小学疫情后复课心得体会范文(实用13篇)

心得体会是对经验的深入思考和独特见解的表达。写心得体会时，可以先回顾自己的学习、工作、生活过程，找出亮点和不足之处。请看以下是小编为大家收集的一些心得体会，希望能给您带来一些灵感。

小学疫情后复课心得体会篇一

随着疫情的逐渐得到控制，大学校园也在逐渐恢复生机，学生们迎来了期盼已久的复课。在这个与以往完全不同的学期，我们经历了太多的变化和挑战，同时也积累了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我对疫情大学复课的一些体会。

首先，疫情给我们带来了前所未有的困难和挑战。当疫情爆发时，学校迅速采取措施，暂停了线下课程，转为在线教学。然而，与传统面对面的教学相比，线上教学存在许多不便之处。网络连接不稳定、视频会议容易出现卡顿和延迟，实验和实地考察等实践环节无法进行等等，都给学习带来了很大的困扰。同时，在家上课也很容易分散注意力，难以集中精力完成学业。这一切教会了我们要更加珍惜线下学习的机会和环境。

其次，疫情的出现也让我们认识到危机中的机遇。在线上学习的过程中，我们也发现了许多优势。首先，线上教学提供了更加灵活自由的学习方式。我们可以根据自己的时间安排和学习习惯选择最佳的学习时间和地点，不再受到课程表的束缚。其次，线上教学的资源丰富，我们可以更容易地获取各种学习资料和参考资料，提高学习效率。此外，在线交流的方式也丰富多样，我们可以通过论坛、微信群等方式与老师和同学进行及时的讨论和交流。这些新的学习方式和技巧将成为我们未来学习的有力工具。

另外，面对特殊的疫情形势，学校也采取了一系列应对措施，保障师生的安全。例如，要求佩戴口罩、测量体温、保持社交距离，以及定期消毒和通风等。这些措施的有效实施为我们提供了一个相对安全的学习环境。同时，学校还积极开展疫苗接种工作，提醒并鼓励学生接种疫苗，以增加自身的免疫力。学校的贴心关怀以及对我们安全健康的重视让我深感温暖和感激。

此外，疫情的出现也加强了学生之间的团结合作。在疫情期间，我们面对共同的困难和挑战，学会了彼此协作，共同进步。当有同学遇到困难时，大家会伸出援手，共同解决问题。我们成立了学习小组，通过线上交流探讨问题，互相帮助和鼓励。这种团结合作的精神带给我们很大的力量和动力，让我们在不确定的环境中走得更稳更远。

综上所述，疫情大学复课给我们带来了前所未有的体验和机遇。我们面对困难，不断适应和调整自己的学习方式，培养了更好的学习能力和自主管理能力。我们也学会了珍惜线下学习的机会和条件，提高学习效率，培养良好的学习习惯。疫情也让我们更加珍爱学校提供的安全稳定的学习环境，同时加深了我们学生之间的团结和合作。这一切都是我们成长的宝贵财富，将继续指导和影响我们未来的学习和生活。

小学疫情后复课心得体会篇二

2020年是一个特殊的年份，新冠疫情的爆发给全世界带来了巨大的冲击，各个行业都受到了不同程度的影响。大学作为培养人才的摇篮，在疫情下也不得不暂停了正常的教学活动。然而，在经过艰苦努力后，各大学纷纷推出了疫情复课方案，尽量保障师生的安全，让我们可以继续学业。在疫情复课的过程中，我深有体会，下面我将从两方面进行阐述。

第二段：线上学习的挑战与机遇。

在疫情期间，大学启动了线上教学，这对很多老师和学生来说都是一个全新的尝试。对于老师而言，由于他们没有习惯在线上授课，如何保证教学质量是一个重要的挑战。他们需要学习如何利用各种线上教学平台，如何保持与学生的互动，如何调整教学方法，以适应线上教学环境。对于学生而言，如何保持学习动力是一个挑战。线上学习没有了课堂氛围和同学们之间的面对面互动，学生们需要自律和自我管理能力更强。然而，线上学习也给了我们机会去探索更多学习的方式。我们可以从全国各地的名师那里获得教育资源，开阔我们的眼界。线上学习也迫使我们更多地用自己的思考来理解和完成任务，提高了我们的学习能力。

第三段：校园生活的变化与适应。

在疫情复课后，我们可以回到校园，与同学们面对面交流，但校园生活也发生了很大的变化。首先，校园内实施了严格的防疫措施，学生们需要测量体温、佩戴口罩、消毒等。这一系列的措施给我们带来了些许不便，但也为我们的健康提供了保障。此外，各种社交活动也受到了一定程度的限制。学生组织的活动、社团的聚会、朋友的聚餐等等都面临很多不确定性。这让我们更加珍惜每一次与同学聚会的机会，更加深刻地体验到了“舍得”。

第四段：思考疫情带给我们的启示。

疫情虽然带来了很多困扰，但也给我们带来了很多启示。首先，我们意识到生命的脆弱与可贵。疫情的爆发让我们看到了生命的脆弱性，也让我们更加珍惜生命。其次，我们了解到技术在教育中的重要性。线上教学的推行，使我们意识到技术在教育中的巨大潜力，教育技术的发展将大大促进教育的进步。此外，疫情也让我们懂得了团结的力量。在这个特殊的时期，我们看到了很多人伸出援助之手，各学校互帮互助，社会各项救助政策纷纷出台。这让我们感受到了团结互助的力量，明白了只有团结一致才能战胜困难。

第五段：展望未来的大学教育。

疫情虽然给大学教育带来了很大冲击，但也让我们意识到了大学教育的改革与发展的必要性。未来的大学教育需要更加注重培养学生的综合能力，注重实践和创新能力的培养。同时，教育技术的迅速发展也将为大学教育带来更多的机遇和挑战。我们需要适应这个变化的时代，学习利用科技手段获得更多的知识，适应人才市场的需求。未来的大学教育将是更加开放、自由的，为学生提供更多发展的空间和机会。

总结：

疫情给大学教育带来了巨大的冲击，但也迫使我们尝试新的学习方式和适应新的生活方式。前行的道路上困难重重，但我们要坚信，学习不止于教室，教育的道路上没有捷径可走。在艰苦的前行中，我们将获得更多的收获，为我们未来的人生奠定坚实的基础。

小学疫情后复课心得体会篇三

近期，全球各国正在逐步解封，人们的生活逐渐恢复到正常的轨道上。与此同时，学校也开始陆续开展线下教学活动，学生们纷纷迎来了复课的喜悦。然而，在疫情期间，我们不仅经历了长时间的停课，还得同时面对各种新的挑战和变化。作为一名学生，我从疫情后的复课中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，我意识到了常识的重要性。疫情期间，我们每个人都得学会科学戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本的防护措施。这些简单的举措不仅能有效遏制病毒传播，还能给我们自己提供一层保障。复课后，学校进一步加强了常识教育，包括提供用餐礼仪、课间休息规范等方面的指导，以帮助我们养成良好的卫生习惯。疫情让我深刻认识到，常识是我们在任何时候都不能丢失的东西，它关系到我们的安全和健康。

其次，我理解了自律的重要性。在停课期间，大多数学生都需要进行网课学习。没有课堂上老师的监督，我们需要管理好时间，按时完成作业。复课后，自律能力也变得尤为重要。我们要按规定时间上下学，要按班级组织的各项规章制度执行，要严格遵守校园内的防疫措施。这些都需要我们自发地遵循，并且时刻提醒自己保持自律。在这个过程中，我深感自律不仅是一种修养，更是一种能力，它能够帮助我们更好地适应新的环境和变化。

再次，我体会到了珍惜的重要性。在疫情期间，我们经历了长时间的停课和与老师同学们的隔离。我们不能亲自上课、不能参加各种校园活动，这些让我们感到错过了很多独特的时刻。直到复课后，我们才真切地意识到，学校是一个充满活力的地方，有老师的引领、同学的陪伴、各种实践活动的培养，这些都是我们与网课时所不能比拟的。疫情让我明白了，我们不能将学校的一切都视为理所当然，而应该珍惜这个特殊的学习环境和机会。

最后，我体验到了适应的重要性。复课后的教学环境与以往截然不同，全面推行在线教育，减少了人员聚集，加强了防疫措施。这使得学校的教学方式发生了巨大的变化，我们需要迅速适应新的模式和规则。刚开始，我对于网络教学有一些担忧，担心自己是否能够适应这种方式，但通过几次的尝试和付出努力，我逐渐适应了这种新的教学方式，并开始主动利用互联网资源进行学习。适应是一种能力，只有适应才能够应对各种挑战和变化。

总之，疫情后的复课让我有了很多深刻的心得体会。我意识到常识、自律、珍惜和适应都是我们在这个特殊时期所必须具备的素质。这次疫情让我更加明白了学校与教育的重要性，更加明白了珍惜与适应的重要性。我相信，在以后的学习生活中，我会更加珍惜每一天的学习机会，更加努力地学习，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也希望通过我的努力和坚持，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

小学疫情后复课心得体会篇四

随着新冠疫情逐渐得到控制，学校也相继开展了线下教学，让同学们终于可以走进校园，开始正常的学习和生活。这段时间的疫情解禁复课对于每一个学生都是一次特殊的经历，我也不例外。在复课的这段时间里，我有着种种感悟和体会，接下来，我将以五段式的方式，分享我在此期间所体会到的人与事。

第一段：熟悉的校园，不一样的氛围。

当我再次走进学校的大门时，感觉自己仿佛回到了一个全新的世界。校园里的一切都有了不一样的氛围，人们戴着口罩来来往往，走廊上多了些许的冷清。即使是在教室里，同学们坐的距离也被拉得更远了，不能随意的互动交流。这一切的改变告诉我，尽管疫情有所缓解，但我们的生活依然受到了一定的影响。而在这样的环境中，我也更加深刻地意识到保护自己和他人的重要性。

第二段：线下学习的重要性。

在线上学习的时期，我们有时会面对网络问题、自律问题或是集中注意力问题，这些都给我们的学习带来了一定的困扰。而与此不同，线下学习能够给学生营造一个更加良好的学习环境。面对面的教学可以及时解答学生的疑惑，老师也能够更好地了解学生的学习情况。此外，与同学共同上课，也能够激发我们的学习动力，形成合作学习的氛围。所以，在复课之后，我深感线下学习的重要性，更加珍惜每一节正式的课堂。

第三段：身心健康的重要性。

疫情对于每个人都是一场巨大的考验，也对我们的身心健康提出了更高的要求。在线上学习的时期，我们宅在家里，缺乏户外运动，与同学之间的联系也变得更加稀疏。而在复课之后，我们可以重新与同学们面对面的交流互动，在活动中放松心情。同时，学校也加强了课间体育锻炼，增加了午休时间，让我们有机会更好地保持身体的健康。因此，我深感到身心健康对于我们每个人的重要性，也更加重视自己的身心健康。

第四段：感激与成长。

这段时间的特殊经历让我更加懂得了感激，懂得珍惜眼前的人和事。我感激学校为我们提供安全、稳定的学习环境，感激老师们对我们的耐心教导，感激家长们的支持与鼓励。同时，在这段时间里，我也得到了很多的成长。不仅在知识方面取得了进步，更重要的是，我变得更加坚强和有信心去面对生活中的困难和挑战。无论是学习上的问题，还是心理上的困惑，我都能够积极主动地去解决和面对，这是我成长的宝贵财富。

第五段：未来的展望与期许。

尽管疫情解禁复课带给我们许多的困扰和改变，但我依然保持着乐观的态度。我相信，未来的日子会一点一点变得更加好，我们的生活也会变得更加正常。同时，我也对自己充满了期许。我希望自己能够更加努力学习，取得更好的成绩；希望自己能够更加珍惜时光，让每一天都过得有意义；更希望自己能够以乐观的态度面对生活中的一切，坚定地走向自己的目标和梦想。

总之，疫情解禁复课的这段时间对于我们每个人来说都是不平凡的。在复课期间，我感悟到了保护自己和他人的重要性、线下学习的价值、身心健康的重要性、感激与成长的重要，以及未来的展望与期许。愿我们在以后的每一天中都能够珍惜这来之不易的机会，为自己的未来添砖加瓦，为社会的发展做出贡献。

小学疫情后复课心得体会篇五

2020年，疫情席卷全球，人们生活方式发生了翻天覆地的变化。疫情对教育领域尤其是学生的学习进程带来了极大的影响。然而，在经历了漫长的线上学习之后，终于迎来了疫情后的复课。对于学生来说，这是一次全新的尝试和挑战。作为一名学生，我深深地体会到了疫情后复课的重要性和意义。下面我将分享一下我的心得体会。

首先，我觉得疫情后复课的最大收获就是能够重新回到校园，与老师和同学们面对面的交流。疫情期间，我们都被困在家里，无法与身边的同学和老师进行实时的互动。虽然线上学习给我们提供了一种学习的方式，但是我发现没有与老师和同学们真正面对面地交流，学习效果总是不如期望。而现在，我们得以重新回到学校，与老师进行面对面的交流，能够即时地向老师提问并得到解答，更好地理解知识。与此同时，我们也可以与同学们共同学习和讨论，互相鼓励和帮助，学习氛围更加浓厚。

其次，疫情后复课使我更加珍惜时间和学习机会。在经历了长时间的线上学习之后，我发现线下学习有时候会感到紧迫和有压力，但是却也使我更加珍惜学习的时间和机会。疫情的出现让我感受到了学习的重要性，也意识到了时间的宝贵。我学会了合理安排时间，提高学习效率，充分利用每一天的时间来学习和成长。与此同时，我也更加懂得了学习的乐趣，珍惜每一次与知识的亲密接触。

再次，疫情后复课让我意识到健康和安全的重要性。疫情的爆发让我们感受到了生命的脆弱和宝贵。在这段时间里，我们每个人都学会了如何保护自己和他人的健康。回到学校后，我们要时刻注意个人卫生，保持社交距离，戴口罩等等。这样不仅能够保护自己不受感染，也能够避免疫情的扩散。这段经历让我更加珍惜自己的健康，也更加关心他人的健康。只有拥有健康的身体，我们才能更好地学习和成长。

最后，疫情后复课让我明白了团结协作的重要性。面对疫情，全社会都在团结一致，齐心协力地抗击疫情。复课后，我们更加需要团结协作来共同应对学习的难题和挑战。我们要通过互相帮助和支持，共同克服困难和问题。班级有机会合作学习，帮助其他困难的同学，共同成长。这段时间让我明白，团结协作是取得成功的重要条件，只有与他人共同努力，我们才能走得更远。

总之，疫情后复课是一次难得的机遇和挑战。通过这段时间的学习和体验，我更加明白了与老师和同学面对面交流的重要性，珍惜时间和学习机会，注重健康和安全，以及团结协作的重要性。我相信，这次经历将会对我的学习和未来的发展产生积极的影响。我将继续努力学习，提高自己的能力，为社会做出贡献。希望疫情早日结束，我们能够回到正常的学习生活中。

小学疫情后复课心得体会篇六

随着全球疫情的逐渐缓解，人们的生活逐渐恢复正常。在这段特殊时期，学生们经历了长达几个月的停课和远程学习。然而，随着疫情的好转，学校陆续开始了复课工作。作为一名在大学校园度过了数月“云学习”的本科生，我深有体会地感受到这次特殊学期的不同之处。在这篇文章中，我将分享我在疫情后复课过程中的一些心得和体会。

首先，疫情带给了我们对于学校的重新评估。在疫情初期，我们因为无法亲临校园而对学校的重要性产生了更深刻的认识。远程学习让我们感受到了面对面交流的无法取代的价值。然而，当学校恢复正常运转时，我们也逐渐认识到学校在我们学习和成长过程中的重要性。学校不仅仅是一个知识传授的场所，更是一个促进交流和社交的平台。在返校后，我深刻体会到了在校园里与老师和同学们交流的愉悦感。这让我更加珍惜学校这个特殊的环境，并对在校学习充满了动力。

其次，疫情也使我注意到了自身的成长和进步。在家里独自学习的时候，我可以更加灵活地安排时间和学习内容。然而，这也需要更多的自律和自我管理。我学会了利用在线资源，如在线图书馆和学习平台，来补充自己在家里无法获取的资源。我还掌握了一些自我管理技巧，如划定学习时间和休息时间的明确界限，规划学习进度以及保持集中注意力的方法。这些经验让我深信，在任何环境下，只要我们保持积极主动的学习态度，我们都可以取得好的成绩和进步。

第三，疫情后复课也让我们更加关注自己和他人的健康。在疫情期间，我们经历了大面积的隔离和出行限制。这引发了全社会对健康和卫生问题的深刻思考。在学校里，我们不再是只关注自己的健康，还要时刻注意他人的健康和安全。我们需要保持社交距离，遵守学校的卫生规定，不随意串门和亲近他人。这个经历让我更加认识到个人行为对于整个社区的影响。我们的健康与他人的健康紧密相连，我们的个人行为也需要顾及他人的利益。这次疫情后的返校体验让我对个人卫生和健康意识有了更深刻的体会。

最后，疫情也教会了我在困难时刻保持乐观和坚韧。远程学习阶段，我们面临着许多技术和学习压力。时常出现的网络故障和学习资源的不足让我感到挫败和失望。然而，我学会了接受困难，并从中寻找解决问题的方法。我参与了线上的讨论群，积极和同学交流，寻找解决困难的策略。这个经历增强了我的团队合作能力和问题解决技巧。当我们回到学校的时候，我带着坚韧和乐观的态度面对学习中的困难和挑战，相信自己可以克服一切困难。

综上所述，疫情后的返校经历给我带来了许多新的体会和启示。我重新评估了学校的重要性，注意到自身的成长和进步，关注了健康和卫生问题，并学会了在困难时刻保持坚韧和乐观。这次特殊的学期让我更加珍惜在校园里的学习时光，并对未来充满了希望和信心。

小学疫情后复课心得体会篇七

自2020年初以来，新冠疫情席卷全球，给人们的生活带来了巨大的冲击。作为学生，我亲身经历了疫情对大学教育的影响，经历了线上教学的艰辛与困惑，也终于迎来了疫情后的大学复课。下面，我将分享一下我的心得体会。

首先，疫情大学复课让我更加珍惜面对面沟通的机会。在疫情期间，我们的教学完全转向线上，以避免病毒的传播。虽然线上教学提供了一种替代的学习方式，但是我深切地感受到了与老师和同学们面对面交流的重要性。无论是课堂上的互动还是课下的讨论，都能够更加深入地理解知识和交流思想。复课后，我积极主动地与教师和同学进行互动，更加珍惜与他们交流的机会，因为这种机会的来之不易。

其次，疫情大学复课让我更加重视学习的自主性和主动性。在线上教学的时候，我们更多地依赖自己来安排学习的时间和方式。我意识到，自主学习的能力和主动学习的态度对取得好成绩和提高综合能力是至关重要的。在疫情后的大学复课中，我保持了这种学习的自主性和主动性，更加有计划地安排学习时间，积极参与课堂讨论和活动。我发现，主动学习不仅能够提高我的学习效果，还能让我更好地适应大学生活。

再次，疫情大学复课让我更加理解团队合作的重要性。在疫情期间，我们很难进行线下的团队合作，更多地依赖个人的努力完成任务。然而，复课后，我发现团队合作仍然是大学教育中的重要一环。课堂上的小组讨论、实验室的合作项目，都需要我们与他人密切协作。通过与他人合作，我们可以相互学习、共同进步，同时也提高了沟通和协调的能力。团队合作不仅能够帮助我们更好地理解和掌握知识，还能培养我们的团队精神和合作能力。

最后，疫情大学复课让我更加明白健康安全的重要性。在疫情期间，我们深切体验了病毒的可怕之处，也学会了如何保护自己和他人的健康。复课后，我们需要遵守学校和社会的防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。这些健康安全措施不仅是为了防止疫情的再次爆发，更是为了我们自身和他人的生命安全。我认识到，只有健康安全才能为我们提供良好的学习和生活环境，我们应该积极维护和推崇这种健康安全的价值观。

总结起来，疫情大学复课给我带来了很多启示和体会。我更加珍惜面对面沟通的机会，更加重视学习的自主性和主动性，更加理解团队合作的重要性，更加明白健康安全的重要性。这些经历将继续影响并指导我的学习和生活，让我更好地适应大学的新常态。我希望通过我的努力和付出，为构建一个更加健康、积极向上的大学环境贡献一份力量。

小学疫情后复课心得体会篇八

疫情给我们的生活带来了前所未有的冲击和改变。长时间的停课不仅给学生带来了学习方面的影响，还影响了学生的生活习惯和心理状态。然而，随着疫情的逐渐解禁，学生们终于等到了重返校园的机会。复课的那一刻，我心中有太多的感慨和体会。

第一段：回归校园的喜悦。

疫情期间，我们长时间呆在家里进行线上学习，与同学们只能通过手机或电脑屏幕进行交流。这种孤独感和与同学们失去面对面交流的困境，让我很是煎熬。然而，当疫情解封，学校重新开放时，我终于有机会再次与同学们相聚。那一刻，我感到内心的喜悦无法言表。我重新穿上了学校的校服，整理好书包，充满了期待地踏上了回校的旅程。校园里充满了生机和欢声笑语，朋友们相互之间的拥抱和问候让我感到一种亲切和温暖，感觉仿佛是回到了第二个家。

第二段：健康安全的重要性。

随着我们回到校园，我们也意识到了健康安全的重要性。学校采取了严格的防疫措施，包括测量体温、配备口罩、消毒等。每天早晨，我们都要接受体温检测，并在校门口使用消毒液擦拭双手。在教室内，每个同学的座位都有一瓶消毒液，用于消毒课桌和椅子。每节课结束后，老师还会带领我们进行全面消毒。虽然这些措施可能有些麻烦，但我明白这是为了我们的健康和安全着想。为了保护自己和他人的健康，我愿意遵守这些规定，并自觉保持良好的卫生习惯。

第三段：学习状态的调整。

疫情期间的停课让我的学习状态受到了很大的影响。在家里，我很难集中精力学习，经常因为各种原因分心。然而，回到校园后，我逐渐恢复了专注和学习的热情。在老师的引领下，我明白了学习的重要性，开始更加努力地学习。老师们耐心地讲解，提出问题，激发我们思考的欲望。与同学们共同学习，相互之间的讨论和交流，也让我获得了更多的启发和灵感。我开始坚持每天制定学习计划，并努力完成，逐渐养成了良好的学习习惯。

第四段：珍惜与伙伴的时光。

疫情期间，与同学们的互动和交流减少了很多。然而，回到校园后，我发现和同学们之间的友谊更加珍贵。我们一起上课、吃饭、打球，甚至是一起度过了放学后的时光。我们互相帮助，一起分享快乐和困扰，相互支持。这些美好的时光令我感动不已，并让我明白珍惜与伙伴共度的每一刻的重要性。我们一起经历了疫情的艰难时期，如今能够再次相聚，更应该心存感激，共同努力，共同进步。

第五段：展望未来。

疫情期间，我们经历了很多，也学到了很多。回归校园是我们迈向未来的一大步，我们要珍惜这个机会，好好学习，让自己成为更好的人。面对未来的挑战，我们要保持积极的心态和勇敢的精神，努力克服困难，追求自己的梦想。尽管疫情给我们带来了很大的考验，但我们通过这一次的经历，体会到了生命的脆弱和宝贵。让我们铭记这段历史，传承并弘扬团结、勇敢和奋斗的精神，为美好的未来努力奋斗。我们相信，只要我们共同努力，就一定能够战胜一切困难，迎来更加光明的明天。

总结：

疫情解禁复课是我们期待已久的时刻。在这段时间里，我不仅重新获得了学习的动力，更学会了珍惜与伙伴们在一起的时光。面对未来的挑战，我们要保持积极的心态，勇往直前，创造自己的精彩，为自己的梦想而努力奋斗。同时，我们也要记住疫情给我们带来的教益，保持警惕和谨慎，为自己和他人的健康负责。只有通过我们每个人的努力，我们才能战胜疫情，共建美好的未来。

小学疫情后复课心得体会篇九

随着新冠疫情的逐渐得到控制，学生们终于迎来了期待已久的返校复课。作为一名高中学生，经历了数月的居家学习，我深感返校复课对于学生们的重要性。在这段特殊的时间里，我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，适应常态与防护措施是当务之急。经过数月的居家学习，我已经养成了习惯，不由自主地迎接返校的喜悦。然而，我明白，防疫仍然是当前的重中之重。学校在返校之前，组织了一次关于疫情的专题讲座，告诉我们如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等基本的防护措施。在学校，教室里的每张桌子都相互分隔，老师和同学们都坚持戴口罩。开始的时候，我感到有些不习惯，但渐渐地，我适应了这种新的常态，并始终坚持做好防护。

其次，珍惜面对面的学习机会。返校复课意味着我们不再孤立地面对手机或电脑屏幕，而是面对面地与老师和同学互动学习。面对面的沟通交流比屏幕上的文字或声音更加直观和真实，可以更好地理解和表达。此外，学校为我们提供了更好的课堂氛围和学习环境，使我们更加投入并加深了对知识的理解。课堂上，我们可以积极地提问、互相讨论，这对于提高学习效果非常重要。因此，我学会了珍惜面对面的学习机会，充分利用返校复课的机会提升自己。

再次，明确时间管理的重要性。在居家学习期间，我常常感到时间很难把握。然而，返校复课使我重新认识到时间的宝贵和有限。学习和生活的时间都被精确地安排，我们必须保证在规定的时间内完成任务和作业。这要求我们更好地安排学习和日常生活，合理分配时间，以避免拖延和浪费。我学会了制定计划和设定目标，将注意力集中于学习，提高了时间管理能力。

最后，与他人保持积极的沟通和关系是至关重要的。由于疫情的封闭隔离，我与同学和朋友的交流受到了一定的限制。然而，返校后，我深感沟通和交流的重要性。我们可以与同学分享学习心得、互相帮助解决问题，并共同度过有趣的时光。此外，我还发现与老师保持良好的沟通是非常有益的。他们可以给予我们更多的指导和建议，帮助我们更好地理解学习内容。因此，我意识到与他人保持积极的沟通和关系不仅可以促进学习，也为学习环境增添了愉快的氛围。

总之，疫情返校复课给我带来了许多新的体会和收获。我逐渐适应了新常态和防护措施，珍惜了面对面的学习机会，明确了时间管理的重要性，加强了与他人的沟通和关系。这段经历使我更加坚定地珍惜学习机会，提高自己的学习效果和方法，同时也增强了我对生活的感激和积极的态度。我相信，这些经验和体会将对我的学习和成长产生积极的影响。

小学疫情后复课心得体会篇十

自新冠疫情爆发以来，全国的学校紧急关闭。然而，时光荏苒，又到了开学季。在疫情的影响下，我们迎来了生命最美好的岁月-初中。在这段时光里，我们吃了不少苦头，但也收获了不少珍贵的经验和体会。

第一段：远程授课。

在疫情期间，我们进行了长达四个月的远程教学，每天都是远程授课。这种方法看起来好像很自由、很方便，但实际上也存在着不少的问题，比如网络不稳定，容易掉线；没有老师监督，学生容易分心……最关键的是，小组讨论和互动都无法进行，课程内容难以深入，学习效果远远不如教室里面那样。远程授课的经验告诉我们，学习不是一个人的游戏，只有与他人互动，才能取得最佳效果。

第二段：假期有序开展。

开学后，学校采取了一系列的措施确保假期有序开展。学校对师生的健康状况进行全部排查，必须出示健康证明才能进入园区。学校还为师生免费提供了口罩和酒精消毒液等防疫用品，保证了师生的健康和安全。这个过程让我们认识到了实施有序的防疫措施的必要性。在疫情之下，所有的人都应该承担起自己的责任，保护好自己的身体，也为他人创造一个安全可靠的环境。

第三段：在线教学。

除了教室内的授课，学校在疫情的冲击下还开始了创新的在线教学模式。学校开发了电子教学胶板、网上课堂、微信群等工具，为师生提供了便捷的在线学习环境。通过这种方式，学生们可以随时随地地学习，不受时间和地点的限制。同时，课堂微信群也为互动提供了便利。在线教学的经验告诉我们，现代化教育应该紧紧跟上时代的步伐，勇于创新，提高教学效果。

第四段：团队协作。

疫情之下，我们看到了人的互助和协作。所有的防疫措施都是学校团队、家庭、社区、企业等组织协作而来。每个个体都承担着自己的责任，提醒、监督、配合使得这个复杂的网络协作的非常有序。据我所知，我们学校的学生代表们，也积极向全校发起了援助行动，汇款物资捐赠，为社区乃至全市的患者提供了协助。这种经验告诉我们，团队中每个人都有自己的作用和目标，只有协同合作，才能实现最终的胜利。

第五段：弘扬正能量。

疫情暴发之下，我们同样见证了善良和美好。募捐、志愿服务、策划防疫文化活动……此类美好事情在我们学校、社区、社会中层出不穷。这些善举充满了正能量，它们传递着美好的情感和文明的价值。这个过程告诉我们，每一个人都可以为共同的美好贡献自己的力量，弘扬正能量，传递文明，推动社会进步。

总之，在新冠疫情的冲击下，我们也得到了一笔难能可贵的财富。我们在关键时刻保持静心，应对挑战；我们在无形压力下，互相鼓励，迎难而上；我们在孤独的远程授课下，深刻感受到互动的不可或缺。总之，这些经验教会了我们，尽管环境变得困难，相信我们也能像疫情后那样迎难而上，从而开创和平、进步与发展新的篇章。

小学疫情后复课心得体会篇十一

随着全球疫情的缓解，各个国家开始陆续启动复工复产，中国也不例外。大学作为一个相对封闭的社会，更需严密的防疫措施，然而情况并不乐观，疫情复课带来一系列新的挑战和经验。而这些挑战也给我们留下了许多宝贵的心得体会。

第一段：规范管理，高度警惕。

大学启动复课前，各个高校制定了严格的防控措施和管理规范，包括封闭管理、分时段入校、实名制登记等，这些都是为了确保学生、教职工的生命安全。复课之后，我们也应严格遵守各种规定，如佩戴口罩、测量体温、禁止聚集等。尤其是在教室等狭小空间，我们更应保持高度警惕，避免交叉感染的发生。

第二段：网络教学成为支撑。

随着疫情的严重性，大学采取了线上教育的方式，即网络教学。除了课程视频、PPT等，大学还开通了线上学习平台，以确保学生们可以在家庭环境下继续学习。然而，网络教学也带来了一些问题，学生上网时间长，容易引起视力问题、颈椎病、麻烦等问题。同时，很多学生的学习效果不如线下教学，对于这些问题，我们也应该积极寻求解决之路。

第三段：实验课的困境和创新。

对于某些专业，如工科、医学等，线上教学成了无法绕过的障碍，向来重视实验的课程也变得非常困难。这时，大学也采取了多种方法解决实验问题，包括租借外部实验室、推迟实验课时间等。另外，一些大学也开始尝试采用线上实验教学，例如设计虚拟实验软件等。这些创新的方法让我们想像到未来大学的教学方式，给我们带来了新的启示。

第四段：社交难题，缺乏情感共鸣。

大学四年是一个人成长的重要阶段，而疫情的爆发却打断了许多学生的人际交往。同学之间的活动、聚餐都被禁止、取消，教师和家长不能随意进入校园，都产生了巨大的社交难题。更重要的是，这种分离也让许多学生缺乏情感共鸣。建立在线社群、通过社交媒体发表感想等方法，可以缓解情感问题。

第五段：成果与反思。

总的来说，疫情复课带来的挑战与难题不容小觑，但也带给我们很多启示。遵守规范，保持高度的警觉性，网络教学和实验教学的创新方法以及缓解社交难题的方式等等，都是我们应该持续践行的。在面对疫情复课这类重大事件时，我们需要引以为戒，做好预案，并在经验和反思的基础上，虚心接受新的挑战。

小学疫情后复课心得体会篇十二

随着新冠疫情的逐渐缓解，大学生们开始陆续返校复课。这段期间，深深地感受到了疫情对学校和我们个人的冲击。作为大学生，我们需要适应新的学习环境和生活方式，在这个过程中也积累了很多经验和收获。以下将从四个方面来总结我对大学疫情复课的心得体会。

首先，疫情使得我们对健康的关注更加重视。在疫情期间，全社会都更加注重了健康的重要性，而作为大学生活动频繁、接触人群多的群体，我们更应该重视自身的健康问题。因此，在返校后，我开始积极参加校园里的各类健康活动，比如在操场上跑步、参加健身课程等。同时，我也更加注重个人卫生和防护，勤洗手、戴口罩、保持社交距离等等。这其实对我们的生活习惯和生活方式产生了很大的改变，但这也是一种必要的适应。

其次，疫情让我更加重视学习。疫情期间，许多学校采用了线上教学的方式，这让我十分珍惜在校园里面与老师面对面交流的机会。在返校后，我更加努力地投入到学习中，积极参加课堂讨论、问问题，并主动向老师请教。同时，我也主动参加一些学术研讨会和讲座，以扩展自己的知识面。我意识到可贵的是前进的力量，只有通过不断地学习，才能够成长并适应未来社会的发展趋势。

第三，疫情给我带来了对团队合作的重要性的认识。在疫情期间，许多活动受限，人与人之间的接触也被限制。在这个时候，我更加意识到与他人共同合作的重要性。我参加了一些社团活动，通过与团队成员的合作，我学会了倾听、尊重和理解合作伙伴，以及合理地分配任务，充分发挥每个人的才能，最终实现整个团队的协作效果。我的团队能力得到了比以前更大的提升，也更加意识到团队合作在解决复杂问题和实现共同目标方面的重要作用。

最后，疫情让我更加明确自己的人生目标。在这段时间里，我看到了许多人们为了对抗疫情付出的努力和牺牲。这让我更加认识到人生的短暂和脆弱，我们应该珍惜每一天，追求自己的梦想和目标。因此，在返校后，我更加明确了自己的人生目标，并开始付诸行动。我将来希望能够在健康方面作出贡献，因此我增加了参加医学研究的时间，积极参与相关志愿者活动，以及报考相关的专业课程。通过这些努力，我相信我可以实现自己的人生目标。

总之，大学疫情复课虽然带来了一些不便，但它也是一次机遇，让我们更加深入地思考和体验生活。它不仅让我们更加关注健康、重视学习，还培养了我们的团队合作能力，并让我们更加明确了人生目标。值得一提的是，这些心得并不仅适用于疫情期间，也是我们大学生成长的重要经验，它们将伴随我们的一生。

小学疫情后复课心得体会篇十三

第一段：介绍疫情对教育的影响及返校复课的背景（约200字）。

自2020年开始，全球范围内爆发的新冠疫情对各个领域产生了巨大影响，包括教育领域。学校的关闭和线上教育的实施给师生带来了前所未有的挑战和困扰。然而，随着疫情逐渐得到控制，学校陆续开始返校复课。我校也在积极开展防疫措施的基础上，让师生们回到了校园。下面我将分享我在疫情返校复课过程中的心得体会。

第二段：返校复课带来的欣喜与期待（约200字）。

疫情期间，我渐渐感受到了校园的遗憾和缺失。没有了同学们的欢声笑语，没有了老师们的耐心教诲，我们错过了很多宝贵的学习和成长机会。因此，当收到学校通知，即将返校复课时，我感到既激动又期待。返校后，第一次走进教室，看到大家的笑脸，我再次感受到了校园的温暖和活力。与同学们交流的时候，我发现大家都有着对于学习的渴望和对未来的希冀。

第三段：积极应对返校复课中的困难与挑战（约300字）。

疫情返校复课并非一帆风顺。作为师生，我们需要面对各种挑战。首先是适应疫情下新的学习方式。疫情期间，我们习惯了线上教育，而返校后又需要适应现场教学。这对于我们来说是个巨大的转变，需要我们重新适应课堂氛围和师生互动。此外，防疫措施的落实也是一项必须完成的任务。每天测量体温、佩戴口罩、保持社交距离，这些都成了我们日常生活中的要求。虽然有些不便和困扰，但为了自身和他人的安全，我们都积极应对，尽力做到防控措施的落实。

第四段：从返校复课中得到的收获与成长（约300字）。

返校复课的过程中，我渐渐体会到了学习和成长的重要性。在线上教学时，由于各种原因，我们可能会有一些学习上的遗憾和缺失。而返校后，我们有机会与老师亲密接触，有机会与同学们交流合作，有机会参与各种实践活动。这一切都让我感到学习的热情重新燃起，让我明白每一天的学习都是宝贵的。同时，返校复课也锻炼了我们的自我管理和自觉遵守规章制度的能力，让我们更好地适应社会生活的要求。

第五段：对返校复课的展望与总结（约200字）。

疫情返校复课虽然存在一定的挑战，但经过大家的共同努力，我们已经逐渐适应了新的学习和生活方式。回到校园，我们不仅迎来了学习的机会，更重要的是收获了对于教育的珍惜和对未来的期望。希望在以后的学习和成长中，我们能够保持对学习的热情和对未来的信心，不断努力奋斗，为自己和社会做出更大的贡献。