部队个人条令法规心得体会总结(大全12篇)

总结心得体会可以帮助我们找出问题的根源，解决困扰我们的难题。写心得体会时，要注重突出事情的核心和关键，不要过多地陷入细节和琐碎之处。小编整理了一些经典的心得体会，希望能引起大家的共鸣和思考。

部队个人条令法规心得体会总结篇一

本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。

先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的(本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如)，免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1)引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献;2)简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较;3)综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者?另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比;还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计(可能很多人论文中没有这个阶段)。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了;如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。

关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟(纯理论科或文科的自然另外)。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用excel来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有excel图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用origin或sigmaplot。在处理数据时，推荐用excel储存和初步处理数据，用spss进行数据分析，用origin或sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用gis软件去做，不要用cad或photoshop.模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。

论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。

部队个人条令法规心得体会总结篇二

一、收获之处：

1、加强理论学习，不断丰富自己的知识结构。

教育教学工作反思。”“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”为此，自毕业以来我不断进修学习，先后取得了专科和本科学历，丰富了自己的知识结构，同时加强专业理论学习，不断更新自己的教育理念，用新课程标准指导自己的教学实践，使自己的业务水平和工作能力不断提高。

2、对学生能倾注全心的爱。

在教育教学工作中，我对待每一位学生都倾注爱心，真诚对待每一位学生，用自己的真情感动学生，对学生用宽容的眼光看待，对学生尽心尽责，赢得了学生的信任和爱戴，因此学生也喜欢学习数学。

3、落实课堂常规，关心学困生的成长。

根据学生的实际情况，我平时注重因材施教，努力提优辅差。在每学期初，就确定了班级里需要课后辅导的学困生，充分利用放学后的时间和家庭教育相结合进行辅导，使这些学生的生的成绩都有不同程度的进步。我在抓教学质量的同时，又注重落实课堂教学常规，严格规范学生的作业格式和课堂学习方式，努力培养学生良好的作业习惯和学习习惯，促进课堂教学效益，提高了学生的成绩。

4、更新教育观念，活化课堂教学。

5、增强科研意识，提高自身素质。

我深知，作为一名教师，必须要一种开放的心态全面理解、把握课程，以科学、民主的精神组织实施课程，先进的教育理念指导、调整教育实践，努力构建充满生命活力的课堂教学模式，让学生主动的富有个性的学习，让每个学生都得到充分的发展。只有继续努力进行科学研究，用科学理论武装自己，才能真正的胜任肩负的使命。平时里，我经常翻阅有关教育理论专著和报刊，上网了解教育动态和教育信息，使自己的研究水平不断提升。

二、反思与措施。

1、更新教育教学观念。

(1)重新反思课堂教学的本质。在今后的教学工作中，在传授知识的过程中必须始终关注着学生的发展。在教学设计和组织课堂教学时，要时时思考如何让每个学生乐意学，学会学习，善于学习，学生在学习过程中可能会遇到哪些困难，教师如何引导学生解决这些困难。

(2)要拓宽教育教学的视野。课堂教学是发展学生素质的主要场所，但它不是提高学生素质的惟一途径。教育教学应当渗透在学生参与的各类活动中，渗透在社会、家庭、学校等学生成长的各个领域之中。

(3)要着眼于学生的可持续发展。在教学中让学生学会探索未知比掌握现成的知识更为重要，让学生了解自己的潜能比学会一门技能更为重要。因为今天的学生将要迎接未来可能发生的生态环境及社会变迁的挑战。

(4)敢说一个“不”字。

实施创新教育，要敢于对目前阻碍学生创新能力培养的教育教学现状说一个“不”字。也就是说，要用质疑的目光、否定的态度、发展的思路对教学现状经常进行反思，并进行不断的创新。如教材里出现的东西是否都要教，是否可以对教材中的有关内容进行必要的增删，再者，书本上、教参上说的是否都是“真理”。

2、精心备课，力争旧教材体现新理念。

如何用新课程标准指导自己的课堂教学，我需要在备课上下功夫。备课是一种个性化、创造性的劳动。备课要突出“以人为本”的理念，要备教材，更要备学生;要备教法，更要备学法;要备如何促进学生的全员参与，如何创设合适的教学情景;要备如何引发学生个性的绽放。备课是一个过程，它需要教师不断思考，不断收集资料，不断创新。教师要有自己的知识储备，要有自己的教学机智，要有自己的创新意识和能力。教学反思要详细具体，在学习中，广泛吸取教改的新鲜空气，力争解决课堂教学时间和教学任务之间的矛盾。

3、创设学生喜欢的民主、平等型的课堂。

新课程标准的一个新理念，就是教师是教学活动的组织者、参与者、引导者、合作者，课堂教学是一个动态生成的过程。因此，营造民主、平等，放得开、收得拢的课堂才能成为学生吸取知识，张扬个性的场所，课堂才会涌动出师生生命的活力。同样，教师也就真实地走进了新课程。新课标要求教学把学习的主动权交给学生，把讲的机会、做的过程交给学生，使学生能充分发挥其主体作用，而教师的作用在于调动学生的积极性，调控教学进程，引导学生去思考、去操作、去解决问题。因此要求在课堂教学中有大量的时间和空间留给学生，很多时候我就这样去做的，在学生方面，的确做到了注重学生的个性，但结果呢?不能完成本节课的教学内容，有时候为了完成教学任务不得不进行刹车，取消了学生的自主时间。如何更好地把握两者之间的关系，值得进一步研究。

4、进一步培养学生的学习兴趣。

我虽然在学生身上化了许多心思，很多学生的学习、习惯有所好转，但还有个别同学良好的学习习惯还没有彻底养成。有部分同学做题时审题还不够仔细、严密，审题能力还须培养。有个别同学仍字迹潦草，尽管我反复教育他们，甚至让他们重写，作业的字迹没多大好转，只有老师坐在他们面旁边，他写一个我说一下，他们才会写得稍端正些。有些学生的作业还不能按时完成，时而会不做或少做作业。我想也许他们对学习缺少了兴趣才会不完成作业，因此如何激发学生学习的兴趣，对作业能乐此不疲，这是我需要探究解决的问题。

5、多读有关教育教学方面的理论知识，提高自身的理论水平，提高驾驭课堂的能力。

书到用时方恨少。很多时候我总是想尽办法、绞尽脑汁的来设计教案，但总觉得少了些什么。要想使教学得心应手，只能是有意识地多收集资料，多看报刊杂志，多与同事交流等，以提高自身的教育教学及科研水平。

6、加强自我反思，自我成长。

讲究一个“思”字，就是要常常反思自己所采用的教学方法是否有利于培养学生的创新能力。反思应贯穿于教学的整个过程之中，就课堂教学而言，既有教学设计过程中的“行动前反思”，又有教学过程中的“行动中反思”，还要有教学后的“行动后反思”;反思的主要内容为：教学设计是还切合实际，行之有效;教学行为是否符合新的教学理念;教学方法是否解决现实问题;教学效果是否达到预期目标等;反思的目的在于不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，同时养成教师对自己教学现象、教学问题的独立思考和创新性见解，真正成为教学和教研的主人。反思自己教学行为，对自己的教学反思进行理论总结，不断改进自己的教学工作。

部队个人条令法规心得体会总结篇三

第一段：介绍部队换装的背景和目的（200字）。

部队换装是指部队在某一时间段内将旧型号军服和装备替换成新型号的行动。这一行动的目的旨在提升部队的整体作战能力，适应现代战争的需求，并彰显国家军事实力的提升。我所在的部队也经历了一次换装行动，我在这个过程中有了一些个人的心得和体会。

第二段：对个人的心理和生理调适（200字）。

部队换装不仅涉及到个人的服装和装备的更换，更会对个人心理和生理产生一定的调适压力。换装的新军服和装备可能与之前的不同，需要个人进行适应和习惯的转变。这需要个人要具备强大的心理素质，通过适应和调整来增强自己的适应能力。

在我个人的体验中，刚开始穿新的军服时，一时间感觉有些不合身，还很不适应。然而，我意识到这是一个过程，决不能因为不适应而放弃调整。于是，我主动向战友请教，学习他们如何穿戴更舒适，如何逐渐适应新军服的质地和剪裁。同时，我也开始进行更加积极的体能训练，增强身体素质，以应对更多的装备和作战要求。

第三段：对团队合作和配合的认识（200字）。

部队的换装不仅关系到个人的适应，更需要整个团队的配合和合作。在整个换装的过程中，每个人都有各自的职能和任务，都需要相互理解和配合。

在我们部队的换装过程中，大家都积极地互相帮助、互相学习，形成了团结协作的局面。有经验的老兵主动传授技巧，新兵则勤奋学习，争取早日适应新的军装和装备的要求。在整个部队的努力下，我们很快就形成了良好的配合和协作体系，为接下来的训练和作战打下了坚实的基础。

第四段：对保障工作的认识和体会（200字）。

换装行动不仅涉及到个人的适应和团队的合作，更需要全方位的保障工作。只有保障工作到位，才能确保换装的顺利进行。

在换装的过程中，我们的上级非常注重保障工作，将每个人的需求和困难列为重要工作。他们为我们配备了合适的尺寸的军装和装备，不断征求我们的意见，并进行改进。他们还提供了专业的培训和指导，确保我们能够正确使用和保养换装的物品。所有这些保障工作的到位，让我们能够更好地完成适应和转变。

第五段：对个人成长和军事素质的提升（200字）。

通过部队的换装行动，我不仅适应了新的军装和装备，更在适应的过程中成长了许多。我学会了如何通过调整心态和增加体能训练来应对新的挑战；我体会到了团队协作和配合的重要性，以及保障工作的必要性。这些经历让我更加深入地理解了军事素质的提升和军人的职责与荣誉。

总结：

部队换装是一次对个人和团队的挑战，更是一次对军事素质和战斗力的提升。通过个人的努力和团队的配合，我相信我们的部队能够在换装的过程中取得更大的进步，为更好地履行我们的使命而奋斗。

部队个人条令法规心得体会总结篇四

心得体会。

希望可以帮助大家。

伴随着06秋初，我告别了故土，告别了亲人，告别了西子湖畔，告别了可亲可敬的师长，告别了熟悉相知的同学，将最后的泪水洒向告别我的人群，毅然决定踏上南下的列我和很多年轻的朋友一样，怀着一个美丽的从军梦，我来到了依傍在石鹰山之下的解放军防化指挥工程学院。刚进军校，一切都是那样的新鲜，充满现代化气息的教学楼，干净整洁的校园，方正的被子，整齐的队列，高昂的士气，还有满校园的绿色。在我看来，这里就是我梦想成真的地方。

记得在第一封家信中，我这样写道：“妈请你们放心，我不会让你们失望。”然而，这样的心情并没有持续多久。在随之而来的训练中我却有些难以承受了。炎炎烈日下，站军姿一站就是两个小时，直到汗水将军装全部打湿;瑟瑟秋风里，练正步一练就是一天，直到两腿都变得不听使唤。终于熬到了寒假，但假期中的经历再次让我饱尝失落的滋味。那是在一次。

同学聚会。

上，老友相遇，她们谈起了地方大学生活的感受，点点烛光中的生日party，花前月下的习习晚风，梦一般的优美，诗一般的浪漫，我彷徨了，面对昔日的同学，我能说什么呢?说那些艰苦的训练，说那些想家的眼泪吗?我选择了一个角落沉默了。

归队后的日子里，我陷入了痛苦和迷茫中，我不止一次的问自己，选择这身军装，究竟是对还是错?可是，在接下来的军队生活中我找到了答案，紧张的军校生活，我从不适应到适应，从看到军校生活的苦与累到体会出这一切苦与累带给我的一次又一次成长的经历。在我生活的三十六队中，我看到了那些以苦为乐，争取上进的典型模范。我们队的xx，在一年多的工作中，任劳任怨，脏活，累活都争在别人前面干，对个人的利益却不当一回事，她常说：“没关系，军校就是这样才能锻炼人啊!”在她身上，我找到了差距，也找到了答案，从此，我不再犹豫，不再彷徨，也不再怀疑自己的选择，这一切，都使我深深的感到：军校，军人的内涵。

我即将结束四年的军校生活，离开母校到祖国的各个岗位上区建功立业去了。我会感谢我的军校生活，给了我终生受益的精神财富，给了我永不枯竭的力量源泉，给了我直面人生的浩然正气。

部队生活感想上起来跑步，一小队军人从我身边整齐地跑过，口里喊着“一，二，三，四，”年轻矫健的身体在朝阳里画出了一幅蓬勃健康的水彩画，我望着他们远离的背影，一种惆怅，一股怀恋涌上心头，因为----我曾是个兵。

眼见八一节就要来到，想说点什么，可是回头看看几年的从军生涯，千头万绪的又不知从何说起，一幕幕场景从记忆深处闪出，一股股味道在嘴边翻腾，立个小标题乱写吧，写到哪里是哪里，我对自己说道。

所有当兵的人都应该经过的第一关，也是最苦的一关，苦是因为生活最苦，纪律最严，而且从地方到部队又是一个剧烈的大转折，一时适应不了。我经历了两次，一次是自己当新兵，一次是去新兵连当排长带新兵。

我当新兵那会儿就没有遇到我这样的好排长(为什么我好，后面说)，那时做一个新兵蛋子，眼睛里最崇拜的就是那个戴着帽徽，红领章的班长了，他走到那里，我们一班新兵就傻傻地跟着他的屁股后面，就连洗澡时，班长让我给他擦个背，我都激动地浑身颤抖，这么了不起的班长让我来担负这么重要的工作，我一定要认真地完成，争取得到表扬。于是，每个动作都战战兢兢，终于完成这一让我觉得受宠若惊的任务。班长突然说换换，他要帮我也擦擦背，天呀!班长这样的人物给我擦，不!不!不!我吓得连连后退。班长说“来吧!你趴好!”班长把毛巾细心的裹在手上，熟练地在我背上挥舞着，大块大块污浊掉了下来，脸因尴尬而红红的。现在想起来，那个班长是个北京兵，比我也就大一岁。

新兵真苦呀，每天立正，稍息，一步一动，左转右转加后转，单调的没法说。训练时间，我一直就不认为腿踢得直就可以把美帝国主义打到。有人会说了，这样带不出好兵。你放心，解放军的新兵训练你就是再宽松十倍，也让人受不了。新兵到部队第一个接触的就是我们这些新兵连班长、排长和连长，我们的一言一行都是他们的表率。想想也真有意思，在那个环境里，一个小班长管12个人，这些人都那么无条件地服从我，让他向右转他不敢向左，很有一种威风自豪的感觉，他们是我的兵，只属于于我，真的，骨子里我就有这种感觉。

这个大礼拜pp应好朋友们的邀请，随同他们一起去位于鞍山汤岗子的辽宁省人民解放军教导大队，去体验部队生活两天!

说是体验部队生活，有的朋友好说了，是不是会很艰苦啊?嘿嘿，pp告诉大家，现在的部队生活要比以前幸福多了，这是我的感觉!虽以前没有去过部队，但是从电视里经常看过!

pp以前也去过鞍山，但是没想到的这次鞍山之行，让pp对这个城市的印象更好了!最直接的感受，就是这个城市比以前干净多了，道路很宽，人更加热情，好客!!

我们从大连大约车程3个多小时到达了目的地汤岗子。汤岗子是我们辽宁非常非常有名的温泉胜地。可以说来到汤岗子，如不体验温泉，就好象没来一样。所以这次教导大队的大队长也会安排我们大家晚上去最有名的龙宫温泉泡泡温泉!听说这家温泉是曾经末代皇帝的寝宫...先表示感谢啊!

上午10点半左右到达部队，首先大队长亲自给我们安排完住处，告诉我们11点半准时餐厅吃饭。大约还有近一个小时的时间没事，我和好朋友就出去在部队里转转，看看军人们生活学习训练的环境，现在部队里的设施很齐全。有专门的教学楼，多功能厅，食堂很干净，伙食也不错呦!听后勤处长说：军人平时正餐也是四菜一汤啊，吃的蔬菜都是部队军人自己平时种的，有专门的蔬菜大棚，那可是真正的绿色蔬菜啊!

整个部队大院转完后，肚子也是咕咕地叫啦!我们也要开饭啦，进入包间，哇噻!!看到一桌子的好菜，真想马上就吃!!但是我们也得讲究一些啊，先大家互相认识一下后，就开餐啦!!pp最喜欢吃的河蟹，河里的“大胖头鱼“，还有酸菜，地黄瓜沾酱。云豆炖土豆，等等都是美味啊!自然这两天pp也胖了4斤，贪吃的代价啊!大家都吃得很高兴，过多的细节pp也就不说了，总之很感谢这次大队长的热情款待!!也欢迎他们有时间去大连做客!

饭后的安排更精彩，也是这次来部队的主要目的，就是亲自感受真枪实弹啊!原来来之前朋友们就已经安排好了，说让我们这次来部队拿拿真枪，打打子弹。哈哈，真高兴啊!

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部队个人条令法规心得体会总结篇五

军队是一个高度纪律化和重视形象的组织，因此部队换装是一个重要的环节，有着深远的意义。换装过程中，每个官兵都会有不同的感受和体会。在我参与部队换装的过程中，我深刻体会到了个人形象对于整体形象的重要性以及对于自身形象和自信心的影响。下面我将从换装的目的、个人形象的塑造、对于形象的重视、换装带来的心理变化等方面，进行个人心得体会总结。

第二段：换装的目的。

部队换装的目的是为了提高整体形象，营造统一有序的军容风貌，增强部队的战斗力。换装时，我们需要将个人形象与导调组的要求相结合，做到服装整洁干净、佩戴规范标准、仪容仪表得体，使得每个官兵在换装后都展现出一种精神风貌，体现出部队的战斗力和纪律性。

第三段：个人形象的塑造。

个人形象是组成整体形象的重要组成部分，它不仅仅是外表的体现，更是一种能力和品质的表达。通过换装，我们需要注重自身形象的塑造，要时刻保持衣着整洁干净、仪态得体、举止文明等方面的注意，在气质上展现出军人特有的精神风采和坚毅意志。同时，个人形象还需要展示出团结友善、正直守信、勤奋好学等优良品质，使得我们既具备一名合格军人的形象，又能够成为群体中的可靠伙伴。

第四段：对于形象的重视。

个人形象的塑造不仅仅是为了满足整体形象的需求，更是为了在工作和生活中获得他人的认同和尊重。形象对于个人的发展和成功具有重要的影响力。优秀的个人形象不仅能够为自身创造良好的工作和生活环境，也能够为他人营造一种积极向上的氛围。因此，我们应该对个人形象给予足够的重视，时刻保持良好的形象和仪容仪表，以树立良好的个人形象。

第五段：换装带来的心理变化。

换装不仅仅是形象的改变，也是对于心理状态的一种调整和提升。通过换装，我们会感到自身的责任感和使命感更加强烈，意识到自己作为军人的重要性和使命。同时，换装也会增强个人的自信心和自尊心，让我们更加敬业专注、积极向上。换装前后的形象差异和心理上的变化，使得我们对于自身的认同感和归属感更加强烈，也更加有动力和信心去投入到部队建设和训练中。

结尾：总结与展望。

通过参与部队换装过程，我深刻意识到形象的重要性和个人形象塑造的必要性。只有做到全方位的形象塑造，才能够真正展现军人的优良品质和战斗力，同时为自身的发展和成功打下基础。今后，我将继续注重个人形象的塑造，不断提升自己的形象品质和综合素质，以更好地适应和投入到团队建设和战斗训练中，为部队的发展和建设作出更大的贡献。

部队个人条令法规心得体会总结篇六

第一段：引言（200字）。

部队执行条令法规是军人职责的重要组成部分，它规定了部队内部的秩序和纪律，确保了军队的战斗力和行动效能。通过遵守条令法规，可以提高军人的战斗素质、强化纪律意识、加强团队协作，因此，我们每一名军人都必须时刻牢记并严格遵守这些规定。在我长期以来的军旅生涯中，我深深体会到了部队执行条令法规的重要性以及它给军队带来的益处。

第二段：顺应纪律、完善能力（200字）。

部队执行条令法规让我们成为一个纪律严明的集体。只有遵守纪律，军队才能有序运转。通过严格执行条令法规，我们养成了遵守纪律的习惯，训练了敏捷反应的能力。当面对突发事件或紧急任务时，我们能够迅速应对，准确执行，保证战斗的胜利。此外，执行条令法规有助于我们提高个人素质和战斗能力。我们通过学习军事纪律，接受严格的体能训练，提高了自身的耐力、毅力和战略思维，从而增强了战斗力。

第三段：强化团队协作、维护军威（200字）。

部队执行条令法规培养了我们的团队协作精神。在执行任务和训练中，我们紧密合作，相互配合，互相信任，形成了高效的团队。只有团队协作，我们才能在战场上取得胜利。除此之外，通过执行条令法规，我们树立了良好的军威形象。遵纪守法、严格执行命令和规章制度，使我们比其他非军事组织更有纪律性。这不仅让我们在战场上有更大的威慑力，也在日常生活中赢得了他人的尊敬。

第四段：维护秩序、提高个人修养（200字）。

部队执行条令法规维护了军队的严明秩序。只有部队内部的秩序井然才能保证良好的工作和生活环境。通过严格执行条令法规，我们学会了服从命令、遵守纪律、尊重上级领导，并且逐渐形成了良好的工作态度和生活习惯。条令法规也教育我们保持良好的个人修养，培养了我们的自律意识和自我约束能力。我们保持整洁的机关观察和个人仪表，始终保持良好的军人形象。这种修养对我们日后的发展具有积极的影响。

第五段：反思与展望（200字）。

回顾过去，我深刻认识到部队执行条令法规对我们军队的重要性。它塑造了我们的纪律性、战斗力和团队精神。然而，我也看到了一些问题，有时我们对待条令法规可能不够重视，或者缺乏全面理解。因此，我将秉持着对纪律的敬畏和对法规的深思，继续努力提升自己的遵纪守法意识，以更好地服务于军队和国家，为维护国家安全和社会和谐作出更大的贡献。

总结（100字）。

部队执行条令法规不仅是我们军人的基本准则，更是我们履行使命、保家卫国的重要工具。遵守条令法规，我们掌握了纪律意识、战斗能力和团队协作精神。通过执行条令法规，我们维护了秩序、提升了个人修养。然而，我们也需要不断反思、加强理解，不断完善自身的遵纪守法素质，以更好地发挥军人的作用，为国家的发展和安全事业做出贡献。

部队个人条令法规心得体会总结篇七

第一段：引言（100字）。

警队条令法规是维护社会安全和秩序的基石，对于每一位警察来说，都必须严格遵守并贯彻执行。我担任警队一年多来，通过学习、参加训练和实践工作，我对警队条令法规有了更深刻的理解和体会。在此，我愿意分享一些个人心得和体会。

第二段：守法与秩序（300字）。

守法是警察职责的核心，是维护社会秩序的前提。作为一名警察，我们必须严格遵守法律法规，不得私自执法和滥用权力。警队条令法规对每一个环节和行为都进行了精确规定，从日常生活到执法行为，每一项规定都是为了保证警察自律和公正执法。循规蹈矩地执行警队条令法规，不仅是职责的要求，也是对自己职业尊严的尊重。

遵守警队条令法规也有助于维护警察队伍的形象和声誉。大多数公民对警察寄予了信任与期望，因此任何违规行为都可能对公众造成负面影响，进而破坏公众对警队的信心。只有通过奉行警队条令法规，我们才能维护队伍的声誉，赢得公众信赖。

第三段：纪律严明（300字）。

警队条令法规的存在是为了维护队伍内部的纪律。作为警察，我们必须服从上级指挥，遵守集体行动和日常生活的各项规定。这既是对组织和集体负责的表现，也是对自身素质和修养的要求。

纪律的严守不仅体现在行动上，更要从思想上内化为自觉行动和习惯。规范的职业行为和表现，不仅能够赢得队伍的认可，还有助于自身的成长和发展。通过纪律约束自己，我逐渐养成了严守纪律、准时到岗、认真履职的习惯，使自己的职业形象得到了队友和领导的认可。

第四段：团队合作（300字）。

作为警察，我们经常需要在各种复杂情况下与同事合作。警队条令法规对于团队合作起到了重要的规范作用。遵守条令法规，我们能够保持良好的沟通和协调，形成紧密的团队，提高整体执行力。在协作中，我深刻体会到团队合作的重要性，凝聚了队伍的力量，共同应对各种挑战。

团队合作不仅需要各成员间的默契，还需要个人服从有序地参与其中。坚持执行条令法规，不仅体现了对组织和同事的尊重，也体现了自身的责任和担当。只有在共同遵守和执行的基础上，警察队伍才能发挥出更大的作用。

第五段：结语（200字）。

通过对警队条令法规的学习和实践，我深刻感受到守法与纪律的重要性，也意识到团队合作的力量。遵循条令法规，不仅是一种行为规范，更是对警察职业本质的追求和坚守。作为一名警察，我们要时刻铭记职责，树立正确的职业观念和价值观，践行条令法规的要求，为维护社会安全和秩序做出自己的贡献。相信只有做好自身，才能配得上这个光荣的职业。

部队个人条令法规心得体会总结篇八

作为一名警察，我们每天都工作在法律和道德的框架下，循规蹈矩地执行任务。警队条令法规则起着指导和约束作用，其中蕴含着对警察所应具备的品质和行为准则。在实际工作中，我深刻体会到警队条令法规的重要性，它不仅是保障执法公正的基石，更是激励我们成长进步的动力。

段二：遵守法规的重要性。

警察是国家机关的一部分，我们的一举一动都代表着国家和法律。遵守警队条令法规是我们作为警察的基本要求，也是保障执法工作顺利进行的基础。警察在执法过程中要维护自己的权威，让民众对我们的执法能力和公正性产生认同。只有严守警队条令法规，我们才能展现出应该有的自律和约束力，如此，我们才能真正赢得人们的尊敬和信任。

警队条令法规对警察的行为和品质都有具体规定，包括如何对待被调查人员、如何管控领导权力、如何应对紧急情况等。这些细致入微的规定，既是对我们的约束，也是对我们能力的提醒和要求。例如，在询问嫌疑人时，根据警队条令法规中的规定，我们需要保护他们的基本权益，不能使用任何暴力或侮辱性语言。这种要求不仅是出于对人权的尊重，也是为了保障执法过程的公正性。

遵守警队条令法规不仅仅是为了合法执法，更是对我们个人成长的重要影响。警队条令法规要求我们具备公正、廉洁、勇敢等品质，这些品质在工作中不断培养和锤炼，也会在生活中发挥巨大的作用。遵守警队条令法规，让我们有机会培养出坚强的意志力和自律能力，这些品质将会成为我们工作和生活的有力支持，使我们更加稳定和自信。

在我的警察生涯中，我深深感受到警队条令法规的重要性和意义。严格执行警队条令法规的同时，我也在不断思考和总结自己的经验。我明白，遵守警队条令法规是一种基本的职业操守，是诚信的象征。我相信，只有坚持遵守法规，我们才能真正实现“法律面前人人平等”的理念，也才能获得社会的认可和尊重。因此，我将一直把警队条令法规作为我职业发展的重要参考，不断完善自己的素质和能力，为社会的安定和公正竭尽全力。

总结：

警队条令法规是警察工作的基石，遵守法规是警察的基本要求。警队条令法规的完善与执行推动了法治社会的发展，也推动着警察队伍的进步。我们作为一名警察，要深刻认识到遵守警队条令法规对个人与社会的重要性，时刻校准自身行为准则，做到严格遵守和积极践行。唯有如此，我们才能成为一名合格的警察，让公平正义在我们的行动中得到真正体现。

部队个人条令法规心得体会总结篇九

随笔，又叫随感、笔记，是一种古老的散文体裁。许多散文大家都擅长这种文体，比较有名的作家就有刘基、宋濂、公安派袁氏三兄弟、唐宋派的归有光、桐城派诸君等等。到了近代，随笔逐渐成为一种独立的散文体裁，为广大群众所喜闻乐见。

随笔选材广泛，形式自由，是随时反映见闻感受的一种文体。教育随笔就是用随笔的形式，反映教育实践中的经验、教训和感受、体会，或针对教育实践中的问题发表自己的意见、见解的教育应用文书。

教育随笔形式自由，它有时像小品文或杂文，有时又像日记或杂记，在教育实践中主要有这样一些样式：教学笔记、教学后记、读书笔记、教学札记、教育教学随感录、备课笔记等等，这些都属于教育随笔的范畴。我们今天提倡的是教师写教育教学随感录。

一、教育随笔有如下特点：

1.短小精悍。

它一般篇幅不长，多则千字左右，少则百十来字。它不用经过缜密的构思后再动笔，而是像写日记一样，兴之所至，一挥而就，把教育实践中最有意义的所见、所闻、所感、所历铺展成文。比如有个教师在备课时查看资料，对“历”与“‘厉”的区别颇有感受，就写了一篇百十来字的短文《“历”与“厉”辨》发表在教学杂志上。上海市特级教师于漪在上课时，学生就《画龙点睛》一课中“点之即飞去”议论纷纷，于老师写了《“睛”探》一文，由“睛”字出发谈了“备课要深人才能讲到点子上”的体会。总之，教学随笔短小精悍，是教育应用写作中的轻骑兵。

2.迅速及时。

教育随笔像新闻体裁一样，有较强的时效性。教育实践中的见闻、体会、意见、看法这些稍纵即逝的东西若不及时记录，再回首时就会失去神韵。当今世界发展较快，只有不断创新才能追上世界发展潮流。教育实践中的经验体会及时反映出来可以供别人借鉴，教训反映出来可供别人吸取，问题反映出来可引起人们的注意。总之，及时反映教育实践的情况可以使教育少走许多弯路。

3.取材广泛。

教育应用的其他文书取材受一定条件限制，教育随笔则不然，可以说没有任何限树。大的方面而言，可以写教育方针、教育思想、教学原则、教学方法等教育思想理论方面的问题。小的方面而言，可以写一件事、一个字词、一句话、一个动作、一点感触、一个问题等教育第一线最具体的东西。总之，选材只要扣住一个“新”字就可以入文。

二、教育随笔的分类。

(l)教育随笔主要是一种叙事议事的文体，有的讲教为主，有的以议为主，根据叙与议的情况可以分成五类：先叙后议型;先议后叙型;夹叙夹议型;叙事型;议论型。

(2)根据随笔的目的意图又可以分出如下一些类别：有的是针对某种教学现象发表自己的看法后提出建议的;有的是针对教育现象进行批评针相的;有的是针对教育现象分析得失的;有的提供教育实例，以供借鉴的。

(3)根据所用主要表达方式来分，有记叙性随笔、议论性随笔、说明性随笔，有时还有抒情性随笔。记叙性随笔是以记录教育现象为主，议论性随笔以发表观点看法为主，说明性随笔主要是对教学中的问题作的阐释。

三、教育随笔写作的意义。

1.写作教育随笔是第一线教师及时反映教育教学实践活动中思想火花的最快捷方式。

教师们每天接触新的教学内容，每天与接受新事物最快的少年儿童打交道，沸腾的生活必将燃起心灵之火，把那耀眼的一瞬记下来，就是随笔。只要我们每位教师真心实意热爱我们的教育事业，做教育工作的有心人，随时都会发现值得写、值得反映的东西。我们知道，其他教育应用文体的选材较严格，组织结构也较严密，比较而言，教育随笔则更加方便快捷。

2.教育随笔的写作是教师进行教育艺术、教育理论、教育思想、教学方法总结的良好形式。

传统教育思想、教育观念、教学方法能否适应现代教学，一个勇于创新的教师，在教育实践中就会主动去发现问题，并以积极的态度去思考问题，创造条件去解决问题。教师把这些东西用随笔的形式反映出来，对推动教育事业的进步，对提高自己的教学水平都有一定作用。

3.教育随笔的写作是提高教师写作能力和科研能力的有效手段。

写作能力的提高很大程度上在于勤奋练笔，教师把教育实践中的见闻感受记下来，是一种很好的提高自己书面表达能力的方式。从某种意义上说，教育随笔的写作是教育科研的初步，可以为教育科研准备素材，可以提高提出问题、分析问题、解决问题的能力。

4、教育随笔是教学反思的理性提炼。

古人强调：“吾日三省吾身”，新课程改革则提出反思是教师自我成长的重要手段之一。为师者把记写教育随笔作为日常教育反思的主要形式，将一天所见、所想、所读载入日记，这些行动本身就是教育的总结，有助于自身的提高。

教育变革的宝藏隐藏在日常的教育教学中，通过对教学经验、新问题的分析与研究，从而发现新理念、新见解，可以促进教师对实践的反思和智慧的提升。教育反思可以避免教学中重复的失误，如果让教育随笔中的反思成为教师的一种职业习惯，那将是教师教育教学发展新的境界。

撰写教育随笔，记录个人成长的所感所想，随着时间的推移和经验的积累，重温旧事，回想教育成效，教师常常会品尝理性的感受，对自己有更全面的认识，这有利于教师提高修养和教育教学水平。

5、教育随笔是撰写科研论文的基石。

撰写教育教学论文，大多教师感到无处入笔，无从下手。笔者认为，教育科研论文来源于生活，来源于实际教学。每一篇教学日记都是颗明亮的珍珠，把一串明亮的珍珠连起来就是一个漂亮的项链。把许多日记归纳起来，就成了一篇有价值的科研论文。没有实际经验感悟，教育科研论文就会成为无源之水，夸夸其谈，无实际意义。

教育随笔随处都可以写，可以是教学中的心理健康教育方面的，也可以是德育方面的;可以是课堂教学画龙点睛的精彩一笔，也可以是教育教学沉痛的反悔;可以是班主任组织工作的领悟，也可以是任课教师某一方面败笔的思考;可以写家庭教育，也可以写学校的见闻;或表述，或议论，或呐喊，或助威，所喜、所恶、所思、所见皆可入文。哪怕是点滴小事，都要善于捕捉，记入日记。尤其是在新课改的形势下，如何以学生的发展为中心?如何建立新型的师生关系?如何将情感、态度、价值观融入实际教学中，许多教师感到困惑，均可以以教育随笔的形式表现出来。

在实施素质教育的今天，社会、学校、家庭迫切需要高素质教师，教育随笔对教师素质提高显得尤为重要。愿撰写教育随笔能够成为每一位教师的一种职业习惯。

一位教育家曾说过：“只要对教育决策产生影响的行为就是教育科研;只要对教育实践产生影响的行为就是教育科研。”教育随笔来源于课堂教学和学生生活，每一次对学生的成功谈话、每一次对教育的失败与教训、每一堂课程设计与探索都是教育科研。教育科研是教育教学不可缺少的方面，许多中小学教师对教育科研感到迷惘，其实对于教育教学一线的教师而言，通过思考并改进每一天的教学工作就是搞教育科研。

教育随笔记录着教师的生命价值。教育科研并不深奥，它就在教师身边。钟情于教育随笔的教师，对一次创新、一次感悟、一次反悔经过思索，都会对自己的教育教学实践有帮助，因此教育随笔是一线教师特有而实用的教育科研。

部队个人条令法规心得体会总结篇十

作为一名官兵，遵守和执行部队的条令法规是我们的职责所在。我有幸在一线部队服役，亲身体会到了条令法规对部队管理和战斗力提升的重要性。在日常生活中，我深刻认识到，条令法规不仅是我们的法律底线，更是我们团结一致、战无不胜的保障。在执行条令法规的过程中，我不断总结经验和体会，以下是我对部队执行条令法规的心得体会。

第一段：理解条令法规的重要性。

条令法规对于我们部队的管理具有极为重要的作用。它是我们行动的指南，规范了我们的行为和思维方式。它不仅是集体的意志和共同的行为准则，更是我们团结一致、保持纪律性的基础。在执行条令法规时，我们将思想统一、目标一致，使得我们的行动更加协调有序，避免了随意行事而带来的混乱和不准确。通过执行条令法规，我们确保了我们的战斗力不仅是个人行为的力量之和，更体现了组织力量和合作精神，进一步提高了部队整体的战斗力。

第二段：坚决服从条令法规。

作为部队的一员，我们必须坚决服从各项条令法规。只有如此，我们才能做到纪律严明，保持良好的部队形象。在一线部队，我时刻接受着专业技能、行军纪律、作战条令等规范的约束，时刻保持着严明的纪律。执行条令法规需要我们具备服从性、坚持性和自律性，这是一种准则，不仅是对我们个人行为的约束，更是对我们团队战斗力的提升。通过坚决服从条令法规，我们能够更好地实施战术决策，提高整体战斗力，确保任务的顺利完成。

第三段：条令法规的灵活运用。

执行条令法规并不意味着僵化的机械执行，而是需要我们根据具体情况进行灵活运用。在执行任务时，我们需要结合实际情况，因地制宜地解决问题。有时候，我们需要根据特殊情况，放松一些规定，更好地适应战斗环境。这并不意味着我们不重视条令法规，而是在严格执行的前提下，根据实际情况做出合理的变通。只有在规定的框架内合理运用条令法规，才能更好地服务于我们的部队任务，保证战斗力的提升。

第四段：相互监督和自我教育。

在执行条令法规的过程中，相互监督和自我教育是非常重要的。我们需要相互检查，互相提醒，以保证条令法规的执行有效性。同时，我们应该注重自身的学习和充电，不断提高自身的素质和能力。通过相互监督和自我教育，我们能够更好地提高我们的执行能力，减少误解和错误执行的可能性，保持我们团队的纪律性和严明性。

第五段：条令法规的不断进化。

随着科技的发展和战争形势的变化，条令法规也需要不断进化。我们需要及时更新我们的行动准则，使其与时俱进、适应新的战斗环境。在执行条令法规中，我们要关注并学习新法规，及时掌握新知识，以保持我们的战斗力和战胜能力。只有不断学习才能保持我们部队的先进性和领先性，保证我们的执行规范与时俱进。

总之，部队执行条令法规是我们每个官兵的基本职责，也是我们战胜困难、取得胜利的关键。通过理解、坚决服从、灵活运用、相互监督和不断学习，我们能够更好地执行条令法规，保障我们部队的战斗力和团队合作能力的提升。只有这样，我们才能更好地完成各项任务，为实现党和人民交给我们的使命任务贡献自己的力量。

部队个人条令法规心得体会总结篇十一

时间荏苒，岁月穿梭，转眼间xx年就要在紧张和忙碌中过去了，回顾这一年来，我作为公司质检部一名检验员，有很多进步，但是也存在一些不足之处。

半年来，在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，下面就是本人的年终工作总结:。

一、工作收获。

1、首件检验。

我严格按照控制计划要求，做到不漏检，不少检。

2、巡检。

3、异常反馈。

在生产中经常会因为设备或员工的原因，出现各种各样的异常，小则损坏单个组件，大则损坏成批的组件，出现异常，我会第一时间通知上级领导，及时的处理问题。

二、感想及体会。

1、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟，仔细认真。不能老是出错，有必要时检测一下自己的工作结果，以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训，不断提高工作效率，并从中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误，受到领导的批评，但是我并不认为这是一件可耻的事，因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误，而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考。

岗位的日常工作比较繁琐，这就需要我们一定要勤于思考，改进工作方法，提高工作效率，减少工作时间。

3、不断学习。

要不断的丰富自己的专业知识和技能，这会使我的工作更加得心应手。

一个人要在自己的职位上有所作为，就必须要对职位的专业知识熟知，并在不断的学习中拓宽自己的知识面。

三、自身的不足。

1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误，给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。

2、要进一步加强组件检验工作的系统性、科学性，提高综合分析、解决问题的能力。

3、在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项组件的检验技能。

四、xx年的工作规划。

在新的一年里，我决心认真提高工作水平，为公司的发展贡献自己的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验，借鉴好的工作方法不断提高自身的素质，使自己的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。

部队个人条令法规心得体会总结篇十二

20xx年在部队的这半年个人工作中，互助精神，牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来，当我们翻开第一页书时，我想我们的人生才真正从这里开始。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年部队个人半年工作。

欢迎大家阅读。

在中队党支部的领导下，20xx年上半年我的军事训练、学习等方面有了一定程度提高。回顾半年的情况：政治思想稳定，工作踏实，遵守部队的各项。

规章制度。

条令条例及;国家的法律法规，生活作风严谨注重平时的生活中的小节，为使领导和同志的能更好的了解我的工作情况，现汇报如下：

一、政治思想觉悟高，能自觉参加各项学习活动。

自觉坚持与党中央和保持高度一致，认真学习科学发展观，自觉站在中队的角度学习看待问题，并使自己融入到荣辱观中，做到知谦耻而懂礼仪，在下半年组织的忠诚卫士教育中，以一名为党为国效力的战士考虑问题，在学习各种先进事迹时，以他们为榜样，努力修炼自身素养，以高标准严要求对待各项事情，并坚决以四个教育精神磨练人生。

二、工作踏实，注重总结经验。

新训工作期间，担任*职务，对新训工作做到粗中有细，抓好每一个环节，培养新战士的每一项能力，提高他们每一项技能，努力使他们从一名社会青年转化为一名合格的武警战士，四家中的掌中宝转变成为能独立生活自理能力强的人，具体做法，首先从一日生活制度严格要求，培养他们在学习训练中遵守纪律，做到令行禁止，注重培养养成，生活中关心照顾战友，个人也在新训工作台中不断学习，如军事素质，工作能力，管理经验，对存在的问题及时纠正总结，中队工作期间，主要负责一排的工作，在工作台中对自身所负责的工作面，道德从学习中并进，俗话说没有经验就没有发言权，所以本人也努力跟老战友们学习各种经验，因此本人必须注重各个环节的情况，包括人员的思想，责任心问题等等，个人本职时，除了进度还特别注重安全问题，以做到预防为主，思想工作跟上，增强全体人员的责任心，自身做到不无故缺勤，尽职尽责干好每一项工作，并抓好五个重点问题。

三、生活作风严谨，坚持以身作则。

四、存在的不足及改进的方向。

1、自身文化素质低，专业技术水平不高，军事训练还有不足的问题。

2、自身偶尔有放松现象，不能一如既往的坚持。

改进方向。

1、努力学习各种科学文化知识，在平时工作中实践技术性的工作，以提高自身文化素质及专业技术水平。

2、克服自身训练时的畏难情绪。

3、要锻炼自身坚强的意志及毅力，做一个有始有终的人。

尊敬的连队党支部：

时间过的真快转眼半年过去了，虽说我现在已经第三年了但是我感觉我现在有必要向党支部汇报一下个人在这半年所经历的一切，确保政治思想不变色，继续发扬我军一不怕死二不怕苦连续作战等优良传统，把个人在部队三年所学的一切运用在现在的实际生活中，绝不辜负连队党支部、连队首长”我从军三年的谆谆教导、栽培培养和关心照顾。继续发扬革命前辈的优良传统优良作风。做一个能为祖国实现共产主义而献出自己能力的人!做到忠心献给边防的西大门、孝心献给父母、知心献给朋友、爱心献给爱人，脚踏实地为实现梦想而不懈努力奋斗、奋斗、再奋斗。

在这短短的半年中我可所谓经历的两种不同的生活方式，从一名地方百姓成为一名军人，从紧张有序的生活到忙绿不堪的生活，下面我就个人在这半年里经历的事情向连队党支部汇报如下：

一、思想。

个人能正确面对部队选该制度，为不给连队增加负担个人从容的面对了，毕竟在部队三年所受的教育和纪律的约束改变了自己。由于思想考虑事情简单，总是把很多事情简单化的想象，正因为这样的想法导致个人在人际交往、事情处理、个人感情等方面频频受挫。还有就是经常胡思乱想导致经常失眠，从而导致第二天精神不佳不能很好的投入到次日的工作生活中，思想放松极为严重，生活也开始堕落起来，经常是彻夜不眠，次日睡觉睡到中午，没有很好的生活次序，乱花钱的现象也严重起来，不能很好的保持艰苦朴素的革命传统，正因为思想的放松导致行为上的放纵，从而没少让部队，家人费心。思想被社会不良因素严重腐化，败金思想严重，经常追逐低级庸俗的物质文化。做事不考虑后果盲目，不能很好的统筹规划一些事情。

二、工作。

在工作方面个人等靠思想比较严重，好的找不到，赖的不想干。一直有等靠的思想，个人不能积极主动干好，正因为这样的思想导致工作中不尽心，在工作中个人有怕苦怕累的思想，不能真确面对，经常处于消极的状态中。工作积极主动性不高，没有很好的把在部队所学运用到工作中。

三、人际交往。

经常以个人为中心，不会很好的考虑他人的想法，缺少换位思考，个人主义严重，总想一些事情按照自己的想法发展，正因为这样的思想存在让自己也失去的了一些战友，想的多必有错，不能很好的领悟这句话的真谛。

四、作风养成。

作风不是一般的希拉，不注重个人小结养成，说话不注意经常方言连篇，礼节礼貌不周到，做人还不是很低调，烟瘾急剧增强，不分场合的吸烟，没有很好发扬我军优良的作风。

五、体能素质。

体能素质急剧下滑，现在10公里都搞定不了了，以前也想过早上早起跑步，但是三分钟的热度，没坚持几天就不跑了，正因为缺乏锻炼，整日无精打采的。

六、政治思想学习。

转了士官就忘本了，没有很好的学习科学发展观和党的先进性理论，在部队缺少各项条令条列和规章制度的约束，无论是思想上还是行为上都放松严重。

七、整改措施。

加强思想认识，提高办事能力，积极参加工作，增强分辨是非的能力，坚决克服以上问题，用实际行动证明，不辜负连队党支部、连队首长、各级骨干对我的培养，迎难而上，越挫愈勇，为以后的工作事业努力奋斗。

以上就是我的半年总结如有不到之处，敬请大家批评指正!

至此敬礼

总结人：

xx年过去了一半儿，在这半年的工作和生活中，到底应如何做一个。

自我评价。

和

自我总结。

呢?这个问题有一定的难度。自己评价自己，自己总结自己，必须力求客观，避免成一家之言，要全面、立体地解剖自己。看清优势，寻找问题，借总结之机，欲上层楼。故此，回首半年来的履迹，罗列如下：

首先，在日常工作中的思想有问题。由于在平时工作中，受不纯正目的驱使，干工作的性质也就发生了变化。一旦没有得到荣誉或赞誉，就有情绪，消极怠工，使自己受缚于功利之中，难以解脱，万分苦恼。某夜，月明星稀，豁然开朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光辉，遥挂天边的群星却更是绚丽。天边的北极星虽然没有月亮般地娇美，但却鲜明地向人们指点方向，不求任何回报。顿时，我为自己如此丑陋的人性感到羞愧，对那些生性淡泊的朋友和战友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虚荣为动力，即使取得了辉煌的成就，也犹如粪土，不堪入目。幸好，我已开始纠正自己了。

其次，我在工作中形式主义的作风严重，花大量的时间，而做无用的事。不求实际结果怎么样，只向别人证明我干了。这种不求实际的工作做法是很不可取的。邓小平同志说：“‘实事求是’是马克思主义的精髓。”也就是说，一切要以遵循客观实际为原则，不能陷入形式主义，教条主义的怪圈。就连恩格斯也说过：“马克思主义不是教条，而是方法。”制订的工作原则，都必须结合实际情况加以应用，这样才能取得良好的效果。

第三，在工作中存在的方法问题。世界上任何事物都有其规律性，必须要认清事物发展的规律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因为种种原因，总是不得要领。如果别人告诉我1+2=3，下次要再问我这个问题，我也许可以答出来。可要是问我2+1等于几的话，我也许就百思不得其解了。有个楚国人，他家的桌子腿坏了，妻子让他去树林里砍根合适的树杈，来做桌子腿。那个人背着斧子在树林里转了大半天，最后灰溜溜地回来了。妻子问他：“你砍的树杈呢?”他丧气地说;“我在树林里转了大半天，没有象桌子腿那样向下长的树杈。”

也许我们会笑那个楚国人，可我们在日常生活中，不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?一方面，在实际生活中，要培养敏锐的洞察力，对世界万物给予持久的注视，培养强烈的好奇心。威廉·莎士比亚说：“天地间未知事物之多，远超出我们的哲思冥想。”亚历山大·贝尔将其新发明物——电话，热情洋溢地向马克·吐温说明，并邀请他参与投资。马克·吐温说：“用一跟电线和几里外的朋友说话，这未免太不可思议了吧。我或许是个傻瓜，但绝不是大傻瓜。”马克·吐温用他的笔为他赚了数百万美元。然而，他却失去了他一生中最大的一次机会。另一方面，在理论上也要不断地学习。世界万物是不断变化发展的，世界是运动的，静止只是相对的。所以，我们必须用变化发展的眼光看问题。任何事物，理论都具有时空性。比如，封建思想在两千五百年前是进步的，促进了社会的进步和时代的发展，对人类社会起到了积极的作用。可两千五百年后，封建思想就落伍了，阻碍了社会的进步和时代的发展，对人类社会起了消极的作用。因此，不断的学习，才能避免被扔进历史的垃圾堆。

另外，在平时的生活中，应注意谦虚，防止骄傲自满。元末，谋士朱升向朱元璋提出了“高筑墙，广积粮，缓称王”的战略，从而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我们在平时的学习中也应当如此，应多注意丰富自己的知识，而不是向别人显示自己的才华。唐代政治家，文学家魏征曾说过：“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源;思国之安者，必积其德义。”古希腊著名哲学家苏格拉底也说过：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。”伟大的哲人尚且如此，我想我们就更应多读些书来丰富自己。读书是一种文化底蕴的培养，他能使人类的尊严感，同情心，怜悯心，互助精神，牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来。当我们翻开第一页书时，我想我们的人生才真正从这里开始。

下面，我想谈谈对待批评应采取的态度。每个人都喜欢听到赞颂的话，但赞颂的话只能使人飘飘欲仙，从而找不到自己真正的灵魂。我每天都照镜子，头发乱了，我会用梳子把它梳理整齐，脸上有污点，我会马上用毛巾把它擦拭干净。可当别人象镜子一样告诉我，头发乱了，或是脸上有污点，我就会很不痛快。我即使相信，也不会承认我的缺陷，甚至对镜子式的人物进行反击，心想：“丫怎么这操性呀。”人们把镜子摔得粉碎，是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。

镜子真实的反映了我们的客观，而我们的心态是不是更应该平和呢?我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀，容人的气度。宽广的胸怀，不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。只要我们认为它是真正的美，就完全可以获得这种美德。大庭广众之下暴跳如雷，好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。动不动就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵养，缺少风度的表现。其实有的时候，总想当面检讨，可也许是因为嘴小的缘故，好多话从嘴里挤不出来。今后，凡事应冷静，推己及人，客观地看问题。就象打官司，听被告讲时，就要站在被告的立场上。听原告讲时，就要站在原告的立场上，这才是哲学意义上的客观。如果遇到批评，能冷静地分析自己错在哪里，并勇敢地承认自己的错误，那么这种伟大的人格魅力将是一笔旷日持久的财富。

中国有句古话;“有心为善，其善不赏;无心为恶，其恶不罚。”对于不知道自己是犯错误的，应向他们指点迷津，达到思想上的沟通，这样才有利于改正错误。而对于有意犯错的，则应当头棒喝。尧是普通人时，连他的邻居也不听他的。而南面称王后，则令行禁止，号令天下。如此看来，还必须恩威并施，才能达到更好的效果。

第二，长夜漫漫，万籁俱寂，我要不睡觉，未免破坏深夜的宁静第三，我不是一个任人摆布的傀儡，我有睡觉的自由，也有不睡觉的自由以上三条，都是狡辩，请连长，指导员一笑了之自由也得讲场合跳水运动员必须往贮满水的游泳池里跳，只有在这个范围内，发挥自由，才会得到人们的喝彩否则，就象一头扎进滴水没有的池子里，弄个脑浆迸裂，尽管再自由，也只为人们茶余饭后添则笑料罢了。

有这样一句话，“圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。”我们做事应有自己的原则，在自己的原则限度内可来可往。一棵树，他始终是向上生长的，这就是他的生命轨迹，也就是他的根本原则。一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。在这些方面，我深觉班里和连里的一些老同志为我们起了很好的表率作用。他们对待工作认真，工作的标准高，对自身的要求也比较严格，使我们这些新同志自愧不如。以上是我的半年总结。