我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
主题宣讲员成长之路心得体会报告一
1、牢牢围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神,深入学习习习近平总书记关于党史的重要论述,牢牢围绕学习通过党的创新理论,实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力,使很多党员干部加强四个意识,坚定四个自信
2、根据思想理论武装工作实现新突破的要求,整合各种宣传资源,以多种宣传形式,结合理论、政策、故事,建立受大众欢迎、有影响力的人们宣传队伍,推进理论宣传工作深入、实际、心灵,切实通过理论武装工作最后一公里,推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣传活动
(一)开展基层人民的宣传活动。
1.建立基层宣传面对面的示范点。培养农民讲座、名口宣讲团、文艺宣讲团、五老一新宣讲团等符合各地特征的人们的宣讲团队。党委讲师团在五市各选乡镇(街),建立基层宣传面对面示范点,与当地人民宣传员合作每季度在示范点开展理论宣传活动。各市、县(区)参考做法,整合宣传资源,建立2~3个本级示范点。通过各级专家的指导和基层人民宣传员的积极参与,定期开展宣传活动,在各示范点培养各有特色、大众欢迎的宣传队伍,推进基层人民宣传的常态化。
2.开展1x基础宣传活动。党委讲师团组织教师队伍,与各领域的专家等组成宣传队伍,采用理论、政策、故事结合的形式,进一步深化宣传活动。各市、县(区)发挥各级专家学者、讲师团教师、专业干部和大学生村官、富裕名人、道德模范、退休人员、百姓名口的积极作用,构建适合各自特征的宣传小队。在内容上,不仅要明确党中央的重大决策配置,还要明确人民群众的热切期待,重点要明确如何看待和如何做。在形式上,参考长椅会炕头会等灵活机动的有效方法。对象方面,要直接面向所有村居社区,面向广大群众,讲述新时代人们的故事,使基层更接地,更有魄力,让人们理解,理解,实行。
3.开展观摩交流活动。及时收集整理基层宣传优秀案例,编制《党史进万家》人民宣传优秀案例汇编,供各地各部门和基层宣传员学习参考。下半年举办了一次全区基层宣传面对面示范点观察交流活动。宁夏宣传网计划推出基层宣传面对面栏,载入平民宣传系列活动。
责任部门:党委讲师团、各市、县(区)党委宣传部。
完成时间:20xx年11月底。
(二)开展全区理论微宣传比赛。
1.宣传主题。紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
围绕着全党开展党史学习教育的通知精神和三大战略五个坚定推进等重大战略配置
以培养实践社会主义核心价值观和弘扬中华优秀传统文化为中心,引导干部群众坚定四自信,提高思想道德素质和文化智力水平,为我区实现经济繁荣民族团结环境优美人民丰富,与全国同步建设全面小康社会目标,开辟全面建设社会主义现代化国家新途径提供精神智力支持。
2.活动步骤。各市、县(区)根据层次推荐、预选比赛,以市为单位,每市推荐5名选手参加全区决赛。区直机构推荐10名球员参加全区总决赛。7月将举行全区理论微宣讲比赛总决赛,组织专家评委现场评分,比赛结束后举行颁奖活动。党委讲师团组织获奖选手开展全区基层微宣传巡演活动,进一步改变比赛成果,加强交流学习,提高宣传水平。
3.奖项设置。全区理论微宣讲决赛计划选择一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖16名。根据各部门的组织情况,选择优秀的组织奖3个。
责任部门:党委讲师团、区直机关工委、各市、县(区)党委宣传部。
完成时间:20xx年7月。
(三)开展专家专题宣传活动。
1.宣传内容。系统解释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,解释全党开展党史学习教育的通知精神和三大战略五大坚定推进等重大战略部署。
2.由专家组成。基于各级理论宣传专家库,进一步协调各领域专家学者,分类完善专家信息和宣传主题,为各地各部门宣传提供资源支持。党委讲师团在宁夏宣传网连接各市宣传专家库。
3.活动形式。各地各部门结合党委(党组)理论学习中心组学习、理论大讲堂塞上讲堂等品牌宣传活动,邀请相关领域的专家广泛开展主题宣传活动,引导很多干部大众学习实际取得新的效果。
责任部门:党委讲师团、社会科学院、社会科学联盟、各市、县(区)党委。
宣传部。
完成时间:20xx年11月。
(一)高度重视,加强领导。党史进万家平民宣传活动是习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神学习宣传持续深入的重要载体,各地各部门要提高政治地位,不断推进学习宣传贯彻工作,涵盖更深层次、更广泛的领域,解决理论武装雨过地皮湿的问题。要切实加强宣传活动的组织领导,认真研究配置各活动内容,有效整合各种宣传资源,支持方向,逐步形成全区宣传结构,稳步推进人们宣传工作的常态化。
(二)积极探索,扩大阵地。要充分发挥各地各部门新媒体平台的积极作用,通过网站发布、网络转播、微信推广等多种方式,将人们的宣传活动转移到网上,加强与网民的深入交流,进一步扩大宣传垄断面。培养使用网络的人们宣传人才,不断提高网上及时有效传播正能量的能力。各级新闻媒体应及时宣传报道各地各部门开展平民宣传中的良好经验、良好做法,不断创造学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神的浓厚氛围。
(三)掌握规则,总结提高。各地各单位要认真探索开展老百姓宣传活动的规律,总结经验,找短板,培养典型。充分调动社会各界大众的积极性、主导性、创造性,使人们真正热于基层,热于大众,不断提高我区人们的宣传工作质量水平。
主题宣讲员成长之路心得体会报告二
各位评委,各位老师:
大家好!
我叫刘娜,来自莲湖区希望小学,是一名普通的小学老师,今天,我宣讲的题目是《学有所教党的教育政策暖人心》。
作为一名小学教师,担任大队辅导员工作的我,深切的体会到,我们的党和国家正在实现“学有所教”这一教育目标,我们党正在“办好人民满意的教育”。教育正在走向“更好更公平”。党的一系列教育惠民政策如同神奇的魔法一般洒向大地,高山仰首,大海扬波,大地溢满了新世纪的朝晖,祖国正在发生翻天覆地的变化。
我们这个原本处于道北的偏僻小学也旧貌换新颜,原来坑洼不平的土操场,铺上了漂亮的草坪,孩子们可以安全舒适的游戏,明天的国脚们正在老师的指导下认真训练;昏暗的旧教室换上了明亮的大玻璃窗,铺上了漂亮的地板,干净卫生的空调替代了蜂窝煤炉,就连崭新的课桌都穿上了漂亮的衣服,多媒体教学吸引着一双双渴求知识的目光,一个个未来的人才在这里扬帆起航;音乐教室里,光洁的地板倒映着钢琴华贵的影子;舞蹈教室里,明亮的镜子中是一个个骄傲的小天鹅,科技室劳技室电脑教室……迎风招展的五星红旗,默默守护者现代化的学校。作为一个新时期的人民教师,我为祖国骄傲,我为党自豪。
作为一个一线教师,看到因为“两免一补”开开心心走向
教室的孩子,我仿佛看到了他们父母不再为学杂费书费犯愁而绽开的笑脸。看到因为贫困补助背上新书包,用上新本子的孩子,我仿佛听到了年迈的奶奶低声的呢喃,感谢党,感谢国家。看到因为中小学营养促进工程而吃上鸡蛋喝上牛奶的孩子,我觉得生活在党领导下的新中国,是多么的幸福。
我校四年级二班学生郝新元,母亲残疾,父亲生病不能进行重体力劳动,一家四口的生活压在年近六十的奶奶身上,开学报名时享受了低保户的免费政策,学校又为她申请了1000元的助学金,孩子的奶奶红着眼睛要郝新元给校长磕头感谢,这个不幸的老人拉着我的手说:姑娘,你别拦着我,我知道这是国家政策好,是共产党好,可是我见不到国家见不到党,你就让孩子给学校最大的官磕个头吧,我们领着低保,上学不花钱,学校还给我们钱,我这心里过意不去啊!校长对一旁的郝新元说:孩子,生在这个时代你是幸运的,好好学习,将来做个有用的人。孩子重重地点了点头。我从孩子稚嫩的脸庞上看到了希望。小家庭尽管不幸,但生活在祖国的大家庭里,她又是何其的幸运。
当漫天风雪挡住了春节回家的路,孩子们在寒风中瑟瑟发抖的时候,我们的党就是那一勺勺热汤,是那一盆盆温暖的炉火。当大地在颤抖的时候,我们的家园被瞬间毁灭,我们的亲人被夺走,我们的精神被击溃,我们的党是救我们走出黑暗的希望,是引领我们继续前进的旗帜,是为我们撑起新的精神家园的支柱。当我们在异国他乡孤独彷徨的时候,当我们饱受暴民的骚扰,战火的洗礼的时候,我们的党是接我们回家的雄鹰,是护我们和平
的方舟。在现在,我们的党在人民的心中是亲切而永恒的。在我们党风风雨雨走过的这九十多年中,无数的优秀共产党员为我树立了榜样,无论是硝烟弥漫的战场上,誓死捍卫祖国的民族英雄,还是和平年代的新社会里,那些坚守在自己工作岗位上的平凡共产党员,他们都把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民,他们都用自己的实际行动努力践行着共产党员肩上的“责任”二字。
我们的校长—王文茹同志,就是这样,用自己的实际工作,实践着,党为人民服务的宗旨,实现着自己在党旗下的誓言。她经常对我们说,作为一名普通的人民教师,三尺讲台,一块黑板,就是我们的天地。我们的工作没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,只是那一片绿叶,即使只是这一片绿叶,我们也要积极发挥自身的作用,要把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中,用爱心和耐心去对待每一位学生,使祖国的花朵茁壮成长,这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。
我时刻记着这些话,因为我不仅是一名人民教师,更是一名共产党员。或许我的工作岗位是最平凡、最普通的,但我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓,不会忘记共产党的宗旨,更不会忘记共产党赋予我的责任。我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。
学有所教党的教育政策暖人心。我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这
股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。
学有所教,就是人人受完全的义务教育。
学有所教,就是人人受公平的教育。
学有所教,就是人人受高质量的教育。
学有所教,就是人人受适合的教育。
学有所教,就是人人受终身教育。
主题宣讲员成长之路心得体会报告三
一、目标要求
紧紧围绕我州民族团结进步先进区创建工作大局,针对我校学生中存在的深层次思想问题,广泛深入开展思想教育引导工作。结合我校师生的认知水平和接受能力,分层施教,全面覆盖,宣传党的方针政策、藏区经济社会发展的巨大成就。
针锋相对地揭露达赖集团的反动本质,有理有据地回应师生的思想疑惑,教育引导广大师生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观,坚定地维护祖国统一和民族团结,进一步筑牢各民族共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础,使教师把立德树人作为教育的根本,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、宣讲范围
黄南州第二民族中学全体师生三、宣讲内容
宣讲教材:认真学习省委宣传部、统战部、教育工委和州委印发的《十个讲清楚》、《五个“为什么”、五个“怎么样”》、《藏区维稳宣传学习材料汇编》、《反自焚斗争思想教育引导学习参考材料》、《青海藏区自焚事件真相宣讲材料》、《思想教育引导公民读本》、《珍惜生命遵纪守法》;省委教育工委、省教育厅编印的藏汉两文《爱国感恩法制教育读本》;黄南州委宣传部、州教育工委编印的藏汉两文《黄南州当前七个怎么看》、《黄南州爱国主义社会主义法制教育宣讲材料汇编》、《青海省涉藏维稳思想教育引导要点》、《青海藏区自焚事件真相》。
四、宣讲机构及职责
根据活动要求,我校抽调骨干教师成立宣讲团,宣讲团成员如下:
多杰才让书记兼校长钱华茂支部副书记多杰加副校长张国贤副校长敏莲团支部书记李加才让政教副主任
宣讲团成员根据学校安排,认真学习宣讲教材,深刻领会宣讲教材精神,按要求做好宣讲工作。
五、工作步骤
这次宣讲活动是全州民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导工作的重要组成部分,从201x年7月12日至10月30日,分三个阶段进行。
第一阶段:准备及培训(7月12日至8月20日)
1、向州教育工委上报我校宣讲团成员名单。
2、成立我校开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动工作机构、制定《方案》。
3、宣讲团成员认真学习宣讲教材,做好宣讲前的准备工作。
第二阶段:巡回宣讲(9月1日至9月30日)
宣讲团成员深入各班级,对师生进行相关内容宣讲,及时做好宣讲工作统计和信息上报等各项工作。
第三阶段:回头看和工作小结(10月1日至10月中旬)
及时对上一阶段宣讲工作“回头看”,查漏补缺,对宣讲工作的实际效果进行加强和巩固,做到全员覆盖。把活动组织开展情况整合成材料上报州委教育工委。
六、相关要求
(一)切实加强领导。开展民族团结进步、涉藏维稳思想教育引导宣讲活动,在州委教育工委的统一领导和部署下进行。作为开展党的群众路线教育活动的一项重要内容和创建民族团结进步先进区的一项重要举措。为此,我校成立了活动的领导组织机构,精心挑选骨干教师担任宣讲团成员,校长、副校长带头承担宣讲任务。
(二)遵守宣讲纪律。宣讲团成员必须以高度的事业心和责任感,严格遵守宣讲工作纪律和要求,统一宣讲材料,准确把握宣讲内容,统一宣讲口径,重大原则性问题必须与中央和省州委的口径保持高度一致;在重大敏感问题上要坚持正确导向,不能自行其是,不能随意掺加个人观点,尤其是不能宣扬民族宗教上一些尚未得到普遍认可的学术研究观点和个人认识。
(三)精心组织宣讲。宣讲要坚持贴近生活、贴近师生、贴近实际的原则,融理论和政策于实际工作中,根据实际情况分类指导、因材施教、做到深入浅出、条理清楚、通俗易懂,真正让师生愿意听、喜欢听、主动听、听得好,记得牢、理解深。每场宣讲工作完成后,要及时了解宣讲效果,另一方面注意听取师生意见,吸取本校的鲜活事例,补充完善宣讲材料。对听讲不够认真、不够深入的师生,要有针对性地办班补课,着重培养师生的自我吸收能力,确保宣讲教育取得实效。
(四)营造宣讲氛围。我校充分利用宣传栏、电子显示屏、黑板报等多种宣传渠道,加大正面宣传力度,加强舆论引导,形成舆论声势,教育师生充分认识开展名族团结进步、涉藏维稳思想教育引导工作的重大意义。
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