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追逐梦想启航的心得体会总结 梦想启航心得体会1500字(5篇)

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追逐梦想启航的心得体会总结 梦想启航心得体会1500字(5篇)
2022-12-29 04:08:38    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

有关追逐梦想启航的心得体会总结一

大家好!

在上一周的班队课上,我们看了衡中学子张锡峰的演讲。在那之后,我的心情平复,心中感慨万千。风华正茂,恣意昂扬的少年站在金色的舞台上,聚光灯为他聚集,欢呼声为他响起。从这场演讲中,我看到的是他行如流水的谈吐和漫放光芒的自信,当真是自叹不如。后来的我,闲来无事时便反反复复地看着这个视频,心中也顿时亮起了光。那是一种怎样的感觉呢?是对未来的、对青春的向往,心中也顿时亮起了光。那是一种怎样的感觉呢?是对未来的、对青春的向往。当时的视频向我们抛出了一个问题:“你的梦想是什么?”或许,我们都难以在大庭广下前开口。可请你不要忘记你的梦想,去追逐,不要撒手。

青春,是骄阳似火,是山花烂漫,是清晨时光。心中那颗小小的种子,静静安睡于岁月的漫漫河床,撩拨着心中青春的弦。

“没有人在年少时期想成为一个普通人。”是,我也曾满怀梦想,心向远方。我也曾向往上海,北京这样的大城市。我也曾想成为一个优秀的人。你的“再等等”只会让你在泥潭中越陷越深,不在这个年纪拼一把,还想等到什么时候呢?

“奋斗让青春如此美丽。”或许会有同学疑问,只有奋斗吗?我只想告诉你:若条条大路通罗马,它便是通往罗马的捷径。“管前方的路有多苦,只要走的方向正确,不管多么崎岖不平,都比站在原地更接近幸福。别回头,一直走下去,一直寻找到光。”

现在的我们,只有学习,也只能学习。为了遇见更优秀的人,为了拥有更美好的生活,为了去到未知的远方,停下你手上无聊的小说,停下你正在打字的手机,打开积了灰的试卷,课本。“重要学习,适当娱乐,双者兼合。”你一定会过得很开心。

我觉得我有时出问题了。做题目也会做上瘾。我有时很佩服我的同桌,能一天花四个小时琢磨一道题目。我却没有如此耐心,遇到难题,连四秒都不到就选择看下一题。可你真正地去探索,会发现题目是如此的有趣。出题人挖空心思地出一道题,其实一好题难题,是知识的宝藏。圆规直尺而成的美丽线条,阿拉伯数字数学符号一个个组合,草稿纸上愈来愈多的计算,直到得到答案。满足感成就感难以言表。会发现这题目,没那么难。

我没有资格要求你们,只会要求自己。早睡早起,将他人打游戏的时间花在学习上,将他人睡懒觉的时间花在学习上,将他人逛微博刷抖音的时间花在学习上等等等等……只要每天多花半个小时,日日夜夜个半个小时,一个月,一年,那就是一万零八百分钟。请记住,你现在努力的每一分钟就是你比别人跨出的更大一小步。

我还想给你一条人生建议:停止抱怨,对自己进行彻底的调整,停止那些无用的期待,开始去承担、接受和赞同。停止多想,开始学会忘记。安排一个充实的生活,不要让自己闲下来。生活很美好。

不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往。请记住:所有的苦难与背负尽头,都是行云流水般的此世光阴。

同学们,请看着前方,只要满怀希望,就会所向披靡。

“一起去啊,更远的地方!”

在此

敬礼!

姓名:xx

时间:20xx年xx月xx日

有关追逐梦想启航的心得体会总结二

亲爱的老师、同学们:

早上好!

夏日的炎热渐渐消褪,金色的九月已经来临。我们度过了一个愉快而充实的暑假,迎来了新的学期、新的开始。今天我们全校师生排着整齐的队伍,举行本学期的第一次升旗仪式,这是一个崭新的开端,意味着我们站在了一个新的起点,开始了一段新的征程。

首先我代表学校全体师生对本学期新转入我校的学生表示热烈欢迎,对新入学的一年级小朋友和七年级新生表示热烈的祝贺!祝贺一年级小朋友成为光荣的小学生,祝贺七年级的同学们步入初中,开始中学生活!新同学,欢迎你们加入永实学校!追逐梦想我能行演讲稿由第一范文网提供!

永实学校是一所年轻的学校,是富有生机活力、充满希望的学校。我们的办学理念是“自主、求真、自信、创新”,我们的办学目标是“培育精英人才,塑造明星教师”。

在过去的一年里,学校全体师生不懈努力,学校的办学条件不断改善,教学质量不断提高,取得了显著的办学成效。在今年的小学毕业测试中,我校英语、科学两科的合格率100%,各科平均成绩位居全区第一!上个学期,学校开展了丰富多彩的活动,和爸爸妈妈一起到郊外野餐、为贫困学生举办绘画作品义卖会……

这些活动让同学们感受到浓浓的亲情,体会到帮助他人的快乐。暑假期间,我们还完成了非常有意义的作业,如学唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、读一本好书并推荐给大家等等,这些特别的作业增长了我们的知识,丰富了我们的视野。这一周,各班将对同学们的假期作业进行评比,希望同学们的作业都能得奖,并且张贴出来让大家参观学习!

同学们,在新的学期开始之即,你们的心中一定充满希望,一定有自己的梦想吧?也许你的梦想是成绩进步,也许你的梦想是拿到奖学金,也许你的梦想是考取理想的学校……

那么,怎样才能实现自己的梦想呢?在这里,我告诉大家一个诀窍,那就是:努力、坚持,不断地努力、再坚持!也许你认为这个太简单了,算不上什么诀窍,但如果你确定了正确的目标,真的做到坚持不懈地努力,就一定会成功!

就拿我们这一周的入学教育来说吧,各种训练尤其是军训,会很苦很累。有的同学长这么大,从来没有经历过严格的训练,面对困难,你是选择勇敢地坚持还是怯懦地放弃呢?我相信,同学们都会选择坚持,按照教官的要求反复训练,使自己的每一个动作都达标,每一个步子都规范。

我相信,经过一周的训练,同学们肯定能养成良好的文明礼仪和行为习惯,获得学校设立的各种奖项,肯定能树立一个充满自信的新形象!星期五的开学典礼上,我们将举行各班列队检阅仪式,比一比哪个班的队列整齐,向所有师生和家长展示你们的风采!同学们,你们有信心吗?

我相信,在永实学校,每一位同学都将自主学习、快乐成长,获得进步;每一位同学都将扬起梦想的风帆,展现自信的风采,走上成功的道路!今天,我们为自己是永实学校的一员感到自豪,不久的将来,永实学校将为有你们这样一批优秀的学生而感到骄傲!

让我们大声地告诉自己:“追逐梦想,我能行!”

有关追逐梦想启航的心得体会总结三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

古往今来,无数的人在追逐自己的梦想。但对于追逐梦想的方法,却差异巨大。有的人认为梦想仅仅是一个美好的梦,可以在自己失落的时候安慰自己;而有的人却为了追逐自己的梦想不停地努力着,尽自己所能地去实现它。但真正实现梦想的没有多少人,而他们的成功来自于效率。

现时代每个人每一天都在追求高效率,快速度。可真正能做到高效率的又有多少人呢?肖伯纳说过:世界上只有两种物质:高效率和低效率;世界上只有两种人:高效率的人和低效率的人。梦想属于前者,失败归为后者。

就我们学习而言,我觉得很多人对于效率的理解是错误的。比如很多人认为用很少的时间做最多的练习题即为高效率。但考试结果是那些做最多练习的成绩却并不是很高,反而那些课间常常嬉笑玩耍学生倒考得很好。所以我觉得高效率其实并非如上述同学那样理解的。

怎样才能让太阳点燃一根火柴?让凹透镜把所有的光聚集在一点就行。正是如此,我们做题目的时候并不需要大量的题目,只需做那些典型的、特殊的,解题思路清晰的就可以。

每个人都有梦想,因为梦想是精神的食粮,没有梦想的人灵魂是空虚的。也有那么多人说要去实现梦想,结果真正成功的寥寥无几。许多人认为,成功的人靠的是运气,其实不然,因为那些成功的人都懂得高效率地做好事情,这样一来,用的时间比其他人少之又少,常让人误以为是运气,而那些花了大把大把的时间但效率不高的人就自然而然地认为自己运气不好,却不知自己花那么多时间却都没做到重点上,结果事倍功半是必然的了。

梦想是很遥远的,它们都在常人看得见却触不到的地方,总是让人望而却步。但对于那些高效率的人来说,梦想很近。仍是做题的例子,高效率的人懂得挑最重点的题做,以最精辟的解答完成。他们在做题之前,用一定的时间去挑选题目,在答题之前也是花一定的时间想一下怎样答得简洁又答到点上。正如人们常说的“工欲善其事,必先利其器。”要想砍更多的树,就不怕浪费一点时间打磨斧头。

有关追逐梦想启航的心得体会总结四

【甲】尊敬的各位老师

【乙】各位同学

【合】大家上午好!

【甲】我是来自601班的

【乙】我是来自601班的

【甲】,我猜你小时候一定长得很可爱吧?

【乙】你咋知道的?

【甲】拍你马屁的。

【乙】嗨!其实说实话,我小时候真的很讨人喜欢。

【甲】吹牛。

【乙】真的!我爸妈亲口告诉我的。

【甲】这个我相信。因为我们每个人出生时,最高兴的,莫过于我们的父母了。

【乙】是的,在他们眼里,我们就是小天使,我们就是一个奇迹。

【甲】是的,you are a marvel。

【丙】《you are a marvel》

you are a marvel

each second we lived is a new and unique moment of the universe that will never be again and what do we teach our children? that two and two make four, and that paris is the capital of france?

we should say to each of them: do you know what you are? you are a marvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the way you move.

you may become a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and when you grow up, can you then harm another who is like you, a marvel?

we must all work to make the world worthy of its children.

【甲】(对着朗诵的同学说)哇!我觉得你简直就是一个奇迹。英文朗诵的very good!不过我真没弄明白你朗诵的都是些什么内容呢!

【丙】其实,这段英文朗诵的主要内容就是说:你是一个奇迹,我们每个人都是奇迹,我们每个人都是独一无二的。你可以成为莎士比亚,成为米开朗基罗,也可以成为贝多芬。you are a marvel,we’re all ’re unique. yes,you may become a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.

【甲】非常感谢x同学!是的,只要你来到这个世界,你就是一个奇迹,你可以创造属于自己的传奇。

【乙】即使生活有时会残酷地剥夺了属于你的东西

【甲】就像我们所了解的刘伟哥哥的故事,请听这段音频

【播放《感动中国》关于刘伟的故事】

【甲】没有双手,我还有双脚。

【乙】没有美丽的容貌,我还有一个健康的体魄。

【甲】没有过人的天赋,我还有一份勤劳和踏实。

【乙】没有聪慧的头脑,至少我还有一颗善良的心。

【甲】哪怕我现在还不够精彩

【乙】哪怕我现在还不够壮大

【甲】就像他们一样,请听这段音频

【播放601班同学录音】

【甲】我们每个人都有一对隐形的翅膀,

【乙】所以,尽情地去飞吧

【小组歌唱《隐形的翅膀》】

【甲】队员们,就让这双隐形的翅膀,带我们飞向心中的希望

【乙】就让这双隐形的翅膀,带我们去追逐年轻的梦想

【合】让我们始终坚信:我们每个人都是奇迹!

有关追逐梦想启航的心得体会总结五

【甲】尊敬的各位老师

【乙】各位同学

【合】大家上午好!

【甲】我是来自601班的

【乙】我是来自601班的

【甲】,我猜你小时候一定长得很可爱吧?

【乙】你咋知道的?

【甲】拍你马屁的。

【乙】嗨!其实说实话,我小时候真的很讨人喜欢。

【甲】吹牛。

【乙】真的!我爸妈亲口告诉我的。

【甲】这个我相信。因为我们每个人出生时,最高兴的,莫过于我们的父母了。

【乙】是的,在他们眼里,我们就是小天使,我们就是一个奇迹。

【甲】是的,you are a marvel。

【丙】《you are a marvel》

you are a marvel

each second we lived is a new and unique moment of the universe that will never be again and what do we teach our children? that two and two make four, and that paris is the capital of france?

we should say to each of them: do you know what you are? you are a marvel. you are unique. in all the years that have passed, there has never been another child like you. your legs, you arms, your clever fingers, the way you move.

you may become a shakespeare, a michelangelo, a beethoven. you have the capacity for anything. yes, you are a marvel. and when you grow up, can you then harm another who is like you, a marvel?

we must all work to make the world worthy of its children.

【甲】(对着朗诵的同学说)哇!我觉得你简直就是一个奇迹。英文朗诵的very good!不过我真没弄明白你朗诵的都是些什么内容呢!

【丙】其实,这段英文朗诵的主要内容就是说:你是一个奇迹,我们每个人都是奇迹,我们每个人都是独一无二的。你可以成为莎士比亚,成为米开朗基罗,也可以成为贝多芬。you are a marvel,we’re all ’re unique. yes,you may become a shakespeare,a michelangelo,a beethoven.

【甲】非常感谢x同学!是的,只要你来到这个世界,你就是一个奇迹,你可以创造属于自己的传奇。

【乙】即使生活有时会残酷地剥夺了属于你的东西

【甲】就像我们所了解的刘伟哥哥的故事,请听这段音频

【播放《感动中国》关于刘伟的故事】

【甲】没有双手,我还有双脚。

【乙】没有美丽的容貌,我还有一个健康的体魄。

【甲】没有过人的天赋,我还有一份勤劳和踏实。

【乙】没有聪慧的头脑,至少我还有一颗善良的心。

【甲】哪怕我现在还不够精彩

【乙】哪怕我现在还不够壮大

【甲】就像他们一样,请听这段音频

【播放601班同学录音】

【甲】我们每个人都有一对隐形的翅膀,

【乙】所以,尽情地去飞吧

【小组歌唱《隐形的翅膀》】

【甲】队员们,就让这双隐形的翅膀,带我们飞向心中的希望

【乙】就让这双隐形的翅膀,带我们去追逐年轻的梦想

【合】让我们始终坚信:我们每个人都是奇迹!

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