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美育线上研修简章心得体会精选 美育经验交流(3篇)

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美育线上研修简章心得体会精选 美育经验交流(3篇)
2022-12-29 01:45:37    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新美育线上研修简章心得体会精选一

鉴于目前新冠肺炎疫情形势严峻的现状,为最大限度保护孩子的身体健康和生命安全,且将疫情对教育教学工作的影响降到最低。根据《xx市教育局关于做好20xx年秋季线上教学工作的通知》(x政教发[20xx]170号),我校全面启动七年级线上教学活动(线下复课的时间,学校会根据上级文件具体通知),努力实现老师离校不离教,学生停课不停学。

为了让孩子居家学习能更加有效,现将线上学习注意事项及要求作如下温馨提示,请您与孩子仔细阅读并积极配合。

学校保障

20xx年秋季学期xx十一中

线上教学实施方案

为深入贯彻落实上级疫情防控工作重要指示精神,做好线上教学工作,根据《xx县教体局关于做好20xx年秋季开学线上教学工作的通知》(x政教发〔20xx〕137号)文件精神,特制定我校线上教学实施方案。

一、指导思想

以习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话重要指示精神为指导,统筹安排教育教学各项管理工作,保证线上教学顺利进行。做到“技术保障到位、课程设置到位、教研组织到位、课堂教学到位、课后评价到位、学生管理到位、家校融合到位、组织督查到位”八个到位。确保疫情防控期间教[]育教学工作有序推进,确保不增加学业负担,巩固好“双减”“五项管理”等工作成果。

二、组织机构

(一)领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

(二)工作小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:教研组组长、各班班主任、各科任教师。

下设技术保障组。

技术保障组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx各教研组组长、各班主任

三、教学平台和教学模式

㈠教学平台:腾讯视频会议和钉钉软件

㈡教学模式:

1、以学科教研组为单位,进行班级联播。

2、任课教师对照课程表和相应时间点进行上课。

3、上课内容分为:发起签到、讨论、直播互动、测验、作业等。

4、课后发起作业或考试。

四、工作职责

1、建立各级工作群

(1)学校工作群:许校长负责学校的整体安排,解决突发问题。

(2)教研组群:教研组长组织老师集体线上备课、准备资源等。

(3)班级群:班主任组织本班学生和家长入群。

(4)班级钉钉群:班主任组织本班家长按时入群。

(5)技术保障群:xxx老师负责老师和学生遇到的技术问题。

2、技术保障组职责

(1)组织老师参加钉钉平台使用培训。

(2)保障科任教师能顺利进行线上授课、及时解决老师们授课中遇到的硬件问题,并做好技术指导。

3、教研组职责

(1)进行网上集体备课,参照平时上课要求,按线上教学课时安排教学内容。

(2)教研组长审核教学内容的合理性、科学性,保障线上教学效果。

(3)各教研组组根据学科线上教学的进度和课程安排,在了解学科学情的情况下,统筹教学任务,合理安排教学进度,继续完善实现线上教学的内容、方法与互动、评价的落实。

(4)恢复线下教学后,要精准分析学情,对学生居家学习情况进行全面摸底,对学习质量和效果进行诊断评估,调整优化教学进度和组织方式,抓好补缺补漏工作,加大对学习困难学生的帮扶力度,做到线上教学和正常开学后的教学有效衔接,确保教育教学质量

4、工作小组职责

(1)关注线上教学运行情况,跟踪老师教育教学和学生学习存在问题并及时予以解决,实时调整。线上教学期间,要通过网络数据统计、“入班”听课等方式加强学习过程管理等。

(2)班主任要指导学生合理安排作息时间,加强体育锻炼,保障学生身心健康。要加强家校联系,引导家长积极做好家校共育,努力为学生在线学习创设良好家庭环境,为孩子提供在线学习所需的硬件设施。指导家长按照线上教学期间的作息时间表,做好学生在家学习生活的管理和辅导,督促学生按时参加网络课堂授课,关注学生作业完成情况及电脑使用情况,特别要做好孩子手机管理。协调家长严格督促落实学生线上学习,努力让所有学生都能跟上学习节奏。引导家长重视做好孩子的思想教育、身体健康和心理健康指导,指导孩子保持良好卫生习惯和健康生活方式,调整好饮食,同时安排充分的运动、休息、睡眠时间,切实提高自身免疫力。在网络课堂课后,要注意督促孩子开展眼部保健活动,保护好视力。

(3)要加强对参与疫情防控医护人员子女、随迁子女、留守儿童、困难家庭子女等特殊学生群体的关爱和指导。对于一些因特殊原因无法做到家校网上联动进行在线学习的学生,学校要妥善安排其他方式“一人一策”予以指导辅导,做到一个都不能掉队。

五、实施步骤和方法

1、课程内容及时间安排

每天线上学习时间不超过180分钟,作业完成时间每天不超60分钟。

2、网上集体备课议课流程

以教研组组为单位,分解任务,确定单元主讲老师;主讲老师围绕课程核心素养,确定教学目标,教学重难点,编写电子通用教案,制作课件,合理规划课后作业;主讲教师在本教研组微信群上传教案、课件等资料,学科教师阅读理解教学思路,然后进行集体议课,也就是第二次备案,集众人智慧,设计好每一节课。

3、网上课后作业布置流程

网上作业是检查学生在家学习效果的重要途径。传统微信布置作业的方法不能即时反馈学生作业的完成情况,所以要求所有老师都必须通过家校本布置作业功能布置线上作业,主要以选择题、填空题、简答题可以自动批改,并生成答题数据统计表。复杂的大题学生可以拍照上交,老师需手工批阅。

4、家校监督流程

班主任、科任老师每天定时在家长微信群发布学生作业完成情况,督促家长监督学生的学习情况,按时完成作业;对一直没上线的学生班主任应通过微信或打电话的方式告知,及时了解未上线的原因;家长要在家监督学生学习,时刻关注班级群微信动态,提供必要的学习装备(手机、平板、电脑),在一天学习任务结束后要及时收回这些装备。

5、技术支持流程

技术保障组,提前研究网上授课等技术流程,对全体教师进行培训,要求能熟练掌握授课、布置作业等网络课程操作流程,老师们遇到问题可以先向他们求教。

6、线上教学资源建设

(1)目前校外的教学资源十分丰富,教师应选择应用优质资源辅助实施线上课程,组织和选用教学资源(包括课件、习题以及相关阅读材料、视频等)时要精心选择,所选资源应充分考虑与学生的学习能力相适应、与教学内容的匹配度以及在激发学生学习兴趣和促进学生学科思维发展中的作用。建议优先选用以下学习资源平台:

①xx中小学网络云平台(/);

②xx教育资源公共服务平台(/);

(2)各教研组要以线上教学为契机,把学科教学资源建设作为校本教研的重点内容。应搜集包括教材、学习资料、加工后的知识内容、已有的课件、录像、动画、声音、存放于教学云资源中心的素材和现场直播的可视化素材等,加快健全完善学校教学资源库。要根据教学任务的需要,重新组织有用素材,动态生成如微课等直播或录播内容。组织学生通过观看视频、做练习、小组交流和讨论等形式完成学习任务,把线上教学与居家学习有机结合,构建高效的线上教学模式。

六、注意事项

1、科任老师要布置每天的学科学习任务。

2、学生必须每天在钉钉上进行考勤打卡签到。

3、禁止发布与学习无关的内容。

xx县第十一中学

家长助推

1、合理安排作息时间,做到规律有序生活。

请家长按照学校的课程表,与孩子共同制定居家学习作息时间,保持合理有序的作息节奏,制定好学习计划,科学合理利用时间,培养孩子们良好的学习生活习惯,学会适应,学会自我管理。

2、减少打扰,创造良好学习环境。

学生的网课环境需要安静。降低外界干扰,减少电子设备、饮食娱乐及其他与学习无关的物质条件的影响。保持网络畅通。

3、密切家校协作,有效利用教学资源。

为满足孩子的学习需求,学校将充分利用优质教学资源,按照推送资源、学生自主学习、教师在线直播答疑、相应反馈等环节指导学生在家有规律学习。请家长为孩子提供安静温馨的学习环境和线上学习的终端设备(电脑或手机),提醒并督促孩子按时参与,积极与教师互动交流。

4、制定电子产品使用规则,科学引导孩子使用电子产品。

家长要做好孩子电子产品使用时长的监管,指导孩子规律作息。除线上学习时间外,尽量减少上网时间,杜绝孩子沉溺于手机或者电脑游戏,注意保护视力。

5、帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态。

请家长关注孩子的心理状态,在家中注意自己的言行,营造温馨和谐的家庭氛围。如果您觉得孩子在心理方面需要帮助,请及时与孩子沟通疏导。

6、重视体育美育劳动教育,养成健康生活方式。

居家学习期间,请督促孩子每天有计划进行体育锻炼,争取每天运动一小时。运动可以增强孩子体质,提高孩子免疫力。同时,重视美育、劳动教育的开展,有效促进孩子身心健康,排解孩子不良情绪。

孩子努力

1、调整好心态。

上网课的心态要和在学校上课一样,家里就是校园,屏幕就是教室。网课期间要远离游戏。

2、穿着不要随意。

上课的时候不要拿着手机或者开着电脑在屋子里乱转。不要在被窝里上网课,不要边上网课边吃饭,更不要在被窝里吃着饭上网课。

3、早睡早起。

网课开始前5到10分钟整理好书桌和仪容仪表并签到。

4、认真听讲,不懂就问。

要隔空回应老师,就算老师不互动你也可以自言自语几句,比如对呀、明白了、记下了等等,这样一来可以有效地保证你的脑子跟着老师走,避免走神。

5、课下按时按质完成作业。

温故而知新,可以为师矣!课后一定要及时巩固复习,做到举一反三。

6、充分利用课堂间隙锻炼身体。

下课的时候让自己的身体缓缓,放空大脑,站起来活动活动才能保证下一节课的效率。

7、不逃课,不随便请假。

十一期盼

亲爱的家长们,xx县第十一中学时一所年轻而有活力的学校,十一中人满怀信心,充满斗志,我们不希望因疫情而荒废孩子的学业,我们愿与您携手,同舟共济,共克艰难。请家长在线上教学期间,多关注孩子的学习状态,呵护孩子的心灵世界,将包容、欣赏、鼓励、督促并用。让孩子既能体会家庭的温馨,又能懂得责任与担当。

让我们期待疫霾散尽,春暖花开;

让我们盼望孩子返校,静待花开!

最新美育线上研修简章心得体会精选二

我校美育教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,积极推进学校艺术教育的发展,切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实

(一)落实新课标精神,加强课题研究

我校在近年来,一直十分重视美育教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下,我们坚持“全面+特长”的指思想,认真学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素质教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人接受艺术教育,个个具有一定的艺术素养,发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。

(二)优化教学过程强化教学管理、

在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下,制定切实可行的教学计划,由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学基本功。

(三)加大理论学习,提高美育师资素质、

建设高素质的美育教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参加本科、大专的函授学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

(四)加强校园艺术环境建设,增强艺术育人氛围浓厚的文化艺术氛围体现了学校的育人标准。文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种交流方式,艺术教育要增加覆盖面,增强辐射力,师生在轻松、愉快的乐声中开始每节的学习与生活,使校园具有健康、高雅的育人环境。为鼓励学生从小热爱生活、热爱思考,充满自信地面对各种不同的挑战,形成集体验教育、耐挫教育、特色教育、成功教育于一体的综合性、多领域的教育形式,将普及型的艺术教育进一步提升。

美育教育是学校实施美育的主要内容与途径,是学校教育的重要组成部分,陶冶高尚情操,促进智力和身心健康发展的有力手段。美育教育工作的开展会使更多的学生在学校的各项活动中有所得、有所获,培养学生体验美、欣赏美、表现美、创造美的能力,全面提高学生美育素养和整体素质。

最新美育线上研修简章心得体会精选三

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正如材料中所说“美育之目的,在陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格”,美育不仅是为娱乐和审美,还为陶冶情操,修身养性,培养人格。

美育的目的在于陶冶情操。钱学森在人民大会堂接受“国家杰出贡献科学家”荣誉称号时说道:“44年来,蒋英给我介绍了音乐艺术这些艺术里所包含的诗情画意和对人生的深刻的理解,使我丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维方法。或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才能避免死心眼,避免机械唯物论,想问题能够更宽一点,活一点。”从这些我们可以看出美育陶冶了他活泼敏锐的性灵,也陶冶了情操。我想,钱学森能取得那么大的成就,跟美育的熏陶是分不开的。

美育的目的在于修身养性。美丽的艺术能让你的大脑处于放空状态。在欣赏艺术时,你会发现自己会体会到艺术所包含的情感,自己的心情也会跟随艺术的变化而变化。在你听到优雅安逸的音乐时,你会不满分作文网https:///知不觉地闭上眼睛,慢慢地倾听,鉴赏,享受;当你听到激情澎湃的音乐时,你的内心无法平静,会有股热血在心中流淌;而当你听到节奏感很强的音乐时,你会跟随着音乐打起节拍。音乐艺术会影响着你,会使你的精神达到一定的高度。美育能使你修身养性。

美育的目的在于培养人格。人的格局有狭隘的,有广阔的。而美育使人的格局得到升华,使人养成高尚纯洁的人格。美育能使一个人的人格发生改变。古人很重视以诗化人,以乐化人,他们所学的“礼乐射御书数”,跟我们现在所讲的“德智体美劳全面发展”有着异曲同工之妙。在养成高尚纯洁的人格的过程中,美育是重要的,它扮演着不可替代的角色。

美育不只为娱乐和审美,更为陶冶情操,修身养性,培养人格。美育的目的有很多,在各个方面,各个领域都或多或少有所涉及。

美育好处多,美育为娱乐和审美是浅层次的;陶冶情操和性灵,养成人格,修身养性是深层次的领悟。

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