我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
推荐校园危机事件心得体会报告一
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)
4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
7、活动结束,请班主任老师讲话。
鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2019年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决向校园暴力说“不”!
①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
(1)安全第一,预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点:
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力,临危不乱
如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言暴力时的自救
应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。
②遭受行为暴力时的自救
如果被攻击者殴打,我们该怎么办?
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。
在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告,以法维权
由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。
要应对暴力,我们必须增强五个意识:
第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二,要有强烈的自我保护意识。
第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。
第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。
我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。
推荐校园危机事件心得体会报告二
1、远离,亲近美好人生。
2、生命是天使,是恶魔。
3、青春如梦,校园如家,远离毒害,亲近幸福。
4、开展禁毒斗争,消除祸害。
5、吸毒不仅是吸掉你的家产,而且是吸掉你的家庭,甚至生命。
6、新型莫新奇,年少青春勿猎奇。
7、人们常说青春不能留白,但也不能抹黑,远离,珍爱生命。
8、毒海无边,回头无岸。
9、参与禁毒斗争,构建和谐社会。
10、莫忘东亚病夫耻辱,当记虎门销烟壮举。
11、合成猛于虎,拒之校外保净土。
12、吸毒时飘飘欲仙,吸毒后生命凋零。
13、拒绝,造福子孙。
14、依法禁毒,让我们共同参与。
15、生当为人杰,岂能因而沦落。
16、人人是禁毒形象,个个是爽洁力量。
17、开展创建无毒社区活动,确保一方净土。
18、吸毒贩毒害人害己,禁毒防毒利国利民。
19、吸毒是犯罪的祸根。
20、吸,是花钱买来死亡。
21、珍爱生命,远离。
22、一人吸毒,全家遭殃,社会受害。
23、吸毒成瘾,贻害终生;禁毒戒毒,利国利民。
24、众志成城,共铸利剑斩毒魔。
25、抵制,和睦家庭;全民禁毒,和谐社会。
26、尝一口,阎王在招手。
27、,你好毒,你好毒,你是个怪物,让人发疯,让人糊涂。
28、远离,让生命之花呼吸纯净空气。
29、让青春远离,让法律确保未来。
30、有毒治毒创无毒,无毒防毒保净土。
31、爸爸妈妈请放心,远离我能行。
32、加大禁毒力度,深化禁毒斗争。
33、创建“无毒社区”,净化社会环境。
34、依法禁毒,创造和谐社会;远离,享受阳光生活。
35、珍爱生命,远离;善待青春,防微杜渐。
36、拒绝,健康娱乐。
37、反毒、防毒,净化社会,振兴民族。
38、行动起来,参与禁毒人民。
39、远离新型,健康成就未来。
40、不让进我家。
推荐校园危机事件心得体会报告三
生命不分贵贱,讲安全不分你我。
只有紧绷安全意识的弦,才能弹出平安快乐的调
汽车多,我不急.耐心等待车过去
将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
高高兴兴上班(学),平平安安回家。
平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。
构建文明新校园,须要安全做先锋。
安全伴我在校园,我把安全带回家。
维护校园安全,营造和谐环境。
增强师生防范意识,营造校园安全环境。
规则伴我心,安全伴我行
安全知识要知道,平平安安最开心。安全在身,家人放心。
多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故
以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
关注校园安全,构建人文和谐。
加强安全管理,建设平安校园。
不要推不要挤, 关心别人爱自己
推荐校园危机事件心得体会报告四
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一听到这首诗,我便想起了秋。
调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻,竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早,我漫步在校园的花园里,仔细地寻找着秋在校园走过的印记……
下过雨的花园,格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后,已消失得无影无踪,叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰,在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去,有些秋叶经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿地飘落到地面,像给大地铺了一层金毯。
到了停车口,一片碧绿跃入眼帘,大块头的叶子努力伸展,这难道就是传说中的芭蕉扇?我带着疑问看了看注释牌,啊!原来就是它“本尊”。它的根很厚,黄带青绿,叶子大而绿,挡风挡雨都可以,而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄,丰富了秋的色彩,增加了秋的内涵。
“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位,从不缺席!我循着小路走到了操场边,一股清香沁入我的心底,抬头一望,便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花,给这样韵致的秋天增添了一抹馨香!桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开,火红的月季花边微卷,花芯透着深黄,一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。
寻秋在校园,秋的绚丽多姿萦在我的心田……
而回教室的路上,操场上同学们为梦想奔跑的身影,教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园!走在这样的校园中,梦想便有了着落!
推荐校园危机事件心得体会报告五
亲爱的同学们:
我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。
但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动,严重影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。
为此,学校大队部发出如下倡议:
一、要勇于拒绝校园暴力。
在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。
对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。
积极阅读法律书籍,增强法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。
不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、卡拉ok、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。
对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。
积极团结同学,热情帮助同学,增强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。
六、要认识自身不足。
当你和同学闹矛盾时,不要冲动,不要急躁,一定要静下心想想原因,认识到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。
“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包容的心,避免矛盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。
八、要树立进取、向上的人生观。
加强科学文化知识学习,培养良好的兴趣、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。
倡议人:
时间:20xx--
推荐校园危机事件心得体会报告六
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)
4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
7、活动结束,请班主任老师讲话。
鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2019年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
推荐校园危机事件心得体会报告七
31、一步一行用心看,安全出行靠大家。
32、放火之心不可有,防火之心不可无。
33、火不单行,防患未燃。
34、安全伴我行,生活甜如蜜。
35、严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
36、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
37、文明交通记心中,法规一刻不放松。
38、安全文明和谐,积极奋发博学。
39、规则伴我心,安全伴我行。
40、眼观六路,耳听八方,续美好人生。
41、不管是骑神马,还是坐浮云,安全第一。
42、健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。
43、出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。
44、协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。
45、人生起落,安全保障。
46、路旁风景学校给,路上安全大家给。
47、碧波边:进一步,遗恨一世,退一步,成全一家。
48、维护校园治安秩序,保障师生人身、财产安全。
49、以我安全之心,换我校园和谐。
50、与平安作伴,与幸福共存。
51、安全关系着你我他,你我他安全被关心。
52、文明礼让,安全共创。
53、安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。
54、微笑辽阔无界,安全超于一切。
55、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。
56、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
57、谁小看安全问题,安全就让谁出问题。
58、校园安全共担当,和谐生活同分享。
59、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。
60、万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。
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