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和谐企业共建方案心得体会和感想 企业合作心得体会(7篇)

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和谐企业共建方案心得体会和感想 企业合作心得体会(7篇)
2022-12-30 09:38:42    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

推荐和谐企业共建方案心得体会和感想一

大家好!

“黄发垂髫,并怡然自乐”,几千年前,东晋大文豪陶渊明以往在文章中如此说过。这是作者虚构的一个没有战乱,人人平等的和谐社会。想想看,老人小孩都充满喜悦之情,显得心满意足,这是一个多么完美的生活环境。可是在作者那个时代,这简直是一个天方夜谭,可如今,这早已不再是一个梦想,因为党中央已经提出构建和谐社会,创造完美未来宏伟蓝图。

自从这个构想提出后,在社会上引起了必须的反响,我们的生活也日益和谐,人与人之间也多了一分亲情。

来到厦门更加感受到了这点,早就听说厦门是个礼貌城市,真是名不虚传,有一次妈妈带我出去,坐上公共汽车,起初车上人不多,但途中上了许多人,此时车上挺挤,坐着都很难受,更别说站了,可当有老人上车时,好多年轻人纷纷站了起来,主动让座,老人连连点头称谢,露出欣慰的笑容。我被感动了,也许在许多人眼中,这是微不足道的,但也正是这点点滴滴的小事,感染着人们,也真正展现了一个和谐礼貌的大家庭的风采。

生活在一个和睦的家庭中的人们是幸福的,心里安定,无后顾之忧,能够专心于所从事的工作学习当中。同样,若所在社会是和谐的,我们还用担心在公共场所丢包吗会有在车上站着的老人吗有人遇到不幸,还会没人伸手援救吗还需害怕买到假商品吗

好一个完美的社会,可是并不是什么事情都尽如人意的,尽管人们正在努力,但仍旧存在一些不容乐观的现象。

想想红绿灯旁拥挤的乞丐,这不正是缺乏和谐的社会的产物吗如果和谐,怎样会有不靠自我辛勤劳动,专指望别人施舍的人呢又怎样会有人专靠这些可怜的人赚钱呢

所以说,此刻我们肩负的职责重大,,我们要构建和谐社会,创造完美未来,我们的任务还没有完成,革命尚未成功,同志仍需努力。

推荐和谐企业共建方案心得体会和感想二

亲爱的老师、同学们:

现在全国正在创建文明城市,南京的变化也不小了。

以前南京小商小贩的东西到处乱放,乱摆,垃圾随地乱扔,苍蝇在上面乱飞,发出了一阵阵恶臭,现在的南京呢?小商小贩的东西不乱放了,都自觉的摆在里面来经营了,人们把垃圾都扔到垃圾桶里了,这下南京也不像以前那么脏了,前几个月,执法刚对迈皋桥老街进行了整治,以前的迈皋桥老街小商小贩的摊点边,嬉笑声,还价声,融成一片,现在的迈皋桥老街,小商小贩的

摊点边, 嬉笑声,还价声,没有了,这都是 执法人员的功劳,他们只顾执法,不顾辛苦,不求一点回报,我们应该学习执法人员的这种精神。

创建文明城市,人人有责,让我们保护环境,做一个文明人吧!

构建文明和谐社会演讲稿范文5

亲爱的老师、同学们:

株洲,是一座火车拖来的城市.这几年来,我的家乡获得了赫赫有名的“国家卫生城市”称号。现在,我的家乡又多了许多亮丽的风景,如,能让人心旷神怡的湘江风光带,方便快捷的公共自行车,能让人其乐无穷的方特欢乐世界,热闹非凡的神农城,绿树成荫的石峰公园。

这些风景都需要我们来呵护。勤劳的环卫工人,他们为株洲的环境卫生做出了贡献,他们一丝不苟,默默无闻,任劳任怨, 让我们的家园一尘不染,干干净净。

现在我的家乡到处都出现了一些文明的景象,如,不乱丢垃圾,不乱穿马路,正在向文明城市进军。文明株洲 ,我们要以身作则,讲文明,树新风。作为我们,就要好好学习,天天向上,学雷锋,争做文明小少年,以实际行动为文明株洲加分,加油!让我们一起行动吧!祝我的家乡---株洲明天更美好!

推荐和谐企业共建方案心得体会和感想三

各位老师、亲爱的同学:

大家下午好!

7年1班今天为大家广播《论和谐校园》,希望大家认真聆听。

所谓和谐校园,往大了说,是紧跟时代潮流,响应中央号召,为创建和谐社会做出重大贡献;往小了说,无非就是从自我做起,处理好我们自己身边的人际关系,让我们这个班级、学校有团结力,凝聚力。说说和谐,其实说容易不容易,说难也不难。谁整天还不闹点矛盾,有点别扭呢!生活中鸡毛蒜皮的小事,有的人一笑了之,还增进了相互间的感情;但也有的反目成仇,最后以悲剧告终。你说人与人之间的和谐重不重要呢?

“人以和为贵”。“和”,便是平静,相安,谐调。以宁静平和的心绪去感化他人的行为,以宽厚博大的胸怀容纳他人的举动,试图去喜欢身边的每一个人,同样你也会受到他人的喜欢。

曾经有一位老师做过统计,她给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的名字。有些同学在30秒之内,仅能构想出一个,有的同学甚至连一个也想不出来,但是一些学生却能够一口气列出15个之多。老师将纸条收上来进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所欢迎的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他们。于是,老师得出一个结论:大体而言,加注别人的批判,正是对自己的批判。这也正是孟子说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”

“谐”是什么呢?是配合得适当,显然“谐”要以“和”为基础。同学之间,老师之间,师生之间的互相配合,直接影响着教学的成果与学校的声誉。有这样一则故事。

有人和上帝谈论天堂和地狱的问题。上帝对这个人说:“来吧,我让你看看什么是地狱。”于是,他们走进一个房间,那里有一群人围坐在一大锅肉汤前。但是,每个人看起来都营养不良、绝望,又饥饿。仔细一看,他们都拿着一只可以够到锅里的汤匙,但汤匙的柄却比他们的手臂还长,根本无法将食物送进嘴里。“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说。他们又走进另一间房间,布置和第一个完全相同,只是这里的人都将自己汤匙的汤送到对面人的嘴里,每个人都显得很快乐,吃得饱,睡得香,一个个满面红光。这就是天堂与地狱的区别,是适当的配合与不懂得配合得区别。和谐,是我们所向往的,但一个孤立的个人永远无法做到。因此,这需要你、我、他的共同努力。创建和谐校园,你准备好了吗?

革除陋习,倡导文明——从小事做起自从非典型性肺炎在中国部分地区传播时起,人们都对自己的不文明以及不卫生行为有所警觉,许多单位也严格要求职工在单位内不准抽烟、不准随地吐痰、不准打架骂人。坚决杜绝不文明行为,正因这样,职工在单位显然比以前文明多了。在平日的生活中,也能注意到经常洗手、开窗通风等。可还有一少部分人仍然有着很多不文明行为,如果在家中,我们能互相监督家人的不文明行为,那么,这个社会一定会更和睦、更美丽。在平日的生活中,我们要不仅注意了家人和朋友的不文明行为,随时提醒他们改正,还利用周末的时间,清理卫生。走在大街上,看见地上有杂物,随手捡起来扔进垃圾箱里,过路的人总会投来欣慰的目光。

家乡是我们的骄傲、是我们的自豪,看着家乡的美丽景色,我们怎么忍心去破坏呢!让我们共同为家乡的明天做出自己应尽的义务,从小事做起,从家庭做起,做一个文明的中国人吧!

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建文明和谐的校园需要建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。构建文明和谐的校园需要建立文明和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到文明校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。同学之间友好相处,从而打造文明和谐的人际关系。

构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造文明和谐的教育氛围。

构建文明和谐的校园需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

构建文明和谐的校园需要我们大家共同的努力,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向文明和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明和谐的校园乐章终将奏响。

让我们在文明和谐的教育氛围中愉快地学习;

让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

让我们在文明和谐的人际关系中健康地成长。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园,需要从"我"做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

和谐的校园是我们的追求,建设和谐校园不是空喊口号,它要求我们广大师生从小事做起,从身边做起,使学校最终成为我们生活的家园,精神的乐园,成才的摇篮。老师,同学们,让我们以主人翁的精神携手共创美好的和谐校园吧!

我们7·1班今天的广播到此结束,谢谢大家的聆听,下期我们再会!

推荐和谐企业共建方案心得体会和感想四

各位领导,各位同志们:

大家好!

夏日炎炎,微风送爽。在这夏日阳光火辣辣的时刻,街道办事处打造社区品牌,构建和谐社区,在社区大众心中得到了一致的认可,我是从事社区管理队伍中的一分子,谨代表街道办事处向一直以来为社区事业鞠躬尽瘁日理万机的领导们表示衷心的感谢与由衷的钦佩,向一直为社区管理工作而辛勤奔波劳累、乐于奉献的各位同仁致以衷心的感谢和崇高的敬意。在此,我作为社区管理就打造社区品牌,构建和谐社区进行专题发言,我的心情十分激动。下面就社区管理谈谈我个人的工作体会与想法。

一、打造社区品牌,成为典型风标

为营造文明、温馨的社区氛围,不断满足居民日益增长的精神文化生活需求,社区管理组织每年都要召开多次社区文化工作联席会议,邀请市文体局、街道办、驻区各单位领导、居民代表参加,安排部署本社区的群众文化工作。同时,社区管理还提出了全新的理念,那就是打造一居一品做法与想法:一居是指居委会,一品是指品牌,特色,亮点。

我们从事社区管理,工作中,本着“立足区情、体现特色、敢于创新、大胆实践”的原则,在社区中广泛开展“一居一特”品牌社区创建活动。通过典型引导、以点带面、榜样示范、重点帮扶,先后树立起了以文体型、扶贫帮困型、下岗无失业型、党员示范型、服务保障型、平安温馨型、环境优美型和学习创新型等为代表的特色品牌社区,“一居一特”创建活动成为社区党组织、党员和社区内各种力量发挥作用的有形舞台,成为加强社区党建工作的有效载体,成为创建和谐社区的有力举措,为建设和谐社区奠定了坚实的基础。

在服务对象上,进一步放大社区党组织和社区党员的服务功能,由为社区弱势群体服务拓展到为全社区、全体居民、驻地企业、机关事业单位服务。在服务内容上,实行“社区搭台,行业唱戏,无偿联系”的管理模式,围绕丰富品牌创建内容,广泛开展“党旗飘扬在社区”、“文明楼栋”、“未成年人教育模拟法庭”、“入户承诺签约”等系列活动,加大了“爱心”超市建设、文明社区创建、平安社区创建和科普进社区建设等工作力度。

打造社区品牌,成为典型风标,想法与做法效果良好,得到了上级领导的一致好评与肯定。

二、构建和谐社区,成就和谐社会。

在构建和谐社区中,涉及到四大和谐要点。那就是领导班子、干群关系、社会秩序、社区环境等方面,只有把这四个社区和谐要素把握好了,才能更好的构建和谐社区。

领导班子方面,社区注重加强领导班子建设,所有社区管理人员要求,不断加强政治理论学习,推进政治思想和工作作风建设。坚持从各方面严格要求自己,一方面不断努力党的xx大、xx届三中全会和全国两会精神,学习科学发展观,增长才干,另一方面努力做好工作,积累工作经验,时刻注意自身各方面的协调发展,锻炼自己各方面的能力,推进政治思想提升,作好和谐社区管理工作,使自己成为一名政治素质过硬的优秀社区管理人员。

干群关系方面,社区居民存在离退休人员、下岗失业人员、贫困人口、残疾人、享受低保人员等不同服务对象的问题。社区管理人员提出“用心服务、细微服务、上门服务、随时服务、全面服务”的理念,从解决居民的热点、难点问题入手,成立了社区志愿者服务队伍,为社区的孤寡老人、残疾人义务服务,经常为他们打扫卫生,买米买面送油,使他们得到了有效的照顾,无忧的生活。

同时,为社区下岗失业人员发放就业服务卡,积极推荐介绍就业岗位,举办下岗失业技能培训班,采取“三个主动”帮助下岗失业人员再就业。主动深入下岗失业人员家中,全面了解情况,掌握他们的思想动态和真实想法,和他们做知心朋友,做到“六送”,即送政策、送观念、送技能、送岗位、送服务、送爱心。主动帮助有自谋职业愿望的人在社区创办各类便民服务网点,实现灵活就业,帮助他们协调办理有关事项,提供服务。主动深入辖区单位进行就业形势和就业政策宣传,使他们积极配合社区搞好再就业工作。

社区两个林带没人浇灌,社区管理人员自发的给林带浇水,对林带进行管理;社区的水管线漏水,党员们立即行动,查找漏水处,及时的修理;社区的卫生垃圾死角,党员们及时清理,营造良好的生活环境。在社区普查中,社区管理人员积极的做居民的思想工作,逐门逐户的进行登记,保证了普查工作的顺利完成。通过一桩桩、一件件感人肺腑的事情,社区干部群众的关系得到了进一步的增强,社区管理干部与人员真正的成了居民群众实实在在的贴心人。

社会秩序与社区环境方面,社区通过打造社区品牌活动法,形成了社区月月有活动,重大节日有活动,春夏秋季天天有活动的良好氛围。

我们社区管理人员还根据社区特点,成立了戏剧、舞蹈、棋牌等群众性业余文艺团体,邀请市文化馆的教师对这些群众业余团队进行辅导,通过举办高水准的社区活动激发了广大居民参与社区活动热情,同时也为提高社区整体文明素质、创建和谐社区营造了良好的舆论氛围。

同时,还可以利用这些文化活动载体,把对社区居民的社会公德、职业道德、家庭美德以及科学文化知识的教育融入其中。同时,积极推进“文明楼院”、“五好家庭”创建活动,讲文明、树新风,讲道德、守法律在社区蔚然成风。社区各项建设得到了长足发展,社区呈现出治安良好、社会稳定、环境优美,安定祥和以及人际关系和谐的良好发展态势。

三、社区社团建设的想法与做法

社区社团建设的工作中,还产生了许多创新的想法与做法,配套完善的办公用房为打造一流品牌、构建和谐社区奠定了良好的基础。社区实质性的工作是服务,久安社区始终把为老百姓提供热情、周到、全面的优质服务做为社区工作的重点。

一是充分发挥社区“一站四室”的服务功能,打造老百姓信得过的服务品牌。落实岗位责任制,工作人员佩胸卡上岗,便于辨识。居民来办事,只要手续齐全,一律要求一次性办妥,不让居民跑第二趟。让“一站式服务大厅”真正做到“一站清”,不能形同虚设。同时,我们设有电话预约上门服务项目,让不方便出门的老百姓坐在家里就把事给办成了。

二是充分发挥社区自愿者队伍的作用。久安社区总人口近万人,专职社区干部不足20人,仅靠社区工作者难以完成一些细节服务。为此,广泛发动群众,吸纳驻社区单位、社区居民参加志愿者队伍,实现居民自治、共驻共建、资源共享,经过不断建设,目前社区已拥有数量不少的志愿者队伍,服务内容从生活服务到大环境的护绿养人,无所不至。志愿者队伍与社区工作者相辅相成,互为补充,形成了一个覆盖全社区的服务网络。

三是扩大服务范围,完善细节服务。社区的每一名成员都有不同的服务需求,社区根据不同人群的不同需求制定了详尽的工作方案,为需要提供特殊服务的弱势群体建立了服务档案。开设了24小时社区服务热线,设立值班值宿人员,保证全线畅通。

四是树立典型,以点带面。社区每年都要表彰一批先进人物。对优秀的志愿者进行表彰;对为社区建设做出突出贡献的先锋党员进行表彰;这些先进人物极大的激发了群众学先进、赶先进的热情,正气得到弘扬。

五是挖掘资源、筹集资金,加强社区文化的硬件建设。通过上级调配、单位赞助、个人捐赠等渠道,筹集图书,配备了多功能音响和电化教学设备。争取修建大型宣传画廊和绿草环绕的社区文化休闲广场,配备了舒适优雅的休闲座椅等硬件资金。这些硬件的投入,将保证了社区文化活动的正常开展。

社区管理人员坚持以党的xx大精神为行动指南,全面落实科学发展观。以打造社区品牌,建设和谐社区为主题,以各种文化活动为载体,以满足广大群众的需求为目标,以加强硬件建设为服务保障,全面开展社区建设。在工作中,坚持以人为本,坚持为老百姓办实事,不断提高社区科学管理水平和服务水平,

面对20__年新的任务与挑战,我们社区管理人员将以“团结、实干、有为、向上”的精神为引领,超越自我,追求卓越,为打造社区一流品牌,构建和谐社区而努力拼搏。

我的发言完了,谢谢大家!

推荐和谐企业共建方案心得体会和感想五

同学们:

早上好!我是*年级的,今天我讲话的内容是增强师生安全意识,创建平安和谐校园,让生命之花开得更加灿烂!。

你知道这样一些故事吗?

12岁的北京女孩金易,她听信了一名中年妇女的话:“我们阜阳可好玩了,跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了,这“一玩”就是7年,被拐卖当了7年的童养媳?

还记得那是个有“流星雨”的夜晚,14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人,便轻信他是警察,那个人问她:“你有学生证吗?跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天,下午2点多,在校园里,一个模样文静的陌生人上前搭话,“你好同学!我是‘学生科’的老师,你的学费为什么不交,跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时,才明白过来,等“救命”二字喊出来,为时已晚。

一桩桩悲剧,一件件惨案的发生,追根溯源,那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出,在不少教育发达的国家,孩子从上学的第一天起,就要接受有关生存的教育,如:面对坏人怎么办?发生火灾怎么办,发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时,更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护,而忽视了未成年人的自我保护。然而,事实告诉我们,自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节,只有广大未成年人增强了自护意识和能力,其他几种保护才更具实效。

那么孩子们怎样做才能“自我保护”,远离危险、防患于未然;如果真的遇到了危险情况,应采取什么措施来“自救”,为此,中国人民公安大学的王大伟教授,是这样说的:儿童一定要坚守“不和陌生人说话”的原则。中国的许多孩子都曾被教导“别人跟你说话,你不回答就很不礼貌”,其实恰恰就是处于礼貌,才给了犯罪分子可乘之机。

据有关部门统计,拐卖儿童90%以上是犯罪分子以花言巧语欺骗儿童的。而在英国,“不和陌生人说话”是儿童的权利。他们没听说过不与陌生人说话是不礼貌的行为,只知道他有这个权利。所以,在西方发达国家平均犯罪率已达600件/万人,比中国高出30倍以上,但儿童却很少出事。

王大伟教授还对孩子说,如果你遭遇被抢,不论是抢钱还是抢东西,如果当时的力量相差甚远,应遵守“生命第一”的原则,答应犯罪分子的要求,给他钱或者东西,不要用尖叫声或者说:“我认识你,我不会放过你”之类的话,这样很容易激怒犯罪分子,使他做出过激行为。本不想杀人,由于受到外界刺激,冲动之下就会杀人灭口。

如果你被劫持,想要逃生,一定要运用“斗志不斗勇”的原则。电影《小鬼当家》就是一个成功的典范。

这里黄老师给大家推荐几种自护自救方法:

1、学会识别诱惑.

孩子们,面对陌生人请求帮助或寻找失物之类的事,应该保持警惕,这是犯罪份子诱拐儿童两种惯用的策略。如,有的人洋装认识你,叫出你的名字,其时,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟踪你时,听到有的人这样称呼你。

2、敢于大声呼叫

小孩子身单力薄是打不过犯罪人的,但你却能吸引周围人注意力的事情。比如,大声呼喊:“救命!他不是我爸爸!”这样会引起其他人围观,争取得到救助。

3、要勇敢地说“不”在有人威逼你做无礼或危险的事情时,孩子要敢于说“不”!

4、能尽情倾诉

在日常生活中,你与父母要经常进行交流。一旦遇到不惬意的事或被人搔扰了,能够向父母尽情倾诉。减轻心理压力,并能及时让坏人得到应有的惩罚。

5、明确身体隐私部位不可能触摸

孩子们,你们应该明确,游泳衣、裤遮盖的部位是个人隐私,任何人都无权触摸,这是你的权利。

6、注意网上安全。

最后,祝愿大家平安一生,一生平安!

推荐和谐企业共建方案心得体会和感想六

同学们,朋友们,你们好!

今天有机会能在这里和大家共同探讨,弘扬中华民族文化,构建和谐社会这一大课题,万分荣幸!

所谓弘扬中华民族传统文化!我们应具体弘扬什么?

如何继承优秀的民族文化艺术!并学习借鉴优秀的西方的民族文化艺术!古为今用,洋为中用!贯通中西,并有所创新,是文学艺术界应该思考的问题!

我是个祖辈生活在北京城内的土著居民,从小喜爱文学艺术,尤其是绘画,虽无成就,但喜欢和书画界人士交朋友,多年来感悟很多!中华民族书画艺术,源远流长,博大精深,尤如一个浩瀚的海洋。祖辈传统艺人留下的东西取之不尽,学无止境!而且从他们身上可以看到中华民族传统的优秀品德!谦虚谨慎、勤奋朴实、待人诚恳。我记得那时,老一辈书画家们都很谦虚,治学严谨。在社会上对美术爱好者、画家、知名画家、画家、大师等在称呼上也是有严格区分的!

xx年,我亲自策划、组织了纪念人民艺术家齐白石诞辰140周年全国巡展笔会活动,本着弘扬中华民族传统文化,让名人书画进入寻常百姓家为宗旨,带领一批中青年书画家,自筹资金,以画养画,往返行程约十万里,走遍了全国三十余个省区,五十余座大中城市,和各地区的文化名人,学者,书画团体,各届人士进行了广泛的交流!并进行了一些扶贫,慰问捐赠等活动,各地媒体也给予了广泛的报道。

这次巡展,使我们有机会在各地人文艺林中吸取了很多有益的艺术营养,也亲眼目睹了目前中国传统艺术发展的现状,社会的繁杂,人民的疾苦!

当我们看到:每年以各种形式在全国各类艺术院校、画院、老年大学研习书画专业的己达上百万人;从事书画专业创作的也有数十万人;各类收藏家队伍已超过五千万人(数字来源于中国收藏家杂志)。各类书画展、评奖、书画文物的拍卖活动更是比比皆是,书画艺术及文物收藏,展现出强烈的感染力和蓬勃的生命力,一派繁荣景象!

然而,经过冷静的观察、深刻反思、透过这五光十色,纷纭缭乱的现象,我们却发现很多令人担忧的事情:书画界一些知名人士发出了中国书画市场价值扭曲、泡沫严重、市场快要崩盘!的警告。

现象:一、少数功成名就、头带光环的艺术大师,坐在自己舒适豪华的画室中,腰缠万贯、舞笔弄墨、一挥而就,几万、数十万,坐等来取!而绝大部分书画家穷困潦倒,迫于生计频于奔命,其中不乏一些有才华的书画家。更有走投无路者,竞在攘攘大街之上,当众焚烧起他饱含心血的书画作品。

二、再看,各类拍卖会上,一幅幅真假难辩的书画作品几万、几十万,甚至上百万、千万的拍出,刺激或误导着人们对书画作品的收藏追求!而这里有多少是真正有价值的收藏?而又有多少是把它拿去作为肮脏交易的敲门砖?推动*泛滥的贡品?

三、更有一些道德沦丧、利益熏心的书画创作人员,无视廉耻、侵权盗名,运用各种手段包括高科技电脑技术,制假、贩假,鱼目混珠。使得大批伪劣书画赝品充斥市场,极大的破坏了书画市场的健康和书画作品自身的纯洁性。

四、无数喜爱书画艺术的青年学子,在扭曲了的价值取向的误导下,盲目的向艺术殿堂的大门蜂拥挤去,仅就北京而言,每年一度的艺术院校招生报考期间,屈指可数的招生额度,却有数万人在家长的陪同下,风餐露宿,奔波于各校之间。而学业告成之后,又能有几人找到符合所学专业的职业呢?

五、很多所谓的书画家,金钱至上、名利熏心的思想极为严重,在学问、艺术上不求进取、刚刚入门、一知半解,就清高孤傲、甚至以大师自居。品质败坏、行骗江湖。没有文化的文化人现象在社会上极为普遍。

纵观这桩桩焚心之事,我不得不奋臂高呼,还书画艺术的本来面目,摆正书画作品的价值取向。净化书画艺术环境,整顿书画市场秩序,这已是书画界有识之士的共同心声。人们对艺术的喜爱追求无可厚非,在市场经济的大潮中,民族文化艺术应该保持住其自身的纯洁性。从事文化艺术行业的人员应该严格自律、自重、自爱。

堕落的文化现象要比经济发展落后还要可怕,经济发展的落后使人民生活困苦!而堕落的文化现象却腐蚀着中华民族的灵魂,贻害子孙。在创建和谐社会的进程中,真正理解中华民族传统文化的精华,继承和发扬中华民族传统道德观,是刻不容缓的紧迫任务。是从计划经济向市场经济转轨的社会状态下民族文化自救行为的必然过程。

树立国民对本国文化的认识与坚守传统中宝贵文化的意识,重振文化自信,需要守望传统文化的人们奋发图强,更需要全社会对传统文化有清醒认识。在高层,要形成保护和传承中国传统文化的战略思考,系统政策;在民间,需要进行系统的道德文化教育。中华民族文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。

一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使民族精神真正体现传统精神和时代精神。在我国目前一个开放、价值观念多元化的社会里,年轻人接触到越来越多来自不同国家的文化理念,从日本漫画、韩国电视剧到美国大片等,这些外来文化夹带着它们所倡导的价值观念,对年轻人产生影响,在潜移默化中改变着他们思维观念和行为方式。与此同时,中国传统文化很多东西,比如儒家道德*观,温良恭俭让等行为方式,对年轻人影响变得越来越小。同时,很多中老年人受历次政治运动及*破坏传统文化的影响,所形成的固有的习惯思维理念,至今余毒未散。严重影响着我国健康、和谐社会的发展。

关于树立社会主义荣辱观的重要论述,创建和谐社会的理念,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,其荣辱观也是不同的。

在文化上有所作为,找回我们的传统,整个民族才能有根基而不虚浮。文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和感情的特征的完整复合体。文化不仅包括艺术和文学,而且包括生活方式、基本人权、价值体系、传统和信仰;文化赋予我们自我反思的能力,文化赋予我们判断力和道义感,从而使我们成为有特别的人性的理性的生物。

文化在某种特定的历史时期会出现倒退,但也意味着回归,事物的发展就是一种不断的盘旋轮回的过程。我们相信,随着国人整体素质的提高,对历史的深刻反思,痛定思痛,中华民族伟大复兴的时代即将到来!她将为二十一世纪中国和谐社会描绘出更加绚丽的光彩。

以上拙见,仅仅是个人在文化艺术领域多年实践中所感悟并尊崇的信念,畅所欲言出来和大家探讨,愿与在座各位共勉!

谢谢大家!

推荐和谐企业共建方案心得体会和感想七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《和谐校园需要你我》。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。是校园的脸面,更是城市的脸面,更是国家的脸面。

在10月这个文明礼貌月,到处充满丰收的喜悦,也即将迎来崭新的一年,也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

首先,我们小学生的着装要得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特别在升旗仪式的时候,最为庄严。我们一定要穿好校服,佩戴好红领巾。国旗下的我们一定要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

其次,对老师和同学讲文明,懂礼仪。前几天,在班主任老师课的课堂上,我和几个同学在私底下玩游戏网游戏,被老师严厉批评,并叫了家长。当时我满不在乎,认为是很小的一件事。后来,在老师和家长的耐心说服下,我反省了自己的行为。是啊,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理,比如,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,如果同学之间有矛盾,多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”,而我们自己又往往懒得去理那些“小节”,这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人,培养协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

再次,我们离开校园,一定也要把文明礼仪带到那里。一次,我乘坐公交车的时候,看见两个大人为了一个座位,大声争吵。最后,我把座位让给了其中的一个人,他们才停止了争执。所以,当我们乘坐公共汽车的时候,不要为了能抢到座位而沾沾自喜,甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到,见了老人和抱小孩的,一定要主动让座;麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外,管好自己的嘴,不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上乱写乱涂,不踩踏草坪。

文明礼仪,离不开你我;和谐社会,离不开你我。中国是5000年文明史的“礼仪之邦”,我们是祖国大家庭的一员,祖国是个大花园,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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