从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
2022教室课程设计心得体会及感悟一
乙方(承租方):___________________
身份证号_________________________ .
根据国家有关政策法律规定,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双方协商一致,达成如下协议:
一、租赁地点:甲方将坐落在__________________的教室_____间,出租给乙方作教学培训教室使用。
二、租赁用途:所租赁的教室,乙方只能用于______的教学使用。要改变租赁教室的用途必须经甲方书面同意。
三、租赁期限:甲方将上述租赁教室从______________年_________月_____日至______________年__________月_____日期间,每天上午_____至_____的使用权,交付给乙方使用。
四、租金、押金和税费:甲乙双方议定第三条中每天的租金为______元(大写),押金____________元(大写),由乙方在______________年_________月_____日以现金方式一次性缴纳给甲方,甲方出具收租凭证。乙方经营产生的税费由乙方按照国家相关规定缴纳。
五、租赁期间的房屋修缮和装饰:修缮房屋是甲方的义务。甲方对出租房屋及其设备应定期检查,及时修缮,以保障乙方安全正常使用。乙方未经甲方同意并书面许可,不得对租赁房屋进行装修改善或增设他物。
六、租赁双方的权利和义务:
甲方:有保证教学环境整洁卫生及教学设施的义务,并有按本协议标准和要求收取房租的
权利。甲方只向乙方提供教室及相关教学设施,不参与乙方任何教学及管理工作, ...
乙方:爱护公共财产、保持公共区整洁卫生,并有按本协议规定使用上述租赁教室的权利。
乙方与任何第三人的权益纠纷由乙方自行负责。 乙方在学校内不得举办任何本协议..
第二条约定租赁用途之外的活动。如乙方违约,甲方有权终止本租赁协议,收回教室,且不再返还乙方所交押金。 乙方对教学设备要爱护使用,因使用不当造成损坏时,由乙方负责赔偿。 乙方教学必须遵纪守法,讲文明、讲卫生,不得在租用的教室内堆放有毒有害有恶臭气味或有污染的物品,也不能在教室走廊、楼梯间和紧急通道上堆放物品。 乙方需尽可能减少噪音、杂音,如影响甲方的正常教学、办公,甲方有权向乙方提出干涉,乙方仍不采取措施整改,甲方有权终止乙方租赁并扣除乙方全部押金。乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如乙方的教室使用时间需要调整,由甲乙双方协调解决。乙方所有人员(包括但不限于学员、教师、家长、工作人员等)的安全以及携带的财物安全,完全由乙方承担,与甲方无关。
七、免责条件:房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的,甲乙双方互不承担责任。因上述原因而终止协议的,租金x实际使用时间计算,多退少补。
八、协议解除的条件:
有下列情形之一的,甲方有权解除本协议:
1. 未经甲方书面同意,乙方擅自改变租赁教室用途的;
2. 乙方不维修或赔偿因乙方导致教室等教学设施被损坏的;
3. 影响甲方正常教学及卫生的;
4. 未经甲方书面同意,乙方对租赁教室进行装修或增设他物,或将教室转租给第三人的;
5. 乙方在租赁教室内进行违法活动的 。
有下列情形之一的,乙方有权解除本协议:
1. 甲方迟延交付租赁教室,影响乙方正常教学经营秩序的;
2. 甲方违反本协议约定,不承担维修责任,使乙方无法继续正常使用租赁教室的。
九、争议的解决:本协议在履行中如发生争议,双方应协商解决;协商不成时,可通过法律渠道仲裁。
十、协议的生效:本协议自签订之日起生效,生效后甲乙双方的权利义务以本协议为准。 本协议未尽事宜,甲乙双方可共同协商,签订补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。 本协议一式二份,出租方、承租方各执1份。
甲方:______________ 乙方:_________________
单位公章:____________ 负责人签字:____________
签订日期:____________ 签订日期:_______________
2022教室课程设计心得体会及感悟二
一、指导思想:
电教工作坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的原则,以信息技术设备资源应用为中心,以新课程资源应用与学科整合为重点,以提高信息技术设备资源应用水平和教育教学质量为目的,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平。
二、工作目标:
1、师资队伍建设目标
教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高全校老师制作课件的水平和应用网络技术进行教育教学的能力。
2、学校教学资源开发目标
本年度加大信息技术与学科课程的整合力度,调动广大教师制作课件的积极性,各学科自制教学课件的数量不少于20个,用以完善学校资源库的建设。
3、网站管理的目标
学校教育信息网的建设要统一规划,网站建设要职责分明,责任到部门、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,每学期被资源县教育信息网采集稿件不少于6篇,共同完善校园网的建设。
三、主要任务:
(一)加大投资力度,不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。
(二)加强电教设施的管理
1、管理员要及时做好电教设施的登记、注销工作。
2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。
3、加强对学生机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
(三)加强教师信息技术应用能力培训工作
1、认真抓好信息技术应用能力校本培训工作。
2、丰富校园网的内容,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。
3、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动。
4、积极进行信息技术课的教学研究,提高教育质量。
5、组织好信息技术类竞赛的培训工作。
(四)加强对电化教学常规工作的管理
1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。
2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况,规范填写信息技术设备资源应用记录,纳入教师教学岗位责任制考核,并坚持每月一检查一通报制度。
3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。
4、及时做到电教设备的检修、维护。
5、保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施处于正常运行状态。
(六)做好教学服务工作
在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作服务,如电教设备
的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校网站的建设、学校各项活动的摄影摄像工作,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。
(七)搞好课题研究工作
做好信息技术教研工作,提高信息技术教研能力,为教育教学服务。
2022教室课程设计心得体会及感悟三
活动目标:
1、用动作表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏。
2、根据歌词内容做相应的动作。
3、积极投入活动体验游戏带来的快乐。
活动准备:鱼网一个。
活动过程:
一、在《郊游》乐曲伴奏下进教室。
二、复习歌曲《在农场里》。
三、感受歌曲《小蝌蚪》的乐曲旋律,理解歌词内容,并做动作。
1、倾听教师范唱。"青蛙妈妈的孩子小蝌蚪在唱歌,大家注意听,它唱了些什么?"
2、根据歌词内容,师生共同创编动作。
3、在教师带领下,边念儿歌边做动作,表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏变化。
4、在歌曲旋律伴奏下,尝试配歌词,学唱歌曲。
5、在歌曲录音的帮助下,边唱歌曲边做动作。
四、边唱歌,边玩游戏。
教师讲解游戏玩法及规则。
"小蝌蚪边唱歌边在水里游,玩得很开心,调皮的孩子拿来鱼网捉小蝌蚪,灵活的小蝌蚪快快地游回去了。""鱼网出现时,小蝌蚪才能游回家去!"完整游戏,幼儿边唱歌边按歌词内容和歌曲节拍做动作,歌曲结束,鱼网出现,小蝌蚪逃回家去。
在自然角中投放小蝌蚪并向幼儿介绍小蝌蚪变青蛙的过程。丰富幼儿的生活经验。
在《郊游》乐曲伴奏下进教室。复习歌曲《在农场里》然后学唱歌曲。
最后边唱歌边玩游戏。
活动反思:
我们班的幼儿大都生活在小区之中,对于小蝌蚪这个动物形状并不熟悉,因此,在学习时孩子可能不会太理解,这样就会影响游戏的效果。考虑到这种情况,因此,在活动前,我带来了许多小蝌蚪,并放到自然角中,孩子们见了,一到自由活动,他们就拥向自然角,好奇地观察着小蝌蚪,在观察中,他们了解了小蝌蚪的外型特征及它们游泳的姿态,在谈论中,他们了解了小蝌蚪的生长过程,对小蝌蚪有了丰富的生活经验。在孩子对小蝌蚪有了丰富的生活经验以后,我们就开始组织孩子进行活动,在活动中,孩子们纷纷热烈地谈论着对小蝌蚪的认识,这时老师用歌词进行简单总结,使孩子们在不知不觉中掌握了歌词内容,接着在欣赏音乐旋律中我们引导孩子自己尝试着进行演唱,孩子们在不知不觉中就哼出了歌曲,体现了孩子在活动中的主体地位。接着,我们在组织孩子进行游戏活动,在进行游戏时是孩子们最投入,也是兴的时候,由于他们对蝌蚪的游泳姿势并不陌生,他们纷纷地模仿小蝌蚪的游泳姿态表演着,非常开心、愉快。
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