乡村振兴心得体会学生版简短(优秀11篇)

心得体会是一个整理和归纳的过程，可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。在写心得体会时，要注重排除杂念，专注于归纳和总结自己的经验和感悟。以下是一些优秀心得体会的摘录，让我们一起来欣赏和学习。

乡村振兴心得体会学生版简短篇一

近年来，中国政府大力促进乡村振兴，医学生也积极参与到乡村振兴的队伍中。作为未来的医生，乡村振兴是我们义不容辞的责任和使命。我有幸参与了半年的乡村振兴工作，通过这段经历，我深刻体会到了乡村振兴的重要性和意义，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，乡村振兴需关注基础设施建设和人才引进。作为医学生，我了解到基础设施对于乡村振兴的重要性。在我所在的村子里，医院的医疗设备陈旧，无法满足患者的需求。因此，我提出了为村里的医院引进一些先进的医疗设备的建议，并联络了相关的供应商。此次经历让我明白，只有改善基础设施，才能吸引更多的人才前往乡村，促进乡村振兴。

其次，乡村振兴需要顺应当地的文化和传统。在我所在的乡村，传统医学一直是村民们的主要治疗方式。然而，随着现代医学的发展，许多人对传统医学的认知逐渐降低。在我的建议下，我和其他同学组织了一场传统医学讲座，通过讲解传统医学的原理和效果来提高人们对传统医学的认知度。通过这次活动，不仅加深了村民对传统医学的了解，也保护了当地的文化和传统。

再次，乡村振兴需要健全的医疗保障体系。在我所在的乡村，医疗保障体系十分薄弱，许多村民因为经济困难而无法及时就医。我意识到，仅仅提供优质医疗服务是远远不够的。于是我提出了建立医疗救助基金的建议，并亲自投入一部分资金。通过这样的方式，不仅能够帮助那些经济困难的患者，也能够让乡村的医疗保障体系更加健全。

最后，乡村振兴需要提高医疗人才的素质和能力。作为医学生，我们要不断提高自己的医疗水平，为乡村人民提供更好的医疗服务。在我所在的乡村，我发现很多患者因为习惯了自己用药而不愿意到医院就诊。为了解决这个问题，我和其他同学定期组织一些健康讲座，提高居民对健康的认识和科学用药的重要性。通过这些活动，不仅提高了患者的健康意识，也让他们更加信任和依赖我们。

通过参与乡村振兴工作，我深深体会到了乡村振兴的重要性和意义。乡村振兴不仅需要政府的支持和帮助，也需要我们医学生的积极参与和努力。只有通过基础设施建设、人才引进、顺应当地文化、健全医疗保障体系以及提高医疗人才的素质和能力，才能真正实现乡村振兴的目标。我相信，在不久的将来，乡村振兴一定会取得更大的成就，让广大农民享受到更好的医疗服务，为构建美丽中国做出自己的贡献。

乡村振兴心得体会学生版简短篇二

党的十九大报告中两次提到了“乡村振兴战略”，并将它列为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一。从现在到20xx年，是全面建成小康社会决胜期。党的十八大以来，我国全面建成小康社会不断向纵深推进，但由于发展条件和能力的差异，也存在着不协调、不平衡问题。当前，农村还是全面建成小康社会的短板。决胜全面建成小康社会，重点是补齐农村这块短板。广大农村居民能否同步实现小康，事关全面建成小康社会的全局。实施乡村振兴战略，促进农村全面发展和繁荣，是决胜全面建成小康社会的重中之重。

还需要看到的是，我国是一个拥有近6亿农村常住人口、城乡区域差异较大的发展中大国。长期以来，在推进我国现代化建设的进程中，农业农村现代化始终是短腿和薄弱环节。党的十九大对开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了重要部署。要全面建设社会主义现代化国家，必须尽快补齐农业现代化这条短腿，弥补农村现代化这一薄弱环节,下大力气加快推进农业农村现代化，让广大农民充分分享现代化的成果。

(一)乡村振兴战略是社会主义新农村建设的重要升级。党提出了建设社会主义新农村，强调要按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，扎实稳步地加以推进。党的.十九大提出的乡村振兴战略，强调要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。同样是20个字的要求，但有几个方面已经根据新情况进行了调整，更好地体现了全面建成小康社会的重要要求。作为一个重要的战略原则，坚持农业农村优先发展，就是要求我们要始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，加快推进农业农村现代化。

(二)乡村振兴的内涵十分丰富，既包括经济、社会和文化振兴，又包括治理体系创新和生态文明进步，是一个全面振兴的综合概念。乡村振兴的关键和重点是产业振兴。因为只有农村产业振兴了，才有可能创造出更多的就业机会和岗位，为农民增收和农村富裕拓展持续稳定的渠道。加快振兴农村产业，首先，要在确保国家粮食安全的前提下，加快农业供给侧结构性改革，构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，发展多种形式适度规模经营，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，实现小农户和现代农业发展有机衔接，全面推进农业现代化的进程。其次，要充分挖掘和拓展农业的多维功能，促进农业产业链条延伸和农业与二三产业尤其是文化旅游产业的深度融合，大力发展农产品加工和农村新兴服务业，为农民持续稳定增收提供更加坚实的农村产业支撑。

(三)实施乡村振兴战略需要有强大的科技和人才支撑。当前，农业科技投入不足，农业农村科技服务力量薄弱，农产品技术含量低，已经成为农业转型升级和乡村振兴的重要制约因素。我国农业研发经费投入强度不仅低于许多发展中国家的水平，更远低于主要发达国家3%至6%的水平。更重要的是，随着城镇化的快速推进，大批农村青年人不断向城镇迁移，农村人口老龄化和村庄“空心化”趋势日益严重。要全面振兴乡村，就必须充分发挥科技和人才的引领作用，进一步加大农业科技资金投入，整合各方面科技创新资源，完善国家农业科技创新体系、现代农业产业技术体系和农业农村科技推广服务体系，依靠科技创新激发农业农村发展新活力;同时，要激励更多优秀的城市人才下乡创业，支持和鼓励农民就业创业，加强农村干部、农民和新型主体培训，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。

(四)实施乡村振兴战略，还需要全面深化农村改革，全面激活市场、要素和主体，打通渠道，让广大农民最大程度地分享改革红利。首先，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。党的十九大报告明确指出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长30年。这将有利于推进农业的规模化经营和可持续发展，也给农民吃下了一颗“定心丸”。其次，要深化农村集体产权制度改革，切实保障农民财产权益，不断壮大集体经济。此外，还要完善农业支持保护制度，调整农业补贴方式，增强补贴的指向性和精准性，提高农业补贴的效能;发展多种形式适度规模经营，培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，实现小农户和现代农业发展有机衔接。

乡村振兴心得体会学生版简短篇三

第一段：引言（100字）。

乡村振兴，作为当前中国的重要任务之一，吸引了全社会的关注。作为乡村的未来，小学生在乡村振兴中也有着自己的心得体会。在这里，我将分享我对乡村振兴的一些体会与思考。

第二段：了解问题（250字）。

为了更好地了解乡村振兴的问题和挑战，我与同学们参观了我们所在的乡村。我们看到了老旧的房屋、不足的教育资源以及缺乏可持续发展的经济。我们精心设计了问卷调查，采访了当地农民和教师，了解他们对乡村振兴的期望和需求。通过这些调查，我们深刻认识到乡村振兴的重要性和紧迫性。

第三段：积极参与（300字）。

鼓舞着与同学一起，我们决定积极参与乡村振兴。我们为当地学校筹集了一批图书和学习用品，帮助改善教学条件。我们与当地农民合作，种植有机蔬菜和水果，帮助他们实现可持续发展。我们还组织了一次农村青年志愿者活动，清理了乡村中的垃圾并传播环保意识。通过积极的参与，我们亲身感受到了乡村振兴的希望和变化。

第四段：发现问题（300字）。

在实践中，我们也发现了一些问题。首先，乡村教育资源的不足导致了教育质量的差异，我们争取更多的资源来改善教育条件。其次，农民的技能培训和创业支持不足，我们与外来专家合作，为农民提供相关的培训和支持。最后，乡村环境保护意识的缺乏成为一个障碍，我们重点加强了环保教育与宣传，希望能够改变当地居民的生活方式。

第五段：总结与展望（250字）。

通过这次参与乡村振兴的经历，我深深地感受到了乡村振兴的重要性和复杂性。乡村振兴需要全社会的共同努力，从政府到个人，每一个人都应该为乡村振兴贡献自己的力量。我相信，在不久的将来，我们的乡村将会焕发出勃勃生机，成为繁荣富饶的地方。我期待着继续参与乡村振兴的事业，为乡村的未来贡献一份力量。

（总计1200字）。

乡村振兴心得体会学生版简短篇四

乡村振兴是当代中国社会发展的重要战略，旨在实现农村经济的增长和农村社会的进步。作为乡村振兴的未来，小学生们也积极参与其中，亲身体验农村的希望与活力。在这个过程中，他们收获了许多心得和体会，这对于他们个人的成长和未来的发展都有着非常重要的意义。

首先，小学生们通过乡村振兴活动学会了与大自然和谐相处。在城市中，小学生们往往只能在水泥森林中生活，很少接触到大自然。而在参与乡村振兴活动中，他们习得了与土地、植物和动物亲密相处的技巧。他们在农田里播种、浇水、除草，紧随自然的节奏成长。他们亲手见证了稻子从种子到丰收的全过程，学会了感恩大自然的恩赐。

其次，小学生们通过乡村振兴活动感受到了乡村的温暖和快乐。农村的环境虽然简朴，但那里的人们却拥有着浓厚的家国情怀和淳朴的待人之道。小学生们在乡村振兴活动中结交了一批乡村朋友，他们一起劳动、一起游戏，互帮互助，亲如家人。在他们的交往中，乡村的快乐与温暖传递给了小学生们，让他们体验到了人与人之间真挚的情感纽带。

再次，小学生们通过乡村振兴活动接触到了乡村文化的瑰宝。乡村是中华优秀传统文化的发源地，是传统工艺、民间习俗的宝库。在乡村振兴活动中，小学生们不仅学会了制作陶器、织布等传统手工艺品，还参加了庙会、祭祖等传统节庆活动。通过亲身经历，小学生们对传统文化产生了浓厚的兴趣，并认识到中华民族文化的独特魅力。这让他们树立了弘扬传统文化的意识，为中华民族文化的传承和发展贡献着自己的力量。

最后，通过乡村振兴活动，小学生们了解到了农村教育的艰辛和希望。乡村教育一直是中国教育中的难题，教师资源匮乏、教育质量不高是农村教育的普遍问题。小学生们亲自走进了农村学校，与农村的学生们结成了深厚的友谊。他们目睹了农村学生们奋发向上的精神和扎实的学习态度，深深感受到了他们对知识的渴求和向往。小学生们决心将自己的所学所得与农村学生们分享，帮助他们获得更好的教育资源和发展机会。

总之，小学生们通过乡村振兴活动收获了许多心得和体会。在与大自然和谐相处中，他们学会了感恩与保护环境；在乡村的温暖和快乐中，他们感受到了人与人之间真挚的情感纽带；在接触乡村文化的瑰宝中，他们对传统文化产生了兴趣和认同；在了解农村教育的艰辛和希望中，他们树立了帮助农村学生的决心和意愿。这些心得和体会对于小学生们的个人成长和未来的发展具有非常重要的意义。乡村振兴不仅带给乡村希望，也教会了小学生们如何成为更好的人。

乡村振兴心得体会学生版简短篇五

(一)一张蓝图干到底。xx以打造美丽乡村升级版为目标，深入实施乡村振兴战略，不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制，通过15年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村发展模式。在经济发展先于、高于、优于云南的xx是这样，于今天我们的发展而言，对时间基本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。

(二)强化规划引领。注重美丽乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建设。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至普通百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游第一村”的转变。外桐坞的.这一转变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶文化外，高低错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。

(二)抓好环境整治。注重农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转”。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理5-10户人的污水，再通过管网汇集到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水2级以上的生态处理。

(三)注重资源挖掘。注重文物古迹的保护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化资源。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不断将“清莲环溪”文化发扬光大，打造成为廉政文化教育基地，凸显传承千年孝廉价值观。在荻浦村，当地群众还将从前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会领导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业发展和安吉乡土旅游服务两家有限公司，特别是“鲁家两山学院”承担的“两山理论”研学和理念输出，固然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的把握和资源的挖掘方面，对比而言，我们的落后可能比两省之间的gdp差距还要大得多。

(四)着力产业发展。牢固树立建设和经营并重的理念，大力发展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推动农业生产经营形态多样化的同时，只要将美丽乡村建设和产业结构调整，村美与民富相结合，发展工业也未尝不可。一是航民村占地不足2平方公里，仅有304户1079名村民，在1979年创建的村办企业萧山漂染厂的基础上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达28家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至20xx年年底全集团公司实现工业产值133.8亿元，利润9.1亿元，拥有职工1.2万人。村民每年分红达6.5万元，从小学至大学村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供应。二是日昌升集团作为一家建筑新材料生产为主的企业，以建设美好生活为愿景，引领产业变革、推动产业进步为使命，以技术创新为驱动，推动产业升级、绿色发展。自20xx年成立以来，组建了国内首家新材料研究院，形成数十项技术专利，自主研发全球领先的第四代新材料制造工艺。在生产厂区创新性的采取自上而下的台阶是开采模式，真正实现了边开采、边恢复，采区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开采、沙石料生产的企业而言，不仅仅是厂区环境优美，富春江边的码头水质也碧绿清澈，就更让人长见识了。

乡村振兴心得体会学生版简短篇六

乡村振兴是当前我国国家战略的重要组成部分，也是实现全面建成小康社会目标的关键环节。医学生作为社会医疗体系的重要一员，积极参与乡村振兴工作，不仅能够为乡村地区提供医疗服务，也可以推动乡村医疗事业的发展。通过参与乡村振兴工作，医学生可以获得宝贵的实践经验和人生体验。本文将就医学生乡村振兴心得体会展开阐述。

第二段：乡村振兴的重要性和医学生的角色。

乡村振兴是我国当前的重点工作之一，旨在推动农村经济发展、改善农村居民生活水平。医学生因其专业背景，能够为乡村地区提供专业医疗服务，缓解由于医疗资源不足而造成的“看病难、看病贵”的问题。此外，医学生还能够参与到健康宣教、疾病预防等医疗健康教育领域，提高农村居民的健康素养和卫生意识。

首先，参与乡村振兴工作使我深切体会到了乡村农村医疗资源不足的现实。在乡村地区，医疗设备和专业的医疗人员相对匮乏，居民看病难成为一个突出问题。因此，作为医学生，我的责任就是要熟悉农村地区的医疗需求，根据实际情况制定合理的医疗方案，为乡村地区提供及时有效的医疗救助。

其次，通过乡村振兴工作，我增长了自己的专业知识和实践经验。在医学院的课堂里，我们学到了大量的医学知识，但在实际操作中运用起来却面临挑战。通过在乡村地区的实践，我能够将所学知识与实际情况相结合，提升自己的医疗技术和能力。在与乡村居民的交流中，我也能够了解到一些本科医学教育未涉及的特殊病例和疾病，拓宽了自己的知识面。

最后，我还发现了乡村医疗工作的广阔前景和巨大需求。尽管农村地区的医疗资源有限，但随着乡村振兴工作的深入推进，农村医疗服务体系也在不断完善。参与乡村振兴工作不仅是一种社会责任和义务，也是我作为医学生发展自身职业生涯的重要机遇。乡村地区需要医学生提供专业服务，同时也为医学生提供了展示和提高自己国际水平的舞台。

第四段：乡村医疗工作的启示。

通过参与乡村振兴工作的实践，让我对医学专业有了更深刻的理解。医学不仅仅是为人们治疗疾病，更要注重疾病的预防和健康教育。乡村振兴工作让我认识到了医学专业属于整个社会，我们医学生应该立足于全局，为乡村地区的医疗和健康事业作出贡献。

第五段：总结。

乡村振兴是当前我国国家战略的重要组成部分，而医学生在乡村振兴工作中的作用不可忽视。通过参与乡村振兴工作，医学生能够为乡村地区提供医疗服务并推动乡村医疗事业的发展。在这个过程中，我们可以获得宝贵的实践经验、提升自己的医疗技术和能力，并为乡村地区的医疗和健康事业做出贡献。医学生应该紧密结合国家的发展需求，热心参与乡村振兴工作，为推动乡村事业的全面发展贡献自己的力量。

乡村振兴心得体会学生版简短篇七

很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。

新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。

让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。

大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。

乡村振兴心得体会学生版简短篇八

作为基层一线驻村帮扶干部，紧紧追随党的脚步，不仅要以“生龙活虎”的干劲抓好落实，更要以“雷厉风行”的猛劲补齐短板，还要以“矢志不渝”的恒劲共谋发展、展望未来，不断提升为民服务的新本领，以持续稳步推进巩固脱贫成效与乡村振兴有效衔接，以十足的“干劲”在乡村振兴的大道上定好位，以实际行动谱写新篇章。

以“生龙活虎”的干劲找问题抓落实，不断奋勇当先。

基层群众的困难和复杂的工作环境都需要驻村帮扶干部不断增强观察力、辨别力、判断力，强化预见性，第一时间深入基层一线，以良好的服务把“为民”放在第一位，用务实的精神找到问题的“病根子”，开好“药方子”，把为民服务办出“药到病除”来，并对人民群众的呼声声声入耳，从群众的发声中解决群众实实在在的“急难愁盼”问题，对群众反映的问题一一列出“办事清单”，找出问题的“关键点”，一件一件地及时去解决，并将这种意识转化为脚踏实地的行动，用实实在在的行动向乡村振兴大道上的难题和挑战冲锋，为民生事业发展不断奋勇当先。

以“雷厉风行”的猛劲补短板争一流，提高服务质量。

俗话说，“上面千条线，下面一根针。”帮扶工作事无巨细，作为基层一线的帮扶干部在巩固脱贫成效与乡村振兴的新起点上，立足帮扶村实际情况，以“群众无小事”为目标，以迎难而上的气魄激发奋进担当作为，进一步把群众的实事办好，把好事办实;在面对新形势、新情况、新问题时，要不断提高分析问题和解决问题能力，要把细节落实在每一个步骤上、每一个流程上，要不断提高办事的方式方法，以高质量、高效率推动落实好帮扶村各项工作，进一步提高群众的满意度。

以“矢志不渝”的恒劲下真功出实招，共谋乡村发展。

基层一线的'驻村帮扶干部以高度的政治自觉和强烈的使命担当，将个人奋斗和脱贫成效巩固与乡村振兴伟大事业相融合，把个人价值的实现与帮扶村的发展相结合，这种无我的“奉献因子”镌刻在广大基层一线驻村帮扶干部人的心上，彰显在他们驻村工作的日日夜夜中。新形势下，作为基层一线驻村帮扶干部要怀“为民解忧”的赤子之心，在走村入户中练好行走调研的“脚力”，自觉自愿用青春奋斗感知乡村振兴的大步伐，在扶贫扶智工作中不断书写为民奉献的时代感人故事，在帮扶村变化的浪花中以“小我”的奉献彰显“大我”的情怀，在为民服务工作中不断努力提升自己，以坚守执着的奉献精神来沐浴农村大课堂的“风雨”，在驻村帮扶工作中实现自我价值，书写青春华章。

乡村振兴心得体会学生版简短篇九

实施乡村振兴战略，必_颈制约。要把人力资本开发放在首要位置，畅通智力、技术、管理下乡通道，造就更多乡土人才，聚天下人才而用之。

（一）大力培育新型职业农民。全面建立职业农民制度，完善配套政策体系。实施新型职业农民培育工程。支持新型职业农民通过弹性学制参加中高等农业职业教育。创新培训机制，支持农民专业合作社、专业技术协会、龙头企业等主体承担培训。引导符合条件的新型职业农民参加城镇职工养老、医疗等社会保障制度。鼓励各地开展职业农民职称评定试点。

（二）加强农村专业人才队伍建设。建立县域专业人才统筹使用制度，提高农村专业人才服务保障能力。推动人才管理职能部门简政放权，保障和落实基层用人主体自主权。推行乡村教师“县管校聘”。实施好边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划，继续实施“三支一扶”、特岗教师计划等，组织实施高校毕业生基层成长计划。支持地方高等学校、职业院校综合利用教育培训资源，灵活设置专业（方向），创新人才培养模式，为乡村振兴培养专业化人才。扶持培养一批农业职业经理人、经纪人、乡村工匠、文化能人、非遗传承人等。

（三）发挥科技人才支撑作用。全面建立高等院校、科研院所等事业单位专业技术人员到乡村和企业挂职、兼职和离岗创新创业制度，保障其在职称评定、工资福利、社会保障等方面的权益。深入实施农业科研杰出人才计划和杰出青年农业科学家项目。健全种业等领域科研人员以知识产权明晰为基础、以知识价值为导向的分配政策。探索公益性和经营性农技推广融合发展机制，允许农技人员通过提供增值服务合理取酬。全面实施农技推广服务特聘计划。

（四）鼓励社会各界投身乡村建设。建立有效激励机制，以乡情乡愁为纽带，吸引支持企业家、党政干部、专家学者、医生教师、规划师、建筑师、律师、技能人才等，通过下乡担任志愿者、投资兴业、包村包项目、行医办学、捐资捐物、法律服务等方式服务乡村振兴事业。研究制定管理办法，允许符合要求的公职人员回乡任职。吸引更多人才投身现代农业，培养造就新农民。加快制定鼓励引导工商资本参与乡村振兴的指导意见，落实和完善融资贷款、配套设施建设补助、税费减免、用地等扶持政策，明确政策边界，保护好农民利益。发挥工会、共青团、妇联、科协、残联等群团组织的优势和力量，发挥各民主党派、工商联、无党派人士等积极作用，支持农村产业发展、生态环境保护、乡风文明建设、农村弱势群体关爱等。实施乡村振兴“巾帼行动”。加强对下乡组织和人员的管理服务，使之成为乡村振兴的建设性力量。

（五）创新乡村人才培育引进使用机制。建立自主培养与人才引进相结合，学历教育、技能培训、实践锻炼等多种方式并举的人力资源开发机制。建立城乡、区域、校地之间人才培养合作与交流机制。全面建立城市医生教师、科技文化人员等定期服务乡村机制。研究制定鼓励城市专业人才参与乡村振兴的政策。

乡村振兴心得体会学生版简短篇十

乡村振兴是近年来中国不断探索推动农村发展的重要战略，旨在提高农村基础设施建设和生产力水平，促进农村经济社会的全面发展。作为乡村振兴计划中的一份子，小学生们也积极参与其中，体会到了其中的乐趣和意义。

首先，乡村振兴让我们学到了许多实际的知识和技能，开拓了我们的眼界。在乡村振兴活动中，小学生们有机会亲身体验农耕、种植、养殖等农业生产的全过程。我们了解到种植作物的周期、丰收的时机，也学习了如何合理利用农业机械、农药和化肥，保护环境和农田。通过亲身实践，我们发现农业生产并非简单的劳动，而是需要科学知识和技能的结合。这些知识和技能不仅帮助我们更好地理解农业的特点，也培养了我们的动手能力和科学精神。

其次，乡村振兴让我们懂得了农村的珍贵和美丽。在城市生活的小学生们往往对农村的生活认识不多。通过参与乡村振兴活动，我们亲眼目睹了农田的美丽和农民辛勤劳作的身影。我们看到了农村的自然风光、气候变化与农业生产的关系，学会了珍惜土地资源和保护环境的重要性。同时，我们也感受到了农村文化的独特魅力，品味了农家乐的乡土美食和民间艺术的博大精深。这让我们更加热爱自己的家乡，更加懂得传承和发展农村文化的重要性。

再次，乡村振兴让我们体会到了团队协作和服务的意义。在乡村振兴的活动中，小学生们常常需要分工合作，共同解决问题。我们学会了听取他人的意见和建议，尊重每个人的特长和贡献。通过团队合作，我们能够更好地完成各项任务，体会到了集体的力量和乐趣。此外，乡村振兴也让小学生们明白了服务他人、奉献社会的重要性。我们通过组织课后辅导、为老人扫雪、“学雷锋”等活动，传递了关爱和温暖，体验到了为他人付出的喜悦和成就感。

最后，乡村振兴让我们明确了教育的重要性。在乡村振兴活动中，小学生们与农民的交流和互动增进了我们对教育的认识。我们看到了许多农民望子成龙、愿意为子女提供更好的教育机会。这让我们明白了教育对一个人的成长和发展的重要性，也了解到了教育在乡村振兴中的突出地位。因此，我们更加努力学习，争取通过自身知识和能力的提高，为乡村振兴贡献自己的力量。

总之，乡村振兴对小学生们来说既是一次实践，也是一次成长的过程。在乡村振兴的活动中，我们学到了实际的知识和技能，增长了见识，懂得了农村的珍贵和美丽，体会到了团队协作和服务的意义，明确了教育的重要性。通过这个过程，我们更加认识到自己是乡村振兴的一份子，也更加坚定了为乡村振兴贡献力量的信心和决心。我们相信，在众多小学生们的共同努力下，乡村振兴必定会取得更加辉煌的成就。

乡村振兴心得体会学生版简短篇十一

初秋清晨，当第一缕阳光洒向溪流潺潺的太行山大峡谷时，山脚下的桥上村苏醒了。

村里，贾保成坐在自家客栈门前，笑着和早起登山的“背包客”们打着招呼。3层小楼，12间客房，房前花木簇拥，屋后青山环绕……尽管处在高山峡谷之中，但他的“客来香”客栈生意依然火红，暑假期间每天客满，纯收入达到6万多元。

桥上村地处壶关太行山大峡谷旅游区中心腹地，距离壶关县60多公里，曾是该县典型的山区贫困村。多年前，200多户村民只能依靠农耕和外出务工养家糊口，由于交通闭塞，这里的秀美山水一直是“藏在深山人未识”。

现如今，伴随着当地旅游资源的开发，桥上村成为了远近闻名的绿色生态旅游村，被评为“山西最美旅游村”“山西省美丽宜居示范村”，村民们的生活也发生了翻天覆地的改变。

好风景变出好“钱景”。如何“变”是门学问。得益于乡村旅游资源占据全省旅游资源70%的天然优势，山西因地制宜，因村施策，推动休闲观光、宜居民宿、康养度假等快速发展，产品类型日益丰富，新业态体系不断完善，为全省乡村旅游探索出一条“美丽路径”，更为乡村振兴蓄势赋能。