最新有关廉洁自律党史心得体会(汇总8篇)

心得体会是对过去经验的一种回顾和总结，可以帮助我们更好地在未来的学习和工作中做出更好的决策。编写一份完美的心得体会首先要明确总结的目的和主题。以下是一些写得特别好的心得体会，不妨一读以提升自己的写作水平。

有关廉洁自律党史心得体会篇一

近年来，党中央对反腐败斗争高度重视，通过开展农村廉洁自律党课，加强了农村党员干部的党性修养和作风建设。我参加了一次农村廉洁自律党课的学习，深受教育和启发。我认为，农村廉洁自律党课对于促进农村党员干部的自律自省具有重要意义。

首先，农村廉洁自律党课传递了清正廉洁的价值观。课堂上，我们听取了来自党的高层领导者的精彩演讲，他们以身作则，倡导了党风廉政建设和反腐败斗争。他们分享了自己在工作实践中的经验和教训，深刻讲解了廉政建设的重要性。这些经历和观点对于我们农村党员干部来说无疑是宝贵的财富，为我们树立了正确的人生导向和价值观。

其次，农村廉洁自律党课增强了我们的党性修养。在课堂上，我们学习了党纪党规和法律法规，并与实际工作结合起来分析、思考。通过课堂上的讨论和互动，我们深刻认识到做一名合格的党员干部需要具备的党性品质，包括诚实守信、纪律严明、廉洁奉公等。这些品质是我们党员干部必备的素质，也是我们在日常工作中践行党的宗旨、服务群众的基本要求。

第三，农村廉洁自律党课加强了我们的政治意识。课堂上，我们学习了党史和党章党规，了解了党的历史使命、党的基本纲领和组织原则。我们从中认识到作为一名党员干部，我们的一言一行都应当与党中央的决策保持一致，为党的事业贡献力量。只有增强政治意识，才能更好地履行党员干部的职责，为农村的发展做出更大贡献。

第四，农村廉洁自律党课提高了我们的廉洁自律意识。党员干部要时刻坚持廉洁自律，防止违纪违法行为的发生。课堂上，我们通过案例分析和讨论，深入理解了廉洁自律的重要性和严肃性。我们对反腐败斗争的成效和党中央对廉洁自律的高度重视有了更加深刻的认识，进一步增强了自觉遵守党纪党规的意识和决心。

最后，农村廉洁自律党课培养了我们的团结协作意识。农村党员干部作为基层组织的骨干力量，必须要团结协作，共同推动农村工作的发展。在课堂上，我们从互动学习和小组活动中体会到了团结协作的重要性。我们要加强与同事之间的沟通、交流和合作，共同把廉洁自律的要求贯彻到日常工作中去。

综上所述，农村廉洁自律党课是一门具有重要意义的党课。通过学习这门课程，我们不仅增强了廉政意识、政治意识和党性修养，更重要的是树立了正确的人生价值观和廉洁自律的意识。我相信，在党中央的坚强领导下，我们农村党员干部一定能够保持初心、牢记使命，为实现农村振兴，为农民群众服务好、服务优质、服务满意而努力奋斗。

有关廉洁自律党史心得体会篇二

廉洁自律是党的精神之魂，也是党的优良传统和作风建设的重要内容。党史中的廉洁自律可以给我们很多深刻的启示和思考。通过研究党史，我们不仅可以了解到廉洁自律的重要性，还能够深刻认识到廉洁自律的实践路径和方法。下面，我将通过从宏观到微观的角度，顺序阐述我在研究党史中的廉洁自律所得出的心得体会。

一、党的领导核心的坚定廉洁自律。

在党史中，我们能够看到每一位伟大领袖都非常重视自身的廉洁自律。无论是毛主席、邓小平、还是习近平，他们都以身作则，严格要求自己的廉洁自律。他们有时候甚至会通过一句简短的话语来提醒自己和他人：“对党忠诚，廉洁奉公。”这句话所蕴含的意义非常深远，它不仅是对自己的一种要求，也是对全党党员的一种激励和鞭策。

二、党组织的严明纪律和处分机制。

党史中，我们还能够看到党组织对党员的严明纪律和处分机制。党的纪律是一个组织的灵魂，一个党的纪律严明的组织，才能够有效地推动廉洁自律的普及。党史中，我们可以看到，无论是对腐败分子的严厉打击，还是对违反纪律的党员的严肃处理，党组织都能够坚定不移地维护廉洁自律的原则。

三、全党党员的自觉廉洁自律。

党史中，我们还能够看到广大党员在廉洁自律方面的积极表现。他们通过始终保持艰苦奋斗的作风，清正廉洁的作风，为人民事业的发展做出了巨大贡献。他们自觉约束自己的行动，始终做到勤政为民、廉洁奉公。正是他们的自觉廉洁自律，使得我们的党风廉政建设水平不断提高。

四、党史中的反面教材与深化廉洁自律。

党史中，不乏有一些腐败分子，他们沦为了党的堕落者。他们辜负了党和人民对他们的期望，背离了党的初心和宗旨。他们的存在给我们敲响了警钟，提醒我们要时刻牢记廉洁自律的重要性。我们必须通过研究他们的案例，深入反思，找到根源，发现问题，才能够不断提高党内廉洁自律的水平。

最后，在研究党史中的廉洁自律时，我们还能够找到一些很好的路径和方法。例如，我们可以通过加强党组织建设，提高党性修养，强化权力监督，严格执行党的纪律，落实全党党员的廉政教育和监督制度等，来推动廉洁自律的建设。只有通过切实的行动，才能够使廉洁自律不再空谈，而成为一种真正的行为准则。

总之，党史中的廉洁自律给我们提供了很多宝贵的经验和启示。我们要始终保持对廉洁自律的高度重视，进一步严明党的纪律，加强全党党员的自我约束和监督，不断提高党风廉政建设的水平。只有这样，我们才能够更好地为人民服务，让党风廉政建设成为党的优良传统和作风建设的标志，推动中国特色社会主义伟大事业的不断发展。

有关廉洁自律党史心得体会篇三

党课是中国共产党组织的教育党员和积极分子的课程。各级党组织定期通过党课向党员和积极分子宣传党的路线、方针、政策党性、纪律和党的基本知识都要教育。党课是每个共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性，正是由于党始终保持先进性，才发展壮大起来，不断从胜利走向胜利的。

思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时，就以世界上最先进的理论，马克思主义作为指导思想，一直都没有改变过，我们党是马克思主义政党，党是由马克思主义武装起来的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益，不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的，党的宗旨是全心全意为人民服务，党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员，有张思德同志，毛主席专门写文章纪念张思德同志，认为他的死重于泰山，因为他是为人民而死的，我们党就是凭着思想上的先进性，才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权，赢得了广大人民的真心拥护，不断发展壮大。

组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律，党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，严格的纪律要求锻造了党组织的先进性，保证了党组织自身的廉洁与权威，毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意，不仅成为党员遵守的准则，也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系，不是封建的依附关系，党内一律平等，每个党员都享有党员的基本权利，都要履行党员的义务，没有不受党纪约束的党员。个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制，采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，有效激发了党组织的活力，保证了党组织始终与群众紧密相连。

政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性，人民立场是党的根本立场，党是人民政党，始终代表人民的利益，党没有自身的特殊利益，党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想，无论处于何种境地，始终坚守共产主义的信仰，把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不为现实物质利益所腐化，保持共产党人清正廉洁的品质，不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因，坚定理想信念，为共产主义事业奋斗终身。

作风，是形象，更是力量。通过铁腕重拳，以情况通报、组织讨论、开展“回头看”、排查“风险点”等形式，精准发力、见人见事、边查边改，把作风建设推向深入、将作风改到深处，这充分体现了市委整顿作风的信心和决心，也为全市经济社会持续健康发展提供坚强的政治保障。

推动发展要靠过硬作风来保证，细究那些不尽职不尽责、不作为乱作为、不守信不守法、不收敛不收手等问题，根子皆在思想深处。持续深入开展作风整顿，来不得半点儿戏，必须采取硬手段，铁腕重拳出击，认真抓、反复抓、一抓到底，尤其要防止问题反弹，切实做到失责必问、违纪必查。我们要始终牢记作风建设永远在路上，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头，以壮士断腕、猛药去疴的勇气，狠抓作风整顿，不断凝聚推动发展的强大力量。

要抓住关键少数较真碰硬，突出自查必实、自查从宽、督导必细、被查从严，一旦发现违纪违规现象绝不姑息。

要抓好警示宣传教育，通过典型案例，找出问题症结，总结经验教训，从而进一步做好统筹安排、精准发力。

整顿工作还将持续开展，铁腕重拳出击，铁规严格整肃，这是民心所向，也是我们的决心所在。

感谢xx给我提供这个的机会，同时感谢大家能够聚在一块给我这个机会。今天，我不敢说给大家讲法制课，只就与法有关的一些常识性的东西，我们在这里共同学习一下。

我们都听过这句话“国有国法，家有家规”，“按规矩办事”。人在社会上要守规矩，要按规矩办事。就好比我们在路上开车，“红灯停绿灯行”，拐弯要打转向灯，要遵守交通规则。在座的各位也都很熟悉我们单位的各项规章制度，各项工作纪律。在某种程度上讲，法和这些规章制度工作纪律是一样的。法也是一种规则/制度、纪律。与我们单位的制度、纪律比起来，它是一种特殊的规范，确切来说，它是一种特殊的规范体系。

我们单位的规章制度和纪律是由我们单位、企业，根据自己的生产经营实际情况制定，仅对它的员工在工作期间内有效，由单位和企业保证他的实施。而法则是有国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的一种社会规范体系。

当然，一个单位或企业的规章制度和纪律适用范围比较窄，就是仅限单位或企业之内，内容比较简单，目的也比较简单，就是确保它的正常生产经营活动。但是作为一个国家的法，它的适用对象是一国之内的所有公民，甚至包括一国之内的外国人，它调整每一个人的日常生活、工作的方方面面，它既要保证保证每个人能正常、自由、安全地工作、生活，还要保证一国的安全、稳定、井然有序。

社会是复杂的。法所调整的范围是广泛的、复杂的。社会的每一个侧面所需求的规则是不一样的，因而也就有了各种各样的法。这也就是说为什么说法是一种社会规范体系。大家也或多或少的知道或听说过宪法、刑法、民法、行政法等名词，这就是法的分类。

在这些法中，与我们日常生活、工作联系比较密切的就是刑法和民法，其中与我们个人最最密切的就是民法。

这里先就刑法简单说一点，刑法就是规定“犯罪”的法。他是一种以惩罚为主的法，是非常严厉的。我们常说的“违法犯罪”，其中的犯罪，就是指触犯刑法的行为，除此之外，都只能成为违法。

为什么说民法与我们最最密切呢，因为民法调整的是我们日常生活、工作中的方方面面：工商稼穑、衣食住行、婚丧嫁娶，甚至包括吃喝拉撒。不仅如此，它调整的还比较细，比如说，下大雨，你家的水排到我家了，或者说你家的树长的太大，导致我家见不到阳光了，这类事情民法都调整，这在民法上有个名称叫“相邻权”;我们常说“人多事也多”，每一类”事”都需要一套规则，“事多”需要的规则就多。由此可知，民法调整的范围又是事无巨细、面面俱到，所以说民法的内容也是非常庞杂的，也就为什么说民法是调整民事关系的规范体系，体系，肯定不是单一的。

民法还有一个特点，他是最平等的。民法是规定并调整平等主体的公民间、法人间及其他非法人组织之间的财产关系和人身关系的法律规范。无论你是多的官，无论你是千万富翁、亿万富豪，在民事法律关系中，它的法律地位和普通人是一样的，如果你有机会和马云对簿公堂，它享有的民事权利也不会比你多一丝一毫。“法律面前人人平等”，在民法中体现的最为明显。

民法另外一个特点是自由。“法无禁止即自由”。也就是说，民法中没有明文禁止的事情，你都可以做，哪怕它没有规定。比如说你想与人签一份合同，你应该把你的想法目的，完整清晰的表达出来，然后，找法律人士咨询一下，你的想法目的中那些是民法禁止的就可以了，而不是咨询民法规定我应该表达哪些目的或想法。如果法律规定你应怎么做，那不是民法，那是《行政法》或其他别的法。

民法在一国法律体系中所占的地位也非常重要的，只有民安国才安。

尽管民法如此重要，但在我们的传统的法律文化中是没有民法这一说的。说到法律文化传统，我们常说的一句话“打了不罚，罚了不打”，这就是法律文化传统的一个体现。

我们古代的法律基本上就一部，比如唐朝有部《武德律》，大明朝有部《大明律》，大清朝有部《大清律例》，根本就没有民法这个词，但是，绝对不能说我们历史上没有民法。这是两回事。我们的老祖宗喜欢把所有的东西都糅合在一块，“诸法合体”，几千年一直不变，不过这也形成了一个特色，被称为“中华法系”，并且还极大地影响了周边国家，他们都学我们。

尽管我们的“中华法系”影响力巨大且一直绵延不断，但自从八国联军进中国之后，便开始慢慢解体了，我们开始慢慢接受西方的法律文化，开始了现代法律文化的进程，开始有了法律分类，开始有了民法这一说法。

1902年，光绪皇帝下令开始进行法制改革，修改法律。

1908年，日本人松冈正义帮助起草中国第一部民法典草案，在1910年底完成，叫《大清民律草案》。因为孙中山领导的辛亥革命，导致《大清民律草案》仅仅是一部草案，未能获得实施。

到了1925年民国成立后，在《大清民律草案》的基础上做出了《民法修正案》，这是中国历史上第二部具有现代意义的民法典草案。但这部《民法修正案》也未能获得实施。

到了南京国民政府成立后，在1929年1月29日，在立法院设立了民法起草委员会，开始起草民法典，并在1930年底完成，同年12月26日正式公布，这是中国历史上第一部正式的民法典。这部民法典至今仍在使用，当然了仅限于台湾。1949年新中国成立后，便明确废止了它。

新中国成立后，我们党和政府高度重视民法典的起草制定工作。

我们的民法典全称《中华人民共和国民法典》，这是一部具有中国特色的社会主义民法典。它共分7编1260条，是我们目前通过的条文最多的一部法律。并且是我国第一部以法典命名的法律，标志着我国的法制建设进入了一个新的高度。

它包含物权(商品房、二手房)、债权(各类合同)，人格权(生命/健康、肖像、姓名等)婚姻家庭亲属、侵权(共同饮酒/好意同乘)等内容。

通过项城市公安局在2021年3月15日在市局一楼会议室学习万东伟市长关于“习近平对政法工作的重要指示精神，推动队伍教育整顿走深走实”专题党课，通过现场学习和会后我再次向全所民警、辅警传达后，我总结一下几方面的心得体会：

作为一名多年受到党培养的共产党员，我深深感受到一个人的理想信念是精神层面影响实际行动的东西，通过精神理念改变一个人的行为，它是实打实、能够感知、可衡量的，看一个人的理想信念，最重要的是看他是不是一心一意的跟党走，是不是对党绝对忠诚，这是一个共产党员的政治本色、是其在党内的立根之身、立身之本。这次开展的教育整顿，是党中央提出的新要求，是巩固政法战线的成果的新堡垒，是严管从严治警的新举措，“打铁还需自身硬”的道理是恒古不变的，这一次的教育整顿的目的明确，就是打造政法战线上的一支铁军，其意义深远而重大，我作为一名公安民警要想做好公安工作，第一位的就是要旗帜鲜明，始终在思想上、政治上、行动上同习近平同志为核心的党中央政治高度保持一致，坚定不移的跟党走，听党话，自觉做到对核心的忠诚、拥护、跟随和捍卫。

作为一名共产党员，理想信念是一艘小船，它需要明确的思想作为灯塔指引方向，习近平新时代中国特色社会思想就是中心灯塔，它是我在工作中的灯塔，这次队伍教育整顿开展以来，习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动，为我们以后的工作指明方向，把我们要走的路、发展方向、做出了明确的指引，我们要在活动中坚持真学真信，在学思想中感悟信仰之魂，通过认真学、反复学、深入学、系统学等方式进一步强化自身信仰之魂，同时要把学习的成果运用到实际的工作中，让学习的成果接受实际工作来磨练成型。习近平总书记指出：“人生目标有不同，职业选择有差异，但是只有把自己的小我融入到祖国的大国、人民的大我之中，与时代同步伐、于人民共命运，才能更好的实现人生的价值，升华人生的境界”，我既然选择公安事业，我就愿意为我的选择奉献自己的青春和热血。

习近平总书记指出：党政军民学，东西南北中，当时领导一切的。公安机关是中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者，“刀把子”要牢牢把握在党和人民手中，任何时候、任何情况下都不能旁落。我基层派出所所长，承担着社会稳定的维护者、捍卫者，我作为一个基层派出所所长，在开展每项工作的时候我都把政治纪律和政治规矩放在前面，把政治建设作为工作的根本建设，坚决坚守政治底线和红线，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，对市局党委和项城市市委安排布置的每项工作都要坚决执行，保质保量的完成各项任务和命令。

2021年是我党建党100周年，同时也是这次教育整顿的开始元年，在今后的工作中我要筑牢全所民辅警的政治忠诚，敬畏底线，确保圆满的完成各项工作目标，使思想与实际相结合，圆满完成这次教育整顿工作。

“没有共产党就没有新中国”，作为80后的青年党员，我们虽然没有经历过战争年代，却从许多长辈们的陈述中慢慢的体会了这句话，直到长大后，读了众多的历史书籍，才知道中国共产党是怎样的一个伟大组织，才知道中国共产党对于中华民族的真正意义。

通过学习党史、中国近代史等，让我们知道了为什么中国共产党是中国人民的历史选择，只有在中国共产党的带领下，才能发展中国，才能建设中国，才能富强中国，我深感我们年轻一代能生活在当今稳定而繁荣的社会是多么的来之不易，那是众多革命先辈抛头颅洒热血换来的，我们年轻一代一定要铭记历史，感恩先烈。

我们的党在成长，我们的国家在成长，我们的职工、我们的企业、我们的业务、我们的伟大事业都在成长。面对中华民族的伟大复兴，西方霸权主义愈加肆无忌惮的露出了凶狠的獠牙，从意识形态到技术发展，从理论研究到生产实践，无所不用其极的打压恰似百年前的逆境。

相较于革命时期，我们目前面临的问题一样严峻：一方面针对疫情的肆虐蔓延，另一方面境外项目的拓展与局限，国铁集团与集团公司又正处在转型发展的关键时期。创研所作为集团公司一线的桥头堡，感受最为直接，通过“读史明鉴”，我们要有直面问题、不怕困难、艰苦奋斗的决心和勇气，才能跨过接踵而至的各种挑战。而我们自己，也要牢牢树立“从实践出发”的意识，提高广大党员群众的政治觉悟，深入挖掘自身在铁路建设、城市规划、片区发展、站城融合方面的优势，背靠国家发展的大背景，“把我们的优势发挥得大大的，把对手的空间挤压得小小的”，才能在纷繁复杂的行业竞争中，寻找出一条适合企业自身、适合创研所发展的道路。

什么是社会主义核心价值体系?它代表怎样一种价值理念?它有哪些内容?究竟这种价值理念在当今社会如何指导我们的工作和实践?在这周六跟着老师一起学习了社会主义核心价值观的内容后，我有了一些感想想与大家分享。

作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。

通过对社会主义核心价值体系的学习，我认为我们中共党员必须从其四个基本层面加深理解，并结合实际工作加以践行。

克服任何困难，争取胜利的强大精神武器。通过学习践行社会主义核心价值体系，有利于增强我们党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化同单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，坚决抵制各种错误思想影响，始终保持正确立场、头脑清醒。目前，一些国际妄图分裂我国，西方资本主义也试图用和平演变等方式同化我国，在这种形势下，我们党员的价值观取向，直接影响我们党的执政之基，因此，我们必须坚持马克思主义伟大旗帜，这是我们立党立国的根本，他是我们共产党人最可宝贵的精神财富。

第二，民族精神是一定社会的时代精神的基础和渊源，一定社会的时代精神赋予爱国主义精神发展的活力和动力。民族精神蕴含着民族的理想和信念，体现着民族的思想道德观念及其行为准则，是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大力量。在几千年的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，这是中华民族身份的象征，是维系国家统一、民族团结的精神纽带，是中华民族历经风雨曲折而始终坚如磐石的一个重要原因。民族精神之所以能够维系民族的团结统一，核心因素是爱国主义。这种历久弥新的爱国之情、报国之志，紧紧地把所有中华儿女维系在中华民族的精神家园。从南宋的文天祥，清末的林则徐，近代的常州三杰之一的瞿秋白，他们在不同的时代，都在为国家和民族的前途而奋斗，这就是一种民族自强不息的精神，我们当代共产党人也需要一种精神，就是肩负起中华民族复兴的历史使命，新中国使中华民族摆脱了封建主义枷锁和殖民主义的屈辱，如今，我们要建设中国特色社会主义，就是要使祖国重新以新的姿态屹立于世界民族之林，民族精神永远是我们凝神聚力的精神支柱。

第三，弘扬以改革创新为核心的时代精神。改革创新同爱国主义精神在本质上是相统的。民族精神的发展进步，靠的就是不断改革创新，任何一个民族，如果闭关自守，孤立发展，就必然走向落后和衰亡。只有不断改革创新，汲取一切先进科学的精神营养并充实到自己的民族精神宝库之中，推动民族精神的发展，才能生生不息，跟上时代前进的步伐。改革开放以来，中国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中，不断积累和形成了以改革创新为核心的时代精神，它包括与时俱进的意识和精神，开拓进取的意识和精神，求真务实的意识和精神，讲求效益的意识和精神，奋勇争先的意识和精神。中国人民就是依靠这种精神，战胜了各种艰难险阻，经受了各种严峻考验，取得了改革开放和现代化建设的辉煌成就，开辟了中华民族近代以来发展最好最快的历史新时代。时代精神反映一个时代基本特征的思想观念和价值追求，同时也是社会成员普遍认同的思想观念和精神状态，影响着时代进步的方向和潮流。一个国家依靠创新来发展，一个单位同样要依靠创新才能适应社会发展。

生观、价值观。学习践行社会主义核心价值体系，要求我们党员保持高尚的道德情操，道德问题是做人的首要的基本问题。古人说：“百行以德为首”，讲的就是这个道理。在道德问题上，党员、干部无疑应该比普通群众有更高的标准和要求。许多腐败分子走上犯罪道路，大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。因此，我觉得党员、干部必须自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持蓬勃朝气、浩然正气，用自己的模范行为和高尚人格影响群众，在各自工作岗位充分发挥党员的先锋模范作用。

除了理论的学习，我认为学习社会主义核心价值体系最好的方式，就是向周围的先进人物学习,包括每个系统，每个单位的先进人物，例如江苏优秀的信访局长张云泉同志，江苏质监系统孔德勇同志，要学习他们牢记宗旨、执政为民的公仆情怀。虽然先进典型身处不同岗位,从事不同职业，但他们有一个共同的特点,那就是善于把实践党的先进性要求与本职工作紧密结合起来,竭尽全力为人民谋利益，用自己的一言一行为党旗增辉、为党的形象添彩。在他们身上,我们看到的是“一切为了群众、一心维护群众”的责任意识，是“心里装着群众、真情服务群众”的公仆情怀，是“不畏艰难困苦、执着造福群众”的敬业精神，是“忠于人民事业、无私奉献群众”的高尚情操。我们向先进人物学习，就要常怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事,倾情奉献,造福人民。我们要始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

我作为一名党员，从我们党在新时期重要理论的学习，增强了自身理论素养，社会主义核心价值体系的学习对我们党员来说，就是一次精神洗礼，让我们在新的形势下继续牢记宗旨，高举旗帜，在各自的岗位上不断前进。

怀着激动而光荣，紧张而严肃的心态和感受，我来到了第一次党校的课堂上。在这里看到了许多优秀的学长学姐，能与他们在一起学习党的章程、方针，接受党的教育和培养，我感到无比的荣幸，我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会，好好学习党的知识，努力向一名合格，优秀的党员发展。

听完了老师的课后，我感触很大，收获很多，觉得这真的是一个宝贵的人生课堂!这里有优秀的老师、同学，还有先进的思想，更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正，以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。

首先，老师在第一节党课上，为我们讲解了中国共产党党员的条件，入党动机，以及如何做一名中国共产党党员。老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时，深受鼓舞和教育。在讲到对党章的解读时，老师举到了两个例子，一个是十六大党章中，关于个人成分的更改，增加的六个字，老师做了深刻的多方面多层次的研究。另一个例子，“又好又快”向“又快又好”的转变，老师也谈了自己的独到的见解。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求，看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国共产党的决心。

其次，在讲到困难时，我受益很大，困难就是人生中的财富。一帆风顺的人生是平淡无味的，是平庸的碌碌无为的，泰戈尔说过：“只有流过血的手指才能弹出空谷的绝响。”人生中会有很多困难，有了困难就要积极去克服它，克服了一个困难，我们就会有很大成长和进步。我们的党在建立之初就遇到了种种艰难险阻，就是先辈们不怕困难，百折不挠的精神，克服了一个有一个的困难，我们的党才迅速成长，发展，壮大起来。小到个人，大到国家都要有不怕困难，勇于挑战的精神。回想自己以前遇到的那些困难，真的没什么可怕的，一路走来，正是这些困难带给我的锻炼和磨砺，使我能更好的面对后面的困难。所以，以后无论遇到什么困难，我都不会畏缩，我会欣然地接受，勇敢地面对，积极地克服它。

老师还讲了关于人生的，作为一名大学生要树立远大的目标，并为目标努力奋斗，多学知识，提升自己的素质。我真为自己以前以活动多的借口，原谅自己不好好学习而感到羞愧。老师说到自己大学时也是主要的学生干部，他就是在每个周六留出时间专心学习，并很享受这段时光，是充满了幸福感的。我以后会时刻提醒自己，向老师学习，抓住每一分每一秒好好学习，提升自己的素质，提高为他人为社会为祖国奉献的本领。

老师这节课还讲了很多很多宝贵的人生经验，深刻的人生哲理，我收获很多，真的很感谢院支部老师给我一次来到党校学习的机会，这将是我人生中的一大笔宝贵的财富，相信我的人生会变得更加有意义。

有关廉洁自律党史心得体会篇四

农村是党的根基所在，它关系着党的事业的全局。保持农村的廉洁自律，对于巩固农村基层组织、提高农村治理水平、促进农村发展具有重要意义。农村廉洁自律是党在农村工作的基本准则，它是农村党员干部要切实践行的核心要义。只有党员干部自己先行动起来，以诚信、廉洁、敬业、奉献的精神农民群众才会拥护、支持党的工作，实现农村的繁荣富裕。

当前，农村廉洁自律存在一定程度上的问题。一方面，由于农村的特殊环境和工作压力，一些党员干部容易受到诱惑，出现违纪违法行为。另一方面，农村地域广阔、信息不畅，监督机制不完善，导致一些不良现象得不到及时发现和处置。此外，一些党员干部在农民中推诿扯皮，不作为、懒政怠政，甚至与村民产生矛盾，损害了党的形象。

农村廉洁自律问题的产生有多方面的原因。首先，农村基层组织相对薄弱，党员干部思想觉悟不高，道德修养不足。其次，一些农村干部利用农民权益诉求强烈、不了解法规法纪的特点，谋取私利，造成利益输送。另外，农村社会风气相对封闭，人际关系错综复杂，亲情、友情、权力三角关系交织，在处理问题上容易出现偏颇和失误。

为加强农村廉洁自律，我们应该采取以下几点对策建议。首先，加强党的组织建设，提高党员干部的思想政治水平，以正确的思想引导和行动规范来推动党风廉政建设。其次，加强教育培训，提高农村干部的法纪意识，强化法制观念，加强廉洁自律的能力素质培养。另外，建立健全农村廉洁自律的监督机制，切实加强对农村干部的监督，发现问题及时纠正，确保廉洁自律的落实。

为了加强农村廉洁自律，我们还需树立起良好的工作文化氛围。首先，要树立廉洁自律的核心价值观，全面贯彻党的中央精神，教育广大党员干部明确廉洁自律的重要性。其次，要通过典型宣传，在各级党组织和党员干部中推广先进事迹，激励广大党员干部廉洁自律，自觉的践行党的纪律。同时，要发挥好党员干部的带头作用，树立正气，引导农民群众树立廉洁自律的正确价值观。只有形成广泛的共识和方向，才能够在广大农村建立起廉洁自律的工作氛围。

总之，农村廉洁自律是党在农村工作的基本要求。我们要深入贯彻落实农村廉洁自律党课的精神，自觉行动起来，通过加强党的组织建设、加强教育培训、建立健全监督机制、树立良好的工作文化氛围等多方面措施，推动农村廉洁自律的落地生根，为农村的繁荣富裕做出新的贡献。

有关廉洁自律党史心得体会篇五

廉洁自律是中国共产党一贯倡导的根本原则，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证。党史是宝贵的精神财富，通过深入学习党史，我深刻体会到了廉洁自律的重要性和严肃性。本文将从党史中的先辈们的榜样力量、廉洁自律的内涵和要求、廉洁自律的重要作用、廉洁自律的重要意义以及增强党员党性修养等五个方面，总结出对廉洁自律的心得体会。

第一段，先辈们的榜样力量。党史中的前辈们是我们廉洁自律的楷模和光辉榜样。从邓小平同志的清廉修身到周恩来同志的为人正直，他们在任何时候都始终保持共产党员的高尚品质和崇高操守，严于律己、廉洁自律，树立了全党的好榜样。他们不仅具备着崇高的政治觉悟、宽广的胸怀和高尚的道德情操，更是把党的事业看得比自己的生命更重要。他们用实际行动告诉我们，廉洁自律不仅是党员的基本品质，更是对党和人民的庄严承诺。

第二段，廉洁自律的内涵和要求。廉洁自律，顾名思义，就是廉洁公正、自律自省。廉字是指廉洁正直，做到公私分明、清白无私，纯洁无瑕；洁字是指自律严谨，自我约束，按照党的纪律要求，强化自我管理，做到问心无愧。廉洁自律要求我们在思想上要挺起胸膛，端正态度，树立正确的世界观、人生观和价值观；在工作生活中要廉洁公正，知敬畏、存戒惧，干净利索、高尚纯洁；在个人行为上要自律严谨，养成良好的行为习惯，端庄淡泊、修身齐家治国平天下。

第三段，廉洁自律的重要作用。廉洁自律是党的建设的重要环节，是实现党的自我净化、自我完善和自我革新的关键举措。廉洁自律不仅能够提高党组织的执行力和战斗力，提升党员的政治站位和道德水准，还能增强党员的认同感和使命感，巩固党和人民群众的血肉联系，保持党的先进性和纯洁性，确保党始终成为全心全意为人民服务的先锋队。

第四段，廉洁自律的重要意义。廉洁自律是党的生命线，是无形之中增强党员党性修养的重要方法。通过廉洁自律的转变，我们可以更加自觉地把个人利益服从于党和人民的利益，干事创业、奋发有为，不为个人罪利影响决策；可以更加自觉地树立公仆意识，不谋取非法官不正之财，严守廉洁自律底线；可以更加自觉地加强道德修养，提高自己的文化素质和个人素养；可以更加自觉地塑造良好形象，为党争取群众的理解和支持。

第五段，增强党员党性修养。党员要坚守自身的廉洁自律底线，时刻保持对党和人民的忠诚和担当精神，增强对抗各种诱惑的能力和意志力。要牢记党的宗旨，不忘先辈的嘱托，时刻保持对党的衷心感恩之情，并为实现中国梦和人民富裕强大而努力。党员要提高自己的政治水平和道德修养，不断学习和提高，努力做到理论联系实际，将先进理论用于实际工作中，真正把党纪党规内化于心、外化于行。

总之，廉洁自律是保持党的先进性和纯洁性的重要保证，是全体党员的庄严承诺。通过学习党史，我们要从先辈们的榜样力量中汲取力量，深入领会廉洁自律的内涵和要求，认清廉洁自律的重要作用和意义，不断增强党员的党性修养。只有廉洁自律，我们才能够坚定不移地走中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。

有关廉洁自律党史心得体会篇六

在中国共产党的建设过程中，廉洁自律的理念一直贯穿其中。党的十九大提出“全面从严治党”，持续推动着我们党的建设不断前进。为了深化廉洁自律教育，提高党员干部的廉政意识和自律能力，组织部门近日组织党课，今天我有幸参加了一次关于“廉洁自律”的党课，让我受益匪浅。

首先，党课强调了廉洁自律的重要性。课上讲到，廉洁自律是我们党的传统美德，是党员干部必须恪守的底线。只有廉洁自律，我们党才能保持旺盛的生命力，才能保持与人民群众的血肉联系，才能赢得人民群众的信任和支持。而一旦有人违背了廉洁自律的原则，就会给党的形象造成严重的损失，甚至引发社会不稳定因素。党课的内容让我深刻意识到廉洁自律不仅仅是一种个人修养，更是党的一种力量，是党的事业取得胜利的重要保证。

其次，党课系统地介绍了廉洁自律的丰富内涵。课上详细讲解了廉洁和自律的意义和内在要求，使我对廉洁自律有了更深入的了解。廉洁就是做人做事光明磊落，廉洁的人不仅要在财务方面不做贪污受贿的勾当，还要自觉抵制享乐主义、奢靡之风，时刻保持崇高政治道德。自律就是要内心强大，具备自制力和自我管理能力。一个不自律的人很容易失去方向，迷失于功利和纷扰中。通过党课的讲解，我对廉洁自律有了更具体的认识，也对自己在廉洁自律方面有了更高的要求。

另外，党课结合了实际案例，使理论知识更加深入人心。讲师通过精心选择的实际案例，很生动地向我们揭示了一些党员干部的违法违纪行为以及他们的下场，让我看到了贪污腐败背后的恶果，深刻认识到廉洁自律的重要性。案例中的人物在最初违反廉洁自律原则时，往往会因小失大，甚至无法自拔，对自己和他人造成不可估量的伤害。通过这些案例，我深深体会到只有在廉洁自律的路上坚定不移，才能远离腐败，守护党的纯洁性。

最后，党课提出了增强党风廉政建设的方式和路径。党课提出廉洁自律不仅仅是个人修养问题，更是全党建设的重要内容。通过加强党内监督，构建廉洁自律的机制，切实解决党风廉政建设存在的问题，为广大党员干部提供一个廉洁自律的环境。党课还指出，要增强党员干部的廉政意识，需要加强自我约束和自我教育。党组织要严格要求党员干部遵守党的党规党纪，坚持“三严三实”，通过制度建设和思想教育引导广大党员干部认真学习，深入实践，不断提高党员干部的廉政意识和自律能力。

通过这堂党课，我进一步认识到廉洁自律党课的重要性，廉洁自律的内涵，以及如何增强党风廉政建设。从今日开始，我将从自己做起，牢固树立廉洁自律的理念，切实做到对党绝对忠诚，纪律严明，对人民忠诚，对公负责，为党的事业贡献出自己的力量。我相信，只有每个党员干部都真正做到廉洁自律，我们党的事业才能更上层楼，我们党才能始终成为人民群众的主心骨，我们党才能得到更多人的拥护和支持。让我们携起手来，共同努力，为实现中国梦不懈奋斗，为党的事业保持廉洁自律的光辉形象而不懈奋斗！

有关廉洁自律党史心得体会篇七

近年来，我国农村廉洁自律党课在乡村党员中开展得如火如荼。通过参与课程学习，我深感这一举措对于农村基层党组织的建设和党员队伍的整体素质提升起到了积极的推动作用。在课程学习中，我领悟到了廉洁自律的重要性以及其对于农村发展的深远影响，并对如何加强自身党性修养、树立廉洁自律意识等方面形成了自己的思考和认识。本文将从学习动力、廉洁意识、乡村风气、自身思考以及行动落实这五个方面，总结我在农村廉洁自律党课学习中的心得体会。

首先，学习农村廉洁自律党课的动力来自于自身对事业发展的热爱。作为一名农村党员，在参加这样一门课程的时候，我深感党的事业发展对于农村的重要性。农村廉洁自律的建设是农村工作和党组织建设的基本要求，只有保持良好的作风，坚决杜绝腐败现象，才能让农村发展走上正轨。而对于一个农村地区来说，每一位党员都应当为党的事业做出一份自己的贡献，这正是我学习农村廉洁自律党课的最大动力所在。

其次，农村廉洁党课的核心是树立廉洁自律意识。在课程学习中，我明白了廉洁自律的重要性。廉洁自律是党员应当具备的一种品质，无论是在工作中还是生活中，党员都应当保持高尚的道德风尚，严守廉洁自律的红线。只有树立了廉洁自律的意识，才能够真正做到以身作则，带动乡亲们的自觉遵纪守法，共同营造和谐廉洁的乡村风尚。

乡村风气是农村党员必须重视的问题。廉洁自律党课的学习，对于培养乡村良好风气起到了积极作用。在课程学习中，通过案例分析和互动讨论，我认识到了一些在乡村中存在的不良风气，例如“红白喜事”铺张浪费、党员干部谎报冒领低保等现象，这对于党群关系和村民之间的和谐发展造成了一定的负面影响。因此，作为一名农村党员，我要通过自己的行动，带动家庭和周围的人筑牢廉洁自律的意识，做到自己先行先示范，以正面的力量改变不良的乡村风气。

同时，学习廉洁自律党课也促使我对自身进行深入的思考。廉洁自律意味着对自己有更高的要求，无论是在工作中还是生活中。在课程学习中，通过与党员同志的互动交流，我发现自身还存在一些工作作风上的不足，例如不注重纪律引导、不细心精益求精等。在课堂上的研讨和答辩中，我深感自己在廉洁自律方面还需要不断完善和提高，通过对自身的深入思考，我将加倍努力，克服自身不足，做一个表率。

最后，学习廉洁自律党课的关键是将学到的知识付诸实践。知易行难，只有将学到的知识转化为自己的行动，才能真正发挥出它的实际效果。在课程学习中，我深感到要真正将廉洁自律的理念付诸实践是多么艰难。我将从自身做起，从拒腐防变的小事做起，通过实际行动将自己对廉洁自律的承诺变为实实在在的行动，做到以身作则，影响身边的人。

总之，通过农村廉洁自律党课的学习，我深感廉洁自律在农村基层党组织建设和党员队伍的整体素质提升中的重要性。学习这门课程不仅提高了自身的党性修养，也通过互动交流和案例分析，启迪了我们对问题的思考，激发了我们对农村风气和党组织建设的热情。我将用自己的行动落实学到的知识，努力做到廉洁自律，为我国农村的繁荣发展贡献力量。

有关廉洁自律党史心得体会篇八

什么叫“德艺双馨?”什么叫“师表风范?”请看——《白毛女“喜儿”田华一家四口患癌，87岁老人支撑全家》。“喜儿”田华接一千块婚礼主持，却拒接两百万医药广告;从艺60多年，从没有拍过代言广告。尽管一家四口患癌，田华老师却有很高的做人底线，她参加的主要是无偿的公益活动以及出场费很低的社会活动，她不做广告，更拒绝在电视节目中诉说窘迫以博得救助。

作为一名党员教师，行走在教育教学之路上，我时时处处提醒自己：廉洁从教，修德践行，完善自我，努力做领导信赖、同事信服、家长信任的好教师。

一、廉洁从教。

为师之道，首在师德。爱岗敬业是师德的底线，关爱学生是师德的根本，为人师表是师德的核心。

2014年教师节前夕，同北京师范大学师生代表座谈时，发表了重要讲话。他指出，每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，(应该)是每一个老师的理想和追求。怎样才能做一个“好老师”呢?提出了“四有”好老师的标准。第一，做好老师，要有理想信念;第二，做好老师，要有道德情操;第三，做好老师，要有扎实学识;第四，做好老师，要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。有爱才有责任，选择了当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学工作之中。要做到有教无类，因材施教，这就需要教师敬业、精业，做到“学而不厌、诲人不倦”,从“爱岗敬业”走向“乐业精业”。敬业不易，精业更难。要成为一名称职的乃至优秀的教师，要提高自己的教学质量，除去要具备强烈的事业心和责任心外，最有效的方式就是学习和反思。要学习相关的教育教学理论，学习优秀教师的成功经验;同时，自己要在教学实践中不断总结、思考，逐渐形成自己的教学个性。教师的教学生动有趣，学生的学习就轻松快乐;教师用心备好、上好每一课，学生也就会专心致志地听讲，认认真真地学习。

朱永新新教育实验团队有这样的口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。所以，教师工作要“在岗、在行、在状态”,具备一颗服务于教学、服务于学生、服务于家长的平常之心、真诚之心。

二、修德践行。

校园并非百分百的净土，这样或那样的问题屡见不鲜，如：体罚、变相体罚学生，从事有偿家教或是向家长索要好处……这些有违师德师风的行为，尽管是高压线，触碰的也大有人在。这些都直接或间接损害了教师在学生、家长和社会上的形象，使“人民教师”这个光荣的称号含耻蒙羞。所以，强化管理，再铸师魂，廉洁从教，争做“人师”，乃当务之急。

面对金钱至上、物欲横流的社会，教师首先要有一颗冷静的平常心，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一。做不好人也自然教不好学，只有做好了“人师”，以德正身，以知传人，以能尽责，以行达愿，才能以自己的言行去感化、教育好学生。工作浮于表面，安于现状，得过且过，甚至造成“一将无能，累死千军”的状况，就是师德失范。

所以，一个好教师，不仅要有学术上的影响力，更要有人格上的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大而深远的，甚至是受益终生的。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚人格，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他廉洁从教的作风，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身做则”(傅雷)。作为一名党员教师，应加强自身道德修养，提升职业素养，为学生树立榜样，保持积极向上勤奋进取的精神风貌，以文明的言行、高尚的品格去影响学生，时时、事事、处处以身立教，以德育人，言传身教，当好学生表率。

三、完善自我。

叶澜教授依据马克思、恩格斯对不同社会状态下人的自由程度的不同而经历的生存、享受、发展三个层次的划分，将教师的职业生存状态划分为三种，即以谋生和养家糊口的“生存型”、体验人生和品味幸福的“享受型”、服务社会和完善自我的“发展型”(叶澜主编：《教师角色与教师发展新探》)。我们对生存型教师的价值取向无可厚非，因为，生存是一个人起码的要求，没有生存则谈不上享受和发展;但是如果仅此而已，无论是对教师个体，还是对教育事业，都是不利的。如何引导这一部分教师热爱教师职业，体味职业幸福，实现自身价值，形成良好的职业心态，则是学校管理者要思考和探索的课题。

教师是一个特殊的群体，其工作性质、心理特征等，决定了学校管理者对他们既需要制度化的管理，更需要人性化的关爱。对教师，既要充分尊重、真诚信任、积极依靠，也要主动帮助、悉心服务。具体的说，要调动广大教师的积极性，让他们有充分表达自己意见和意愿的机会，使之真正成为学校的主人;要理解教师工作的辛苦，减轻教师的思想压力，排解教师在工作和生活中的难题;要为教师创造条件、搭建舞台，满足教师专业成长的需要。当教师在工作中不断地充实自己，并获得了成功的体验，得到了应有的尊重和理解，满足了自身专业成长的需要，其幸福感、自豪感油然而生，其职业的价值取向自然会由“生存型”升华至“享受型”、“发展型”。彼时，教师良好职业心态的形成也便水到渠成了。

正如雅斯贝尔斯所言：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师职业是一种用生命感动生命、用心灵浇灌心灵的特殊职业。所以，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表，摒弃为师“生存型”的宿命取向，而努力追寻工作中的“享受”与“发展”，并藉此丰盈自己、提炼自己、充实自己，不断前行。

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