最新组织协同能力培训心得体会报告(实用11篇)

心得体会是在学习、工作或生活中所总结出的个人经验和体会。请他人帮忙审阅并提供建议，以改进文笔和逻辑结构。小编为大家准备了这些心得体会，希望能够给大家带来一些新的思考和灵感。

组织协同能力培训心得体会报告篇一

xx年4月17日至4月21日，本人有幸参加由中共xx区委党校、中共xx县委员会共同举办的“xx县贫困村党组织第一书记培训班”，在短短的几天时间里，安排了《新时期农村基层党建工作的实践与思考》、《农村山林纠纷的解决问题研究》、《加强地质灾害防治做好群策群防工作》、《城乡低保现状与健康发展之对策》、《党群关系的基本理论与实践》、《当前扶贫政策解读》和《提高处置群体性突发事件的能力》等学习课程，课程既有党建理论的、也有业务知识的，既有宏观政策的，又有微观实践的，既包含了近期中国社会发展问题的研究，又囊括了近代世界经济发展的各项规律，参加学习后，本人在思想上有较大进步，在党建知识和农村工作开展方面有了新的认识和进一步的提高。结合本人近一个月的农村亲身体验、现谈几点个人感受。

一、把握社会宏观发展方向是做好农村工作的导航。目前国际国内形式既复杂又充满了机遇和挑战，社会问题可以说是层出不穷，社会正处于大发展、大建设、大跃进。

时期，各个社会阶层都出现不同的社会心态，农村社会也一样出现各种各样的问题，城镇化征用的农村的土地使得农村可用土地减少，工业化污染着农村环境使得生存环境受到威胁，现代化使得农民务工只能是从事最累最廉价的劳动，农民对各项政策认识存在的偏差等等问题制约着农村经济的发展和脱贫致富。如何使得农村脱贫致富，发展农村经济，解决农村各种问题，主要还是从宏观入手，从思想教育入手，才能明确发展目标和方向。首先主观上要清醒的认识到农村现阶段存在的各种问题是客观的，是社会发展的必然产物，我们不能回避，只能想办法去解决。其次是从中央到地方各级政府都已经意识到了农村问题的严重，都在制定各种法律、出台各项政策等，旨在解决农业农村问题。三是自身在基层工作不能为大事小情所左右，把握好整个村大的发展方向，发展目标，不能总拘泥于某件事情的得失成败，不能只见树叶不见森林。

二、倾听群众呼声、熟悉村情民风是做好农村工作的根本。

作，连村里的基本情况都不了解，那何谈发展，从何谈起脱贫致富，从何谈起稳定，从何谈起和谐。要利用各种方式方法了解村情民风，要与村民开展谈心、实地查看及充分征求群众意见等，同时要走访上级和群众（主动走访县乡党委、政府有关领导和部门）；虚心学习，看书看报看村务历史资料。学会“下点滴入土之功，收日积月累之效”。从纷繁复杂的调查材料中，思考和提炼出驻点村的特点、规律和村民最直接、最迫切需要解决的困难和问题。然后，“告诉农民做什么、教会农民怎么做、帮助农民卖出去”。

三、营造农村安定和谐的环境是做好农村工作的基石。

稳定压倒一切，没有稳定和谐的社会环境，社会动荡不安，经济谈何发展，农村脱贫致富又从何谈起，因此，营造农村安定和谐的社会环境是农村工作基础的基础。首先要排查村里不稳定的因素，排查到不稳定或者潜在的社会问题后，针对问题及时拿出解决的方案，能在村里解决的尽快在村里解决，不能解决的立即上报；其次是解决好群众基本的生活生存上的问题，道路交通、人畜饮水、通电等事项及时解决，已经解决了的是否存在反复。如新乐村目前的人畜饮水就存在着急需重建水塔、修改管道等才能维护正常的用水。三是做整村安全生产工作。要制定安全生产方案，村委会要与各组签订安全生产责任状，无论是自家生产还是建房，无论是外出务工还是在在家务农，坚决杜绝安全生产事故的发生。

四、依法办事是做好农村基层工作的保障。

农村基层干部要带头遵守国家的法律法规，首先要在经济生活中带头守法。致富的道路千万条，守法致富是第一条。农村基层干部要带头依法经营，勤劳致富，为群众作出榜样。还要在社会生活中带头守法。凡是法律规定的，就要认真去做，并努力做好；凡是法律禁止的，就坚决不做，并同各种违法行为作斗争；要以身作则，教育家属子女遵纪守法。

农村基层干部要严格依法办事。在封建社会“人情大于王法”，这种遗毒到现在也没有肃清。有的人喜欢讲哥们义气，甚至袒护违法行为，包庇违法犯罪分子，其结果是搬起石头砸自己的脚。处理农村的一切事情，必须坚持在宪法和法律范围内活动，按照法律规定和法定程序办事，使农村各项工作逐步走上规范化、制度化、法制化的轨道。

五、掌握国家相关农村政策是做好农村工作的重要保证。

意义，要结合实际讲解解读政策的必要性和给群众带来的短期、长期的利益，要通过召开会议、进村入户宣详细耐心宣讲解读，要虚心听取群众对政策的意见和建议，要耐心解答群众各种问题和困惑。使得国家的农业农村政策真正的深入民心，真正得到广大群众的用户，真正的能为群众办实事。要让宏观的政策在具体的工作中变成实实在在的微观事务，让宏观政策在具体的工作中得到进一步完善和升华。

六、选好产业才能破解农村脱贫致富的瓶颈。

我们的主要任务是让整个村脱贫致富，让整个村在短时期内有跨越式发展，可是如何破解贫困村的经济发展瓶颈呢?本人结合新乐村的实际，认为还是在于产业发展上。新乐村是典型的移民村，只有种植芒果这一单一产业，没有农田、没有别的土地上带来的收益，额外的收益只有外输劳动力。像这样的贫困村，既没有多余的土地给运用到发展养殖、种植等产业，也多余没有空间和丰富自然资源招引客商，那么唯一的出路就是把现有的芒果产业做大做强。那如何做大做强呢?一是转变经营模式。现各家各户经营收归为集体经营，统一管理、节约成本；二是要突出特色，科学种植。要做到人无我有，人有我优，不走旧路老路，要走新路科学发展的路；三是要走出去，打开销路。不能在家等死，要通过网络等媒介，寻找销路，要主动出击，让产品外销。

七、抓好重点工作是做好农村工作捷径。

农村基层工作千头万绪，抓工作要抓到点子上，决不能眉毛胡子一把抓。正确处理重点工作与日常工作的关系，这是一条重要的工作方法。农村的中心工作是经济工作，要紧紧扭住不放，一刻也不能放松，其他工作都要围绕这个中心工作来进行。此外，农村还有许多工作，包括一些突击性任务，一些关系群众切身利益的事情，不抓好也不行。要重点抓好中心工作，推动其他工作；同时通过抓好其他工作，来保证和促进中心工作任务的完成。要学会“弹钢琴”的工作方法，做到统筹兼顾，全面安排，在抓好重点工作的同时，兼顾其他方面的工作，正确处理主要矛盾与次要矛盾的关系，中心工作与其他工作的关系，使各项工作协调进行。

农村工作是全国工作的基础，是全国稳定工作的基本，做好农村各项工作是一个长期而艰巨的课题，是需要在实践中不断积累、不断总结完善、不断发现问题、不断解决问题的过程，任何经验方法都只能是一个借鉴和参考，唯有从实际出发，实事求是，以科学发展的模式在农村基层工作中不断探索，方能使贫困的农村脱贫致富，推动农村经济又好又快发展。

组织协同能力培训心得体会报告篇二

一、问题的提出。

不倾听怎能独立思考，没有独立思考怎么会有自己的观点，怎么能与他人交流，更不会从别人的发言中获益。新课标对小学低年级的倾听要求：能听别人说一段话或简单的事，养成认真听话习惯。但是在平时的课堂教学实践活动中，我深深地体会到，现在学生的倾听能力比较薄弱，特别是低年级的学生，存在的主要问题表现如下：1.学习的时候，有部分同学手里会玩东西；2.老师讲课时，有学生会将眼睛看着他处；3.课堂讨论结束时，发出指令不能很快停止；4.老师和同学讲话时，听到兴致处容易随意插话；5.发言时有不举手发言的现象；6、老师提出一个问题后，请一名小朋友站起来发言，其他小朋友有的“我来！我来！”;有的好像与自己无关；6.课堂上，有的学生虽然“两手放平坐端正”,表现出很认真听的'样子，可问他们对刚才老师或同学的发言有什么看法时，他们会惊慌失措，不知从何谈起。种种此类现象，我觉得让学生学会倾听显得尤为重要。那么，如何培养小学低年级学生的倾听能力呢？我就选择了这个课题进行研究。

二、理论依据。

本课题研究将以人为本的科学发展观和主体教育的理论为依据，立足于本校的课堂教学实践。在课堂教学中，以学生发展为本，充分发挥学生的主体性，让学生用心，细心的去倾听和思考别人的发言，在实践研究的基础上探索出提高小学低年级课堂教学中学生听课效率的新途径。

三、研究内容。

1.低年级学生倾听现状的调查研究。研究低级学生倾听能力水平的差异以及发展的情况。通过调查分析，了解学生听课过程中存在的问题和不良行为，发现学生在听课过程中的积极因素，()以加强对低年级学生听课习惯培养的针对性。

2.对低年级学生听知能力和习惯特征的研究。根据学生身心发展规律和生活、学习的实际情况，研究制定具体的听课习惯培养目标。

3、培养学生良好听课习惯的策略研究。通过理论研究和实践探索，寻求一套切实可行、行之有效的途径和措施。

四、研究方法。

1.调查法、观察法。采用调查问卷，进行小学生倾听能力现状调查，摸清小学生倾听能力现状。设计观察方案和观察重点，并做好记录，制定研究方案。

2.经验总结法。分析研究学生课堂倾听现状，掌握并使用对策，完善对策的可操作性。

4.文献法：教师要广泛查阅文献，收集材料，学习理论，借鉴前人的研究经验，在科学理论的指导下深入研究小学生的身心发展规律和特点，研究他们的学习心理和学习行为。在这基础上研究制定良好听课习惯培养的具体目标和工作策略。并在实践中不断总结新经验，研究新问题。

五、研究过程。

本课题研究是要揭示小学低年级学生在数学课堂上倾听的现状、成因以及对策。因此，探索培养学生倾听能力的对策是研究的因子。要通过理论研究和实践探索，寻求一套切实可行、行之有效的途径和措施。本课题的研究思路是以《数学课程标准》的基本理念为指针，积极开展实践研究，并及时总结反思，本课题研究分为以下3个阶段：

1.前期准备阶段（.11―2014.12）。

本课题研究以行动研究方法为主，了解与本课题相关的研究现状，为课题研究提供科学的依据，并认识本课题的研究价值，形成课题研究方案。

2.实施研究阶段（.1―2015.5）。

运用文献研究、案例研究、行动研究等方法，调查了解低年级学生倾听能力的现状，通过对倾听的差异分析，研究低年级学生倾听能力培养的方法途径，并进行倾听能力培养的训练。

3.总结、结题阶段（2015.6）。

整理有关资料，对课题的实施与经验进行全面汇总与总结，撰写课题研究论文，完成结题工作。

组织协同能力培训心得体会报告篇三

“教育的发展关键看学校，学校的发展关键看校长。”可见，学校的建设与发展离不开有思想、有素质、开拓进取的校长，也只有善于学习，有独特办学理念的校长，才能使学校有生机和活力。这次一周的学习，使我在与专家的目光交汇中，眼睛愈发聪慧；在与专家的语言交流中，思路愈发清晰；在与专家的思想交融中，视野愈发高远。我庆幸自己拥有这样的“福利”，走进了神圣的殿堂，享受了一道精神的盛宴。

参加“校长专业成长高级培训班”学习，如同一位行走在沙漠的孤独旅者，走进了茂密的丛林，遇见了甘甜的清泉，内心涌动的是感激，是惊喜，感觉从教这么多年，能和全市这么多的校长一起参加全天候的培训，这是一种福利，更是一种提高自我的机会，更感觉到这种“学训交流为一体”的培训形式，起点高，视野阔，内容实，为校长的自我发展提供了正能量。

1、朝圣的虔诚表达的是学习的心理。教育局领导精心组织，统筹安排，约请专家“上门”，让我们在家门口享受了的培训机会。与全国知名专家、名校长面对面，聆听他们的报告和指导，我内心充满了崇敬和感激，如同小溪奔向大海，那种感觉就像迷失中有了方向，生命因融入和汇聚博大了。

2、赶赴的热情显示的是学习的态度。抱着虚心的学习态度和真实的学习目的，我赶赴在家庭、学校、培训班三点一线的路途上，生怕错过任何一场报告，生怕遗漏有价值的箴言。无论何事都会做到不迟到、不早退，工作手册记录的文字以及个人体会见证的是我有颗学习的心、反思的心、进取的心。

3、精神的盛会彰显的是学习的厚重。慕名已久的专家莅临xx传经送宝，感谢来自浙江宁波的王贤明、山东杜郎口的崔其升、湖北武汉二桥的张金豹、江苏鄞州的王俊、山东胶州的韩珍德等一线知名校长，为我们带来的“笑脸胜过升学百分点”、“执着坚守课堂改革”、“要模式不唯模式”、“运用‘知识树’教会学生方法”、“文化校园19种”等创新观点和管理方法；感谢来自江苏教科院的王铁军、教育部干训专家应俊峰、教育学会课题组的法律专家韩燕、湖北阳光教育研究院的方腊全、查祥生院长等教育行政专家，为我们带来的“七种成功策略”、“好的理念要课堂支撑”、“校园安全预防胜于教治”、“校长应该具有领导力、执行力、吸引力”等教育思想；感谢来自首都师范大学的田国秀、北京师范大学的洪xx等大学知名教授，为我们带来的“善于发现学生积极面”、“创新新巧智慧、凝炼特色文化”等教育智慧；感谢来自本市纪委祝吉光主任、教育局曹裕金科长、市招投标局方艳局长分别就廉洁自律、规范财务管理、项目招投标管理等内容，为我们进行了法规培训，让我们学会用法治校。

他们的教育不是完美的，更不是的，但他们的教育是一部书，从中我们可以读到教育的真谛；他们的教育是一面镜子，从中我们可以看见自己的优势和不足；他们的教育是一个榜样，从中我们可以学到以人育人的精神；他们的教育是一块基石，从中我们可以构筑起符合自己校情又能提高教学质量、提升师生生存质量的办学模式，做出像他们一样的成就。

1、寻求共同的经验、体会，坚信追求的目标不会改变。教育的目标是相同的，但教育的方式是不相同的，教育就应该提倡“因人而异”“因校而异”选择方式，实现殊路同归目标。如王贤明校长着重德育的“唯美观”；王铁军校长的“校长成功管理的七个策略”；应俊峰秘书长关于教育部校长专业职责解读（校长要有先进的教育思想，规划学校发展，营造育人文化；校长要有扎实的教学能力，领导课程教学，引领教师成长；校长要有超强的组织能力，优化内部管理，调适外部环境，让我明白一个成功的校长必须是一位思想家、教育家、外交家的结合体）；田国秀教授用视角的转换、母性的光芒，把心理学讲得深入浅出，一改过去对心理学枯燥无味的深刻印象。

2、针对不同的学段、内容，质疑名家的思想为我所用。名学校之所以有名，源于它有先进的办学理念、创意性的做法，这些都可以借鉴也可以参考，但我们切不可犯“拿来主义”错误，毕竟不是自己的原创，况且照搬会出现“水土不服”，所以要有适合自己的、原创性的理念。

如杜郎口“10＋35”“15＋30”的课堂模式，在小学特别是低年级学生不具备良好学习习惯、学习方法时，绝对不能照搬；江苏宜兴实验中学的王俊校长，结构尝试教学法，归纳性、结构性的语文阅读教学，过分重视工具性，淡化了语文的人文性，缺失了母语的自然魅力；山东胶州的韩德珍校长，在倡导主流校园文化时，向我们提出了抑制亚文化；北师大洪xx教授的673研究法，让做校长的可能多了一份浮躁和急功近利，我崇尚李嘉诚的观点：过分最求财富，财富会离你越来越远，操守诚信和职业底线，将会收获更多更大的财富。校长也一样，过分渴望成名成家，梦想总是那么遥远，脚踏实地，以父母之心当教师，以父母之心办学校，才会把学生当子女来爱护、关心，才会把教师当兄弟姊妹来帮助、扶持。校长要定好为师生服务的角色，才会让学生、家长、教师、社会满意。校长只有认真研读和落实教育部关于校长专业职责标准，才无愧于组织信任，无愧于社会期待，无愧于校长的良心底线。

有位心理专家曾说过：人在安于现状的时候，总会人为设定精神框框，使自己丧失发展的空间。而作为一所与共和国同龄的湖北省首批示范学校，面对其所拥有的得天独厚的优势（文化浓郁、特色鲜明、师资雄厚、质量优秀）和制约其发展的薄弱环节（硬件设施落后），是乐享其成、啃着老本，还是积极寻求发展的艰辛，我觉得一个有抱负、深爱教育事业、为社会负责的人，应该有大胆地自我“突破”和“再突破”的精神，使学校的发展更上一层楼。

传统中医的“望闻问切”，对于新时期的学校发展同样管用。为了准确掌握学校发展不快，甚至某些工作停滞不前的根本原因，校园巡视、教师座谈、问卷调查、活动观察等措施，让我收获了改造学校、发展学校的宝贵信息。

一是教师满足于“实小教学质量好”这种老百姓美化后的口碑里。青年教师比例大、外聘教师整体素质偏低，没有将实小的学习精神、研究精神、奉献精神，在传承中自我加压，快速成长。

二是生源爆满，功能室奇缺，教育内涵式发展举步维艰。以沿江校区（本部）为例，按省级办学标准只能容纳800人，如今在校学生达到3200多名，50个教学班，大班额既影响学校管理，又影响教学质量。由于学校学生爆满，现有的教学楼基本用于教室，学校已面临无一间功能室的困局，对学校发展素质教育，培养学生能力和特长，为学校教育均衡、有内涵的发展带来极大影响。

三是学校外显性的`校园文化亟待改造。沿江校区面积狭小，临街的围墙破败，教师办公室、学生教室陈旧；大桥校区综合楼基建工作正在进行，学校整体规划还只是停在设计图纸上，没有付诸实际行动；xx校区临近教育局的一栋教学楼不符合幼儿园办学标准，还有历史遗留问题（杂居了居民），为学校封闭管理带来了巨大的困难。

四是教师在循规蹈矩中出现职业懈怠。“比上不足，比下有余”的“小安小福”意识，使教师对工作失去了热情，对理想失去了追求。

五是兄弟学校的与时俱进迎头赶超。我校率先在xx市实施了“集团式”办学，由于历史地域局限原因和现实资金缺乏，限制了学校发展。而随着新城区的建设，市直兄弟学校在新城区成立江林分校，引入私人资金建立明德分校，新建了思源学校，尤其是在硬件建设、设施装配上已经一步，让我们有了“不发展就被淘汰”的危机感，让我们有了集思广益谋发展的责任感。

1、加大培训力度，促进教师专业成长。学校将学习培训作为教师第一“福利”，着力促进教师专业成长。

二是重点对象跟岗学，学校送骨干教师、后备干部到名校跟班学习，3月xx日至xx月1日，到xx实验小学第一批学习者3人已经返校，吸收消化的经验、做法融入日常工作之中，使学校教育教学工作悄然发生可喜的变化。xx月7日至xx月29日，第二批学习者xx人正在学习中。

每次学习前，我都会与他们分别座谈，吩咐他们按照自己分管的工作以及所任的学科，进行有针对性的学习，每天写学习日记，做到有所学、有所思、有所得。

三是常态教学重视研，学校推行“磨课”活动，要求教师人人上研究课，围绕同一个课题，在年级不同班级上课，接受同学科教师评课，修改后再讲课，循环往复，不断磨练，提高自己的执教能力。

四是着力推行青年读书班团队“说、讲、评、思”活动。即在以“备课”为主题的教研活动中，各年级由主备人说备课思路，并设计出初案，然后分轮次推荐一名教师主讲，全校同一学科教师参与看课，并就当堂的所思所感，与执教者及执教者的年级组团队进行提问式双向评课交流，主讲人最终融合众人智慧和个人风格，通过反思总结，完成备课定案，使之成为全校同一学科教师共享的教学资源。

2、严格控制生源，摆脱学校发展瓶颈。力争通过3至5年的努力，xx校区（幼儿园）由900人减控至800人，沿江校区（本部）由现在的3200人减控至2500人，大桥校区（分校）由现在1600人减控至1500人。

3、着力校园改造，实现学校环境文化特色。按照“一年一校区、一校区一特色”的原则，20xx年沿江校区将以书画特色为内容，打造古朴典雅书院式校园；20xx年大桥校区将以绿色生态为内容，打造现代休闲园林式校园；20xx年xx校区将以主题童话为内容，打造梦幻童话乐园式校园。

4、精炼办学特色，提升学校品位。学校创办六十余年来，无论是学校管理、教育教学工作，还是文化特色构建工作，率先进行了实验探究，取到了示范引领作用。1985年的乐学教育、1997年的法制启蒙教育、1998年的书法教育、1999年的经典教育、创造教育以及新时期开发的寄宿生快乐教育、数学思维训练等实验课题相继进行探索与实践，逐步形成学校办学特色，使素质教育成为学校教育的主要价值取向。这些是一代又一代实小人独立思考、敢为人先、勇于探究、坚持不懈的成果，其实也就是实验学校不断发展、壮大的根本和灵魂，更是不断超越自我、回归教育本真的实验精神。

我们更应该与时俱进，回头审视、思考，辩证地看待已有的深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色，且进行修正式的内涵发展，永远做到“别人没做的，我们做了；别人做了，我们走得更深远”，使其成为促进学校办学品位提升的载体。

教育需要激情，教育需要情怀，教育更需要释放，释放对生命的爱，释放对生命的呵护，释放对生命的延续。与十位专家教授的共鸣，让我从闲适中走出，激发了我有关教育内涵发展的思考，他们的报告宛若夜空的星星，为我照亮了生命教育的殿堂。我很乐意地打开心扉，让智慧的光芒照进胸膛、闪耀心灵，在教育世界里，行走在实验的路上，达到别人未达到的地方，领略别人看不到的风景！

组织协同能力培训心得体会报告篇四

很感谢组织给我这次学习的机会，此次学习让我受益匪浅。下面，我从三个方面与大家交流学习心得。

一、学习收获。

第一，一个地方要发展，必须要有强有力的党组织做后盾，党员干部必须率先垂范，充分凝聚群众。第二，一个地方要发展，必须挖掘和整合各种资源，不断发展壮大村级集体经济，撬动经济发展，切实为民办事。第三，一个地方要发展，必须坚持开拓创新，在巩固好现有基础的同时，以新思想、新理念和新思维，不断创新发展新模式，创造新的发展空间。

二、学习感受。

此次学习，让我深深的感受到作为一名村党总支书记，要担当好发展一村一土的责任，首先，应当多学习，多见、多闻、多看、多想，越是山区村，越需要学习，越需要实践，必须抓好党建工作，以党建引领和推动发展，带领群众走好新时代发展之路。其次，必须要有正确的价值观，作为一名党员干部必须把守初心、担使命作为终身课题落到实处，以身作则、率先垂范，带领党员干部凝聚群众创新发展。最后，必须开拓创新，充分挖掘资源，引领地方经济发展。

三、下步打算。

下步，我将带领村“两委”班子以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神为指导，深入贯彻全面从严治党要求，以党的政治建设为统领，全面加强党的建设，切实发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，坚决落实好脱贫攻坚成效巩固、基层社会治理等各项任务，大步向乡村振兴迈进。围绕2020年目标任务，重点抓好以下工作：一是完善清新湾农特产品交易市场服务功能，充分发挥服务作用。以交易市场拉动新寨村的经济发展，壮大村级集体经济。二是强化党群共建，推动新寨村各项工作。依托新寨村道德大讲堂，组织开展道德文化教育，促进素质文化建设和精神文明建设。强化群众发展创新、保护生态等意识，不断增强乡村治理实效。强化新寨村老虎垭口a级景区和德道徒步旅游路线的服务功能，开发生态农产品等旅游产品，实现乡村旅游和产业发展双推进。三是积极推动“四小工程”的发展，促进群众增收。总之，为了新寨的发展，我将采取更加有力的措施，努力做好各项工作，履行好村党总支书记和村委会主任职责，切实为民办好事、办实事，为建设和谐美好的新寨而努力奋斗。

第一天，8月29日，在县委、县政府正确领导和亲切关怀下，在县委组织部的精心组织和带领下，怀着激动的心情，登上了前往林芝的班车。

第二天，经过七个小时的路程辗转终于达到河南省郑州机场，刚下飞机，兰德培训中心的武栩平老师早已在机场的出站口迎接我们，并带领团队成员一起共亨了晚餐，我们的团队44人座上了武栩平老师的旅游大巴车驶出了郑州，沿途行驶两个多小时后，来到了河南省辉县市清晖路和共大道华隆丽都酒店入住。武老师带给我们的第一印象很不错，漂亮温柔，着装大方，满口流利的标准普通话让我们感受到带班老师的专业性。武老师和带队领导每走一个站都要仔细地清点人数，因为好多同志都是第一次走出大山，生怕我们走丢了。一路走一路解说，并希望各位村（居）书记在这几天的培训学习中遵守校规，学有所获，学有所用。

第三天，七点准时全员集结完毕进入了学习模式，今天前往学习目标地点是河南省安阳市辉县回龙村，据介绍，回龙村位于河南省新乡市辉县市上八里镇北部。与山西省陵川县接壤，总面积26平方公里。17个自然村。1125口人。79名共产党员。于2003年成立了回农村党支部。下设三个党支部。六个党小组。荣获了全国优秀共产党员，全国劳动模范。首届感动中国十大代表，第十届，11届全国人大代表。在党总支书记张荣锁的带领下，回农村获得了新农村建设示范村，河南省五好党支部，省级先进基层党校。河南省民主法治示范村，河南省生态文明村，河南省特色旅游村和全国文明村等荣誉称号。观看视频《当代愚公》，愚公典型张荣锁书记现场讲解了他的成长经历，然后徒步现场去看了行回龙村的巨变，悬崖陡壁等集体经。下午驱车3小时前往林州入住。

第四天，8点出发前往红旗渠参观学习，红旗渠于1960年2月动工。1969年7月竣工。架设152个山头，挖通211个隧洞。共挖砌土石1515.82万立方米。建成总干渠长70.6公里。灌区渠道总长4013.6公里，中小型水库和塘堰396座。库容6000余立方米。形成为引、蓄、堤、灌、排、电相结合的大型水利工程。上午重走太行路，现场参观青年洞，下午，红旗去纪念馆现场讲解。学习了扁担精神，参观了扁担精神纪念馆。接下来，在兰德培训中心武老师和领队的带领下，我们来到了现场教学点—庙荒村。庙荒村曾经是太行山下的一个土头土脸的小山村。如今，这里已抖落满身尘埃，摇身一变成为产业扶贫的先进村，这里就是太行山麓红旗渠畔特色民宿村——庙荒村。

学习了河南红旗渠精神的洗礼后，接下来全员又奔赴山东省进行深入学习。到达山东寿光第二天一早7点，我们驱车来到山东省寿光市文家街道先员锋营村，党支部书记李万民专题授课。就《如何做好一名农村致富带头人、经纪人、走好市场化道路》为全体学员进行了讲解。

下午现场教学，农村管理“三自”工作法诞生地——东斟灌村，东斟灌村坚持产业调整发展特色农业，新建、改建高温大棚600个。大力推广农业新技术，蔬菜新品种，建成了全市有名的五彩椒和油瓜生产基地。产品主要出口俄罗斯、韩国、新加坡等国家。然后现场葡萄采摘、农业观光、参观了生态循环农业示范区——尚沃农业。

第七天，在武栩平老师的带领下，以现场教学的形式，参观了冬暖式大棚发祥地、中国特色经济村——三元朱村。三元朱村在王乐义书记的带领下，三元朱人敢于创新，埋头苦干，在“农”字上做文章。通过农业产业化，规模化，现代化经营。家家户户奔小康，成为中国特色经济村，成为现代化农业、农村发展的奇迹。三元朱村的巨变与奉献。党和国家及各级政府都给予了高度的评价。党和国家领导人曾多次到三元朱村指导工作。先后被评论为“全国文明村”，“全国十大特色村”、“全国先进基层党组织”、“全国小康示范村”等等。随后参观了“农业十大致富项目”技术推广基地。中午就地用餐。中午1:30起程，之后参观学习了现代农业高新技术试验示范基地。下午参观了基层党建建设，社区管理示范区——屯西社区。该社区从低矮的农村房屋到小区楼房。居住环境翻天复地的变化，让乡亲们感触颇深，是团结带领村“两委”和乡亲们共同奋斗的结果。火车跑得快，全靠车头带。这个车头就是村党支部书记——葛茂学，他带领村“两委”一班人。摸索出了一套阳光改造、规范管理，精准服务，经营村庄的金钥匙。把屯西村变成一个美丽文明、生态宜居的城市新社区。为了加强党员战斗力，葛茂学公布屯西村党员自律公约，在每个党员照片下方附带二维码。随机扫描一个，里面就有该党员开会、党费缴纳，积分管理等情况。

第八天的现场教学，我们驱车前往昌乐县奄上湖村学习，该村位于潍坊市昌乐县五图街道，先后荣获全国文明村，国家级设施蔬菜标准园，山东省旅游特色村，山东省美丽休闲乡村，山东省农业旅游示范点，山东省休闲农业乡村旅游示范点，山东省精品釆摘园、省级现代农业示范区，潍坊市农业标准化产地称号。该村实施“党支部+合作社“发展模式。高标准打造奄上湖村田园综合体。大力发展乡村旅游，坚持合作互助，辐射带动。最终实现了农村党建、产业发展，乡村旅游，产权改革，群众增收等。走出了一条强村富民之路。

第九天，又是一早出发，驱车两小时到三涧溪村，田园综合体——传统养猪业引入新常态。三溪村是一个古老的村落。由三个自然村组成。据介绍，在过去该村又穷又乱。三个自然村各村有各心，大家拧成一股绳，该村党总支从“三会一课”“主题党日”入手，通过抓班子带队伍。短短时间内实现了由乱到治。三涧溪村以美丽乡村为抓手，从环境综合整治入手，深入推进旧村改造工程。不断加强农村基础设施建设，改善提升农村村民生活水平，积极引导村民养成文明生活习惯。推进了村容村貌和群众素质的提升。该村抓住章丘区发展经济园区的机遇。流转土地4000余亩，引进引办72家企业，村民到园区打工，有了稳定的收入，通过美丽乡村建设，该村展现了环境优美、乡风文明、户户和谐的农村新面貌。

9天的舟车劳顿经过专题授课和每个现场教学点的深入学习和探讨，我们开始了分组讨论，交流学习心得。每个人把这些天所学、所看和所想的内容如何运用到实际工作的想法都一一做了记录和分享。

第十天，全体学员再次登上了回程的飞机。再次感到祖国的强大。自己生长在党的雨露阳光下感到很自豪。与兰德武老师10天的相处，从班级教学管理学习的安排到服务细节的小事都让我们深刻感受到武老师的专业和责任心。回到家乡，重新感受到了家乡的绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山。接下来，迎接我们的是新的挑战。

组织协同能力培训心得体会报告篇五

2019年9月25日-28日，党委组织部组织党支部书记进行培训。通过专题讲座、参观学习、经验交流，切实增强了“四个意识”坚定了“四个自信”做到了“两个维护”，对于提高履职本领具有很强的推进作用，本人也受益匪浅，现在就如何做好支部书记谈几点感想。

首先，要加强学习，提高工作能力。

作为行政办党支部书记，要加强政治理论、业务知识和党建知识的学习。在某种程度上，党支部书记的工作质量对党支部能否具有强大的战斗力和充分发挥战斗堡垒作用具有决定性的作用。作为基层党支部书记，最基本的职责是认真落实相关工作部署，做好党员的日常政治学习。多想办法做好党员的思想工作，提高党员的积极性，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，不断提高自己的工作能力。

第二，要坚定立场，增强方向能力。

支部书记的政治是否敏锐，立场是否坚定，关系到支部建设的政治方向，关系到一个单位能否在政治上与上级党组织保持高度一致，能否保持和发扬党的优良传统和作风，能否学会运用理论和政策水平，准确理解和正确执行党的路线、方针和政策。因此，作为支部党建的第一责任人，政治上必须比支部的其他成员更加敏锐、清醒和坚强。与此同时，如何才能不断提高自己的综合素质，拥有端正的思想作风和高尚的道德品质，是摆在支部书记面前的首要课题。对此，支部书记必须审时度势，把握方向，保持政治清醒和坚定;必须把握主要矛盾，把握工作大局，这是基层党支部书记的第一素质。

第三，要加强协调，提高解决问题的能力。

支部书记往往处于协调关系、化解矛盾的中心位置。这样的中心位置必然要求支部书记广开言路，愿意听取并听得进各种不同的声音和意见，不偏听偏信，不固执已见;必须性格豁达、襟怀坦白，容得了人，容得了事，能够尊重个性强的人，能够尊重有不同看法的人;必须善于处理上下左右的关系，集思广义，团结一切可以团结的人，调动一切积极因素。只有这样，才能营造民主和谐的良好氛围，才能及时化解矛盾，尽可能地将矛盾和问题解决在萌芽状态，真正发挥好支部书记应有的沟通、协调作用。支部书记要尽可能发挥支部其他成员的主动性、积极性、创造性，而面对支部其他成员经过努力而又一时难以解决的矛盾和问题，支部书记就要知难而进，迎难而上，并努力做到化难为易，化繁为简。当支部委员在工作中发生摩擦时，支部书记要主动协调，增强团结;对不同看法，支部书记要主动沟通，交换看法，以消除隔阂。对职工的意见、要求和呼声，要认真梳理，只要能够办到的，及时召开支委会讨论、沟通，该化解的及时化解，该解决的及时解决，该承担责任和风险的勇于承担;遇“难事”、“险事”不能推诿，不能退缩。

四要围绕中心，提高服务大局的能力。

党支部的工作要紧紧围绕学校的中心工作来开展，要把党支部的活动融入到学校日常工作中去。“两学一做”和“三会一课”都要把学校的重点工作和各自的管理工作结合起来。广泛收集信息，给领导当好参谋，为领导和师生做好服务工作。

总之，通过这次培训既增长了知识、拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的重心和工作思路。我将通过这次培训不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。

首先感谢老师的辛勤付出及县组织部对所有村书记的关心。此次培训的目的是为了强化责任担当、加强基层组织建设、发挥党组织的作用、抓好富民强村、发展壮大村集体经济、抓细服务群众、解决群众实际的需要，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学水平。

此次培训的内容主要包括学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届五中全会精神及习近平总书记在党史学习教育动员大会上的主要讲话精神，农村基层党建“三化”建设、发展党员及党风廉政建设、中国共产党纪律处分条例、扫黑除恶专项斗争和信访维稳，如何巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、抓好农村人居环境整顿工作，村集体经济发展、农村经济合作社运营等相关知识。

通过这次学习，我深刻的认识到学习的重要性。作为一名村党支部书记在日常工作中发挥的主要作用，进一步明确了村党支部书记的目标和方向，明确党支部工作必须坚持践行党的宗旨和群众路线，组织引领党员，群众听党话、跟党走，成为党员、群众的主心骨，抓好党员队伍，善于团结班子，善于听取意见，善于用三会一保组织生活会、带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、中国共产党历史、中国共产党简史，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编。在这次的学习中，我收获了颇多体会：

一、要提高沟通能力，良好沟通是谋求思想上的统一和相互了解的重要方法，在当今时代，信息的传递非常便捷，村民的文化程度越来越高，对公平、公正和透明度的要求也越来越高，具备良好的沟通能力，是在当前和今后的工作中各个领导干部必备一项工作能力。

二、要提高协调能力。如果说沟通是修路，协调就是开车、操作。协调能力提高了，才能更好地解决村民的问题，更高效率的完成各项工作。

三、要廉政教育，规范管理，全面提升工作者的工作作风。对自身并联系农村群众对自己进行自查，做到村务、财务公开制度化。在廉政自律上结合民主生活会，对照廉政建设责任书的要求，开展批评和自我批评，努力切实保证自身的工作作风向党中央靠拢。

四、要严格考核，注重激励，对工作者的考核列入日常考核工作，采取平时观察与年终考核相结合的方法，通过自我总结、包村干部负责、群众测评等方式，明确个体薄弱环节所在，为下一步按需施教打下基础。

五、提高为民服务水平。增强执政为民、发展为民、落实为民、服务为民的宗旨意识。以全面提升党员干部宣传发动民众、教育引导民众、团结带领民众、联系服务民众、紧密依靠群众的能力、提高群众工作科学化水平，全心全意为人民群众服务。

总之在这次培训中，既深刻的指出了当前党支部工作中存在的问题，又明确的指出了大家今后的努力方向，使大家进一步认清了肩负的责任，增强了干好工作的信心和决心，具有极其重要的指导意义和现实作用。我认真的完成了四天的学习后，明白了把各项工作制度运用到实际工作中、创新工作中、结合到党建工作中、环境整治、乡村文明建设的重要性，更好地完成上级交给我们的任务。我们要以学习贯彻习近平总书记法治思想和关乎平安建设工作的重要批示指示精神为动力，同心协力、锐意进取、扎实工作、认真履行为民解难、为党分忧的光荣职责。基层党组织的工作，任重而道远，我会继续努力向前，大力发展乡村振兴工作，为乡村振兴开好局、起好步，担负起自己的责任，更好地为村民服务，为樟木村的转型跨越提供坚强的组织保障。

利通区2019年第一期村党组织书记培训结束了。首先感谢区委组织部对这次学习培训的重视，经过十天紧张有序的学习和观摩。我们40名村党支部书记在组织部牛部长和郝建同志的带领下，从利通区大庙桥党校又到浙江柯桥区委党校学习。在这10天的培训学习过程中，我每天和40名村党支部书记在学校老师和各位讲师的精心教导下，在室内讲课和室外教学现场观摩的指导下，同学习，同交流，同吃住，收获很多，感悟很深。

在学习过程中我们40名学员，班风正，学风浓，克服了工作学习上的矛盾，遵守学习纪律，专心听讲。认真做好学习笔记。学校安排的培训内容也比较充实，结合实际进行课内学习，课外观摩教学。深入浅出，理论和实际相结合。课内学习马克思主义宗教观，支部工作条训，习近平新时代中国特色社会主义思想及深化农业农村改革，发展壮大村集体经济等内容。同时又讲解基层工作经验，又观摩农业现代化发展和乡村振兴，环境整治，村庄建设等十余个点。特别是在柯桥学习了“枫桥经验”和“榶棣村”的发展经验。了解了基层社会治理工作相适应的新方法。在观摩教学中，实地观、听、看，还现场实地教学。大家感受深刻，培训效果良好。通过这次学习培训使我们进一步解放思想，拓宽视野，增长了见识，增强了党性，同时我们之间也相互增进了友谊。

在观摩交流的过程中，我们各位村支部书记先后找出自己村上发展过程中存在的不足，和先进村之间的差距。进一步学习提高自己，在工作中因地制宜，提高工作效率，消化所学所看到的东西。把这些所学到的新思想，新方法运用到本村的工作发展过程中。下面就以上学习培训所收获的效果，在今后工作中做到如下几点：

1.通过学习做到实事求是，解放思想。学习柯桥区各村的先进经验，抓好党建，抓好村经济发展。作为村党支部书记，一定带领村支部一班人马，认真贯彻落实上级党委政府及各个部门的各项方针政策的宣传落实工作，投入更多的精力抓好各项工作的落实，担负起更大的责任，履职尽责。

2.抓好党员干部群众的思想教育工作，进一步提高素质教育，把“枫桥经验”学习好，贯彻好，落实好，努力搞好社会治理工作，创建平安社区。结合扫黑除恶专项斗争和党员信教问题的整治工作，抓好，抓牢，落实好各项工作。

3.结合这次利通区开展的农村环境整治和美丽乡村建设工作，在我村三个小区加大力度进行环境整治和绿化工作。争项目，跑资金，找相关部门尽量解决小区所出现的问题，使小区百姓居住的地方环境得到进一步改善，让小区面貌焕然一新，使百姓居住有更过的幸福感和安全感。

4.按照上级部门的要求，把党员的学习抓好，管理好。带头廉洁自律，树立良好形象。抓好党建带动其他工作上一个新的台阶。按照十九大报告提出的乡村振兴战略，产业兴旺，生态宜居，乡村文明，治理有效，生活富裕的目标，带领全体党员干部群众，发展壮大村集体经济，为今后村上的发展，小区环境改善，百姓安居乐业，做出自己应有的贡献。

荣幸于20xx年23日参加全市优秀村书记班，开阔视野，提高素质发挥着非常重要的作用。本次训练通过领导、专家授课，开展交流、案例分析等多种学习方式，有机会实地调查参观。通过这几天的学习考察，我发现了差距，增加了知识，在科学发展观和创业优秀活动的指导下，进一步巩固了推进大众工作的信心。

加强了党性的修养。培训班学习期间，我一直以党员的标准严格约束自己，自觉遵守学习纪律，不迟到，不早退，认真学习。同时，要经常注意自己，作为共产党员，记住党的宗旨，珍惜为人民服务的职场，不辜负组织和人民的期待。

提高了理论素养。通过学习训练，作为村书记，不仅要做具体的事情，还要加大专业理论知识的学习。通过分析案例，理论与实际相结合，加深了理论知识的理解，提高了理论素养，巩固了理论基础。

更新了发展理念。看了天下第一村江阴市华西村、全国文明村常熟市蒋巷村、全国十佳小康村常熟市梦兰村的发展视频资料，让我看到了真实的新农村美丽画卷，深深感受村领导班子的凝聚力和战斗力。纵观经济强村，大多有持久、稳定、强有力的领导班子，党员干部不仅发挥了领导致富的作用，还有无私奉献大众工作的精神。

整理构想，在全局做大众工作。短暂的新农村考察，让我感受到强烈的冲击和冲击，深刻的差距大，压力大，我们最大的差距是思想观念、体制机制和发展环境的差距。千难万难，做大众工作不难。大众工作是目前基层工作最重要的核心工作，新农村建设不仅要发展经济，还要关注大众生活，维护大众利益，我们要进一步解放思想，更新观念，在全局做好新时期的大众工作。

关注民生，在感情上做好群众工作。现在村子的集体经济还很弱，但我充分认识到只有在民生中获得支持，才能为我们扩大集体经济奠定基础回到村子后，我立即了解民办事实项目的进展情况，把比较笼统的项目落到现场，和村子的两委班一起讨论民生工作的发展方式，就工作的发展达成了以下共识。一是继续提高环境卫生的综合整备能力。实行卫生清洁责任，确保车辆按时到达工作岗位，及时清理垃圾，保持村庄整洁。二是加大爱老助老工程的力度。在维持过去的福利的基础上，努力定期寻找帮助和专家的帮助。三是继续实施便民工程。及时硬化损坏道路，修理漏水管道，不断完善基础设施建设。

第一期村党组织书记培训结束。首先，感谢区委组织部对本次学习训练的重视，经过10天紧张有序的学习和观察。我们40名村党支部书记在组织部牛部长和邓建同志的指导下，从利通区庙桥党校到浙江柯桥区委党校学习。在这10天的训练学习过程中，我每天和40名村党支部书记在学校老师和讲师的精心教导下，在室内讲课和室外教育现场观察的指导下，同学、交流、同食、收获多、感悟深刻。

在学习过程中，我们有40名学生，班级风格正确，学习风格浓厚，克服了工作学习矛盾，遵守学习纪律，专心听讲。认真做好学习笔记。学校安排的训练内容也比较充实，实际上课内学习，课外观摩托教育。深入浅出，理论与实际相结合。课内学习马克思主义宗教观、支部工作条训、习近平新时代中国特色社会主义思想，深化农业农村改革，发展村集体经济等内容。同时说明基础工作经验，观察农业现代化发展和乡村振兴、环境整备、村庄建设等十几点。尤其是在柯桥学习了枫桥经验和鱼棣村的发展经验。了解了适应基层社会管理工作的新方法。在观摩教育中，实地观、听、看、实地教育。大家感觉很深，训练效果很好。通过这次的学习训练，我们进一步释放思想，扩大视野，增加见识，增强党性，同时我们之间也增了友谊。

1.通过学习实现事实，解放思想。学习柯桥区各村的先进经验，抓党建，抓村经济发展。作为村党支部书记，一定要带领村支部部队，认真贯彻上级党委政府和各部门各方针政策的宣传执行，投入更多精力抓住各项工作的执行，承担更大的责任，履行责任。

2.抓好党员干部群众的思想教育工作，进一步提高素质教育，学好枫桥经验，贯彻落实，努力做好社会管理工作，建立安全社区。结合扫黑除恶专业斗争和党员信教问题的整备，抓住、抓住、执行各项工作。

3.结合本次利通区开展的农村环境整治和美丽的乡村建设工作，在我村三个小区大力进行环境整治和绿化工作。争夺项目，运行资金，找有关部门尽量解决住宅区发生的问题，进一步改善住宅区人民居住的地方环境，使住宅区面貌焕然一新，使人民居住更加幸福和安全。

4.根据上级部门的要求，抓住党员的学习，管理。带头廉洁自律，树立良好形象。抓住党建推进其他工作的新阶段。根据十九大报告提出的乡村振兴战略，产业繁荣，生态宜居，乡村文明，管理有效，生活富裕目标，引领全体党员干部群众，发展村集体经济，为今后村上的发展，改善园区环境，人们安居乐业，做出自己应有的贡献。

管理者作为公司的核心力量，起到了一个承上启下的关键作用。承上要准确理解公司领导的发展策略和意图，启下要组织带领员工围绕战略目标完成相关的程序、步骤，最终实现和达成公司的目标。这就要求管理者一要有足够的影响力使得员工有高度的意愿去开展工作；二要使员工能准确理解某项工作本身的意义和目的，这样他们才会有正确的方向去开展工作；三要给员工创造良好的环境使得他们能够尽可能顺利地完成工作，当然这些环境因素也包括管理者对员工在工作过程中所作的一些辅导和帮助。四要在工作结束以后总结这项工作中好的经验，好的成绩，并及时采取激励方式引导下一次任务，同时也要总结这项工作中存在的不足，需改善的流程、环节，针对其中存在的困难、问题，及时采取培训等方式予以改进。作为一个中层领导，在工作上一般不可能事必躬亲，亲历亲为，而是要把工作重点转移到“怎样准确理解和把握上层领导的工作意图，怎样调动员工的积极性”上来。

设备科是一个管理部门，同时也是一个专业性很强的部门。首先第一关就是要自身具有较强的专业能力，但是作为一个管理干部光有专业能力是不够的，特别是作为一个中层管理者，你所要发挥的作用决不是你一个人的专业能力，给公司带来的贡献，而是要通过你的努力使得员工发挥其最大潜能为公司做出贡献，如果不能把握这一点，在工作中碰到问题和难题时就会措手无策。作为一名设备科长，要准确理解公司发展方向，近期工作目标，当前工作意图，以适当的激励方式调动员工积极性，处理与各种不同性格、不同追求的员工的关系，创造一个良好的环境使得员工快乐工作，工作效率进一步提高。

管理者的影响力是关系到工作绩效的重要因素。“领导是一个影响他人的过程，好的领导应有能力吸引到志同道合的跟随者，牵引人们上进，而不是生拉硬拽，推一步走一步，这种牵引式的领导过程完全不同于奖罚的控制过程，因为它能使得下属更加自愿自发地工作”。对于这段话我的感触是颇深的，在工作中我们经常听到这样的抱怨：“上有政策，下有对策，现在的管理越来越难做了。”其实在工作中光靠制度和规则是远远不够的。

一方面，作为制度的制定者不可能对工作的每一个环节，每一个方面都能规范到位，或多或少存在一些制度的死角，这就给应对政策者以很多漏洞和空隙，出现上有政策、下有对策的现象另一方面，环境和社会总在不断变化，而制度的变化滞后于客观环境的改变，因此单纯依靠制度和规章有一定的局限性，而执行、落实制度主要是人的因素在起作用，自愿、主动遵守这些制度和规章时我们进行管理工作的成功之处，但是这就需要一个合格的中层，用其自身的感染力、影响力来影响、带动整个团队。要达到对同事、对下属甚至对领导友好的影响力，需要自身有着顽强的意志、坚定的事业心及快乐工作的能力。首先，坚定的事业心是形成领导者个人魅力的首要因素，也是一个人德行品质的反映和体现。一个管理者如果没有强烈的事业心，只是投机取巧、钻营升迁，他的言行必然得不到下属的认可，也不会在员工中形成一种钻研业务、勤奋工作的氛围。没有坚定的事业心也会使人在受到挫折、受到环境排斥和遭受误解时自暴自弃，不能自始至终地完成自己的目标。其次，顽强的意志对于一个管理者而言也极其重要。如果一个管理者经受不住一些挫折和困难，又怎能帮助下属克服心理障碍，渡过难关？轻易的放弃会降低你在员工心目中的形象和地位，如果由此带来的懦弱和无能的印象将会给你今后的职业生涯带来更加难以挽回的损失。但是顽强的意志是需要磨练的，是要经过许多的考验以后慢慢在生活和工作中形成的。

再次，我认为一个管理者应该加强自身的素质修养，提高自身的业务处理能力，提高与人沟通、营造良好工作氛围的能力，提高对员工进行心理辅导的能力，提高促进团队快乐工作的能力。

__市委组织部精心组织了全市村党组织书记集中培训班，这次培训使我们进一步提高自身素质和工作水平，如何当好村党组织书记，如何发挥党支部的战斗堡垒作用和加强党支部建设等许多方面受益匪浅。

从开班式到习总书记系列重要讲话精神、从“两学一做”到扶贫攻坚、从农村基层党建到党风廉政建设和预防基层职务犯罪等，我们深受启发，特别是结合实际的情景模拟课程,效果事半功倍，使我们认识到作为新时期一名基层党组织书记需要不断加强自己的党性修养，提高自身素养，在实践中提升理论，让理论更好地为民服务，践行自己对党的承诺。通过这次集中培训，我的体会是：

当前，农村党组织书记的重要职责就是“促发展、利民生、抓党建、保稳定、淳民风”。作为村党组织书记是党的路线、方针、政策在基层的贯彻者和落实者，首先必须要有政治上的坚定性，有良好的思想作风和道德品质，要带头学习，创建学习型支部;在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，牢固树立共产主义理想信念，自觉有效地贯彻执行党的政策方针;不断加强自身修养，提高理论水平，提高思想觉悟，提高工作能力和业务水平。只有通过不断的学习，才能进一步提高思想觉悟。

作为村党组织书记，在抓党建工作的同时，要认真带领群众发展经济、增加收入、改善生活，要关心群众的冷暖、倾听群众的呼声，为群众多办好事实事。做好群众的思想政治工作，努力调动广大干部群众的积极性，带头遵纪守法，带头努力工作，作表率。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，更好地影响和带动党员自觉地发挥先锋模范作用，发挥整体最佳效能，齐心协力完成上级党委交办的各项工作任务。

这次培训班虽然只有三天半时间，安排的内容紧凑、丰富，但是需要我们学习的知识远不止这些，因此，我要以此次培训班为契机，在今后更要坚持不懈地学习再学习。对于村党组织书记来说学习既是掌握知识，增强本领，更是做好工作的重要手段，不辜负上级党委的重托和群众的期望，不忘记对村民和党员的郑重承诺。应勤于思考，敢于创新，乐于奉献。找准村级经济发展的突破口，团结村“两委”一班人，进一步开创我村经济社会发展的新局面。

时光匆匆，不知不觉中，第二十九期党校培训已经结束，我也有了很大的收获，当我要写党校学习心得时，我想我应该怎样来命名呢，想了半天我还是决定用坚定信心，永不颓废来命名比较好一点，在上了无数次党课后，每次我都有很大的感触，每次都有收获，但是，我还是更佩服共产党人的坚忍不拔，他们时时刻刻向上拼搏，不怕困难的精神令我感动，也值得我学习，所以在这里我就用坚定信心，永不颓废来激励我。让我能够和他们一样，在困难面前，做到坚韧不拔，坚持到底。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中华名族的先锋队，中国共产党是我国特色社会主义的领导核心，为什么呢。因为他代表我国先进生产力的发展要求，代表中国最广大的人民的根本利益，道标中国先进文化的前进方向。党具有如此大的优势，所以，作为我们入党积极分子，我们应该好好想一想，我们在以后的生活中应该怎样做以前，我总认为只要我们具备一颗为人民服务的心，并时时刻刻记得为人民服务，为同学做好事就可以了。但是在听了党课以后，我有所启发，不管在什么时候，什么地方，我们都要具备为人民服务的过硬本领，我们不能只是把为人民服务当口号喊，如果我们什么都不会，只有为人名服务的热情，有时帮忙帮不上还会帮倒忙，那样做是不行的。所以，在听了老师讲了党课以后，我心中有了我自己的想法，好好学习，好好学习专业知识，将自己用知识武装起来。这样我们就可以拿出过硬的本领为人民服务，要真正做到这样还是很难的。，怎么做呢，我还是就是我的题目，坚定信心，永不颓废，不管做什么都要做到有始有终，保持自己的想法，就算是很困难也要努力奋斗。

通过学习我对入党动机有了更进一步的了解，有些人是为了以后好找工作，有些人是盲目从众，有些人是为了攀比，以为入党就比别人高一等。老师说这些都是不对的，老师说每一名积极争取入党的同学首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充数。要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验，只有这样才算是一个合格的共产党员。只有树立远大的共产主义理想是才能接受党组织的严峻考验，才能合格的通过党组织的严峻考验。共产主义理想是我们党的最终奋斗目标，所以作为我们入党积极分子要从递交入党申请书的那一刻起就应该树立共产主义理想，作出为共产主义牺牲一切的准备，就要做到从思想上入党。通过党校学习，我更加端正了我的入党动机，对我以后生活有了很好的指导作用，将对我以后做事有了很好的规范。

老师也讲了目前我过的经济发展形式，我国坚持西部大开发，中部崛起，振兴东北老工业基地的战略。西部大开发有利于促进西部落后地区将能源优势转化为经济优势，有利于西部地区经济的发展，同时也能够缓解东部能源紧张的现状。中部崛起有利于中部地区尽快赶上东部地区的发展，，振兴东北老工业基地的经济发展战略可以促进东北地区的经济更加走上一个新台阶。这是党对我国经济全方位发展提出的战略，将对我国经济发展产生前所未有的影响，将会改变我国经济发展南北差距，东西差距，对我国的贫富差距过大也会有一定的作用，是党经过深思熟虑提出的一项伟大的经济决策。作为我们大学生就应该了解国家经济政策，了解我国的经济发展形式，做一些利于国家发展的事，遵守国家法律法规，做一个合格的公民。对于我们入党积极分子来说更应该遵守国家法律法规，执行党的决定。对于我们学习经济的同学来说，我们同样要学好我们的专业知识，做一个优秀的合格的大学生，将来为国家的经济发展尽自己的一点微薄之力。

虽然党校学习只是那么短暂的几天，但是，对于我来说，学到的东西将会伴随我一身。作为新一代大学生，我们应该理论联系实际，加强自己的理论修养和道德修养，切实按党的优良作风做事，切实履行自己的承诺，不管干什么事情，都要脚踏实地，坚定信心，永不颓废，牢记自己的承诺，真正的使自己在党组织以及和自己的努力下成长为一个对社会，对人民有用的人。

这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀————学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导———提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢？很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么？如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！

金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；“活动”的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。

王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦！

二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊！引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。

纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。

第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象（各类企业）分类：得罪不起型的；遵纪守法型的；谨小慎微型的；理所当然型的；毫不买账型的，分别施以有礼有节；悉心帮助；政策指导；晓之以理；和风细雨的监管方式。

三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的.核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。

第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。

要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠；以史为鉴可以知兴替；以人为鉴可以知得失。古人曰；三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做；其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来；最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。

学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。

作为农村党组织书记，只有熟悉党的理论政策，才能有效地指导各项工作。每月20日党员活动日，我组织党员干部认真学习近平同志新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《党章》等重要篇目和上级党委政府的各项决策。消除贫困的时间紧，任务重，政策理解有偏差的话，在执行中容易变味。我定期组织村两委班，学习扶贫、党建扶贫的最新政策，从政策执行的角度保证村内四种人全部脱贫。通过努力，我村原有建立卡低收入家庭46户，为了达到所有消除贫困的目标，我带领村子的班级，访问家庭，实行一对一合作措施，正确计算收入，利用政策合作、政策合作等方式，8月底完成消除贫困的攻防任务。同时，也协助修理两户c级危险住宅。

俗话说，一把钥匙开锁，本来我村是经济弱的村庄，村庄的集体收入达到18万元也不容易。作为村里的领导人，我带领村里的小组认真规划，寻找道路，寻找资金，寻找项目，挖掘人才，跑前跑后跑，在镇上的领导和区农业的支持下，最终从村民手中以每亩850元的价格流动了350亩土地，成功申报了集体农场。同时，在我们的推动下，4名栽培大户新流动土地700亩，用于水稻和小麦栽培。目前有望增加集体收入6万元左右。在开设集体农场时，每个村干部都尽最大努力工作，把集体农场作为自己的农场负责。在五位一体环境整治工作中，村干部坚持集中工作与分包段相结合的方法，务实推进，遇到工作问题，我们经常耐心说服村民，同时身体力量用自己的行动影响他们，感染他们自觉遵守环境保护的规章制度。严格执行中央八项规定，要求其他村干部，自己先做，要求全体村民遵守，自己先遵守。坚持四议四公开一监管。要让大众知道村子的大小决策，公开透明。严格要求村里两委的一组人，确保清洁的人，干净的工作。

我叫xxx，今年xx岁，现任xx村支部书记。我村现有人口2935人，辖14个村民小组，耕地面积2250亩，党员87名。20xx年度，在乡党委、政府的正确领导下，在村支两委的团结努力下，我村的各项工作都保持着又快又好的发展趋势，下面我将20xx年我村的各项工作情况向各位领导、前辈们进行汇报，不当之处请各位批评指正。

20xx年我始终认真贯彻落实乡党委、政府的各项工作部署与要求，以经济建设为中心，坚持从严治党的方针，切实加强学习，开展反腐工作，标本兼治，突出重点，努力使党风廉政建设和反腐斗争与各项目标任务同步前进。在具体工作中，我着重做好以下几个坚持:。

过去的一年，我村面临社会稳定、经济工作、环境治理等方面工作带来的多重压力，各种新情况、新问题层出不穷，所以，我在学习过程中，坚持完善党支部学习制度，学习做到“四有”，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，我突出抓好村两委班子学习，着重提高政治理论素养、党性意识及驾驭复杂问题的能力;着重抓好政策业务能力和行政管理水平的提高;着重抓好办事能力、服务质量、工作效率的提高。

作风建设一直是我常抓不懈的工作重点，我的工作就是上对乡党委、政府做好各项工作，下为村民群众办实事、办好事。因此，在任何时候，都要做到权为民掌，权为民用、勤政为民。每一名党员干部既要廉政也要勤政，仅廉不勤也是不廉的一种表现。围绕勤政廉政，我着重做了以下三个方面工作:。

一是加大党务、政务公开力度。

二是全面加强党员干部的责任意识、使命意识和形象教育意识，坚持做到“四个一”:即说好每一句话，办好每一件事，接待好每一个服务对象，做好每一天工作，使我村的整体工作水平上升到一个新的高度，树立了良好的村干部形象。

三是切实解决群众关心的热点问题，把群众关心的医保、社保、低保、铁路房屋震损、项目区土地、青苗补偿等问题都严格按程序进行清查、审计、报批和公示，公开化操作，真正做到给群众一个明白，给自己一个清白，切实把实事办实、办好。

在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面，做法是坚持沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，狠抓“四个环节”，即抓教育、抓制度、抓班子、抓落实。

一是通过加强学习，努力增强自身的政治观念、组织观念和纪律观念，切实提高科学决策、民主决策的能力。

二是抓制度建设，用制度管人，用制度管事。

三是抓班子凝聚力建设。作为基层组织的一把手，我始终把班子建设放在首位，一方面加强学习教育，提高整体素质，另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制，做到事事有人管，人人有责任，努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境，使班子成员之间能互相通气，互相补充，互相协作。

今年一年，在乡党委政府的正确领导与大力支持下，我村干部团结一致，奋力拼搏，真抓实干，富民强村，让建设社会主义新农村工作没有流于形式。

一是引进企业投资达xxxx余万元，建立了永春堂食用菌采摘园、科龙高效农业采摘园，使我村经济工作上了一个新台阶。

二是各项社会事业得到了稳步推进，硬化道路3公里，沟渠出淤1000米，自来水安装到户率90%。

总之，在过去的一年中，我能较好地贯彻乡党委政府各类会议文件精神，落实分解各项目标任务，使村支两委整体工作得到了有序地推进。在今后的工作中，我要进一步解放思想，大胆创新，扎实工作，使党风廉政建设工作深入人心，为推进乡、村的经济建设和社会各项事业持续、健康发展贡献自己的力量。

20xx年即将过去，我们在工作中收获了经验也得到了教训。20xx年，我们xx村会继续以积极进取、团结向上的心态坚决完成上级所下达的各项任务，积极投身本村的新农村建设工程和环境整治工程，为全村村民能够过上安宁、富裕、幸福、舒适生活继续努力。

按照市委组织部统一安排，本人参加了_月_日—_日为期_天的培训学习，此次培训教学内容上精心编排，授课的两位书记讲课生动形象，注重理论联系实际，通过这次短时间的培训、学习、交流、讨论，体会多多。

体会之一：首先市组织这次村干部的全面培训活动体现了上级真正在重视农村工作，不是停留在文件上、口头上，是在真正落实乡村振兴，以人为本，体现了对我们农村基层干部的关心和爱护，是重视新农村建设的一项重要举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民，新农村建设离不开建设的带头人，新农村建设的关键点和落脚点在基层村，为此村级新农村建设的任务任重而道远。

体会之二：通过对农村相关政策进一步的学习，感受到我村不论是公益事业、村庄建设、生态建设、村集体经济建设，还是村民的富裕程度等等方面，都有一定的发展差距，所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验，将所学到的知识带回村，结合实际、因地制宜的去探索和实践。

体会之三：这次培训将学习与讨论相结合，我村认真组织两委班子成员进行交流讨论，结合本村实际，制定规章制度，发展计划，抢抓发展机遇，抓好党建工作，社会事业发展、村民发财的文章，进一步解放思想，转变观念，搞好新农村建设的总体规划，拿出具体有效措施，不折不扣的做好当前工作，真抓实干，为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!

我有幸能够参加此次学习倍感荣幸，既增长了知识，拓宽了工作视野，又学会了诸多工作方法，受益匪浅，特别是_部长的讲话既接地气又有理论指导，感受颇深。在以后的工作中我将不断加强政治理论学习和业务技能学习，不断提高自身素质，管好自己的人，看好自己的门，做好本职事，起到党委政府和人民群众之间的润滑剂的作用。

强支部抓引领保稳定促发展。

盛夏六月，激情燃放。满满的_天学习，让我如饮甘泉、斗志昂然。培训涉及到农村工作的党务、村务、财务等方方面面，可以说内容丰富，课程紧凑，形式多样，既有各位领导的精彩授课，又有先进村书记们的传经送宝，还有现场观摩，让我感触颇深，受益匪浅。

通过学习，提高了工作本领。聆听了_部长热情洋溢的开班讲话和各位领导的的精彩授课，使我对如何当好一名合格的支部书记、发展壮大村级集体经济、加强廉洁自律、农村基层治理等有了更深的认识和体会，对今后如何抓班子、带队伍、抓治理、强集体的思路也更加清晰了。通过学习，坚定了发展信心。认真听了__村党支部书记赵继斌同志担任近20年书记来的的亲身经历，真切感受到了在把一个村庄从弱到强，从贫到富这个过程中，党支部团结带领群众奋力拼搏、忘我工作的艰辛和韧劲，付出与执着，更加坚定了向先进看齐、加快发展的信心。通过学习，强化了使命感。__村位于__镇驻地西南_公里处，全村共有___户，___口人，党员__人，耕地___余亩，20__年村集体收入_万元。通过这次培训学习，尤其是听了__街道__村__书记的有乱到治的治村经验，我相信在镇党委政府的坚强领导下，通过强化党支部战斗堡垒作用，__村的明天一定会好起来、强起来。

“只争朝夕，不负韶华”。乘此东风之际，我要把此次学习的成果和收获用到行动上和实践中，充分发挥村党支部的战斗堡垒作用，不忘共产党员的初心和使命，敢想敢干、真干实干，为富民强村贡献力量。

坚持统思想聚共识。要把这次的学习收获和体会，传达给村里的每一位党员，让他们全面了解学习培训精神，真正凝聚起发展的共识，切实解放思想、转变作风，营造出良好干事创业氛围。坚持抓班子带队伍。村庄要发展，关键在支部。一方面，我将当好“领头雁”，加强与“两委”班子成员沟通交流，团结一心、齐心协力，增强凝聚力、战斗力、向心力。另一方面，加强党员的教育管理，通过党员一对一、一对多的结对帮扶，特别是每月常态化开展春风行动，进一步密切党群关系，干群关系。坚持抓稳定促发展。以加强支部建设为抓手，进一步加大党员教育力度，发挥好“我是党员我光荣、我带头、我奉献”的先锋模范作用，通过党支部领办农民专业合作社，持续推进土地流转，发展特色农业，让村民们的钱袋子越来越鼓起来，村集体经济越来越强起来。

我参加了县局组织的第一期提高履职能力培训班，四天的时光转瞬即逝，但是与我的“伙伴”们一起晨练、一起游戏、一起吃饭、一起听课、一起竞答问题、一起互动（特别是伴着皇后大道东的旋律洗衣服）的情景、场景仍历历在目，仿佛我回到了二十多年前的学生时代。新颖、活波、生动的教学方式令我难忘。老师们讲课的每一句话依然回荡在我的耳边，用“余音绕梁三月不知肉味”来形容不为过啊！在掌声和笑声交织的四天时光里，xxx老师、xx老师、xxx老师、xxx老师给我带来了当今最先进管理理论，洗涤了我的心灵，更新了我的理念。金秋十月是收获的季节，我收获了我的精神食粮。

这次培训共学了四门课程：金老师的《科学创建学型组织实现工商管理的新跨越》、王老师的《知识经济时代制胜秘诀----学型组织管理》、朱老师的《建立共同愿景》、王老师的《指挥与督导---提升机关管理效能》。总结四课核心是学型组织，而学型组织的核心是什么呢?很显然是学习。这次培训老师教的就是怎么样学习？学习些什么?如何去学习，如何快乐工作、快乐学习、快乐生活，如何工作学习化、学习工作化。第一课的一开始金老师就讲到教育培训学习的区别。学习是主动的，而教育培训是被动的，你自己不愿意学教育培训是空谈。当下不肯学习的人多啦，不会学习的人少啦，而善于学习的人甚少啦！

金老师总结了学习的定义：学习是指在任何时间、任何地点、以任何方式用最少的时间获取最多的有用知识和能力的活动。我是这样理解的：任何时间是终身学习活到老学到老，活到老学不了，学习是无止境的；任何方式是读书、看报、看电视、上网、听报告、听别人说话、受教育、受培训，向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习，要全过程学习、共享学习、反思学习、反馈学习；最少时间是提高效率；有用的知识和能力指的就是学习以后要善于思考，悟出道理，指导行为，即学、思、悟、行；“活动”的前提是你要想学，干什么学什么，缺什么补什么，干什么专什么，精一会二学三。

王老师讲了学习的精义：吸收消化知识并不是学习，真正的学习必定是修正自己的行为，即修行、修心、修德、修炼，长期感悟，千锤百炼直到大彻大悟、大觉大悟，学习学习先注重学更要注重习，学习就是修炼，就是学型组织的“五项修炼”。太经典啦！

二位老师对学习的理念，我是第一次听到，细细品味茅塞顿开啊!引用金老师的一句话学习就是改变自己、提升自己、完善自己、发展自己、成就自己。

纵观四天培训，五项修炼是核心，下面我只针对前两项浅谈一下我的认识和看法，以期与网友们共勉。

第一项自我超越。自我超越不同于超越自我，前者为主动而后者为被动。自我超越就是能够主动敢于面对挑战自己改变自己，不逃避现实，这是一件很难做的事情，先厘清目前的真实，把目前的真实情况看作有利的合作而非敌对环境。坚持三要，一()要提高境界，提高自己思想境界，作为工商人要学好工商行政管理职业道德，加强道德修养是提升思想境界的途径。二要由工具性的工作观变为创造型的工作观，不妨可以借鉴一下别人的做法把监管服务对象（各类企业）分类：得罪不起型的；遵纪守法型的；谨小慎微型的；理所当然型的；毫不买账型的，分别施以有礼有节；悉心帮助；政策指导；晓之以理；和风细雨的监管方式。三是要挑战极限，挑战自我极限打造自己的核心能力，职业再造能力，将来退休后决不能只会看大门。常规极限和生命极限那是更深一个层次了。

第二项改善心智模式。心智模式即人的思维方式、思维习惯、心理素质、品格特征，它影响着人的认知方式和行为模式，同时它又受到人的天赋、智力、体力、机会、优势、秉性、遗传因素、家庭、受教育程度的影响。

要改变心智模式首先要将镜子面向自己，以铜为鉴可以正衣冠；以史为鉴可以知兴替；以人为鉴可以知得失。古人曰；三省吾身，我们每天都要反省自己，做对了什么，做错了什么，什么该做，什么不该做；其次要有效表达自己的想法。会说话会表达，会用准确的语言，会听话，会听别人的话外音，学会察言观色，学会整合，认真分析思考，人都会说话，关键是有效的表达出来；最后是要敞开心扉，放开心灵容纳别人的想法。我们都要学会有气度，学会沟通，别人的想法不一定错而自己的想法不一定对，我们都要见贤思齐绝不是嫉贤妒能。

学思悟行最终落在行上，指导行动、改变行为。工商人的言行举止代表的是整体工商形象，我会试着尽力把这次培训所学到的先进理论指导我的工作实践为单县工商局的美好明天贡献微薄的一点力量。

荣幸于20xx年23日参加全市优秀村书记班，开阔视野，提高素质发挥着非常重要的作用。本次训练通过领导、专家授课，开展交流、案例分析等多种学习方式，有机会实地调查参观。通过这几天的学习考察，我发现了差距，增加了知识，在科学发展观和创业优秀活动的指导下，进一步巩固了推进大众工作的信心。

加强了党性的修养。培训班学习期间，我一直以党员的标准严格约束自己，自觉遵守学习纪律，不迟到，不早退，认真学习。同时，要经常注意自己，作为共产党员，记住党的宗旨，珍惜为人民服务的职场，不辜负组织和人民的期待。

提高了理论素养。通过学习训练，作为村书记，不仅要做具体的事情，还要加大专业理论知识的学习。通过分析案例，理论与实际相结合，加深了理论知识的理解，提高了理论素养，巩固了理论基础。

更新了发展理念。看了天下第一村江阴市华西村、全国文明村常熟市蒋巷村、全国十佳小康村常熟市梦兰村的发展视频资料，让我看到了真实的新农村美丽画卷，深深感受村领导班子的凝聚力和战斗力。纵观经济强村，大多有持久、稳定、强有力的领导班子，党员干部不仅发挥了领导致富的作用，还有无私奉献大众工作的精神。

整理构想，在全局做大众工作。短暂的新农村考察，让我感受到强烈的冲击和冲击，深刻的差距大，压力大，我们最大的差距是思想观念、体制机制和发展环境的差距。千难万难，做大众工作不难。大众工作是目前基层工作最重要的核心工作，新农村建设不仅要发展经济，还要关注大众生活，维护大众利益，我们要进一步解放思想，更新观念，在全局做好新时期的大众工作。

推进民-主，用方法做大众工作。参加训练后，我深刻体会到民主对大众工作的重要作用。在村两委会上，我和两委成员深入调查了村务公开、民主管理工作中存在的问题，明确了今后发展的想法，将工作重点转移到推进民主、引导大众监督上。过去没有真正的思想重视，很多人没有参加政治的积极性，直接影响着我们村的工作地点的开展，我带领村里的两委班积极寻求大众的需求，调动他们的积极性，提高全村的团结力，调动很多大众的积极性。

关注民生，在感情上做好群众工作。现在村子的集体经济还很弱，但我充分认识到只有在民生中获得支持，才能为我们扩大集体经济奠定基础回到村子后，我立即了解民办事实项目的进展情况，把比较笼统的项目落到现场，和村子的两委班一起讨论民生工作的发展方式，就工作的发展达成了以下共识。一是继续提高环境卫生的综合整备能力。实行卫生清洁责任，确保车辆按时到达工作岗位，及时清理垃圾，保持村庄整洁。二是加大爱老助老工程的力度。在维持过去的福利的基础上，努力定期寻找帮助和专家的帮助。三是继续实施便民工程。及时硬化损坏道路，修理漏水管道，不断完善基础设施建设。

组织协同能力培训心得体会报告篇六

第一期村党组织书记培训结束。首先，感谢区委组织部对本次学习训练的重视，经过10天紧张有序的学习和观察。我们40名村党支部书记在组织部牛部长和邓建同志的指导下，从利通区庙桥党校到浙江柯桥区委党校学习。在这10天的训练学习过程中，我每天和40名村党支部书记在学校老师和讲师的精心教导下，在室内讲课和室外教育现场观察的指导下，同学、交流、同食、收获多、感悟深刻。

在学习过程中，我们有40名学生，班级风格正确，学习风格浓厚，克服了工作学习矛盾，遵守学习纪律，专心听讲。认真做好学习笔记。学校安排的训练内容也比较充实，实际上课内学习，课外观摩托教育。深入浅出，理论与实际相结合。课内学习马克思主义宗教观、支部工作条训、习近平新时代中国特色社会主义思想，深化农业农村改革，发展村集体经济等内容。同时说明基础工作经验，观察农业现代化发展和乡村振兴、环境整备、村庄建设等十几点。尤其是在柯桥学习了枫桥经验和鱼棣村的发展经验。了解了适应基层社会管理工作的新方法。在观摩教育中，实地观、听、看、实地教育。大家感觉很深，训练效果很好。通过这次的学习训练，我们进一步释放思想，扩大视野，增加见识，增强党性，同时我们之间也增了友谊。

1.通过学习实现事实，解放思想。学习柯桥区各村的先进经验，抓党建，抓村经济发展。作为村党支部书记，一定要带领村支部部队，认真贯彻上级党委政府和各部门各方针政策的宣传执行，投入更多精力抓住各项工作的执行，承担更大的责任，履行责任。

2.抓好党员干部群众的思想教育工作，进一步提高素质教育，学好枫桥经验，贯彻落实，努力做好社会管理工作，建立安全社区。结合扫黑除恶专业斗争和党员信教问题的整备，抓住、抓住、执行各项工作。

3.结合本次利通区开展的农村环境整治和美丽的乡村建设工作，在我村三个小区大力进行环境整治和绿化工作。争夺项目，运行资金，找有关部门尽量解决住宅区发生的问题，进一步改善住宅区人民居住的地方环境，使住宅区面貌焕然一新，使人民居住更加幸福和安全。

4.根据上级部门的要求，抓住党员的学习，管理。带头廉洁自律，树立良好形象。抓住党建推进其他工作的新阶段。根据十九大报告提出的乡村振兴战略，产业繁荣，生态宜居，乡村文明，管理有效，生活富裕目标，引领全体党员干部群众，发展村集体经济，为今后村上的发展，改善园区环境，人们安居乐业，做出自己应有的贡献。

组织协同能力培训心得体会报告篇七

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

透过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感激上级安排的此次学习活动，感激每一位授课教师精彩的授课。此次的培训学习，使自我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。透过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。要透过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作潜力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。仅有透过加强学习，才能取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

1、是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场思考问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终持续开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会职责感，提高自身潜力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终持续健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2、是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，用心主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，透过反思，及时发现自身存在的问题。

4、是要宽宏超多，学会包容。包容是一门艺术，是一种境界，要到达这种境界，就务必拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5、是要注重礼貌礼仪，增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志，没有了礼貌，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都就应具备礼貌素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。仅有当每一个人都具备了礼貌素质，我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做礼貌事，说礼貌话，让礼貌礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

6、是要廉洁自律，加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的潜力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，透过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，透过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，努力锻造自我，提高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。

在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。

这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。

虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。

这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。

学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，基层党组织书记是党在基层的带头人，是党员群众的主心骨。建设一支“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的基层党组织书记队伍，对于团结带领广大党员群众贯彻落实党的路线方针政策、推进全面建设小康社会具有重大意义。本人作为一名基层党组织支部书记，有幸参加了区委组织部、区委党校开展的为期两天培训，在培训中认真学习了区委区委书记涂山峰同志《做“一好双强”的基层党组织书记》;区委区组织部长冯爱明同志《基层组织建设的主要任务及工作方法》;区委区纪委书记梅德高同志《怎样打造奋发有为的廉政村官》和区委宣传部长朱俊华同志《解读中央一号文件》等内容，我觉得，只有让自己不断深入学习、埋头苦干，夯实理论基础、拓展世界眼光、培训战略思维、加强党性修养，在工作实际行动中，才能让自己的素质和能力得到快的提高。现将此次学习情况汇报一下：

作为一名党支部书记，高举科学发展观伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，认真贯彻党的xx届六中全会精神，以今年喜迎，争创新业绩为契机，扎扎实实学习理论知识，牢固树立“责任重于泰山”的观点，着力抓住“创先争优”、“结对共建”、招商引税、信访稳定、拆迁安置补偿等关键点不放松，做到带头学习理论、带头思考、带头写心得体会、带头开展自我批评、带头联系实际找差距，要做到真抓善管、切实履责、勇于创新、务求实效，着力增强我大队党支部的创造力、凝聚力、战斗力。

作为一名党支部书记，时刻牢记党的宗旨和政策方针，不被社会不良风气所动摇，特别是在今年“喜迎、争创新业绩”主题实践活动中，树立正确的价值观、人生观、道德观。加强对党员的管理教育和培养这是工作的重中之重，深入到党员群众队伍中，了解他们的疾苦，做到服务群众、凝聚人心、促进和谐共同发展。在工作中，根据自身特色、特点，扬长补短，发挥优势，弥补不足，并适时的制定个人学习目标和任务，进一步健全“五个要素”，推进“五务合一”建设，推进党员群众服务中心“五务合一”硬件建设;提升党员群众服务中心“五务合一”软件功能;强化党员群众服务中心“五务合一”建设基础保障。完善“五个体系”，特别是完善“书记抓、抓书记”工作机制，充分发挥基层组织在服务党员群众、创新社会管理中的作用。

支部的核心支部工作和作用的发挥关键在支部书记，查找并解决问题是支部书记的重要职责，也是党建学习、开展工作的目的。从个人来讲，查找问题一是要查找自身思想存在的问题，不断改进完善自我。通过学习中央一号文件，使我对农业的重要性有了更深刻的理解，原来思想上认为“农业说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的轻农思想有了彻底转变，三农工作是全国战略思想目标的重中之重，重视三农，厚爱农民，是每位领导干部的政治职责，区委提出的把汉南区打造成全国第一个“四最”农业，充分体现了区委领导对农业的高度重视，让我们看到了汉南区农业的未来，工作干劲更大了，同时也深感自己肩上的担子更重了。二要查找自己在工作中发现的各类问题，查找问题坚持与实际工作相结合，不能脱离实际工作，对基层党组织建设以及农业生产环节出现的一些问题状况我也在工作中总结经验，并寻找解决的办法。

作为一名支部书记，本人时刻要保持清醒的头脑，不被社会腐败的一面所动摇;时刻把群众的疾苦放在心间，真心实意的为民办实事;时刻用一个共产党员的标准严格要求自己，以政治建设为引航舵手，以文化建设为精神动力，以社会建设为环境保障，为实现共产主义事业而奋斗终身。在接下来的时间里，我将对我的学习实践情况做定期的自查，确保个人学习实践对工作有所促进。也请所党委、所领导对我进行监督和指导，我将虚心学习，并改正不足，谢谢大家。

培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；我分享到了收获的喜悦，理解了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛若傲雪红梅，分外娇艳，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自我的职责重大、知识贫乏。透过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的认识，不断完善自我，多多吸取别人的经验，使自我在国培中成长。下头将我的学习心得小结如下：

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，尊重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探索、解决！

作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自觉反思者。必须要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不一样，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；构成自我的教法，构成自我的特色，构成自我的风格，教出自我的风采。教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力。仅有这样才能用好教材、活用教材。还就应不断的学习，不断的增加、更新自我的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

透过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个智慧型的教师。所以，要做好以下几个方面：

1、促进自我向专业化的发展。

社会在发展，科技在提高，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。仅有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践潜力的培养，进一步理解以人为本的理念；听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。“教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。所以，教师就应着力于将经验资料转化为学生容易理解和理解的资料与形式。专家的讲座，让我认识到教师应由经验型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。所以我们要不断提高自身素质，不断地用知识来充实自我，并逐步向专业化教师转化。

2、努力转变好主角。

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的潜力、获取新知识的潜力、分析和解决问题的潜力以及交流与合作潜力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的教师。教师的引导和鼓励让他们在学习中获得欢乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生欢乐的学习，不强迫学生去被动的理解，而是满足学生的需求。学生不但主动欢乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到用心的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅仅语言得到发展，其他各方面的潜力也得到发展。为此，教师务必转变自我的主角地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种简单的氛围里真正地引导学生们用心、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。仅有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用。

(1)用心去热爱自我学生。

教师就应是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自我的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。所以，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，能够听取各种不一样意见，要严于律己，宽以待人，要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的提高，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点；冰心曾说过：“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每一天应对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友；从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。

(2)用自我的言行去感染学生。

教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。所以，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训，使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

上课是一门艺术，除了有必须的知识结构外，还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课，最主要就是有自我的特色，有自我的灵魂，不一样的方法能够学习、借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座，为每一位潜心求学者带给了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自我，时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务。

教育的与时俱进，也许这就是脚踏实地走出的第一步。教育的改革任重道远，教师是主力军，课堂是主阵地，没有高素质的教师就没有高质量的中国教育，为了中国教育的发展，作为一名教师，我发自内心的说一句：国培，你是一道亮丽的风景线！

首先感谢老师的辛勤付出及县组织部对所有村书记的关心。此次培训的目的是为了强化责任担当、加强基层组织建设、发挥党组织的作用、抓好富民强村、发展壮大村集体经济、抓细服务群众、解决群众实际的需要，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学水平。

此次培训的内容主要包括学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届五中全会精神及习近平总书记在党史学习教育动员大会上的主要讲话精神，农村基层党建“三化”建设、发展党员及党风廉政建设、中国共产党纪律处分条例、扫黑除恶专项斗争和信访维稳，如何巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、抓好农村人居环境整顿工作，村集体经济发展、农村经济合作社运营等相关知识。

通过这次学习，我深刻的认识到学习的重要性。作为一名村党支部书记在日常工作中发挥的主要作用，进一步明确了村党支部书记的目标和方向，明确党支部工作必须坚持践行党的宗旨和群众路线，组织引领党员，群众听党话、跟党走，成为党员、群众的主心骨，抓好党员队伍，善于团结班子，善于听取意见，善于用三会一保组织生活会、带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、中国共产党历史、中国共产党简史，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编。在这次的学习中，我收获了颇多体会：

一、要提高沟通能力，良好沟通是谋求思想上的统一和相互了解的重要方法，在当今时代，信息的传递非常便捷，村民的文化程度越来越高，对公平、公正和透明度的要求也越来越高，具备良好的沟通能力，是在当前和今后的工作中各个领导干部必备一项工作能力。

二、要提高协调能力。如果说沟通是修路，协调就是开车、操作。协调能力提高了，才能更好地解决村民的问题，更高效率的完成各项工作。

三、要廉政教育，规范管理，全面提升工作者的工作作风。对自身并联系农村群众对自己进行自查，做到村务、财务公开制度化。在廉政自律上结合民主生活会，对照廉政建设责任书的要求，开展批评和自我批评，努力切实保证自身的工作作风向党中央靠拢。

四、要严格考核，注重激励，对工作者的考核列入日常考核工作，采取平时观察与年终考核相结合的方法，通过自我总结、包村干部负责、群众测评等方式，明确个体薄弱环节所在，为下一步按需施教打下基础。

五、提高为民服务水平。增强执政为民、发展为民、落实为民、服务为民的宗旨意识。以全面提升党员干部宣传发动民众、教育引导民众、团结带领民众、联系服务民众、紧密依靠群众的能力、提高群众工作科学化水平，全心全意为人民群众服务。

总之在这次培训中，既深刻的指出了当前党支部工作中存在的问题，又明确的指出了大家今后的努力方向，使大家进一步认清了肩负的责任，增强了干好工作的信心和决心，具有极其重要的指导意义和现实作用。我认真的完成了四天的学习后，明白了把各项工作制度运用到实际工作中、创新工作中、结合到党建工作中、环境整治、乡村文明建设的重要性，更好地完成上级交给我们的任务。我们要以学习贯彻习近平总书记法治思想和关乎平安建设工作的重要批示指示精神为动力，同心协力、锐意进取、扎实工作、认真履行为民解难、为党分忧的光荣职责。基层党组织的工作，任重而道远，我会继续努力向前，大力发展乡村振兴工作，为乡村振兴开好局、起好步，担负起自己的责任，更好地为村民服务，为樟木村的转型跨越提供坚强的组织保障。

首先感谢领导对我们村支部书记的关心，提供了这次学习交流的机会，感谢党校的领导给我们创造了优良的学习和生活环境。为期三天的培训，各位老师给我们带来了生动而又富有指导意义的授课，有机会与很多优秀的村支部书记进行交流学习并借鉴他们的的宝贵经验，取长补短，充实提高自己；让我重新认识了村支部书记，也更加清楚地看到了村支部书记身上的责任，也学到了以前从没有的农村知识以及如何在农村的工作方法，学到了如何在基层更好的开展工作。总结参加此次培训班主要有以下几个方面的体会和认识：

一是通过系统的学习，深入了解了中央、省、市对农村的政策，提升了村支部书记服务农村、造福农民的理论水平。

这次培训，深入系统学习了科学发展观，科技兴国战略，文明生态村建设，农业科学知识，计划生育工作和党风廉政建设等知识。授课老师从我市的经济社会发展，到科学发展观和新农村建设，各个方面道理都讲的比较透彻，在实际工作中我们既要看到自身的优势，同时也要看到自己的劣势和不足，做到在实际中取长补短，充实自己。

二是通过实地参观考察，开拓了视野，分析查找不足，增强了村支部书记在农村建功立业的实践能力。

培训中，我们到大石镇天宫堂、唐家乡进行实地考察参观，在参观过程中，将我们思维从带有局限性的传统农村引导到了具有现代气息的新农村，深刻的感受到感受到遂宁市经济社会发展的良好态势。

在参加这次村干部培训班后，我走出了迷惘，不再彷徨,立志做一名称职村支部书记的信念。下一步，我将以参加这次培训班为契机，认真履行职责，切实担当起建设新农村重任，着力做好以下几个方面：学习终身之事，要努力提高政治理论水平和实际工作能力。思路决定出路，眼界决定境界。要想站得高，看得远，不学习是不行的。作为村支部书记首先是要不断学习政治理论，提高用马列主义的观点解决实际问题的能力；其次要了解和把握事物发展的客观规律，学会按客观规律办事；再次是学习市场经济的有关知识，学习农村实用技术，增强农村实际工作能力。我将以饱满的热情投入到第三批深入学习科学发展观的活动中去，用科学发展观指导自己的行动，用现代科技知识武装自己的头脑，努力提高政治理论水平和实际工作能力。实践是理论的终点，全力推动农村各项政策的贯彻落实。党在农村的各项方针政策需要我们这些基层干部来贯彻落实。我们村支部书记有责任把党和国家的各项惠民政策在农村贯彻落实下去，使广大农民真正感受到党的温暖，从而激发广大农民建设社会主义新农村的积极性。创新是前进的动力，推动村级经济的全面协调可持续发展。创新，是一个民族进步、国家发展的灵魂。我们为基层组织带去新的血液、新的思想、新的活力、新的技术。从创新的角度积极思考村级发展，挖掘各村的发展潜质，引进新型产业落户，从而带领农民找到致富的新路子、新技术，带动农村经济发展。

三天的培训学习时间不长，但收获很大，感触颇深。丰富的教学内容让我认识到了村支部书记岗位的重要性，树立了信心、坚定了决心；领导的献身说法，村支部书记之间相互的交流，让我学到了先进的经验，和一些解决实际基层工作问题的方法，同时，也查找了自身的不足。在今后的工作中，我将继续加强学习，提高自身素质和处理问题的能力。有勇气和毅力去完成我们身上所担负的责任和义务，以更大的热情和激昂的斗志全心全意服务于民，谋利于民。

组织协同能力培训心得体会报告篇八

首先，公司组织能力培训是企业管理者着重推崇的一种管理方式，此种管理方式的好处不少，其中主要好处为帮助员工更好的适应企业的管理环境，提高工作效率，减少管理沟通成本，从而提高企业的整体竞争力。在参与公司组织能力培训的过程中，我深刻认识到，培训不仅仅是学习各种企业管理技巧和方法，更是一种理念的转变。企业所倡导的价值观和思维方式，将引导员工用新的角度理解工作，更好的应对企业的需求。

其次，在公司组织能力培训中，我体验到了不同级别的培训课程，从员工基础培训、到中层管理者培训、再到高层管理者的培训。通过不同层次的培训课程，我认识到了不同职位需求所具备的不同技能与能力。而且，在不同层次的课程中，管理员工思想变革的引导方法也随之发生了变化。这让我认识到，适应企业需要，不断提高自己的能力，才能更好的融入到企业中，成为企业中不可或缺的一份子。

第三，在公司组织能力培训的过程中，我们不仅学习到了知识和方法，更重要的是实践生活中，将所学知识与方法应用到工作中，实现质的飞跃。例如在组织团队时，我们通过多次练习和实践，掌握了如何更好地利用各位团队成员的优势，达到协同效应，进而提高团队绩效。

第四，好的授课者是成功的培训的关键之一。在公司组织能力培训的课程中，我遇到了不同的授课者。其中有的是经验丰富的专家学者，有的是刚从前线升职的管理者。在与不同授课者学习的过程中，我深刻认识到，好的授课者应该具备良好的沟通能力，亲和力和引导能力以及相关行业经验。这些授课者不但掌握了专业知识，还能够将知识以简单易懂的方式传达给我们，使我们更容易理解和学习。

最后，企业的发展离不开员工的积极参与与专业技术的提升，公司组织能力培训为企业员工提供了一个良好的学习平台。参与公司组织能力培训，不仅可以提高我们的实际业务能力和工作质量，更能够提升我们的管理水平、领导力和创新意识。作为一名优秀的企业员工，我们应该不断的学习、成长和进步，以适应企业快速发展的需求，为企业带来更多有价值的贡献。

综上所述，公司组织能力培训是一种十分重要的管理方式，通过培训，可以不断提升自己的各方面能力，获得更好的工作表现和发展机会，同时也可以有助于企业的发展，提高企业的竞争力。作为一名优秀的企业员工，我们应该及时参与到公司组织能力培训中，不断提高自身能力，为公司发展贡献力量。

组织协同能力培训心得体会报告篇九

首先感谢老师的辛勤付出及县组织部对所有村书记的关心。此次培训的目的是为了强化责任担当、加强基层组织建设、发挥党组织的作用、抓好富民强村、发展壮大村集体经济、抓细服务群众、解决群众实际的需要，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学水平。

此次培训的内容主要包括学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九届五中全会精神及习近平总书记在党史学习教育动员大会上的主要讲话精神，农村基层党建“三化”建设、发展党员及党风廉政建设、中国共产党纪律处分条例、扫黑除恶专项斗争和信访维稳，如何巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴、抓好农村人居环境整顿工作，村集体经济发展、农村经济合作社运营等相关知识。

通过这次学习，我深刻的认识到学习的重要性。作为一名村党支部书记在日常工作中发挥的主要作用，进一步明确了村党支部书记的目标和方向，明确党支部工作必须坚持践行党的宗旨和群众路线，组织引领党员，群众听党话、跟党走，成为党员、群众的主心骨，抓好党员队伍，善于团结班子，善于听取意见，善于用三会一保组织生活会、带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、中国共产党历史、中国共产党简史，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编。在这次的学习中，我收获了颇多体会：

一、要提高沟通能力，良好沟通是谋求思想上的统一和相互了解的重要方法，在当今时代，信息的传递非常便捷，村民的文化程度越来越高，对公平、公正和透明度的要求也越来越高，具备良好的沟通能力，是在当前和今后的工作中各个领导干部必备一项工作能力。

二、要提高协调能力。如果说沟通是修路，协调就是开车、操作。协调能力提高了，才能更好地解决村民的问题，更高效率的完成各项工作。

三、要廉政教育，规范管理，全面提升工作者的工作作风。对自身并联系农村群众对自己进行自查，做到村务、财务公开制度化。在廉政自律上结合民主生活会，对照廉政建设责任书的要求，开展批评和自我批评，努力切实保证自身的工作作风向党中央靠拢。

四、要严格考核，注重激励，对工作者的考核列入日常考核工作，采取平时观察与年终考核相结合的方法，通过自我总结、包村干部负责、群众测评等方式，明确个体薄弱环节所在，为下一步按需施教打下基础。

五、提高为民服务水平。增强执政为民、发展为民、落实为民、服务为民的宗旨意识。以全面提升党员干部宣传发动民众、教育引导民众、团结带领民众、联系服务民众、紧密依靠群众的能力、提高群众工作科学化水平，全心全意为人民群众服务。

总之在这次培训中，既深刻的指出了当前党支部工作中存在的问题，又明确的指出了大家今后的努力方向，使大家进一步认清了肩负的责任，增强了干好工作的信心和决心，具有极其重要的指导意义和现实作用。我认真的完成了四天的学习后，明白了把各项工作制度运用到实际工作中、创新工作中、结合到党建工作中、环境整治、乡村文明建设的重要性，更好地完成上级交给我们的任务。我们要以学习贯彻习近平总书记法治思想和关乎平安建设工作的重要批示指示精神为动力，同心协力、锐意进取、扎实工作、认真履行为民解难、为党分忧的光荣职责。基层党组织的工作，任重而道远，我会继续努力向前，大力发展乡村振兴工作，为乡村振兴开好局、起好步，担负起自己的责任，更好地为村民服务，为樟木村的转型跨越提供坚强的组织保障。

组织协同能力培训心得体会报告篇十

秉承“干什么学什么、缺什么补什么”理念，绿园区围绕当前重点任务，结合以往培训反馈意见，综合考量讲师权威性、课程欢迎度，按需设置、因需施教，量身定做培训课程，涵盖党建理论、城乡治理、廉政教育等方面的内容，设置授课辅导、现场教学、红色教育等教学环节，以高品质学习体验增强学员的参与感、获得感。

坚持上好“必修课”。围绕***新时代中国特色社会主义思想先学先思、常学常思，市委党校教授王健围绕“深入学习***总书记视察吉林重要讲话重要指示精神”授课，聚焦维护“国之大者”提升基层党组织书记“四个意识”，坚定“四个自信”。省委党校教授杨妮娜就“学习***新时代中国特色社会主义思想，以铁的纪律推动全面从严治党”授课，突出典型案例警示教育，提升遵纪守法意识，以***总书记谆谆教导敲响警钟、触动思想。

坚持上好“补习课”。聚焦基层党组织书记在面临新形势、新任务、新要求下的思维短板、本领恐慌，邀请省市委组织部经验丰富的党务骨干围绕做好城市基层党建工作、党建引领乡村振兴开展专题辅导，邀请市委组织部教授就治理能力提升、群众工作等基层党组织书记履职实务授课，帮助基层党组织书记进一步找准问题症结，明晰发展路径，开出工作“良方”。

坚持上好“实践课”。坚持对标典型、分类提升，面向全市、符合区情，优中选优开展实地见学，组织62名社区党组织书记到宽城区社区干部学院、长山花园社区、富丰家园党建示范点，组织24名村党组织书记、3名原建档立卡贫困村驻村第一书记到九台区马鞍山村、红光村实地见学，参训学员就地热烈讨论、交流取经，在学经验、看成效中找差距、补短板，谋划发展蓝图和任期重点。

坚持上好“终身课”。将学党史作为共产党员终身课题，在理论学习阶段，邀请市委党校教授张宝忠围绕“中国共产党百年辉煌—从1921到2021”讲授党的百年历史，激励参训学员以昂扬姿态、优异成绩迎接建党百年。在实地参观阶段，全体学员沿着***总书记的足迹来到四平战役纪念馆参观，深刻感受“四战四平”那段烽火连天、硝烟四起的峥嵘岁月，接受红色文化洗礼。

组织协同能力培训心得体会报告篇十一

人们常说：“没有组织就没有纪律”，企业同样如此。在一个组织规范、有序运行的企业中，我们可以看到所有员工协力完成目标的场景，所有事情都是有章可循，有人承担责任，有人协助完成的，整个企业高效生产，良性运转。那么，公司如何提高组织能力呢？就我参加过的组织能力培训来说，以下是我的一些心得体会。

第一段：培训目的与结构。

公司组织能力培训通常是为了提高企业内部资源协作和沟通的能力，加强企业内部各部门之间的配合。整个培训过程一般是分为理论和实战两个阶段。理论部分主要讲解企业组织架构、流程规范等方面的知识，让员工明确自身定位和责任，以及整体运作流程。而实战阶段一般会利用企业内部具体的业务流程和问题来进行讲解和跟踪，让员工更好地理解该知识点的应用场景和操作流程。

第二段：培训中的交互式教学。

公司组织能力培训课程中很重要的一点是交互式教学。培训师会在课程中安排各种形式的案例分析、集体讨论、角色扮演等，让学员们根据实际情况，分析问题、提出解决方案，并在师生互动中让学员更进一步领会企业内部各部门间协作和沟通的重要性和方法。

第三段：培训带来的效益。

参加公司组织能力培训，员工可从以下方面获益。首先，各个部门之间的协作意识得到提高，共同面对问题而非单枪匹马；其次，可以学到更好的沟通技巧，从而更好地理解其他部门的需求与压力；再次，组织能力提高后能减轻企业内部的重复工作和资源浪费，扩大企业的创新和业务战略的筹划。

第四段：实施情况和绩效评估。

在组织能力培训完成后，企业需要开展对其内部员工的组织能力提升情况进行调查和评估，并将结果进行统计分析。在评估中，可以使用问卷调查来了解员工参与培训的感受和收获，其次还可以通过数据统计分析，来评估企业内部员工组织协调的能力是否得到了实质性的提高。

第五段：结论与建议。

通过公司组织能力培训的学习，提高了企业内部各部门协作的意识和配合能力。现实生活中，组织通常是各种管理手段得以实现的基础，因此公司则需要注重组织协调的训练和培养，在实现更重要的绩效目标的同时，继续通过持续不断的组织能力培训，推动企业内部沟通协作和资源配合，以推动企业管理效益的不断提升。