我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
主题高中滑板社团心得体会总结一
大家上午好!
假期的余温还未完全过去,新的学期已经来到我们面前。新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。在新的学期里,我们将面临新的挑战!
在刚刚步入高一的新生们,来到了一个新的环境。希望你们的到来能够营造更好的校园氛围以及学习氛围;要逐步适应高中的学习生活,在新的学期中应该在学业等各方面努力争取更大的进步。
步入高二的同学们,也将面临选科的重大抉择。高二的学习任务艰巨,几乎高中所有的课程都会在高二结束;如何充分发挥自己的优势,扬长避短,为高三的学习打下基础,将是一个重要课题。
高三的同学,已经进入了最后已经进入了总复习和最后的冲刺阶段,摆正心态、踏实学习;解决学习中的疑惑将是极为重要的事情,也希望高三的同学们要为自己心目中理想的高校放手一搏,争取最后的胜利。
我坚信,只要我们努力,目标一定可以达到。
作为某某高校的一位成员,我们应该自豪,骄傲,能在这里与大家一起学习生活,我们是幸福的。
但是,在幸福的同时,我们的肩上也同样担负着历史赋予我们的重任。相信只要我们全校师生团结一心,共同努力,我们一定能把我们可爱的某校建设的更好。
各位同学,我们是学校历史的创造者,是学校发展的生力军,我们要把握现在,眺望未来,我们要争做学校的主人,为学校的发展曾晖。在此,谈几点认识与大家共勉。
一:身为一名某校学子,要学会做人。
我们成长在一个具有悠久历史的文明古国,我们历来十分重视立身处世之道。树立正确的世界观,人生观,价值观是我们成才的导向。学校在教育教学过程中,以各种形式进行世界观,人生观,价值观教育,这是学校教育的责任,也是我们自我修养的任务。我们要深刻理解学校提出的“尊重教育”的内涵,认真学习,加强修养,实践体验,在这个人生重要时期塑造健全的人格。
二:身为一名某校学子,要把握成才之路。
我校一向注重自主学习和探索研究性学习。我们所学的不仅仅是知识,而更应该是如何学习知识。这样,当我们跨入社会后,即使没有老师,没有书本,我们同样可以不断充实自己。这才是我们的成才之路。
三:身为一名某校学子,要具备多种能力。
我们应当以做成功人为目的,以复兴学校为己任,为自己的学习时代以及人生,绘制切实可行的蓝图。在这张蓝图上,我们要画上创新思维的能力;或取、处理、利用信息的能力,更新知识继续学习的能力,社会交往的能力。
同学们,变化太快的世界,给我们带来了惊喜和困惑,同时也带来了人才价值提升的机会。所以只要你是人才,脱颖而出的机会就在眼前。
同学们,今天我们选择了某校作为迈向新的人生历程的起点,几年后,当我们满载收获向更高的目标迈进时,我们将无悔于今天的选择,也必将会为自己获得的成功和亲历某校的变化和发展而感到骄傲和自豪。
让我们从今天开始,从现在开始,为个人,为集体,为学校的未来而拼搏,奋斗。
我的演讲完毕,谢谢!
主题高中滑板社团心得体会总结二
我的高中生涯,终于结束了。
今天的上午,我还在学校的办公室里,和人商讨着填报志愿的事情;今天的下午,我还在电脑前,踌躇着我的目光。现在,我的所有工作,仿佛是一场夏夜的雨,随风飘落了。
很轻松,很轻松。
这是许多人填完志愿后的感觉。我的朋友维栋的脸颊,像是一下子洒了密密浓浓的阳光;我的同学飞扬的qq签名上,满是笑的浪花;班集qq群里,许多许多的消息、言语,像鸟儿一般一串接一串地飞来。
然而我的心里,却忽然觉得很落寞。空空的,空空的,仿佛飘过一林子的落叶。我还在惦念着什么,我还在思索着什么,我的这些短而又长的时光,还余留着些什么
我说要给自己一个证明的,我要的证明似乎没有被证明,而我又仿佛真切地证明了什么。
我的高中生涯,我的中学生涯,终于结束了。
从来不会说这样一年又一年里,都有些什么苦或者累,也从不会想,坚持着的付出是否值得,想那一分的耕耘,是否会是一分的收获。多得,少得,都不是让人甚是欢喜或沮丧的事情。因为,我们都好像了解人生,仿佛没有什么,会像夏天的一场雨,在固定的日子里悄然洒落。
我只是说,这一段路程已经结束。是这一段路程。
我不敢说,我的生命,如同一棵树永久地强壮下去;我不敢说我的生命,像长白山一样坦荡地绵延开来。我知道我的眼前的每个春天,都有百灵鸟飞过,每个秋日,都有娇艳的秋花随日照绽放。树可以一圈又一圈无限增加它的年轮,山可以一天又一天保持他的风度,但是我一定不会。我只愿默默地为他们祝福,我知道我自己。
我的同学惟栋和我一起坐在我家的书桌前时,我像往年一样,笑嘻嘻地问了他许多课本以外的问题。他是怎么想的,我是怎么想的,都不记得了,一切都飘散在那个中午醉熏的夏风里。
我是很高兴的。我发现这个夏天的风也是有一种味道的。
我很喜欢这个季节的气息。
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