新时代全面小康心得体会及感悟 小康时代新青年心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

主题新时代全面小康心得体会及感悟一

走在大街上，很少遇见行人，他们都飞到了天空中，天空中，是飞机的海洋。人人都坐在自己的私家飞机上，他们正在天空旅行，天上的云朵，和他们正一起跳着舞呢!地下，又是许多地铁在地下行走着，人们在每个地方，都会安装一个升降梯，直接把你送入地铁中，每一个地方，包括所有的湖泊，都十分畅通，人们想去哪儿，就可以去哪儿，真是一个交通十分便利的时代啊。

世界上，看不到地平线，全是高楼大厦，我们再也不用爬楼梯，直接让飞机把我们送上每一楼，每一层，不会再被小偷偷东西，防盗网是隐形的有电的，门，是生物智能指纹解码锁，每一家不再需要那些任劳任怨的保姆，每一家，都有一个为人民服务的机器人，你想喝饮料，它可以帮你做，你想吃饭了，它会帮你做，你不想洗衣服了，它也可以帮你洗。

新时代，可以免费参观火星、木星、土星、天王星，只要你想去，你就可以免费去。我们还在火星木星上种花草树木，让他们也变得像新时代的地球那样生机勃勃。每年，去其他星球的人，还可以在那里住一段时间，每天都有电子警察保护他们。

在新时代里，我们拥有了新式教室，春天，为了防止病毒传染，每个人的座位都是全封闭的，有一个呼吸管会放在教室外面，让我们吸入新鲜空气。

夏天，我们为了防止蚊子，还开了一个防护罩，防护罩的外面，全部喷了花露水，门外还有电子班牌，这个班的所有资料都会记录在里面。

秋天，我们窗户打开了，外面的叶子全部飘了进来，一个机器手会把落叶捡起来，把它夹进书里做标本，让我们留下深刻记忆。

冬天，寒风刺骨，教室里开了暖气，老师会将所有的窗户开启融化模式，所有的窗户就不会在有雾了。

在新时代里，家家都有一台时光机，它能让你看到未来，让你更加立下志向，它能让你看过去，让你深思熟虑，好好反省，时光机还能让你看到世界的过去，让你感到惋惜，它能让你看到未来，让你对世界又有了许多设想。

随着世界的.进步，我还有一些希望，我想让大地更加生机勃勃，新时代继续发展，还要人们过得更开心。新时代真是发达!

主题新时代全面小康心得体会及感悟二

26日上午，新疆维吾尔自治区党委召开常委（扩大）会议，传达学习中共中央政治局民主生活会精神特别是习近平总书记的重要讲话精神。自治区党委书记陈全国主持会议。

会议指出，中共中央政治局召开民主生活会，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，为各级领导班子开好民主生活会作出了表率和示范。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、胸怀全局，思想深邃、语重心长，为我们加强政治建设、提高政治能力、坚守人民情怀，提供了理论指导、根本遵循和行动指南。各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，进一步增强政治意识、保持政治定力、把握政治方向、承担政治责任、提高政治能力，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实中央经济工作会议、第三次中央新疆工作座谈会精神，以优异成绩庆祝建党100周年。

一要强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，坚持读原著学原文悟原理，坚持常态化学习机制，着力在学懂弄通做实上下功夫，不断学习，不断实践，不断领悟，不断提高理论素养、政治素养，努力做到学思用贯通、知信行统一，坚持用这一科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二要旗帜鲜明讲政治。以习近平同志为核心的党中央在领导全党全国各族人民战胜史所罕见的风险挑战、奋力推进新时代中国特色社会主义事业中发挥了决定性作用。要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚定维护党中央权威和集中统一领导，坚决做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

三要带头履职尽责。全面贯彻新时代党的治疆方略，牢牢扭住社会稳定和长治久安总目标，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，着力破解矛盾问题，防范化解风险挑战，抓好常态化疫情防控，以人民为中心推动经济高质量发展，保持社会大局持续稳定长期稳定，巩固拓展脱贫攻坚成果，确保“十四五”开好局、起好步。

四要坚守人民情怀。始终坚守初心和使命，牢记为了谁、依靠谁、我是谁，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，持续实施十项惠民工程，大力保障改善民生，不断增强各族群众获得感、幸福感、安全感。

五要持续转变作风。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则、整治“四风”、落实为基层减负的各项规定，坚决防止形式主义、官僚主义，持之以恒加强和改进作风。各级党员干部要严以律己，慎终如始，时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友。要谋划好、组织好换届，层层压实责任，确保风清气正。

雪克来提·扎克尔、肖开提·依明、努尔兰·阿不都满金、王君正、李鹏新、徐海荣、艾尔肯·吐尼亚孜、田文、李邑飞、沙尔合提·阿汗、杨鑫、张春林、王明山等出席会议。

主题新时代全面小康心得体会及感悟三

8月24日至27日，我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。

1.热爱教育事业是师德的核心

教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生，勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作，这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的，也是师德的首要条件。

2.热爱学生是师德的人格力量

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师，要想教人必须要知道怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

同时，教师的职业是一份特殊的职业，这个职业有苦也有乐，有得也有失。在教学过程中了解学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白：教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其教书育人的功能。

3.做好本职工作是师德的基本要求

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为一个语文教师，首先应该关注的是学生的生命成长。生命的基本需要是物质与精神，孩子的精神从哪里来，在课堂教学中，主要靠教师人格的影响和人性的发挥。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染力的学科，如果说一个语文教师，没有丰富的情感，没有优美的语言，没有应变的智慧，怎么能驾驭课堂，怎能让孩子喜欢语文。一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸,你的手势，你的语言……都能给学生心灵的震撼。同时作为班主任，所面对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来。所以，在日常的教育教学中应随时随地对学生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。在日常生活点点滴滴的小事中。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮食……诸如此类看起来都很不起眼的小事情。

班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，一切感到无所谓，作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。一个班级犹如一个家庭，家长会平等的对待每个孩子。班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。作为班主任，除了用集体的力量感召每个学生，还需给全班每个学生上紧发条，尤其是后进生，也要让他们能够紧紧的随着班集体的齿轮转动。陶行知说过：“像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。点滴的创造故不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。”总之，小学语文教师的工作是千头万绪，只有以学生的全面发展为目标，不断地创新工作方法，才能将它做好!

4.不断进取是师德的升华

在20世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的`前头。做到“闻道在先”“术业有专攻，”。因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师艺，升华师德。

承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。但“一年树木，百年树人。”为了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

主题新时代全面小康心得体会及感悟四

随着时代永不停歇的脚步，许多新生资源在社会中涌现，其中一种资源相当“惹眼”——共享资源。仿佛就在一夜之间，共享单车、共享书店，共享篮球……从天而降。共享时代扑面而来。

共享单车

提到共享一词，共享单车可谓必不可少。马路旁边红色的摩拜、黄色的ofo，成为了繁华都市的一道风景线。我可喜欢共享单车了，因为受益良多。记得以前从学校回家，每次都要坐2站公交车。除了车站等待时间不说，上车和下车后也要走上好一段路程。自从有了共享单车，一切都便捷起来。不仅省下了等车时间，还免去了一大段“长途跋涉”。骑自行车回家只要十五分钟，共享单车为我在学校和家之间构建了“快捷通道”。

共享单车还为生活在大都市的我们解决了麻烦的停车问题。每次和父亲出去吃饭，总会为停车的事情弄得焦头烂额，以至于影响到吃饭的胃口和心情。两辆停在家门口的共享单车轻松解决问题，一路上我俩悠闲自在，凉风习习，倒有着说不出的惬意。无需顾念停车一事，心理负担小了许多。

共享单车为我们提供了便利，也让我们亲眼目睹了科技发展之迅速。

共享书店

共享书店的出现，让人们不再是低头看手机一族，而是利用碎片时间看书。随着城市交通的日渐发达，许多人喜欢地铁出行或巴士出行，可往往路途中时间会白白浪费掉。共享书店的出现，让人们能好好利用这部分时间。这一点我深有体会。

每一次出门时，我都会经过家门口等爱心书店，从中选一本书带在身边阅读，不仅消磨了路上等候的时间，也提高了我的阅读量。共享书店的意义重大，每一本书都是循环使用的，转经千家万户，将书的价值发挥最大化。

我还有过一次捐书的经历。我觉得有一本书文笔生动，诙谐有趣，于是我就捐了出去，图书箱的荧屏上跳出来一段话：“感谢您对图书的一片真诚。愿您的书经过千人之手。”我感觉到有一种奇妙的情思在我心中化开，这是文学给我的力量和我对文学的一片炽心。

共享书店让我们感受到科技为这个世界创造了太多的美好，增添了非常奇妙的光彩!

“共享”为这个世界提供了巨大便利，也改变着人们的生活理念，让我们敞开心扉迎接这充满色彩的新时代!

主题新时代全面小康心得体会及感悟五

敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格。中国共产党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当写在自己的旗帜上。97年的历程，是一代代中国共产党人敢于担当、不懈奋斗的历程。进入新时代，面对各种复杂矛盾和问题，以习近平同志为核心的党中央高举旗帜、继往开来、励精图治、敢于担当，团结带领全党全军全国各族人民共同奋斗，推动我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。在新时代，广大党员干部要不忘初心，牢记使命，奋勇向前，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，以新作为新担当谱写新的时代篇章。

“担当”一词最早见于《朱子语类》，意为承担、担负(责任、任务)等，后也用来指某人敢于承担责任，有魄力。对于担当的内涵，可以从不同的角度去理解。

担当是一种责任。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之责”。从某种意义上说，责任与人相伴终生，任何人都回避不了。人在社会中生存，就要承担并履行对自己、对家庭、对集体、对社会、对国家的一定责任。

担当是一种能力。俗话说：没有金钢钻，不敢揽瓷器活。能力有差别，担当有大小，会有不同的岗位和人生定位。领导岗位是一种能力席位。一方面，表明了组织和人民对领导干部个人能力的认可;另一方面，要求领导干部在岗位上要输出能力，作出应有的成绩和贡献。

担当是一种工作作风。见好事喜事就“抢篮球”,见难事烦事就“踢足球”、“打排球”，是“四风”的表现之一。勇于担当的干部，敢闯敢干、勇立潮头，对于确定的目标任务，总是千方百计去干成干好，不敢担当的干部往往在岗不在状态、干事提不起精神，叫苦叫难，一躲二推三拖，把小问题拖成大问题，把现实问题拖成历史问题。

担当是一种思想境界。因为有坚定的理想信念，才会有“我不入地狱谁入地狱”的挺身而出，才会有“砍头不要紧，只要主义真”的不怕牺牲。焦裕禄同志誓言“拼了老命大干一场，决心改变兰考面貌”，临死前交代：“希望把我埋在兰考的沙丘上……要看着兰考人民，把沙丘治好”，充分体现出他对党和人民事业的坚定信念。

在党的97年的光辉历程中，一代代中国共产党人与时俱进地赋予担当精神以丰富内涵。习近平总书记对担当精神曾经有过多次论述。2013年6月，他在全国组织工作会议上强调，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这一重要论述集中阐释了新的历史条件下中国共产党人担当精神的科学内涵和基本要求。深入领会习总书记系列重要讲话精神，我认为，党员领导干部的担当精神要体现在以下几个方面。

要甘于担责。能力有大有小、职务有高有低，但责任心不能可有可无。领导干部在其位司其职，就要对党负责、对人民负责、对自己负责。“说得直白一点，组织上让我们当领导干部，就是派我们在这里站岗放哨，这叫守土有责”。有“守土有责”的强烈责任心，才会有忠诚履职的内在自觉，才会有推动发展的精神动力，才会有为民服务的热情态度，主动地干好本职工作，做到“‘拨亮一盏灯，照红一大片’，在本职岗位上奏响人生最优美的乐章”。

要乐于担事。干部就要干事，如果心里不装事、手上不干事，虽不犯事但也不顶事，这样的“撞钟先生”又有何用?担事要肯谋事，不是等事做而是找事做，领导没想到的我先想到，别人没动我先动。担事不能凭好恶，见好事喜事就“抢篮球”,见难事烦事就“踢足球”、“打排球”，是“四风”的表现之一。担事要抓落实，习近平总书记在福州工作期间，大力提倡“马上就办”的作风，今天仍然需要这种作风，推动各项工作提速提效提质。

要勇于担错。古人说，“人非圣贤，孰能无过”，“过也，人皆见之;更也，人皆仰之”。战国时廉颇负荆请罪留下了千古佳话。现在，每个领导干部肩上都有沉甸甸的担子，负重前行，有可能出现这样那样的失误。一旦出现失误，不能因为怕“丢了面子”“失了威信”而文过饰非、百般开脱;更不能揽功诿过，有了成绩都归自己、出了问题就推给他人。襟怀坦荡、知错认错、认错改错，才能赢得群众的尊重和组织的信任。

要勤于担忧。生于忧患，死于安乐。要常怀安不忘危的忧患意识，时刻保持清醒头脑，从成绩中看到差距、从机遇中看到挑战、从有利中发现不利。同时，增强必胜的信心，提高应对风险挑战的能力。要有“四面湖山来眼底，万家忧乐在心头”的情怀，时刻以人民的忧乐为忧乐、以人民的甘苦为甘苦，把群众呼声作为第一信号、把群众需要作为第一选择、把群众满意作为第一标准，积极为基层群众排忧、为弱势群体解难。

要善于担难。宋诗云：“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢，正入万山圈子里，一山放过一山拦”。现实工作中，往往会遇到历史遗留问题累积难解、新的问题还在不断出现的情形。面对错综复杂的矛盾困难，领导干部当鸵鸟听之任之不行，两眼望天“等靠要”也不行，必须创造性地开展工作，拿出辨误区、探盲区、排雷区的智慧，在攻城拔寨、破解难题中，把改革发展稳定的事业推向前进。

要敢于担险。敢于担当要做到“平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来”。和平时期所谓“险”，无非是改革创新过程中吃螃蟹、涉险滩、破藩篱的风险，不是战争年代经常性的生命危险。领导干部要有“闯”的精神、“冒”的精神，趟出新路子，干出新事业。如果遇到突发性灾难、群体事件等紧急情况，则更要身先士卒、深入一线，临危不惧、果断决策，当好群众的主心骨、带头人。

担当就是接受并负起责任。习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。敢于担当是领导干部一种高尚的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风，一种良好的精神状态。当代中国正发生广泛而深刻的变革，党员干部必须勇于担当、敢于担当、善于担当，不辜负党和人民的重托。

“勇于担当”是一种境界，它来自党员干部的政治觉悟。有人说，“桥的价值在于承载，人的价值在于担当”。面对机遇与挑战、困难与风险，勇于担当是一种人生价值取向，它来自领导干部崇高的政治觉悟。

一靠坚定的理想信念。党员干部如果理想信念动摇，精神支柱就会坍塌，行为方向就会迷惘，就不可能担当起历史使命。温家宝同志讲过：“我有一个信念，就是事不避难、勇于担当、奋勇向前”。将共产党人的坚定信仰、中国特色社会主义的坚定信念、改革开放的坚定信心，熔铸到执政兴国的政治实践中，是领导干部应有的历史担当。

二靠强烈的责任意识。权力与责任相连，“在其位、谋其政”，把党和人民赋予的职责看得比泰山还重，是“担当”二字的真正内涵。当前，改革处在攻坚阶段，发展处在关键时期，领导干部必须以强烈的事业心和责任感，攻坚克难化解社会问题，激流勇进突破发展瓶颈，不畏艰险推动改革大业。特别对群众，须常怀“衣食父母”之心，恪守“民穷我愧”之念，竭尽“干事创业”之能。

三靠无私的奉献精神。“心底无私天地宽”，这是领导干部敢于担当的底气所在。凡勇于担当者，其境界必定是为公、为民、为事业无私奉献。如果一事当前先替自己打算，或者只顾小集团的利益，就不可能勇于担当。领导干部只有无私奉献，才会对人民群众满怀真情，才会在急难险重任务前挺身而出、在矛盾纠纷前迎难而上，才会不断开拓进取、创造辉煌。

“敢于担当”是一种胆识，它来自领导干部的素质能力。俗话说，“没有金刚钻，别揽瓷器活”、“责重山岳，能者方可当之”，领导干部的担当，既需要勇气，也需要能力。

一要勤于学习。这是党员干部能够担当的前提。事有所成，必是学有所成;学习是领导干部的看家本领，领导干部的实力大部分来自学习。要突出学习重点，深学政治理论，精学本职业务，广学各科知识，做到“知全局、懂本行”，不断提高综合素质;要坚持学用结合，努力把学习成果转化谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和应对危机的对策。

二要实践磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。事实表明，党员干部敢于担当，必须经历艰苦环境的锻炼和严格党内生活的考验，学会在实践中积累经验、破解难题，不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。

三要团结协作。很多情况下，敢于担当并不是一个或几个领导干部的敢于担当，而是一个集体相互支撑、群策群力的担当。只有心往一处想，劲往一处使，碰到问题不推诿，遇到困难合力攻，才能形成干事创业的强大合力，不断开创工作新局面。

“善于担当”是一种本领，它来自党员干部的思想水平。善于担当，就是要求领导干部多谋善断。不求深思，无以致远。领导干部思想水平的高低，直接决定着是否善于担当。

一要创新思维。创新是时代的主旋律，是党员干部的基本功，而一切创新活动都要以创新思维为先导。领导干部必须解放思想、开阔视野，以思想上的领先保证行动上的率先。要熟悉上情、把握下情、了解外情，做好结合文章，用创新的思路谋划发展，用创新的精神凝聚力量，用创新的措施破解难题，不断提升群众的幸福感和满意度。

二要勤于思考。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。有思考就会有思想，有思想就会有担当的力量。领导干部脑子里要经常装几个问题，经过反复思考加以解决，防止遇事无策、陷于被动。要经常思考肩负的责任使命，思考个人与组织、局部与全局的关系，思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招，不可有一时懈怠。

三要善于总结。这是增长才干、搞好工作的关键环节。毛泽东同志说过，“我是靠总结经验吃饭的。”因此，领导干部要在“实践—认识—再实践—再认识”的过程中，不断总结历史经验和自身经验，从而把握正确方向、遵循客观规律，牢牢掌握工作主动权，得心应手地处理问题、干好事情。

思想是行动的先导，是激发党员干部担当作为的动力源泉。近日，中央专门就激励党员干部担当作为印发文件《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，从制度机制层面入手，向广大党员干部发出了担当作为、干事创业的动员令、集结号。坚持把思想教育摆在首位，就是要坚持“一个武装”、强化“三个担当”、做到“三个带头”的要求。

“一个武装”，就是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑。“三个担当”：一是引导干部不忘初心、牢记使命，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，增强对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当。二是引导干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，努力改革创新、攻坚克难，增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。三是引导干部不负党和人民重托，在其位、谋其政、干其事、求其效，增强守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。同时，要突出领导干部这个“关键少数”作出要求，教育引导各级党员领导干部作出示范表率，自觉做到“三个带头”，即带头履职尽责、带头担当作为、带头承担责任，切实以担当带动担当、以作为促进作为。

一是党风政风对领导干部提出的必然要求。担当既是由党的宗旨、性质决定的，也是由党面临的形势、任务决定的，体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。今天，我们比任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们仍处于关键的重要战略机遇期，广大党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积极作为、开拓创新，事关全面建成小康社会奋斗目标的实现，事关中华民族复兴的成败，事关党能否始终成为中国社会主义事业的坚强领导核心。一个领导干部如果庸政懒政的话，那是不称职，不能被允许的。

二是履行好职责职能的必然要求。习总书记说“各级党组织要旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助‘为官不为’的干部，支持和鼓励干部一心向公、兢兢业业、敢于担当”，“真正把那些想干事、能干事、敢担当、善作为的优秀干部选拔到各级领导班子中来”。领导干部不论你在何岗位，在其位就要谋其政，就要努力建功立业，不负党和人民的信任与期盼。

党员干部手中的权力是由人民赋予的，因此权力姓“公”不姓“私”，只能为民所用服务人民。党员干部在行使权力时，决不能公私不明，甚至“公器私用”，做一些以权谋私、假公济私、损公肥私的事。权力姓“公”就要公私分明、先公后私、公而忘私，不怕“摊事儿”，不怕“麻烦”，以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事，对人民负责，让人民满意。

三是攻坚克难、创造辉煌业绩的必然要求。当今社会面临众多矛盾和困难，没有敢于担当的信心与能力，是难以实现宏伟大业的。习近平总书记一再告诫党员干部，一定要珍惜使命、不负重托，在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，尽心尽力干好工作。中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革都已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。这就要求我们胆子要大、步子要稳。胆子要大，就是改革再难也要向前推进，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。步子要稳，就是方向一定要准，行驶一定要稳，尤其是不能犯颠覆性错误。

共产党员要勇于担当有作为。首先，要体现在坚定理想信念上。理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性，矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。经过90多年的艰辛历程，坚定的理想信念激励党员干部的精神写下让世界瞩目的“中国震撼”。

其次，要体现具备担当的能力素质。能力是担当的底气，勇于担当必须有真功夫、真本领。没有能力的担当，只会事与愿违，甚至酿成大错。勇于担当，不是逞匹夫之勇，而是要有着眼大局的视野格局、创造性解决问题的素质能力。党员干部要把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，做到学以立德、学以增智、学以创业，不断提高服务人民的能力和水平。

最后，要体现实际行动有作为。在现实中，一些干部守成求稳、缺乏斗志，遇到矛盾绕着走，遇到难事推别人，“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事。这种状态与事业发展的要求大相径庭，必须彻底破除。敢于担当的精神和勇气，不以任何理由延误工作，不以任何借口服务缺位，勇敢地承担该担的责任，做好该做的工作，真正做到责任上身、工作上心。

于党员干部而言，“敢于担当”是一种优秀品质，习总书记也非常看重这一点，在不同场合，习总书记阐释了中国共产党人担当精神的科学内涵和基本要求。

2013年6月，他在全国组织工作会议上强调：敢于担当，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。清正廉洁，党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。

在2014年在俄罗斯索契接受专访时他又讲到：中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。总书记特别强调党员干部要有担当，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”

第一，担当作为是由中国共产党的先锋队性质决定的。中国共产党是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这两个先锋队的根本性质和“三个代表”的先进性要求广大党员要兢兢业业、勤勤恳恳、艰苦奋斗。

第二，担当作为是由中国特色社会主义的复杂艰巨性决定的。今天，中国正处于实现中国梦的伟大征程上，中国要同时处理政治、经济、文化、社会、生态“五位一体”的社会主义格局，可以说，这样的一个事业是非常之艰巨、非常之复杂的。同时，我们还要处理好稳定与发展的关系。正如小平同志所说：“我们评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确，关键看三条：第一是看国家的政局是否稳定;第二是看能否增进人民的团结，改善人民的生活;第三是看生产力能否得到持续发展。”所以，发展社会主义事业，面对这样一个艰巨复杂的局面，广大党员干部要发挥好中枢神经的作用，要承担起历史的使命与责任，这样才能够早日完成“两个一百年”的奋斗目标。

第三，担当精神是中华文明，尤其是儒家传统的优良品质。鲁迅先生说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁”。在中华民族五千年文明史中，从“三过家门而不入”的大禹，“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!”的谭嗣同，敢于担当的志士仁人灿若星辰。从《论语》的“士不可以不弘毅，任重而道远”，《孟子》的“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，诠释担当的嘉言警句俯拾即是。敢于担当，是中华民族薪火相传的思想标杆，是华夏子孙生生不息的精神动力。

第四，担当精神是中国共产党的政治本色。中国共产党在成立初期就面临着内忧外患的危难局面。在这样的局面中，共产党承担起来的是国家主权独立、政权重建、国家统一、人民解放、民族复兴等一系列复杂的历史任务。所以，中国共产党的历史脉络决定了他与生俱来的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，实现国家独立，所以必须要有非常坚强的担当精神才行。

我们可以简单回忆一下历代共产党人是如何勇于担当历史使命的。中国共产党自诞生之日起就自觉把对国家、对民族、对人民的责任担当写在自己的旗帜上。97年的历程，是一代代中国共产党人敢于担当、不懈奋斗的历程。上世纪前半叶，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人前仆后继、浴血奋斗，推翻了三座大山，建立了新中国。上世纪70年代末80年代初，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人以巨大政治勇气拨乱反正，开创了中国特色社会主义事业。上世纪80年代末90年代初，面对国内严重政治风波和世界社会主义运动的严重曲折，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人砥柱中流，把中国特色社会主义胜利推向二十一世纪。进入新世纪，经历了非典、汶川特大地震等自然灾害和国际金融危机冲击，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人坚持和发展了中国特色社会主义。党的十八大以来，面对各种复杂矛盾和问题，以习近平同志为核心的党中央高举旗帜、继往开来、励精图治，以“四个全面”作为全面战略布局，带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面。可以说，每一代共产党人都在他们所处的历史阶段，勇于承担历史使命，为中华民族的复兴贡献了共产党人的力量，我们可以从中看出共产党人的担当。

近日印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》从制度机制层面入手，向广大干部发出了担当作为、干事创业的动员令、集结号。新时代开启新征程，新征程呼唤新担当新作为。党员干部要做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，立足新时代、完成新使命，为党和国家分忧，为百姓解难。

不忘初心，做到信念过硬。新担当新作为，首先源于内心的坚定信念。检验一个干部理想信念是否坚定，需要一个过程，不是经历一两件事、听几句口号就能解决的，要看长期表现，甚至看一辈子。要在强化理论学习中坚定理想信念。只有建立在对科学理论的理性认同上的理想信念，才可能坚定而持久。要持续深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学而信、学而用、学而行，使理想信念之树根深叶茂、四季常青。坚定的理想信念，只有通过严格的党性锻炼才能得来。要认真对照党章要求，积极参加主题党日、“三会一课”、民主生活会等党的组织生活，严格执行民主集中制，自觉接受监督约束，带头遵守党的纪律。要大力弘扬革命传统，传承红色基因，高擎精神火炬，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而戮力同心、接续奋斗。

对党忠诚，做到政治过硬。讲政治不是抽象的，而是具体的;不是一时一地的，而是一以贯之的。把“两个坚决维护”作为核心要求。即坚决维护习近平总书记这个党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，严守党的纪律规矩，自觉做政治上的明白人。善于从政治的高度来谋划和推进工作。没有脱离政治的业务，也没有脱离业务的政治。无论在哪个岗位上工作，都应养成从全局高度谋划工作、推进事业的自觉，谋事多想政治标准、办事多想政治要求、处事多想政治影响，切实把讲政治贯穿工作全过程、各方面。严格对标对表，对中央决策部署做到一以贯之。坚决贯彻执行党的理论和路线方针政策，决不能以改革创新之名自行其是，更不能背离中央要求另搞一套。

担当作为，做到责任过硬。要解决当前干部队伍中存在的动力不足“不想为”、能力不足“不会为”、担当不足“不敢为”等突出问题，做到责任过硬，根本在责任心，关键在落实力。一方面，要强化责任心，做到知行合一、表里如一、始终如一。经常性地开展扪心自问、反躬自省，主动把自己摆进去，不怕丑，不怕现原形，经常问一问中央的重大决策部署落实得如何?问一问本地、本部门、本单位部署安排的事项落实得如何?对照岗位职责和各项工作的分工，问一问自己是否讲政治、是否真落实?另一方面，要提高落实力，做到履职尽责、攻坚克难。重点做到“六个一”，即一身正气、一心为民、一专多能、一鼓作气、一抓到底、一往无前。

增强本领，做到能力过硬。面对新时代新任务新挑战，我们要有一种知识恐慌、本领恐慌，不断提升适应新时代的能力素质。要提升统筹推进的能力。当前经济社会发展的整体性、关联性越来越强。要善于谋局、顺势、借力、做实，以项目化理念来推进各项工作，坚持“砍土分方”、分项打包，明确任务书、施工图和时间表，定期调度，全程跟踪，确保项目落地落实。要提升改革创新的能力。走进新时代，不能“穿新鞋走老路”。要敢于冲破程式化的固有思维，善于精准选择创新突破口。同时，要顺应信息化的发展潮流，善于运用互联网技术和信息化手段开展工作。要提升防范风险的能力。一方面，要强化底线思维，做到防患于未然。另一方面，对于突发性问题要能迅速、准确地理清思路，善于抓住问题本质和关键，切实解决好问题，也就是“在关键时刻要踩得草死”。

勤政清廉，做到作风过硬。领导干部不仅要做积极参与者，更要做带头践行者，不仅要表态有力，更要表率得力。要严守纪律规矩。切实强化纪律意识、规矩意识，把严格执行中央八项规定精神作为改进作风的行动标尺，从严从紧抓好落实。要注意在落细落小上下功夫，守住小节，扣紧第一粒扣子，做到“身处无人处，心中自悬剑”。要践行群众路线。虚心向群众学习，多接地气，加强调查研究，绝不能自以为是、傲气十足。坚持实事求是，言必行、行必果，说到的就要做到，承诺的就要兑现，能做到的才说，做不到的别说。要保持清正廉洁。要倍加珍惜组织上提供的平台，对组织负责，对自己负责，对家庭负责，远离诱惑、浮躁，保持知足感恩、理性平和、积极向上的从政心态。

新时代开启新征程，新征程呼唤新担当新作为。我们要以高度的政治责任感和历史使命感，采取得力措施抓好担当作为的落实落地，激励和鞭策更多的党员干部积极投身党的事业。

广大党员干部要不忘初心、牢记使命，自觉加满油、把稳舵、鼓足劲，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

“共产党员为什么怕?为什么不敢讲话?为什么不敢负责任?”邓小平同志曾有如此“三问”，坚持原则、勇于担当的气概溢于言表，对干部敢打敢冲敢拼的期待溢于言表。让干部想为会为敢为，就要像习近平总书记指出的，“坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。”树立这样一套体制机制，选用一批“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍，我们的事业一定会无往而不胜。

主题新时代全面小康心得体会及感悟六

罗陈乡周湾村地处大别山浅丘陵地区，位于光山县西南25公里，距离乡政府驻地5公里，全村总面积6.4平方公里，共19个村民组24个自然村，871户，现总人口2932人。耕地面积3298亩，林地面积600亩，水域面积300亩。主要发展桑蚕产业、水稻产业、艾草产业和油葵产业。2018年水稻“籼改粳”和抛秧技术推广实施2330亩，新发展桑园100亩，新发展艾草330亩，新发展油葵200亩。村党支部现有党员58人，其中流动党员24人。全村共有建档立卡贫困户174户819人，其中：脱贫户155户754人，未脱贫户19户65人。周湾村是省级生态村、市级文明村镇、县级精准脱贫示范村，“三星级”文明村。

新时代文明实践站位于周湾村委会和文化广场，内设机构包括：

1、宣讲大礼堂，位于村委会院内，面积80平方米，具有理论武装、远程教育、党员教育、道德讲堂多种功能。在围墙上有100多平米的村史文化墙和好人墙，集中展示了历年来评选出来的好媳妇、好婆婆等先进人物和村规民约，宣传氛围十分浓厚。

2、站长办公室。位于文化广场，与双星创建主任办公室合署办公，面积30平方米。有新时代文明实践站有关制度等。

3、师资人员办公室。位于文化广场，面积20多平方米，外部有1600多平方米的主题文化广场，有核心价值观、功德善义榜、优秀传统美德宣传牌34对，扶贫扶志、扶智氛围浓厚。

位于周湾村文化广场，面积30平方米。内部制度、设施齐全。我村现有注册志愿者21人，每年开展人居环境治理、孝老爱亲等各项活动20余场次。

主题新时代全面小康心得体会及感悟七

同志们：

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以作风建设为突破口，坚持全面从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，全面加强党的建设，取得显著成效，深得党心民心。但是习近平总书记特别强调，我们不能自满，要清醒认识到党内存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，一些已经解决的问题还可能反弹，新问题不断出现，四大考验、四种危险依然复杂严峻，党的自我革命任重道远。因此，继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育之后，党中央决定从今年6月开始，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，是新时代进一步深化党内教育，把党的自我革命推向深入的又一次重要实践和举措。同时，也宣示了我们党将高举革命旗帜、继往开来，重整行装再出发的决心和信心。我们一定要自觉把思想和行动统一到主题教育的要求上来。每一名党员必须常怀忧党之心、为党之责、强党之志，围绕守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，积极主动投身到主题教育中来，确保取得实实在在的效果。下面，按照**单位关于支部书记讲党课工作安排，我以“读原著学原文悟原理做新时代合格共产党员”为题，谈3个方面的认识和体会。不妥之处，请同志们批评。

推动学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，是党中央的要求、新时代的要求、主题教育的要求，也是目前我们在理论学习、理论武装、理论运用上的差距。我们必须在原有学习的基础上，沉下心来，读原著、学原文、悟原理，坚持潜心学、系统学、深入学、跟进学，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解把握，学深悟透、融会贯通，确保理论学习有收获。

(一)深入学习近平新时代中国特色社会主义思想是一项长期的首要政治任务。

一是要深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。通过学习，我体会这一思想具有三个重大意义：

第一是时代意义。它引领党的十八大以来党和国家事业发生了历史性变革，取得了历史性成就，使全党在思想上政治上行动上达到空前团结统一，使我国发展迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

第二是理论意义。它坚持马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，深刻系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大历史命题，实现了马克思主义中国化的又一历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界。

第三是实践意义。它以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了通向中国社会主义现代化强国的真理道路，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。

二是要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓。习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴、视野宽阔、思想深邃、内涵丰富，是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。党十九大将这一理论的核心内容概括“八个明确”和“十四个坚持”。党中央这次印发的纲要，以“八个明确”、“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想从十九个方面作了系统阐述，涵盖了新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史方位、根本方向、根本立场、奋斗目标、战略安排、领导力量、根本动力、本质要求、总体布局、外部条件、政治保证、能力建设等基本问题，并根据新的实践，对治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定等各领域各方面均作出了新的概括和战略指引。对这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，我们必须系统、全面、联系地加以理解把握。

三是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿马克思主义的立场观点方法，传承和发扬了马克思主义的理论品质，彰显出当代马克思主义鲜明理论特色。我体会，这种鲜明理论特色主要体现在“三个高度统一”：

第一个高度统一就是历史性和时代性的高度统一。这一思想把历史、现实和未来贯通起来，回望走过的路、比较别人的路、远眺前进的路，既充分吸收中华民族优秀传统文化，广泛借鉴人类文明成果，又应时代之变迁、领时代之先声、立时代之潮头，是引领我们不忘初心、牢记使命的指路明灯。

第二个高度统一就是政治性与人民性的高度统一。这一思想坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，既深刻阐明了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，又确立了坚持以人民为中心是坚持和发展中国特色社会主义的根本立场，还强调了全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是引领我们坚定不移坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜。

第三个高度统一就是理论性与实践性的高度统一。这一思想坚持马克思主义世界观和方法论，科学回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，以开创性的思路举措，对党和国家各领域、各方面工作者起到了强大的指导和推动作用，是引领我们在新时代不断前进的强大思想武器。对这些理论品质，我们必须进一步加强理解把握。

总之，习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进，贯穿了马克思主义的立场、观点、方法，充满了对世界观、价值观、人生观的深厚哲学思考，是对当前改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防各项工作的全面部署，是对党的基本路线、基本理论、基本方略、基本经验的丰富和发展。我们只有把习近平新时代中国特色社会主义思想学深学透，才能把握中国特色社会主义事业的正确目标和方向、抓住工作的重点、采取科学的方法，才能更好地把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来、统一到中央的重大决策部署上来，才能在各项工作中奋发有为，取得突出业绩。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，我们**单位系统一直作为首要政治任务来抓，取得了积极成效，但对照党中央和市委要求，也存在一些问题，主要表现在：一是对理论学习重视不够。有的认为党的科学理论离**单位干部很远，学习是领导的事情，其他人干点具体事就行了;有的认为理论是虚的，没有把学习理论，学习党的路线方针政策放在首位，不注重思想政治素质的提升;有的认为业务工作这么忙，没有时间学理论。这些都影响一些同志政策理论水平的提高，也直接影响工作质量及工作能力的提升。二是理论学习不系统。有的党员对中国近代史、中国共产党的历史学习不够，特别是对中国共产党领导人民革命建设改革的历程、中国特色社会主义理论的发展脉络不清楚，不能历史地、辩证地、发展地看问题，从而可能影响到道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。三是理论学习不深入。学习不深不透，存在敷衍应付现象，满足于学了、读了，但缺乏深入思考，止步于一知半解、似懂非懂;而且联系思想和工作实际不够紧密，没有真正做到往深里走、往心里走、往实里走，存在学用脱节现象，指导实践、推动工作有较大差距，有的口头上新发展理念、新时代要求能够讲一点，但实际工作中还是老套路老办法。以上种种情况和问题，虽症状不一、程度不同，但从根子上讲，都是对党的理论还缺乏真正的认同，学习的主动性不强，思想水平不高。这就要求我们要进一步深入学习，通过学习找到解决问题的答案，坚持学以致用，提高政治理论素养和上作能力。

(二)做新时代合格党员是加强党的全面领导、实现全面从严治党的迫切要求。

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员的状态、能力、素质和水平决定了党的领导水平，决定了社会各项事业的发展水平。

回顾党的历史，我们党在各个历史阶段所制定的奋斗目标之所以能够实现、取得伟大成就，离不开广大党员的艰苦奋斗，离不开党员先锋模范作用的发挥。在革命战争年代，面对国民党背叛革命，发动多次反革命政变，李大钊、赵世炎、萧楚女等共产党员被捕的险恶情况，毛泽东、周恩来、贺龙等带领广大共产党员秋收起义、南昌武装起义，创建人民军队，独立领导人民群众进行革命斗争;面对第五次反“围剿”失败，毛泽东带领广大共产党员完成两万五千里长征这一人类史上的伟大壮举，在极端危急的关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;面对日本全面侵华，我们党带领广大共产党员推动第二次国共合作，建立抗日民族统一战线，经过艰苦卓绝的抗战，以3500万军民的巨大牺牲，将日本侵略者赶出了中国;面对国民党发动内战的险恶用心，我们党带领广大共产党员紧紧依靠人民群众，用“小米加步枪”打败了国民党800万军队，推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，建立了新中国。此时，我们的党员不怕牺牲，“冲锋在前、退却在后”。在社会主义建设时期，我们党带领全国各族人民抓生产、搞建设，摆脱了帝国主义的封锁，顺利完成“一五”计划和社会主义改造，建立了社会主义制度，成功发射了“两弹一星”，实现了建设和保卫国家的奋斗目标。这其中涌现出一大批优秀共产党员，比如我们耳熟能详的、全心全意为人民服务、忠于革命忠于党的雷锋同志，他说“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去”。又如，被誉为党的好干部、人民的好公仆、县委书记的榜样、共和国脊梁的焦裕禄同志，他说“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里”。再如，前不被中央授予全国优秀共产党员的张富清同志，60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，在部队他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，事迹感人。此时，我们的党员不畏艰险，“吃苦在前、享受在后”。在改革开放时期，在邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家的带领下，一大批富有改革创新精神的共产党员，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，建立和发展中国特色社会主义，经过40年的发展，实现了国家综合实力进入世界前列、人民生活不断富裕的奋斗目标。正是靠一大批合格的、始终保持坚定共产主义信仰的共产党员，才保证了我们党在各个历史阶段奋斗目标的实现。当前，我们正向着全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进，尤其需要每一个共产党员尽职尽责努力工作。此时，我们的党员应当坚守初心，牢记使命，模范带头、奋勇拼搏!

作为**单位的党员干部要担当有为、多做贡献。但是，我们距离合格共产党员的要求还有较大差距啊!主要表现在：一是党性修养不高。有的理想信念不坚定，宗旨观念淡薄，习惯以自我为中心，片面追求个人利益，甚至用手中权力谋取一己私利;有的缺乏全局观念、大局意识，眼界不宽、站位不高、缺乏开拓进取精神;有的执行上级任务时阳奉阴违、变相抵制、偷工减料。二是规矩纪律意识不强。有的对组织不忠诚，不如实报告个人事项，违反组织纪律;有的执行中央八规定精神不严格，违反廉洁纪律;有的对自己要求不严，违反工作纪律等。三是精神状态不佳。有的在工作中遇到矛盾、困难、压力等，不能直面应对;有的缺乏雷厉风行的干劲和冲劲，落实党中央决策部署、落实省委指示要求，落实**单位党组工作部署，推进力度小、质量低、进展慢;有的干部一提拔就觉得进了保险箱，就想“歇歇脚”、“松口气”，甚至当甩手掌柜;有的存在庸、懒、散、慢、推、粗、抄、绕、避、拖等现象，当一天和尚撞一天钟，甚至连钟都不撞;有的不思进取、得过且过，责任心、事业心不强，工作标准要求不高，粗枝大叶等。这些问题尽管只是在个别党员干部身上，但都不利于**单位组织良好作风的建立，影响到**事业的长远发展。因此，我们一定要充分认识到**单位改革创新发展的任务繁重，不仅要做合格的共产党员，还要争取做优秀的共产党员，为**事业的发展做出应有的贡献。

“学什么”，中共中央印发的关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见和**单位主题教育实施方案中已经讲得十分清楚，就是要学习党的十九大报告和党章，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习领会习近平总书记最新重要讲话文章等，深刻理解和准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。具体来讲，学什么、做什么，我体会主要有以下4个方面：

(一)学马克思主义信仰和共产主义理想，做讲政治、有信念的共产党员。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，学习党章、学习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要学习坚定的马克思主义信仰和共产主义理想。有人说，组织入党一生一次，思想入党一生一世。这话讲得十分有道理，要真正做到思想上入党，做讲政治、有信念的党员，需要不断学习提高、不断纠偏矫正，没有一敲即成的快捷键，也没有一蹴而就的捷径。

第一，要把习近平新时代中国特色社会主义思想体现的政治方向作为我们一切工作的政治灵魂。要做到讲政治、有信念，就必须学习尊崇党章，准确理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，做到熟稔于心，内化于心、外化于行，坚定政治信仰和立场，遵守政治纪律和政治规矩，履行政治义务，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，做政治上的明白人。

第二，要把近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的理论理念作为我们一切工作的思想武器。马克思在《共产党宣言》里写道，“在这种著作(法国的社会主义和共产主义的文献)从法国搬到德国的时候，法国的生活条件却没有同时搬过去。在德国的条件下，法国的文献完全失去了直接实践的意义，而只具有纯粹文献的形式”。习近平总书记强调，要反对思想僵化，反对一切从本本出发。那种本本上有的不许改，本本上没有的不许说、不许做的思想，是一种反马克思主义的思想，是执行党的政治路线的巨大障碍。比如党中央为实现经济的可持续发展，提出了“供给侧结构性改革”的新理念。但有的同志便不假思索、简单盲目地把它混同于西方供给学派经济学。每一种创新理论的出现都是为了解决当代的现实问题，西方供给学派的产生是为了回答西方那个时期的问题，我们的“供给侧结构性改革”的提出是为了解答与当前中国经济发展有关的问题。在工作学习和实践中，我们千万不能因循守旧、刻舟求剑，也不能断章取义、机械呆板，要灵活运用马克思主义的基本理论、理念和原则来看形势、想问题、办事情，积极立足**单位实践去想办法、解迷津、破难题。

第三，要把习近平新时代中国特色社会主义思想包含的原理方法作为我们一切工作的行动指南。我们要坚持把学习近平新时代中国特色社会主义思想与时代要求结合起来、与具体实践贯穿起来，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略、基本经验、基本要求，真正把握实质、领会内涵、以学促行。只有把党章和习近平新时代中国特色社会主义思想包含的原理方法作为我们一切工作的行动指南，才能在工作中始终做到坚持正确的政治方向和政治立场，也才能始终自觉地在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)学党员基本标准和行事行为规范，做讲规矩、有纪律的共产党员。没有规矩不成方圆。1965年，新疆阿斯塔那出土的、现藏于新疆维吾尔自治区博物馆的一幅唐代名画——伏羲女娲图，描绘的就是伏羲左手持矩、女娲右手持规代表天地方圆的情景。大家知道伏羲女娲是中华民族的人文始祖，这幅古画寓意着远古时期的启蒙文明都是十分注重社会规矩的。史料还记载，乾隆皇帝每日早膳后，都要读先皇“实录”“圣训”一卷，“每日间恭阅实录一册，周而复始，于创业垂统之迹敬识之弗敢忘”。乾隆之所以用一天中精力最为充沛的时间来阅读祖训实录，是因为这些就是他治国理政的原则标准和行为规范。历史上的封建君主如此，在近代，大家都看过卓别林演的喜剧《摩登时代》，它实际上反映了美国人弗雷德里克·泰勒的流程再造管理思想，这套管理制度包括生产管理、流程管理等，主要是把每一个环节、每一个岗位、每一道工序标准化，从而提高效率。这体现的也是规矩问题。

党章是党的总规矩，我们要随时对照检查、自谨自省。古人说，君子之过也，如日月之蚀焉。过也，人皆见之;更也，人皆仰之。我们就要秉持良好心态改过自新，不文过饰非、不遮掩回避，切实整改提高。希望大家都要重温入党誓词，做到君子一言驷马难追，谨记誓词、一诺千金、不改初衷、不变初心，做一个忠于志、诚于信、笃于行的共产党员，始终在信仰的大道上向前奔跑。

做一名讲规矩、有纪律的党员，就是要求大家无论何时何地都要把各项纪律和规矩挺在前面，特别是要把遵守政治纪律和政治规矩摆在首位，不越雷池一步、不触红线半分，模范遵守党纪国法。

(三)学党性修养和党的优良传统作风，做讲道德、有品行的共产党员。中国共产党的党性是根，党的作风是党性的外在表现，党的纪律是护卫党性的规矩。加强党性修养，一靠自我修养;二靠抓党性教育、党风教育、党纪教育;三靠党的政治建设、思想建设、作风建设和纪律建设。

习近平总书记强调，党性教育是共产党人的“心学”，是党员正心修身的必修课。党性修养是一名共产党员一辈子在改造客观世界和改造主观世界的过程中，对党的先进性和纯洁性毕生追求的心路历程。古人讲“修身齐家治国平天下”的修身之道，孔子说，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这里所说的就是他自己一生的修身心路。虽“耳顺”、“从心所欲”，也“不逾矩”!孟子讲，“人皆可以为尧舜”，意即每一个人通过不断的潜心提高自身修养都可以达到尧舜的那种圣人境界。孟子还设计了一套通过“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”的修身哲学。印度大诗人泰戈尔有句名言“世界以痛吻我，要我回报以歌”，强调的也是这种修身之法。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出，“由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律的革命家，要经过一个很长的革命的锻炼和修养的过程，一个长期改造的过程”。周恩来同志也讲，活到老，学到老，改造到老。所以，我们要从习近平新时代中国特色社会主义思想中学到共产党员的修身标准，把党性修养作为一辈子的追求，在工作实践中坚持下去。

作风建设一直在路上。进入新时代，我们党的组织状况和思想状况已经发生很大变化，社会利益多样化、社会思潮多元化不可避免地对我们的党员产生复杂的影响。我们党长期以来形成的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良作风，是应对当前作风建设困难和挑战的重要武器。但是，坦率地讲，我们**单位组织做得还远远不够。比如，开展批评辣味不足。有的是“不敢”，不敢揭短亮丑，不敢同错误和消极现象作斗争，批评上级怕穿小鞋，批评下级怕丢选票，批评同级怕影响关系，批评自己怕丢面子，有错误总想掩饰、推托等。有的是“不真”，不动真碰硬、不直面问题、不触及灵魂，自我批评不痛不痒，批评别人隔靴搔痒，导致个别单位党内政治气氛庸俗化，正气得不到褒扬，邪气得不到贬抑。有的是“不严”，不能坚持原则、激浊扬清，只讲人情关系、不讲党性原则，只讲优点成绩、不讲缺点不足，只讲表面现象、不讲实质内容，只讲客观原因、不讲主观原因，只讲集体责任、不讲个人责任，只讲一些情况现象，不敢把责任落到人，更不敢处理、问责，奉行好人主义，你好我好大家好。有的是“不实”，批评时不是出以公心、秉以公道，不能实事求是、分清是非，甚至从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看人看事。

习近平总书记曾一针见血地指出，作风问题，核心是党和人民群众的关系问题，根本是始终保持党同人民群众的血肉联系。我们**单位干部也不是生活在真空，并不具有天然的“免疫力”，有时还面临被权力、金钱等“围猎”的危险，一是资金多，规模庞大。二是资产多，涉及领域广、行业多。三是项目多。包括建设工程、大宗商品和服务购买，以及各项专项等等，都与**单位权力运行有关，都存在着“寻租”空间，都存在着管理和廉政风险的。相信同志们也是或多或少、或这或那存在各种各样的不足和缺点。我觉得，我们有些同志最大的缺点、最大的不足、最大的问题，就是看不到自己的缺点和不足，总觉得个人很完美，管理的单位也很完美，上级批不得、同级批不得、下级更说不得。做讲道德、有品行的党员就是要求大家通过学习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义的理论自信、制度自信、道路自信和文化自信，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统作风，旗帜鲜明地反对“四风”，积极践行社会主义核心价值观和，进一步践行“忙起来、快进来、实起来、严起来”的工作作风。

(四)学党的宗旨和新理念新思想新战略，做讲奉献、有作为的共产党员。共产党员是否合格，最终还是要体现在是否能够立足本职建功立业上。在学习中，我们一方面要深化对党的宗旨的认识，牢固树立宗旨意识，以随时准备为党和人民牺牲一切的奉献精神开展工作;另一方面，要深刻领会党中央治国理政的新理念新思想新战略和重大决策部署，把握好目标和方向，掌握科学的思想和方法，为深化改革、科学发展做出应有贡献。

我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。马克思在《共产党宣言》里指出，“他们(共产党人)没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。毛泽东同志说过，“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益”。习近平总书记指出，“(广大党员干部必须)进一步认识到人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务”。我们要通过学习近平新时代中国特色社会主义思想，更加清醒地认识到，我们党必须始终代表中国最广大人民的根本利益;更加清醒地认识到，我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众的政治危险;更加清醒地认识到，党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的重大问题;更加清醒地认识到，“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。我们要谨记，为人民服务不是为某个小团体服务，维护人民群众根本利益也不是维护某个小团体利益，如果这样，人民就会打倒我们、推翻我们。

孙中山先生在自勉联写到，“甘面壁读十年书，愿乘风破万里浪”。古话讲，“三年不飞，一飞冲天;三年不鸣，一鸣惊人”。这些都是在阐述“学”与“做”相辅相成、相成相长的关系。我们要学为行师、学以致用、知行合一。学什么决定我们能做什么，学得怎么样决定做得怎么样，学之深才能行之笃，学得深厚通透才能用得淋漓裕如。我们要以“学如不及，犹恐失之”的时代紧迫感、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的学习主动性，真正把主题教育内容学深学透，以学促做、以学强用、以学辅行，务必要在灵魂上受到一次深刻洗礼、精神上受到一次深刻教育、思想上受到一次彻底净化，始终保持蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气。

(一)怎么学?

一要真想学。思想是行动的先导，要学习首先要解决想学习的问题。前面讲过，党章是什么?习近平总书记讲是总规矩，是根本依据、基本标准、根本规则。党员要怎样对待党章?习近平总书记用的词是“尊崇”、“心存敬畏”、“必修课”、“第一课”。共产党员对待信仰的主义、党的章程，必须做到真心想学、真心好学，这既是党员的义务也是我们每一个党员自身发展的内在需求。希望大家都能认识到学习的重要性、必要性和紧迫性，真正把学习作为一种政治责任、精神境界和终身追求。

二要真会学。学习是一门科学，有一般规律性也有特殊规律性，成人的学习方法与上学读书时的学习方法不同，政治理论学习与专业业务学习方法不同。方法对头、事半功倍，方法不对，事倍功半。我的体会是4个字：读、听、写、记。一读。读什么?读原著、学原文、悟原理。怎么读?原原本本读，一字一句读，可以默读静读，也可以捧读朗读。清代散文家姚鼐说，“大抵学古文者，必要放声疾读又缓读，祗久之自悟”。我们常讲，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“书读百遍，其意自见”，这个“读”就是要读懂、学深悟透。这次主题教育我提一个明确要求，各党支部集中学习，必须要全文通读规定篇目，而且要多读几。二听。听讲座、听党课。这次学习教育我们安排了**单位大讲堂、开展多层次的讲党课。听是学的拓展深化、是借用外脑的“捷径”，是帮我们把学的内容贯通起来，深化对其内涵的理解、理顺相互间的历史和逻辑关系，找到自身存在的差距。听讲座要虚心好学，听党课要严肃静穆。三写。抄写、撰写相关学习材料，写体会心得、写感受感悟。这个写不是抄袭，而是自己有什么感受感悟就写什么。我相信，同志们通过认真学习都会有所感悟的。四记。记什么?入党誓词、党的宗旨、党员义务等党的基本知识和基本要求要牢记于心，四个意识、四个自信、两个维护以及“八个明确”、“十四个坚持”“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念等新思想也要记住。不是要求大家一字不漏背下来，而是要把基本精神、核心要义理解好、掌握好，做到融会贯通、举一反三。

三要真能学。这是个学习环境的问题。工作任务重、工学矛盾突出，没有时间学习，这种说法有客观的一面，但不能成为一些党员放弃学习的“挡箭牌”。从个人角度讲，关键是要养成学习的好习惯。鲁迅先生早就说过，“时间就像海绵里的水一样，只要挤，总是会有的。”只要有心、用心，现在学习是很方便的，比如用手机、电子书等，随时随地都可以上网学习。我建议每个同志都抽时间多读些书，读书不是想象的那么难。从集中学习看，要舍得投入时间。要建立多种形式的学习研讨制度，党员领导干部定期讲党课制度，包括各个层次的领导干部都要讲，要建立起一套保障学习的制度，包括学习考勤制度、学习督查制度、学习激励机制，请各支部大胆探索实践。

四要学而信。就是要坚定理想信念，筑牢精神支柱。当前党员干部中存在的种种问题，究其思想根源，说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。追根溯源地解决这些问题，必须依靠我们党员干部对科学理论的系统认知与深入理解。通过学习，对党章党规原原本本学懂弄通，对习近平新时代中国特色社会主义思想逐字逐句学深悟透，一个问题一个问题地研究，一个观点一个观点地领会，坚持用原文阐释基本观点，用本意解读思想内涵，才能真正掌握立场、方法和精神实质，变学的成果为自己的理论武装。只有真学真懂真信，才能真正坚定理想信念，在思想、作风、党性上“补钙”“加油”，提振精气神，凝聚正能量。

五要学而用。就是要坚持问题导向，带着问题学，将思考问题贯穿于学习过程的始终，自觉对标对表，用学习成果指导解决实际问题。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，必须紧密结合本单位本部门实际，善学善用、活学活用、真学真用，只有这样，才会越学越有味，越用越有劲，越学越用越有效。各支部要召开专题民主生活会或组织生活会，每位党员都要认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，对照总书记在主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对照职工群众新期待，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见建议，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点查找在增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面的差距，在做到不忘初心、牢记使命方面的差距，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距，在知敬畏、存惧、守底线方面的差距，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，深刻剖析反思原因，立行立改。在学习党章中发现不足，在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想中找到方向;要朝着目标学，始终牢记做合格党员的目标。

(二)怎么做?

“做”得好坏是检验“学”的成果的最有效途径。邓小平同志讲，“不干，半分马克思主义都没有。”要做合格党员，离不开党的各级组织、党的各级领导干部、每一位普通党员的共同努力。党组织要按照党章要求开展党的工作、抓好党的建设;领导干部要以身作则、率先垂范，带头过好双重组织生活、履行好主体责任和一岗双责;每位党员要始终牢记并严格履行党员义务，立足岗位建功立业。对于党员个人来讲，要做到以下6个方面：

第一，必须加强党性修养。这是我们的“必修课”，也是“第一课”。我们的党性修养是不是达到合格共产党员的要求?我看未必，可能以前合格，现在不合格;在这个问题上合格了，在另一个问题上有可能不合格或不完全合格。所以，加强党性修养就是要在审计实践中进行自我修养和刻苦学习，在改造客观世界的过程中不断改造主观世界，特别是面对时代发展和社会的变化，要把党性锻炼作为我们政治生命全过程中须臾不可放松的政治任务，把工作队实践作为历练党性的战场，切实做到从思想上入党。

第二，必须强化党的意识。强化党的意识，就是每位共产党员要在思想上、行动上，在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份，都要明确自己的政治职责、履行自己的政治义务。党组织书记要履行全面从严治党和党风廉政建设主体责任，其他领导干部也责无旁贷;支部书记要履行好支部党建责任，落实好“三会一课”等制度;每个党员都要在党言党、在党爱党，时时处处发挥先锋模范作用。在本职岗位上认真履职尽责、积极作为、为党工作，无论在工作时间还是八小时以外，无论在日常工作中还是急难险重任务面前，都始终铭记身份，维护党员形象，发挥党员先锋模范作用。

第三，必须坚定理想信念。理想信念始终是共产党人特有的精神品质。给大家讲一个真实的故事：1934年10月，红军长征过程中，红34师6000名将士为掩护大部队渡过湘江突围，与10多倍于自己的国民党部队殊死激战四天五夜，部队弹尽粮绝，师长陈树湘重伤被俘。在押送途中，陈树湘乘敌不备，把手伸进腹部伤口处绞断自己的肠子，壮烈牺牲。陈树湘牺牲时年仅29岁。同志们想想，如果没有坚定的理想信念能做到这一点吗?毛泽东同志讲，我们共产党人连死都不怕，还怕什么呢?这就是“革命理想大于天”，就是“为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的誓言。所以，每位共产党员都要坚定理想信念、坚守共产党人精神家园。

第四，必须绝对忠诚于党。要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉以身许党许国、报党报国。要牢固树立四个意识，坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

第五，必须践行为民宗旨。“天下将兴，其积必有源”。我们党自成立之日起，就把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为奋斗目标和神圣责任，把为人民服务作为自己全部活动的出发点和归宿。坚持以人民为中心的发展思想，对于我们**单位组织更加重要，我们必须紧跟时代改进和创新联系职工群众的途径方法，面对面、心贴心、实打实地做好服务职工群众工作。要“不忘初心、牢记使命”，摆正自身位置、站稳人民立场，秉承“一切源于人民，一切为了人民，一切归功于人民”的思想，以公仆之心鞠躬尽瘁，以赤子之心执政为民。要创新职工工作内容，多听民声、多解民难、多说真话、多用真心、多动真情，紧紧围绕职工群众关心的重点、难点、焦点问题做文章，从大处着眼、小事做起，不怕琐细、日积月累，帮助解决好职工群众最关心最直接最现实的利益问题和最困难最忧虑最急迫的实际问题，真心实意为职工办实事、做好事、解难事，把职工之家真正做得名副其实，切实赢得职工群众信赖和支持。平时工作做到位，与职工群众建立起深厚的感情，关键时刻**单位才能一呼百应，团结带领广大职工群众听党话、跟党走。

总之，我们坚持严字当头、实字着力，大力弘扬真抓实干的工作作风，做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者，对准目标、善作善成，用知重负重、攻坚克难的实际行动诠释使命担当。通过主题教育，努力达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。