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创新能力建言献策心得体会实用 建言献策优秀成果(四篇)

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创新能力建言献策心得体会实用 建言献策优秀成果(四篇)
2022-12-30 11:22:48    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于创新能力建言献策心得体会实用一

近日,记者踏访老区,在临沂商城核心区临沂市兰山区深深地感受到,两张名片同频共振,相互促进,相得益彰。40年来,临沂商城紧随改革开放步伐,从无到有、从小到大、从弱到强、从国内到国际,成就了“南有义乌、北有临沂”的市场神话。以沂蒙精神为内核的红色基因功不可没,“党旗红 市场旺”的党建品牌为市场振兴燃起旺火。

“我最愿意跑临沂,我们趁装卸货的工夫在党群服务中心休息、学习,跑了全国这么多地方,这里感觉最温馨。”在顺和集团的天源国际物流园,来自河南的驾驶员王海涛说。

顺和集团党委有3个党总支、11个党支部、211名党员、6000余名物流从业人员。去年底,集团在物流园区打造党群服务中心,结合现代物流的新特点,打造了驾驶员驿站、物流人之家、创客空间,为驾驶员、物流出资人等提供学习交流的平台,为物流创新提供动力。中心还设置了党员接待、法律、交通、招商、投诉、物业等服务窗口,提供一条龙服务。

“党为人民谋幸福,人民坚定跟党走”是沂蒙精神的根本所在。兰山区积极从沂蒙精神中汲取力量,牢固树立以人民为中心的发展思想,真心实意为群众解难题。

为了让党组织更好地为市场服务,兰山区加大党群服务中心建设,按照“一区域一中心”的要求,搭建10分钟服务圈,设立了16处区域党群服务中心。顺和、华丰、兰田等市场支柱集团,依据党群工作需要,纷纷打造活动亮点。

在非公有制经济党组织中,党员经营户忙着生意,有一些党员不知道如何发挥自身作用,找不到党建与中心工作的结合点,弱化了基层党组织的活力。

而在兰山区,“市场开到哪里,组织就建到哪里”。大市场建立党支部,小市场联合建立党支部,通过采取“建、联、挂”等形式,临沂商城共设置党委6个、党总支20个、市场党支部118个,把2700余名流动党员全部纳入组织管理,党组织实现商城全覆盖。支部班子成员随时在市场巡查,遇到难题随时上门解答。

“换季时服装压货多,党支部主动给我培训电商知识,用网络直播卖衣服减少库存。现在上午搞批发,下午做直播,直播销量快赶上传统渠道批发量。”在华丰国际服装城,40多岁的顾召远玩起了手机直播,经营的t恤衫在网上火了起来。

4a级旅游景区华丰国际服装城是临沂商城的发源地,市场所属的西关社区在全市第一个成立村级党总支。面对电商冲击,华丰运用“市场+电商+自主品牌”模式,发动党员商户和大户带头,合力搭建了“依天下”网上分销平台,同时借助天猫等平台培育出一批自己的电商大户。

“市场党组织和经营户是鱼水关系。党组织服务得好,凝聚力就更强,市场转型就越能形成合力,市场发展就越快。”西关社区党委副书记方君华说。

有专家指出,兰山市场的成长就是沂蒙精神借势改革开放不断发力的结果,其本身就是一部党群关系的教科书。20xx年7月开馆的临沂商城党性教育基地,就以临沂五代市场转型升级的历程,对这一理念进行了生动呈现,成为传承红色基因的重要载体。目前,该基地被评为山东沂蒙党性教育基地核心教学点,共接待全国各地培训班530多个,共培训13500多人次,“沂蒙红商”被注册为党建品牌。

李官镇是农业大镇,利用独特区位优势和良好的地域环境,引进建设了花卉交易市场。但苦于缺少产品支撑,周边花卉种植户只有十几户,分布散乱,园区周边村民大多外出务工。致富项目要旺,基层党员带头“先行先试”。根据花卉种植镇域分布,石屯、寨外、寨里、南官庄4村种植户党员和金民花卉园区党员整合组建“花卉种植”临时党支部,通过党组织的支持,吸引周边47户农户“改粮为花”,辐射种植面积460余亩,打造花卉经济核心基地。

对于创新能力建言献策心得体会实用二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

随着时代的不断进步,越来越多的新生事物应用到我们的生活当中。从以前的蒸汽火车到现在的高铁;从以前的黑白电视机到现在的彩色液晶电视。就拿中国汉字来说,都是在不断完善与变革中产生的。这一切新生事物无一不彰显着世界的进步与发展。面对这些新生事物我们到底是接受还是拒绝呢?我想,答案肯定是接受。

伟人曾说过:“没有一点闯的精神,没有一点冒的精神,没有一股子气呀,劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。”我们不应该将自己的行为与思维禁锢在牢笼里,而是应该大胆创新与实践。

屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,创制了新型抗疟药青蒿素。她因为发现了青蒿素这种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人的生命,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。莱特兄弟从小就对机械装配和飞行怀有浓厚的兴趣,从1896年开始就一直专注于飞行研究。通过多次实验与研究,他们终于取得了成功。1903年12月17日,莱特兄弟制造的第一架飞机在美国北卡莱纳州试飞成功!莱特兄弟的这一天才创造,把人类过去的梦想从神话变成了现实,同时对我们后世产生了深刻的影响。

在新学的课文装在套子里的人中,契诃夫塑造了一个性格孤僻,恐惧变革,拥有守旧观念的别里科夫。他害怕出现乱子,害怕改变现有的一切,他的这种行为阻碍了世界的发展,别里科夫这类人只适合活在他自己塑造的坟墓里,因为他跟不上时代的潮流。

时代在高速发展,新生事物也在源源不断的涌来。正是因为拥有这些新生事物,我们不用为了等公交而烦闷,因为我们有了共享单车;我们不用为了爬高楼而苦恼,因为我们拥有了电梯。二十一世纪的我们生活更加便利,网络更是方便。我们可以通过网络聊天、缴费、打车。现在的我们更是可以将自己的作文呈现在网络平台上。因为有了接受与不断创新,我们的生活才更加美好与便利。毕竟一味地守旧只会导致落后,而落后的结果只能是挨打。

在面对新生事物时,我们要不畏惧它的到来,放飞自己的思维,学会接受勇于创新,这个世界才会越来越好,时代的齿轮才会永远运转!

对于创新能力建言献策心得体会实用三

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”事物在不断改变,向前发展,社会在不断进步和发展,要想跟上时代步伐,务必学会创新。

社会因创新而发展

自从新中国成立以来,我国社会发生了巨大的变化。之所以会发生翻天覆地的变化,主要原因是以创新求发展。

我国铁路由原先几千米,变为此刻几万千米,国家的综合国力不断提高,人民的生活水平得到改善。我国的军队和核导弹、神舟飞船等得到了明显改变。我国坚持以自主创新求发展,才使我国不断强大,社会不断向前发展。

人生因创新而精彩

人的一生道路不总是一帆风顺的,会遇到各种各样的困难。在困难面前采用不一样的解决方法会使自我感到很快乐。

比如,在困难面前我们采用乐观、用心人生态度,会使人生更加精彩。学会创新改变传统的方法。

苏轼在险恶官场上,仍持续高昂的心态。并没有使他消沉,应对贫穷的生活,没有他对生活热爱。学会创新,改变自我对待人生的态度。

创新使人生变得别具一格。使人生更加精彩、快乐。让我们学会创新吧。

技术因创新而实用

高科技进入人们的生活,使人们的生活更加简单和完美。

随着技术的不断创新和改造,而变得更加实用,并改变人们的生活方式。

手机此刻十分普遍,由于技术的创新,使手机能够上网,购物等,给人们的生活带来了很大的帮忙,由于技术的创新,电脑由原先十分大需要占用很多空间此刻变得能够随身携带而且也十分方便,网速很快。

创新使技术更加实用,更加方便人们的生活。所以,我们就应学会创新。

长江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有学会不断创新,才能变得更高更强。

让我们一齐为学会创新,而不断奋斗吧。

对于创新能力建言献策心得体会实用四

按照区委“两学一做”学习教育协调小组办公室文件通知和局党组的要求,##领导班子准确把握组织生活会的主题和基本要求,认真学习贯彻党的十九大、十九届一中全会精神,围绕“两学一做”学习教育要求,广泛征求意见,严肃认真开展交心谈心,从严从实做好各项准备工作,结合##工作实际,认真对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》查找突出问题,深刻剖析问题产生原因,明确了今后的努力方向和整改措施,为开出质量高、效果好的组织生活会奠定了良好基础。

(一)理想信念不够坚定,缺钙质。

对共产党人来说,理想信念是一种“精神钙质”,是经受住任何考验的精神支柱,是保持党的团结统一的思想基础。##党员能够做到理想信念坚定,但通过查摆,我们发现对党员管理有所放松,没有把意识形态工作放在更高的位置,存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,导致有个别党员存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感有所下降,大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。体现在实际工作中就是缺乏责任感、事业心,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。

(二)政治生活内容单一,缺创新。

##党员在工作中能够始终严守政治纪律和政治规矩,时刻同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,对党忠诚老实。但是在政治敏锐性上还有差距,存在对上级精神理解不够透彻,对上级决策部署领会不深刻的问题,对一些不健康言论,虽不随波逐流,但也听之任之。在坚持“三会一课”制度方面,满足于上级要求的“规定动作”,内容比较单一,缺乏创新性。比如,没有运用“互联网+”领导班子成员专题党课,只局限于上传下达,以读报纸、学文件的政治学习为主,没有较好联系工作实际,特别是没有联系党员干部的思想工作实际。

(三)工作作风不够严实,缺认真。

##工作职责要求我们既要深入基层了解教学现状,为师生服好务,又要为教体局当好参谋,提出科学建议,更需要有把两者有机结合起来的能力。但是在实际工作过程中,未能很好深入基层、深入实际,未能全面及时了解教学现状及存在的问题。

文库

(四)课程改革推进缓慢,缺力度。

课程改革推进缓慢,全区整体教学质量偏低,薄弱学校和学科依然存在。我区在全市、全省有较大影响力的特色学校较少,一些特色学校的品牌效应还不够大。教学质量不够均衡,校际差距明显存在。

(五)课题研究浮于表面,缺规范。

当前我区课题研究工作流行形式,浮于表面,缺乏科学性、创新性、规范性。如:立项课题假大空,真正有价值课题少;只管立项,不管研究,草草结题;有研究,无成果,有成果,无转化;研究设计与实施不规范、不严格;研究中单兵作战的多,群策群力的少;课堂教学与课题研究未能齐头并进、相得益彰。今后,要进一步规范课题研究的基本步骤:发现问题——形成课题——分析思考——制定方案——实施研究——撰写报告——总结提升。

一是理论学习抓得不够紧不够严。对中央的重大战略决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神学习的比较多,但这些学习都只是为了工作而学习,只是浅尝辄止,没有很好的领悟其中蕴涵的精髓要义、立场、观点和方法,更谈不上用这些理论来指导实践,解决现实问题。

二是党性修养有所弱化。##党员能够用党员标准严格要求自己,但是随着阅历的丰富,经验的增多,或多或少产生了盲目自满心理,认为为入党时间长,受党教育多年,党性修养靠得住、过得硬,在大是大非面前能够经受住考验。正是因为这种思想,没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课,抓事务性的事情多,抓经常性的修养少,忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求

三是对全面从严治党的紧迫性认识不深。全面从严治党是党员领导干部必须履行的政治责任,也是各级党组织的使命所系。但是在工作中,我们却对抓党建存在一定畏难情绪,认为党建工作比较虚,不好抓,也没有找到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,只停留在完成有关部门布置的任务上。

第一,坚定正确的政治方向,始终做到政治合格。

在今后工作中,将坚决维护党中央权威和集中统一领导,维护局党组的权威,与局党组的决策和部署保持高度的统一。始终做政治上的清醒人明白人。要牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,向局党组决策部署看齐。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

第二,严格锤炼党性,始终做到执行纪律合格。

##将把锤炼党性作为一项根本的政治追求和精神追求,持之以恒,常抓不懈,始终做到严守政治纪律和政治规矩。做到对党忠诚老实,说老实话、办老实事、做老实人,自觉接受党规党纪的规范和约束。要严格按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》要求,着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。

第三,发扬党的优良传统和作风,始终做到品德合格。

党的优良传统和作风,是做好一切工作的前提和基础。##将严格执行中央八项规定精神和省委、市委、区委实施细则,坚决反对“四风”。坚持不懈用好批评和自我批评这个武器,要多用、常用、用够用好,使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。将继续发扬党的优良传统和作风,在重实际、干实事、求实效上有作为。改进工作方式,深入基层开展调查研究,找准教学中存在问题,制订出提高质量的良策。要真心真情为师生服务,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需。

第四,强化责任担当,始终做到发挥作用合格。

我们将不断增强大局观念,工作中善于从全局观察问题,事事以大局为先、以大局为重。积极响应局党组提出打一场提高教育教学质量攻坚战的号召,抓好学校教学管理的指导与督查工作,扎实推进三生课堂建设。切实端正工作态度,把教学研究工作作为一种崇高的事业去追求,增强工作的主动性,始终保持昂扬的精神状态。忠实履行工作职责,研究教学、指导教学、服务教学,管理教学,多为局党组决策出思路、出思想,始终做到尽心尽力、尽其所能,为全区教育教学质量提高作出应有贡献。

第五,扎实搞好业务,稳步推进课改工作。

抓住校长这个关键,落实好常规各环节的要求,稳步推进课改工作;扎实开展“一校一天”活动,以检查促落实;##主要引领学校教育管理者要进一步创新思路,创新措施,积极实施“品牌”战略,力争让我们更多的学校市内有位、省内有名##多深入到这些学校指导学校教学管理工作,精准教研,指导到位,服务到位。

征求的意见或建议

1.重视对年轻人的培养,让更多年轻人走上领导岗位;

2.落实寒暑假作业的编辑费用,给参与教师一个承诺;

3.到三甲医院进行体检;年度考核分数与年度评优有机结合,让考核更趋合理化;

4.丰富职工文体生活,增强活力,凝聚力;

5.请领导少批评,多鼓励、指导同志。

6.进一步加大课改力度,提高教师素质。

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