学习小组讨论心得体会如何写 小组讨论的心得和感悟(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写学习小组讨论心得体会如何写一

为庆祝中国共产党成立95周年，树立典型，激励先进，经镇党委研究，决定在今年“七·一”前夕评选表彰一批先进党支部、先进党小组、优秀党务工作者和优秀共产党员。现将有关事项通知如下：

一、评选办法

先进基层党组织、先进党小组、优秀党务工作者和优秀共产党员的评选工作采取民主推荐和组织评审相结合的办法进行，按以下程序评选产生：

1.深入发动。各党(总)支部、党小组要在广大党员群众中大力宣传发动，让广大党员群众知晓和参与。

2.民主推荐。各党(总)支部要召开党员会，按照分配人数民主推荐优秀共产党员和先进党小组，并于6月24日前将优秀共产党员和先进党小组推荐审批表上报镇党委审核。先进党支部和优秀党务工作者由镇党委召开班子会议评定。

3.综合会审。征求纪检机关和综治、卫计等有关部门的意见，涉及企业等经营性单位的组织和个人还要征求环保、工商、税务、安监、人社等部门的意见。

4.会议审定。镇党委会议根据民主推荐、综合会审的情况，结合支部各项工作完成情况进行评选、审定。

二、评选条件

1.先进党支部的条件：一是领导班子好。认真贯彻执行党的路线方针政策，团结协作，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。党支部在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

2.先进党小组的条件：要求有较强的凝聚力和战斗力。能够按照“有阵地、有经费、有制度、有活动、有指导、有成效”的“六有”标准进行规范化建设，组建有服务团队。能够定期开展学习教育、为民服务等活动，积极参加市、镇党小组竞赛活动，党小组内全体党员在城乡环境整治、群众文化生活、服务地方发展等方面的示范带动作用发挥好。

3.优秀党务工作者的条件：要求从事党务工作2年以上，理想信念坚定，对党绝对忠诚，认真学习系列重要讲话精神，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律。热爱党务工作，具有较高的党务工作专业水平，认真履行工作职责，积极探索新形势下党务工作的方法途径，在本职岗位上作出显著成绩。坚持党的群众路线，善于做群众工作，克己奉公，廉洁自律，在党员群众中有较高威信。

4.优秀共产党员的条件：理想信念坚定，对党绝对忠诚，认真学习系列重要讲话精神，在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律，认真履行党员义务，正确行使党员权利。带头执行党的路线方针政策，密切联系群众，敢于担当、积极作为，业绩显著、事迹突出，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。自觉践行社会主义核心价值观，清正廉洁，品德高尚，受到党员群众广泛赞誉。

三、评选要求

各党(总)支部一定要高度重视评选工作，充分发扬民主，实事求是，客观公正。要通过评比、表彰和宣传活动，进一步激发全镇各级党组织和全体共产党员开拓创新、勇于改革、甘于奉献的工作热情，为建设具有全省中等县市综合实力的幸福永安作出更大贡献。

描写学习小组讨论心得体会如何写二

时间：xx年x月x日

地点：校长办公室

会议主题：部署我校党支部党建工作

参加人员：党亚虎、董耀东、张妍

主持人：党亚虎 记录人：董耀东

会议内容：

一是要高度重视机关党建工作

学校党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分，抓好学校党建工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，对于全面提升学校教育教学质量水平有着极其重要意义。因此，学校党支部要高度重视学校党建工作，要把学校党建工作融入以提高教育教学质量为中心的各项工作中去，融入到学校全面工作的各个环节，通过落实党建目标，有力促进教育教学工作的开展。支部成员要切实负起责任，认真研究筹划，大胆地开展工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用。同时要起好模范带头作用，用自己的实际行动影响带动广大党员干部，激发他们爱岗敬业、忠于职守、依法行政的积极性和主动性，推动我校水平再上一个新台阶。

二是要抓好党员学习

组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论，学习《党章》、党的方针政策和法律法规;学习业务知识，要组织党员干部全面系统的学习xx届三中、四中全会精神，学习党的最新理论成果，做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时，还要发扬理论联系实际的良好学风，组织党员干部深入实际，深入基层、调查研究，不断提高大家分析处理问题的能力，提高党员干部队伍的整体素质。

三是要加强反腐倡廉教育

组织大家认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。

四是要抓好业务工作

要把做好党建工作作为提高教育教学质量的重要政治任务，不断加强业务学习，深入进行懒的治理，以更加严密的管理、更加科学的方法、更加有力的措施，切实抓紧抓好，最大限度提高我校的教育教学质量和党建工作。

五是要充实完善规章制度

要在现有基础上不断充实完善机关党建、党风廉政建设的各项规章制度，经常与党员干部谈心谈话、交流思想，准确把握他们的思想脉搏、及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问题，真正做到用制度管人、管事，用制度约束规范党员干部行为，真正做到廉洁从政、服务人民。

描写学习小组讨论心得体会如何写三

通过兴趣小组的学习，培养学生的的兴趣、团结合作精神和创造力，在音乐欣赏的过程中，教师讲解一些专业性的常识，使学生不仅能够了解有关专业方面的基本常识，而且能够加深对音乐作品内涵的理解，在学生的讨论与合作中发扬学生的创作力，从而达到张扬学生个性，以学生为主体的教学精神。

针对高中生文化学习任务重的实际情况，我选择利用学生课外活动的时间来开设此活动，兴趣小组活动的内容主要包括音乐鉴赏模块、基本音乐常识的了解模块、学生演唱与演奏模块、学生创作模块等。

音乐鉴赏主要是欣赏中外名曲(声乐与器乐)、舞蹈、传统与现代戏曲与曲艺等。

(一)学生听辩中外名曲作品的基本风格：主要包括作品的时代风格、个人风格、民族风格，不同国界的音乐风格以及对一些乐器的听辩等，在了解作品基本风格后使学生能对作品进行简单的剖析，主要是简单的调式调性，音乐的织体、和声方面。

(二)通过播放一些经典的舞蹈影像作品，使学生对舞蹈有一定的.感性认识，内容主要以民族舞和现代舞为主，同时让学生做简单的练习，发挥学生的实践能力。

(三)在欣赏音乐与舞蹈后，选取我国艺术的国粹——戏曲作为欣赏内容，使学生在中外风格的音乐鉴赏中回来，欣赏中国的音乐，内容主要是采用几种典型的地方剧种，主要是京剧、昆剧、豫剧、川剧、越剧以及梆子剧种等。在欣赏的过程中教师讲解一些有关各个剧种的基本常识，通过对比欣赏，使学生能够掌握戏曲剧种的基本特点并能够加以分辨。

(四)曲艺的欣赏模块主要内容是琴书、柳琴、弹词类与鼓词类等，通过对曲艺艺术的欣赏让学生能够感受到音乐形式与内容丰富多彩。

基本音乐常识的了解主要是对中外艺术作品的作者、国籍、以及作者在欣赏作品之外的一些作品，在舞蹈艺术方面了解有关基本的舞蹈常识，戏曲与曲艺方面要求学生能掌握一定的戏曲与曲艺的风格特点与简要的发展史。通过对这一模块的学习后，使学生能够加深对音乐作品的理解和认识，从而使学生能从基本的感性认识上升到初级的理性认识水平上，当然音乐艺术同所有艺术一样是无止境的。学生在以后的学习和生活中还可以将音乐认识的程度上升。

生的演唱与演奏模块主要是放在音乐鉴赏模块之后，因为学生在刚对音乐作品有了简单的认识与听觉欣赏后，趁着学生的兴趣与热情让学生参与到音乐作品中，教师主要采用学生组合演唱与演奏的形式，让学生尽情表演!从而发挥学生的集体合作精神，增强学生的团队合作力!

学生的创作模块主要是培养学生的创作力。当然由于学生的基础水平等等不一，教师尽量发掘学生的专长，开发学生的创作力。比如有些学生的乐感比较好，可以让学生搞作曲创作，有的学生文采比较好可以写词，当然如果可以的话词曲的小作者结合创作最佳，一些器乐学生可以尝试对某些作品的改编创作、没有太突出水平的可以有合唱创作等等。通过以上创作，不仅可以使学生的创作能力得以提高，而且也可以加深和巩固学生的欣赏力、实践力与合作力。

总之，音乐是美的艺术，音乐兴趣小组活动的开设就是要培养学生兴趣，提高学生的审美与鉴赏能力，开发学生的创造潜力，让学生能够真正感受到艺术无限的魅力，同时要让学生能掌握简要的音乐常识与理论，学会基本的歌唱也是必不可少的，只有这样才能让学生真正学会懂得音乐，懂得生活!

描写学习小组讨论心得体会如何写四

2021年是实施“十四五”开具之年，是继续解放思想、深化改革开放，加快转型升级、建设幸福阳江的关键一年，加强理论学习，用党的最新理论成果武装头脑，对于指导实践、推动做好各项工作意义重大。根据中央部署和省委、市委、县委的要求，结合我镇实际，今年镇委中心组理论学习专题作以下安排。

第一专题：学习《中共广东省委关于加强市县领导班子建设若干问题的决定》，加强各级领导班子建设

学习要点：

1、清醒认识加强领导班子建设事关党的执政成败。各级领导班子是党和国家的中坚力量，是治国理政的骨干。近年来，各级党委以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点，全面加强领导班子和干部队伍建设，为改革开放和社会主义现代化建设提供了强有力的组织保证，但在一定程度上仍然存在着思想不够解放、推动科学发展办法不多的现象。如换届后，相当部分领导干部是“60后”、“70后”，部分同志接受马克思主义和党的优良传统的教育还不够系统扎实，经受党内生活和艰辛环境的锻炼还不够全面严格;一些同志缺乏大风大浪的锻炼和考验，群众工作经验相对比较薄弱，遇到复杂问题和全局问题时缺乏处理能力和经验等。加强领导班子思想建设、组织建设、能力建设和作风建设，直接关系中央、省委和市委、县委各项决策的贯彻落实，关系到一个地方改革发展稳定大局，送到到一方群众的幸福安康，关系到党的执政基础稳固，必须时刻引起我们的高度重视。

2、准确把握加强领导班子建设的着力点。加强领导班子建设，首先要加强思想建设，树立为了做事而做“官”、先做人后做“官”、始终为了人民依靠人民去做事、善于团结合作去做事的正确为“官”理念，打好思想基础。加强领导班子建设，要把加强能力建设贯穿始终，切实提高继承创新的能力，善于运用理论创新最新成果，推进制度、科技、文化等各方面创新;切实提高领导科学发展的能力，坚持解放思想，克服制约科学发展的观念和体制障碍，促进形成科学发展的新思路、新途径、新举措;切实提高干事创业的能力，敢于攻坚，务实进取，迎难而上，勤奋工作;切实提高做群众工作的能力，强化群众观念，问政于民、问需于民、问计于民;切实提高调查研究的能力，脚踏实地地提出解决问题的思路和对策。加强领导班子建设，要把加强党性修养放在首位，坚定理想信念，强化学习意识，强化组织纪律，坚持廉洁从政，强化修身立德，努力做为民、务实、清廉的表率，真正成为引领地方发展的“领头羊”和坚强集体，团结带领广大干部群众立足新起点，把握新趋势，建立新机制，增创新优势。

必读文献：

胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》(2011年7月1日);

汪洋：《把为民利益放在第一位》(原载2021年第2期《求是》);温家宝：《关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议的说明》;

《中共广东省委关于加强市县领导班子建设若干问题的决定》;《林少春同志在市委学习中心组学习会上的讲话》(2021年1月31日);

《中共阳江市委关于在市县领导班子中创建“五好”领导班子的实施意见》。

参考文献：

秋石：《始终保持党同人民群众的血肉联系》(原载2011年第13期《求是》);

高建伟：《官性修养主要靠自身》(原载2011年11月12日《南方日报》09版);

欧阳淞：《永葆党的青春活力的政治宣言》(原载2011第16期《求是》)。

第二专题：加强和创新社会管理，探索社会管理新途径新模式

学习要点：

1、系统理解新形势下加强和创新社会管理的基本要求。新形势加强和创新社会管理，必须紧紧围绕全面建设小康社会的总目标，最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素。要坚持以人为本，服务优先，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点;坚持多方参与、共同治理，充分发挥政府在社会管理中的主导作用和多元主体在社会管理中的协同、自治、自律、互律作用;坚持统筹兼顾，动态协调，正确反映和协调各个方面、各个层次、各个阶段的利益诉求和社会矛盾，促进社会动态平衡;坚持既有秩序、又有活力，最广泛、最充分发挥地调动一切积极因素，促进社会进步和人的全面发展;坚持立足国情、改革创新，充分发挥社会主义制度的优越性和政治优势，充分发挥优秀传统文化的作用，同时树立世界眼光，积极借鉴国外先进经验和做法，勇于变革、勇于创新，把改革贯穿于整个社会管理过程之中，为推进和谐社会建设提供不竭动力。

2、切实把握加强和创新社会管理的工作重点。进一步加强和完善社会管理格局，切实加强党的领导，强化政府社会管理职能，引导各类社会组织加强自身建设、增强服务社会能力，发挥群众参与社会管理的基础作用。进一步加强和完善党和政府主导的维护群众权益机制，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制，权益保障机制，妥善处理人民内部矛盾，切实维护群众合法权益，进一步加强和完善流动人口和特殊人群管理和服务，建立健全实有人口动态管理机制，完善特殊人群管理和服务政策，进一步加强和完善基层社会管理和服务体系，把人力、财力、物力更多投到基层，强化城乡社区自治和服务功能，健全新型社区管理和服务体制。进一步加强和完善非公有制经济组织、社会组织管理，明确非公有制经济组织管理和服务员工的社会责任，推动社会组织健康有序发展。进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。进一步加强和完善思想道德建设。持之以恒加强社会主义精神文明建设，加强社会主义核心价值体系建设，增强全社会的法制意识，增强社会诚信。

必读文献：

胡锦涛：《扎扎实实提高社会管理科学水平，建设中国特色社会主义社会管理体系》;

汪洋：《加强社会建设，创新社会管理，为建设幸福广东作出新贡献》(在省委十届九次全会上的讲话);

《中共广东省委广东省人民政府关于加强社会建设的决定》;

《加快形成中国模式的社会管理法治的路》；

孙立平：《乌坎展示的长治久安之路》(原载2021年第二期《中国改革》)。

参考文献：

《社会创新的若干趋势》(原载2021年2月6日《北京日报》);《学者纵谈“未来30年的社会现代化”》(原载2011年10月24日《北京日报》);

《创新社会管理体制的着力点》(原载2011年10月19日《人民日报》。

第三专题：推进文化名城建设，努力打造文明阳江

学习要点：

1、清醒认识推进文化名城建设的重要性和紧迫性。当代中国已进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。近年来，阳江文化改革发展亮点纷呈，取得了明显成效，迈出了推动社会主义文化大发展大繁荣的坚实步伐，但与中央的决策部署和文化强省的目标要求，以及人民群众快速增长的精神文化需求还存在不小差距。必须抓住和用好重要战略机遇期，在坚持以经济建设为中心的同时，自觉把文化繁荣发展作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，更好地满足人民精神需求，为我市在加快转型升级中实现幸福追赶，建设三次产业协调发展，提供坚强思想保证和良好文化条件。

2、准确把握推进文化强省建设的着力点。加快推进文化名城建设，要弘扬社会主义核心价值体系，提炼打造新时期“阳江人精神”，倡导工作上积极进取、生活上知足常乐的幸福文化，提升公民思想道德素质和社会文明程度;要构建覆盖城乡的公共文化服务体系，加快基层文化设施全覆盖，深入实施全国文化信息资源共享工程，广泛开展群众性文化活动，积极开展文艺下乡，推动公共文化服务“进村入户”，加强文化遗产保护，弘扬优秀漠阳传统特色文化;要推进文化体制机制改革创新，加快国有经营性文化事业单位转企改制，鼓励社会力量兴办文化事业，创新文化管理方式，加强行业管理和自律;要加快发展文化产业，加快发展动漫游戏、数字出版、网络音乐等文化产业，加强文化市场综合执法，规范文化市场秩序，以经济交往密切的地区为重点，推动文化“走出去”。

必读文献：

《中工中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》;

《汪洋在全省文化体制改革工作专题会议上的讲话》(摘要)(2021年1月6日);

《紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本》(原载2011年第23期《求是》);

《广东省建设文化强省规划纲要》(2011—2020)。

参考文献：

雒树刚：《努力实现到2020年文化改革发展奋斗目标责任制》(原载2011年11月2日《人民日报》);

王晓晖：《牢牢把握文化改革发展的指导思想》(原载2011年第22期《求是》)。

第四专题：学习贯彻广东省第十一次党代会精神

(学习内容往后另行通知)

第五专题：加强和创新社会管理，维护社会公平正义与和谐稳定

(学习内容往后另行通知)

(一)提高学习认识，突出主动性。领导干部要切实增强对理论武装工作重要性的认识，深刻认识到理论学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，把理论学习作为加强班子建设的首要问题来抓，。领导干部必须树立终身学习的理念，推动学习工作化、工作学习化，力戒浮躁、减少应酬，认真钻研、深入思考，坚持学在前面，用在前面，引领全社会形成热爱学习、崇尚知识的良好风气，为建设学习型政党、学习型社会做出表率。

(二)放宽学习视野，突出时代性。党委中心组要提高学习能力，主动适应新形势新任务的要求，丰富学习内容，努力促进领导干部更新知识结构，实现知识结构的转型升级。领导干部要全面系统地学习中国特色社会主义理论体系，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识;加强现代经济、危机管理、新闻传播、心理疏导、社会学和科技、文化等各种知识学习，不断提高战略思维，以世界眼光把握大局，有效应对复杂经济社会发展形势，切实提高推动科学发展、促进社会和谐的能力。

(三)拓展学习渠道，突出多样性。坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式、新途径和新渠道。采取理论学习务虚会、报告会、读书会、专题讲座、外出考察等多种形式，将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合。

(四)增强学习功能，突出实效性。坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实把学习同解决思想认识问题结合起来，同中央、省、市、县转变经济发展方式、推动经济结构调整等统一部署和要求结合起来，同本地区本部门科学发展重大主题结合起来，同老百姓关心的教育、医疗、安居、就业等重大社会民生热点难点问题结合起来，把学习成果转化为分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提高领导班子和领导干部谋划发展、推动发展的本领。

(五)健全学习制度，突出长效性。党委中心组要结合本地区本部门实际，努力探索形成一整套科学、有效的学习制度，推动理论学习的科学化、制度化、规范化。进一步完善促学、考学、评学等长效机制，抓住学习考核这个关键环节，把党员干部的学习态度、学习目的、学习效果同评优、晋升和使用结合起来，形成注重学习的用人导向，强化制度的执行力，加强督促检查，保证各项制度长期坚持和有效执行，使全党的理论学习深入、扎实、持久地开展下去。

描写学习小组讨论心得体会如何写五

一.组长工作

1.收发日常作业。记录交作业情况：正常交，迟交，还是未交(正常交不扣分，迟交扣一分，不交扣2分);记录每次作业平均分。

2.记录平时上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分，回答正确者一人一次再加一分，回答错误不扣分，被叫起回答正确者一人一次加一分。

3.在班级活动中，小组积极参加活动着一人一次加一分，表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。

4.记录课余参加课外课程学习并获得证书者，一人一次加五分。

5. 每周和每月与学习委员交流学习情况，并作纪录。

二.评先评优

1.每位同学都有基础分一百分，从第二月起每月评出进步最大者，给予物质奖励，并加三分;在学期末评出学习标兵三名，给予物质奖励和班级奖状。

2.每组成绩由组员平均分产生，从第二月起每月评出进步最大者，给予物质奖励，并加七分;在学期末评出优秀小组三组，给予物质奖励和班级奖状。