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创建高效专业团队心得体会 创建高效专业团队心得体会范文(九篇)

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创建高效专业团队心得体会 创建高效专业团队心得体会范文(九篇)
2022-12-30 11:00:18    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于创建高效专业团队心得体会一

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大精神和科学发展观为指针,紧紧围绕教育教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教职工的榜样、先锋、带动、辐射作用,通过创建工作,提高教育质量,提升办学品位,使我校真正成为人民满意的学校。

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展“党员先锋岗”活动,促使学校领导班子模范地贯彻和实践科学发展观,朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力和战斗力,能自觉运用现代教育教学理论指导实际,引领全校教职工开拓进取,奋发图强,不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展“党员先锋岗”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“党员先锋岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。

(一)、教学工作党员先锋岗:

1、认真学习努力实践科学发展观重要思想,在教育教学中能结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透。爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范带头作用。

2、自觉学习有关教育理论并落实到教学过程中,认真备好、上好每一节课,教学效果好,受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

4、任课教师能有效地管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。

5、服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法,能够发扬团队精神,与团队成员协同作战,具有大局观念,深受同行拥护和称赞。

6、在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教学新规律,改进教学方法,带动身边同志提高教学和教科研水平。

7、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

(二)、班主任工作党员先锋岗:

1、努力学习和实践科学发展观重要思想,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中要结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透,拥护党的基本路线、方针和政策,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱学生,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育管理能力强,班主任老师能创建良好的班集体,使所带班级的班风正、学风浓,班级具有凝聚力,团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,要关注弱势群体,促进学生全面、主动、健康发展。

5、尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作,教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

6、能够形成以班主任为核心的管理班级的团队,协调好任课教师间、学生与教师间的关系,与任课教师共同配合做好教育工作。

7、经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动,活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

8、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。

(三)、管理服务党员先锋岗:

1、要有强烈的事业心和发展愿望。积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作则,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心,并带头搞好为教学服务的工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,及时纠正工作中的缺点、错误。

1、组织全体党员学习有关发挥共产党员先锋模范作用的材料及“关于开展争创党员先锋岗”活动的方案。

2、以党小组为单位,根据各自先锋岗标准与要求进行申报,“一人一岗”,组织申报代表进行交流发言。

3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员先锋岗”人员名单。

4、党支部每学期组织师生对申报“党员先锋岗”党员进行考评。对优秀的申报党员颁发“优秀党员模范先锋岗”荣誉证书并进行物质奖励。对不合格的申报党员,党支部将通过个别谈话等方式进行告诫并在教师绩效考核中作降级处理。

对于创建高效专业团队心得体会二

为深入学习贯彻党的十九大精神,全面落实《xxx安徽省委安徽省人民政府关于推进乡村振兴战略的实施意见》,充分发挥妇女和妇联组织在实施乡村振兴战略中的独特作用,按照省、市妇联的统一部署,结合我市实际,制定如下实施方案:

实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。当前,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾在农业农村领域表现突出。妇女是推动农业农村现代化的重要力量,是乡村振兴的享有者、受益者,更是推动者、建设者。开展“乡村振兴巾帼行动”,是xxx赋予妇联组织的重大政治任务。各级妇联组织必须顺应广大农村妇女对美好生活的新期待,进一步把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来,切实增强使命感紧迫感,以更大的决心、更强的举措大力实施“乡村振兴巾帼行动”,在农村产业发展、生态环境保护、乡风文明建设、农村弱势群体关爱等方面发挥妇女和妇联组织的独特作用,为实现我市乡村全面振兴贡献巾帼力量。

1、开展“乡村振兴百万巾帼大宣讲”活动。组织各级妇联主席、妇联执委深入农村、社区和妇女群众中,利用“妇女之家”、“农民夜校”、“党小组之家”等阵地,深入解读《xxx安徽省委安徽省人民政府关于推进乡村振兴战略的实施意见》,帮助妇女及时了解、掌握和运用强农惠农富农政策,激发妇女积极性主动性创造性,引导妇女在促进产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕中展现作为、彰显风采。

2、开展“好家风进万家”活动。围绕培育和践行社会主义核心价值观,以寻找“最美家庭”活动为载体,选树一批好婆婆、好媳妇、好儿女等最美家庭成员。深入挖掘各具特色的家书家规家训,广泛开展好家庭好家风巡讲,组织优秀家庭典型走上田间地头、走进群众身边,讲好以德治家、以学兴家、文明立家、勤俭持家、忠厚传家的家庭故事,引导广大家庭弘扬好家风、传承好家训,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。组织开展丰富多样的移风易俗宣传教育,倡导农村家庭婚事新办、丧事简办、喜事小办,反对铺张浪费、奢华攀比等陈规陋习,大力推动农村家庭崇尚科学文明、抵制封建迷信,倡扬文明乡风,弘扬真善美,传播正能量。

3、开展“巾帼致富带头人”培育活动。通过开展教育培训、培育巾帼致富典型、搭建巾帼创业平台等措施,培养巾帼致富带头人队伍,为促进产业发展、妇女增收致富提供人才支撑和带动效应。发挥妇女就业创业示范基地及农广校、技工学校等各类培训机构作用,面向农村妇女骨干、基层妇联干部和返乡下乡创业女大学生、女农民工等群体,开展现代农业实用技术、电子商务、乡村旅游、手工制作等示范培训,帮助农村妇女提高适应现代化农业发展和市场竞争的能力。以“徽姑娘”农家乐、专业合作社、电子商务、手工编织就业创业示范基地创建为抓手,鼓励农村妇女发展特色优势产业及休闲农业、乡村旅游等农村新产业新业态。发挥能人带动作用,积极培育“妇”字号新型农业经营主体,推动农村妇女走适度规模经营之路。

4、开展“美丽庭院”创建活动。将“美丽家园”建设与“美丽乡村”建设相结合,开展“美丽庭院”创建活动。推动妇女从家庭做起、从改变生活和卫生习惯入手,清理整治房前屋后环境,清除私搭乱建、乱堆乱放,在庭院内外种花种树种草,全面净化绿化美化庭院。充分发挥基层妇联组织、妇联干部和巾帼志愿者作用,广泛开展巾帼志愿服务活动,动员妇女积极参加农村人居环境整治三年行动,深入参与农村环境“三大革命”,积极参与义务植树活动,提升文明健康意识,养成良好生活习惯,摒弃乱扔、乱吐、乱贴等不文明行为。开展“最美乡村——巾帼先行”系列宣传活动,引导广大妇女积极参与“乡村振兴巾帼行动”,共同建设天蓝地绿、村美人和的美好家园。

5、开展“巾帼脱贫结对帮扶”活动。扎实做好“徽姑娘”就业创业示范基地、巾帼脱贫示范基地、巾帼合作组织创建工作,采取“基地+贫困妇女”、“合作社+贫困妇女”等扶贫模式,带动贫困妇女脱贫。开展“姐妹手拉手巾帼脱贫快步走”——“皖嫂”牵手贫困妇女活动,组织推动基层妇联执委、农村致富女带头人和女企业家等与贫困妇女结对帮扶。推进脱贫攻坚的帮扶工作,加强单位包村、干部包户的工作力度。发挥妇联公益平台作用,凝聚社会力量,齐心协力打好精准脱贫攻坚战。

2、强化权益保障。广泛宣传维护妇女合法权益的法律法规,深入推进“法律进乡村、进家庭”活动,提高农村妇女法治素养,引导广大农村妇女尊法学法守法用法意识。加强对农村妇女合法权益维护的调查研究,了解掌握农村妇女所思所想所盼,帮助农村妇女解决面临的困难和问题,妥善化解矛盾和纠纷,促进农村社会和谐稳定。及时跟进相关法律政策的制定修订和贯彻实施,充分发挥法治在乡村振兴中保障和推动落实妇女权益的作用。密切关注宅基地确权颁证、农村土地征收、集体经营性建设用地入市和宅基地制度改革以及集体经营性资产股份合作制改革中,农村妇女合法权益的保护和落实。依托乡村资源建立“儿童之家”,打通农村为儿童和家庭服务的“最后一公里”。

3、强化措施保障。各乡镇街道要结合实际,制定本地实施方案,明确工作重点,细化工作措施,推动“乡村振兴巾帼行动”各项任务落到实处、取得实效。大力宣传党的乡村振兴方针政策和各地丰富实践,注重线上线下结合,运用好全媒体手段,讲好乡村振兴巾帼故事,培树农村妇女创业创新典范,总结交流各地工作经验,努力营造“乡村振兴巾帼行动”良好氛围。

对于创建高效专业团队心得体会三

“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导中心,在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。我国是一个人均资源相对匮乏的国家,如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。各类部门、各个单位分别按照本行业的特点,探究各种方法来实现节能减排的目的。

位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学,从学校19xx年搬迁至xx区xx镇以来,学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作,在总结以往工作的基础上,学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机,对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划,为今后进一步以生态思维来规划学校活动,加强综合、反复利用资源的意识和举措,最大限度消除或减少污染,实现资源有效循环奠定扎实的基矗

位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学,学校目前在校师生约有xx人,学生中约有xx%为寄宿学生。学校总占地xxx亩,总建筑面积xxx平方米,。学校现有教室xx余间,学生宿舍xxx多间,每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。学校绿化面积约xx亩,同时配备有物理、化学、生物等各类实验室以及标准足球尝网球场等体育设施。

19xx年搬迁至xx镇后,学校经过近xx年的积极探索,在教育教学、校园建设、后勤保障等各个方面,都已经形成了较为完善的工作制度和积极有效的工作流程。学校在保障教育教学正常开展的基础上,也已经在校园节水、节电、开展节能减排宣传、营造以节约能源为荣、浪费资源为耻的校园氛围等工作上采取了一定措施,制定了工作的目标和规划,也取得了一定的实效。

自19xx年搬迁至徐汇区华泾镇以来,学校把如何搞好学校循环经济的工作、提高师生的节能减排意识作为一项重要的工作。学校的主要工作措施有:

1.成立以校长室牵头、包含总务处、政教处、团委、学生会的节能减排工作小组。任博生校长亲自担任工作小组组长,校总务主任、政教主任、团委书记、学生会主席担任副组长。近三年中,在工作小组的指导下,学校每年通过积极宣传、开展各类活动,在位育的校园里很好地建立了关于节能减排的工作制度和工作方法,取得了很好的工作效果。

2.通过各种渠道,加强校内节能减排工作宣传力度,提高师生节能减排意识。学校在节能减排工作小组的领导下,通过升旗仪式、主题班会、校园橱窗等形式,积极营造宣传节能减排工作的氛围。同时,学校还通过团委、学生会,由同学精心组织旧课本(参考书籍)回收义卖活动、废旧电池回收活动、废除学校一次性筷子、饭盒、各班级间废旧塑料瓶回收竞赛等活动,鼓励废旧资源的循环利用和杜绝环境污染,学校还积极鼓励学生通过社会实践和学校科技节等活动,利用科技小发明、科研课题等,了解环境问题、探索废旧物品循环再利用的方法。几年来,学校每年都举办了高三年级旧参考书、教材循环使用活动、科技节资源再生、资源有效利用论坛、讲座和科普活动。这些活动一方面营造了良好的鼓励节能减排的氛围,另一方面也很好地培养了位育学生循环经济的意识。

3.自19xx年学校搬迁现址以来,根据学校新建水管网滴漏情况时候发生,用水状态常常处于任其自然、学校月月超计划用水的状态,xx年起,学校根据实际情况,请来市计划用水办公室和沪西管理所的领导、专家多次来校指导,帮助分析存在的问题,提出改进意见,并且采取具体举措:

首先,学校多次召开主管部门会议,进一步大力营造节约用水教育,同时加强巡逻检查,随时发现宿舍、实验室等地存在的浪费水资源的现象。学校组织专门的人力,对校内存在的各类浪费资源的隐患进行定期的排查,做到随查、随报、随修。同时积极鼓励学生发现身边的浪费隐患,组织学校的保修网络。

其次,学校为了了解和控制用水量和防止渗漏、地下水管爆裂等现象,学校新装只分水表,把用水区分成x块,通过每天抄表,了解每个区域用水情况,发现超量立即查找原因,及时解决。安装至今已经发现了两次地下水管爆裂渗漏、多次用水后龙头未关好的情况,这些情况的及时纠正很好地起到了控制用水的目的。

第三,学校根据原有水龙头使用年限较长,经常产生滴水现象的实际,在计划用水办的专家的指导下,拨出专款更换了节水型水龙头达xxx只,目前全校所有水龙全都调换成了节水龙头,很好地解决了水龙滴漏水的问题。

第四,学校新建时曾经建造了男、女浴室,但随着学校的发展已经不能满足在校学生洗澡的需求。而且经抽样发现,在浴室洗澡每人每次需用热水xxx公斤左右,部分学生甚至在浴室内有戏水、泼水等浪费现象,对水资源、煤气资源产生了极大的浪费。为改善学生的洗澡环境,同时杜绝浪费的现象,学校花费xx多万元,对xxx余间学生宿舍进行了热水进宿舍的改造,同时安装了热水流量计费的装置。经过抽样对比,如今每人每次洗澡所用热水已经下降到xx公斤,估计仅此一项每年就可节约用水达xxx吨。

第五学校利用废水循环利用浇灌绿化。我校目前绿化面积xx亩,足球场草坪xx亩。原先用自来水浇灌,一般平均x天浇灌一次,每次用水达xxx吨。在未与华泾镇污水管网并管之前,学校已经安装了污水生化二级处理装置,一般日处理污水达xxx吨左右,经过改造后的废水被用来灌溉绿化,基本满足了浇灌绿化的用水问题,一年也可节约用水达到xxx吨。

学校根据学校的办学实际,争取从以下几个方面深化“节能减排、绿色学校”工作:

1、学校要积极探索在学科上实现循环经济的渗透,通过学科教学培养学生的可持续发展意识。学校积极鼓励物理、化学、政治、生物、地理等学科的老师,能够积极结合本学科的教学,渗透对国家现在面临的环境问题、可持续发展问题、科技节能的各类知识,继续鼓励学生进行循环经济方面的课题研究和发明创造,帮助学生形成良好的循环经济的意识。

2、学校要通过设立奖励基金,定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀事迹进行奖励。对于学生中尚存在的用水、用电、用煤浪费的现象,学校通过鼓励先进的方法,帮助少部分同学进行改正。同时,也将在校节能减排工作小组的领导监督下,通过政教处、教导处等部门,对于浪费的现象坚决予以批评。

3、学校根据在节水工作上所取得经验,计划在节电方面也积极进行探索。随着办学规模的发展,目前学校共有xxx多台空调分布在宿舍、办公室区域,学校的用电负荷较大。在此情况下,学校将通过在宿舍内安装电表的举措,及时公布各宿舍的用电负荷情况,表彰用电情况较好的同学,也对用电量超标的同学进行批评教育,以此来达到节约用电的目标。

4、学校计划在有条件的情况下,在校园内部分场所安装太阳能装置。比如可以在校内安装安阳能照明装置、太阳能加热装置等,利用现有已经较为成熟的太阳能技术,达到校园内进一步节能减排的目的。

学校领导希望通过下一阶段的工作,能够将节能减排的各项工作在位育中学能够有更大、更好地发展,实现真正意义上的“绿色学校”。

在实际的工作过程中也发现了一些不足,这里进行总结,以利于将来工作的开展。

1、学生节约意识淡保有些学生不能在寝室内部做到随手关灯、关水龙头。为此学校花大力气利用学生上课期间由生辅老师进行检查,对于浪费行为在校会上进行批评,同时大力倡导节约行为。

2、课程学科渗透未形成体系。环境保护一直是国家提倡的重要内容,在地理、生物和化学等课上都有所渗透,都由于课时和教学内容的限制,只能在生物与环境和防止污染气体排放等方面进行教育。这样系统性就不能全体现,希望以后注意积累,在学科章节间逐渐渗透。

位育中学在工作中已经认识到了自身的不足,力争在以后的工作中克服这些缺点,在已有成绩的基础上,为创建“绿色、节约、和谐”位育的目标而努力。

对于创建高效专业团队心得体会四

各位领导:

大家好,今天有幸站在演讲台前与大家共同探讨有关城市创卫的话题,我感到无比的自豪。共同创建一个文明卫生、绿色和谐的生存环境,构建一座美丽的花园式卫生城市,是我们每个公民不可推卸的责任和义务!今天,我演讲的题目是:《铿锵玫瑰在创国卫中争艳夺目》。

在改革开放的号角下,fx人民乘着精神文明的春风,正经历着翻天覆地的巨变。当您沐浴在清晨和谐的晨风中时;当您沉静在夜幕的宁静中时,您可曾经留意过她日新月异的变化?一座座花园式住宅小区拔地而起;一条条四季常绿、三季有花的大街宽广平整;不久前还是荒芜贫瘠的土地,如今一座风景秀丽的绿地广场已经崛地而起;不久前还是杂草丛生的臭水沟,如今却成了一条现代化的商业步行街。清晨,鸟语花香,到处是晨练的人群;傍晚,万家灯火美不胜收,一派祥和安宁!多么和谐美丽的一幅图画呀!可是,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,您可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习。 您可曾意识到,我们也有维护城市文明卫生的义务和责任,城市是我家,创卫靠大家!那么,在洁净的街道上,突然飘来一片纸屑,一个塑料带,您会主动的把它拣起来吗?当您漫步在公园、广场,会自觉的把吃剩的果皮扔进垃圾箱吗?当您在为孩子讲着爱护环境,人人有责的时候,是否自己也在躬身力行?

曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,前几天,我在回家时,走在东大街上,路过一个垃圾箱的时候,看到垃圾箱外边有一个空饮料瓶,我当时没在意,继续往前走,“妈妈,这个饮料瓶要扔到垃圾箱里,老师说我们正在创建卫生城市”——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,我惊奇地转过身,看到一个天真无邪小女孩把刚才的那个饮料瓶放进了垃圾箱,当看到孩子的小手正拿着瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被小女孩的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!小女孩的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。

从那个小女孩身上,我看到我们无数个女性投身创卫的身影,我看到了我们fx创建卫生城市的美好前景。作为城市的一员,作为这座城市的主人,作为一名新时代的女性,我们都应该积极响应市委、市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!

还记得吗?在去年创建省级文明城市、省级教育强市中,全市广大女教育工作者夜以继日、废寝忘食,用言传身教启迪了无数个学生的心灵,广大女环卫工作起早摸黑,辛苦劳作,为我们清扫出干净卫生的美好环境,正是有这些伟大女性的共同努力,我们把一块块金字招牌搬回了自己的家园,为我们的城市增添了一道美丽的金色光环。广大新时代的女性,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,万众一心,众志成城,就一定能够做好各项工作,创建国家级卫生城市的目标就一定能够实现。

当中国女足的姑娘们用洒在绿茵场上的汗水,辅就了一条通向世界的金光大道时,人们亲切的把她们喻为铿锵玫瑰。今天我要说,奋战在创卫一线的平凡而又伟大的女性,是我们fx的铿锵玫瑰。让我们共挽手、争努力,在争创国卫中,让生命之花永远绚丽多彩,事业之树永远挺拔青翠。铿锵玫瑰,永远盛开!

谢谢大家!

对于创建高效专业团队心得体会五

沿湖路小学全体教师、学生及家长们:

创建国家卫生城市是市委市政府为加强城市管理、提高城市文明程度、营造良好城市环境而作出的一项重大决策;是一件得民心、顺民意的实事、好事,是一项实实在在的民生工程。为此,学校特向全体教师、学生及家长倡议:

一、同心同德,做卫生城市的主人。黄石是我家,创卫靠大家。各位市民既是“创卫”的受益者、评判者,也是“创卫”的主体和生力军,让我们充分发扬主人翁精神,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,敢于对一切影响城市卫生文明的人和事说“不”,为共同维护城市文明卫生尽一份心、出一份力,为“创卫”增光添彩。

二、小手拉大手,维护城市卫生。美德贵在坚持,卫生重在行动。家长要做孩子的榜样,孩子要当好家庭的监督员,从每个家庭做起,管好自己的嘴,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的手,不损坏公物,不乱扔乱丢,不乱贴乱画;管好自己的“家”,搞好家庭和社区环境卫生;积极营造人人关心城市、人人爱护城市的良好氛围。

三、积极行动,做卫生文明的楷模。关爱家园,倡导健康人生。我们要把“创卫”活动融入日常生活,倡导健康的生活方式,养成良好的生活习惯;积极维护身边环境卫生,主动劝阻和投诉损害公共卫生和市政设施的行为。人人争做遵章守法的好居民,人人争做卫生城市的监督员,人人争做市区形象的维护者,让我们的城市更加整洁卫生,更加靓丽舒适。

各位老师、学生及家长,创建国家卫生城市是我们的神圣职责和光荣使命!让我们立即行动起来,做文明礼貌黄石人,建生态宜居美好家园!

创建国家卫生城市,我知晓,我参与,我健康,我快乐!

黄石市沿湖路小学

二〇一六年二月十九日

对于创建高效专业团队心得体会六

20_年我校在上级的正确领导下,高举伟大旗帜,以“____”重要思想和科学发展观为指导,把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合,以加强领导班子建设和党的建设,加强师生员工的思想道德建设,民主法制建设,坚持社会主义的办学方向为目标,不断提高教育教学质量,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优美的环境培养人,加大文明单位建设的投入,改善育人环境,提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在继承传统的基础上开拓创新,与时俱进,努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神,学校的办学条件也得到不断的改善,特别是硬件设施也得到不断的更新,现拥有多媒体教室、微机室、电子备课室,图书室,阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施,20_年九月份实现了“班班通”,为教师在教学过程中,使信息技术与学科整合和优化教学手段创造了条件。

一、找准切入点,与时俱进争创文明单位

一年来,我校紧密结合紧密围绕上级党委提出的“双争双创”和“创先争优”活动的要求开展争创文明单位活动。我们对文明单位创建工作提出了更高要求,学校始终坚持把单位精神文明建设摆上领导议事日程,列入党组和学校管理工作的重点之一,主要领导亲自抓,分管领导协助抓,全校干部共同抓,做到活动有方案、年度有计划、季度有评比、半年有小结、年度有总结。学校领导多次在会议上强调要把创建文明单位工作作为一项重要工程来抓,通过创建文明单位活动,增强全体教职员工的思想道德素质、现代科技文化素质,增强服务基层、服务学生、服务家长、服务社会的本领和能力,把学校建设成为精神文明建设的窗口。

二、创建公正廉明,团结奋进的领导班子

把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容,加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设,发挥表率作用。

1、学校主要领导带头坚持“三会一课”制度,认真抓好党员干部学习,制订学习计划,建立学习制度,明确学习重点,潜心钻研“双争双创”和“创先争优”活动科学内涵,充分利用支委会会、校务会、民主生活会等多种形式,深入学习和领会各级党组织下发的关于“双争双创和创先争优”活动的文件精神,加强党的组织建设,加强党的制度建设,认真开展“党员增素质、支部增活力”活动。

2、狠抓领导班子的作风建设,不断密切党组织和党员干部同广大师生员工的血肉联系,增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。校领导班子团结协作,作风民主,求真务实,与时俱进,开拓进取,勤政廉政,以身作则,自觉应用“____”重要思想来指导自己的思想和行动,在群众中树立了威信。

进一步加强了领导班子的制度建设,为领导班子决策科学化、民主化和规范化提供了保证。领导班子每一位成员都自觉增强党性,认真履行自身职责,自觉维护领导班子的团结,充分发挥领导班子的集体智慧,调动了广大师生员工的积极性、创造性,始终不渝地贯彻党的群众路线,密切联系群众,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖放在了心上。

在创先争优活动中学校响应上级党委的号召,三名支委成员每人拿出300元,党员每人拿出200元支助体弱多病的离退休教师和家庭贫困的学生,为群众排忧解难。

3、进一步端正了办学思想,促进了学生全面发展。学校坚持以人为本,面向全体学生,建立健全了教育质量评价体系,既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,注重扶优帮困,因材施教,使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首,发挥活动育人功能。学校领导班子例会对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动,以培养学生创新精神和实践能力为重点,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

4、规范办学行为,提高创建工作实效。学校不断规范办学行为,严格制定招生规范,严格按招生程序办事,领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策,耐心细致地做好解释说服工作。20_年严格按照教育局下达的招生计划和重新划定的学区完成了招生任务。规范收费行为。实行收费公示制度,对服务性收费,坚持自愿原则,做好服务宣传,严守工作程序,不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时,坚持对贫困学生减免学杂费。我们严格制定财经纪律,做好开源节流文章,优先保证人头经费,严格控制基本建设,尽量压缩其他开支,切实做好勤工俭学工作,加大社会力量赞助教育工作的力度。

5、规范教育教学行为。学校严格按照课程标准制定了教学计划,确立令人教学目标,开齐课程,开足课时,严格执行市教育局规定的学生在校作息时间,不上晚自习,严格禁止教师有偿补课。深化教育教学改革,认真开展课堂教学的有效性研究,着力加强学生的学习方法指导、学习兴趣激发、学习习惯培养、学习能力提高,促进每一个学生全面发展和积极主动发展。

6、改善办学条件,优化育人环境。积极争取社会各界的支持,自筹资金,努力改善办学条件。对教学楼进行了全面的维修,建成了比较完备、基本满足教育教学和社会实践活动需要的各种实验室和功能活动室。全部更换了初中学生课桌凳和教室门。安装了电子监控设备,提高了安全保障水平。

三、发挥党员在文明单位创建中的作用

深入开展了“立足岗位,践行承诺”活动,大力创建“一名党员一面旗帜”党员先锋岗,不断激发党员的工作热情和创造活力,为了树立良好的教育形象,学校党支部在党员中开展党员“八带头”活动,发挥党员先锋模范作用。一是带头讲学习,讲政治,讲正气,在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致;二是带头执行党和国家的方针政策,确保政令畅通;三是带头完成各项工作任务;四是带头研究教学方法,提高教学质量;五是带头创新,创建特色学校;六是带头与歪风邪气作斗争,弘扬正气;七是带头遵纪守法,依法执教;八是带头构筑安全屏障,建设平安校园。

党支部制定切实可行的方案和措施,通过“三会”“一课”的形式向全体党员进行宣传教育。每个党员要根据“八带头”的活动内容,制定个人活动计划,定期写“八带头”的活动思想汇报,期末党支部要进行全面总结。

按照开展 “岗位奉献,为党旗增辉”活动的目标要求,精心组织实施,力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发,确定适合本人工作特点的具体活动形式,找准广大职工群众的关注点,调动党员的积极性和参与热情,切实增强活动的针对性和实效性。“党员责任区”为主题体现党员的奉献精神,将全体党员划分为三个党小组,并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰,并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。

开展亮牌示范活动,工作职责“亮牌”。按班子成员分工,把学校各负责人的工作职责进行张榜公布,学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示,并要求全体党员公开承诺,接受群众监督,在公开、透明的环境中,营造教书育人的教学氛围。

党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件,其中党员证件印有明显的党徽标志,亮出了党员身份。其次,提出党员教师创先争优的目标任务,要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人,如何培养人”这一根本问题,强化教书育人观念,树立高尚师德,自觉为人师表,刻苦钻研业务,争做培养合格学生的先锋。

学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手,围绕服务理念、制度建设、机制创新,开展学校内部业务学习与经验交流,并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动,形成论文、课题、师德案例等成果,并评选优秀师德案例及论文,形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责,加强自身学习建设,把普通党员爱岗敬业与奉献,诠释在一言一行中,把创先争优活动的“先”和“优”具体化,形象化,使学校党组织和党员学有标杆。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,学生监督岗每日检查情况记入班级管理考核,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。严防校园安全故事的发生。

(2)开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全事故的发生,校德育处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,定期组织学生学习安全常识和校一日常规,重点抓好学生的“一日流程”管理,防止学生发生意外伤害事故。为加强交通安全教育,做到文明出行,本学期还专门组织全体学生观看了安全系列教育警示片,通过讲和看的形式,教育学生遵守交通规则。

3、以行为规范达标活动为动力,加快学校的思想道德教育步伐。

为强化学生日常行为规范训练,促进学生良好行为习惯的养成,我校始终把加强《中学生日常行为规范》的训练和《中学生在校日常规》教育放在首位。把培养目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿势、写字规范、接人待物、礼仪教育等,并制定出行为习惯训练要求和实施措施。工作中加强对学生指导,利用晨会、升旗、广播、板报、团队会等形成进行强化教育,并进行班报、手抄报设计评比,加强对学生言行的监督。这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成,又为学生今后做人打下了坚实的基础。

对于创建高效专业团队心得体会七

在市局党组文明委和县委宣传部、县文明办的正确指导下,我局全体干部职工团结一致,开拓创新,与时俱进,全面落实科学发展观,认真落实中国气象事业发展战略研究成果,紧密围绕盛市气象工作会议部署的中心任务,加强党员先进性教育,扎实推进文明和谐单位创建活动,加大了气象文化建设力度,深入创建文明气象行业,落实思想政治工作责任制,充分调动全体干部职工的工作积极性、主动性和创造性。文明和谐单位创建活动加快了气象事业又好又快发展,有力地促进了各项工作目标任务的全面完成,现总结如下:

为搞好文明和谐单位创建活动,我局首先健全了机构,完善了运行机制,成立了精神文明建设领导组,组长由局长xxx担任,成员有xxx,并进行了详细的分工,责任到人,措施得力,实行责任追究制度,为创建活动提供了强有力的组织保障。

大力开展解放思想,开拓进取教育,鼓励争先创优。在职工队伍建设方面,高度重视职工的思想政治工作,坚持以人为本,坚持正面教育,坚持抓好一年一度的职工道德教育月活动,坚持普法教育,认真学习(公民道德建设实施纲要)。弘扬科学思想,弘扬太行精神,重视发挥模范精英人物的思想引领作用和文化生活的潜移默化作用,职工队伍的思想道德素质得到明显提高。

进一步建立健全了各项规章制度,科学制定了行之有效的运行机制,大力创建学习型部门,认真学习(气象法)、(行政许可法)以及相关条例、法规,使工作有法可依,有章可循,确保了气象工作的规范化运行。进一步完善了(xxx县气象局构建学习型气象队伍制度)(xxx发(xx)22号),建立健全了在工作中学习、在学习中工作、终身学习的学习型机关和队伍教育学习机制。二是完善了(xxx县气象局重大气象灾害预警机制)(xxx发(xx)23号),进一步规范重大气象灾害预警和灾情收集上报工作,充分调动了党员干部的积极性和创造性,坚定了干部群众做好气象灾害预警和应急气象服务工作的信心和决心,为推进xxx气象事业科学发展提供了保障,为努力把我县建设成为绿色生态、富裕文明、和谐宜居新xxx提供可靠的气象服务保障。

积极参与市级“园林单位”创建活动,在文明单位建设活动中,强化环境建设,工作和生活环境实现了绿化、硬化、亮化和美化。始终坚持“群众利益无小事”的思想,坚持以人为本,千方百计为职工解决工作和生活中的困难和问题,多方争取资金,开源节流,解决了影响职工工作和生活的道路硬化和环境绿化问题,使工作和生活环境得到进一步改善。

在三个文明建设中,我局首先是搞好各项工作,然后在巩固上下功夫,在提高上找经验,在内容、形式、方法和机制上寻创新、寻突破。在气象文化建设中,我们不仅布置了职工活动室,丰富了大家(包括退休职工)的业余生活,还通过购置羽毛球、乒乓球等体育设施,使大家在娱乐、锻炼身体之余,增进交流,增进团结,巩固了凝聚力,提高了工作效率,调动了大家搞好各项工作的积极性。

局党支部十分重视抓党风廉政建设。一是,成立了以郭春生为组长的党风廉政建设领导组,实施党风廉政建设责任制。二是,有重点,即从抓教育、抓制度、抓监督三个方面开展工作,成效明显。三是,进行廉政承诺,接受群众监督和一年一度的测评。四是,认真开展了党风廉政建设宣传教育月活动。五是,积极实行政务公开。多年来,无一例违法违纪事件发生,确保了气象事业的健康发展。

1、基础业务工作继续名列全市前列

进一步完善了各项业务规章制度,科学制定了行之有效的业务运行机制,组织业务人员认真学习新(规范)和各项技术规定,苦练业务操作基本功,积极开展“百班无错”和“250班无错”劳动竞赛活动,教育业务人员始终牢记“忠于职守、高度负责、尊重科学、准确及时”的职业道德,取准取全第一手地面气象资料并确保了资料的准确性,及时性和比较性。严格管理,注重创新,基础业务工作继续名列全市前列,地面测报错情率及报表错情率均为0.0‰,资料上行传输及时率达到100%,杜绝了重大错情发生,并达到了“百班无错”,继续高质量保持 “四星级台站”。

2、气象服务成效显著,服务领域进一步拓宽

严格执行决策气象服务周年方案,为县委、县政府决策重大社会活动和重点工程建设提供了及时准确的气象服务,并多次组织技术人员深入不同区域调查测量墒情、雨情,向各级领导和有关部门提供了雨情、墒情、及旬、月天气预报和天气公报,为指导工农业生产提供了决策依据。认真贯彻落实“三大战略”,强化服务意识,服务领域进一步拓宽,为方便千家万户,服务人民大众,开通了电视天气预报服务和“12121”自动答询系统。为重点建设项目提供了专题预报服务,为落实安全措施和防灾减灾,为各企业和重点项目单位提供了防雷避雷技术服务,取得了较好的经济和社会效益。

3、现代化建设再上新台阶

为进一步提高服务能力,服务地方经济建设,现代化建设又迈上了一个新的台阶。实现业务传输和办公自动化,建成xxx两个自动单要素雨量站,虹梯关两要素自动站;完成2兆光缆宽网改造,数据传输速度大大提高;完成全省可视天气会商系统建设;内部局域网络组建完成;七要素自动气象站建成并投入运行,大大提高了服务能力和水平。

4、党风廉政建设,综合治理、信访等工作得到加强

党的思想、组织和作风建设得到加强,认真落实党风廉政建设责任制,深刻揭摆问题,深刻剖析、积极地开展批评和自我批评,切实增强了自律意识,不断加强和完善了民主监督制度,进一步提高了党员干部特别是领导干部廉洁自律、廉洁从政的自觉性;按照年初计划,狠抓综合治理工作,建立健全了各项综治制度,并组建了“三会一队”,加强了巡逻和安全值班,全年无综治案件、上访案件发生。

总之,我局在文明和谐单位创建活动中,精心组织,工作扎扎实实,取得了骄人的成绩。今后,要带领全局干部职工,进一步创新思路,解放思想,与时俱进,进一步引深文明和谐单位创建活动,努力提高创建质量,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,确保物质文明和精神文明相互协调发展,推动我县气象事业又好又快发展。

对于创建高效专业团队心得体会八

__年,我局创建工作在区委、区政府的领导下,坚持两个文明建设一起抓,以加强支部领导班子建设和精神文明建设为重点,使全局党员、群众的精神面貌和工作作风都发生了很大变化,从而促进和推动了各项工作任务的完成。

一、从讲政治高度加强支部领导班子思想作风建设

为了把支部建成全局的领导核心,我们按照的要求,坚持从讲政治的高度加强支部领导班子思想作风建设。(一)抓政治学习。支部成员坚持按区工委安排的学习日,认真学习党章、“三讲”教育教材等内容。为使学习不走过场,落到实处,支部学习做到有计划、有记录、有检查讲评,有学习体会。通过学习,提高了支部成员理论水平,增强贯彻落实党的路线,方针,政策的自觉性。(二)抓制度建设。制度建设是搞好各项工作的重要保证。为此。支部把制度建设作为一项重要工作来抓,一是根据形势发展和工作需要完善规章制度,这些制度主要有:民主生活制度、民主集中制制度、党员学习制度、调查研究制度、党风廉政建设制度等;二是狠抓制度的贯彻落实,首先把打印的制度发给每人,做到人手一份,定期组织学习,上级要求上墙的制度都上墙,如党组织活动各项制度等,对制度落实情况,定期或不定期进行检查,严格按制度办事,纠正一些不规范行为;(三)抓领导干部廉洁自律,促进党风廉政建设。党风廉政建设作为加强精神文明建设的重要一环,我们根据领导干部廉洁自律要求,一是抓了思想教育,先后组织学习《纪律条例》,《廉政准则》以及中央、盛市、区有关廉政规定;二是坚持半年一次民主生活会,支部成员对照检查开展批评与自我批评,虚心听取别人意见,主动自查自纠思想和工作中存在的问题。

二、加快建设文明单位步伐,争创市级文明单位

我局自去年被区委、区政府授予“文明单位”以来,就把精神文明建设作为重要工作来抓。为夯实创建市级文明单位基础,注重把精神文明建设和民政工作紧密结合起来,围绕讲文明,树形象、抓管理,促发展的要求,大力开展创建市级文明单位活动。

主要措施及做法:一是加强领导。局成立了创建文明单位领导小组,局领导挂帅,领导成员分工负责,并多次召开会议,专门研究文明单位创建问题。二是统一思想提高认识。1、组织学习关于精神文明建设论述和盛市、区有关精神文明建设文件精神;2、在召开全体人员会议上把创建作为重点工作进行强调和安排,这些措施,使全局人员统一了思想,提高了认识,增强了参与意识,使创建活动变成每个人的自觉行动。三是抓好政治、业务培训,全面提高干部的政治素质和业务水平。为提高民政干部整体素质,我们除利用周一党日活动、周四政治学习时间外,结合工作安排,有目的、有针对性地开展培训工作,主要学习党的方针、政策、国家法律法规、上级有关文件规定、各种业务知识等。通过学习,明确职责,懂得行依法办事工作程序,不断提高工作水平,加强民政工作法制化、规范化建设。四是狠抓硬件建设,改善基础设施,创造优美环境,提高服务水平,为来访办事民政对象,人民群众提供优质、周到的服务。今年局办公室装备了电脑、复印机、打字机,更换了办公桌椅和衣架等物品,室内干净整洁,局对各办公室定期或不定期组织卫生检查。五是实行“政务公开、规范服务”的社会承诺制度。对办事对象应履行的义务,即办事依据、程序、时限、结果等作了具体的规范和要求,推出优待抚恤、婚姻登记、殡葬、社团、有奖募捐、基层政权建设、福利企业、城市居民最低生活保障等与人民群众密切相关的服务项目,把开展政务公开与发扬民政优良传统“孺子牛”精神紧密结合,转变职能,寓管理于服务之中,促使民政干部增强公仆意识,变手中权力为责任和义务。在工作中,要求民政干部面对社会敞开文明窗口,面对群众塑造自身形象,视服务对象如亲人,从端一杯热茶,说一句热心话,办一件该办能办的事做起,想方设法为民政对象排忧解难,尽职尽责,为广大人民群众服务。

三、抓精神文明建设,促进各项任务完成

(一)基层政权和基层组织建设得到加强。为了发挥居委会在基层政权建设中的作用,一是调整充实了居委会领导班子,把年富力强,有一定组织经验和管理才能的同志充实到居委会中;二是以提高居委会干部素质为目的,从法律法规教育入手,使他们成为基层组织的带头人;三是完善各项规章制度,懂得依法办事的工作程序,加强居委会工作的法制化、规范化建设。

(二)社区建设与社区服务取得显著成效。全区11个办事处均建成了200m2以上的社区服务中心,174个居(家)委会建立了20m2以上的社区服务站,全区建有服务网点947个,从事社区服务人数7011名,安排下岗人员672名。

(三)认真落实优抚政策,解决优抚对象后顾之忧取得

对于创建高效专业团队心得体会九

为全面提升学校党建工作水平,创建特色鲜明的党建品牌,推进立德树人根本任务落实,根据《中共xx市委教育工作委员会关于开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作的通知》(x教工委字〔2020〕x号),结合学校党建工作实际,特制定学校开展“一校一品”党建品牌创建工作实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻党的教育方针,按照新时代党的建设总要求,坚持以政治建设为统领,以提升组织力为重点,以推动事业发展为落脚点,打造党建品牌,提升工作内涵,提高党建工作质量,确保党对学校的全面领导,为推进学校健康发展提质增效和办好人民满意的教育提供坚强的组织保障。

二、品牌确立

以创建党员领航“四个一”行动党建品牌为抓手,引导广大党员立足岗位,亮明身份,充分发挥先锋模范作用,带动全校教职员工在立德树人、教学科研、质量提升、管理服务、安全保卫、文明创建等方面再上新水平,从而促进学校健康快速高品质发展。

党员领航“四个一”行动,根据党员身份岗位不同,分为教书育人先锋岗“四个一”行动和服务育人先锋岗“四个一”行动。

教师党员要围绕“立德树人”和“四有好老师”,开展党员领航教书育人先锋岗“四个一”行动:每天开展一次自查行动,看自己在课余时间是否帮助了一名学生解决问题;每周开展一次自查行动,看自己是否开展了一次全员育人导师制谈心谈话活动;每月开展一次自查行动,看自己是否开展了一次家访活动;每学期开展一次自查行动,看自己是否上了一节党员示范课。

管理服务部门党员要围绕改进作风、提高效能、服务师生、廉洁自律等方面,开展党员领航服务育人先锋岗“四个一”行动:每天开展一次自查行动,看自己履岗尽责是否比群众先进;每周开展一次自查行动,看自己是否为师生解决了一个实际困难;每月开展一次自查行动,看自己是否开展了一次志愿服务行动;每学期开展一次自查行动,看自己是否抓好了一项管理服务攻坚项目。

三、创建步骤

(一)制定方案,动员部署(2020年x月)。学校立足工作实际,结合现有党建工作做法,对工作基础、成果做法、特色经验进行梳理总结凝炼,确立要创建的党建品牌,制定具体创建工作方案,并召开全体党员大会,动员广大党员积极参与创建工作,浓厚创建氛围。

(二)完善制度,形成机制(2020年x月)。认真学习《xx市中小学校党建工作基本规范》,按照规范要求进一步建立完善各项党建工作制度,形成长效工作机制,按照时间节点开展三会一课、学习教育、主题党日活动、党员发展、党费收缴等工作,确保各项党建工作规范化、标准化,为党建品牌创建打好制度机制基础。

(三)全员行动,如实记录(2020年x月—2021年x月)。全体党员以党小组为单位,立足岗位实际,亮明党员身份,扎实开展教书育人先锋岗“四个一”行动或服务育人先锋岗“四个一”行动,按照规定时间节点和行动事项,每天、每周、每月、每学期开展自查,看自己是否真正落实了承诺事项,是否发挥了党员的先锋模范作用,并在《xx实验中学“一校一品”党建品牌创建——党员领航“四个一”行动纪实簿》中如实记录,同时注意留存反映真实工作状态的图文和视频。

(四)培树典型,注重宣传(2020年x月—2021年x月)。在党员领航“四个一”行动开展过程中,各党小组要注重发现典型的党员和事迹,对涌现出的先进个人和事迹要及时总结提炼,形成经验做法,通过微信公众号、校园网、新闻媒体等有影响力的宣传平台和网络阵地,进行大力宣传报道,彰显我校党建成效,树立学校良好形象。

(五)总结经验,形成成果(2021年x月)。学校在品牌创建过程中要注意形成党建工作成果,成果形式主要包括:(1)成熟有效的党建工作制度体系、机制办法;(2)优秀基层党建工作做法、典型案例;(3)师生思想政治工作品牌、育人载体;(4)有影响力的宣传平台、网络阵地;(5)辐射带动育人、事业发展成效等。

(六)组织申报,迎接考评(2021年x月)。按照《中共xx市委教育工作委员会关于开展中小学校“一校一品”党建品牌创建工作的通知》要求,认真填写《中小学校“一校一品”党建品牌示范校创建申报书》,积极申报党建品牌市级示范校,并准备支撑材料(包括建设成果汇编、微视频等),同时做好上级部门考核评价的各项准备。

四、工作要求

(一)加强组织领导。“一校一品”是全市教育系统提高党建工作质量的一项重要工程,是我校党建工作规范化、形成党建品牌的重要机遇,为此,学校高度重视,成立如下领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:

领导小组下设办公室,xx兼任办公室主任,xx任副主任,具体负责活动的组织实施和调度检查。

(二)健全保障机制。结合创建实际,学校将提供必要的经费、资源等条件支持,建立激励保障机制,对做出突出业绩的党小组、党员骨干予以表彰奖励。

(三)及时做好总结。要及时发掘、凝炼、宣传创建工作中的经验、成果和成效,充分发挥示范引领、辐射带动作用,以点带面,引领、推动学校党建工作质量整体提升,办好学生喜欢、家长满意的学校,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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