爱心社区志愿同行心得体会和感想 志愿者社区活动心得体会(三篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

有关爱心社区志愿同行心得体会和感想一

10月26日上午11：30，由自强社主办，历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动，在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时，全校同学纷纷伸出援助之手，到目前为止，共筹得善款13150.4元，为昏迷中的姝菲的康复，增添了一份期望。

潘姝霏来自江苏常州，随母亲北漂多年，母女二人相依为命，生活虽不富裕，却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今，肇事司机逃逸，诉讼之路困难重重，巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。

自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后，前去医院看望并把情景汇报给了社里，随后社长、副社长也前去看望关心，并决定在校内组织募捐。之后，我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商，确定了联合募捐的相关事宜。

中午时分，也正是募捐活动举办的时候。而天却下起了淅沥的雨，可是自强社各个部门和各院青协坚守岗位，活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情，志愿者们在路的两边散发传单，耐心地向同学们讲述姝霏的故事，大声地喊着“爱心无疆，奉献无悔”、“呼唤您的爱心，期待您的援助”等口号，让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动，纷纷慷慨解囊，献出了自我的一片爱心。5元、10元、20元、50元，当一张张纸币投入红色的募捐箱中，我们感受到了同学们相同的爱心，我们仿佛看到了姝霏康复成长的期望。

志愿者汪璐瑶谈到了自我的感动。她说，一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解，并表示自我得到了很多社会关爱，所以期望经过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱，并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是，许多外国留学生和外教也捐出善款，这让我们看到爱心能够超越国界，超越种族，超越一切差异和阻碍。

当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候，培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的职责，而青协作为关爱性的公益团体，对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动，青年人大的记者李瑞说：“当听到报导募捐活动时，自我异常热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的，而经过传媒，能向更远的地方传播社会关爱的氛围，使更多的人受到爱的熏陶。”

经过这次活动，我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力，看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动，践行自我的宗旨，看到了同学们心中的爱心、热心和关心，看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说：“这一次的爱心募捐活动，教会了同学们感悟生活，培养正确的心理倾向，也增进了学校感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身，这次活动加强了团队建设，历练了社员，使‘传递社会关爱，锻造自强之才’的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多，可每一次都能给人带来不一样的震撼，所以公益活动永远也不会褪色。”

有关爱心社区志愿同行心得体会和感想二

我知道一个有爱心的人，他很普通。

他就是每天在四中的大门外的一位卖烧饼的老人。他浓浓的眉毛，一双小眼睛，黄黄的脸不是很有精神。说话时，才知道嘴巴里的牙齿已经掉了很多。

有一次，我拿着钱包去他那儿买饼吃，他接过前后就开始烙饼，动作很娴熟，但，手已经不是那么得很灵活的了。幸好烙饼不是一件很难的事，更何况他是个老手。

很快，一张香喷喷的大饼就烙好了。我接过香喷喷的大饼时望了他一眼，他的表情是木讷的，甚至可以说是有些儿呆滞！

我转身离去，刚走了几步，老人的声音就从我身后传来了： 小朋友，你的包落在这儿了。 我回头一看，老人正拿着我的钱包摇晃着向我招手。

我连忙跑过去接过钱包，并向他致谢！他什么也没有说，只是淡淡的笑了笑。

学校的大门是紧闭的 只有在上学前和放学时才会打开，才会有学生来给他买饼。爸爸说他生活不容易，很艰辛，我们要对他有礼貌。

这天，天上下着绵绵小雨。地上已经完全湿透了。学校早已开始上课，紧闭的大门把他一个人孤零零的关在门外，陪伴他的只有他每天用手推着走的煎饼摊子

一个小孩突然急速地窜过来，却撂倒在雨水中，他一下子奔过去拉起小孩，前前后后的扭着小孩的身子到处看看，然后说了声 没事，还好没伤着哪里。 然后放开小孩。那小孩就又一溜烟的跑到了。

不管天晴下雨，只要学校上课，早早的，老人就准保在那儿烙饼了，即使我还没有起床，我也知道，他一定在！

有关爱心社区志愿同行心得体会和感想三

一名小学生写给

老师的两封信，

信中反复检讨自己的

马虎与不认真。

一封信后赠送老师

一幅爱心的画，

另一封信后

赠给老师一元钱。

这颗爱心表达的是，

一棵幼苗，渴望雨露的滋润;

一棵嫩芽，企盼阳光的温暖;

一颗童心，对老师的抱歉;

一份好奇，对知识的希冀。

这一元钱代表的是，

一颗幼小的心灵

对心灵之神的敬仰;

一朵朵质朴的鲜花

对眼中偶像的回报。

在孩子们的心中，

老师永远那样高大。

他们仰视老师，

就像仰望星空。

在他们心中，

没有色彩，仅有空灵。

那里是一块处女地，

期待园丁的开垦与种播。