产品质量各个方面因素、存在问题的系统归纳、分析总结，从而采取有力可行措施，解决问题，确实保证药品质量。

药品的生产质量管理过程是对注册审批要求的贯彻和体现。新版药品gmp在多个章节中都强调了生产要求与注册审批要求的一致性。

产品发放与召回一章，原来叫收回，现在叫召回，强调了对企业销售的管理，同时加强了与《药品召回管理办法》的衔接，规定企业应当召回存在安全隐患的已上市药品，同时细化了召回的管理规定，要求企业建立产品召回系统，指定专人负责执行召回及协调相关工作，制定书面的召回处理操作规程等。

gmp的核心是保证药品质量恒定，新版gmp加强了对人和软件的要求和管理，重在保证规范的生产流程。而在gmp实施与改造过程中，软件的升级是成本最低，效率最高的，一套系统科学的软件甚至可以弥补硬件和人员素质方面的不足。一个良好的软件系统应具备以下六个方面特征，即系统性、完整性、准确性、一致性、可追溯性和稳定性。这就要求企业动员员工根据新gmp的要求，从每一个细节和环节入手，对企业现有的软件进行修订、整合与改造，切实提高企业软件水平和运转能力。

实训期间我印象最深的是实训第三天上午，老师给我们讲解了好多在实训车间的要求，后来我们就去了实训车间参观，老师叮嘱我们一定要穿白大褂，去到实训车间，老师就叫我们看那个正确的进入车间的程序，为了保持车间的洁净度，为了养成习惯，都是按照gmp的要求!脱去自用鞋，放入鞋柜内，转身，穿上洁净工作鞋，进入一更衣室，脱去外衣，洗手并烘干，进入二次更衣室，带上工作帽，要遮盖头发和耳朵，戴上口罩，要遮盖口鼻，穿上洁净服，拉好拉链，穿上洁净裤，裤腰末在上衣外，侧面，这样就能进入生产车间了，一进入更衣室，发现里面的设计好特别，地面都是圆角，说是以防微生物的生长，连空气也是过滤的，而且人流和物流是分开的，而反向，我们看了各种制剂的制备机器，老师也给我们讲解一下，我们平时吃的药都是又这些机器制造出来的，让我们大饱眼福。

实训的其余时间我们都是学习理论知识以及去机房操作gmp实训的软件.我最大的感受就是，用心爱质量。做一行爱一行，做质量爱质量;只有这样才能真正的做好。在质量领域里不断突破自我，做一个有进取心的人。药品生产企业只有建立了一套完整的药品生产质量管理体系和严格执行gmp标准，才能对所生产的药品做到心中有数，让每一批药品合格投放市场，服务于广大人民群众，药品生产企业只有在实施gmp过程中，做到“全过程、全方位、全员参与”，才能使得所生产的药品质量“稳定、可靠、优质”。

时间过得真快，实训就这样结束了,这次实训让我明白到医药方面的发展是一片光明的，发觉到我的前面是一条有方向的大路，是通往成功的舞台!!

生产实训心得体会如何写篇七

在大学期间，实训是我们学习的重要一环。而写实训报告则是实训结束后必不可少的一项任务。如何写好实训报告，学生们为此付出了许多心血。在完成实训报告的过程中，我也积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。下面将从明确报告结构、注重实际应用、注意语言表达、多角度分析和勤加修订这五个方面，谈一下实训报告书写的心得体会。

首先，明确报告结构是书写实训报告的关键。在开始写报告之前，我们应该明确报告的目的和结构框架。实训报告的基本结构包括：摘要、绪论、主体、结论和参考文献。摘要要简明扼要地叙述实训目标、方法、结果和结论。绪论要介绍实训的背景和意义，并提出研究的问题和目标。主体是实训的核心部分，要详细描述实训的过程、方法和结果。结论是整篇报告的总结，要明确地回答研究问题，并提出对未来工作的展望。参考文献是对使用的文献资料的出处进行罗列，以方便他人查阅。明确报告结构可以使整个报告逻辑清晰、条理分明，帮助读者更好地理解和口头阐述。

其次，注重实际应用是书写实训报告的关键。实训报告不仅要考察学生对理论知识的掌握，更要关注实际应用能力的培养。因此，在写实训报告时，我们要注重理论与实践的结合，不仅要陈述实训过程和结果，还要对实训的应用价值进行深入分析。我们可以通过对实训结果的准确度和有效性进行评估，从而得出实训在实际应用中的重要性。同时，我们可以进一步探讨实训的局限性和改进方向，以提高实训的实用性和应用层次。

第三，注意语言表达是书写实训报告的关键。在书写实训报告时，我们要注意遣词造句的准确性和规范性。报告需要使用专业术语，但要注意用词通俗易懂，不要刻意追求华丽的辞藻。除了确保语言的简明扼要，还要确保语法正确，避免出现错误和歧义。同时，避免使用太多的被动语态，尽量使用主动语态，使报告更加生动有力。另外，根据报告内容的要求，可以使用图表和数据来说明问题，以加强报告的可读性和说服力。

第四，多角度分析是书写实训报告的关键。在书写实训报告时，我们不能只从一个角度来描述实训内容，而是应该从多个角度进行分析。例如，在描述实训过程时，可以从技术原理、实际操作、实验设计和数据分析等多个层面考虑。这样不仅能够更全面地展示实训的内容，还能够更好地说明实训的价值和意义。多角度分析可以使报告更加有深度和广度，提高读者对报告的理解和认同。

最后，勤加修订是书写实训报告的关键。在完成实训报告后，我们不能满足于一稿成型，而是要进行反复修改和修订。在修订时，我们要将注意力放在逻辑结构、语言表达和数据分析等方面。将报告反复读几遍，在修订时尽量做到精雕细琢，删除多余的内容，修正错误的表述。要多请教老师和同学的意见，从他人的角度来审视报告，以获得更客观和全面的评估。只有经过反复修订，才能确保实训报告的质量和水平。

总之，写实训报告是我们大学生活中的一项重要任务，也是对我们专业知识和能力的检验。在完成实训报告的过程中，我们要注意明确报告结构、注重实际应用、注意语言表达、多角度分析和勤加修订。只有这样，我们才能写出一份优秀的实训报告，展示出我们全面的学习能力和实践能力。

生产实训心得体会如何写篇八

土工实验室不光是一份累人而繁琐的工作，还是一个很严谨细心的工作。土工试验室的成果数据与以后工程的设计施工息息相关，一个微小的误差可能牵连到整个工程的施工或造价。所以在土工实验室工作既要有不怕吃苦的精神又要有严谨谨慎的思想。

在土工实验室工作整天与刀子钢锯和电等危险物品接触，“安全第一预防为主”不能因为难受或不习惯而不戴手套，更不能抱着侥幸心里在不断电的情况下修理仪器。

学无止尽，不能只局限于所在的工作方面的知识要不断学习，多了解一下与自己工作相关的上下游专业。这样会把握整个工程的来龙去脉，也对所做的试验有更深的理解。工作后不再像学校里那样，有老师督促你去学习进步，而是一切要靠自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，首先你身边会有很多相关书籍和数据。可以自主学习，如果遇到不会不懂的只要你问指导老师，他们会毫不吝惜的把自己的经验告诉你。

此次实习我收获很多，感觉也成熟了很多。首先通过出差到盐城那段时间的锻炼，使自己适应了生产实习的环境，增强了自己的适应能力，由为受益的是感到团队协作，互帮互助相互交流共同进步的那种激情。还学到有错就改不托着搁着的思想。

其次通过直接参与盐城实验的建立与搬迁的运作过程。使我对试验室的运转有了更深入的理解，同时对仪器的构造与拆装有了更理性的认识。当中与别人的交流沟通使我学到了很多为人处事的经验。

此次实习增强了自己的动手能力，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了学校的实习任务。提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

以上是我对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距，修订目标，是为了今后更好的提高，通过不断的总结，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

生产实训心得体会如何写篇九

作为校园里的一名学子，在求职过程中，实习是一段重要的学习经历。而实习的过程，除了实际操作、实践应用所带来的熟练度以外，也让我们体验到了许多工作中的实质特征。本文将从个人的视角，分享在实习过程中的体会以及结尾如何写的建议。

【正文1】心得总结的重要性。

在实习过程中，每一天都是充实的、有意义的。心得总结是记录实习中每一天所学所感的重要途径。通过心得总结，我们可以清晰的认识到实习的经历；而在对实习的经历进行回顾和重新思考后，我们可以得出更深入的体会和收获。

实训心得体会的结尾并不需要太过于华丽的表述，主要从个人心态出发，用简短流畅的语言进行回顾总结。例如，可以描述一下自己在实习过程中的成长以及体验，并对这段实习时光表示感慨和感谢。

【正文3】改变观念，寻找方法。

在实习过程中，我们会经历许多改变。改变并不一定是坏的，有时甚至是好的开始。尝试去拥抱这些改变，并总结和寻找面对这些改变的正确方法和规律，是一种更加科学和有效的实习方法。

【正文4】全方位的了解。

在实习过程中，有时候我们可能会暂且忽视一些看似无关紧要的事情，但这些“无关紧要”的东西或许会在后期的工作中对我们造成不小的影响。因此，不仅仅要关注具体实习工作，还要全面了解公司或者单位的文化、规章制度、相应的行业知识等。

【正文5】谦虚谨慎，虚心接受指导。

在实习过程中，要谦虚谨慎，虚心接受他人的指导或者建议。尝试去跨越思维的鸿沟，听取他人的想法和看法，这样才能获得胜利和进步。

【结论】。

实习过程能给我们带来太多的好处。最后，能不能将实习心得体会写得好，总结得清晰明了起着至关重要的作用。希望上述关于如何结束和写作文中的正确姿势能够在您下一次实习中有帮助。

生产实训心得体会如何写篇十

实训课作为教育教学的一种重要形式，对学生的学习和发展有着重要的促进作用。然而，如何上好实训课，并从中获得真正的收益，是每位学生都需要思考和努力的问题。在我个人的实训课学习和实践中，我总结出了以下几点心得体会，希望对广大同学有所启示。

首先，实训前的充分准备是上好实训课的基础。在课程开始之前，我们应该提前了解所学的内容，并进行充分的预习和自我学习。通过查找相关资料、阅读教材和参考书籍，我们可以了解到更多的知识和实践经验，为实训课的学习打下坚实的基础。同时，我们还应该清楚实训课的目标和要求，明确自己在学习过程中的重点和难点，从而有针对性地进行学习和实践。

其次，积极参与实训活动是上好实训课的关键。实训课是一种实践性很强的课程，通过实际操作和实验来提升学生的动手能力和解决问题的能力。因此，我们在学习实训课的过程中要积极参与各种实际操作和实验活动，亲自动手完成各项任务，不仅要熟悉实际操作的流程和步骤，还要理解每个步骤的原理和意义。只有通过亲身实践，我们才能真正掌握实训课所教授的知识和技能，培养自己的实际应用能力。

第三，与同学合作和交流是上好实训课的重要手段。实训课的学习往往需要同学之间的合作和交流，通过互相讨论和分享，我们可以相互促进、相互学习。在实训课中，我们可以按照小组或团队的形式合作完成一些任务，共同分工和合作解决实际问题。同时，我们还可以利用实训课的讨论环节，与同学们一起交流心得和体会，互相学习和启发。通过与同学们的交流和合作，我们不仅可以加深对实训课的理解，还可以培养自己的团队合作和协作能力。

第四，认真总结和反思是上好实训课的重要方法。实训课学习的过程中，我们应该时刻保持对自己学习过程的关注和反思，及时总结和归纳经验，找出不足和问题，并及时调整和改进。在实践中我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但只有通过反思和总结，我们才能从中汲取经验和教训，为今后的学习和发展积累经验和动力。因此，在实践过程中，我们应该主动总结和反思，不断提高自己的学习能力和实践能力。

最后，养成良好的学习习惯和方法是上好实训课的重要保障。实训课的学习需要我们有一颗坚持和持之以恒的心，只有保持良好的学习习惯和方法，我们才能真正上好这门课。我们应该合理安排学习时间，将实训课作为每天不可或缺的一部分，高效利用时间进行学习和实验。在实训课过程中，我们还应该注意培养良好的学习方法，例如刻意练习、积极思考和理论联系实际等，以提高学习效果和学习质量。

总之，上好实训课是每位学生都应该努力追求的目标。通过充分准备、积极参与、合作交流、总结反思和培养良好习惯，我们可以在实训课中取得显著的学习成果和实践经验，为未来的学习和发展打下坚实的基础。希望广大同学们在实训课中能够积极上进，努力学习，不断提高，取得更大的学习成果！