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砥砺奋进促发展心得体会 砥砺奋进促发展心得体会范文(4篇)

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砥砺奋进促发展心得体会 砥砺奋进促发展心得体会范文(4篇)
2022-12-30 06:11:41    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

推荐砥砺奋进促发展心得体会一

1921年,孩子在混沌中睁眼,山河满目疮痍,孩子想要呐喊却只能泪眼咿呀。

1927年,蹒跚学步,白驹过隙,孩子已是少年,可以奔跑,可以发言,可以愤怒,可以呐喊。少年毅然随风奔跑,开始寻找自己自由的救赎。

少年翻越雪山,趟过赤水,飞跃泸定桥,已知漫漫前路的艰险,但还是踏上了这条征途,换上名叫希望的赤足,把前路当作旅途,前进!

少年奔向自由,途径平型关,台儿庄,踏过黄土岭,昆仑关。少年不畏雷鸣,不畏狂风,不畏暴雨,任它划破长空,任它吹乱头发,任它打湿脸颊。

少年迎接黎明,目睹辽沈,淮海,平津的风景,冲破一切的混沌!终于迎来了家乡的第一缕“阳光”,那是1949年10月1日下午两点当阳光洒向少年,少年由衷的笑了,太阳在笑容前为之倾倒,沦陷!

少年背井离乡,远走上甘岭,跨过鸭绿江,直到世界都认识他,谁也不能忽视当年那个泪眼咿呀,蹒跚学步的小孩。少年以梦为马,仗剑天涯!

少年心里住着雄狮,当沉睡的雄狮在噩梦中惊醒,苍穹只能在獠牙前失色,深渊也将在蹄爪下战兢。

一百年过去了,少年的征途还在继续,初心不变,变的只有外表,昔日的追风少年更有精神了,笑容更多了,更成熟了,能从容的应对世界的暗潮汹涌,砥砺前行。

清风拂过少年的脸庞,少年亲吻大地,眼里满含泪水,因为他对这土地爱的深沉啊!

今天,中华儿女过着幸福的生活,无忧无虑的接受良好的教育,作为接班人的我们,对先辈虽不能感同身受,但应该做到勿忘国耻。艾跃进教授有一句话说得很好“尊严只在剑锋之上,真理只在大炮射程之内”。我们没有资格替先辈原谅昔日的敌人,但是我们有义务,责任去接过先辈的意志,抵御外敌。生逢盛世,当不负盛世。

恰同学少年!应有位卑未敢忘忧国的责任;待从头,收拾旧山河,朝天阙的豪情;黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还的壮志;捐躯赴国难,视死忽如归的精神。

中华上下五千年,我们应当自豪,历史证明着他的不朽,而我们每一个中国人都将是见证者、参与者。

愿祖国迈着坚毅的步伐冲破混沌,踏向黎明,迎来破晓!愿中国永远少年!而我,愿为萤火,照亮星河!

推荐砥砺奋进促发展心得体会二

面朝百年青春正茂

以吾之党建吾之国,奋百年而热血依旧。青春于党,性命于国,是吾辈生于中国之使命也,更是吾辈之幸也!致敬百年,代涌流传,生于华夏,长于华夏,红色滋养,德音孔昭。

——题记

中国共产党百年历史,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。我们沐浴着党的光辉雨露,生长在改革开放的新时代。恰逢嘉期,吾辈谓之华夏儿女,谓之炎黄子孙,谓之中国青年!心里迢然,佳气满满。

青年,何也?生于斯而长于斯,生于中国而长于中国。勿忘历史,牢记始终,是作为新时代中国青年的基础。陈独秀先生曾说“少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立;少年雄于地球,则国雄于地球。”英雄总能所见略同,李大钊先生也曾说“人失其青春,则其人无元气。国家丧其青年,则其国无生机。国家不可一日无青年,青年不可一日不觉醒。”由此可见,青年的重要性何其宏大。

青年之于夏县。柔风拂面,丝缕清香,飘飘袭来,漫卷“历”香。古来苏庄卫女,启书于羲;西阴嫘祖,养蚕缫丝;裴介子推,割股奉君。在此圣地,夏县青年,砥砺奋进,奋发图强,扬青年气,发文礼情,仰天长啸,大舒中华浩然之正气,承接齐力,自强不息!

青年之于中国。“如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。”互补而交年有余,分分秒秒在晨夕。青年,谓之犹如新鲜活泼细胞之在身也,或涵虚脱俗,或刚健中正,各得其所,人生而为人,物生而为物,生而不同,各负使命,奔走于世,占其位,必承其重。既位于青年,位之于中国青年,量重则锤炼精神,名轻却筑就灵魂。“青”稚嫩,“年”成熟,“青年”取中却不同于二者。吾辈恰风华正茂,向往自由,活泼烂漫,此青春气也,不挂“囧”于脸,面带笑容;不以眼观之处为界,不从耳听之声为实,不以脚踏之地为缘。吾辈当自强!

青年之于世界。必有不平的波澜,惊惊勿得安己,静静胜得自在。这时的我们,内心犹如猛虎,但猛虎亦可“细嗅蔷薇”。二十一世纪的世界,看似风平浪静,实则如化学平衡状态般暗潮云涌,幼时的我们曾极其艳羡过他们自由的生活,可站在“青年”这个让人骄傲而又恐慌的代名词上,当真是容易的吗?青年的青春,为之何也?白岩松曾说“没有一人的青春是轻松的,每一代人有一代人的使命,“不抱怨,只埋头,只“聪明”的埋头。辛辛孜倦苦中劳,欣欣向荣微中笑,眼界方如测己石,励精图治当是匙。

傅玑之石,耳目奇精;傅荣之路,精志奇清。

纵之于古代青年。闺中女,方如木兰,巾帼不让须眉;江中子,方如廉颇,暮老不败英杰。

深闺之女子,封建的压迫,礼教的约束,天性不得发,但如若你想,就无不能得。即身处“牢笼”,即身陷“禁制”,但试问周武,又从何而来?试问花木兰,又从何而来?“天子问所欲”,木兰挂军功,古时尚如此,而今思开放,女子当自强,吾辈亦当行!

江湖之男子,生活的压力,阶级的压制,为生做劳苦,低身而弯躯。谁愿为之生,谁愿为之累?故农民起义,反皇权势力。为国尽心力,廉颇虽老矣,但国危来临,毅然无反顾,舍身而忘死,惟要护江山。古时尚如此,而今时变迁,男子当自强,吾辈亦当行!

观之于当代青年。或肩披白衣,救死扶百伤;或身着戎装,镇关戍边疆。鲜衣怒马,一笑凭天下;指点江山,煮酒论英雄。海阔谈云洲,蓬莱方舟上,必有青年影!二零零三年非典疫情肆虐之时,吾辈青年还曾为藏于长者翼下一孩童,被细心呵护着。但稚嫩的孩童也要长大,二零一九年新冠肺炎疫情急速爆发,一个个毫不犹豫按压在申请书上鲜红的手印,是我们要用平凡之躯筑起“防护墙”的坚定决心。

“万族各有托。”览中国青年,风华正茂时,书生意气发。承前人之力,扬后辈之雄。忆往昔风流,繁华竞相逐;观今朝盛世,绿水正青山!

谨作此诗,寄予吾辈青年:

初春萌动百物灵,玉鉴琼田十万顷。

海纳百川潮水平,天道酬勤风浪停。

沧海桑田千里勍,饱经风霜万里宁。

艰难万险连山擎,披荆斩棘繁花明。

推荐砥砺奋进促发展心得体会三

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

各位远道而来的家长们,大家下午好。我是数院20__级直博生雷燕军同学,在这个特殊的日子,很荣幸作为北京大学数学科学学院20__届毕业生代表在这里发言。

曾经憧憬的这一天,博雅不畏浮云,如期而至;初入燕园的那一刻,未名水光潋滟,犹如昨时。白驹过隙的光阴,让人感慨良多,内心没有曾经幻想的那份欣喜,反而多了些不舍、留恋与感动。回首二十余载的求学历程,我很庆幸能在北大数院度过五年。

我相信每个数院人都有属于自己和数学的故事。小时候,我家里有些小生意,因此经常跟着爸妈沿街摆摊、走村串巷做过些买卖。家人、乡邻总夸我说“这孩子机灵,算数又快又准”。虽然这些简单的算术并不能等同于数学,但还是让天真的我有了一种错觉,相信自己有着某种天赋。这也促使我保有了对数学最初的热情和兴趣,也变得更加勤奋与努力。渐渐地,喜欢数学,成了自己一种习惯。

后来,在本科到博士期间的学习,我进一步感受到数学之美,也逐步认识到数学的无限与自己精力智力的局限。在这个学术大腕与青年才俊聚集的一号院系,我很庆幸自己有着最好的老师,是你们指引我扎实基础、一步步开展学术与科研;在这个大神与牛人云集的疯人院,我也很荣幸能够在同一个时空节点上遇到最优秀的同学,是你们鞭策我认识不足、一点点积累知识与技能。

五年的数院学习,自己曾因学术无法取得进展而难寐,也曾因某个小的科研突破而窃喜;曾因深感学业不精而苦恼,也曾因在助教课上传承知识而知足。曾经,我是那个自认为天赋异禀的小孩,无知无畏;如今,我是一个自觉才疏学浅的博士,深刻感受到吾生有涯而知无涯,路漫漫而求索。

同时,我也相信每个北大人都有属于自己和北大的故事。我对北大的向往,开始于一本小说——《青春之歌》。那是小学刚毕业那年的八月,自己年幼的心灵被那不甘平庸的蜕变、被勇敢奋进的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所涤荡、所激励,也对那个常为新、为时代之先的大学充满好奇。后来,我经历了一个没有手机、没有网络、没有游戏的中学时光,关于北大的读物成了那个漫长六年里,易得又不会被某些力量阻挠的课余消遣。

在这期中,我享受此间的少年里那轻狂无畏的校园时光;也曾因穆斯林葬礼的新月之死而跑去操场刷圈直到累瘫。那时,关于北大的人与事,成了天真懵懂少年得以独处、憧憬以及幻想的精神乐园。因此,我并没有纠结过将来是上北大好还是清华好。只不过,和在座的很多同学不同是,直到本科结束后,自己才有幸成为了此间的一员。入学那年,在百周讲堂观看迎新话剧《青春之歌》时,十年追梦一瞬间,时光似乎又倒回了那个苹果园里读小说的八月。

五年的北大生活,丰富了我对北大的认识,也悄然改变了我自己。我感受到这里不再只是有轻狂的青春和嬉闹的故事,也有非常繁重的课程学业和学术科研;不再只是有高昂的口号和激荡的情怀,也有理性的发声和冷静的独处。这里给予我青春的自由,也培养我青年的担当;给予我北大的家国情怀,也培养我北大人的思想独立。自由宽松包容多元的校园文化,让我渐渐体会着先哲们倡导的“循思想自由原则、取兼容并包之义“的理念,也慢慢感悟着北大人践行的“爱国进步民主科学”的追求。

古人云,风起于青萍之末,舞于松柏之下。曾经不经意的一次被夸赞,不经意的一次翻书,开始了我与数学、与北大的故事。初心不改,幸而终得红楼飞雪中求知,湖光塔影下求索。

同学们,求学不易,我们选择了坚持;未来,生活不易,但我们足够相信。因为,北大启发你我去独立思考,多一份客观理性、少一份迷失盲从;培育你我坚持信念,追逐梦想,穷且益坚;鼓励你我勇敢面对困难,守得住贫贱,经得住荣辱。

数理思维下的我们,也清醒的知道作为中国最好大学的毕业生,并不意味着每个人将来都会有最好的生活,也不是意味着我们将具有更好的物质条件、更多的权势、更高的社会地位,而应该是具有最坚定的信念,去坚持自己的追求与梦想;具有最果敢的勇气,去面对生活的困难与挑战;具有最豁达的心态,去看待人生的幸与不幸。

如今,我们即将惜别,千里叠嶂,眼底未名水,胸中黄河月。未来,当我们再一次听到《燕园情》的旋律响起,你我是否会记得在北大数院的自己,是否记得那燕园美景以及北大人的情怀?

红楼飞雪,燃不尽的是民主科学的百年薪火,湖光塔影,写不完的是振兴中华的奋斗乐章。同学们,求索路漫漫,道阻且长,惟愿我们不忘初心,砥砺前行,度过半生,归来时仍是少年。

推荐砥砺奋进促发展心得体会四

亦作“ 砥厉 ”。磨石。

《山海经·西山经》:“西南三百六十里,曰 崦嵫之山 …… 苕水 出焉,而西流注于海,其中多砥礪。” 郭璞 注:“磨石也。精为砥,粗为礪。” 三国 魏 曹丕 《以郑称为武德傅令》:“礱之以砥礪,错之以他山。” 唐 柳宗元 《与崔饶州论石钟乳书》:“ 雍 之块璞,皆可以备砥礪。” 郁达夫 《为浪漫兄题刘大师画吉了君濂画石》诗:“顽石从来坚砥礪, 汉 禽自古薄夷酋。”

在磨石上磨。

《荀子·性恶》:“ 闔閭 之干将、莫邪、鉅闕、辟閭,此皆古之良剑也,然而不加砥厉,则不能利。”《韩非子·外储说左上》:“夫新砥礪杀矢,彀弩而射,虽冥而妄发,其端未尝不中秋毫也。” 唐 李冗 《独异志》卷中:“匣出佩刀,日砥礪,不能断髮。” 郭沫若 《前茅·我们在赤光之中相见》:“他在砥砺他犀利的金箭,要把天魔射死。”

磨练;锻炼。

《墨子·节葬下》:“此皆砥礪其卒伍,以攻伐并兼为政於天下。”《后汉书·窦融传》:“ 融 乃与五郡太守共砥厉兵马。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·奏启》:“故位在鷙击,砥礪其气。” 宋 苏轼 《与王庆源之子书》:“惟望昆仲力学砥礪,以显扬不坠为心。” 郭沫若 《沸羹集·为革命的民权而呼吁》:“工具必见诸实用,砥礪改进,以期日新又新。”

激励;勉励。

《荀子·王制》:“案平政教,审节奏,砥礪百姓。” 汉 刘向 《列女传·齐女傅母》:“﹝ 傅母 ﹞砥厉女之心以高节。” 清 戴名世 《梅文常稿序》:“吾 江 南文学礼义之邦,推 宣城 为最,其士大夫多崇礼让,敦实行,以清风高节砥礪末俗。” 曹禺 等《胆剑篇》第五幕:“人们把这块地方称为‘苦成崖’。它成了 越国 父老经常教诲砥砺子弟的地方。”

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