语文兴趣培养讲座心得体会和感想 语文兴趣学科心得体会(三篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题语文兴趣培养讲座心得体会和感想一

上学期的语文教学，学生的整体素质不错，成绩一般，大部分都能及格，但是优等生的学生太少，究其原因主要是学生没有养成良好的语文学习习惯，对语文的学习没有兴趣，不愿意读，不愿意背，语文基础功很不扎实。具体来说：一部分学生的基础知识掌握的不扎实，比如像邵明雪、杨钰峰和杨恩同等同学对于古诗文的相关知识根本不重视，以至于考试时丢分太多;还有一部分学生的现代文阅读解决问题的能力不够，只是记住了答题的模式，但是每个问题解读的不够深刻，导致失分太多;在这里，还有个必须值得提出的问题是学生的写作情况，这是大部分学生失分最多的地方。学生们只知道作文的框架结构，里面的写作内容不真实，逻辑思维差，标点符号使用不恰当，错别字太多和语意不连贯等。以上是上学期的学生在语文学习上出现的问题。

而本学期即将担任七年级语文教学。从学生的六年升学考试情况来看。学生的语文成绩和语文素养很不乐观，优等生中等生的比例较小，差生所占比例较大。据了解，大部分学生不具备自主学习能力，语文能力也较差，特别是学生的口头表达和书面表达能力都不行，因此本期语文教学的道路可谓是任重而道远啊!

二、改进措施

毕竟从教语文这门学科的时间短，经验还少。所以，在提高语文教学水平和学生的语文素养方面，方法上还是有待商榷，不过我还是希望通过自己的努力，能够在语文教学上得到改进：

1、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。

语文最基本的方法“听、说、读、写、记”，每天都应该认真完成，并且合理的运用。

2、注重语文基础知识的训练、积累与运用。

七年级学生刚升入初中，刚开始还不适应快节奏的初中生活，需要给于细心的指导，而且还得主抓基础，这是重要的也是必须的。因此，掌握七年级上学期阶段要求掌握的生字词的音义，语文基本语法和标点符号的正确运用，背诵教材中要求背诵的古诗词、文言文、现代文及现代诗歌。

3、提高学生在语文学习上需要的各方面能力。

培养学生自主合作探究的学习能力，培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础，阅读课程标准推荐的名着，培养文学兴趣。

4、提升教师整体教学素质。

本人是一个在语文学科上经验尚浅的新教师，还是一个新上岗的班主任，对于各方面问题的处理存在很多不足的地方，必须采取相应的措施来提升自己。

三、努力方向

希望通过本学期师生的共同努力，能够切合实际的学好语文。而本学期我期望的目标具体来说：

首先，我希望本学期在自身专业知识上有所提升，能够会讲课，讲明白课，让学生能学明白，能真正学到知识，这方面是最基本的，也是最重要的。

主题语文兴趣培养讲座心得体会和感想二

本兴趣小组以丰富同学们的课余生活，发现、培养我校学生的技能特长，培育我校语文教育的特色，繁荣校园文化为宗旨，经历了一学期的探索，小组团队在坚持和执着中前进，队伍不断壮大，同学们在活动中收获了几多惊喜和进步。现将基本工作情况总结于下。

在杨彰赋、杨宏圭、潘盛洋三位辅导老师和顾问陈平老师的'通力合作下，本学期文学兴趣小组开展了10次正规活动，还有5次以上临时的小型活动，主要场所在科教楼二楼多媒体教室，同学们广交朋友，广泛交流，共同进步。主要活动内容为以下几点:

1、发海报，同学们自荐和互荐，健全了兴趣小组成员档案。

2、初期开展了“我看，我想，我说文学、文学社、校园随笔”的主题交流活动，由辅导教师讲座“传承文学星火，点燃心灵梦想”，说明了文学是各种艺术的基础，激励热情了，开拓思路，提高水平，提供平台。

3、组织兴趣小组成员利用课余时间自习时间节假日，自由创作日记读书笔记和随笔，择其中包含自己感动、思考，有实的生活内容，较有文采形象，结构完整的篇章，请语文教师初改。

4、向学生介绍，组织成员阅读浏览《校园随笔》的稿件内容，栏目设计，排版和印刷情况，分组借阅和回退自编杂志《校园随笔》。

5、评点交流成员的创作。尝试利用qq群的网络空间形式，打造更宽的发表交流平台，拓宽阅读交流的时空，提高征稿，改稿的效率。

6、讨论了关于文学与影视文化的话题。组织了一批“新人杯”比赛投稿。

7、展开了大量的“网读、书读、专题研读”活动。还讨论了本年度的高考作文写作。

1、很好地利用了语文教研课题《高中随笔作文导读导写》的自编杂志的发表展示平台。在改稿审稿定稿这个环节上利用了兴趣小组辅导老师和课题组辅导老师两方面人力和设施条件。

2、学生成员的热情很高，自主管理和活动的能力很强。

1、开好《校园随笔》创作成果发布会，广泛邀请往期作者，师生文学爱好者，语文教师，校领导与文学兴趣小组成员一起明确写稿内容和方向，稿件来源，投稿途径，组稿改稿编稿人员。

2、加大语文兴趣小组骨干成员的培养，争取场地设施等重要条件，以同学的自主组织管理为核心，以《校园随笔》的编辑为阵地和引领，调动师生的积极性，拉动语文课内外学习，辐射校园文化建设。

主题语文兴趣培养讲座心得体会和感想三

漫漫人生征程，时而劳累，时而饥渴。坎坷总是雨后春笋般疯长，失败者垂头丧气，成功者兴高采烈，如含饴般快乐。而如果透过欣喜的表面，就会看见心中那甜蜜的牵引，是它，让人走向成功。

“哎！语文又折了。”我拿着成绩单叹了口气，又急又恼，补了那么多课，走遍五湖四海，语文还是那么差。妈妈在一旁也很是着急，想着对策，“对了，我听别的家长说，阅读，也就是多读书能提升语文。”有着妈妈眉飞色舞的神情，我不忍拒绝，于是家中多出了一座小山。

“先硬着头皮看吧，不能辜负期望呀。”于是，我本着应付了事的心态翻开了一本书，却被书中美轮美奂的文字天地所深深吸引。于是，那座小山很快便成了坦荡的大平原，知识也钻进了我的脑海，而读书，渐渐成了习惯，成了兴趣。

每天到家第一件事就是洗净手，总得对先辈尊敬嘛，而后，便是置身书海遨游。通过读书，我看遍了五湖四海，看遍了山川景致，有气势雄伟的五岳，有雅兴盎然的小山，有直插云霄的高楼大厦，有依山傍水的海滨小城，有历史悠久的古镇，有灯红酒绿的都市。自然景物同样收入眼底，欢快鸣叫的鹿，蓬勃生长的花，苍劲挺拔的树，甚至是那微不足道的小草，原来文学世界可以让我目不暇接，自然景观未身临其境也能流连忘返。我在文字中沉醉，倾心于那淡雅的墨香。

当然，除了自然，我也看到了人间真情。孟郊的游子故乡情，杜甫的豪迈凌云志，苏轼的闲庭信步游，李清照的相爱生死别，我从书中学会了许多，它教会了我弥足珍贵的品质，让我多姿多彩地生活。

自从热爱上读书之后，我的语文也真的一飞冲天了。首先是写作的突破，而后是阅读的飞越，我的语文自信心也浮出书面，好成绩也摘下了面纱。为此，我特地参加了作文比赛，与高手一决雌雄。

考场上挥毫掷墨，恣意发挥，我将多年的积淀一朝尽出，谱出一曲完美华章。站在领奖台上，我挺起胸脯，昂起额头，自豪地立在最高的位置，耀眼的灯光也盖不过我的光芒，我终于有了质的飞越。开心之余，我想起了我的兴趣——读书，我成功的奠基石，是它，让我感受甜蜜，收获成功。

岁月静好，现世安稳，我将以快乐诠释青春，将以感激倾心读书，那甜蜜的牵引，风拂过，意微醺，甘甜荡心回肠。