学习笔记心得体会幼儿小班范本 幼儿小班老师心得笔记(八篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本一

油光发亮自言自语 接二连三 乱七八糟

一片惨白 软弱无力 精神抖擞 暴跳如雷

隐隐约约 埋头苦干 雷电交加 狼吞虎咽

叽叽咕咕 兴致勃勃 犹豫不决 深深吸引

噼噼啪啪 恻隐之心 嚎啕大哭 手舞足蹈

兴高采烈 挤眉弄眼 朦朦胧胧 悔恨不已

穷追不舍 晕头转向 气喘吁吁 气息奄奄

一丝气息 无所事事 悲痛欲绝 一本正经

活蹦乱跳 万般无奈 嚎啕大哭 紧锁眉头

歇斯底里 忐忑不安 匆匆忙忙 永生难忘

自作自受 万事大吉 环顾四周 指点迷津

竭尽全力 老弱病残 慈眉善目 紧紧相拥

改邪归正 火冒三丈 决不轻饶 四处逃窜

吞吞吐吐 无影无踪 疲惫不堪 竭尽全力

愈来愈近 救命之恩 小心提防 十分善良

蹦蹦跳跳 怒气冲冲 一落千丈 突如其来

花色各异 争先恐后 恍恍惚惚 大吃一惊

无忧无虑 捧腹大笑 漫无目的 磕磕绊绊

应有尽有 精神抖擞 一臂之力 不义之财

1、他双手紧握那段木头,狠狠地把它摔向墙上。他停住不动,双耳竖起,试图探听是否还会有微弱的恳求声。

2、樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地。他的脸被吓得惨无人色，红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。

3、泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒。

4、刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后,便一动不动地盯住了他。

5、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。皮洛曹像只落汤鸡！垂头丧气地回家了。

6、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠,又同情起他来!

7、突然，一条可怕的大蛇拦在大陆中央。他浑身发绿，双眼冒着“火光”，尾巴笔直挺立着,正往上冒浓烟，看上去像烟囱似的!

8、他跑的飞快，似乎长了翅膀。那些人狼狈极了，一个个伸着舌头,喘着粗气，灰头灰脑在后面追着。

9、我只是想告诫你，人的一生总有许多地方需要别人的帮忙，所以你也应该尽你所能去帮助其他人。

《木偶奇遇记》我很喜欢这本书,这本书让我受益匪浅，他是人生道路上的明灯，为我照亮前方的路。皮洛曹受狐狸和坏蛋的欺骗，差点被它们吊死，幸亏仙女解救,仙女教育他不能说谎，每当他说一次，他的鼻子就长一截，他连撒三次慌，鼻子长的在屋子里都不能转身了。后来被卖到玩具国，变成一头驴子。最后他在鲨鱼腹中与父亲重逢，并设法逃了出来。经过了曲折以后，皮洛曹变乖，最后终于成为一个真正的好孩子。

这篇童话，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现小木偶热爱正义，痛恨邪恶，我们只要勇敢的去面对困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标我们要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动、互相帮助、知错就改，能帮父母的好孩子。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基

木偶奇遇记读书笔记摘抄好词：

油光发亮、自言自语、接二连三、乱七八糟、一片惨白、软弱无力、精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约、埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽、叽叽咕咕、小心提防、十分善良、蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈、突如其来、花色各异、争先恐后、恍恍惚惚、大吃一惊、兴致勃勃、犹豫不决、嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈、挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已、穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁、气息奄奄、一丝气息、无所事事、悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳、万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头、歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙、永生难忘、自作自受、万事大吉、环顾四周、指点迷津、竭尽全力、老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥、改邪归正、火冒三丈、决不轻饶、四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪、疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈近

木偶奇遇记读书笔记摘抄好句及感悟赏析：

1、这一回樱桃师傅当真愣住了，眼睛吓得鼓了出来，嘴巴张得老大，舌头拖到下巴，活像喷水池里一个妖怪的石头像。

赏析：这句话描写出了樱桃师傅惊讶的表情和神态，十分传神，作者用眼睛、嘴巴和舌头等状态来刻画当是的情态，是值得我们学习和借鉴的，是很高明的手法。

2、可怜的樱桃师傅这一回活像着了雷打，扑通一声倒了下来。等他重新张开眼睛，只见自己坐在地上。

赏析：童话故事中总会有一些神奇的`情景，而这句话就是描写有灵性的木头和樱桃师傅的互动和互搏，既让我们感到神奇，也让故事显得更加逼真。

3、我想亲手给自己做个漂亮的木偶，不是个普通木偶，是个呱呱叫的木偶，会跳舞，会耍剑，还会翻跟头。

赏析：理想总是美好的，小主人公因为有这样的想象力，所以才会有愿望成真后的精彩故事和经历，有时候我们需要保持一颗童真的心，让想象力得以延续，想象力是创新的根本。

4、孩子是这样，一想到吃就越来越想吃，说真个的，几分钟工夫，想吃就变成了肚子饿，肚子越来越饿，饿得他像只饿狼，饿得他肚子像刀绞。

赏析：这句话写出了小孩儿们共有的性格特征，那就是缺乏耐心，就拿吃这件事来说，当没人提起的时候，大家都会万的不亦乐乎，读后感当有人拿出食物或者提醒的时候，一下子就都饿了，这种转变会很快，其实是缺乏耐心和毅力的表现。

5、说干就干，他把煎锅放在一个烧炭的火盆上，在煎锅里他放的不是素油不是牛油，而是水。等到水一冒气，卡嗒……他敲破鸡蛋壳，就要把蛋倒进去。

感悟：这段话让我们看到了木偶的行动能力和实践能力，这些其实是现代学生们该学习的，动手能力弱成为了大家的通病，需要通过做家务、劳动实践来解决和充实，让自己变成一个有务实精神的人。

6、我刚才对你说没错吧，得学会不要太挑肥拣瘦，不要太嘴刁。我的小宝贝，在这个世界上，咱们永远不知道会遇到什么事情。

感悟：作者通过描写木偶，将很多小学生不爱学习、拒绝学习的通病揭示了出来，木偶其实就像一个小孩，是千千万万小孩儿中有代表性的一员，通过木偶对学习的态度，来揭示众多孩子们面对同样话题所产生的问题，达到教育的目的。

7、书当场卖掉了。想想那位可怜的杰佩托吧，他如今在家，光穿着衬衫，冷得索索发抖，就为的给儿子买这么本识字课本!

感悟：有一句话叫做“可怜天下父母心”，这段话中的父亲对木偶也是一样的心态，宁可节衣缩食，也希望孩子能够读书成才，与广大现实中的父母心心相印。

8、正在这时候，一只白椋鸟蹲在路边树丛上唱起它的老调，说：“皮诺乔，别听坏朋友的话，要不，你要后悔的！”

读后感：这句话告诉我们，交朋友是需要非常谨慎的事情，俗话说近朱者赤近墨者黑，结交到好的朋友，会给自己带来益处，结交到坏的朋友，会给自己带来祸患，我们要学会交友。

9、人家说什么一夜之间就可以发财财富，我的孩子，你可别相信。他们那种人通常不是疯子就是骗子，听我的话，往回走吧。

读后感：很多人就是相信的天上掉馅儿饼的神话，经不住诱惑，才会被鼓动和带向错误的路途，我们要学会分辨，学会思考和拥有自己的主见和判断力。

10、仙女像一个好妈妈那样耐心，又给他放了一题糖在嘴里，然后重新给他杯子。

读后感：仙女就像是天底下所有的母亲，木偶就是儿子一般，这种亲情和母爱是无比伟大的，而爱心是可以改变一个人的，是教育中最有效的催化剂和力量。

推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本二

《匆匆》这篇课文主要讲了要珍惜时光、有所成就。全文让我们有所深思，有所感触。

我们都知道的，时间是宝贵的，是用金钱买不回来的。

学生只要有了时间，就可以学习，成绩就会提高；工人有了时间，就可以建起高楼大厦。所以，时间对每个人来说都是重要的，人们都需要时间，人们离不开时间，时间也就是生命。有了时间，我们就有所成就，成就离不开时间。

正如作者所说，时间从洗手、饭碗、双眼发愣、身上、脚边溜去。如薄雾被初阳蒸融了；如轻烟，被微风吹散了。

就如那两个词”光阴似箭，日月如梭。“

我夹指一算，我刚刚过了11岁生日，照这样算来，我只需一学期就要小学毕业了。就将走入初中，不知有多少个日日夜夜啊！走向高中、接着又踏入大学，最后走向社会。在这流水

般的时间里，我该怎样做呢？

我们现在要做的是：珍惜好每一分，每一秒，努力向上吧！

推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本三

主要内容：总结党章学习感想和心得体会

参加人员发言：

邹斌 ：通过党章学习，加深了我对中国共产党的认识，认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色，同时也进一步树立了自己的道德观，社会观，以党内的优秀人士为榜样，发扬自己的优点，改正自己的不足，积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。

周建波：作为一名大学生，要树立正确的世界观，人生观，价值观。虽然才刚刚 经过初级党校的学习，但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢，认真接受组织的培养，教育和考察，为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。

段云雁： 通过党章学习，首先我对自己的人生目标更加明确，学习态度也有所转变，让我认识到要以党员的行为准则来约束自己，做好带头作用。其次，要争取在思想上先入党。最后，我觉得一切要行动起来，多关心同学，帮助他人，努力为社会奉献自己的微薄之力。

王瑛：除了大家上述内容，我还知道了自中国共产党成立以来，她带领中国人民从贫苦走向幸福，带领中国由落后走向繁荣富强。中国的巨大变化向世人昭示着中国共产党的伟大。我们更应该深刻的理解党的宗旨，为祖国奉献，为人民服务。 熊建鹏：通过学习，我认识到我在思想上还是要不断与时俱进，并深刻认识到党章活动的总章程，是党员及预备党员必须遵守的基本准则。 通过不断学习，争取早日加入中国共产党。

彭志鹏：通过党章学习小组学习，我对我党有了进一步了解和认识。在以后的党章学习中，我一定要更加努力学习，积极参与党的工作，认真完成党的任务，在工作和学习上争取模范带头作用，进去进一步得到党的赏识。

王雪：党章的学习有助于我们加深思想建设，进一步明确了解党的性质和任务。在阅读党章的同时，我们应该结合实际，将党章中的内容与实际生活相联系，从理论到实践，理解其内容和涵义。

王聪：在党章学习中，加深了我对党组织的认识，其深刻性和哲理性给予我极大的震撼，我认为每一个希望向党组织靠拢的同志都应该对党章进行深入的研究性学习。 活动总结

在一学年的党章学习小组活动中，小组各成员都获益匪浅，在思想认识上，政治修养上都有了显著提高。开展党章学习小组的目的就是要提升同学们的思想道德和政治素质的同时，为党组织培养更多更优秀的人才。今后将继续开展更多更有意义的活动，为同学们服好务。

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推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本四

学习“两会”精神，促进教育发展，两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会异常报道，意义十分重大。

当前教育背景下，作为教师，仅有不断地学习，不断地丰富自我，才能让自我不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的教师就更应当对自我的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

1、多读书，提升自我的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要进取向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。

在教学研究本事方面更要力求逐渐做到：掌握必须的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。

4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。

所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表此刻教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自我的心理素质调整好，力争到达以下表现：

(1)广泛的兴趣。应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。

(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。

(3)坚强的意志。表现为明确的目的性；一贯的坚持性；处理问题的果断性；克服困难的勇气性。

(4)良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。

(5)发达的认知本事。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本五

演而优则胜，讲而优则利，演讲胜利！

没有演讲力，永远当小弟！没有演讲力，干啥都给力！

克服一个坏习惯最好的办法就是养成一个好习惯，替代那个坏习惯。

自我设限就是不断给自己画圈圈，一个又一个，这就叫：画个圈圈——诅咒你！诅咒自己！我告诉你：总有一天，会有人代表月亮惩罚你！

做人重要的是有恒定的自我定位和认知，不卑不亢，不气馁，不骄狂，不自大，不自贱。当别人认为你是一颗草的时候，你认为你是一棵树；当别人认为你是一座山的时候，你还认为你是一棵树。

江山载不动太多悲哀，人生绝不能没有演讲和口才。

挖一条河，不如打一口井！专注、聚焦、死磕一个点，才有源源活水来！

感悟：要成就自我，就必须不断学习，不断克服遇到的困难，肯定自我，保持专注度。持之以恒，坚持不懈。演讲口才也是如此，除了科学的方法，你还需要有一颗坚韧不拔的心去面对任何场面。

推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本六

眼看下个月书屋剧院又要来杭巡演。上一回看的是《呼啸山庄》，因为书是十几年前看的，剧情也忘了大半，整场下来，几乎是在对白里找回忆，体验不佳。这次的剧本是《简·爱》，也是我读过的第一本世界名著。莫名觉得有些情怀，于是最近做起了功课，把书捡起来重读。

以前读《简·爱》，只读到了一个故事，一个瘦弱的倔强女孩的成长经历，仅此而已。这次重读，发现曾经忽略掉太多细节。勃朗特的笔触十分细腻，无论是英国的田园风光，人物的心理旁白还是长篇幅的对话，我相信她自身一定有着丰富而灵敏的情感，否则落笔不会如此深刻而到位。我在微信读书上留下了很多划线和笔记，这里会做一些摘抄，请原谅我将把这篇读书笔记写得非常个人化。

1、我记得曾经我非常爱读简在罗沃德寄宿学校的章节。一个相貌平平，瘦小倔强的孩子，爱憎分明，身体里的每一个细胞都有强烈的情绪表达欲望。当她遇到海伦，浮躁和戾气才渐渐被安抚。两个十岁出头的女孩，本该最是天真无邪，却因为生活的艰辛和磨难，时常说出不符合年龄的话来。比如海伦说：

人生在世，谁都会有一身罪过，而且必定如此。但我相信，很快会有那么一天，我们在摆脱腐朽躯体的同时，也会摆脱这些罪过。到那时，堕落与罪过将会随同累赘的肉体离开我们，只留下精神的火花——生命和思想无法触摸的本源，它像当初离开上帝使万物具有生命时那么纯洁。

简将海伦形容为“有万丈光芒的星球”，她充满智慧的宽阔前额总是保持着平静，说出的话富有哲理，也带有浓厚的宗教色彩。我想作者代替海伦说了很多。根据勃朗特的生平，年少时期严苛的寄宿学校生活和宗教学习带来了挥不去的阴影，文学作品总是要基于真实的经历，才会长出血肉和骨头。据说海伦这个人物的原型是勃朗特的姐姐，不管真实与否，在写作这方面，写的越多越会发现，其实是在写自己。拆分矛盾的声音，整理繁杂的思绪，我相信简和海伦身上融合了作者自身的特性，鲜明不屈的性格交织着宽厚善良的本质。作为读者，跳出这个故事本身，寻觅纸张背后的光与影，也是一种乐趣。

2、在《简·爱》的书评里，大多都会强调，这是一本有关女性独立自主的书。这个角度确实说得不错，简一生坚持自己的原则，自立自强，不依附男人，也不迷恋财富。作为十九世纪中叶的文学作品，是非常具有先进性和独特性的。女权主义的兴起大约在20世纪初，勃朗特在《简·爱》里突出的自我意识和觉醒，富含着现代主义中强调的“个体”特性。我们在1949年才读到波伏娃的《第二性》，虽然两本书不能相提并论，但是早问世近100年的《简·爱》，它的“颠覆与激进”，想必给当时的文坛投下了一块巨石。也正是因为这本书所具有的现代性和先进性，以至于在现下读来，还是会引起共鸣和思考。

不过既然是个人解读，我想我也可以有自己的关注重点。小时候不懂感情，从来不曾思考为什么罗切斯特先生会与简在一起，而不选择英格拉姆小姐，这部分对我来说，仅仅是一本有关爱情的小说该有的happyending。这次读来，发现跨越阶级与偏见、对抗财富与年龄的，是契合的灵魂，无私的付出，毫无保留的表达以及彼此间的尊重、信任和欣赏。这本书夹杂着现实主义和浪漫主义，有些句子实为感动，例如罗切斯特先生说：

有时我对你有一种奇怪的感觉——尤其是当你像现在这样靠近我的时候。仿佛我左面的肋骨有一根弦，跟你小小的身躯同一个部位相似的'弦紧紧维系着，难分难解。

又比如，简离开桑菲尔德府后，在沼泽居扎根下来，她的自白：

我觉得自己成了附近地区的宠儿……生活在众人的关心下，也如同“坐在阳光下，既宁静又舒心”。在这段时间的生活中，更多的时候我的心涌起感激之情，而不是颓唐沮丧。可是，读者呀，让我全都告诉你吧，在平静而充实的生活——白天为学生做出高尚的努力，晚上心满意足地独自作画和读书，之后我常常匆忙地进入夜间奇异的梦境……梦中我依旧一次次遇见罗切斯特先生，随后我感到投入了他的怀抱，听见了他的声音，遇见了他的目光，碰到了他的手和脸颊，爱他而又被他所爱，于是重又燃起在他身边度过一生的希望，像当初那么强烈，那么火热。随后我醒了过来，于是我想起了自己身在何处，处境如何……沉沉黑夜目睹了我绝望的痉挛，听见了我怒火的爆发。到了第二天早上九点，我按时开学，平心静气地为一天的例行公事做好准备。

在强调阶级差别的大环境下，简勇敢地面对自己内心的情感无疑是“自我觉醒”最好的体现。她最经典的一句话：“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子矮小，就没有灵魂，没有心肠了？——你错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实”，她确实做到了。在离开桑菲尔德的日子里，工作忙碌之余，简还不忘拾起画笔，学习语言，生活的丰富让读者一度怀疑是否桑菲尔德和她的主人已然成为了过去式。直到这一段独白，内心无法填补的破碎才显露出了冰山一角，任时间流逝，却冲不淡藏在心里的思念和情感。倾听自己，直面内心的想法，也需要勇气。大多时候，我们只是由着时间走过，仿佛待在原地才最安全，也许是怕听得太清楚，而又迈不出那一步。读到简决定回桑菲尔德那一刻，这本“老古董”书居然让我有些泪目。

3、最后想写一些纯粹个人的感受，也欢迎大家留言来和我交流。

《简·爱》这本书虽然强调了自我意识，但在整个阅读过程中，我感受到了一种限制。也许跟强烈的宗教文化有关，他们重视赎罪、宽恕，甚至过分强调原则与道德。因此故事的发展也有着明显的倾向，在人物的刻画上缺乏弹性。我想这与当时的时代背景息息相关。

回头看现代，无论是女权、平权还是尊重个体的思想，均在向历史制高点发展。几年前我在写lgbt论文的时候，对性取向的平权还觉得十分新鲜，如今却是一个时常被拿来讨论的话题了。这个群体不再是渺小而沉默的，即使在中国，得益于网络和新媒体，年轻一代的思想尤其活跃与开放，接纳程度也一再提高。

前几日在微博读到马斯洛的一些思想，说到对于新鲜事物，应该接受自己无知的状态，而不必感到局促不安，不必硬把眼前尚不明朗的事物强嵌于老旧的思维框架里，以此安抚自己的焦虑。我想现代对平权的发展，以及个人意识的挖掘，还远没有到顶峰，但它的攀登速度却异常地快。我很高兴处在这一波发展的历史洪流里，即使对它的方向与结果无从而知。

近几年，个人意识的重点不再聚焦在“我”身上，而是衍生出了众多上帝视角的作品，比如《海边的曼彻斯特》和《三块广告牌》。人物的塑造日渐丰厚，人性的刻画明暗交织，对与错，幸与不幸，在真实的生活里也许并没有明显的界限。我想，这是真正的觉醒，不是一味的只关注“我”，也不再刻意粉饰表面的光鲜，而是愿意去探讨、去面对难以掩盖的光亮和不愿提及的阴暗。过分强调自身的想法和立场，非常容易变得狭隘，个人主义和自私自利不该被混为一谈。我们需要尊重自己，尊重他人，也要客观地面对肉体与精神的脆弱和缺陷。

如何客观地看待这些问题，如何理解自己和他人，如何与过去和解，并不是一件容易的事。也许一生都会活在矛盾里，但请不要放弃探索和面对的勇气。

推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本七

当然，感情并不能代替教育，但是我们的教育必须充满感情，这就是要有一颗爱学 生的心。而教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，师生在人格上是平等 的，教师不应该自视比学生“高人一等”，因此我们对学生的爱，不应是居高临下的 “平易近人”，而是发自肺腑的朋友的爱。

——读《爱心与教育》

作为刚踏入教育界的我来说，看完这本书，我觉得老师拥有很高的权力。我们的言 行影响着学生是成功还是失败，表扬学生还是批评学生，能促进学生还是抑制学 生，是我们应该思考的问题，不加约束的权力会破坏班级里的信任关系，极大地阻 碍学生的身心发展。

——读《塑造教师》

缕缕书香，溢满校园每个角落。教育理念化作甘霖，更好地服务于教育，让每节课 充满诗情画意，让学生心灵放飞，用知识点燃智慧，书籍是无穷的知识宝藏，是浩

——读《书籍是长生果》

对呀，揠苗助长不如顺乎天性，为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。这本书中又 何止这两个教学方法呢?我还在细细品味。

——读《世界名人家教智慧》

我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成 教者乐教，学者乐学，才能让学生在欢乐中生活，在愉快中学习。

——读《拿着棍子读书》

苦与甜本是一家，先苦后甜，才知甜滋味。正如余秋雨把书名取作《文化苦旅》，但 苦中处处有希望的曙光!

——读《文化苦旅》

看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的表情，在这里也 极而泣，为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃。虽然，这个世界充满了灰色，让人窒 息、让人伤感，但在其中我们也看到了一种希望和追求，在作品中也流露出作者的 信仰，对美好世界的追求。

——读《安徒生童话》

我们必须记住，从根本上看信仰从来都不是，也无须一种言辞的表白，而是一个人 的活动所展现出的他的存在方式。对于一个人是如此，对于一个民族未必不是如此。 ——读《法律与宗教》

最近学习了一篇关于“课堂上教师如何用语言鼓励学生”的文章，深受启发。当教师 一个问题提出时，学生无人举手，这时教师可用：同学们，把你不同的看法告诉大 家好吗?相信你能行。

——读《教师，课堂上运用好你的语言》

我曾以蜻蜓点水的方式读过《古文观止》，除了提高了一点读文言文的兴趣外，最大 的得益是我觉得读这本书可以帮助我们了解我们国家古代的历史，因为我们的历史 书实在是枯燥得很。所以读此书既可以增进文言知识，又可以增进历史知识。但愿 “读点文言也好”能成为更多人的观点。

——读《古代文言，必修之课》

推荐学习笔记心得体会幼儿小班范本八

近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。

“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为它能获得很多有趣的知识，从某种意义上看这比任何职业都有意思。”这是《昆虫记》中法布尔对自我工作的看法。

亨利。法布尔，1823年生，享年92岁。他是法国博物学家、昆虫学家、科普作家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

法布尔出生于一个农家，从小生活十分贫困，但他通过自学花费20年的时间获得博士学位。他将自己一生的时光都用在了对昆虫的观察与研究中。《昆虫记》是他在荒石园中通过观察与研究，为昆虫写出的大部头。

它融合了作者毕生的研究成果和人生感悟，作者法布尔用人性化的方式观察虫子，向我们展现了昆虫的生活。整部书所写的昆虫都令我感到有趣之极，其中有一篇文章“白蝎自杀”让我知道昆虫面对绝境时的选择。

法布尔为了弄清白蝎会不会自杀的事而自行实验。他把一只大白蝎放在一堆烧红的木炭围成的火墙里，一开始蝎子被火烫了一下，它倒退着在火圈里打转，一不留神又被烫了一下，白蝎在火圈里像疯了一般，乱无章法地挥动自己的钳子开始乱蹦乱跳。它挥舞着长枪，再反卷成钩子又乱舞起自己的钳子，突然它变得一动不动平卧在地上。当时作者认为蝎子可能已经死了，在最后的狂舞中有一剑刺中自己而死去了。直到作者靠近观察时才恍然大悟，原来那只大白蝎并没有死，他把它重新放进沙地中时，它又变得活蹦乱跳、生机盎然。

大白蝎装死的行为使我感受到昆虫对生命的敬畏，面对死亡它小心试探、拼死挣扎、又巧于掩饰。昆虫尚且如此，而我们不更应该珍惜生命吗？

本书中作者用通俗的语言向我们诠释这些昆虫世界的美好，而且在他的言语中并没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改”。

如今我们可以站在巨人的肩膀上远眺，了解昆虫的世界，探索昆虫世界更多的奥秘。而《昆虫记》则让我们永远记住“法布尔”。

午后，伴着悠扬的钢琴曲，我轻轻打开《昆虫记》，一缕墨香扑鼻而来，引领满怀期待的心走进昆虫的世界，跟随法布尔的脚步，走进奇妙的荒石园，与昆虫为邻，与精彩为伴。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔沥尽心血，用毕生的探索为自然和昆虫献上的一首赞歌。书中描绘了一个多姿多彩的昆虫世界，令人瞠目结舌而又拍案叫绝。

与昆虫为邻，我了解到预言中勤劳的蚂蚁在现实中竟然是残暴的掠夺者，欧洲最大的蝴蝶——大孔雀蝶能穿过重重障碍、跋涉千里找到自己的意中人，看似恶毒的朗格多克蝎是一位慈母，象太橡栗象、豌豆象、菜虫象这些贴有丰富标签的生物竟是昆虫，《昆虫记》让我在平凡的生活中，见证了另一幅开阔的新天地。

与精彩为伴，在法布尔的笔下，我们见识了各式各样的昆虫，它们给我们带来了温暖、感动、慰籍、思索与启发。书中除了真实地记录昆虫的生活，还从昆虫联系到人类，昆虫的习性、本能、繁殖、婚恋或是死亡，都折射出法布尔对人生的思考。

其中，令我印象深刻的是蝉出地洞。蝉在泥地里生活了四年，终用自己聪明的才智和不屈不挠的斗志爬出地洞。“锲而不舍，金石可镂”，面对挑战，它们坚韧不拔的精神值得我们赞颂与学习。到陆地上后，蝉会经历“金蝉脱壳”的考验，一次次的磨练，一次次的挑战，让它们从蹒跚学步的幼虫，成长为英姿飒爽的金蝉。然而命运不公，虽然它们在地下经历过时间的考验，在地上历经过风雨的洗礼，虽然他们有着“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的斗志，有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念，但是蝉在陆地上迎来的生命中的第一个夏天，却也是最后一个夏天。他们将在歌唱声中结束生命，宛若昙花一现。蝉在最好的“花季”将自己最动听的歌喉留给世界，将苦衷留给自己，悄然长眠。

每个燥热的夏天，与蝉为邻的我们，请停下脚步，静心聆听“知了知了”的鸣声，是那样醉人动听。

《昆虫记》中有一句话触动了我：世界就是一个首尾相接的圆，结束是为了开始，死亡是为了生存。是啊，自然就是一个无尽延长的大生命，一切小生灵都是为了生命的延续而顽强地活着，我们应平等对待每一个生命。

书中的其中一个主旨另我怦然心动：幸福生活更在于碧水蓝天，它使我们的世界充满诗情画意。绿水青山不如金山银山，我们哪能破坏这景色盎然的大好河山？让我们向“昆虫界的荷马”法布尔学习，保护自然，亲近自然，感悟自然，善于发现自然之美，平等对待每个生灵。与自然昆虫为邻，充实精彩人生。

夕阳西下，云淡风轻。我轻轻合上《昆虫记》，仍沉浸在奇妙的昆虫世界中，心弦被轻轻地拨动。跟随法布尔的足迹，与昆虫为邻，与精彩为伴，我窥见了一个全新的世界。

《昆虫记》这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。