从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
主题走进龙骏家园心得体会总结一
关于举办“2011名师大讲堂--全国著名教育专家走进新疆”暨 “中小学班级管理方法创新及心理健康教育经验交流”活动的通知中关教培【2011】032号 各地有关教育局、教研机构各级有关教师培训部门
各地中小学校(含民办学校、中职校):
教育大计,教师为本。推动教育事业又好又快发展,培养高素质教师是关键。在新课程改革推进过程中,涌现出了许多锐意进取、积极探索教育规律的名校长、名教师。他们站在新课改的前沿,积累了许多宝贵新鲜的课堂教学经验和精湛的教学艺术及管理方法,值得广泛推广和借鉴。
为了贯彻教育部2011年工作要点,加强教师队伍建设,搞好教师培训工作的精神,经充分酝酿准备,全面推进素质教育。我单位决定2011年5月13日-15日在乌鲁木齐市举办“中小学班级管理方法创新及心理健康教育经验交流”活动。本次活动将邀请全国著名教育专家结合自己的工作方法及教育管理经验,帮助参加培训的学员解决日常班级管理中的疑难问题、提升教师实际管理能力。
请各市县教育局、学校等收文单位转发此通知,并积极组织学校教师参加。由于会场座位有限,参加老师较多,请各校接到通知后统计本校参加人员,报会务组,以便确认
搭建平台,使更多的人有机会与名师零距离接触,亲耳聆听(学校校长、一线教师)活跃在教育第一线的教育专家的声音,听听他面对今天的教育现状,面对与以往完全不同的新一代的少年学生,他在思考些什么?他在做些什么?他对全国广大同仁有着怎样的期许和警示?
指导单位:中国教育学会教育机制研究分会
承办单位:乌鲁木齐市第三小学
发证:学习结束,全程参加的学员,由主办单位签发培训学时证书。
乌鲁木齐
主任:孙学策: 教育部基础教育司原德育处处长;中国关心下一代教育研究
院副院长,中国关工委全国教育专家指导中心常务副主任 副 主 任:李树海: 教育部基础教育司原综合教改处处长、中国关心下一代教育
研究院副院长
委员:张景浩: 特级教师,北京小学大兴分校校长
高金英:全国优秀教师、模范班主任
执 行 人:张云涛: 中国关工委全国教育专家指导中心培训部主任
各级教育行政主管部门领导;中小学校长、德育主任、教导主任、班主任、骨干教师、优秀教师;各类职校、民办学校负责人和骨干教师;各地教科所(教研室)负责人、教研人员;各教育学会负责人;热爱教育教学的各界人士等。
培训以小学语文、数学、班主任、教导主任为主。
老师在乌鲁木齐、拉萨、海拉尔、昆明、西宁等举办相关培训活动,因为参加人数较多,如参加请及时咨询
食宿协助安排,费用各单位自理。
报名联系人:许 松报名电话:15116988976
联系电话:010-8631802986312187
中国关心下一代教育研究院中国关工委
基础教育研究中心全国教育专家指导中心2011年 3 月18日
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参加“中小学班级管理方法创新及心理健康教育经验交流活动”报名回执表
主题走进龙骏家园心得体会总结二
园中的花香沁人心脾,窗外的绿色流光溢彩,走进你,我的心顿时轻舞飞扬。
蓝天,白云,碧草,如此美丽的画卷!我们携手来到花园中,促膝长谈,会心的微笑与眼神的灵犀,让我不由得久久地陶醉其中。
你说你不爱单调。于是,蓝天中白云被风拂动得千变万化,碧草中花苞竞相艳放,素带似的流水在阳光下美如彩绸,杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠,群蝶漫飞万千瑰丽,然而,主色调——绿仍没有变,与其它色彩交相辉映更显生意盎然。
你说你喜欢诗意。于是,有了你“随风潜入夜,润物细无声”的灵性,有了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔,有了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的绮丽,有了“游丝一断浑无力,莫向东风怨别离”的妩媚,同时,你惹得诗人“自在飞花轻似梦,无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿,王孙归不归”的乡愁,更是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊叹!
你说你象征希望。于是,你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了,“一寸光阴一寸金”,你用浓浓的绿感染劳苦农民,“春天的禾苗,秋天的果实”,你用淡淡的云安慰失意之人,“桃红又是一年春”,你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸,你啊,是大自然的仙子,还是爱的精灵?
我问你,你快乐吗?你无悔吗?你无语。
我问你,你是不是比夏,秋,冬更加美丽?你无语。
我问你,你愿意与我为伴吗?这时,你点头微笑,用溪水的奏鸣告诉我,用小草的嫩绿回复我,用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一种青春的气息溶入心田。
啊!你温柔而又睿智,娴静又不乏活泼,阴柔中略带阳则,你更是充满希望。只要你愿意,我会用一生陪伴你——我美丽的春天。
因为,走进你——春天,我懂得了什么叫朝气!
主题走进龙骏家园心得体会总结三
这座满含万千莘莘学子梦想的学府,我怀着一颗少年憧憬的心来了,希望你能为我插上一双洁白的翅膀,让我自由地去飞翔。
昨天,已悄然离去,只留下片片回忆,就像秋天离去后给我们留下枯黄的落叶当作留念。初中生活已经成为过往,今天也已是物非人亦非。站在这里,我想,就让梦想的种子扎根在这里吧!相信你会是一块肥沃的土地。展望明天,你说你会给我一个美好的明天,这是你给我的承诺。我给予你信任,相信你一定会给我成功,不可置疑的向往,我已下定决心,我来了,我就不走了,我要跟着你走,和你走到最后。
踏进大门的那一天,也许前世注定我要与你共度三年的光阴,路过这座“驿站”是一种缘份,本已向家人许诺过要去更远的地方,不会路过此处,也许是前世未了的缘份让我违背了自己的诺言,走进了你的怀抱。我带着赤诚的心来了,你以如花的笑脸迎接我,你说会为我撑起一片蓝蓝的天,我会快乐、幸福的。
从今天起,你将牵着我的手,走进灿烂的明天。舒适的环境,和蔼的老师,友善的同学,浓厚的校园文化,这些都是你给我的,我答应过你,将不会在此沉默,我要为你脱变,展现我的美。
从今天起,你将牵着我的手,在这座花园里将会有我清瘦的身影。清晨,我在里面读书,傍晚,我在里面散步。我敢肯定,你会记住我的,会记住我的名字。我要和你一起长大,我们立下誓言,谁都不会抛弃谁。迷茫的时候,相信你会给我点起一盏明灯;困顿的时候,你会让我在你的怀抱里甜甜的睡着;悲伤的时候,你会给我最温暖的安慰。亲切、柔美,这是你给我的印象,是那般的慈爱,就像母亲看着怀里的宝宝一样,目光透彻,充满着疼爱。
你告诉我卸去昨日的伤痛,在这里我会找到那份属于我的幸福,今天这里的阳光很明媚,因为青春有约,我和你相遇于今天的早晨;因为青春有梦,你说你会让我的梦想飞扬,让我长出一双洁白的翅膀。相信青春的花儿将会在这里绽放,在你的怀抱里,我不后悔。你告诉我的快乐,我也将会去告诉更多的人。如果有分别的那一天,这样的幸福日子结束了,我们又将成为彼此的过客,我想我会依依不舍地紧紧将你抱住。
我来了,我的高中生活,这是你给我的希翼。
主题走进龙骏家园心得体会总结四
世上本来没有路,路,是人走出来的。
以往,多少风雨霏霏的夜晚,我独自坐在书桌前,茫茫然地走进枯燥乏味的文字迷宫,却在茫茫然中忘记了自我,忘记了一切。
以往,多少清水般平静的周末,我刚跨进家门,面前是双亲那严峻而又充满希冀的目光,以及手里捧着的一沓知识养料。我无奈地接过书,迎面而来的又是一扇令人望而生畏的房门。
——种种所以都由于学习。仅有刻苦钻研,始终才能满足父辈们那“恨铁不成钢”的欲望。
考试,作业,像雪片,没过了唇齿,高过了我矮小的身高。无数次的考试,不知不觉中磨练了我的毅力。学习,使我原本多病的身子变得坚强了许多,健壮了许多。
忙碌在其中,苦乐在其中。考试渐渐在这惆怅,紧凑的快奏之间结束了。此时此刻,我如释重负。这时,一个信念,像种子般埋在了心底,迫切地期待来日的萌发。
日历翻过了一张张,我几乎是每一天仔细地看了一番,也激动了一阵。
某日,同学打了个电话给我:“你成功了,名列前茅!”我欣喜地挂了电话,呆了好一阵。我成功了!激动与惊讶相交,心中滚过一缕难以言状的感觉……
有喜有忧,有笑有泪。以往走过的路啊,你何尝不令我怦然心动过?
主题走进龙骏家园心得体会总结五
走进初三,心中一下子沉重了许多,仿佛是乘飞机,以前脑子里净是些白云、蓝天,现在突然看见了陡峭的山、汹涌的海,就陡地生出些恐惧。
走进初三,觉得一下子长大了许多。平时总是贪玩,读书也只是对考试的应付,对家长的敷衍,如今,却有了背水一战的心情。
你们要排除一切杂念,做到万物皆空、万事皆空,一心一意搞好学习,走上高中方为正道。老师一遍又一遍地念着多年不变的醒世恒言,我们先是很不以为然,可渐渐地,题海书山的压力愈来愈重,也不得不视老师为“如来”,一个个幡然悔悟了。
于是,白天沉浸于课本,便不再渴望爬山的快乐,不再期待看海的日子, 就连去厕所都尽量节省时间。长久攻破一道难题的愉悦,很快记牢一段课文的惊喜,使我忘掉了郊游,忘掉了游戏、忘掉了放风筝的季节。
漫长而寂寞的黑夜被蜡烛燃短,禅师入定般坐在屋里,年轻的目光中是火红的希望,不再是轻狂少年的日夜痴想,只身在一片广袤的天地里,寻找属于自己的方向。因为疲惫,短短的休息没有缤纷的梦,醒来才知道做梦的日子远了。
走进初三,高贵的不再是名牌衬衫,不再是有多少朋友,多少钱,重要的是名次朝前,顺利通过中考,潇洒地走进高中的校园。
走进初三,少了思念与眷恋,常常忘记朋友的生日、亲人的笑脸,家乡的小河边流成一幅记忆的画面。悄悄拆掉墙上的明星画片,挥毫写了蒲松龄的名言:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
带着憧憬,带着期待,带头企盼,我们跨入初三的大门。我们愿以今天无悔的付出,换取明天成功的微笑。请记住:我们青春誓言是:付超人代价,创骄人战绩,谱壮美青春,写无悔人生。
走进初三,不再一个人静静地旬望,望着窗外的天,任思绪飘出老远,老远。走进初三,告别浪漫,期待明天。
主题走进龙骏家园心得体会总结六
在一个阳光明媚的日子里,我呱呱落地,向着温暖的母体眨眨眼睛不说离愁,对陌生的世界发出第一声赞叹。
岁月无声,时光匆匆,不只不觉中我已度过了16个春秋。16年的时间不算长,可我真的从一个什么都不懂的小婴儿出落成了一名浸润着书香的少女;16年的脚步不算多,可我真的从粉色的摇篮里走进了中学的课堂。是的,我16岁了,青春的活力充斥着每一个细胞,伴随我走进花季。
走进花季,我将拥抱阳光,让阳光停留在我的脸上。它将惊讶于我的年轻,智慧之花正含苞欲放。
走进花季,我将品味月色,让月色温柔地打开我的心窗。它将点亮我心房中的银,与烛光一起为我留下永恒的明亮。
走进花季,我将亲近星河,让星河慢慢流入我缤纷的梦乡。它将闪烁在我的笔尖,跳跃在轻盈的纸上。
走进花季,我会让青春尽情释放,朝阳的气息甜甜地融化在心头,驱走夜里的黑暗,一个人体味自立的欢畅。
走进花季,我会尝试叩问只是的殿堂,翻开厚重的古典著作,陶醉于千年不敬的墨香,静静解读先人的理想。
走进花季,我会奔跑在空旷的田径场上,挥洒汗水,激情洋溢在运动的欢快之都,期盼为奥运接棒。
……
走进花季,我有太多希望,健康的身心会支持我去实现,慈爱的师长会一直鼓励我向上。我渴望夏的启迪,秋的积累,冬的奋斗,春的怒放!我将静静的思考,把心绪化为优美的母语,写满日记的最后一页。
走进花季,我将展现新的自己!
主题走进龙骏家园心得体会总结七
挥手告别初中生活,我走进了全新的高中。
开学快五个星期了,我还有点不敢相信自己是高中生,可我真的坐在龙仙二中高一(2)班的课室里,听着老师多姿多彩的课,一切都在证明我就是高中生。
回想刚来军训的那一天,仿佛还在昨日。手里攥着龙仙二中的录取通知书,就在踏入校门的刹那间,我多想对着蓝天大喊“我又回来了”但我抑制住了内心的激动和窃喜。在心里默默地对校门说“今后三年又要和您朝夕相处,为了读高中,我和我爸的关系闹僵了,龙仙二中,我一定会在您的精心呵护下扬眉吐气的。”
“如果你考不上本a,别指望我会让你读大学”爸爸冰冷的声音似乎又在我的耳边回荡……
“考就考,三年之后,我会考个本a给你的”我毫不胆怯,坚定地在爸爸面前许下承诺。我不明白爸爸为什么固执地要我读技校。难道就是为了让我更快出来社会赚钱吗?可我的梦想是上大学呀!
想到三年之后,自己如果考不上本a的话,高中三年我就白读了。我不禁有些害怕。不过我也不怕,我永远相信老师说的“只要坚持不懈,一切皆有可能。”是的,我现在是高一,离高考还有三年。只要坚持自己的目标,我一定会圆自己的大学梦!
新认识的同学好奇地问我以前的学校是哪里的?我说“看到逸夫楼边的教学楼吗?我以前就是在那里读的,现在,来到了这栋雄伟的高中部教学楼。”初中的三年,我不懂事,整天只知道玩。到高听到,我的内心安静了不少,开始埋头做数学的练习题,开始在早读课上大声朗读英语;开始不在深夜里看小说,不在课堂上听自己喜欢的歌。只为了自己想上大学的梦想。
历经了初三那黑色的六月,我不再惧怕任何的问题,从退缩到面对,我已不是那个面对老师就会脸红的小姑娘,也不是那个面对问题,只会当缩头乌龟的人,那段日子历练了今天的我——不畏惧困难,自信的展示自我。我曾收到朋友的来信:“进了高中,回首初三那段紧张、艰难的日子。此时,我才发现,那些痛苦的历练,原来是一种幸福。”
或许,我做不到朋友那种把困难当作幸福的境界。但我相信,困难是我成长中心不可少的磨炼,才能造就今天的我,才能享受另一种“幸福”。
高中的生活像一场游戏,要我们亲自去闯关升级;高中的生活是一场激越的舞曲,需要我们昂首阔步尽显舞技,就一定能够笑得灿烂,笑得美丽!
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