在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
推荐疫情之下心理教育心得体会和方法一
——丁美玲
春节前夕,新冠疫情爆发,从武汉肆虐全国。*月23号武汉发出城的指示,随之,全国各地也都开始进行封禁。
为了响应党和国家的号召,维护村民的健康,村干部发出封村的指示。在开始封禁的那些日子里,我和我的家人每天都待在家里,足不出户,为防护疫情做出贡献。这些日子,也是最难熬的日子,村里重点排查外来人员,尤其是从武汉乃至湖北回来的人员,我就是其一。作为一名从湖北回来的学生,我成为了村里的“重点人物”,每天接到多个干部领导的电话来询问我的状况,从湖北回来的具体时间、车次、座位号以及有无发热症状等,对我进行体温监测,每天进行体温测量与上报。
后来,各村设立了村里疫情卡点处,我主动申请去当志愿者,为村里的疫情防疫工作做出贡献。每天到村里疫情卡点处去执勤,对过往人员测量体温并登记,对过往车辆进行消毒、登记,并对外来人员进行劝返。积极帮助村干部宣传防控知识,告知村民有关疫情的真实消息,提高村民对于疫情的认识,不造谣,不传谣,倡导村民少出门、戴口罩、勤洗手、不聚众,科学防控,对防疫工作提出自己的想法。
疫情就是命令,防控就是责任。为保障村民的身体健康和生命安全,本着“安全第一”的原则,所有村委会成员都积极开展消毒防疫活动,响应党的号召,尽职尽责。他们24小时轮流在村里疫情卡点处值班,对村里各街道路口进行消毒,时刻提醒村民做好防护措施,保护好生命健康。他们舍小家为大家,为抗击疫情
而奋斗。
在当志愿者期间,我看到了村干部的恪尽职守,也看到了村民们的爱心满满。疫情期间,诸多村民为村里疫情卡点处送来了温暖,他们自愿捐赠了款项、方便面矿泉水小太阳取暖器等物资,充分保障了村内疫情防疫工作的开展。他们都说,只是想尽自己的一份力。
推荐疫情之下心理教育心得体会和方法二
根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于做好__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(教电〔__〕273号)和《甘肃省教育厅关于做好__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》(甘教疫防办函〔__〕34号)精神,结合《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案》《普通高等学校传染病预防控制指南》,为做好学院__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,特制定本工作方案。
全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,坚持预防为主,突出重点,精准防控,强化保障,落实“四早”要求,巩固持续向好的疫情防控成果,切实保障师生生命安全和身体健康,做好学院__年暑期及秋季开学期间疫情防控工作,有力维护学院平稳有序开展教育教学工作。
(一)严格暑期校园疫情防控。各部门要始终绷紧疫情防控这根弦,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,持续巩固防控工作成效,抓好疫情常态化防控各项工作。
1.完善校园防控体系。细化暑期校园管理和人员管控
方案,严格执行日报告、零报告制度。加强暑期应急值班值守,每天(含节假日)须有1名学院领导在岗带班,值班人员24小时在岗,遇突发事件按程序及时上报学院疫情防控领导小组。学院各部门主要负责同志离开天水,必须向党委书记和院长履行请假手续,并向学院疫情防控办公室报备。其他教职工确需离开天水的,必须向部门负责人、分管院领导履行审批手续,并向学院疫情防控办公室报备。
牵头部门:办公室
配合部门:各部门
2.严格校园人员管理。根据行政管理、教学科研、后勤保障等工作实际,合理确定暑期留校人数。留校学生出入校门须实行严格登记制度和体温检测制度,学生公寓实行封闭管理,执行晨午晚检制度。暑期到学院工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。按照属地防控要求,积极配合社区加强2个家属院的防控工作,尤其要加强对外来人员的登记、体温监测、核验健康码、社区报备等工作措施。
牵头部门:办公室、学生处、保卫处
配合部门:各部门
3.加强校园安全整治。严格落实市场监管总局、教育部《关于加强夏季学校食源性疾病防控工作的通知》(市监食经〔__〕60号),重点对学院食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备进行传染源检测排查。做好实验室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根据需要面向师生有序开放图书馆、体育馆等场所并定时消杀。
牵头部门:饮食管理中心、教务处、总务处
配合部门:各二级学院、图书馆、基础部
4.加强留校学生管理。原则上暑期学生不留校,确因学生学习、勤工俭学、护校等需要的留校学生,包括需继续在校的留学生,由学生所在二级学院(部门)提出申请,由主管领导、院长审批后,向疫情防控办公室报备,留校学生的日常管理按照“谁组织、谁负责”的原则,严格按照学院疫情防控有关规定落实相关工作。建立暑期留校学生信息台账,设立学生安全联络员,落实留校学生安全管理日报告、零报告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校学生的服务工作,尤其是要及时发现有发热症状的学生,做到及时就医,明确诊断。一旦出现疫情突发情况,应当立即向天水市麦积区疾控部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。
牵头部门:学生处、国际合作与交流处
配合部门:各二级学院、本科部
(二)加强校外师生安全指导。各部门要通盘考虑、统一部署校内外师生疫情防控工作,指导师生做好自我防护。
1.精准有序安排离校。“一人一档”制定离校学生信息台账,逐人发放离校通知,向学生、家长告知离校注意事项和暑期居家疫情防控要求,确保离校学生底数清、返家行程可追踪、家校协同有反馈。对春季学期未返校学生,要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落实。
牵头部门:学生处
配合部门:各二级学院、本科部
2.严格居家防控要求。在总结疫情防控经验基础上,从严制定暑期师生居家疫情防控要求。校外师生要减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行,确需离开居住地的,教职员工须向学院疫情防控办公室报告,学生须向所在二级学院(本科部)报告。各二级学(本科部)院要“一对一”精准掌握学生假期健康状况和行踪轨迹,采取“人盯人”方式,通过班级“qq群、微信群”等形式,向学生提供疫情防控倡议和要求,科学指导学生假期生活。
推荐疫情之下心理教育心得体会和方法三
各位学生:
近期,湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情发生后,党中央、国务院高度重视,习近平总书记作出重要指示,李keqiang总理作出批示,要求全力做好防控工作,坚决遏制疫情蔓延势头。目前,疫情形势依旧严峻,截止25日14时56分,陕西省已确认15例输入性新型肺炎确诊病例。
我校高度重视本次传染病防控工作,1月23日,学校召开防控工作部署会,就做好学校防控工作进行详细部署。为确保学生假期的身心健康和生命安全,现将新型冠状病毒感染的肺炎的相关防护知识告知如下:
一、传染病三大要素:传染源、传播途径、易感人群。2019-ncov传染源为自然宿主蝙蝠;人类是中间宿主之一。传播途径是呼吸道传播和接触传播。
二、症状:发热(38度)、干咳、呼吸急促及呼吸困难。重症者进展迅速,数日内即可出现急性呼吸衰竭、肾衰竭而危及生命。
三、治疗:2019-ncov病毒感染,无疫苗、无特效药,所有治疗均是对症治疗,疾病能否恢复最终靠自身免疫力。可用的基本治疗包括:隔离!丙球、激素、抗病毒、必要时抗生素及支持治疗。
四、预防:目前,2019-ncov病毒传染源和易感人群无法改变,只有从传播途径上想办法,远离传染源,切断传染途径是最好的预防措施。
为了加强传染病防控,尽力阻断新型感染的肺炎病源,在此真诚希望广大学生与家长积极采取各项预防措施,倡议如下:
一是在寒假期间,尽量减少不必要的出行,避免到封闭、空气不流通的公众场合和人多集中的地方,尽量避免乘坐地铁、公交车等密闭人多的交通工具,特别避免到疫情严重的地方。
二是做好基本的手部卫生和呼吸道卫生。勤洗手!用肥皂和自来水或含酒精的洗手液洗手,尽量做到手不摸脸、不揉眼睛、不直接拿取食物;外出回家时洗头、洗澡、洗衣服,羽绒服之类不方便清洗的衣物可以挂阳台吹风;开车到家前,提前打开全部车窗大吹风10分钟;避免和有发热咳嗽打喷嚏的人密切接触。戴口罩!外出必须佩戴口罩;对于不可避免要出现在上述场景时,戴一次性外科口罩(至少两层)或者n95口罩,一次性口罩最多4小时就需要更换,如被水汽浸湿而失去防护效果时应及时更换。
三是提高自我安全防范意识。增强公共卫生、食品安全、疾病防控等方面的防范意识,提高自我保护能力。不随地吐痰,不乱扔乱倒,做到饭前便后勤洗手,居室住所常通风,坚持劳动,维护个人和居住环境卫生。
四是落实异常情况随时报送。各院(系)将利用班级微信群或qq群,开展防病治病知识广泛宣传。请发生身体异常的学生,随时将具体情况(异常表现、是否就诊、就诊地点等)告知辅导员。
五是如果出现发热、咳嗽等异常临床表现,及时向当地疾控部门报告,在其指导下到指定医疗机构进行排查、诊治;如果被疾控部门告知是一名密切接触者,家长和学生不要恐慌,配合进行居家医学观察,做好自我身体状况观察,定期接受随访。如被诊断为确诊或疑似病例,除配合医院检查治疗外,应立即报告辅导员,便于学校及时跟进和提供帮助。
六是如非特殊情况,不要提前返校。返校时,请自觉配合学校做好体温检测,经排查出现发热等症状,立即前往指定的医疗机构就诊。
加强传染病防控,促进学生健康成长,需要家庭、学校、社会、学生等各方面共同努力,让我们齐心协力,群防群控,共同呵护学生健康成长。我们坚信,只要万众一心、同舟共济,胜利就一定属于我们!祝大家身体健康,春节快乐,阖家幸福!
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