心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
最新小组实践作业的心得体会和方法一
素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。阅读能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。本着培养学生阅读兴趣及特长、张扬学生个性的教学理念,也为了全面提高学生语文素养,本学期我组的阅读兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力、接受知识的整合、课堂学习的延续和补充。
让兴趣做最好的老师,培养小学生爱读书,广阅读,会阅读,快乐读书,做小书迷。提高小学生整体素质,培养小学生个性特长。丰富校园文化,提升学生文学欣赏水平和写作乐趣。同时在开展兴趣小组活动的过程中增强学生对阅读、对语文、对学习、对生活的自信心。
1、培养学生阅读兴趣,养成爱读书的好习惯。
2、学会读中思考,学会边读边想,找到学习的方法,获得个人的学习与阅读体验。
3、学会欣赏,能感受作者感情,摘录文中佳句
4、学会在阅读中质疑,能发表自己的意见。
5、鼓励学生课外阅读,积累语言,提高文学水平。
本小组将进行丰富多彩的文学活动,内容主要分为:欣赏与背诵古诗、对文学作品的赏析与内容归纳,指导学生阅读与推荐名家名著,写出自己的收获与感想。具体措施如下:
1、指导学生读书:比比谁读的多,争当小书迷。
2、懂得合作:小组间合作阅读,交流感想。
3、玩积极有益的文学小游戏,如成语接龙:丰富学生体验,在学习中快乐,在快乐中学习。
4、鼓励学生:多背诵,多积累,多创新,多摘抄与运用优美语言
5、结合课外书的阅读情况,学生个人进行阅读反馈,如:可介绍好的课外阅读作品。
最新小组实践作业的心得体会和方法二
一、组长的职责
1、每个小组设正、副两名组长,正组长负责学习,副组长负责管理纪律和卫生等其他事项。
2、正组长要督促小组学生一起完成学习任务,给小组学生分配具体的学习任务并帮助学生确定知识的展示的方式,负责本组的上课纪律,评价本小组学生的上课表现,周末汇总报给学习班委。
3、副组长要明确小组每天的工作任务,带领和督促组员完成卫生打扫等任务,监督组员执行学生一日常规,制止违反纪律的行为发生。
二、小组考核办法
以小组为单位进行捆绑考核。考核分三大块:文化学习、文明守纪、完成任务。采用积分制,每周一评。
“文化学习”包括学习行为表现(课堂表现、作业完成情况、课堂纪律等)和考试成绩两部分,“文明守纪”指平时遵守学校各项规章制度的情况,“完成任务”指完成值日、卫生打扫等任务的情况。
三、 学习行为表现考评细则
一节课一考评,一天一统计。用积分统计自己负责的5位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩,排名次。考评共分五项:
①课堂发言:发言一次加1分,得到老师的特殊表扬再加1分;回答错误不加分。
②课堂展示:展示一次加1分,有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬再加1分;展示错误不加分。
③组内讨论:积极参与组内讨论的,一节课1分;不积极、不参与该项为0。
④完成任务:对老师或组长分配的学习任务(课堂练习、课外作业、假期作业等),不能及时完成的扣1分,情况严重的扣2分。
⑤违纪:在小组学习过程中,讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分,老师点名批评的每次扣除2分,一节课结束后由组长记录。
三、考试成绩
在各种考试中,小组一人均分与班级人均分的差值直接记入小组总积分。此项积分由老师统计。
四、文明守纪考评标准
1、在班级有违反纪律行为的每次扣1分。
2、违反纪律被学校通报(含学生会公布)的每次扣2分。
此项积分由纪检委员统计,每周末报给班长或副班长。
五、完成任务考评标准
1、卫生打扫及时、干净,保洁做得好,受到老师表扬的,相关责任人每人加1分。
2、卫生打扫不及时,保洁不好的,扣相关责任人每人1分;被学校扣分的,扣相关责任人每人2分。
此项积分由卫生委员统计,每周末报给班长或副班长。
最新小组实践作业的心得体会和方法三
评选先进党小组、争当优秀共产党员、优秀党务工作者活动,是发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项重要措施。
一、评选工作目标
党小组按照党支部工作的目标、要求,以(1)、建设一个政治坚强、团结协作、开拓进取、有较强的凝聚力和战斗力的小组团队。(2)培养一支信念坚定、素质优良,在学校文明建设、教育教学工作中发挥先锋模范作用的党员队伍。(3)建立一套党员教育、管理和监督,较科学、规范的好制度。(4)形成一种勤奋好学、实事求是、清正廉洁、联系群众、艰苦奋斗的工作作风。(5)创造一个高效率、高质量地完成教育教学任务的集体为目标,开展先进党小组创建活动和优秀党员评选活动。
二、评选条件
1.先进党小组的基本条件是:(1)坚决贯彻执行党的政策和路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚定地同党中央在思想上、政治上保持一致。(2)能团结、带领党员和群众,认真学习各项思想和理论,提供思想认识。解放思想,实事求是,艰苦奋斗,善于开拓创新。(3)小组成员党性强、作风好、廉洁奉公、团结协调,党组织的战斗堡垒作用突出。(4)善于开展生动活泼的思想政治工作,能经常有效地对党员进行教育管理,党员能很好地发挥先锋模范作用。(5)党内生活制度健全,能认真开展批评与自我批评,具有解决自身矛盾的能力。
2.优秀共产党员的基本条件是:认真学习党的路线、方针、政策,学习教育理论,学习法律、法规,用“三个代表”重要思想武装头脑,立足三尺讲坛奉献自我。立足本职,忘我工作,争优创新。发扬“甘为人梯”和“孺子牛”的精神,以对党、对学校、对家庭、对学生负责的态度,严谨治学,认真研究教材、教法,结合刚刚开始的初中新课程改革,大胆进行教学改革和创新,力争教学质量创一流。科学管理班级,以德为本育人才,用党员教师的人格魅力和优秀品质感召所教班级的全体学生,廉洁从业、为人师表、弘扬正气、培养一代新人。按照党章的要求,严格执行党的纪律,履行党员义务,坚定社会主义和共产主义理想信念,忠诚党的教育事业,保持共产党员的先进性和纯洁性,努力塑造良好形象,当学生的良师,做教师的楷模。
3.优秀党务工作者的基本条件是:党小组组长以上的党务负责人员、党务工作人员。(1)认真贯彻执行党的路线、方针、政策,能积极组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,及时传达贯彻上级和本级党组织的决议,坚持四项基本原则,坚持改革开放,勇于开拓创新,有较大成绩的。(2)热爱和熟悉党务工作,尽职尽责,积极完成各项任务,关心党组织的思想、组织、作风建设,在完成党的各项工作中成绩显著。(3)密切联系群众,主动团结同志,善于开展思想政治工作,工作作风扎实,工作效率较高。(4)党性强、作风正,廉洁奉公,严于律己,秉公办事,敢于开展批评与自我批评,勇于抵制和反对各种不正之风,同一切违法乱纪行为斗争。
三、评选方法
评选活动每年由党支部结合年度工作总结、民主评议党员、党员目标管理进行一次分析、评比。每年评比表彰先进党小组、优秀共产党员、优秀党务工作者。
评选方法:(1)召开党小组会,推荐小组优秀党员、优秀党务工作者初步名单。(2)召开支部党员大会,采取无记名投票或举手表决方式,讨论通过表彰名单报党支部。
先进党小组由支部在总结工作的基础上申报,经考核由学校党支部审批。
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