手机阅读

2023年抓落实提质量心得体会怎么写(实用10篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 18:53:36 页码:12
2023年抓落实提质量心得体会怎么写(实用10篇)
2023-11-09 18:53:36    小编:ZTFB

总结心得体会不仅是对自己的一种回顾,也是对他人的一种分享和借鉴,有助于推动共同进步。如何写一篇较为完美的心得体会是一个需要认真思考的问题。这里列举了一些关于心得体会的范文,希望能够给大家以启示和思考。

抓落实提质量心得体会怎么写篇一

伴随着国家“双减”政策的进一步推进,全国上下将进入到新一轮课程改革中去。“双减”工作的主旨是减轻学生课业负担,还原孩子们童年最本真的模样,这就要求我们一线教育工作者本着从学生成长的角度出发,转变教育教学的理念,深入研究教材,提高课堂教学效率,提升作业设计的质量,以达到减负不减质的目的。在提质减负方面,我认为应该从以下几方面做起:

一、研究学情与教材,提高备课实效。

减轻作业负担,要从源头抓起,备课是教学流程的起点,抓减负,要首抓备课。为提高备课实效,我们应该认真研究教材和学情。研究学情,就是要研究每节课学生“在哪里”,研究教材,就是要研究每节课应把学生“引到哪里”。课前要对学生的学情进行前测,找准知识之间的前后关联,教师就可以准确判断学生“在哪里”,从而实现因材施教;分析研读教材,把握学科核心素养,才能确定“把学生引到哪里”,从而使课堂教学实现有的放矢。

二、培养学生主体地位,提高课堂效率。

教育家叶圣陶指出:“教是为了不教。”在课堂教学中,教师的职责在于以生为本,充分发挥学生的主体能动性,借助积极有效的对话平台,使学生分享彼此的思考过程,交流彼此的情感体验,丰富学生的感性认识,让学习真实发生,让学生学会学习。

三、改变作业形式,优化作业设计内容。

作业设计的目的应在于促进学生的全面发展。为了调动学生学习数学的兴趣,我们可以设计形式多样化的作业,将作业融于活动,融于生活,充分调动学生完成作业的积极性和主动性,既减轻了学生课业负担,又提高了学习效率。

1、前置性作业,引导学生自主学习。数学知识之间是相互联系的,已有知识是学习新知识的基础。前置性作业是指教师预先设计探究性问题,以作业单的形式布置给学生,学生结合已有的数学知识和活动经验进行自主探究。设计前置性作业的目的是唤醒学生已有的知识经验和数学活动经验,为新知的探究做好准备。例如,在教学“图形的密铺”时,鼓励学生在家自己借助图形动手拼摆,学生带着初步了解的图形密铺知识进课堂学习,会提升课堂教学的效率。同时学生在剪一剪、拼一拼的过程中,巩固了对图形的认识,在操作中体验到了数学的美,享受了成功的喜悦。

2、实践性作业,激发学生数学兴趣。围绕现实问题,我们让学生动手实践或是实际调查,激发学生学习数学的兴趣,拉近知识与实际生活的距离。例如,在教学“1—10各数的认识”后,设计“找找生活中的数字”实践活动,教师鼓励学生找一找生活中的数,通过有趣的找数、认数活动既巩固了10以内数字的认识,同时也有助于激发对数学的热爱。再比如,在教学“时分秒的认识”后,设计“家庭作息时间表”实践活动,鼓励学生设计自己的作息时间表,既巩固了时分秒的知识,又能引导教育学生学会珍惜时间。

3、整理性作业,培养学生的归纳能力。这类作业主要源于每个单元结束后的“整理复习”。在每一单元结束后,可以让学生对本单元的知识,用自己喜欢的方式进行整理,使学生在整理的过程中形成清晰的脉络,进而构建完整的知识体系。

抓落实提质量心得体会怎么写篇二

教学。

质量。

首先,由李老师向大家介绍了“一起作业”平台中结构升级后的板块设计、基于蓝思分级阅读测评系统的绘本分级练习、新增的自然拼读板块设计及教师端的教学资源分享介绍。这是一个很好的教师与学生交流互动学习的平台,从李老师的口中得知,城区教学中已大面积应用到这个教育资源平台。很遗憾,在我的教学班级中,对此平台的实践还是“零”,虽然现在是大步迈向小康的激昂时代,但不可否认的是,对于一些农村家庭的孩子拥有或使用电脑,还存在一定的局限性。就当作一个留给学生的阶梯作业吧,对于那些有条件或有能力或有兴趣的学生而言,不妨试用一下,也许会收到不一样的学习效果。

其次,由区教育精英公园道小学的刘老师分享了“小学英语复习”经验,无论是新授课的课后随堂练习、单元复习、每个学期的期中/期末复习,还是每堂课大量ppt的运用,让我深深地感到学生成绩的提高与刘老师如此细心、缜密的教学态度和背后默默的大量辛苦工作的付出是分不开的,虽然方法不能生搬硬套,但对我而言,有非常大的借鉴作用。

再次,由学习北派名师培训的优秀教师们分享了她们的。

心得体会。

和各自的教学经验。她们对“单元主题下的输入”,“英语核心素养的落实”,“英文绘本与教学课本相整合”,“语音教学与自然拼读在教学中的运用”,“分级阅读”等做了思想与教学实践上的传递。虽然各位教师对这些教育理念介绍的比较简短,但可以看出这是教育教学必然之的趋势。培训后,对于这些目前教育改革中呼声很高的“热词”,我仔仔细细的在网上查了很多资料,正是这次培训,拓展了自己思想上的局限性,让脑洞大开。一些教育专家和教师对此方面的研究已经走在了先列,对于我们而言,要在自己的教学试验田上需要不断地思考、学习、理解、接受、再运用。

最后,非常感谢这次的培训平台,每次培训都在思想理念上,教学方法和教学实践上受益匪浅。虽然北派名师学习的教师人数有限,但杨老师如此用心良苦的来把一线的动态和教育声音传达给每个老师,是我所敬畏的,感谢这次培训,让我又受到一次思想上的修行。在即将开始的新学期,我要学习学习再学习,对于这些教学理念的运用不是一蹴而就的,但有了开始,总会有或多或少的收获。

核心素养培训学习心得体会。

核心素养心得体会。

抓落实提质量心得体会怎么写篇三

随着经济社会的发展,打造高质量发展已经成为各个行业的共识,也成为了今年国家层面的重点工作。在这样的背景下,各个地方和各个行业不断地探索和落实高质量发展的模式和方式。作为一名普通的员工,我也不能独善其身,应该积极响应国家的号召,为高质量发展贡献自己的力量。

高质量发展,即经济社会发展质量的提高。在这个过程中,充分发挥市场机制的作用,提高技术含量和竞争力,保障民生和生态环境,让发展更加均衡和协调。这样的发展模式可以为经济增长提供新的动力,推动经济高水平发展并提高我国在全球经济中的竞争力。更为重要的是,高质量发展可以提高全体人民的幸福指数,最大程度地实现共同富裕。

三段:落实年对于高质量发展的贡献。

今年,国家提出了“高质量发展落实年”,这对于推动高质量发展起到了积极的促进作用。通过各项政策和措施,各行业和各地方都在积极探索和谋求高质量发展。在我的岗位上,我也努力发挥作用,做好本职工作,提高自身技能和素质,为企业和社会的发展贡献自己的力量。我相信,只有我们每个人都积极响应和贡献,高质量发展才能够不断推进和提高。

四段:在实践中体悟高质量发展的要义。

通过工作实践和学习,我发现高质量发展需要我们具备以下几个要素:

1.创新意识,不断推陈出新,紧紧把握发展机遇;

2.质量意识,要求自己在每个细节上追求完美,确保产品和服务的品质;

3.创造性思维,要求自己在工作中多动脑筋、多做尝试,找到更好、更快的解决方法;

4.团队协作能力,要求自己在团队中,主动沟通和协作,发挥各自的优势,共同完成工作。

高质量发展需要我们每个人共同努力,需要我们在工作中用一份责任心,用一份创新心,用一份质量心,用一份服务心,倾尽全力推动企业和社会的发展。我相信,在不断的探索与实践中,我们可以积累更多的经验,汲取更多的智慧,让高质量发展变得更加可持续稳定,让中国的经济升级再创新的辉煌!

抓落实提质量心得体会怎么写篇四

随着国家加快转变发展方式、优化经济结构,高质量发展逐渐成为一种深入人心的理念。为了落实这一理念,国家于2019年提出了“高质量发展三年行动计划”,并在2020年进一步推出“高质量发展落实年”,旨在推动各行业深化改革、加强创新驱动,进一步提高国家经济质量与效益。在这一过程中,我有幸参加了几次相关的会议,深入了解这一政策的实施情况,同时也收获了许多的体会与感悟。以下是我的一些心得体会,供大家参考。

高质量发展是指在保持经济增长的基础上,不断提高经济效益和社会效益的发展模式。这种发展模式与过去单纯地追求GDP增长的发展模式不同,它更着重于提升质量、效益、可持续性、公平性和全面性。实现高质量发展可以提高国家整体竞争力,在国际经济竞争中占据更加有利的地位。同时,这也可以带来更好的民生改善和社会稳定。

为了实现高质量发展,国家提出了一系列具体的措施。其中,重点措施包括深化供给侧结构性改革、推动制度创新、加强人才引进与培养、促进数字经济等等。这些措施的实施可以有效提高生产效率,提高产品品质和服务水平,促进经济增长和全面社会进步。

第三段:高质量发展的局限性和挑战。

虽然高质量发展有很多好处,但也存在一定的局限性和挑战。一些地区和行业的落后状态、科技水平的滞后、政策实施的滞后都会给高质量发展带来挑战。同时,应该也注意到,在追求高质量发展的过程中,不能忽略环境保护、公平竞争机制等其他方面的需求,否则会带来更多的问题。

对于高质量发展的实现,每个个体和组织都必须发挥自己的力量,使经济和社会的机制更加灵活有效。除此之外,整体社会也应该共同努力,通过政策调整和资源引导,更好地推动高质量发展。在这个过程中,各行业和企业都应该加强交流,推动多元化发展,充分发挥科技的作用。

第五段:总结。

总之,《高质量发展落实年》明确了国家的发展战略并且取得了一定的成效。而每个个体也应该意识到高质量发展的重要性,不断提高自我成长和贡献。最终,希望推动全体人民的共同努力,共创美好的明天。

抓落实提质量心得体会怎么写篇五

高质量发展落实年是我国发展的重要时间节点,为了全面实现高质量发展,各地区、各行业纷纷制定了相应的发展计划和措施。在这个过程中,我深刻认识到高质量发展与落实年的重要性和必要性。下面是我的一些心得和体会。

第一段:高质量发展是未来的方向。

高质量发展落实年是党中央向全社会提出的重要发展目标。这个目标的实现将促进中国经济的更好发展,改善人民生活质量,提升中国在国际上的影响力。在落实高质量发展过程中,我认识到要强化创新驱动,做到改革创新和突破发展瓶颈,本着创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,将我国迈入一个可持续发展的新阶段。

第二段:强化科技创新是重要途径。

高质量发展与科技创新相关联。科技创新不仅包括技术创新和产业创新,更是包括制度创新、政策创新和文化创新等多维度创新。科技创新的成功依赖于重视科技研发和技术转化,提升企业创新能力,激发企业家精神,加强国际创新合作等等方面。因此,我们应该更积极地拥抱科技创新,推动技术升级和技术转化,引导和培育课题选人才。

第三段:注重经济转型升级。

转型升级对实现高质量发展至关重要。绿色发展、数字化发展、智能化发展等就是非常重要的经济转型升级方向,注重绿色发展的同时,促进数字化、智能化和信息化的发展,是实现高质量发展的有效途径。在这方面,我注意到要加大对传统产业转型升级的政策扶持,鼓励新兴行业的创新发展,组织开展绿色发展方案、数字化发展方案、智能化发展方案等多层面的经济转型升级。

第四段:加强基础设施建设。

基础设施是高质量发展的重要基石之一。在这个过程中,我认识到口舌的发展离不开物流、通讯、交通、水利等先进的基础设施设施。因此,我们需要加强对基础设施建设的投资,注重基础设施的智能化和绿色化发展,推进基础设施建设的国际化,为实现高质量的经济发展打下坚实的基础。

第五段:注重可持续发展。

从根本上说,高质量的发展必须是可持续的。如何实现可持续发展呢?我们需要在实现经济发展的同时注重人民的生活质量,注重资源的合理利用,注重生态环保,并在文化传承等方面发挥积极作用。在这方面,我认为要加大对环境保护、生态保护以及文化保护方面的投入,促进环境保护与经济发展的优化协调,调整环保扶持政策,推动经济高质量发展与可持续发展的有机结合。

在实现高质量发展过程中,并不是一帆风顺的,而是涉及到很多方面的政策实施、科技发展、制度创新、文化传承等多方面的环节。在这个过程中我们应该坚定信心,积极拥抱变革,在创新、改革、合作中实现高质量发展的有机融合。

抓落实提质量心得体会怎么写篇六

近年来,我国积极推进供给侧结构性改革,着力解决生产性服务业过剩和企业成本过高等问题,实施了一系列减税和减费措施,以促进经济高质量发展。落实双减措施的同时,如何提高质量成为关键。在实践中,我深刻认识到质量是企业发展的核心竞争力,下面我将从减轻负担、创新科技、提升管理、优化流程以及强化质量意识五个方面阐述落实双减提高质量的心得体会。

首先,落实双减有助于减轻企业负担,从而提升质量。税费的减少和降低,直接影响着企业的经营成本。减税降费政策的实施,为企业提供了更多的经营自主权和发展潜力。拿到更多经济实惠的企业能够更好地投入到质量改进和技术创新上。同时,减轻企业负担也降低了企业的经营压力,使得企业有更多自主选择的空间,激发企业的创新潜能。只有减轻负担,企业才能更好地关注和提升产品和服务的质量,从而在竞争中立于不败之地。

其次,落实双减需要创新科技,以提高质量。科技创新是提高产品质量和服务质量的核心驱动力。通过技术创新,企业能够降低生产成本,提高生产效率,并实现质量的质的飞跃。比如,通过引入先进的生产设备和自动化生产线,可以提高产品的精度和稳定性;通过使用新材料和新工艺,可以改善产品的品质和使用寿命。同时,科技创新还可以推动产业升级,培育新的经济增长点,助力企业迈向更高水平的质量和效益。

第三,落实双减需要优化管理,以提高质量。优化管理是提高企业质量的基础。通过建立科学的管理体系和流程,可以明确责任、规范流程,提高工作效率和纪律性,确保质量的可控和稳定性。而减轻企业负担,为企业提供了更多的自主权。企业可以通过建立科学的考核制度,推进精益管理,着力提高生产效率和质量水平。同时,企业还可以通过建立良好的员工培训机制,提高员工素质和技能,培养高素质的管理和技术人才,从而推动企业质量的不断提升。

第四,落实双减需要优化流程,以提高质量。流程优化是提高质量的重要手段。企业通过对现有的生产流程、管理流程和服务流程进行优化,可以消除繁文缛节和冗余环节,降低工作的难度和复杂度,提高工作的效率和质量。同时,企业可以通过对原材料、半成品和成品的全程管控,确保生产过程中不良品率的降低,进一步提高产品和服务的质量。通过优化流程,企业可以实现质量的稳定和一致性,提升市场竞争力和客户满意度。

最后,落实双减需要强化质量意识,以提高质量。质量是企业的生命线,全员参与质量是提高质量的关键。落实双减不仅需要企业高层的决策和支持,更需要每一个员工在工作中始终保持高度的质量意识。只有每一个员工都理解和认同质量的重要性,将质量作为一项核心价值,才能从源头上保障产品和服务的质量。因此,企业应注重员工的职业素养培养,加强质量知识的培训,加强质量意识的宣传,营造全员参与质量的良好氛围。

经过深入的思考和论证,我认为落实双减措施是提高质量的有效途径。减轻负担、创新科技、提升管理、优化流程以及强化质量意识是实施双减的有效手段。只有通过综合运用这些措施,企业才能充分发挥市场竞争的优势,提供高质量的产品和服务,推动经济的稳定和持续发展。希望随着双减政策的落实,我国的企业质量水平能够持续提升,实现经济高质量发展的目标。

抓落实提质量心得体会怎么写篇七

近年来,随着中国经济不断发展,各行各业都在追求高质量的发展。为了提升产品和服务的品质,中国政府积极推行“双减”政策,即减税和减负。这一政策的实施对企业和个人都产生了积极影响。本文将从落实双减所带来的减轻税负、降低成本、提升竞争力、激发创新和改进服务质量五个方面,分享我的心得体会。

首先,落实双减政策带来了减轻税负的好处。税收是企业发展的重要负担,减税政策的出台可以降低企业的税负,从而使得企业有更多的资金用于研发和创新。我所在的企业就受益于减税政策,通过降低税率,我们的经营成本大幅下降,有更多的资金用于提升产品质量和服务水平。

其次,落实双减政策降低了企业的生产成本。减少税费负担后,企业可以在原有的基础上降低产品价格,增加市场竞争力。同时,减负政策还包括了降低社会保险费等方面的措施,有效减轻了企业的负担,为企业发展提供更多的空间。

另外,落实双减政策能够提升企业的竞争力。减税减负政策的实施,使得企业有更多的资源用于提升产品质量和服务水平。在激烈的市场竞争中,品质是企业赢得客户青睐的重要因素。通过提升产品品质和服务水平,企业可以吸引更多的客户,增加销售额,进而提高市场的占有率。

此外,双减政策还激发了创新的活力。减税和减负的政策措施,为企业提供了更大的自主创新能力。企业可以将节省下来的资源用于研发和创新,推动科技进步,提高产品和服务的质量。我的企业就利用减税政策提高了研发投入,推出了一系列创新产品,提升了企业的市场竞争力。

最后,双减政策还促使企业改进服务质量。随着社会的发展,消费者对于产品的品质要求越来越高,同时对于售后服务也提出了更多的要求。减轻了企业的负担,可以让企业有更多的资源放在提升服务质量上。企业将客户的需求放在第一位,加强售后服务,提供更好的消费体验,从而赢得客户的长期支持。

总结起来,落实双减政策对于企业和个人都带来了实实在在的好处。通过减轻税负、降低成本、提升竞争力、激发创新和改进服务质量,企业能够在市场竞争中脱颖而出。政府的减税减负政策为企业的发展提供了有力的政策支持,同时也为个人生活带来了更多的福利。我们应该充分利用这一政策机遇,不断提升产品和服务的质量,为中国经济的高质量发展做出更大的贡献。

抓落实提质量心得体会怎么写篇八

双减是指压缩非生产性支出和行政事务性支出的一种管理手段,旨在提高企业的资源利用效率和质量水平。落实双减提高质量是企业发展的关键,也是企业持续增长的基础。在实践中,我深刻体会到了落实双减提高质量的重要性和有效性,下面就我的心得体会进行分享。

首先,落实双减可以优化企业资源配置,提高质量水平。通过压缩非生产性支出和行政事务性支出,企业可以将更多的资源投入到核心业务和关键环节中,提高生产效率和产品质量。例如,我们公司在实施双减措施后,将原本用于办公设备和办公用品上的资金转移到了生产线设备的更新和维护上,从而改善了设备的效能,提高了产品的质量和竞争力。此外,落实双减还可以促使企业进行资源整合和优化配置,减少重复建设和资源浪费,进一步提高企业的综合效益和质量水平。

其次,落实双减可以增强企业的竞争力,提升品牌形象。经过双减的洗礼,企业会逐渐形成精简高效的组织架构和管理体系,优化各个职能部门的工作流程和协作机制。这不仅可以提高内部管理的效率,还可以提升企业对外服务的质量和响应速度。例如,我们在优化行政流程和加强内部沟通后,不仅减少了因行政事务引起的生产延误,还提高了对外客户的满意度。客户对我们企业的好评不断,品牌形象不断提升,进一步增强了企业的市场竞争力。

再次,落实双减可以培养和激发企业员工的创新和创造力。在双减的过程中,优化和精简的资源配置会促使员工充分发挥自己的专业和创造力,提出更加切合实际的解决方案,不断推进和改进工作流程和产品设计。例如,在我们公司实施双减后,员工们积极参与到各个环节的改进中,提出了许多创新的想法和方法,提高了生产效率和质量标准。同时,通过激发员工的创新能力,也为企业的长期发展提供了源源不断的力量和动力。

最后,落实双减可以优化企业的成本结构,提高经济效益。通过压缩非生产性支出和行政事务性支出,企业可以降低运营成本和管理费用,提高企业盈利能力和经营效益。例如,我们在实施双减后,大幅度减少了办公用品和办公设备的采购支出,通过资源整合和优化配置,有效降低了运营成本。与此同时,通过提高产品的质量和竞争力,我们的销售额和利润也得到了显著提升。这不仅增强了企业的抗风险能力,还为企业的可持续发展奠定了坚实的基础。

综上所述,落实双减能够提高企业的资源利用效率和质量水平,增强企业的竞争力和盈利能力。在实践中,我们深刻体会到了落实双减提高质量的重要性和有效性,通过合理而有序的管理和改进,我们不仅提高了产品的质量和市场竞争力,还优化了企业的内部管理和经营效益。因此,我坚信,只有真正落实双减,才能实现企业的长期发展和持续增长。

抓落实提质量心得体会怎么写篇九

“双减”意见出来,让教育行业发生了一次地震!上市培训企业股价大跌,行内行外人议论纷纷。

第一时间去看了原文件,读完之后给我的第一感觉“是不是有点激进了!?”接着看完一个老师对文件解读后,意识到国家在出台这项意见之前确实已经做了很多措施,颁布了一系列政策,对一些政策也已经开始了试点工作。综合这两年的政策来考虑,才意识到原来这项意见不是空穴来风呀。

意见综合来说主要可以总结为:“减压”“保质”。为实现这一目标对整个教育体系进行了规范。校内教育,校外教育,教师责任,家长与学生任务。

对校内教师来说,压力越来越大,还记得我在实习学校有一位老师感慨到“每天上班时间超过9小时,工作时间超过12小时,要求教师要能教学,教好学,会写论文,擅做学生工作,还要应付一堆领导下发的任务。这老师真不好做呀”可能在行外人看来,教师的工资高待遇好,还有寒暑假。但深入了解会发现不是所有地区,所有学校的教师都是高薪酬,高福利,晋升途径明显的。这是地域资源问题,也没办法比较。

对校外补习机构来说,在我看来,规范管理是必不可少的,但,意见也确实有点激进了。前段时间看了韩国补习机构的兴衰历程,从“别墅补习”到“补习机构一条路”,这样极速的打压与放开,让韩国补习行业走进两个极端。对于课外补习机构,我个人认为,最好的管理方法是融入校内教育系统,与学校教育处于同一个管理体制,真正的成为学校的辅助教育机构。(不过这也是我不成熟的想法)。

对于学生而言,减压是必要的,之前观看了一场讲座,一教授就谈到校内减压,校外加压是行不通的。对于该观点,当时我也写了一篇随笔,不能把“超前”看做“超常”,不能让学生在校外教育,在校内竞争。所以这种“怪象”确实要改变!当然,也希望课程评价改革的步伐能赶上“减压”政策。因为,教育改革的核心在课程改革,课程改革的主要瓶颈在课程评价改革!

抓落实提质量心得体会怎么写篇十

“双减”政策是重塑教育生态的及时雨,更是提升育人质量的新契机。这个学期是学校全面落实“双减”工作要求的首个学期。为了推动“双减”工作落地见效,学校将“双减”作为新学期的重点工作落在实处,严控作业量、提供课后托管服务、开展素质教育,为孩子提供健康快乐的成长环境。为了保障“双减”政策的落实落地,需要我们从多个方面入手。

一、加强学习,提高认识,更新教育理念。

教师首先要理解国家为什么要进行“双减”?“双减”之后,我们要朝哪个方向思考和改进教育教学?因为“双减”,家长、社会对教师工作又有了更高规格的期待,所以,作为教师的我们必须认真学习领会“双减”精神,提高自己的`判断力,切实提升自己实施素质教育的意识,才能用更加创新的理念开展教育教学工作,创造新的经验方法。

二、钻研教材教法,发展素养,提升能力。

学校是学生学习的主阵地,教师的核心素养是教育教学质量的保障。作为教师,不仅要加强专业学习,提高教师职业技能,还要聚焦“双减”,加大力度丰富教育教学理念。学习比较前沿的教育教学理论,观摩优秀教师课堂实录,充分钻研教材教法,提升课堂教学设计与实施的能力水平,以丰富多彩的课堂学习类型,助力学生学习,提升学生学习力,让学生体会课堂学习的乐趣。

三、以生为本,植根课堂。

教育教学的核心目标是立德树人、五育并举,发展学生核心素养。我们必须结合学生的发展需要,通过深度钻研教材、精准聚焦目标、巧妙设计活动、科学合理实施、理性综合评价等一系列教育教学活动以确保教育教学目标的有效达成。

四、精心设计作业,提升作业质量。

“双减”严控了考试测验的次数和规模,全面发展固然重要,但测试也是检验学习效果的重要手段。老师们不妨静下心来认真思考是不是还有更好的练习题目可以替代?是不是可以创新作业的内容与形式,让学生充分感受课程学习的获得感?所以,还是要多学习作业管理有成效的老师的经验和方法,提高作业的设计、批改和反馈的管理水平。从源头上降低以刷题为习惯的作业模式,降低作业总量,提高作业的训练效果。

五、终身学习,持续发展。

作为一名人民教师,我们时时刻刻都行走在教育教学这一条“知行合一”的行动研究的道路上。在这条路上,我们会遇到问题、分析问题,解决问题,我们会调整提升。然后我们又会发现新的问题,周而复始、循环往复、螺旋提升进而深度发展。教育教学,需要每一个教育人勤于学习,勇于实践,善与反思,乐于分享。只有这样,“双减”政策下的教师才会有更加清晰的奋斗目标,我们的教育人生才会更有意义。

 

您可能关注的文档