评选好家长心得体会怎么写 评选好家长心得体会怎么写初一(7篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于评选好家长心得体会怎么写一

第一条

为了贯彻落实党和国家的教育方针，培养具有时代精神和创新能力的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，促进学生德、智、体全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等教育学校学生管理规定》的有关规定，结合学校实际情况，制定本办法。

第二章

奖学金类别和

奖励金额

第二条

学校设立新生卓越奖学金、新生英才奖学金、新生特长奖学金三个类别。

第三条

新生卓越奖学金奖励金额为30000元;新生英才奖学金分为一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，奖励金额分别为10000元、8000元、6000元;新生特长奖学金奖励金额为4000元。

第三章 奖励范围

第四条

新生卓越奖学金、英才奖学金奖励范围：参加当年普通高等学校招生全国统一考试和单独招生考试，被我校正式录取并报到就读取得学籍的学生,不含专升本学生。

第五条

新生特长奖学金奖励范围：参加当年普通高等学校招生全国统一考试和单独招生考试，被我校正式录取并报到就读取得学籍的学生，以及当年预科升入我校本科学习并取得学籍的学生，不含专升本学生。

第四章 奖励条件

第六条 新生卓越奖学金的奖励条件

(一)大文大理类

1.文科：高考成绩高于所在省份一本线50分(含50分)以上。

2.理科：高考成绩高于所在省份一本线60分(含60分)以上。

(二)艺体类

1.音乐学院：在本科分三批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线以上，或在本科分两批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线30分以上。同时，高考专业成绩进入所在省份联考成绩前30名(音乐类)和前15名(舞蹈类)，或达到我校组织的校考成绩前三名(仅限于无专业联考的省份)。

2.美术学院：在本科分三批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线以上，或在本科分两批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线30分以上。同时，高考专业成绩进入所在省份联考成绩前30名。

3.体育学院：在本科分三批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线30分以上，或在本科分两批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线60分以上。同时，高考专业成绩进入所在省份联考成绩前30名。

4.播音与主持艺术专业：在本科分三批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线30分以上，或在本科分两批次录取的省份，高考文化成绩达到所在省份二批次分数线60分以上。同时，贵州生源学生高考专业成绩进入贵州省联考成绩前10名，贵州省外生源学生在所在省份参加我校校考第1名。

(三)学生在高中阶段(或进校前)在某个领域取得重大成就或获得国家级以上表彰的，在填报招生志愿前向学校提出申请并经学校奖学金评审工作小组认可，被学校录取并报到就读的，可以发放卓越奖学金。

第七条 新生英才奖学金的奖励条件

(一)大文大理类

将新生高考文化成绩折算成标准分，按照标准分进行排名，取所在专业前3%的新生进行奖励。

高考文化成绩标准分计算方式：

(二)艺体类

将新生高考文化成绩、专业成绩折算成标准分，按照综合成绩进行排名，取所在专业前3%的新生进行奖励。

1.高考成绩标准分计算方式

(1)高考文化成绩标准分计算方式：

(2)高考专业成绩标准分计算方式由各学院自行制定。

2.综合成绩计算方式

(1)音乐学院：综合成绩=高考文化成绩标准分×40%+专业成绩标准分×60%

(2)美术学院：综合成绩=高考文化成绩标准分×40%+专业成绩标准分×60%

(3)体育学院：综合成绩=高考文化成绩标准分×50%+专业成绩标准分

(4)播音与主持艺术专业：综合成绩=高考文化成绩标准分和专业成绩标准分各占50%。

第八条

新生英才奖学金一等奖获得者不超过奖励总数的20%，二等奖获得者不超过奖励总数的30%。

第九条

凡涉及到用学生高考文化成绩进行计算和排名的，都需扣除政策性加分。

第十条

新生特长奖学金的奖励条件：学生在高中阶段参加相关学科竞赛、文体竞赛、科技创新竞赛等活动并获得省级以上等次奖励的，可以申请新生特长奖学金。

第十一条

学生参加的各种竞赛活动以学校列出的活动目录为准，学生参加活动获奖的项目未列入活动目录的也可以进行申请，是否进行奖励由学校评审工作小组讨论决定。

第十二条

音乐学院、美术学院、体育学院、播音与主持艺术专业、高水平运动员学生在高中阶段(或进校前)参加的和本专业有关的竞赛活动获得的奖项不能申请特长奖学金。

第五章 评选程序

第十三条

符合新生卓越奖学金奖励条件的新生，由学校评审工作小组直接进行公示和奖励。

第十四条

新生英才奖学金的评选：学校评审工作小组按各学院新生报道人数分配奖励名额和奖励等次，各学院依据奖励条件，组织学生填写《贵州师范大学新生英才奖学金申请表》，初步确定奖励等次，经公示无异议后将申请表和汇总表等相关材料报学校评审工作小组统一组织评审。

第十五条

新生特长奖学金的评选：学生自行填写《贵州师范大学新生特长奖学金申请表》并提供相应的支撑材料，各学院汇总初审，经公示无异议后将申请表和汇总表等相关材料报报学校评审工作小组统一组织评审。

第十六条

学生不可同时申请多项奖学金，同时满足多项申请条件的，只能选择其中一项进行申请。

第十七条

新生奖学金评选结束后，学校评审工作小组将与获奖新生签订奖学金发放协议。

第六章 奖学金发放

第十八条

设立新生奖学金是对学生既有成绩的肯定，也是鼓励学生继续努力学习的重要措施。新生奖学金分两个学年发放，第一学年发放一半，第二学年发放一半。

第十九条

学生在第二学年没有缴纳学费、住宿费等费用的，则剩余奖励金额优先用于缴纳相应费用，再发放余下金额。

第二十条

有下列条件之一的，第二学年的奖学金将停止发放：

(一)新生卓越奖学金获得者在上一学年的学习成绩未进入专业前10%;新生英才奖学金获得者在上一学年的学习成绩未进入专业前15%;新生特长奖学金获得者在上一学年的学习成绩未进入专业前50%。

(二)有违规违纪行为并受到院级以上教育处分的。

(三)有补考科目的。

(四)第二学年未按时报到注册的。

(五)因特殊原因休学的。

第二十一条

有下列条件之一的，学生必须无条件退回获得的奖学金：

(一)在奖学金申请中提供虚假材料的。

(二)转学或自动退学的。

第二十二条

学生因特殊原因休学未发放第二学年奖学金的，复学后如果达到奖学金发放条件，可以继续发放。

第二十三条

在奖学金申请中弄虚作假的，一经发现，学校将按有关管理规定进行处理。

第七章 附则

第二十四条

学校设立求是卓越奖学金、求是英才奖学金、求是特长奖学金，具体办法由求是学院另行制定。

第二十五条

其他未尽事宜，由学校新生奖学金评审工作小组负责解释。

第二十六条

本办法从20xx级新生中开始施行。

对于评选好家长心得体会怎么写二

为激励广大在校学生努力进取、奋发向上，表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生，特制定本办法。

一、评选对象

本校全日制应届毕业的本科生和研究生。

二、评选条件

1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，关心国家大事，积极参加集体活动，尊敬师长，团结同学，品行端正，诚实守信，模范遵守国家法令和校纪校规，身心健康;

2.优秀本科毕业生在校期间的7次日常行为考评等级必须为“良”(含良)以上，其中至少有4次为“优”，成绩排名在本年级的前40%以内，达到国家体育锻炼标准;曾获校级荣誉称号或者在学科专业、科技创新、志愿服务等领域有突出成果和表现;

3.优秀硕士(博士)毕业生在校期间学习成绩优良，科研成果突出，曾获校级奖学金或荣誉称号;

4.具有较强的组织能力和奉献精神，热心社会公益活动，到中西部地区、艰苦边远地区或国家急需行业就业的品学兼优毕业生优先考虑。

三、评选办法

1.在公开、公平、公正的原则基础上，由学生本人提出申请或辅导员提名，院系学生工作办公室或评审小组在认真研究、充分征求意见并在院系范围内公示后，初评确定优秀毕业生推荐人选，经院系党委行政审核后，报学校审批;

2.优秀毕业生中本科生的人数控制在本科毕业生总数的15%以内，研究生的人数控制在毕业研究生总数的10%以内;

3.优秀毕业生名单由学校最后审定，公示无异议后发放优秀毕业生证书;

4.已被评选为优秀毕业生的学生，有下列情况之一者，取消其优秀毕业生的称号：

(1)毕业离校前有违法违纪行为或学术不端者;

(2)受到校级通报批评或行政处分者;

(3)毕业论文不合格、不能按时毕业或不能获得学位者。

四、评选时间

每年评选一次，一般安排在每学年第二学期进行。

五、其他

1.双学位及其它各类学生优秀毕业生的评选可参照本办法进行;

2.本办法自发布之日起实施，由学生工作处、研究生院负责解释。

对于评选好家长心得体会怎么写三

1、有好的支部班子。党支部班子健全，结构合理，分工明确，定期召开支委会。班子成员整体素质好，能带领全体党员充分发挥党支部的战斗堡垒作用。支部书记政治素质好、工作能力强、热心支部工作，积极参与上级组织的党内业务培训。班子熟悉支部工作的基本内容，掌握支部工作的基本方法，能够正确处理业务工作和党建工作的关系，做到一起布置、一起检查、一起落实。班子能坚持民主集中制原则，正确处理集体领导与个人分工负责的关系，既各负其责又通力协作。支部班子带头学习党的路线、方针、政策，认真执行上级党组织的工作部署，有较强的凝聚力和战斗力。

2、有好的党员队伍。党员政治信念坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，能带头执行党和国家的各项政策。努力学理论、学《党章》、学业务，在教书育人、促进发展、创建和谐中发挥先锋模范作用。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制定年度发展党员计划，做好在优秀青年教师和学生中发展党员工作。

3、有好的工作制度。党支部建立组织生活制度、民主评议党员制度、党员教育管理监督制度、“创先争优”制度、发展党员工作制度、党员组织关系接转制度、党费收缴管理

制度等。支部民主生活会每年召开1-2次;按照标准向党组织交纳党费，党员变更工作单位或临时外出学习、培训时，按规定办理转移党员组织关系或开具党员证明信，坚持每月至少召开1支部委员会会议。

4、有好的工作业绩。党支部的战斗堡垒作用明显。党支部能团结带领群众，高标准、高效率、高质量地完成单位的工作任务，党员的先锋模范作用得到群众公认。围绕中心，服务大局，带领党员干部和广大师生为教育事业发展做出积极贡献。

5、有好的思想作风。党支部能认真开展党的优良作风和优良传统的再教育，牢记宗旨，端正作风，积极为群众办实事和好事。不断提高党员干部严于律己、廉洁奉公、严守党纪国法的自觉性，大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，党群干群关系密切，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象。

优秀共产党员评选标准二

(1)带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务;刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学科研水平和工作能力。

(2)带头争创佳绩。热爱党的教育事业、热爱学校、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

(3)带头服务师生。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，主动帮助师生解决思想、学习、工作上的实际困难，积极参与社会志愿服务。

(4)带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学校校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。

(5)带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范;正义感强，敢于同不良风气、违法违纪行为斗争。

优秀党员的评选方法

为进一步发挥先进典型的带动和示范作用，促进我校学生党建工作再上新台阶，根据《关于在学生党建工作中实施党的先进性建设系统工程的意见》的精神和有关规定，经研究,决定在今年“七一”前，评选和表彰红旗学生党支部、先进学生党支部、优秀学生党员标兵、优秀学生党员。现将有关事项通知如下：

一、评选名额

先进学生党员工作站8个左右，先进学生党支部30个，优秀学生党员200名，优秀组织员10名左右。在各学院党组织推荐申报的先进学生党支部、优秀学生党员的基础上，分别评选出红旗学生党支部10个和优秀学生党员标兵10名。

二、评选条件

(一)先进学生党支部

1.党支部设置合理、机构健全，党支部委员会团结协调、战斗力强;组织生活、思想汇报、民主生活会等党内生活制度健全。党支部原则上应于20xx年xx月xx日前组建，人数一般不超过25人。

2.组织学生党员学习党的基本知识和理论，积极宣传并贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。

3.结合学生党员的学习、工作和生活实际，组织开展形式多样、内容丰富的组织生活和党日活动，引导学生党员增强政治意识、责任意识、大局意识，增强组织观念和党性观念。

4.积极做好对入党积极分子、发展对象及预备党员的培养、教育、考察等工作，认真开展党员的教育、管理和监督工作。

5.党支部能够充分发挥战斗堡垒作用，成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的政治核心。

6.支部党员充分发挥先锋模范作用，在学习生活、班级活动、学生社团等方面表率作用突出，无违反校规校纪行为。

(二)优秀学生党员

1.积极参加组织生活和理论学习活动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，有投身中国特色社会主义建设的远大理想和坚定信念，有一定的政治理论修养和政策理论水平。

2.主动承担社会工作，积极组织、参与社会实践和志愿服务活动，任劳任怨，乐于奉献，出色地完成党组织交给的各项任务。

3.主动关心和帮助困难同学，了解和掌握所联系宿舍同学和入党积极分子的思想、学习、工作、生活等情况，协助党组织做好入党积极分子的教育、培养和考察工作。

4.在品德修养、学风建设、维护稳定等方面先锋模范作用突出，严于律己，谦虚谨慎，为人正派，在同学中有较高的威信。

5.入党时间原则上应为20xx年xx月xx日之前。。

三、有关安排和要求

1.评选工作采取由各学院党组织推荐申报、学校学生党建工作领导小组审核评选的办法进行。

2.各学院推荐的先进学生党支部和优秀学生党员数量不得超过分配名

3.各学院在推荐时要坚持标准，充分发扬民主，注重实绩和群众公认。优秀学生党员人选应在以班级为单位开展学生党员先进性述评的基础上推荐产生;学生党员工作站、先进党支部等先进集体也应坚持自下而上的原则。推荐时应对拟推荐的各类先进集体和优秀个人在学院范围内公示，公示时间不少于3天，接受党员和群众的监督。

4.各学院推荐的先进集体和优秀个人的主要事迹，应采取写实的手法，字数在1000字左右，直接填写在相关登记表上，确有需要可另附相关材料。同时将推荐的各类先进集体和优秀个人情况按要求汇总填入《学生党建工作先进集体和优秀个人推荐情况汇总表》。登记表、汇总表均需纸质文档一式两份，于6月9日前报送校党委组织部，逾期未报视为自动放弃。

5.各学院要认真核实报送的各类先进集体和优秀个人的主要事迹中的事实和数字等，确保准确无误，学院党组织负责同志须在相关登记表和汇总表上签字。

6.各学院党组织和广大学生党员要高度重视评优工作，要把评优过程作为总结工作、交流经验、学习先进、鼓舞干劲的过程。

对于评选好家长心得体会怎么写四

一.外联部优秀干事的评选大致从以下几方面评定：

1.评定内容包括：工作态度、工作完成情况、团队配合情况、考勤情况、危急应对情况。

2.能按时参加每次例会，不迟到，不早退，不胡乱喧哗;开例会时能极参加讨论，为工作献计献策。

3.评选标准：对外联部有突出贡献者，在各方面工作中有较好成绩者，并能遵守社联的各项规章制度，时刻起到一名学生干事的表率作用。

4.产生办法：依照本学期考核记录，由本部部长初步审定提名，再由本部干事投票选举产生优秀干事。

二.具体采用加减累分制，起评分为60分，再根据具体情况实行加减分，最后累积分作为最终的评定。具体制度如下：

1. 无故缺席例会扣4分，迟到减2分，请假扣一1分，连续三次无故不到者视为视为自动退部。

2. 因个人原因而导部里蒙受重大损失的酌情减5到10分。

3. 在工作中有损大学生形象或外联部的减5到10分。

4. 考试倒课者一门减5分。

5. 汇报工作中虚报假报者减3到5分。

6. 开例会时能积极参加讨论者加2分，有较好提议或建议者酌情加3到5分。

7. 在工作中能积极热情，与他人团结合作者加3分。

8. 在应对危急情况时表良好的加5分。

9. 在活动中拉赞助达5000元以上者加15分;3000元以上者加10分;1000元以上者加8分;一千元以下者加5分。(以上并给予10%的提成)。活动中拉到物品的折合成现金予以加分并奖励一定的奖品。

对于评选好家长心得体会怎么写五

尊敬的各位领导、各位班主任老师：

大家好!很荣幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作进行交流。但是，我还是感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。在班级管理的道路上，我也是从懵懵懂懂、跌跌撞撞走过来的，现在我不敢说我是成熟的、成功的，但是我想说承担班主任管理工作，让我学会了淡定，学会了从容。在此，我想和大家分享一下我的心得和体会。

一、尽量把爱送给每个孩子

都说爱是无法平均分给每个人的，但是作为一个班主任对待班里的这群孩子必须得让他们都感受到你的爱。也许有时我们会无意间忽视或者冷落某个孩子，但是待到察觉时一定要及时调整，及时送出关爱。

刘天彪是我们班有名的学困生，测评几乎每次都交白卷，在课堂上老师们从来不怎么理会他。而他也总是在一个角落里趴着无所事事地乱画或者玩小东西。对此我也是一度听之任之，但是忽然有一天我发现这样下去这个孩子就真的啥也不是了，我是老师，而且是一个班主任老师，必须得让他有所进步，让他意识到自己也可以在学习上有所进步，在班级里也可以实现自己的价值。于是我开始跟他谈话，开始要求他从每天认识一个词语做起，从发挥自己的劳动强项做起，从助人为乐做起，就这样一天天地，他能背首简单的故事了，他把班里的坏拖把修好了，他把垃圾箱周围清理干净了，他主动帮别的同学打水了…….当然有时候，他还是会犯些小错，但我也绝不会得过且过，有时我会声色俱厉、严厉批评，有时我会苦口婆心、晓之以情。

不管是哪个孩子，不管是学困生还是学优生，不管是家庭富裕者还是家庭贫困者，不管是活泼外向者还是斯文内向者，我都尽力做到一视同仁，尽量让每个孩子感受到我对他们的爱，我希望他们进步，期待他们提高。

三、充分调动孩子们的积极性

班主任的工作是繁重的，是琐碎的，力不从心、精力有限是我们经常有的感觉，这种情况下，我发现把一些工作交给孩子们去做是不错的选择。

班里的卫生最初是我亲自去检查的，但是后来由于琐事繁多常常无暇顾及，后来我就在班里成立了卫生检查小组。小组成员是分别从五个值日小组内挑选出来的为人正直、做事认真的孩子。首先我给他们讲述了检查的标准，并要求他们每天对各组值日情况进行打分，纳入各组日常量化。并且由卫生委员在每周班会上通报各组卫生情况。这个方法实施之后，检查小组组员非常认真检查，而各值日组也重视起来，打扫的仔细多了，因为这量化关系到学期末的明星小组的评选。就这样，我们班的卫生状况得到巨大飞跃，几乎周周在学校的评选中得第一。

另外，晚上教室里和走廊的窗户还有灯我也安排了专人去关，图书角、讲桌和几个窗台的卫生我也就近安排了专门的人去清扫。总之，班里每个同学，都有自己负责的任务，而每个人的完成情况我也会在每周班会上进行总结和奖罚，总之，我努力做到调动每个孩子的积极性，来帮助我进行班级管理，让班级各项工作得以顺利进行，各项殊荣不断取得。

四、做好学生家长的沟通工作

与城里学生家长相比，多数农村家长对待孩子学习不够重视，在他们的观念里，学习只是老师的事情，家长所该做的事情就是挣钱供孩子读书，供他们吃喝穿戴，至于孩子学好学坏那是老师的事情。正是由于这种偏激看法的影响，许多孩子在学习上、在行为习惯上，很容易出现一些问题。为了让家长更好的了解学生的学习状况和在校表现，除了每学期必开的家长会，我还抓住任何一次与家长见面的机会进行沟通交流。

班里的张晓明，平时做作业经常是偷工减料，做题时一些开放性的题目常常空着或者是胡乱写上几句就万事大吉，这种状况在周末作业中表现尤为明显。每次开学回来，我或对其暴风骤雨的批评，或对其和风细雨的劝诫，但效果一直都不明显。为了能够改变这种状况，我先后与其家长通过几次电话，告诉他孩子的周末作业状况，最初家长也只是几句应承话， “在家问他作业写完了吗?他说写完了啊!”后来，我在周五家长来接孩子回家的时候和家长讲明：在学校里老师管孩子是我们责无旁贷的事情，但是在家里家长也必须得尽一定的责任，否则在学校里养成的学习习惯就会遭到破坏。作为家长，即使不能帮孩子检查作业的对错，但最起码得监督到位，保证作业按质按量完成。一次的交流，也许起不到显著的效果，但是此后只要是该生出现类似问题，我总会与家长积极沟通，强调家长监督的重要性，终于在我的近乎“软磨硬泡”的不懈努力下，家长逐渐改变了固有观念，懂得了家长应该“有所为”的道理，而孩子也渐渐能在家完成作业了，而且作业质量也在不断提高。

五、多种活动提升素质和能力

如今是素质教育的大潮正澎湃的时刻，提升孩子素质和能力是教育工作者要面临的重要任务。为了适应时代的需求，我在班内开展了多种专题活动。

为了激发学生的爱国情我在班里开展了“祖国在我心中”主题手抄报展评活动，将优秀手抄报选出进行展览，然后孩子们进行评价和发表感想，在这项活动中，不仅让孩子们提高了办手抄报的水平、锻炼了搜集资料、整合资料的能力，还激发了孩子们的爱国情。

为了锻炼学生的勇气和组织能力，激发学生的表现欲，我还在班里筹划并和学生共同举办了与语文学习有关的诗歌朗诵、情景剧表演等活动，还有迎新学期励志联欢会等一系列活动，通过这些活动的开展，我逐渐感受到孩子们的进步和成长。

在三年的班级管理工作中， 面对孩子们的错误我失态过，但更多的时候我是换位思考，以情动人;面对鸡毛蒜皮的小事，我怠慢过，但更多的时候我是认真对待，尽力解决;面对发生的不如意，我抱怨过，但更多的时候我是静下心来反思自己的不足;面对取得的成绩我得意过，但更多的时候我是放眼未来从长计议。

三年的班主任管理工作，带给我更多的是一种成就感，一种成长，一种历练。当孩子们取得优异的成绩时，当孩子们懂得团结友爱礼貌待人时，当孩子们取得一个又一个进步时，我的内心是欣慰的，是满足的，是骄傲的，我感到自己无愧班主任这个称号，无愧学生们喊得那一声声的老师，无愧家长和领导对我的信任和支持。

一切荣誉只代表过去，回顾我这三年多的班主任工作历程，我会永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加认真对待自己的工作，更加谦虚的向别人学习，更加真诚地对待我的那群孩子!

谢谢大家!

对于评选好家长心得体会怎么写六

各二级学院学工办：

近一个月，在学校党委的周密部署下，我校全体师生团结一致，为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应急处置努力工作。为激励大家坚守职责,取得抗击疫情的最后胜利，经研究，学生工作部(处)将举行“第一批抗击新冠肺炎优秀个人”评选活动。具体方案如下：

1.评选对象：学工队伍干部，主要为副书记、学工办主任、一线辅导员及学生工作部(处)干部;学生

2.评选条件：

优秀干部——服从组织安排，积极宣传党和政府有关疫情防控精神，服从学校工作分配，与学生联系密切，报送信息及时、准确，工作成效好，在抗击疫情工作中表现突出。

优秀学生——听从指挥，做好个人防护，积极宣传党和政府有关疫情防控精神，与学校保持密切联系，服从辅导员工作安排，反馈信息及时、准确，积极主动协助学校做好防控疫情的组织工作，起到模范带头作用。

学生工作部(处)

对于评选好家长心得体会怎么写七

根据《浙江师范大学学生处关于评选20xx届优秀本专科毕业生的通知》和《初阳学院优秀毕业生评定办法》，初阳学院拟于近期评选20xx届优秀毕业生。

初阳学院20xx届毕业生。

省级优秀毕业生6名(20xx级毕业生人数**3×4%)，校级优秀毕业生46名(20xx级毕业生人数**3×30%)。

(一)热爱祖国，积极上进，有较好的思想道德修养;关心集体，诚实守信;遵守校纪校规，未受过纪律处分。

(二)思想品德测评成绩达到优秀。

(三)参评省级优秀毕业生，须累计获得至少2次二等及以上优秀学生奖学金，并累计获得至少2次校三好学生、优秀学生干部、优秀共产党员、优秀团员、优秀团干等荣誉称号;参评校级优秀毕业生，须累计获得至少2次三等及以上优秀学生奖学金，并累计获得至少2次校三好学生、优秀学生干部、优秀共产党员、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。单项奖学金、国家励志奖学金和校励志奖学金、社会实践先进个人等不计算在内。

(四)师范毕业生参评省级优秀毕业生，教育实习成绩应为优秀，参评校级优秀毕业生，教育实习成绩应为良好及以上;非师范生参评优秀毕业生，实习成绩应为合格。

(五)毕业设计(论文)成绩在良好及以上。

(六)优秀毕业生必须符合学士学位授予条件。

符合基本条件者，按综合素质评价择优评定。原则上在出国(境)留学、研究生考试(含保研)、重大学科竞赛(教务处认定的学科竞赛)、学术论文发表中表现突出者(将适当考虑专业特殊性)，在评比省级和校级优秀毕业生时优先考虑。

初选上的优秀毕业生填写相应的《优秀毕业生登记表》(省优一式两份，校优一式一份)，此表填写规范及时间另行通知。

初阳学院学工办

二○**年十一月十九日