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政治站位找差距心得体会报告 提高政治站位 心得(4篇)

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政治站位找差距心得体会报告 提高政治站位 心得(4篇)
2022-12-29 09:38:56    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于政治站位找差距心得体会报告一

一、存在问题

1、片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有无故迟到早退,按时完成领导交办的工作,没什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识方面,反映出我对政治纪律和政治规矩认识存有偏差,态度不够端正。

2、开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的本职工作中做得还可以,但为大局的工作做得较少,没有很好地为领导出谋划策,有很多工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不主动、积极。只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事儿,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

4、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但模范纪律作风的作用力还不够强,这些在以后的工作中还要进一步加强。

二、存在问题原因分析

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所致。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行人身反思,深刻剖析产生这些问题的根源和危害,从主观上查找原因,概括起来主要有一下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集体中组织的学习多,自学少,对政治学习缺乏系统的学习,没有深刻领会这些知识的内涵,钻研不够,联系实际不够,导致对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先着急干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定的自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己分内的事情做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不够深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

关于政治站位找差距心得体会报告二

(一)政治思想方面:具有教师必备的思想素养、道德品德,尤其是具备政治教师所要求的政治站位。

1.始终坚持正确的政治方向,坚持四项基本原则。在先进文化方面,认真学习和积极宣传社会主义先进文化,尤其是用体现社会主义核心价值观的中国传统优秀文化来引领学生发展。

2.始终认真贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规和学院的规章制度,从未在任何地方散布过有违党的方针政策、国家的法律法规思想和言论和其它不健康的思想和言论,从未组织或参与过非法集会。而是借助课堂和自媒体积极履行共产党员和政治教师的职责,宣传、解读、和弘扬党的方针政策、国家的法律法规,并严格遵守,为学生做行动的榜样。

3.本人一直崇尚科学,反对迷信,对社会上歪风邪气和拜金主义倾向始终不齿,并一直自觉抵制。

4.因为政治教师和中共党员的特殊地位,我一直自觉提高政治修养,提高思想觉悟,自觉遵守校纪校规和党纪党规,从未无故缺席学院会议(含政治理论学习、学院及所在部门、系(部)组织的各种活动),可以说是学院优良校风的积极倡导者和真正践行者。

(二)爱岗敬业方面:

1.一直以来,我忠诚党的教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,把主要时间和精力都用于教育、教学和科研工作。当然,一分耕耘一分收获,在教育、教学、科研方面也取得了一定的成绩,得到了学校的认可,曾在2013年、2015年三育人先进个人称号、2017年获得思德模范荣誉称号。

2.我始终坚持以严肃、认真的态度对待教学工作,被纪律方面始终遵守学院各项教学管理规定,自进入我院以来从来没有出现过如何教学事故。

3.教学中我始终严谨治学,精益求精,重视教育教学的研究,时刻在思考教学的策略、手段、方法等,教学中注重教学技巧和艺术的探索和追求,大胆改进教学方法,采用现代化的教学手段,不断提高自身的教学水平和教学效果。曾在2014年第十四届全国多媒体课件大赛中获微课组优秀奖和最佳人气奖、2014年和2015年我院微课比赛获三等奖、2017年的课堂教学竞赛、信息化课堂教学比赛获二等奖,2018年听评示导智慧课堂活动中获课堂教学优秀教师。在承担任何系部的教学工作时都能按照教学要求,执行教学大纲,充分备课,认真讲授;按时、认真、热情答疑;及时按质按量批改作业;认真监考和批阅试卷。对于教学的任何一个环节,认真对待,从不敷衍应付。因此,在任课系部的学生评教活动中我多次排名位居前三。

4.我从未在外进行过社会兼职,也无心无力在外进行过社会兼职,因此也谈不上由此影响在学院的教育教学及管理工作。

(三)教书育人方面:

1.我对学生充满爱心,在思想上、学习上、生活上关心学生如关心自己的孩子,常常热心帮助学生排忧解难,特别是给予他们心理上的关怀和慰籍,尤其是注重进行思想的开导和昂扬斗志的激发。对学生满腔热忱,从没有以冷漠、粗暴的态度对待过学生,也没有挖苦、讽刺过学生。但有时因恨铁不成钢,可能学生稍有些误解!

2.我具备良好的学术道德,从未找人写代发过论文,始终靠自己的能力和努力进行科研和发表文章,始终以自己的行动履行带头抵制和反对学术腐败现象。我始终廉洁从教,从没有利用自己的教师职位为自己谋取过除学识以往的任何个人利益,也从没有以任何借口收受过任何学生的任何财物。

3.作为思政教师,我始终在教学中和教学外深入学生,了解学生情况,结合教学活动主动热情地做学生的思想政治工作。教学时注重授课秩序的维持和组织,并积极思考利用制度和技术手段谋求达到尽可能好的效果,对学生旷课、迟到、早退现象及上课期间睡觉、聊天、吃零食、玩手机、看课外书等不规范行为从不姑息,总是及时进行批评和纠正,从不会为了获得学生的好评而刻意回避或视而不见,也因此被学生称为最严格的老师。

4.学院教学过程以外,我如课堂中一样严守教师责任,能够按照学院的各项规章制度严格地、自觉地对学生进行教育和管理。

(四)为人师表方面:

1.我始终对工作认真、负责,一丝不苟、热爱教育事业,态度端正,作风严谨,始终恪守“德高为师,身正为范”严格要求自己,以自己的高尚的道德行为成为学生的楷模。因此,2017年我获师德模范。教学活动中,我注重仪态端庄,衣饰整洁得体,举止文明,以优雅的言行和形象熏陶感染学生。在教学活动中,我始终遵循学院要求,我坚守“要求学生做到的,首先自己必须首先做到”这一原则,从不在课堂教学中接打手机,影响教学。

2.作为思政部一员,作为汉职院一员,我有极强的集体主义观念,积极参加学院及思政部的各种集体活动,时刻注重自身言行,生怕因此影响思政部和汉职院的集体利益和形象。热爱学院,关心学院的建设和发展,始终从自身做起,始终从本职工作做起,自觉自愿的为学院的教育事业贡献力量。工作中注重同事关系的融洽相处,尊重同事,同事生活工作中遇事,必倾力帮助,因此同事关系和睦。

3.有极强的团队协作意识,业务上经常虚心请教一切优秀教师,作为有一定经验的中年教师我也不吝赐教,积极在帮助青年教师同时汲取他们的的长处,互帮互学,工作上互相配合、协作,生活中互帮互助,互相关心,与同事们相处和谐,共同进步。

4.我严格遵守学院的教学管理制度,从不迟到,始终按时上下课,监考中认真遵守规章制度,坚守职责,从不做与监考和教学无关的事情。

总之,师德师风方面我始终严守规范和要求,我自认是一位合格的教师,合格的思政教师!今后,我会始终恪守“德高为师,身正为范”严格要求自己,始终如一、持之以恒地保持良好的作风和道德品质。

关于政治站位找差距心得体会报告三

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

3、做为一名基层领导,对于自己分管的工作,没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

5、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,

4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

高峻松2009年8月11日

关于政治站位找差距心得体会报告四

20xx年来,本人在支行党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、金融知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践三个代表。下面是这段时间的个人评价。

一、加强学习,政策理论水平和业务素质进一步提高理论上的成熟,是政治上业务上成熟的标志。两年来,我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。做到了以下几点:

1、坚持认真学习党的重要思想,学习党的xx大精神,学习党的路线方针政策,不断用党的先进理论和先进思想武装头脑,努力提高自身政治理论水平,增强政治坚定性和敏锐性,政治素质进一步提高;

2、坚持对宪法和法律法规的学习,不断强化宪法意识、法律意识,自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;

3、坚持对业务知识的学习,努力把握工作特点、方向和趋势,工作的能力和水平进一步提高;

4、坚持对wto及市场理论知识和先进科学知识的学习,不断增强市场经济意识和时代感,适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;

5、坚持对文化知识的学习,不断充电。自年月始,参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月,参加了学专业研究生班的学习。通过学习,文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教,学习他们的好作风、好经验,不断充实完善自己,领导意识和组织协调能力进一步增强。

二、进一步改进工作作风,严格按照情为民所系,利为民所谋,权为民所用的指导思想,要求自己,紧密依靠党组织,尊重领导,团结同志,善待基层同志。坚持立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的意识;深入基层开展调查研究;努力加强理论联系实际的创新能力;力求保持艰苦奋斗的优良作风;在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪;同消极腐败现象作斗争。

三、讲团结、重配合,努力营造良好工作氛围。团结也是生产力。不论是在人大工作,还是在某单位工作,我能尊重领导,团结同志,关心同志,主动与领导和同事处理好关系,不论思想上、工作上,还是生活上有什么问题和想法,我都主动向领导汇报,争取领导的支持。到某单位工作后,我经常到基层大队、企业了解情况,经常与分管科室工作同志交心谈心,通过交流,在工作上形成共识,注重在团结中推动工作。

作为xx单位一名副职,总的来说,一年来,本人正确理解上级的工作部署,坚定执行党和国家的方针政策,严格执行政府的规章制度,较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动广大员工的工作积极性,较好地完成全年的工作任务。

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