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亲子沟通的培训心得体会及收获 关于亲子沟通的心得体会(8篇)

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亲子沟通的培训心得体会及收获 关于亲子沟通的心得体会(8篇)
2022-12-30 08:53:06    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

关于亲子沟通的培训心得体会及收获一

家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父 母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。

孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有,就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,父母不要经常打架、吵闹,影响了孩子的心理发展。

父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的,父 母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任 自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后

关于亲子沟通的培训心得体会及收获二

与儿子开始读《三国演义》源于一次和安老师闲聊,她说六年级的孩子读《三国演义》有助于初中语文课堂对于文言文的理解。于是乎,回来就和儿子搬出来束之高阁已久的大部头《三国演义》,起初儿子不太爱读,厚厚的一本书,拿起来都觉得沉,加之里面人物错综复杂,理出头绪确实很难,儿子读了几次之后,就扔一边去了,我们也放弃了。

进入寒假,学校举行亲子共读、书香家庭活动,我们就又开始了行动。

先以情动人——妈妈在上学时,就坚持读完了《红楼梦》,看了好几遍,但《三国演义》却没坚持下来,现在我们一起来完成妈妈的心愿吧!

在我的劝说下,儿子又拿起书来。

为了避免出现反复,我又咨询了朋友,确定先从有意思的章节开始入手,比如“草船借箭”,比如“三顾茅庐”……当耳熟能详的人物故事从这本沉甸甸的书上摘出来时,儿子似乎慢慢产生了追根溯源的兴趣。

加上爸爸的引导——爸爸对其中的人物、情节还是比较熟的。读到不懂的地方,爸爸稍加讲解,人物关系搞不清的地方,爸爸帮忙顺顺,好多了。

就这样,一点一滴、积少成多,大部头的《三国演义》也看完了十九回,速度和理解水平也提高了许多。

真的感谢学校提出的亲子共读、书香家庭活动,给我们提供了热爱阅读、自觉阅读的平台。现在,我们三口人一起阅读一起讨论,读书已经成了习惯,成了家庭的日常活动。

通过这件事,我深深的体会到,要让孩子养成良好的习惯,不是一蹴而就的,需要努力、坚持,再努力、再坚持,需要慢慢引导、劝说,再引导、再劝说。当一切水到渠成之时,就是收获的季节!

关于亲子沟通的培训心得体会及收获三

我校自参加新教育实验以来,积极推动亲子共读活动,进行书香家庭、书香学生、书香教师的评选,营造了浓浓的书香氛围。201x寒假来临,我校积极响应日照市新教育办公室的号召,继续推进亲子共读共写,促进全民阅读。

一、宣传发动

为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极参与进来,我校给家长寄发了《致学生家长的一封信》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架,并适时添置一定数量的好书。每天抽出1至2个小时的时间与孩子共同阅读,父母和孩子相互监督读书情况,用多种形式,如写读后感、书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推荐读书内容,这样学生的课外阅读就有了保证。

二、跟踪指导

语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱,利用校讯通或彩虹飞信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。在假期中,语文老师们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长,并对亲子共读征文进行指导,把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校新教育邮箱,然后学校新教育负责人及时传到新教育“亲子共读”在线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体语文老师,极大地激发了老师、家长和学生读书的热情。

三、硕果飘香

开学后,教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进行了评选,有不少班级亲子共读征文近50篇,家长和学生的读书征文内容生动,能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程,有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面,它增进了家长和孩子之间的情感交流,也为孩子的成长留下了美好回忆。

根据各班上交征文的数量和质量评选出“书香少年”若干名,并评选出“书香班级”,提高了学生读书的兴趣,展开了家长与孩子共读共写共生活的美好画卷。

关于亲子沟通的培训心得体会及收获四

尊敬的各位家长朋友:

您们好!让孩子与家长体验到亲子运动的快乐,增强家园之间的情感,培养幼儿动作的协调性和灵活性、提高幼儿的身体素质,增强幼儿团队合作精神和荣誉感,我园将组织全园幼儿开展亲子运动会。诚意邀请家长们届时参加!

活动安排

主题:晨熙幼儿园亲子运动会

时间:20xx年11月4日(星期五)

上午9:30

地点:赤壁市人民广场

温馨提示

1、每位幼儿都需有一名家长(爸爸或妈妈)陪同参加。请您准时于11月4日上午9:30分前到赤壁市人民广场(幼儿当天照常到幼儿园,坐校车去)。

2、孩子穿上秋装园服和运动鞋,请家长穿上适合运动的服装和运动鞋或平底鞋。

3、活动过程中,请您照顾好自己的孩子,保证其安全,不要让孩子赛场内自由走动或奔跑。

4、坚持环保,讲清洁,保持场地卫生,爱护公共设施。

爸爸妈妈积极参与是孩子最开心的事,也是对老师工作的最大的支持!晨熙幼儿园期待您的参与!

关于亲子沟通的培训心得体会及收获五

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:

大家上午好!20xx年即将过去,20xx年正悄悄来临!在这辞旧迎新之际,我代表博爱幼儿园全体教师给大家拜个早年!感谢这一年来所有家长对我们工作的大力支持和理解。新的1年开始,祝大家好事接2连三,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财!烦恼抛到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快乐!万事如意!

一、接下来有请我们的宁园长为我们这次的庆元旦亲子活动致辞。

二、活动开场舞蹈《中国美》

1、在这欢庆的节日里我们的老师也带来了节日的祝福,祝大家身体健康,合家欢乐,祝福祖国越来越强大,越来越美!接下来,请欣赏教师舞蹈《中国美》。

2、请欣赏小朋友带来的舞蹈《新年快乐》

3、请欣赏小朋友带来的舞蹈《小苹果》

今天让我们和孩子们一起游戏,像孩子们一样天真,抛开烦恼,放松心情,体味一下孩童的欢乐吧!也许今天的欢乐就成为孩子们明天美好的记忆。希望每个孩子都有一个欢乐的童年,希望他们成长的记忆里都充满一串串欢乐!也希望每位家长在今天的游戏活动中尽情挥洒心情,分享孩子们的欢乐!

三、活动介绍

下面我来介绍一下今天的游戏活动安排:

今天的亲子活动主要分为三个板块:

1、亲子游戏活动

2、年级组家长拔河比赛

3、分享会(自助餐)

关于亲子沟通的培训心得体会及收获六

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我 是班 小朋友的 。今天我很激动,也很高兴作为家长代表发言,今天我们迎来了总寨学区中心幼儿园首届“亲子运动会”,我们将与小朋友们一起分享亲子运动会的开心与激情。

孩子是父母的寄托和希望,我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。做个好爸爸、好妈妈,一直是我们心底最强烈的呼声。每当看到孩子们天真无邪的目光时,我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。

家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、聆听风儿唱歌、分享喜羊羊与灰太狼„„总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

昨天,我们满怀希冀,把孩子送进幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天,我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像棵棵小树苗正茁壮向上;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航!

孩子的每一点每一滴的成长,都离不开老师的辛勤劳动,在这里,请允许我代表全体家长向所有的老师说一声:“谢谢!”

最后,我想用几句真心的祝福结束我的发言。

祝所有的小朋友健康快乐,天天充满阳光!

祝所有的老师工作顺利,身体健康!

祝愿所有的家庭温馨和谐、幸福美满!

祝愿总寨学区中心幼儿园越办越好,更加辉煌!

最后 让我们预祝总寨学区中心幼儿园首届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

关于亲子沟通的培训心得体会及收获七

青春期的孩子特别敏感,所以父母说话时的语气就变得十分重要。如果父母开口就是下命令——“你应该……”(你应该用功学习,你应该收拾房间……)

“你不能……”(你不能出去玩,你不能变发型……)

就说明父母自视是孩子的领导,当领导说话,孩子只能接旨服从。

青春期的孩子渴望被当成大人,受到尊重时才能与父母理性沟通。因此,“领导”型父母在亲子沟通上常会吃闭门羹。

换一种语气就会有效多了……

“我建议你可以考虑……”(我建议你找个时间收拾房间……)

“我提醒你,……可能有……坏处。”(老妈提醒你,剪那个发型可能会让老师有意见……)

这样如顾问般的开口方式,会让孩子感觉受到尊重,同时也能表达父母的关心之意,一举两得。

因此,聪明的父母做顾问,而不是做领导,才能贴近孩子的内心。

万一孩子火冒三丈,开始激动起来,父母千万别跟着激动,否则接下来只会吵得不可开交。此时父母的最高行为指导原则是:他(孩子)越火,我(父母)越冷。

因为父母一旦以怒制怒,孩子就更有理由相信,他的愤怒是理所当然的:暴躁的爸妈谁受得了?既然老爸老妈态度恶劣,他也没必要和颜悦色地回应。

此外,情绪具有感染力,当父母保持冷静,这股情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用,有助孩子恢复平和之心境。

青春期孩子常常觉得自己的感受是独特而唯一的,所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候,孩子就会觉得无趣。

比如,孩子回来告诉家长,班里有个男孩子,每天中午吃饭的时候,他都在低头读书,自己从不吃午餐。问他,他总是说自己不饿。直到有一天,老师对大家说,这个同学家里很穷……孩子好像有了天大的发现,语带惊奇地说:“爸,原来是这个原因呢!”而此时爸爸却说:“这还用问吗,当然是这样啊。”如此“想当然”的反应,会让孩子觉得被浇了一头冷水,和父母交流很是没趣。

再举个例子,周末孩子用发胶做了一个新发型(正准备出门),爸妈一眼看穿他的心事,马上追问:“今天这个聚会有女孩子是吧?”这么做会让孩子觉得十分不悦,感觉好似逃不出父母的手掌心。

对孩子年轻的心灵来说,世界中有许多新鲜的事物,等着他们去接触体验,当孩子好不容易有了些成长的心得,父母应该用积极配合的态度来理解。站在孩子的角度来听孩子的心声,而非父母自己的角度,就能跟孩子做真实的交流。回到上面第一个例子,较好的回答是:“真的啊,这还真是一个重大的发现呢!”

请容我再一次提醒,青春期的孩子喜欢被当成大人对待。因此,父母应该给孩子一些空间,允许他们保有自己的隐私。所以一些福尔摩斯的侦察举止,其实都不该出现。例如偷听孩子打电话,偷看孩子日记,或者是上网看孩子的留言等等,这些行为美其名曰是为了解孩子,事实上,家长做了一个很糟的示范——只要我们自认是在关心别人,就可以不在意别人的隐私。而这往往是破坏孩子对家长信任度的首要杀手。

所以,建议父母和孩子一起来制订一个专属的“孩子的隐私合同”,写下什么事情是父母想知道而也可以知道的,而哪些该属于孩子的隐私。订好后父母就该完全尊重,不侵犯孩子的权利。

有些父母听从心理学家的建议,常找机会和孩子交流,要听孩子说话,于是他们耐着性子听完了孩子要说的事,接下来就说:“是,我了解你的意思,但是你的想法是错的。”

有些父母也的确花了时间称赞孩子,说出口的却是:“你很聪明,但是太懒了些。”

这些原本想传达善意的沟通,会因为父母所用的“但是”一词,而导致前功尽弃。因为孩子老早就学会了,“但是”二字之前都是场面话,只有“但是”后面接出来的话,才是父母的心声。

关于亲子沟通的培训心得体会及收获八

亲爱的家长:

毕业的脚步越来越近了,与相伴四年(三年)的小伙伴即将分别,大家都有许多的不舍。许多家长提议是否在毕业前,能够组织一次两日游亲子活动,让孩子与熟悉的伙伴再次结伴出游,让家长与家长、家庭与家庭再次有一个交流、共聚的机会。为此,大班各班与家委会成员商议,决定于5月28日、29日或6月4、5日的双休日,开展大班毕业亲子两日游活动。

活动地点:松江月圆园雕塑艺术公园,佘山国家森林公园

活动费用:一大一小:拼房570元,不拼房680元;

二大一小:910元

费用包含:月圆园公园(约80左右/成人、50左右/儿童)、佘山森林公园的门票(40左右/一大一小)、蔬菜采摘、两天租车费、餐费(一早两正餐,正餐约500左右/桌,)、标准房住宿(可两个家庭拼房)、晚上联欢会场地租借费、导游和驾驶员服务费等。

友情提示:

☆在月圆园雕塑艺术园里,我们将组织集体活动,如果您有好的集体活动方案,欢迎向家委会成员或班级老师提供。

☆第一天午餐自理,您可和其他家庭结伴野餐,第一天晚餐和第二天早餐、午餐由团队提供。

☆第一天下午,我们将组织集体联欢会,联欢的具体内容,欢迎家长向家委会成员或班级老师提供。

☆如果是一大一小参加活动,住宿您可以选择两个家庭拼房。

☆因为要预定房间,所以请您在5月6日前到班级老师处登记。

大班年级组

大班年级家委会

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