师范生调研心得体会精选(汇总18篇)

通过总结心得体会，我们可以从失败中汲取教训，取得更好的成果。写心得体会时，要注重细节表达，充分展示对所学知识和经验的理解和应用。每篇心得体会范文都有不同的亮点和值得借鉴之处。

师范生调研心得体会精选篇一

师范生调研是培养教师专业素养、增加实践经验、研究教育问题的有效途径。我作为一名师范生，在进行学校教育调研后，不仅更加深入地理解了教育问题，还受益良多。下面，我将分享我在师范生调研中的心得体会。

首先，进行教育调研使我更加理性地看待教育问题。在调研的过程中，我发现教育问题绝非是一言可尽的，而是存在复杂的多元因素的。以往只是凭借经验和直觉去评判教育问题，容易片面和主观。然而，调研需要进行大量数据收集、统计和分析，需要借助科学的方法和工具来探索问题。通过不断追问和思考，我逐渐形成了独特的见解。因此，进行调研使我能够更客观地看待教育问题，避免盲目和主观。

其次，调研让我更加了解学生和教师的真实需求。在学校实地调研中，我与众多学生和教师进行了面对面的交流。他们分享了各自在学习和教育中遇到的问题和困惑。通过与他们的沟通，我深刻地认识到，学生和教师才是教育改革的主体，只有深入了解他们的真实需求，才能提供更有效的教育服务。这一调研体会让我深深地反思了自己作为一名教师的责任和使命，进一步明确了自己的发展方向。

第三，调研帮助我更好地理解教育改革的重要性。教育改革是全社会关注的焦点，也是师范生应该参与的重要工作。调研让我亲身感受到了教育现状中存在的问题，深刻认识到教育改革的迫切性和必要性。例如，在调研中我发现学校的教育资源分配存在不平衡的现象，这导致了一些学生无法获得充分的发展机会。因此，我在调研后加深了对教育公平的关注，同时也意识到自己在未来的教育工作中应该积极参与改革、推动变革。

第四，调研增强了我与同学的合作能力和团队意识。在调研中，我与同学们一起组成小组，共同进行调研计划的制定、数据的收集和整理、成果的汇报等工作。我们相互支持、分工合作，积极分享经验和思考，共同推进调研进程。通过与同学们的合作，我学会了倾听他人的意见，尊重不同的声音，培养了团队合作的能力。这种团队合作的经验对我日后的工作和生活都大有裨益。

最后，调研让我对自己的职业规划有了更明确的认识。通过与教师的交流和参与教育工作的实践，我逐渐确立了自己成为一名教师的志向。我发现，教师的工作不仅是传授知识，更是塑造学生的品德和习惯，引导他们成为有益于社会的人才。这一认识使我更加坚定了选择师范专业的信心，也对未来教育工作充满了期待和热情。

综上所述，作为一名师范生，进行调研是一次宝贵的经历。调研让我更理性地看待教育问题，更了解学生和教师的真实需求，更重视教育改革的重要性，更加具备团队合作的能力，同时也让我对自己的职业规划有了更明确的认识。希望通过这次调研的经验，我能够在未来的教育工作中做出更大的贡献。

师范生调研心得体会精选篇二

近年来，随着教育事业的不断发展，师范生的培养也迎来了新的机遇和挑战。为了更好地了解当代教育现状，提高教育教学水平，我所在的学校组织了一次师范生调研活动。通过参与这次调研，我深刻认识到了教师的责任和使命，也对自己未来的教育工作充满了信心。

在这次调研中，我们首先参观了一所优秀的中学。校园的整洁和孩子们的活力让我印象深刻。我了解到，这所学校注重提高学生的综合素质，旨在培养具有创新精神和实践能力的人才。通过实施多元化课程和开展课外活动，学校使学生在思维方式、合作能力和自主性方面得到了全面发展。我意识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要培养学生的综合能力，让他们成为未来社会的有用之才。

除了参观学校，我们还走进了农村小学。在那里，我看到了与城市学校截然不同的教学环境和师生关系。农村小学的师生更加亲密，老师有限的资源下，辛勤工作，为了让每个孩子都能得到更好的教育。我看到了老师们耐心教学的样子，看到了孩子们渴望知识的眼神。这让我深感教育的伟大与艰辛，同时也让我明白了作为一名教师，无论处在任何环境下，都需要敬业精神和对学生负责。

在调研期间，我们还参与了一次教师座谈会。座谈会上，教育专家、学校领导和一线教师分享了他们的经验和观点。他们从不同角度探讨了教育发展的方向和方法。这次座谈会让我获益匪浅，激发了我对教育的热爱和追求。我意识到，教育是一个不断创新的领域，要想成为一名优秀的教师，就要持续学习、跟上时代的步伐。

通过这次调研，我对教育事业有了更深的了解，对自己未来的教育工作也有了更清晰的规划。教育是一个充满希望和挑战的事业，承担着培养人才、传播文化的重任。我深知自己要肩负起这一责任，不仅要热爱教育，还要不断提升自己的能力和素质。我将努力坚持学习，积极参与实践，不断完善自己的教育理论和教学方法，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

总而言之，这次师范生调研让我对教育有了更深入的认识和体会。通过参观学校、走进农村小学和参与教师座谈会，我意识到作为一名教师，要有责任感和使命感，要关注学生的综合发展，要不断学习和提高自己的能力。我相信，只要脚踏实地，充满热爱和耐心，我一定能够成为一名优秀的教师，为教育事业做出自己的贡献。

师范生调研心得体会精选篇三

调研是一种重要的方法，可以帮助我们了解市场、了解顾客需求、优化产品和有效推广。最近，我有幸参与了一次关于消费者购物习惯的调研活动，这次调研不仅让我学到了很多新知识，还收获了一些宝贵的体会与感悟。

第二段：认真而细致的准备。

在开始调研之前，我们小组成员首先对于调研主题进行了深入的了解。我们阅读了大量的相关文献和市场报告，了解消费者购物的趋势以及竞争对手的情况。同时，我们还准备了一份详细的调研问卷，包括多个方面的问题，涉及顾客的购物渠道、购买频率、购买动机等等。通过充分准备，我们对于调研活动有了更清晰的了解，也能更有针对性地收集到相关信息。

第三段：实地调研获取真实数据。

准备工作完成后，我们开始了实地调研。我们选择了不同类型的商场和超市进行蹲点观察，并且亲自邀请了一些顾客填写我们的问卷。这次实地调研给我留下了很深的印象。通过亲眼目睹和和亲自参与，我发现了很多和文献不同的情况。例如，很多顾客并不是像文献中所说的更注重价格，而是更看重品质和服务。这些实地观察让我们对消费者心理有了更深入的了解，也帮助我们更准确地衡量了他们的购物习惯。

在实地调研的基础上，我们还对所收集到的数据进行了仔细的分析。通过统计和对比，我们发现了一些有价值的信息。例如，大部分顾客购买商品时，更注重的是产品的口碑和用户评价。此外，购买渠道也发生了明显的变化，网络购物的比例逐渐增长。这些数据给我们提供了一些有关市场趋势和潜在机会的线索。同时，在这个过程中，我们小组成员也收获了很多心得体会。我们意识到统计数据的重要性，它可以帮助我们更客观地分析问题和做出决策。此外，我们还发现，调研不仅是获取知识的过程，更是一个团队合作和沟通的过程。每个人都发挥了自己的优势，共同完成了这次调研任务。

第五段：总结与展望。

通过这次调研，我学到了很多关于市场和消费者的知识，也体会到了调研的重要性。调研不仅可以帮助企业提高竞争力，还可以帮助个人提升专业素养。在未来，我将继续深入学习和应用调研方法，将其运用到更多的实际问题中。我相信，通过持续不断地调研和分析，我们可以更好地了解市场和顾客需求，为企业提供更准确的建议和决策，也为个人的成长和发展打下坚实的基础。

以上便是我在这次调研活动中的一些心得体会，通过调研获取真实的数据和信息，结合实际情况进行分析和总结，可以帮助我们更好地认识市场和消费者需求，提升自己的专业能力。希望在今后的工作和学习中，能够继续坚持调研的理念，不断改进和创新，为自己和企业创造更高的价值。

师范生调研心得体会精选篇四

4月初以来，结合全区正在开展的“进村入企摸实情，科学发展明思路”调研主题活动，本人先后多次深入基层就村级组织换届选举、非公企业应对金融危机以及“家园清洁”行动等进行专题调研，倾听群众呼声，了解群众诉求，谋划发展思路，取得了较大收获。同时，各方面感受也非常深刻，主要认为当前组织工作要更好地服务科学发展必须突出抓好以下“四个结合”。

一要把学习实践活动与查找差距不足相结合。查找自身存在的差距和不足是学习实践活动学习调研阶段一个重要步骤。只有找准了差距才能更好地明确整改提高的方向和目标。要以开展深入基层调研和解放思想大讨论活动为契机，结合自身思想、工作、作风实际以及组织部门实际，对照人民群众的要求和期盼，采取自己找不足、群众提意见、思想大讨论、领导点差距等方式，认真查找个人和组织部门不适应不符合“海西应先行、xx走前列”要求的突出问题。要不怕揭短、不怕亮丑、不怕触痛，要从思想观念、工作方式、体制机制等方面梳理深挖，务必找到影响组织工作服务科学发展的“瓶颈”问题。同时，对于查找出来的`不足和问题，要仔细分析、探究根源、提出对策，最后要形成较为详细的查摆材料，并经区委实践办督查小组认可后，才能进入分析检查阶段。

彻底转变那些宗旨观念淡薄、虚浮不实的工作作风，大力弘扬密切联系群众、亲民为民的优良作风，真正把心思放在干事创业、为民谋利上来。要充分利用学习调研阶段的'机会，带着问题深入农村、企业、开发区等经济建设一线考察调研，通过召开民主座谈会、民情沟通会、设立意见箱、发放调查问卷表、接待群众来访等形式听民声、问民情、帮民困、解民忧，调研结束后认真撰写并提交调研报告。要探索建立组工干部基层调研、挂钩农村的长效机制，引导其树立服务群众、脚踏实地的工作作风，同时也可以让组工干部在农村基层第一线、在经济建设主战场以及在征地拆迁等复杂形势下积累工作经验，增强综合能力。

三要把学习实践活动与村级换届选举相结合。今年是省委组织部确定的基层组织建设年，而村级组织换届选举又是基层组织工作的重中之重，所以一定要把学习实践活动与做好村级组织换届前期准备工作结合起来，着力选准配强村党支部书记队伍，进一步夯实农村基层党组织基础。目前换届选举在即，要及时组织区、镇以及村党员干部深入农村（社区）考察调研，采取召开党员、群众代表座谈会、发放问卷调查表、个别访话等方式，摸清党员干部群众在换届前的思想动态、各村级班子的整体运作现状、在职村干部在群众中的威信度、后备干部储备情况、换届选举形势较为复杂的难点村、重点村等，认真听取党员群众对换届选举的意见建议，切实排查解决群众反映强烈的热点、难点问题。同时，针对存在的问题提出换届前的准备措施、选举中的工作预案，确保全区村级换届选举工作得顺利开展。

四要把学习实践活动与保障改善民生相结合。确保活动取得实效是开展学习实践活动的出发点和落脚点。考察调查收集到的问题再多，分析检查报告写的再好，关键是要落实到改善民生、服务发展上来。因此，自活动开展以来就要把学习实践活动与保障和改善民生紧密结合起来，主动采取有效措施，着力解决突出问题。同时，要坚持边学边改、边查边改、即知即改、立说立行，实现学习与实践的有机结合，力争做到“两手抓、两不误、两促进”。如：4月初，针对我区村（居）主干待遇标准偏低、退后无保障、工作积极性不高等突出问题，区委组织部及时牵头制定了《xx区实行在职村（居）主干社会养老保险、发放绩效工资并提高离、退职村（居）主干生活补贴的实施办法》，从政策上落实了在职、离职村（居）主干待遇，彻底解决了在职村（居）主干的后顾之忧，这不仅从源头上激发了在职村（居）主干干事创业的热情，而且将鼓励更多的农村优秀人才参与到村级组织换届选举中来，从而进一步提高引领我区农村科学发展的整体水平。

师范生调研心得体会精选篇五

风险防范是银行每时每刻都存在的话题。每个银行员工都必须深刻的认识银行存在的风险和防范风险发生的方法。作为银行的`一线员工，每天的银行柜面工作都存在着风险，柜面操作风险一旦发生，损失将是巨的。产生柜面风险的主要因素，一是风险意识淡薄。柜员没有养成良好的合规理念、忽视制度约束。二是责任意识不强。表现为玩忽职守、随意操作，管理不严，柜员违规违章操作。三是侥幸心理作祟。柜员如有侥幸心理，就会在操作时逐渐进行不合理的简化操作，从而滋生越来越多的操作风险。

为有效防范操作风险，必须建立起先进完善的管理体系和健全的内部管控制度，切实避免案要案和重违规问题的发生。

一是确立风险防讽念，使遵守规章制度成为一种企业文化。理念引发触动，触动促成行为，行为形成习惯。习惯一旦形成，就变为一种直接指导、激励和约束着员工的力量。如果周围的人都恪守制度，按章行事，原先心存不轨的人也能变成循规蹈矩的`模范，这就是文化的力量。

二是完善管理模式和考评机制。真正强化机制和管理方式，将风险防范引入考核，从绩效方面引导人人关注风险防范，实现业务发展、风险控制和效益增长的有机统一。

三是加强对各类问题的查处和整改，加违规处罚力度。如果违规行为很容易被发现，并且违规成本足够高，那么没有人会选择违规。所以解决违规问题的一个思路就是尽可能快地发现违规行为，并予以重罚。

无规矩不成方圆，身为一线员工，切实提高业务素质和风险防范能力，全面加强柜面营销和柜台服务，是我民台人员最为实际的工作任务，也是实现规避风险的最重要关口，因此，我民台从业人员虚心学习业务，用心锻炼技能，落实操作规程，按章办理业务，把好金融风险规避的每一道防线。

师范生调研心得体会精选篇六

经历了大太阳的灼晒、雨水的洗礼，我们结束了为期一周（7月4日-10日）的暑假社会实践调研活动。我们此次的主要目的是为了大概的了解四川省绵阳市涪城区这一带农村居民幸福感的总体情况以及对生活的大致满意程度等等。总的来说，活动开展的还是比较顺利的，虽然有被一些农户拒绝，但是大部分的农民们都是比较热心的，也都能够配合我们完成这次的调研。我们也分别从各个方面展开了这次活动，根据去往调研地方的不同，我们也会每一天都分有不同的小组来分别去往不同的方向，中午到了饭点也会在一起把饭（伙食是真的还不错的）吃了之后讨论总结一下，休息过后又继续往下一个村子调研。虽然大部分时候每天头上顶着大大的太阳，但是这样也不能阻止我们打着遮阳伞走在乡间的小路上开启我们的调研活动。

农村问题一直都是国家最关心的一个问题，而被占用土地也是现在农村农民比较在意的一个问题。而且随着小城镇建设的不断扩张，不少的农用地要被征为建设用地。其实这也是新农村重要的基础设施建设，也本应该得到农民群众的接受和拥护。但是又由于不同项目的补偿政策没有得到统一，所以也才会引起占地农民的不解以及不满情绪，在调研的有些村子中，我们一提到土地这一方面的，他们所埋怨的还是挺多的，会认为补贴没有到位，其实上面的政策都给予的很好，该拨的款也都是拨了下来，至于最终农户得到了的多少，里面的原因我们大概也都能知晓，所以我们也比较能够体谅他们的难处。

而有些发展比较好的村，现在差不多都算是镇上了，他们的土地虽然被占用了，但是几乎每家人都给与了相应的补贴，而且还会资助他们修房子，一般都是两层起步的好像，所以他们过的生活又要比那些土地被占用补贴少的农户过的好一点。而在土地的旁边，对应的一些公路也要被占用，更多的是公路要被加宽，而修建在公路旁边的房子也将面临着被拆的命运，而被拆了房子的农户有一些被安排住到领居家里面，但是补贴却迟迟没有到他们手中，因此他们的抱怨也会有很多。谁人不想拥有自己的房子，所以他们的心情我们也都可以理解，但是我们却不能帮助他们解决这个问题，只能说上面可能还需要一定时间，才能帮助他们解决这些困难。不管他们现在过的怎么样，我们也都相信在未来不久后的日子，上面的政策会让每一户农户都能过上好日子，都能享受到他们该有的幸福。

其实对于他们农户来说，吃的和住的方面都没有太大的问题，他们希望的是生活更加好一点。在我们调研的几个村子中，我们都有看见大部分的土地种植的是水果之类的，例如说葡萄、李子之类的。他们也算是靠卖一些水果来维持平时的开销，如果仅仅是依靠儿女在外打工的钱，那对于他们那些没有买保险的农户来说，那也是远远不够的。而对于买保险这一方面，并不是所有的农户都可以买，也是有一定的名额和一些相应的条件才可以，所有也才会有村落与村落之间贫与富的差距，但是也不会相差的太多。其实在生活方面，也要看农户他们自己怎么过，好与不好也不是我们能够说出来的，他们自己过得开心就足够了。

虽然说现在大部分的农村已经通了公路、天然气、自来水，但是也有一少部分的村子没有安装自来水、天然气，生活上还是需要靠烧柴。明明算是一个大的村落，但是由于中间一条小河流的问题，使得管道不好通往每一家农户，而且他们的公路也没有得到很好的维修，以前是好的柏油马路，现在已经变成了破碎不堪的淅沥路，但是他们并没有因为这个原因而对生活失去太多的希望。好的是他们离镇上不远，想去赶集就去赶集，没有事情忙的时候一伙人在镇上的地方跳跳广场舞、聊聊家闲，也还是不错的。

是个人都会生病，对于他们来说，医疗方面还是相当不错的。大部分的去看病也会得到相应的报销，而且对于一些年纪比较大的老年人来说，他们也还会得到一些免费的定期的检查。而有一些就是每一季度都会安排一些人去接受检查。那对于他们来说，地区在这一方面做的还是比较到位的，至少让他们的身体健康得到了保障。如果身体都不好的话，其他的所拥有的太好也没有什么意义。

总的来说，这次活动开展的还是很好的，也让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，一起行动效率比较高。问卷调查虽然做着很累，但是我们做的很开心，很快乐，流了汗，也收获了成功，学会了坚持，学会了协作，在炎热的夏天，我们一起历练了自己的内心。也逐步了解了社会，开阔了视野。这样的活动可以让我们真正的锻炼自己，为以后进入社会做更好的铺垫，当然以后有这样的机会，我相信我也会更加积极的参加，磨练自己！

师范生调研心得体会精选篇七

回顾这一个礼拜的深圳暑期社会实践，在行程安排上可谓是“两头紧，中间松”，即实践队伍出征和返程的安排十分紧张惊险，而中间的调研过程却十分轻松愉悦实践调研期间，除了了解到各企业的文化背景、经营模式之外，我个人收获最多的还有朝夕相处的实践队员们，他们既是良师，又是益友。同时，企业优秀校友的谆谆教诲以及成长经历分享也使我受益颇多。

这次社会实践调研注定有一个不平凡的经历。出征那天，天公不作美，西安正赶上大暴雨，市区许多线路因积水过深而导致交通瘫痪。冒着倾盆大雨，扛着行李箱，趟着深水，不屈不挠的实践队员们终于克服困难，兵分四路顺利到达火车站，有惊无险地赶上了去往深圳的列车。返程的时候，在台风“妮妲”登录前，大家慌忙撤离了深圳。

虽说暑期实践的开端和结束是那么的惊险，但是整个调研过程却是十分受益而且令人怀念的。期间，我们调研了华星光电、中航工业南航测控、中兴、酷派、迈瑞和腾讯等一系列公司和企业，同时也参观了深圳种子社区创客空间和第五届国际智能装备产业博览会。调研过程中，各企业人力资源部主管们为我们耐心讲解了企业的发展历程、公司的主要产品、工作环境以及高新技术的应用情况，并饶有兴致地展示了企业的人才成长环境和招聘模型。除此之外，部分企业的西工大优秀学长们分享了自身在工作过程如何抓住机遇迎接挑战，如何从刚入企业的小职员一步步成长为各部门的骨干精英。交流会上，学长鼓励我们年轻人要敢闯敢拼，如果有实力或条件的话，一定要去大城市拼搏。分析总结学长们的成长经历，不难发现“踏实”、“勤奋”、“思考”和“创新”等品质的重要性：只有踏踏实实的勤奋工作，才能很快的适应工作环境并熟练掌握好一些技术知识，才能得到同事的认可、领导的赏识；勤于思考、敢于创新也是必不可少的，面对工作上的困难以及技术层面上的瓶颈，只有不断的思考与创新才能有效解决好问题。

纵向深入了解各企业文化底蕴和运营模式之后，我们总会不由自主地把这些企业进行横向对比。以中航工业南航测控和迈瑞医疗为例，前者是有着浓厚航天航空背景的国有企业，后者是全球领先的医疗设备与解决方案的民企供应商。中航工业南航测控让我们感受到的是“航空报国、强军富民”的伟大精神，作为以航天航空航海为专业背景的工大学子，这样的文化底蕴确实让人产生共鸣；迈瑞医疗庞大的全球研发、营销和服务网络，以及国际化的竞争和视野也令人羡慕不已。对于即将步入社会寻求工作的我们而言，选择前者意味着选择了一个熟悉且较平稳的工作环境，选择后者意味着选择了一个高风险富有挑战的工作环境。因此，如何选择适合自己发展的就业环境和工作平台，这次暑期实践以及今后在科研学习生活中所接触到的讯息，将会提供非常有价值的参考。

实践队伍的小伙伴们也给我留下了极深刻的印象。大家虽然都来自不同的学院不同的专业，但是想要认真完成实践调研，争取有所收获的心情确是一致的。大家分工明确，结合自身的优势，十分有效的完成各项任务，确保实践过程顺利进行。休息之余，队员们相互聊聊学习生活上的事情，将单调的暑期实践氛围调动了起来。我相信，经过这次实践，原来彼此相互陌生的队员之间将会建立深厚的友谊。

师范生调研心得体会精选篇八

随着教育改革的不断深入和师资培养的意识提高，师范教育成为了教育系统中的重要环节。作为一名师范生，调研实践是我们锻炼能力、提升素质的重要途径之一。我参与了一次以“如何提高小学生学习兴趣”为主题的调研活动，通过调研和学习，我有了许多收获和反思。

第一段：明确目标，了解背景。

在开始调研之前，我们首先了解了调研的目标和背景。在如今的教育环境下，小学生的学习兴趣渐渐下降，成为了影响他们学习效果的重要因素。我们希望通过此次调研，了解小学生对学习的态度和兴趣衰退的原因，同时也探索一些提高学习兴趣的方法和途径，从而为今后教育工作提供一些参考和借鉴。

第二段：选择方法，开展调研。

为了收集尽可能多的有效信息，我们选择了多种方法来开展调研。首先，我们对小学生进行了问卷调查，了解他们对学习的态度、面临的问题以及对于学习兴趣的要求。其次，我们还进行了一些深度访谈，与一些小学生和家长进行交流，了解他们对学习兴趣问题的看法和建议。此外，我们还阅读了大量的相关文献和研究报告，汲取前人的经验和智慧。

第三段：数据分析，问题抽丝剥茧。

通过收集和整理调研数据，我们发现小学生学习兴趣下降的原因主要有以下几点：一是学习内容单调乏味，缺乏新颖性和趣味性；二是家庭环境对学习兴趣的影响，家长过分关注考试成绩，忽视了培养学生对学习的兴趣；三是学校教育方式不尽人意，课堂教学方法单一，缺乏互动和创新。在解决问题的过程中，我们认识到培养学生的学习兴趣是个多方面努力的结果，需要学校、家庭和社会各个环节的共同合作。

第四段：心得体会，认识到改进方向。

通过一段时间的调研和研究，我深刻地认识到提高小学生学习兴趣需要我们改进多个方面。首先，学校应该改革教学方式，采取更加灵活多样的方法，提高学习的趣味性和参与性。其次，家庭应该给予孩子更多的自主权，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，并且要以身作则，成为孩子学习的榜样。最后，社会应该加大对教育的支持力度，提供更好的教育资源和环境。

第五段：总结收获，展望未来。

通过这次调研，我不仅了解了小学生学习兴趣下降的原因和影响因素，同时也收获了许多对我未来教育工作有指导意义的经验和方法。在今后的学习和实践中，我将积极应用和总结这些经验，不断改进自己的教学方式和方法，为培养学生的学习兴趣做出更多的贡献。

通过此次调研，我深刻体会到师范生调研的重要性和必要性。只有通过实践和调研，我们才能更好地认识问题、解决问题，为今后教育工作提供更好的指导和参考。我相信，在不断的实践和探索中，我将能够成为一名优秀的教育工作者，为教育事业做出自己的贡献。

师范生调研心得体会精选篇九

7月4日，集团公司组织的权属煤矿企业工会到东滩煤矿开展了对标学习活动，通过现场观摩职工宿舍、澡堂和食堂标准化建设，并与相关管理人员交流，感觉东滩煤矿在“两堂一舍”管理方面有许多亮点，现将本次学习心得总结如下：

东滩煤矿煤矿在“两堂一舍”方面实行精细化管理，设备设施挂牌管理，责任到人，明确操作标准和卫生标准，确保了设备设施的完好，尽管部分设备陈旧但是在使用保养方面管理到位。特别是食堂管理，所售饭菜价格电子屏显示后，均在每个窗口再进行公示，同时职工挂牌上岗，便于职工监督，同时每张餐桌均铺有桌布，给职工创造温馨就餐氛围。

东滩煤矿在卫生达标管理方面，严格规范，整个矿区无明显烟头纸屑落叶。宿舍室内卫生打扫较好，床铺整洁，物品摆放整齐。食堂操作间设备设施摆放有序，操作完成后全部打扫干净，物品按规定位置摆放，操作设施无积尘，确保了卫生达标。

职工食堂开展多窗口服务，特别设置党员示范窗口，起到模范带动作用，增加了职工选择性，有效提升饭了饭菜质量和职工的服务水平。所售主食和面食品种丰富，花样较多，切实发挥了服务职能，保证职工营养供给。

东滩煤矿企业文化氛围浓厚，矿区广场、工作场所的环境布置、装饰效果、宣传栏、标语口号以及员工的服饰、生活设施、文化设施等尽显文明大气。通过企业文化激励，职工精气神状态良好。

在学习观摩过程中，感觉东滩煤矿在宿舍桌椅等物品配置上需要加强及时更换，澡堂更衣橱也未更换为吊篮，这是感觉的`不足之处。

通过这次学习，感受颇深，下一步，我们将结合义桥煤矿的工作实际，不断更新观念，拓宽思路，以人为本，在职工吃、住、洗三方面，严格履职，切实发挥工会服务职能，抓好后勤管理监督，为职工服务到位，让职工满意。

师范生调研心得体会精选篇十

转眼间，__年已经过去，也正在向我们迈进，一年来，在部门领导的带领下、以及各位同事的支持与努力下共同走完了__年，全年完成这个数也是值得庆喜的，但同时也有不足之处需改变。现将__年的工作情况汇报如下：

一、在现如今餐饮市场如此严峻的情况下、在领导正确的指导思想下，将一楼至四楼餐厅进行扩建装修升级，打造出一个高规格的婚宴接待及大型酒席接待厅，在市场上取得了极大的影响力和创建了非常好的口碑和宣传，同时宴会厅的接待桌数及营业额不断的上升，与去年大幅的增长。与此同时在服务质量上和宴席接待上对客人接待和跟踪服务上，都要求每一位管理层和员工做到让客人，高兴而来满意而归”

二、在人员的缺少，技术力量的薄弱，餐厅生意的不好，我的压力特别大，但是面对困难重重的工作，在大家团结一致、共同努力下，餐厅领导为了提高我们的管理水平和内在修养，素质，特为我们买了书本让我们学习，在努力学习下，我们也对包间的台面进行了调整设计，无论是管理、餐具的摆放、卫生以及服务员的操作都更加的规范化了，在这样的情况下我们的生意有了起色。

三、为了我们能更好的接待每位客人，我将领班，经理，调整为点菜员，这样客人会感觉到我们对他的重视同时我们的点菜价位也有所提高，这项工作的调整大幅度提高了我们的营业额，合理安排员工的工作岗位和接待工作尤为重要，制定员工的岗位调换工作及每日工作安排工作计划进行合理分工，并对每天的工作做出总结及突发事件的妥善处理，分析并改进，对每个管理层的工作进行督导和检查。

四、为了工作能够更加顺利并良好的完成，每日坚持不断的进行召开例会，并检查员工仪容仪表、礼貌礼节，安排当天的接待任务和人员的分工。__、在x__的下半年我们为提高大厅的接待率，和窝窝团，维纳成进行了团购合作，活动做得相当的成功也达到了我们要的效果，同时也历练了我们的员工为两会打下基础。

六、关注员工的思动态，稳定员工的思想，以保持良好的工作状态，定期与员工沟通交流了解员工内心的真实想法与感受。并让员工在这里感受到家的温暖，并调节好员工的情绪，从而去给客人提供最优质的服务。

七、为提高服务员的主动性，积极性，特设有服务明星奖，从而调动了员工的积极性和激发员工的潜力，提高员工的服务热情。

师范生调研心得体会精选篇十一

20xx年11月1日，我们旭日工作室全体成员来到时思进行半日保教调研。再过不久，时思幼儿园就要进行苏州市优质园的创建了，为了能更好地迎接创建组的专家，大家共同研讨，提出意见，为通过验收而努力。

调研活动是从早上幼儿来园接待开始，通过桌面游戏、晨间谈话、早操体锻、早点、教学活动、游戏活动等方面进行观察记录。我来到的班级是中班，环境方面简洁、优雅，明亮的玻璃透着温暖的阳光，孩子们的作品井然有序的排放在活动室两边，孩子们快乐地游戏着。两位老师在忙着迎接来园的孩子，保育员在做清洁工作，活动和谐而有序地开展着。

本次调研活动中，老师们能按照幼儿一日生活作息时间表安排活动，活动动静交替，既注重了幼儿智力的发展，又锻炼发展了幼儿的体能。户外场地宽阔，塑胶跑道让幼儿自己的奔跑、游戏，她们采取的是混班游戏，教师分点看护的形式，保证每个幼儿自主地选择游戏材料。在出操时，整队的动作较快，秩序较好，保育员能及时帮幼儿脱好衣服；律动、早操教师示范动作整齐到位，大部分幼儿注意力集中，能跟着老师一起做动作。

在教学活动“美丽的蛋糕”时，孩子们的兴趣非常高，活动气氛非常好，看到美丽的蛋糕图片，都激动不已。由于教师事先没有考虑周到，在示范蛋糕时站着，忽略了幼儿，导致大部分孩子站起来观看，指导的时候交代也不清晰，部分幼儿连颜料都不熟悉，这些准备可以事先做好。

角色游戏内容符合中班幼儿的年龄特点，材料丰富，半成品的投入有利于幼儿操作，调动幼儿游戏的`积极性，但开设的区域的太多，流动幼儿太少，交流也相对很少，书吧里的孩子进去之后就没有出来参与其他区的游戏，这是教师应主动引导幼儿，参与到其他区域的游戏中去。

本次调研使执教老师和我们旭日工作室的成员对如何关注幼儿一日活动和教学环节的设计的处理有了新的认识，通过自我反思，相信对自己今后开展的教学活动起到一定的帮助。

师范生调研心得体会精选篇十二

师范生调研是培养师范生专业素养的重要环节之一，通过调研，师范生能够深入了解教育实践，锻炼实践能力，提高教育工作的实际操作能力。在撰写调研心得体会时，应该注意以下几点：深入实践，多角度观察问题；理论联系实际，注重理论分析；实事求是，客观公正地反映调研情况；总结经验教训，提出改进措施；结合个人感悟，体现思考与成长。下面将从这五个方面，对师范生调研心得体会进行简要阐述。

首先，师范生调研需要深入实践，多角度观察问题。在调研过程中，师范生要仔细观察生活中存在的问题，了解问题的具体情况，深入了解问题的背后原因。此外，师范生还需要从多个角度，如家庭教育、学生学习、教师教育等多个层面来观察问题，以便更全面、更系统地了解问题的本质。只有通过真实、客观地观察问题，才能提供准确的调研结果和相应的解决方案。

其次，师范生调研体会需要理论联系实际，注重理论分析。在调研后的写作中，师范生要将实践中的问题与相关的教育理论相结合，分析问题产生的原因和背后的机制。通过理论分析，师范生可以深入思考问题，找到问题的本质和根源。同时，理论联系实际还能使师范生的调研报告更富有学术性和分析性，提高其质量和水平。

第三，师范生调研心得需要实事求是，客观公正地反映调研情况。在撰写调研心得体会时，师范生要客观公正地反映所调研的情况和结果，不偏不倚地展示实际情况，不能有过度夸大或缩小的倾向。实事求是的调研可以提供真实的数据和情况，为问题的解决提供准确的依据。同时，在反映问题时，还需要注重体现其普遍性和普适性，以期更好地推广解决方案。

第四，师范生调研心得还需要总结经验教训，提出改进措施。在调研过程中，师范生可能会遇到一些问题和困难，而这些问题和困难往往可以成为提高自身能力的宝贵经验。因此，在撰写调研心得时，师范生应该总结自己在调研中遇到的经验和教训，并提出相应的改进措施。这样不仅可以帮助自己进一步提高实践能力，也可以为后续的调研提供宝贵的参考。

最后，师范生调研心得还应该结合个人感悟，体现思考与成长。师范生在进行调研的过程中，往往会有一些感悟和思考，例如对教育问题的新认识、对实践能力的提升等。在撰写调研心得时，师范生应该将这些感悟融入到文章中，以体现个人的思考和成长。这样不仅可以使文章更加生动有趣，也能让读者更好地了解师范生的成长与进步。

综上所述，师范生调研心得体会需要从深入实践、理论联系实际、实事求是、总结经验教训、结合个人感悟这五个方面进行写作。只有将这些要点贯穿于整篇调研心得中，才能使文章内容更加连贯，展示出师范生切身参与教育实践的经历和深入思考。师范生应该在撰写调研心得时注重这些要素的呈现，对调研结果进行科学、准确的反映和分析，为自己的教育工作打下坚实的基础。

师范生调研心得体会精选篇十三

5月初的乌兰察布气候宜人、微风拂面。我盟党政考察团一行在盟委书记张院忠，盟委副书记、盟长付万惠的率领下，走进乌兰察布市化德县和商都县，就“十个全覆盖”工程进行考察调研。让干部们走出去，看看兄弟盟市的变化，只有亲身经历了，才能真正看到发展的差距，思想转变了，思路拓宽了，推动“十个全覆盖”工程的后劲才能更足了。

考察团首先考察了乌兰察布市化德县长顺镇德胜村“十个全覆盖”工程。车还没到目的地，便远远看到一排排黄红相间的小平房整齐划一，十分醒目。走进村子，一条条干净整洁的柏油路、拥有上下水的住房、商品琳琅满目的便民超市以及村民卫生室，都让考察团成员啧啧称赞。考察团成员与当地村民深入交流，详细了解工程建设的标准、进度等情况。

德胜村党支部书记薛永自豪地说：“实施‘十个全覆盖’工程以来，我们村完成总投资568.4万元，新建住房30户，维修7户，拆除危旧土房152间，新建戏台、广场、便民超市各一处。”听完他的话，一名考察团成员笑着问：“我用城里的房子和你这儿的房子交换，换吗?”“不换。”薛永笑着说。

通过看、听、问，考察团成员感受到了“十个全覆盖”工程给农民生活带来的巨大变化。“把一个村打造出新品位、新风格，赋予它丰富的文化内涵，这点值得我们学习。”考察团成员纷纷表示。参观德胜村幸福大院时，一名考察团成员走进一户家中笑着问住户：“大娘，你现在生活得幸福吗?”大娘高兴地回答：“做梦都想住进这宽敞明亮的大瓦房，怎么能不幸福呢?”一句朴实的回答让考察团的成员们真正认识到，“十个全覆盖”工程不是简单的盖房子、修路，更要为农村牧区日后的发展打好基础。

数字也许最枯燥，但数字却永远最具说服力。

请您耐心浏览如下一组数据：乌兰察布“十个全覆盖”工程实施以来，共投入资金22亿元，惠及30多万农牧民。完成危房改造3.9万户、街巷硬化1255公里、安全饮水工程433处，兴建卫生室285所、文化活动室417个、便民连锁超市283个，完成村村通广播电视工程7.5万户、村村通电4300多户、校舍改造23所，农村牧区居民养老保障实现了全覆盖，近5万名80周岁以上的老年人高龄津贴按时足额发放。透过这数字的背后，现已住上大瓦房、喝上干净水、用上放心电、生活质量加速提档的广大农牧民朋友，肯定会真心实意为“十个全覆盖”工程点“赞”。

每到一处，考察团成员们都认真听介绍，实地参观了解“十个全覆盖”工程推进的措施和办法。

从化德县到商都县，从村容村貌的改变，到卫生环境的整体提升，都让考察团成员们感慨万千。在商都县七台镇骆驼盘村，考察团成员问村支书贾利国：“在工程推进过程中，最关键的是什么?”他坚定地回答：“一定要充分调动广大群众的积极性!过去我们也走过弯路，经过总结经验，我们引导农民实现由‘要我干’到‘我要干’、由被动参与实施到主动参与转变。”

乌兰察布市市委书记王学丰说：“一定要让各级领导干部对‘十个全覆盖’工作认识程度高，对老百姓的事、困难群众的事认真，替人民谋福利，为人民解忧愁。并且要组织专门培训，特别是嘎查村的干部，一定要使他们正确理解和掌握十个全覆盖工程的各项政策，保证工程落实到位、做好细节、不走弯路。”

让广大群众得到更多实惠，这是“十个全覆盖”工程实施的初衷，也是最终的目标。为了实现这一目标，就需要广大党员干部真正走进基层、了解基层，摸清底数、算好总账。一路考察，考察团成员感触最深的就是，每到一处，每进一户，不论是县长还是镇长，都对每个村民家中改造情况、投入资金了如指掌。

乌兰察布市七台镇党委书记张日高说：“从工程开始实施前，我们主要领导和分管领导就进到村里，进到农户家中了解情况、调查研究，工程实施的每一步都是我们干部亲自参与的，为的就是底数清、情况明，这样才能保证‘十个全覆盖’工程真真正正落实好，让群众满意。”

师范生调研心得体会精选篇十四

回顾这半年的工作，我在领导及各位同事的支持与帮助下，较好的完成了自己的本职工作，通过学习与摸索，工作方式有了较大的改变，工作质量有了新提升，也得到了大家对我的肯定与信任，现将半年来的工作情况做如下总结。

一、日常管理工作。

认真完成每天的接待工作，积极配合主管做好餐厅服务接待的日常工作，合理安排员工的工作内容，上半年餐厅员工流动性大，员工不断的调换，老员工所剩无几，新员工又要在最短的时间里学会所有的工作技能，充当餐厅的主力人员，因此上半年的基础培训内容比较多，积极协助主管完成新员工的培训工作，让新员工能很快进入自己的工作岗位，帮助他们尽快的融入到工作环境中去。

二、管理工作中的一点体会。

经过近两年的学习锻炼，自己从普通员工转换到基层管理人员的过程中成熟了许多，也明白了许多道理，使自己更加清楚在餐厅这个团队，如何发挥自己的能力和作用，遇到困难和挫折时也能够坦然面对并能较好的处理它。另外餐厅工作一个人努力，只是自己好其影响甚微，一支筷子和一把筷子的道理每个人都懂，只有大家团结，积极向上，这个团队才有战斗力。以前我只知道完成自己的工作却不能有效的带领其他员工共同进步，管理上自己虽然能够坚持原则，但方式和方法过于直白，让有些员工对自己不太理解，也给自己造成了很大的压力，今后我要认真学习管理艺术，不管遇到什么问题首先要与员工进行沟通，耐心讲道理、讲制度，大家共同遵守，以身作则的行为带动员工。使员工在餐厅的大环境中充分感觉愉快，让员工有干劲，形成团结友好的工作氛围。当然这些美好的愿望还需所有餐厅员工共同去创建，我们管理人员带头去努力。

三、加强自身的学习，提高业务水平。

虽然我的职务只是一名领班，但要做到一名合格的基层管理人员，自己的学识、能力等还有很多需要提高的地方和向上级学习的地方。所以不能掉以轻心，向书本、向同事学习，通过过去的一年努力学习，认真领悟，使自己感觉到半年来还是有了一定的进步，在管理能力、协调能力及处理问题等方面有了进一步的提高，保证了自己在当班时的工作得以顺利进行。

四、存在的问题。

半年来，虽然顺利完成了工作，但也存在了一些问题和不足，主要表现在，第一，管理水平虽然有了进步的地方，但还是有很多的不足，例如有时还是不能做到把事情安排、考虑周全，导致有些工作安排不合理，服务中出现一些问题和漏洞。第二，培训是我的弱项，每次培训脑子里没有一个很好，很清楚的思路，自己又有一点大舌头，咬字不清，怕讲话，所以在自己的培训能力上造成了很大的障碍，不能很好的表达出自己要讲的意思，员工也听得糊里糊涂。第三，在一些工作上不够细心、不够耐心，如在工作结束后检查不够到位，常留下一些小尾巴，还有就是在指导员工工作上不够耐心，第四，执行力不强，有时工作不能够按时完成，也不能坚持到底。第五，自己的理论水平还不够。第六，心里经常存在惰性，不主动去学。

五、下半年的工作计划。

1、积极认真配合主管做好餐厅的日常工作。

2、加强学习，拓展知识面，灵活用运到自己的工作中，优化工作质量。

3、做好餐厅的物品盘点工作。

4、针对新员工和操作不规范的服务员进行手把手的指导，提高员工的业务水平和服务意识。

5、对日常卫生质量要严格把关合理安排好计划卫生。

6、配合主管做好节能措施，随时的给员工讲节能的重要性，加强员工的节能意识。

7、认真学习，准备培训，把培训能力提高，挣取做到。

发展才是硬道理，创新是第一要务，只要我们解放思想，坚定信心，与时俱进，大胆创新，相信本酒店的明天一定会更加辉煌!

师范生调研心得体会精选篇十五

昨日支教之行依旧是进班调研，调研还有幼儿园高级教师培训的老师们，经过调研可谓仁者见仁，智者见智。发现与诊断，是我们调研者的任务与目的。八点我准时到达支教园，熟门熟路径直走到我要调研的班级———中四班，这个班级也是我支教所进的班级。

一、晨间活动“玩沙”见闻与思考。

兴冲冲走到教室，发现室内空无一人，一询问原来带班的王老师已经带着班级的孩子去玩沙了。于是询问了一名该园老师找到了沙坑，一走到老师与孩子们身边，就听到孩子们亲热地叫唤：“刘老师早，刘老师早。”看来王老师已经向他们介绍过我，不禁心头一热，进而迅速拉近与孩子的距离。

我看见孩子们有的手拿工具把沙刨在一起，变成了小山；有的孩子用手聚沙变成了“金字塔”；还有几名孩子用玩具的塑料筛子在舀沙，看见细沙从筛子洞里倾泻直下，我故意惊讶地说：“呀，沙子漏下来了，沙子漏下来了。”听我这么夸张地一说，玩沙的女孩子迅速被我吸引，她圆圆的眼睛看着我，没有吭声，还对着我轻轻晃动手中的小筛子，只间稍大的小石粒在筛中蹦跳。我又故意自言自语：“咦，怎么这些小石子还在筛子呢？”这时的小姑娘开始搭腔：“那是它掉不下去。”“为什么它掉不下去呀？”姑娘低头又看了看筛子中的小石粒说：“它太大了，洞洞小，所以它就漏不下去。”“你真聪明”，我夸奖着她，还自作多情地又补充了一句：“原来沙子很细，筛子孔比它大，它能漏下去，可是小石子大一些，筛子孔小，所以筛子把细沙和石子分离了。”我说这句话的目的是让孩子明白“分离”的状态与意思，更重要的是帮助孩子在玩沙中感知了沙子的特性，帮助他们在玩中学。

后来我又想到王老师说的那句话，我明白她的意思。其实我想的和王老师不一样。玩沙没有工具照样也可以呀。比如我在组织孩子们玩沙，并没有用上玩沙工具，孩子们赤手空拳玩也很开心呢。有孩子用手挖洞，孩子说那是老鼠洞；有孩子用手挖坑，说那是水坑；有孩子用手聚沙成山，有的山高一些、大一些，有的山小一些、矮一些；还有孩子先将沙子刨开再往里面放个小石头，说是藏在沙洞里的宝贝……孩子们自己创造的玩沙方法充分说明他们对沙子的喜欢以及创造力的增强。所以，我想告诉王老师，玩沙没有玩沙工具照样可以玩出精彩。假如孩子们在没有玩沙工具的情况下，没能玩出花样来，那就需要老师智慧地引导了。其实，老师还可以把这个晨间活动玩沙作为晨间谈话的内容，让孩子们说沙、聊沙、爱沙，在玩沙中受益。

二、生活活动“吃水果”见闻与思考。

孩子们吃的是苹果，保育员阿姨把一个苹果切成两半，我想大小适中的半块苹果中班孩子应该可以吃掉。吃苹果时，我发现个别孩子行为开始松散，有的站着吃，有的边聊边吃，有的坐姿已经松垮，坐在一旁的我想起身阻止，可还是忍住了。但后来的事让我再也忍不住，出于教师职业的敏感性与责任感，在王老师进行其他话题的说教时，我接住了她的话茬，对孩子进行了随机的“不浪费食物”的教育。事由是这样的：等很多孩子已经吃好苹果之后，保育员开始收拾桌子，我看见果盘里竟然有好几块几乎是只咬了几口的苹果放在果盆里，其中还有许多连皮带肉吐出来的苹果碎末，我不禁皱起了眉头。面对这样的现状保育员依旧平静地收拾，并没有要唠叨的意思，连王老师也没有要对此事进行教育的意识。于是我在与王老师打过要说话的招呼后，并接过保育员手中的果盆，严肃地说：“你们看着果盆里怎么有这么多没有吃完的苹果呀？还有苹果肉为什么不咽下去而要吐出来呢？你们知道这些苹果是哪来的吗？”有孩子说：“是买来的。”“用什么买来的？”“用钱”？“钱哪来的？”“钱是赚来的。”“是的，钱是大人辛辛苦苦赚来的。有了钱才可以让你们上幼儿园，吃好吃的有营养的苹果，可是你们却不吃完都扔掉了，就是浪费。浪费是不对的。”最后还不忘再叮咛一句：以后吃东西都要吃掉，不能浪费。我一连串的话语让孩子们都听得一愣一愣的，但都即时明白：不能浪费食物的道理。

从这个吃苹果环节可以明白，老师必须要具有随机教育的意识与机智，日常的每一个教育环节都蕴藏教育契机，就要看老师是否有心，是否拥有随机教育的能力与意识。

三、教学活动见闻与思考。

1、第一教学《交换玩具》教学实录与分析：

教学导入环节：由老师神秘地引出自己的“宝贝”。环节分析：导入环节应简洁，为心授教学活动服务，即起到引申与导入作用。本次导入方式可行，老师运用神秘口吻激发幼儿兴趣，也是可取的。但是在导入过程中教师忽略导入应简洁的原则，所用时间过长，所说语言过于啰嗦，甚至不适。比如老师说：这是在教师节的时候原来的小朋友送给王老师的节日礼物，老师可喜欢了，我把它当做宝贝。我想这样的`语言起到反面的暗示作用，这样的语言与引出宝贝物品没有关联，所以导入环节设计考虑不够周到。

教学过程中幼儿相互交换“宝贝”的环节：这个环节是基于孩子们在介绍了自己的“宝贝”玩具后进行的重要环节，也是教学的难点部分。在实际幼儿学习过程中我发现，很多幼儿能听从指令与同伴交换玩具，交换后都只是自顾自玩着同伴的玩具，缺乏语言的交流，也没有进行相互的对自己玩具的介绍。交流语言以及交往语言的缺乏使教学活动走了过场。最后教学活动也是草草结束，似乎没有完成原本该达到的教学目标。

我想，本格教学活动应是属于社会领域的课程，在交换玩具的过程中学会与同伴交往，不仅喜欢自己的玩具，更重要的是会把自己喜欢的玩具介绍给同伴，就这样运用宝贝玩具这个媒介来促进同伴之间的情感，提高相互的交往能力。所以在教学活动中老师应更多观察孩子在交换玩具的过程他们的行为、语言与情感态度。这才是最重要的。

2、第二教学《好玩的磁铁》教学实录与分析：

第二教学是属于科学领域的活动，幼儿在经过猜测与验证操作的环节，发现磁铁能吸住铁质物品的特征，简言之磁铁能吸铁制品。从选择的内容来看，孩子们都喜欢。说明老师考虑了中班孩子好奇喜欢探究的年龄特点，选择的内容是孩子感兴趣的，贴近“最近发展区”的。教师教学准备充分，为每组有二提供足够的操作材料和实验操作表。那对于幼儿感兴趣的学习内容，如何在活动中科学地引导孩子探索、思考与操作，是需要老师在课前用心思考，在课中及时调整教学行为的，还要拥有正确的教育观与儿童观。教学活动中要放手，努力激发幼儿独立思考，进行大胆探索。在教学活动中也让我再次深刻地认识到幼儿先有经验的准备对开展科学活动是如此的重要，同时教师为孩子提供的操作材料一定要考虑细节。比如幼儿需要先有经验有：原来有过类似的操作经历与经验；幼儿要会使用铅笔进行记录，会打钩或叉；幼儿要能看懂操作中各项指标的意思，而且各项指标需要图文结合让孩子看懂等等细节都要注意。看来要有效进行科学活动不是易是呀。

调研到10：30结束，在集中汇总的时每一位调研教师都诚心诚意讲述自己的思考与建议，相信这样过程也是一种相互学习的过程，让大家都受益。

师范生调研心得体会精选篇十六

近年来，越来越多的大学生选择报考师范专业，他们怀揣热爱教育事业的梦想，追随着教育改革的步伐。为了更好地了解教育实践和教育问题，师范生常常会参与各种调研活动。我近期参加了一次师范生调研活动，通过与教育工作者、学生家长的交流，我对教育问题有了更深入的认识，获得了一些珍贵的体会和收获。

首先，在调研过程中，我发现现阶段应试教育问题十分严重。教育者更注重学生的课堂表现和成绩，学生也在课业负担的重压下丧失了创造力和思考能力。在一次调研中，我与一位私立高中的校长交流，他表示，考试成绩是学生升学和就业的重要依据，为了达到更好的升学率，学校只能采取应试教育的方式培养学生，这使得学生们的兴趣和潜能无法得到有效地开发。这种状况不仅限于高中阶段，小学与初中同样存在此类问题。因此，我们要注重培养学生的综合素质，不仅要关注他们的成绩，还要重视他们的兴趣和创新能力。

其次，调研过程中让我对家庭教育产生了更深的思考。在和学生家长交流的过程中，我发现他们对孩子的教育存在着不同的观念。有些家庭过于溺爱孩子，过度填鸟式的教育方式，导致孩子缺乏独立自主的能力；而有些家庭则过分苛刻，给予孩子很大的压力，影响了孩子的身心健康。与此同时，也有一些家庭注重培养孩子的动手能力和交际能力，他们积极参与到孩子的成长中，为孩子提供良好的成长环境。这让我意识到，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，家长应该关注孩子的身心发展，为他们提供适当的教育方式。

再次，一些教育工作者对于教育的改革与创新抱有积极的态度。在过程中，我与一位中学的教师交流，他表示，现如今的教育模式已无法满足学生多样化发展的需求，问题的关键在于如何调动学生的学习积极性和创造力。因此，他们在日常教学中注重灵活运用各种教学手段，鼓励学生参与课堂讨论和互动，以激发学生的学习热情。他们还通过组织各类活动，开展学生的课外拓展，让学生在实践中体验到知识的魅力。这些做法使我深刻认识到，教育不应该一味地灌输知识，而是要培养学生的主动学习能力和自主思考能力。

最后，师范生调研活动给了我一个了解教育实践的机会。我们走进了教室，观察了教学活动；我们与老师和学生进行了面对面的交流，聆听了他们对教育的理解和感受。这些实践让我能够更好地理解教学过程中的挑战和问题，加深了对于教育事业的热爱和责任感。同时，也通过调研了解到了一些教育优秀案例，这些方法和经验可以为我今后成为一名教师时提供参考与借鉴。

总之，师范生调研活动是一次宝贵的机会，让我更深入地了解了教育问题与实践。在面对教育现状的同时，我们要有足够的勇气与智慧，不断探索适合当代学生发展的教育方式，努力培养我们学生的创新精神和实践能力。正是因为有了这样一群怀揣梦想的师范生，未来的教育才会更加美好。

师范生调研心得体会精选篇十七

作为一名师范生，参与调研是我们培养教育专业素养的重要环节。近期，我参与了一项有关教育资源分配的调研工作。通过此次调研，我深刻认识到了我国教育资源存在的不均衡问题，并对如何改善教育资源分配提出了一些建议。以下是我对此次调研的一些心得和体会。

首先，我对我国教育资源分配不均衡的现状有了更为清晰的认识。在调研过程中，我发现城乡教育资源差距依然存在，教育资源高度集中于省会城市和发达地区，而农村和欠发达地区的教育资源相对匮乏。这种不均衡分配导致了城乡学生的知识水平和教育机会的差异。面对这一问题，我深感教育资源分配的公平性和合理性亟待改善。

其次，我认为改善教育资源分配的关键在于政府的主导作用。政府应该制定更加公平合理的教育发展战略，并加大对贫困地区和农村地区的教育投入。一方面，政府可以加大对农村学校的经费支持，改善教学设施和师资力量。另一方面，政府可以加强对教师的培训和支持，提高他们的教学水平和教育教学质量。只有政府在资源分配中发挥积极的主导作用，才能实现教育资源的公平共享。

此外，家庭教育也是教育资源分配不均衡的重要原因。在调研中，我发现一些家庭对子女的教育投入较少，缺乏重视和关注。这种现象不仅影响个别学生的发展，也加剧了城乡教育的差距。因此，家庭教育的重要性不容忽视。我认为，家庭应该加强对孩子的教育引导，给予他们更多的关爱和支持。而教育部门也可以通过开展家校合作活动，提供更多的家庭教育指导和支持，帮助家长更好地教育孩子。

最后，我意识到了个体的努力和自我教育的重要性。在不均衡的教育资源环境下，我们不能仅仅依赖外部条件的改变，而是应该通过自身的不断学习和进步，充分发挥自己的潜力。在调研中，我遇到了很多在困境中努力奋进的学生，他们充满梦想和希望，通过自己的努力取得了优异的成绩。他们的故事深深地鼓舞了我，让我明白了学生自身的能动性和主动权在教育中的重要性。

总之，通过这次调研，我对我国教育资源分配不均衡问题有了更深刻的认识，同时也激发了我对改善教育资源分配的热情。我相信，在政府、家庭和个体的共同努力下，我们一定能够实现教育资源的公平共享，推动教育事业的发展。作为一名师范生，我将努力学习和实践，为改善教育资源分配贡献自己的力量。

师范生调研心得体会精选篇十八

乡村的傍晚，因为刚下过一场雨，乌兰察布市商都县七台镇田士沟村空气清新，凉风习习。吃过晚饭的村民们，三三两两聚在一起聊天，除了家长里短的家务事，大家聊得最多的就是“十个全覆盖”工程。

在村民中间，还有一些青年学生，他们是内蒙古财经大学暑期社会实践团的庞胜宇、乔睿宇、沈琪、王超、张超和贾佩霞。在这个暑期，他们负责在商都县对滑家村、冯家村和田士沟村开展“万人千村百县十个全覆盖”工程调研宣传。当日傍晚，他们来到田士沟村收集第一手素材，并且把准备好的《农村经济发展状况调查问卷》发给乘凉的村民，作问卷调查。

“我们非常珍惜这为期两周的调研宣传机会，每天下午和晚上都要来村里。本来是我们给大爷大妈们宣传‘十个全覆盖’民生工程呢，但是通过攀谈，我们发现大爷大妈对‘十个全覆盖’理解的比我们生动多了，我们就竖着耳朵听，用笔记录他们所说的乡村变化。”庞胜宇说。

“过去，村前村后都是坑坑洼洼的土街巷，一下大雨，遇到个窄巷子，人得扛着自行车，人骑车变成了车骑人，现在大变样啦!平坦的水泥路，下雨也泥不了鞋。”田士沟村党支部书记杨立国指着平整的水泥路面说。

“是啊，晴天一身土，雨天两脚泥的日子已经过去啦!我这快土埋脖子的老汉也住上了新房，晚上做梦都要笑出来哩!”65岁的崔万宝老人笑着说，“今后再也不用犯愁开春和泥抹房啦!”去年，政府给补贴了1万多元，崔万宝自己掏了2500元，就住上了敞亮的砖瓦房。

“超市就在家门口，一出门就有卫生所，合作医疗能报销，政府还给咱这些60岁以上的老人发着钱，你说咱们现在还有啥愁的?”今年已经78岁的胡英大爷跟崔万宝说笑着。

“政府给我们提供了这么好的生活环境，我们就思谋着，再养些羊或奶牛，让日子更红火一些。”村民张进支说。

“上学的时候，我们大多数时间都呆在学校里，如果不是参加这次实践活动，哪能感受到村子里发生的这些巨大变化呢?”大学生沈琪说，“当我们看到乡村美丽的风景，看到人们火热的劳动场面，对自己的家乡有了更深刻的认识。年轻就是用来拼搏和奋斗的，在时代的感召之下，我们要脚踏实地、勤学苦练实现自己的人生理想。”

“村子里面大多数是一些老人，跟这些爷爷奶奶们交谈有着不一样的乐趣。老人们阅历丰富，说的一些俗语都很有道理，他们用淳朴的乡村语言，给我们上了一堂生动的课。”大学生乔睿宇说。

这个调研“小分队”是20xx年全区大中学生暑期“三下乡”社会实践活动的一部分，是“万人千村百县十个全覆盖”调研宣传团的一部分。

“今年的全区大中学生暑期‘三下乡’社会实践活动以‘感受巨变奋发成才’为主题，组建‘万人千村百县十个全覆盖’调研宣传团，组织我区1万名青年学生，组成102支社会实践服务团走进100个旗县1000个嘎查村，深切感受和大力宣传‘十个全覆盖’民生工程在统筹城乡发展、改善农牧民生产生活条件方面取得的巨大成效，带来的可喜变化，是为了进一步深化青年学生对区情的认识和把握，增强建设幸福内蒙古和美丽内蒙古的使命感和责任感。”自治区团委学校部负责人齐斯琴说。

据了解，青年学子们在暑期活动结束时，将把实地调研“十个全覆盖”工程进展的情况，形成“十个全覆盖”工程专题调研报告。