教师宣传禁毒知识心得体会及收获(实用10篇)

写下心得体会是记录自己成长轨迹的好方法。写心得体会时，我们要注意逻辑清晰，条理分明，避免碎片化和主题不明确。在与父母的交流中，我懂得了感恩和尊重的重要性，要用行动来回报父母的养育之恩。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇一

在人生中，我们会被各种各样的善与恶包围着，我们必须分清哪些是善，哪些是恶，哪些是好人，哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时，不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力，日久见人心”。

1840年，鸦片首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中学生运动会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。硕士研究生江涛因吸毒倾家荡产，变成了社会上的一个废物……许多例子告诉我们毒品是可怕的，是一个害人的坏蛋。

在这些信息中我们知道：吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传画上看到，甚至有的人用各种方法来分散注意力，有的用刀割自己的，有用头撞墙的，有把牙刷往鼻孔里塞的等等。难道他们不痛吗?他们也是没办法的，有的人就索性不去忍受，去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下，或是在朋友的推荐下：“你就试一下而已，再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了，真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来，所以我们应该杜绝毒品。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇二

学校紧紧围绕“健康人生、绿色无毒”的活动主题，结合我校实际情况，积极采取有力措施，开展各种教育宣传活动，坚决控制毒品进入校园。现将本月活动情况总结如下：

一、围绕主题，开展活动。

我校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动。主要做法有：

1.举行全体师生禁毒宣誓及全民禁毒月启动仪式。首先由分管安全的陈老师讲话，她通过典型深刻的具体事例，呼唤同学们要坚强意志，远离毒品，珍爱生命，坚决与毒品作斗争!接着由少先队大队长宣读大队部发出的《禁毒倡议书》并带领全体师生进行了庄严的“健康人生、绿色无毒”集体宣誓。

2.每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。

3.利用开展班级手抄报展评进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。

4.看一场禁毒影视片，让学生通过看到片中的人物也是和自己一样是在享受美好的花季的时候，却被毒品这白色死神一步步吞噬。认识毒品是可怕的，是一个可怕的恶魔，吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康，他们所要付出的代价是灵魂沦丧，家庭破亡乃至生命消逝。

5.利用led播放禁毒宣传标语，营造浓厚的校园禁毒氛围;利用校园广播，广播相关资料，让全体学生在故事中的真实事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育。

6.利用学校公众号、各班微信群向广大家长转发“禁毒宣传才能教育致家长的一封信”，全面提升市民的识毒防毒拒毒能力和禁毒意识，进一步净化社会环境。

本月我校紧紧围绕“健康人生、绿色无毒”主题，通过多种途径和方式，开展一些行之有效的禁毒宣传教育活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了学生、家长对禁毒工作的认识，增强了社会责任意识。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇三

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品和精神药品。

2、毒品主要有哪些种类?

在世界范围内被禁用和限制使用的麻醉药品有128种，精神药品104种，共计划性32种。麻醉药品包括：

鸦片类：如阿片酊、鸦片、复方桔梗片等6种。

吗啡类：如吗啡、盐酸吗啡片等4种。

盐酸乙基吗啡类：如盐酸乙基吗啡注射液等3种。

可待因类：如磷酸要待因糖浆等5种。

福可定类：如福可定片等2种。

可卡因类：如可卡因、盐酸可卡因注射液等3种。

合成麻醉药类：如杜冷丁、发侬痛等9种。

3、什么是毒品犯罪?

在我国，毒品犯罪是指违反毒品管制法规，从事与毒品有关的危害公民身心健康和治安秩序的活动，依法应受弄法处罚的行为。“从事与毒品有关的危害公民身心健康和社会治安秩序的活动”包括：从事走么、贩卖、运输、制造毒品、非法持有毒品;包庇走私心、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子;为毒品犯罪分子窝藏、转移、隐瞒毒品或犯罪所有物;掩饰出售毒品获得财物的非法性质和来源;非法运输、携带制毒物品进出境;非法种植毒品原植物;引诱、教唆、欺骗、强迫他人吸食、注射毒品;容留他人吸食、注射毒品并出售毒品;非法向走私、贩卖毒品的犯罪分子或者向吸食、注射毒吕的人提供国家管制的麻醉药品、精神药品等活动。

4、吸毒对健康有哪些危害?

吸毒对人体健康的主要危害可概括为：(1)吸毒可产生身体依赖和精神依赖，使吸毒者在生理上和心理上成为毒品的奴隶。(2)毒品易形成耐受性，使吸毒过量中毒致死的常见原因;(3)伴发神经系统并发症：如海洛因导致吸毒者脑白质病、脑脓肿、多发性神出鬼没经根炎、视神经病变等;(4)免疫系统受损：如海洛因成瘾者免疫功能普遍低下，易发生严重感染性疾病，如皮肤多发性脓疮，蜂窝组织炎、感染性静脉炎、肪管炎、亚急性心肌炎、破伤风、败血症等;(5)使内分泌系统受损;(6)对生育后代的影响;(7)导致严重营养不良及相关病患;(8)呼吸和消化系统受损;(10)心血管和运动系统受损。

5、吸毒对家庭有哪些危害?

(1)吸毒以每天耗资几十元到数百元甚至上千元的奇速耗尽家中的财物，最终无法摆脱经济崩溃的强局，使家庭推动经济支柱而破裂。(2)吸毒者人格扭曲，道德沦丧，没有家庭责任感，导致夫妻感情破裂，众叛亲离，家破人散。(3)吸毒者失去正常劳动能力，又需大量金钱购买毒品以满跳其毒瘾，常以违法犯罪活动为谋财手段，最终难逃法律制裁而遭家庭厌弃。(4)吸毒者对孩子缺少关受，导致孩子也可能染上毒瘾，或产生不健康的心理早熟、性格变态等，其行为具有攻击性和反抗性，极易在特定的条件下违法犯罪。

6、吸毒对国家和社会的主要危害有哪些?

具体来讲，吸毒对国家和社会产生的危害主要有：(1)破坏社会生产力。(2)恶化环境，影响人类的生存空间。(3)恶化社会治安，加剧违法犯罪活动，威胁社会安定，加重国家财政负担。

7、什么是禁毒?

禁毒是禁贩(禁止贩卖毒品)、禁吸(禁止吸注滥用毒品)、禁种(禁止非法种植和制造毒品)的总称。禁毒是一场全球性重大斗争，也是一项国际规模的巨大系统工程，必须动员全社会广泛参与和行动。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇四

近年来，禁毒工作成为了社会关注的焦点之一。作为一名教师，我也积极参与了宣传禁毒知识的工作。在这个过程中，我深刻地体会到了禁毒知识对于学生健康成长的重要性。以下是我对于教师宣传禁毒知识的心得体会。

首先，作为一名教师，我明白禁毒工作首先要从自身做起，并将其作为一个榜样。只有自己拒绝接触毒品，保持清醒的头脑，才能有权威地向学生宣传禁毒知识。通过自身言行和行为的力量，我能够对学生产生积极的影响，让他们意识到远离毒品的重要性。因此，作为一名教师，我时刻提醒自己要做一个良好的榜样，用心灵去教育学生，并将禁毒知识融入到日常教育和教学中。

其次，宣传禁毒知识需要巧妙运用教学方法，使学生主动接受并理解这些知识。在课堂上，我不仅使用了丰富多样的教学资源，如图片、视频和实物等，还通过故事和典型案例让学生感受到毒品对人们身心健康的危害。我还利用小组合作和角色扮演的方式，让学生参与到禁毒宣传和反毒行动中，增强了他们对于禁毒知识的兴趣和参与度。通过这些教学方法的运用，学生们对禁毒知识的学习效果明显提高，更深刻地理解了毒品危害的严重性。

再次，我发现家庭教育在宣传禁毒知识中起着重要的作用。作为教师，我们需要与家长保持密切的沟通，让他们了解到禁毒知识对于孩子的重要性，帮助他们在家庭中传播禁毒理念。通过与家庭进行合作，我们能够形成对学生的禁毒教育的完整覆盖，提高学生的防毒意识和能力。因此，我经常利用家长会的机会开展禁毒知识的宣讲，介绍禁毒的重要性和家长应该如何引导孩子，形成了学校、家庭和社会的多方共同努力，形成了百花齐放的禁毒宣传网。

另外，我也深刻地意识到对于不同年龄段的学生，宣传禁毒知识需要灵活调整和针对性。在小学阶段，我注重培养学生正确的价值观和生活态度，强调毒品的危害和需要远离它们。在中学阶段，我更注重增强学生的自我保护意识和能力，培养他们拒绝毒品的勇气。在高中阶段，我则更加注重启发学生的独立思考和判断能力，让他们能够以批判的眼光看待毒品。通过不同阶段的禁毒知识宣传，我发现学生们更加积极地参与到禁毒行动中，形成了一种寻常人人参与的社会氛围。

最后，我坚信宣传禁毒知识是一项艰巨而长期的工作。毒品问题是一个世界性的问题，禁毒知识的宣传需要不断地更新和加强。作为一名教师，我将继续从自身做起，用心宣传禁毒知识，用实际行动引导学生远离毒品。我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够为社会的禁毒事业贡献一份力量，让人们远离毒品，拥有一个健康、幸福的生活。

教师宣传禁毒知识的心得体会，重在自身榜样力量、巧妙运用教学方法、家庭教育的有效合作、针对不同年龄段学生的调整和坚持长期的宣传工作。通过这些体会，可以帮助我们更好地在教育过程中宣传禁毒知识，为学生的健康成长贡献一份力量。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇五

为贯彻落实《关于扎实做好春季开学季学校毒品预防教育工作的通知》精神，增强青少年学生识毒、防毒、拒毒的意识和能力，预防青少年涉毒违法犯罪，创建无毒校园，区第一小学先后开展了禁毒教育系列活动。

活动中围绕预防为先，重点针对青少年等群体，深入开展毒品预防宣传教育，在全社会形成自觉抵制毒品的浓厚氛围”，弥补学校毒品预防教育工作落实过程中存在的薄弱和不足，推进第一小学毒品预防教育工作的深入，严格落实校园毒品预防教育的工作实效，使全体师生高度认识到毒品的危害性，并能积极、自觉参与禁毒宣传活动。

一是扎实开展学校毒品预防教育“十个一”专题活动。根据文件精神，结合学校实际，扎实开展“十个一”活动，全面做好“关口前移、预防为先”的禁毒教育宣传指示，始终坚持以开展好“十个一”活动作为禁毒教育的核心内容。第一小学通过禁毒宣誓、禁毒签名、禁毒知识学习、禁毒班会、禁毒征文、禁毒手抄报、禁毒影片观后感等形式让学生知道毒品是人类的公敌，吸毒害人害己害社会。

利用禁毒知识讲座、参观禁毒基地让学生学习了毒品种类、毒品的危害、预防引诱吸毒的陷井、拒绝吸毒的方法、国家的禁毒法律法规及人民的禁毒战争等方面直观生动的宣传教育。

二是开展了“青骄第二课堂”网络禁毒答题活动。活动的顺利开展得力于班主任群、家长群的层层落实，充分得到学生、家长、老师的支持与配合，高质量完成答题任务，多数学生取得非常优异的成绩，参与率达到100%，优秀率达到40%以上，活动真正促进家校合一，真正让学生自我了解禁毒知识，起到一个全面宣传作用。

三是加强宣传，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。利用宣传教育阵地为突破口，学校专门开设了防毒禁毒教室、在走廊拐角处设置法制禁毒图书角、各楼层书箱里丰富禁毒图书资料，还设置毒品预防教育标语、警句、宣传专栏等，大量的毒品预防宣传教育形式，使校园内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。

在学校领导、全校师生的共同努力下，区第一小学的毒品预防教育开展得有声有色，取得了良好的效果。此次活动的开展让同学们不但了解了禁毒的相关知识，还增加了禁毒的法制观念，提高了未成年人的识毒、防毒、拒毒意识，学会自我保护、远离毒品、珍爱生命，确保学生的健康成长，牢牢树立终生禁毒意识，做到“校园无毒害，学生终生不涉毒”的目标。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇六

为贯彻落实市文件精神，为进一步加大“6.26”国际禁毒日期间的禁毒宣传工作力度，近一月来，我校组织动员全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作，向师生及家长宣传了毒品危害，提高全体师生预防毒品、抵御毒品的能力。

一、加强领导，成立宣传活动领导小组。

我校高度重视，明确开展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高认识，迅速成立了学校预禁毒宣传活动领导小组，由校长任组长，书记为副组长，各班班主任、各科任教师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。

二、认真部署，制订禁毒宣传活动方案。

学校召开了专门的安全工作会议，将禁毒宣传工作列入学校6月安全生产月系列工作的重点之一，确立了活动主题—“学生不吸毒，校园无毒品”，制订了禁毒宣传月活动方案，讨论并布置了禁毒宣传活动的工作。帮助学生树立正确的理念，建立一种有利于身心健康的行为方式，从而避免可能导致吸毒的危险行为。

三、组织活动，扎实开展禁毒防治宣教工作。

2、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板。学校组织出一期内容丰富的禁毒宣传栏。发动学生撰写有关“禁毒”的广播稿.

3、各班组织召开以“学生不吸毒，校园无毒品”的主题班会活动，还要动员学生走出校园、走进社区，参与社会禁毒宣传活动。

4、开展一次拒毒宣誓签名活动。早上8：30，我们组织全校师生在操场上举行学生不吸毒，校园无毒品签名活动，先由校长做讲话，并带领大家宣誓，然后所有老师和同学按顺序在宣传布条上签下自己的名字，最后把写满师生姓名的宣传布条悬挂在教学楼上。

5、举办一次禁毒题材的征文活动，发动高年级的同学撰写，要求每个同学至少写一篇，可以是心得体会、倡仪书、诗歌等体载，学校再组织老师评定等级。

总之，在防禁毒宣传月活动期间，我校紧紧围绕宣传主题，扎实开展禁毒宣传活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了全校师生对禁毒工作的认识，增强了社会责任意识。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇七

禁毒工作是社会稳定与发展的基础，而教师作为社会主义建设的坚强保障和引导学生发展的重要力量，承担着向学生宣传禁毒知识的重要责任。近年来，禁毒宣传工作的重要性与日俱增。重点乃至重点以上的高风险群体，例如学生群体，作为社会的未来和希望，必须给予充分的关注与教育，而这需要教师起到积极的引导作用。

第二段：需要深入了解禁毒知识。

教师宣传禁毒知识，首先需要自己对禁毒知识有很好的理解与掌握。只有了解禁毒知识的原理、禁毒政策的背景和法律法规的内容，才能准确无误地传授给学生。因此，我在教学前会通过多种方式拓宽自己的视野，参与到禁毒知识培训和学习中去，以提升自身的禁毒水平。只有经过深度的学习，我才能更好地将禁毒知识传达给学生，使他们认识到毒品对人体的危害以及拒绝吸毒的重要性。

第三段：创新教学方式与手段。

禁毒宣传在学生中间的传递是一个需要创新的过程。乏味的讲解和传统的宣传方式会让学生产生审美疲劳，导致他们对禁毒宣传不感兴趣甚至抵触。因此，我尝试通过多种富有创造力的教学方式和手段，例如课堂互动、角色扮演和多媒体资源等，调动学生的积极性和参与度。通过这样的方式，我发现学生更加愿意投入到禁毒宣传的过程中，对于禁毒知识有了更深入的理解。

第四段：强化家校合作。

禁毒宣传的成果不仅仅依靠学校的教育，还需要家庭的支持和参与。我与学生的家长保持着密切的联系，并通过家庭作业、异地教育和家长会等形式，将禁毒宣传延伸到家庭中。通过这样的家校合作，孩子可以在家中反复强化禁毒知识，并从父母亲身示范中学会拒绝毒品的正确态度。我相信，只有学校和家庭的共同努力，才能使禁毒宣传取得更好的效果。

第五段：总结心得与展望未来。

通过多年的禁毒宣传工作，我深深地体会到教师在社会禁毒工作中的重要作用。只有教师深入了解禁毒知识，创新教学方式与手段，强化家校合作，才能使禁毒宣传走向成功。在未来的工作中，我将不断努力提升自己的禁毒知识水平，探索更好的教学方式与手段，并积极与家长进行有效的合作，共同为学生的禁毒教育贡献力量，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

在教师宣传禁毒知识的过程中，我深刻地体会到自己的责任与使命。禁毒工作关系到整个社会的稳定与繁荣，而教师作为造福社会的灿烂明灯，应当不辞辛劳地投入到禁毒宣传中去。通过不断学习、创新和与家庭的合作，我相信禁毒宣传工作必将取得更好的成果。

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇八

在_市禁毒教育师资培训班上，现年40岁的禁毒志愿者胡新刚现身说法:他读初二时，在朋友生日聚会上，他第一次吸食了毒品，从此过上了暗无天日的日子，他曾因毒瘾而吞食三根十几厘米的铁丝，他曾因吸毒产生幻觉而从五楼跳下……那一年，他才读初二，他还是一个孩子!

有一吸毒少年，为了毒资，竟丧心病狂砍死了抚养他长大的奶奶……他还有人性吗?可他吸毒时，还只是一个孩子!

一年轻的男子哭着、跪着在心力交瘁年迈的母亲面前，厚颜无耻地索要毒资，他还是人吗?他好意思吗?可是，他还是一个孩子!

无奈伤心的父母不堪忍受吸毒儿子的折磨，将孩子捆绑致死。这又是人间何等的悲剧、惨剧!可死去的他，还是一个孩子!

在市戒毒所，一群如花似玉的戒毒女孩，唱着感恩的歌曲，“救救迷失的孩子”"用汗水洗涤灵魂的污垢"。让学员老师，为之震撼，热泪盈眶，只是，因为她们还只是孩子!

有人说，这只是极少数孩子，不!不!不!

据相关统计，近年来，青少年成为我国毒品消费的主要群体，呈猛烈增长势头，已达224.5万人，占整体吸毒人群的比例87%以上!且吸毒人群呈低龄化趋势!

因为我们的孩子，好奇心强;。

因为我们的孩子，自我防范意识差;。

因为我们的孩子，有着叛逆的性格!

一旦交友不慎，一旦知识缺乏，一旦心存侥幸，一旦染上毒品，吸一口，掉入虎口;一人吸毒，全家遭殃;一旦我们的孩子没有得到有效的预防、抵制，那么我们的孩子，我们民族的希望则危矣!

救救迷失的孩子!

国家重视了!

国家禁毒办、中宣部、教育部等14个部门联合制定了《全国青少年毒品预防教育工作规划(2016-2018)》青少年毒品预防教育“6.27”工程将以10岁至25岁的青少年为重点，以学校为主要阵地，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，使青少年禁毒意识明显增强，新滋生吸毒人数明显下降，使青少年的防毒、拒毒能力提升!

_市行动起来了，开展了富有特色的禁毒教育“五个一”行动，向全市人民呼吁:珍爱生命，拒绝毒品，救救迷失的孩子!

在市二十三中，1435名学生集体诵唱禁毒三字经，“少年强，则国强;为中华，献力量;炎黄子孙当自强，防毒拒毒为中华”，响亮的声音，铿锵有力，响彻云宵，久久回荡!学生坚定的神情发出内心的坚定:远离毒品，不沾一口，珍爱生命，抵制毒品，享受温暖，阳光生活!

那一刻，作为老师，我们看到了教育的力量，积极行动，无毒世界，青少年健康成长!我们的孩子不再迷失，在康庄的大道上昂首前行!

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇九

东莞海战博物馆，它弘扬了民族精神，学习了民族优良传统，进行了爱国主义教育，集体主义教育和禁毒教育。

在这里，我明白了什么是毒品?毒品就是指鸦片，海洛因，大麻，可卡因，壮冷丁，咖啡因，盐酸二氢埃托啡等。而父母吸毒也形成重大的危害，在海站博物馆的陈列厅里，陈列着：因父母吸毒而形成的畸胎。这畸胎就是奇形的胎儿，不像正常人生出的胎儿;这畸胎的婴儿有的三只手，有的三只脚，有的全身发黑，恐怖至及。你说，父母吸毒还要影响下一代，真是太不应该了。人们曾立志;“众志驱魔”，但愿人们的意志可以与毒魔抗衡。毕竟“路遥志更坚”。中国也曾组织“禁毒日”，那就是每年的“6月26日”，同时呼吁人们：“利剑斩毒魔，劳教戒毒。”

我们从海站博物馆出来后。我又看见那碧水蓝天，那湖水远看就像穿着碧绿的纱衣，笼罩在湖面上，那水是那么的透澈，是那么的晶莹，是那么的透亮，我仿佛在湖面上看见林则徐的影子，感受到了林则徐浩气长存，也从中我明白了：要坚持以人为本，珍爱生命，拒绝毒品。

啊!鸦片战争的历史充分表现了毒品的危害，我们要保护我们美好的童年，不要让毒魔，闯入我们的世界。童年是人生的阶梯;童年是智慧的结晶;童年是挚诚的忠告。

悲凉、沧桑。那无可奈何的眼神，那悲催的一个个伤口。却抑制不住毒瘾犯时那渴望的目光。如此的凄凉。为了自己身心上的一时安慰，不惜出卖自己的身体，不惜卖掉自己亲生的儿女。这又是何苦?在死前，所想的都是能吸一口毒，而那愧疚，却在瞬间消散，如何才能拯救他们呢?沉迷于毒品，却已经无法自拔的人们。

“毒品”这简简单单的两个汉字，可是，它却用妖媚的外表，成功诱引了多少无知的人们，从此踏上了一条不归路，这是一条充满了精神和肉体的痛苦，充满了妻离子散的痛苦，充满了“坚强的生存还是懦弱的灭亡?”的不归路。

刚开始吸毒的人群，有很多都属于对毒品好奇，可一沾染上了，却终身都离不开，对于我们来说，“爱”是多么简单而又纯洁的字眼，然而在他们眼中，不过是一个可利用的工具，利用他人的善良与天真，乞讨到钱，再去买毒品，就算来之不易，钱在她们手中还没捂热，就已经交到了毒贩的手里。自尊对他们来说，都已经是垃圾了。生命里，只有毒品是最重要的。

150年前的英吉利人，带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，既而发动了两次鸦片战争，揭开了中国近代史屈辱的一页。有识之士如林则徐者，禁烟，缴烟，销烟，终在历史的舞台上留下应有的尊严。曾经在新中国的建立后消失了很长的一段时间的毒品“贸易”，在改革开放的大潮下，如幽灵般地重新回来。成千上万倍的利润，令不少想快速致富而动了歪心的人趋之若骛，铤而走险，海洛因，大麻，摇头丸，越来越多的被走私进了中国。

人民的灵魂在呐喊着，却只剩下行尸走肉般的躯体，意志在挣扎，身心却早被噩灵所摧残，这是如此可悲的现实。将自己的灵魂出卖给魔鬼，用自己原有的善良与纯真，从魔鬼那换取一包包的白色粉末。在欲望面前，只要你给我钱吸毒，我就替你当牛做马，不要自尊，不要面子!

“远离毒品，珍爱生命”，这已经不是简单的一句。

口号。

了，而是需要全世界人民都动起来的号召。放弃毒品，让未来更美好，不要只贪求一时的快感，而丧失了原本属于你幸福生活。禁毒，是每个公民应尽的责任，让我们守护我们美好的家园，让毒品远离我们的社会吧!

代之的是阵阵痛苦的呻吟;从何时起?往日的清秀容颜已不存在，取而代之的是张张憔悴的面貌;从何时起?往日魁梧的身材已不存在，取而代之的是根根突起的骨头。

看着视频上一个个被毒品吞没的不成人样的人们，我的内心犹如针扎般的痛苦。“毒品”多么可怕的字眼，又是多么令人痛恨的字眼!因为，它曾夺去无数人的生命，他曾剥夺无数人的人生，它曾拆散无数个幸福的家庭。而如今，仍有数以万计的吸毒者为毒品而丧心病狂，仍有人抱着试一试的心态去吸食毒品。毒品，就像湖中的水华，在无止境地蔓延;就像浑浊的污水，侵蚀着一个又一个人的身躯。

还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚，这是个令人难忘的日子，民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片。在这之前，有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨，有许许多多的家庭因鸦片而破碎了。可恨的鸦片，不仅严重损害了中国人的身体，还使中国的白银大量外流。中国因此渐渐衰落，人民更是苦不堪言，由于中国人吸食了大量的鸦片，致使自己的身体一天不如一天，最后只剩下皮包骨，因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”。

虽青少年，正值花一般的年龄，也是人生最美好的一部分，就如同夏季茂密的树叶，显示出一派勃勃生机。可如今，有多少的青少年为了毒品而放弃了追求成功的道路，为了毒品而踏入了万丈深渊，为了毒品，甚至不惜一切。过去美好的一切，化为乌有;过去美好的一切，成为飘渺;过去美好的一切，成为奢望。美好的过去，已不复存在，而如今，除了痛苦装点人生之外，已再无其他美好的字眼了。可怜天下父母心，毒品，不仅毁掉了自己的青春，还连累了自己的父母。一个家庭，会因毒品的到来而顿时支离破碎。看着视频上整天为吸毒的儿子以泪洗面的母亲，我不禁怆然泪下。毒品，给人们带来了抹不去的痛苦，给家庭带来了抹不去的悲伤，给自己带来了毁灭与死亡。

让我们携起手来，一同抵制毒品的侵害，不再让历史重蹈覆辙，不再戴上“东亚病夫”的头衔，珍惜自己宝贵的生命，向毒品说“不”!

教师宣传禁毒知识心得体会及收获篇十

近年来，毒品问题在我国日益严重，给社会治安带来了巨大威胁。作为一名教师，我们肩负着培养下一代良好品德和健康成长的重要任务。为了帮助学生远离毒品，我积极参与了禁毒知识的宣传工作，并在这个过程中得到了许多启示和体会。

首先，宣传禁毒知识要趁早。在学生接受新知识的阶段，我利用课余时间定期举办禁毒讲座，并通过图文并茂的PPT方式，生动形象地向学生展示了毒品的危害和后果。年幼的学生往往容易受到诱惑，因此在他们接受他人观念之前，就要为他们建立正确的价值观，让他们养成远离毒品的观念。通过早期的宣传，我发现学生们在接受禁毒知识方面更加容易理解和接受。

其次，教师要成为学生的良好榜样。我发现学生们喜欢模仿老师的行为和言谈举止，在禁毒宣传中也不例外。因此，作为一名教师，我要时刻注意自身言行举止，避免在学生面前出现任何不良习惯。同时，我自己也要时常充电学习，了解更多关于毒品的知识，以便能够在面对学生时给予他们正确的指导和建议。只有明确了自己的责任和义务，才能带给学生正确的影响。

另外，宣传禁毒知识需要创新方式。毒品的危害不同于其他常识性知识，单一的口头宣传往往难以引起学生的兴趣和注意。因此，我在禁毒宣传中尽量采用多种多样的方式，例如制作小视频、创作禁毒歌曲、举办禁毒演讲比赛等。这种创新方式不仅能够吸引学生的注意力，还能够激发他们对禁毒知识的兴趣和热情，加深他们对禁毒知识的记忆。

最后，教师宣传禁毒知识需要与家长进行密切合作。家庭是学生成长的重要环境，家长的支持和理解对于学生的健康成长尤为重要。我与家长们保持密切联系，通过家长会、家访等形式向他们传递禁毒知识，并让他们意识到他们在学生禁毒教育中的关键作用。同时，我也听取家长们的意见和建议，与他们共同制订出更加有效的禁毒宣传方案。只有教师、学生和家长形成有效的合力，才能够让学生真正受益于禁毒宣传工作。

通过参与禁毒知识的宣传工作，我深刻体会到教师在推行禁毒教育中的重要角色。只有我们教师才能最真切地了解学生的需求和关注点，只有我们才能通过创新方式将禁毒知识传递给他们。禁毒工作需要全社会的共同参与，并且需要长期坚持。只有让更多的人了解毒品的危害，才能从根本上杜绝毒品的侵害。作为一名教师，我将继续努力，将禁毒知识教育融入到课堂教学和日常生活中，帮助学生树立正确的价值观，远离毒品。