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最新阅读后的心得体会感悟(精选8篇)

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最新阅读后的心得体会感悟(精选8篇)
2023-11-14 21:50:31    小编:ZTFB

心得体会是对自己学习和工作生活等方面的感悟和总结。在写心得体会时,可以参考一些相关的范文和经典案例。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

阅读后的心得体会感悟篇一

马克思、恩格斯所著《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的正式形成。温故而知新。今天重新温习,有了一些新的感悟和收获。以下是阅读《共产党宣言》感悟心得范文,欢迎大家阅读。

“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲大陆徘徊”、“全世界无产者,联合起来”,这是我对《共产党宣言》印象最深的两句话,仿佛让我看到了90年前,一伙儿19世纪的80后、90后,为了寻找中国的未来正走到一起,共谋新中国的发展道路;仿佛又让我看到南湖那艘载着希望之火的红船,变成喷着巨焰的神舟,翱翔在世界之林。掩卷抚书,心里激动万分,《共产党宣言》鲜明的观点、严谨的体系、紧凑的结构以及引人入胜的叙述,令人浑身热血澎湃,久久难以忘怀。

1848年2月24日,马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版,标志着马克思主义的诞生。100多年来,马克思主义推动着全世界的无产阶级革命运动,培育了在世界东方的中国共产党。90年来,在中国共产党的领导下,中国革命取得了决定性的胜利,推翻了三座大山,劳动人民翻身做了主人。建国60多年来,马克思主义仍然是中国改革、开放和建设的指导思想,不断地推动了中国的可持续科学发展。

《共产党宣言》包括引言和正文四章。引言说明了《宣言》产生的历史背景和目的任务。正文分四章:第一章《资产者和无产者》论述了马克思主义的阶级斗争学说;第二章《无产者和共产党人》,说明了无产阶级政党的性质、特点、目的和任务,以及共产党的理论和纲领,批判了当时流行的各种假社会主义,分析了各种假社会主义流派产生的社会历史条件,并揭露了它们的阶级实质;第四章《共产党人对各种反对党派的态度》论述了共产党人革命斗争的思想策略。

《宣言》是科学共产主义的第一个纲领性文献,它完整、系统而严密地阐述了马克思主义的主要思想;阐述了马克思主义的世界观,特别是它的阶级斗争学说;揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律,论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。《宣言》论述了无产阶级作为资本主义掘墓人的伟大历史使命;阐述了马克思主义关于无产阶级专政的思想;阐明了共产主义革命不仅要同传统的所有制关系实行最彻底的决裂,而且要同传统观念实行最彻底的决裂;阐明了共产党的性质和任务。《共产党宣言》从诞生之日起,就像一盏灿烂的明灯,照亮了全世界无产阶级和广大劳动人民的解放道路,鼓舞和推动着全世界无产阶级争取解放斗争,成为无产阶级最锐利的战斗武器。正如恩格斯指出:它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作,是世界各国千百万工人共同的纲领。

作为一名大学生,我们学习《共产党宣言》,就是要学会运用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立正确的人生观、价值观,做一个勤奋学习、快乐生活、全面发展的“四好少年”,在中国共产党的正确领导下,贡献自己的聪明才智、奉献自己的全部力量,为中华民族的伟大复兴而不懈努力、奋斗终身。

首先,马克思和恩格斯还是比较客观的、坦诚的。至少他们在序言中不断强调着:一定要掌握这样的原理啊——随时随地都要以当时的历史条件为转移。

这是很重要的前提。决定了我们看待这份严谨的、条理清晰的《共产党宣言》——态度:再伟大的思想和权威亦皆是具有时代局限性的。但我想他所谓的资产阶级会更加感激他的“指点迷津”。

虽然马克思为了在伦敦成立共产主义同盟而撰写的“全世界无产者,联合起来”的。

口号。

最终在1852年12月同盟根据马克思的建议而解散。但是这份《共产党宣言》已注定给这个世界带来巨大影响力以燎原之势迅速扩散一百多年之后我们仍然可以幸福地品鉴这本宣言——虽然有的观点不是太认同甚至认为是狡辩的悖论(例如“公妻制”等)但这本书的确是为当时的无产阶级可以“文明化、合理化“地”夺取“资产阶级的全部资本“提供了缜密的理论体系;同时马克思低估了“资产阶级”的改革能力——虽然他也承认“生产的不断变革一切社会状况不停的动荡永远的不安定和变动这就是资产阶级时代不同于过去一切时代的地方”。

但是我非常认同马克思的其中一部分观点:那就是必须要“尽可能快地增加生产力的总量“。因为,物质基础会更快地提升文明程度,历史不可违背的定律就是——野蛮必然被文明所征服。人的存在和社会的存在,都无法逃脱这个定律,“仓廪实而知礼仪”。《共产党宣言》的第一部分的第一句话“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”,没错,无论是谁当权,如果你的文明程度还不足够征服你所谓的“野蛮”,那你只能被对方同化、被对方“文明“。

我是一名刚刚提交。

入党申请书。

的积极分子,对于共产党的理论认识尚属最初级的阶段。从小到大,对理论的接触也仅限于政治课上学习的内容。但是,一直以来我就是在学习优秀共产党员先进事迹的氛围下成长生活的。抗日时期在日军的铡刀下英勇就义的,身材不高且当时还是个孩子的手持炸药包嘴里喊着“为了新中国,前进!”的,雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江保家卫国,被称为“最可爱的人”的朝鲜人民志愿军烈火焚身的事迹。这些书本上的人物都让我觉得,真正的共产党员是为了理想和人民的幸福,敢于献出生命的英雄。少年时期的我,成长在新中国,是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的人民当家作主的社会主义中国,这一切都让我们这一代人沉浸在幸福中,不能体会到革命先烈所面临的抉择。

通过党支部的读书会,我们集体阅读《共产党宣言》,在热烈讨论中,使我认识到自己对理论的学习和理解有很大的不足。可以在读书会这样的活动中,跟同学们学习,向老党员请教,才能够尽快提高自己的觉悟和认识,以一个共产党员的标准严格要求自己。摒弃以前那种因为自己不是共产党员就在思想上放松的错误认识,积极学习,努力进步。

《共产党宣言》是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,国际共产主义运动第一个纲领性文献,马克思主义诞生的重要标志。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。

第一次认真阅读经典理论著作,我就被深深吸引。《共产党宣言》主要由四部分组成,分别是“资产者和无产者”、“无产者和共产党人”、“社会主义的和共产主义的文献”、“共产党人对各种反对党派的态度”。由于对理论的阅读和理解能力有限,我对于资产者和无产者一节有较多的理解和反思,因此,本篇。

读书笔记。

主要是对这一节的一些体会。后面几节我以后会仔细阅读,并向支部内的老党员学习请教,利用身边的资源尽快提高理论知识。

在“资产者和无产者”一节中,作者对历史上各个社会的社会分层进行了详细地阐述:“在过去的各个历史时代,我们几乎到处都可以看到社会完全划分为各个不同的等级,看到社会地位分成的多种多样的层次。在古罗马,有贵族、骑士、平民、奴隶,在中世纪,有封建主、臣仆、行会师傅、帮工、农奴,而且几乎在每一个阶级内部又有一些特殊的阶层。”通过阅读《共产党宣言》,我学习到资产阶级的统治将传统的社会分层体系打破,将社会分为资产者和无产者两个对立的阶层,这种社会结构是不稳定的,其结果是全世界无产者提高认识,团结起来,通过一系列的革命方式,推翻资产阶级的统治。它预言道:无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!

对我国目前的社会分层状况,我主要是通过社会学专业课的学习中得来的。李强教授在《转型时期的中国社会分层》一书中将“社会分层”定义为:社会分层是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象,尤其是指建立在法律法规基础上的制度化的社会差异体系。新中国的社会分层可以分为两个阶段,改革开放以前,我国的社会分层是具有不流动性的身份制决定的政治分层,改革开放以来逐渐转变为经济分层。文章中提到:在我国从身份分层向经济分层演变的时期,我国最需要的是一个稳定发展的时期,但是,这一时期却又是矛盾最易激化的时期。这就是中国在社会分层方面遇到的最大问题。在现实生活中,确实能够看到社会分层转变后的社会矛盾对立,以及由此产生的社会问题,例如,官二代、富二代,造成人们对社会财富和流动机制不平等的不满情绪,强拆、暴力执法,关系到人民的生命安全和生存保障等等。

关于社会分层或者阶级存在问题,李强文中还提到:如果人们之间的地位差异或地位不平等是不能消除的,让最适当的人处在最适当的地位上是公平的。而在《共产党宣言》中,我们也可以看到阶级在各个社会中都是存在的,比较发现封建社会的分层更为多元和复杂,而资本主义社会的分层由于是两极对立,是非常不稳定的,而且人们之间缺乏传统的情感,因金钱关系变得人情冷漠,因技术的发展而缺乏人性的关怀。

《共产党宣言》中关注阶级之间的对立关系,其实也是关注工人无产阶级的生存问题。生存问题是人生活在这个世界上最根本的问题,即“民生问题”。刚刚结束的xx届五中全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。其中,注重保障和改善民生已为政府工作的重中之重。

可以说,我对《共产党宣言》中的理论还有很多不理解,是需要认真学习的。我相信,只有认真阅读经典著作,在讨论和理解的过程中,才能提高理论修养和思想认识,进而成为一名真正的共产党员。我知道,前面的路还很长很艰苦,但我已下定决心,坚定地走下去。

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阅读后的心得体会感悟篇二

阅读是我们获取知识、开阔眼界的一种重要方式,通过阅读,我们可以学到丰富的知识,感受到不同的情感,收获思想的启发。在这个信息爆炸的时代,我们更应该重视阅读的力量。下面,我将分享我近期阅读后的心得体会感悟。

首先,阅读让我获得了新的知识和见解。最近,我读了一本关于环境保护的书籍。书中深入浅出地介绍了环境污染和生态破坏的原因和后果,以及保护环境的重要性。从这本书中,我了解到环境问题不仅仅是一个地理问题,更是一个全人类面临的挑战。我深感人类应该更加注重环境保护,努力改变自己的生活方式,减少污染和浪费,为保护地球家园贡献自己的力量。阅读使我认识到了问题的严重性,也为我提供了解决问题的思路。

其次,阅读让我体会到了不同的情感和情绪。在阅读中,我有时会陶醉在美妙的文字中,感受到作者的深情和才华。有时,我会陷入书中主人公的痛苦和欢乐中,与他们一同经历各种故事。比如,我读了一本关于友谊的小说,讲述了两个朋友之间的真挚情感和相互扶持的故事。在读这本书的过程中,我体会到了友谊的宝贵和珍贵,也更加懂得了如何做一个好朋友。阅读让我用心去感受文字背后的情感,丰富了我的感受世界。

再次,阅读启发了我的思考和思想。在阅读中,我常常会遇到一些触动心灵的句子和段落,让我停下来思考。比如,我读过一本关于人生的哲学小说,书中有一句话:“人生如白驹过隙,要懂得珍惜当下。”这句话让我深思人生的意义和时间的宝贵。我开始重新审视自己的生活,思考自己的目标和追求。阅读让我获得了更多的智慧和洞察力,帮助我成长为一个更加有思想的人。

同时,阅读还提高了我的语言表达能力。通过阅读,我接触到了各种各样的优秀作品,不仅丰富了我的词汇量,还提高了我的语法和修辞能力。在写作中,我能够更准确地表达自己的思想和感受,让文章更加生动、有说服力。阅读培养了我的阅读理解和写作能力,为我的学习和未来的发展打下了坚实的基础。

综上所述,阅读后的心得体会感悟丰富多样,不仅让我获取了新的知识和见解,还让我感受到了不同的情感和情绪,同时启发了我的思考和思想,提高了我的语言表达能力。因此,我坚信阅读是一种宝贵的财富,我们都应该把阅读作为一种习惯,用心去享受其中的魅力。阅读让我们变得更加智慧和有思想,也让我们的生活更加丰富和充实。

阅读后的心得体会感悟篇三

阅读是一种思想的碰撞、心灵的交流。它不仅可以帮助我们开拓眼界,丰富知识,还能够引起我们的思考和感悟。阅读后的心得体会感悟对于个人成长和智慧积累具有重要作用。下面我将从几个方面来分享我在阅读后的心得体会感悟。

首先,阅读让我暇享人生的美好。读书是一种温柔而独特的陪伴,它能带给我内心平和与宁静。当我翻开书籍的一页页,沉浸在文字的海洋中时,我就仿佛置身于一个新的世界,世界上的喧嚣和压力都减轻了,我可以尽情地享受这一份宁静和悠闲。读书的过程中,我会体验到文字的魅力和美好,也会获得一种无与伦比的快乐。这些美好的感受让我对人生充满了希望和信心。

其次,阅读让我丰富了知识和见识。通过阅读,我能够接触到各种各样的知识和信息。无论是历史、科学、文学还是艺术,都可以从书本上找到答案。阅读拓宽了我的视野,让我了解到世界的各个领域和多样的文化。通过阅读,我可以与伟大的思想家和作家进行对话,了解他们的智慧和见解。这使得我对于世界的认知更加全面,让我拥有了更多的知识与智慧。

再次,阅读让我获得了思考与启示。书籍中经典的言辞和深刻的见解给予了我很多思考的空间。通过阅读,我能够思考自己的人生和价值观,思考社会的问题和未来的发展方向。阅读让我更加警醒,并教会我挖掘问题的本质,以及处理问题的能力。同时,阅读也给予了我很多启示,让我从不同的角度去看待人生和世界。

最后,阅读让我受益匪浅,成为更好的自己。通过阅读,我学会了反思和修正自己的不足之处。阅读启迪了我内心的智慧,让我学会更有原则地思考问题,并拥有更多的思辨能力。阅读启发了我的创造力,激发了我对生活的热情与动力。阅读也让我提高了语言表达和沟通能力,以及批判性思维和逻辑思维能力。这些能力的提升为我的未来发展打下了坚实的基础。

总之,阅读后的心得体会感悟是一种重要而珍贵的经验。它让我享受到人生的美好,丰富了我的知识和见识,帮助我思考和启发我,以及让我成为更好的自己。通过继续阅读和思考,我相信我会不断发现更多的智慧与成长的机会,为我的人生增加更多的色彩与意义。

阅读后的心得体会感悟篇四

《共产党宣言》是科学共产主义的最伟大的纲领性文件。这本书虽然非常的简短,但它的价值确是相当之高,是无产阶级重要的指导性文献。

《共产党宣言》写于1847年12月至1848年1月之间,1848年2月在伦敦第一次发表,及23页。随后,又分别以德文、法文、波兰文、意大利文、丹麦文、佛来米文、瑞典文等形式进行过发表。

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中,应用唯物史观,深刻分析资产者和无产者产生、发展和相互斗争的过程,分析资本主义社会基本矛盾运动,揭示了人类社会发展的规律。提出了震撼世界的科学论断:资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。通常习惯称为两个必然。

两个必然的科学论断是整个《共产党宣言》的核心,是马克思、恩格斯应用他们创立的唯物史观,即社会的基本矛盾运动,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会发展的动力,在阶级社会中集中表现为阶级斗争。在资本主义社会表现出的是生产资料的私人占有制同生产社会化的矛盾,这是资本主义社会最终无法克服的矛盾。它集中体现在无产阶级同资产阶级的阶级斗争中。

《共产党宣言》的发表及其150年的历史告诉我们,正是依靠和运用《共产党宣言》所阐明的科学社会主义基本原理和“解放思想,实事求是”这一理论精髓,才有马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的创立、发展和创新,才有一代的马克思主义者不断研究新情况,解决新课题,开拓新境界,实现新飞跃,才有社会主义发展的今天。

马克思主义的产生是人类社会历史上一次最伟大的思想解放。马克思、恩格斯从19世纪40年代世界历史发展的实际出发,在批判地继承人类优秀文化遗产的基础上,分析资产者和无产者的产生、发展、现状。剖析资本主义社会矛盾运动状况,亲身参加无产阶级斗争实践,总结无产阶级的斗争经验并吸取自然科学的新成就,发现了人类社会发展的一般规律,形成唯物史观。在1848年他们发表了震撼世界的光辉著作一一《共产党宣言》,创立了科学社会主义理论,它的发表标志着马克思主义的诞生,把社会主义学说由空想发展到科学,实现人类社会主义学说的第一次历史性飞跃,从而为无产阶级革命提供了强大思想武器。马克思、恩格斯创立了马克思主义,但他们从不把自己的理论当作僵化的教条。正如他们在《共产党宣言》发表25周年后写的德文版序言中所指出的:“这个宣言所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。”但这些原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移。并曾多次重申:我们的理论是发展的理论,而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。理论在任何时候都仅仅是无产阶级行动的指南,而不是教条。显然,自《共产党宣言》发表以来,解放思想、实事求是就成为马克思主义的一种内在的、本质的规定性,成为马克思主义的基本原则与活的灵魂。150年共产主义运动历史证明:《共产党宣言》所阐明的基本原理和原则具有空间上的普遍性和时间上的恒久性。这些理论和原则至今还体现在中国共产党和各国共产主义政党的纲领之中,并成为判断其政党性质的重要标志。它不仅是只适用于某一个时期无产阶级的政党,而且是阐明了无产阶级在整个从资本主义向共产主义过渡的历史时代所肩负的历史使命。

中国革命胜利的50年,在毛泽东思想、邓小平理论指引下,积极探索中国特色的社会主义道路,特别是十一届三中全会后20xx年,坚持马克思主义与中国的社会主义初级阶段实际相结合,中国社会主义事业充满勃勃生机,经济持续快速发展,人民生活水平得到较大改善,社会不断取得巨大进步,国际地位大大提高,各方面取得了举世瞩目的伟大成绩,体现出社会主义制度的优越性。反之,如果放弃、背叛马克思主义,丢了根本,造成像苏联解体那样给社会主义事业、给人民带来的惨痛教训我们要深刻铭记。

我国正处在社会主义初级阶段,不同历史发展阶段有不同的任务、路线和纲领。当前我们要高举邓小平理论的伟大旗帜,为实现党在现阶段的目标任务而努力奋斗。当前的努力又是为了实现党的总目标,即社会主义终究代替资本主义、实现共产主义制度服务的。正如《共产党宣言》观点鲜明指出的:共产党人为工人阶级最近的目的和利益而斗争。但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。要牢记在党的xx大报告中所指出的:我们现在的努力是朝着最终实现共产主义的最高纲领前进的,忘记远大目标,不是合格的共产党员;不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗,同样不是合格的共产党员。在社会主义发展过程中,始终保持清醒的头脑,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想一定不能丢,丢了就丧失根本。同时,坚持马克思主义同中国的实践相结合,不断丰富和创造性地发展马克思主义。我国社会主义事业就会不断地乘风破浪向前发展。

今天,我们学习《共产党宣言》,重温150年前马克思、恩格斯所揭示的真理两个不可避免(即两个必然),仍具现实意义。我们坚信《共产党宣言》所揭示的两个必然是真理,并为之奋斗。结论正如邓小平同志在1992年南巡谈话所点明的:我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。我们对未来充满信心。

《共产党宣言》体现了历史唯物主义的社会发展观。《共产党宣言》不仅全面系统地剖析了资本主义诞生、发展到灭亡的必然过程,而且也预测了未来社会的本质特征。我党倡导的科学发展观是结合时代特征和中国国情对马克思主义社会发展观的运用、创新和发展。今天我们从科学发展观的视角重读《共产党宣言》,仍会获得颇多教益。

一、考察社会发展问题的哲学基础。

恩格斯在《共产党宣言》的1888年英文版序言中指出:构成《共产党宣言》核心的基本思想是:“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明;因此人类的全部历史(从土地公有的原始氏族社会解体以来)都是阶级斗争的历史,即剥削阶级和被剥削阶级之间、统治阶级和被压迫阶级之间斗争的历史;这个阶级斗争的历史包括有一系列发展阶段,现在已经达到这样一个阶段,即“被剥削被压迫的阶级(无产阶级),如果不同时使整个社会一劳永逸地摆脱一切剥削、压迫以及阶级差别和阶级斗争,就不能使自己从进行剥削和统治的那个阶级(资产阶级)的奴役下解放出来。”这是《共产党宣言》作者对历史唯物主义原理的精辟概括。它包含了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的原理;阶级斗争是阶级社会历史发展动力的原理;无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己的原理,等等。历史唯物主义是《共产党宣言》的灵魂,《共产党宣言》对资本主义的剖析和对未来社会的预测为我们树立了运用历史唯物主义考察社会发展问题的典范。

早在《共产党宣言》发表之前,马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一书中就已对历史唯物主义基本原理做了全面的清晰的表述,并且从根本上划清了历史唯物主义和历史唯心主义的界限。马克思和恩格斯指出:“这种历史观和唯心主义历史观不同,它不是在每个时代中寻找某种范畴,而是始终站在现实的历史的基础上,不是从观念出发来解释实践,而是从物质实践出发来解释观念的形成”。马克思和恩格斯创立的历史唯物主义为我们考察社会发展问题提供了科学的指导线索,也是我党倡导的科学发展观的理论基石。

历史唯物主义认为:社会是活的机体,生产力是最活跃、最革命的因素,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,生产关系、上层建筑又反作用于生产力、经济基础,它们之间的矛盾运动推动社会的发展。科学发展观正是立足于历史唯物主义关于社会结构及其矛盾运动的原理,以生产力的发展为原动力,使经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协调发展,良性互动,形成合力,从而推动社会全面进步。

历史唯物主义认为:“人本身是他自己的物质生产的基础,也是他进行的其他各种生产的基础”。历史就是追求目的的人的活动。所以,考察历史的前提是人,“是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人。”作为科学发展观指导原则的“以人为本”正是继承和发展了马克思主义的人学观点,与资产阶级人本主义有着本质的区别。它不是从抽象的人出发,而是从现实的人出发;不是“实现人的本质”的无谓思辨,而是对实现人的全面发展和彻底解放的不懈追求。历史唯物主义认为:人民群众是历史的创造者。科学发展观坚持和发展了马克思主义的历史主体论。科学发展观所倡导的“以人为本”就是以作为历史主体的人民群众为本。

历史唯物主义认为:社会的发展是有规律的,这种规律是不以人的意志为转移的。作为科学发展观指导原则的“以人为本”,决不是唯意志论,决不是说人无论怎样任意活动都能创造历史,人的活动必须遵循社会发展的客观规律。科学发展观要求把经济社会的发展纳人科学轨道,就是要求把人的主观能动性和客观规律性结合起来。

二、资本主义发展史给我们的启示。

《共产党宣言》对资本主义发展的历史过程做了生动的论述,对其发展的规律做了深刻的揭示,对资本主义的历史地位做了科学的评估。社会主义与资本主义是具有历史联系的两种性质不同的社会制度。由于社会主义首先在经济文化比较落后的国家取得胜利,实现现代化尚需很长的一个历史过程,在这方面发达资本主义国家成为先行者,因此作为后发型国家的社会主义国家经济社会的发展应当也可以从资本主义发展的历史经验和教训中获得有益的启示。

《共产党宣言》指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”资本主义社会的生产力发展比以前的任何社会的生产力发展都要快。人类社会正是在生产力的推动下,不断地从低级向高级发展。所以生产力是社会历史发展的最终决定力量。生产力水平的高低是决定社会制度优劣的根本标准。社会主义要最终战胜资本主义,必须使生产力得到进一步的大解放,创造出使资本主义文明黯然失色的辉煌成就。只有这样,才能显示社会主义的优越性,增强社会主义的吸引力。所以《共产党宣言》指出:无产阶级取得政权后,在对生产资料所有制进行改造的同时,必须“尽可能快地增加生产力的总量。”在《共产党宣言》作者的预想中,社会主义国家最先应在高度发达的资本主义国家产生,而事实是,现实社会主义国家都是在经济比较落后的基础上建立的。因此,发展生产力就成了这些国家极其迫切的任务。邓小平有一句。

名言。

:“发展是硬道理”。他指出:“社会主义的任务很多,但根本一条就是发展生产力,在发展生产力的基础上体现出优于资本主义,为实现共产主义创造物质基础。我党倡导的科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。中共xx届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》指出:“必须坚持用发展的办法解决前进中的问题,大力发展社会生产力,不断为社会和谐创造雄厚的物质基础。”

《共产党宣言》指出:资产阶级“发展的每一个阶段,都伴随着相应的政治上的进展”。《共产党宣言》还指出:资产阶级关于自由、教育、法制等等的观念“是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物”。资本主义的教育是由资产阶级“进行教育时所处的那种社会关系决定的”。任何社会的发展都包括经济、政治、文化各个方面的发展,这是一个客观的规律。社会主义和以前社会的区别在于人们能够认识这个规律,自觉地按照这个规律行事。促进社会全面发展是我党领导社会主义建设和改革的一贯方针。从邓小平提出“两手抓,两手都要硬”的战略方针,到以为核心的党的第三代领导集体提出“三个文明”协调发展的战略思想,到以为的党中央提出的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四位一体的战略布局,反映出我党对社会主义建设规律认识的不断拓展和深化。如果只是把经济搞上去,政治腐败、社会道德沦丧、社会风气败坏,那就完全背离了社会主义,就会走到邪路上去。

《共产党宣言》指出:“资产阶级除非使生产工具,从而使生产关系,从而使全部社会关系不断地革命化,否则就不能生存下去”。这个特点也适用于社会主义社会,恩格斯说:社会主义社会“不是一种一成不变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经常变化和改革的社会。”所不同的是资本主义社会的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾带有对抗性,而社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的。所以资本主义社会的变革往往会引起社会的动荡,社会主义改革不会破坏反而会促进社会的稳定。20多年来的实践证明,中国的改革是在社会稳定的条件下进行的。但是,已经建立了社会主义制度的国家在改革过程中如果背离了社会主义方向,其社会基本矛盾的性质也会由非对抗性转化为对抗性,甚至出现社会大动荡、大倒退,苏联东欧剧变就是活生生的例证。

《共产党宣言》指出:“资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”“物质的生产是如此,精神的生产也是如此。”“资产阶级使农村屈服于城市的统治„„,它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家,使农民的民族从属于资产阶级的民族,使东方从属于西方。”一句话,它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。“《共产党宣言》在这里虽然没有使用全球化的概念,但已经对资本主义全球化的本质做了深刻的揭示,资本主义条件下的全球化就是资本的扩张,就是靠火与剑实施对落后民族的侵略和掠夺。所以按照资产阶级面貌创造出来的世界不可能是和谐的世界,只能是霸权的世界、两极分化的世界、动荡不安的世界。我们是社会主义国家,我国的发展决不能走侵略和扩张的道路,必须坚定不移地走和平发展的道路,这是社会主义制度的属性决定的。社会主义国家人民的利益和全世界人民的利益是相一致的。在联合国成立60周年首脑会议上向世界宣告:“中国将是始终不渝地把自身的发展与人类共同进步联系在一起。”所以,只有社会主义国家才能发出建立和谐世界的呼声。我党提出的“对内建设和谐社会,对外推进和谐世界”的战略体现了我国内政和外交政策的高度统一。在全球化的背景下,中国的发展越来越离不开世界,世界的发展也越来越需要中国。我们党站在时代发展和中国振兴的战略高度,将国内执政理念与外交理念相统一,这不仅是出于自身发展的需要,也是社会主义的本质要求。我们也清醒地认识到只要资本主义、霸权主义存在,建立和谐世界的美好愿望是不可能真正实现的。但是,从中国人民和全世界人民的利益出发,我们必须高举和平、发展合作的旗帜,为推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出应有的贡献。

《共产党宣言》指出:“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。不同阶级的运动是如此,不同社会的建设也是如此。资本主义生产目的不是为人民谋利益,而是为少数人谋取暴利。正如马克思所说:生产剩余价值或赚钱,是这个生产方式的绝对规律。这样的生产目的必然会产生两极分化,人和社会都畸形发展,在阶级对立和斗争中陷入不可调和的危机。而社会主义社会的生产目的是为了最大限度地满足人民群众日益增长的物质生活和文化生活的需要,实现全体社会成员的共同富裕。这既是社会主义社会的奋斗目标,也是社会主义制度优越性的集中表现。因此,社会主义的生产目的必然要求生产的成果由全体人民共享。成果共享正是科学发展观的题中之义,正如所说:“要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。

《共产党宣言》指出:“共产党人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争,但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来”。共产党人在革命运动中必须坚持的这条原则在社会主义建设时期也同样适用。社会主义国家的经济建设是既要考虑当前发展的需要,又要考虑未来发展的需要,决不能以牺牲后代人的利益为代价,来满足当代人的利益。资本主义国家的工业化走的是一条先发展后治理的路子,资本家为谋取高额利润而破坏生态环境,《共产党宣言》发表前,恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中不仅揭露了资产阶级对工人进行的残酷剥削,而且也揭露了由于资本主义发展而造成的生态环境恶化给工人带来的灾难。我国的工业化绝不能走资本主义的这条老路,必须走一条发展生产,同时保护环境,降低资源消耗的新型工业化道路。党中央倡导可持续发展的方针正是从广大人民群众当前利益与长远利益相结合的原则出发的。

《共产党宣言》指出:“在资产阶级社会里,活的劳动只是增殖已经积累起来的劳动的一种手段。在共产主义社会里,已经积累起来的劳动只是扩大、丰富和提高工人的生活的一种手段。因此,在资产阶级社会里是过去支配现在,在共产主义社会里是现在支配过去。”在资本主义社会,工人失去了独立性和个性,只是资产阶级增殖资本的工具。“人为物役”,资本主义不是以人为本,而是以物为本,以金钱为本。我国目前还处于社会主义初级阶段,但人民已经当家作主,劳动者不再成为增殖资本的工具。我党倡导“以人为本”,就是以做了国家主人的人民为本。随着生产力发展和社会主义制度的自我完善,“现在支配过去”将会越来越充分地实现。

三、社会和谐的最高境界。

《共产党宣言》对未来社会的本质特征做了经典性概括:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”《共产党宣言》的作者在其他著作中对这一思想也多次作过大体相似的表述。尤其值得注意是,1894年瑞士准备出版《新纪元》周刊,请恩格斯找一段题词,用简短的字句来表述未来社会主义纪元的基本思想,以别于但丁曾说的“一些人统治另一些人受苦难”的旧纪元。恩格斯答复说:“除了《共产党宣言》中的下面这句话,„„我再也找不出合适的了”。接着,恩格斯抄录了上面我们所引用的《共产党宣言》中的那个经典论断。这件事表明,《共产党宣言》中的这个论断在马克思主义思想体系中占有何等重要的地位。

“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”,这是社会主义新社会区别于资本主义及一切旧社会的根本性标志。资本主义把人与人之间的关系变成金钱关系,淹没在利己主义的冰水之中。19世纪初的社会主义空想家傅立叶曾经以辛辣的笔触描述了一幅资本主义社会人与人之间利害冲突的讽刺画:“医生希望自己的同胞患寒热病;律师则希望每个家庭都发生诉讼;建筑师需要一场大火把一个城市的四分之一化为灰烬;安装玻璃的工人希望下一场大冰雹把所有的玻璃打碎„„”。既然资本主义生产目的是为了获取最大利润,因此少数人的幸福必然建立在多数人的痛苦之上,损人利己,唯利是图也就成了天经地义。

要充分实现“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”这一伟大目标,不仅要消灭一切人剥削人、人压迫人的现象,而且要消灭工农之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的差别,还要使社会的每个成员都能受到良好教育,思想道德素质和文化素质都极大提高。只有这样,人与人之间、人与整个社会之间的利益才能达到高度一致,社会和谐才能达到最高境界。那时,“让别人的生活由于你的生存而更美好”,将会成为每个人的生活信条,成为普遍的社会现实。

实现《共产党宣言》提出的这个伟大目标是一个漫长的历史过程。我党提出构建社会主义和谐社会就是朝着这个伟大目标前进的现实步骤。当前我国还处于社会主义初级阶段,生产力比较落后,改革给我国的发展带来巨大活力,也必然带来这样那样的矛盾和问题。构建社会主义和谐社会就是一个不断化解社会矛盾的持续过程。我们必须切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。

马克思、恩格斯所著《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的正式形成。温故而知新。自大学期间阅读此书到今天重新温习,有了一些新的感悟和收获。这一马克思主义经典巨著在俄国十月革命后传入中国。在未系统介绍到中国之前,它成为影响中国革命的一部最重要的著作,一批仁人志士正是因为有了此书才走出理论的迷雾,找到了革命的方向和理论的武器。

在那个革命的年代,人们阅读《共产党宣言》,有两种强烈感受,一个是,对于被剥削阶级来说,强烈地感受到了正义阶级推翻反动阶级的革命力量,另一个是,对于剥削阶级来讲,强烈地感受到了统治地位行将受到挑战、威胁、动摇的恐惧。通过《共产党宣言》,受压迫的人们感觉到了光明,大地主、大资产阶级却感受到了末日即将来临。

马克思恩格斯首先对资产阶级进行分析,深入浅出的讲述了资产阶级产生,发展以及逐渐成为社会主要支配力量的过程,给人以资产阶级的产生似乎是历史发展必须经历的一个阶段。他们在客观公正的看待资产阶级,肯定其积极的意义。但是,资本主义却不是人类社会发展的最终阶段。资产阶级制造了自己的掘墓人——无产阶级。无产阶级反对资产阶级的斗争是与资产阶级的产生同时存在的。当无产阶级团结起来,推翻资本主义,建设一个新的没有剥削、没有压迫的新世界,势将成为必然。

关于无产者和共产党人的关系,共产党人是真真正正代表无产者的,他们就是无产者的一员。他们与其他政党有着本质的不同,如文中谈到“一方面,在各国无产者的斗争中,共产党人强调和坚持整个无产阶级的不分民族的共同利益;另一方面,在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶级上,共产党人始终代表整个运动的利益。”从而定下结论“在实践方面共产党人是各国工人政党中最坚决的,始终推动运动前进的部分;在理论方面,他们比其余的无产阶级群众优越的地方在于他们了解无产阶级运动的条件,过程和一般结果。”明确揭示了共产党的先进性。不仅在理论上,而且在实践上。在此章中,马克思将共产党的理论明确阐述给世人,在阐述的过程中生动形象,并且引用资产阶级对共产党的批判进行反驳。共产党是以消灭剥削,消灭压迫为己任的政党,是值得人们衷心拥护的政党。

共产党人具有坦诚以及决不妥协的精神,他们一分钟也没有忽略教育工人尽可能的明确意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立,使无产阶级时刻保持警惕性,保持战斗性。在这些复杂的运动中共产党人懂得抓住机会,团结一切力量。

“共产党人到处都努力争取全世界的民主政党之间的团结和协议。”联系到我党的发展史,正是由于我们发动了一切可以发动的力量,才能先后打败日本侵略者和国民党,从而建立一个崭新的中国。当前的形势下,我们依旧要发扬这种坦诚的作风才能继续赢得人民的信任,加快事业发展的步伐。

“让统治阶级在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这几句话振奋人心,催人上进,起到了鼓舞全世界无产者为革命勇于献身的作用。不禁让我想到为了中华民族而献身的那些先烈们,他们为了推翻“三座大山”毅然献身。

“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的作用发展的条件。”马克思、恩格斯指出了无产阶级取得斗争胜利后的发展方向。在中国,当新民主主义革命的历史任务完成后,摆在中国人民面前的就是,要努力实现中华民族的伟大复兴,实现人民的富裕和国家的富强。也就是说,我们不仅要善于做一个彻底的革命者,打碎万恶的旧世界,也要做一个彻底的建设者,创造人民安家乐业的新社会。总之,在当今历史条件下,《共产党宣言》给我们的除了革命的力量,更重要的建设的力量。虽然,马克思、恩格斯没有、也不可能为我们提供详细的建设的方案。但是,最重要的是,他们为我们指出了发展的方向。以人为本,建设和谐社会,努力创造条件实现人民的自由的全面发展,正是当今中国共产党的施政纲领。我们共产党员必须为之付出巨大努力——这是历史的使命,这是人民的期待。

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阅读后的心得体会感悟篇五

阅读是一扇开启智慧之窗的钥匙,而高中是我们正式跨入知识的殿堂。在读完一本本精彩的图书后,我深深体会到,在高中这个阶段,阅读不仅能够拓宽我们的视野,丰富我们的知识,更能够帮助我们感悟人生的真谛。

第一段:拓宽视野,开阔思维。

高中阶段的阅读,可以让我们走出课堂,接触更广阔的世界。通过阅读文学名著、历史书籍、科普读物,我们可以了解不同的时代背景、社会风貌和人物形象,逐渐拓展自己的视野。例如,读完《红楼梦》这部古典名著后,我不仅学到了宝玉、黛玉等人物的形象,更从中领悟到人生的无常和红尘之苦。这种拓宽的视野可以帮助我们更全面、深入地理解人生的复杂性,以及不同人在不同时期的思想与价值观。

第二段:丰富知识,增强素养。

阅读不仅可以帮助我们拓宽视野,还能够为我们提供海量的知识。通过读各种类型的书籍,我们可以了解到世界各个领域的知识,从而积累起丰富的学识。比如,读一些科普读物可以让我们了解到科学的新发现和前沿技术;读历史书籍可以让我们了解到不同历史时期的社会变迁和重大事件;读文学作品可以让我们体味到丰富多彩的人生和作者的思想情感。这些知识的积累不仅可以为我们的学业提供帮助,更能够在各个领域展现我们的才华和素养。

第三段:感悟人生,领悟人性。

高中阶段的阅读也能够帮助我们深入思考人生的意义和人性的复杂性。通过阅读这些书籍,我们可以从人物的成长、命运的起伏中找到千回百转的真理和人性的矛盾。比如,在读完《孙子兵法》这本兵书之后,我明白到背后战争的真相,以及人性在战争中的极致表现。这种思考和感悟让我对人与世界的关系有了全新的认识,同时也培养了我们解决问题、面对挑战的能力。

第四段:砥砺品格,明辨是非。

除了拓宽视野、丰富知识和感悟人生外,阅读还能够培养我们的品格。通过读一些道德修养类的书籍,我们可以了解到怎样做一个有道德、有良知的人。例如,读完《聊斋志异》这样的神怪小说后,我领悟到了守信、正义、谦和等品质的重要性。这种思想的感染和熏陶能够潜移默化地影响我们的行为,让我们在面对各种诱惑和挑战时能够明辨是非、坚守原则。

第五段:坚持阅读,成就未来。

总结我在高中阶段的阅读体验,我深感阅读的重要性。它能够拓宽我们的眼界,丰富我们的知识,帮助我们感悟人生的真谛。但仅仅是一次读书,并不能带来长远的影响,我们需要坚持不懈地阅读。只有通过持续的阅读,才能充实自己的内涵,丰富自己的知识,更好地面对未来的挑战。

通过高中阶段的阅读,我深刻体会到它的重要性。它不仅是拓宽视野、丰富知识的途径,更是感悟人生、砥砺品格的良师益友。在未来的学习和生活中,我将继续坚持阅读,并将阅读融入到自己的成长过程中,以成就更加美好的未来。

阅读后的心得体会感悟篇六

近几年,随着电子产品的普及和网络文化的兴起,珍贵而独特的阅读习惯逐渐淡化。然而,阅读对于高中学生而言,仍然是一项重要的能力和习惯培养。阅读不仅能提升学生的写作能力、思维能力和沟通能力,还能拓宽他们的眼界、塑造他们的性格。而我在高中阶段的阅读体验中,不仅受益匪浅,也让我深刻感悟到阅读的重要性。

第一段:阅读开启知识的大门。

阅读不仅仅是读书,更是一种获取知识的途径。在我高中的阅读生涯中,各种类型的书籍不断为我开启新的知识之门。我通过阅读,接触到了人文、科学、历史等多个领域的知识。从世界名著《傲慢与偏见》中,我了解到了英国乡村生活和女性独立意识的培养;从科普读物《时间简史》中,我深入了解到了宇宙的起源和演化。这些多样的知识让我对世界的认识更加全面,拓宽了我的视野。

第二段:阅读塑造了我的性格。

阅读不仅是一项技能,更是一种塑造性格的活动。我在阅读的过程中接触到了各种各样的角色,这些角色的成长历程和命运使我感同身受。例如,独立机智的伊丽莎白、忠诚正直的亚瑟王、勇往直前的屠龙勇士等等。他们的品质和价值观对我产生了深刻的影响,让我懂得了什么是真正的勇敢和坚持。通过阅读,我学会了审视自己,塑造良好的品格,并且为自己制定高标准。

第三段:阅读培养了我的思维能力。

阅读不仅能丰富智力,更能培养思维能力。通过阅读不同类型的作品,我锻炼了我的理解、分析和推理能力。阅读经典文学作品,我学会了用文字表达自己的情感和思维,锻炼了我的写作能力。除此之外,我通过与作者的对话思考,锻炼了我独立思考和批判性思维的能力。这些思维训练使我在高中学习中收获了不少,也为我将来的进一步学习和工作打下了坚实的基础。

第四段:阅读提升了我的沟通能力。

阅读不仅是一种个人活动,更是一种社会活动。通过阅读,我不仅可以与作者展开对话,还可以与他人分享自己的阅读体验。在高中的班级中,我们经常会为了一本好书而展开热烈的讨论。在这个过程中,我学会了倾听他人的观点,开拓自己的视野,并且能够清晰明了地表达自己的观点。这对于以后的各种沟通和交流都是非常有帮助的。

第五段:阅读点燃了对未来的希望。

高中时的阅读经历让我对未来充满了希望。在阅读的过程中,我不仅接触到了世界的各个领域的知识,还品味到了不同时代的文化和人类的智慧。这些文化的交汇与碰撞,使我对未来充满了无限的想象和期待。通过阅读,我明白了我要走出学校,去看到更广阔的世界,去实现自己的梦想。阅读让我对未来充满信心,也点燃了我追逐理想的热情。

总结:

通过高中的阅读经历,我深深体会到了阅读的重要性。阅读不仅丰富了我的知识储备,更塑造了我的性格,提升了我的思维和沟通能力。高中的阅读经历激发了我对未来的希望和憧憬。因此,我会继续保持阅读的习惯,不断丰富自己的阅读体验,为将来的成长和发展打下更加坚实的基础。

阅读后的心得体会感悟篇七

随着人们生活水平的提高,娱乐方式多样化,阅读似乎在年轻人中变得越来越不流行。然而,在我高中生活的四年里,我通过大量阅读的经历,体会到了阅读的重要性和影响力。阅读不仅拓宽了我的视野,增长了我的知识,也让我在思考和成长中收获了深刻的感悟和体会。

首先,阅读给我带来了丰富多样的知识。通过读书,我了解到了历史上的伟大人物和事件,了解到了不同社会文化的深度,对各种学科和领域有了更加全面的了解。记得有一次,我在读一本名为《托尔斯泰传》的书时,了解到俄国作家托尔斯泰的生平和作品,感受到了他对人类道德和精神的追求。这样的阅读经历不仅让我对文学有了更深的了解,也让我认识到了人类精神的升华和追求的重要性。

其次,阅读培养了我对文化艺术的鉴赏力和审美能力。通过读文学作品,我欣赏到了不同作家的独特写作风格和奇妙想象力,感受到了文学艺术的美妙和力量。读诗歌使我感受到了作者在有限的词汇中所表达出的浓缩的情感和深刻的思考。读戏剧则让我走进了不同的戏剧世界,体验到了各种人物的命运和情感。这些阅读体验培养了我对文学艺术的欣赏和理解能力,让我更加能够从中汲取灵感和情感。

再次,阅读让我思考人生和价值观。历史、哲学等领域的经典著作,让我反思人类的历史发展和当下的社会现状。通过读懂大师的思想,我认识到人类的智慧和弱点,看到了人性的复杂和善恶的边界。例如,当我读到孟子的《性善论》时,听到他对人性善良的无限信任,我思考到,人性的善恶是如何形成的,又如何影响我们日常的言行举止。这样的思考和反思让我更加明确了自己的人生目标和价值观,更加坚定了我的理想和信念。

最后,阅读让我更加了解自己。通过阅读不同类型的书籍,我不仅能够看到自己在情感上的共鸣和认同,也能够发现自己在认知和人际交往方面的困惑和问题。阅读给予了我一个独特的思考空间,让我在静心思考中找到答案。例如,我在读《解忧杂货店》时,感受到了主人公心灵的宁静和智慧,也从中得到了自己应对困难和压力的一些启示和思考。阅读成为我与作者和世界对话的方式,也成为我认识自己和超越自我的一种方法。

总之,通过阅读,我体会到了阅读的重要性和影响力。阅读不仅通过丰富多样的知识培养了我,也通过审美和思考让我成长和成熟。在高中的四年里,阅读给了我无尽的精神营养,让我感悟到了高中生活的丰富多彩和人生的深刻意义。我相信,在未来的学习和成长中,阅读将继续陪伴我,让我更好地面对挑战和追求自己的梦想。

阅读后的心得体会感悟篇八

阅读是一种与作者对话的方式,通过阅读,我们可以开阔视野、丰富语言、拓展思维,同时也能从中获得启示与感悟。在我接触各类书籍以后,我深深地感受到了阅读对我人生的积极影响。下面我将从心灵的升华、人生的指引、情感的陶冶、思维的拓展和价值的把握这五个方面,谈谈我对阅读后的心得体会感悟。

首先,阅读对我心灵的升华起到了非常重要的作用。人不能只活在自己的小天地中,而阅读是让人站在巨人的肩膀上观察世界的一种方式。通过阅读的内容,我不仅能够看到世界的多样性,感受到不同文化的魅力,还能够领略到人性的复杂和生命的多样美。这些阅读经历拓展了我的精神世界,让我的心灵变得更加充实,有更加宽广的视野。无论是在喜欢的小说中找到了共鸣,还是在生活难题上找到了答案,阅读让我从孤独中获得了快乐,从迷茫中找到了方向。

其次,阅读给我带来了人生的指引。在读书的过程中,我可以与作者分享他们的智慧和经验。阅读名人的传记、哲学家的思想、成功人士的经历,我深刻意识到每个人都有自己独特的人生轨迹。通过读他们的故事,我可以学到他们坚韧不拔的毅力、乐观向上的精神和不断进取的动力。阅读让我明白,人生的道路上有时并不平坦,但只要坚持不懈地追求自己的梦想,努力奋斗,最终就会找到自己的人生之光。

第三,阅读对我情感的陶冶产生了深远的影响。在阅读的过程中,我可以与书中的人物建立起真切的情感联系。当我读到一段激情澎湃的文字时,我的内心也会随着剧情的发展而起伏跌宕,经历着角色的喜怒哀乐。与此同时,我也会在小说中遇到跟自己相似的人物,看到他们经历着各种挫折、磨难和爱恋,我会从他们的故事中感受到情感的力量和人性的复杂。这种情感的陶冶让我更加懂得体会他人的感受,也让我更加珍惜和关爱身边的人。

第四,阅读拓展了我的思维方式与思考问题的角度。每本书都是一位作者自己的思想体系的折射。通过阅读不同类型的书籍,我可以领略到不同写作风格的魅力,也可以通过与作者的对话来增加自己的思考的广度与深度。在阅读的过程中,我会思考作者为什么会有这样的观点,我是否同意以及为什么不同意。我会思考书中的情节、人物和主题对我产生了哪些影响,我是否可以从中获得一些启发以解决现实生活中的难题。通过思考与阅读的互动,我不断地培养了自己的批判思维,提升了自己的解决问题的能力。

最后,阅读让我更好地把握价值观。每本书都有自己的温度和温暖的光芒。通过阅读,我会与作者一同审视人生的价值观,思考所处时代的伦理与道德,甚至考虑如何建设更美好的社会。阅读是一种思辨的过程,在这个过程中,我学会了批判性地思考,并且学会了如何与他人保持良好的讨论与辩论。通过这个过程,我逐渐形成了属于自己的价值观,能够更好地面对人生中的抉择和挑战。

通过对阅读后的心得体会感悟的探讨,我深深地体会到阅读对我的影响之大。阅读丰富了我的思想,提高了我的情感智慧,培养了我独立思考的能力,并帮助我更好地认识自己和把握人生的方向。希望未来通过更多地阅读,我能够继续拓展我自己的视野,磨砺我的思维,实现个人的成长与进步。

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