有关创造与知识同行心得体会总结(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关创造与知识同行心得体会总结一

大家上午好!

从古至今，中华民族都是一个勤劳的民族。从山间野老“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”到富人雅士“夙兴夜寐，洒扫庭内”，任何一种幸福无一不来源于劳动。可以说，劳动成就了中华民族的伟大禀性，劳动也创造了历史上一个又一个辉煌的时代。

然而，进入到现代社会，人们却在对待劳动的问题上出现了分歧。大人们常常是在公司干了一天的活，在家还要接着忙，很少有属于自己的休息时间，而孩子们则从原来的“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”到现在只知道玩游戏写习题，连扫地、洗碗甚至是帮忙拿个东西也变得不愿意了。这样的社会现象又怎能响应_“撸起袖子加油干”的号召，又怎能不叫人掩面叹息呢?

在20__年高考作文材料中，列举了三种不愿意劳动或者不理解劳动的现象，有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这些其实都是为自己不爱劳动找借口的托词，不值一驳。《左传》中说，“民生在勤，勤则不匮”，意思是老百姓的幸福生活来源于勤奋劳动，只要愿意劳动，家里的用度就不会匮乏。《诗经》中则描述了古人热爱劳动的场景，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，可见，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

对此，我今天在这里想倡议复兴中学的全体同学们，“热爱劳动，从小做起，从我做起”。特发出以下几点建议：

一、“民生在勤，勤则不匮”。我们应该加入到家庭劳动中去，这样不仅劳动了，还积累了自己的财富，也能让长辈们轻松一些，同时也传承了中华民族的优良美德，岂不是一举四得的大好事。

二、多做一些公益劳动。_曾在新年致辞中讲到：“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤劳作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者，大家辛苦了”。也许我们无法帮助出租车司机开车，但我们能帮助环卫工人捡起地上的每一点垃圾，能帮助快递小哥减轻负担，自己去买东西，减少不必要的消费。

三、不依赖于人工智能。人工智能是我们人类创造的，自然是我们来掌控。而哪些依赖于人工智能去做家务劳动的人，正所谓“一屋不扫何以扫天下“，难道这些人以后当上了大老板，也是事事都需要人工智能做吗?所以，我们只能将人工智能看作我们生活中的帮手而已，一切事情还得自己亲自动手做。

同学们，赶紧行动起来，劳动起来吧!让劳动星火代代相传!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

有关创造与知识同行心得体会总结二

合同编号：_________科技合字（_________）第_________号

项目名称：_________

技术受让方：_________（公章）（甲方）

技术转让方：_________（公章）（乙方）

中介方：_________（公章）

合同登记机关：_________（公章）

签订日期：_________年_________月_________日

合同履行期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

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│研制单位（个人）││

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│研制完成时间│年月日│主要研究人员││

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│组织鉴定单位││成果鉴定时间│年月日│

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│获奖日期、等级││发奖单位││

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│已应用单位││技术商品转让方法││

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│专利申请号││││

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一、发明创造名称和内容：_________

二、发明创造的所有权性质：_________

三、技术情报和资料的清单：_________

四、专利申请权转让方、受让方的义务和责任（包括对技术的保密要求）：_________

五、专利申请被驳回的责任：_________

六、履行合同的计划、进度、期限、地点和方法：_________

七、验收的标准和方法：_________

八、成交金额与付款时间、付款方法：_________

1、一次总付：_________

2、分次支付：_________

3、按利润或销售额提成_________％_________时间：_________

4、其它方式：_________

九、中介方的义务和责任及收取中介服务费比例和支付方式：_________

十、违约责任：_________

十一、争议的解决方法：_________

十二、名词和术语的解释：_________

十三、其它有关事项：_________

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│││地址││

││（公章）├───────┼─────────────┤

│受││电话││

│让│├───────┼─────────────┤

│方│法定代表人：│帐号││

││├───────┼─────────────┤

│││开户银行││

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│││地址││

││（公章）├───────┼─────────────┤

│││电话││

│转│├───────┼─────────────┤

│让│法定代表人：│帐号││

│方│├───────┼─────────────┤

│││开户银行││

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│││地址││

││（公章）├───────┼─────────────┤

│中││电话││

│介│├───────┼─────────────┤

│方│法定代表人：│帐号││

││├───────┼─────────────┤

│││开户银行││

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│认│意见：│

│定││

│登│（公章）经办人：│

│记││

│部││

│门│年月日│

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│其│意见：│

│他││

│部│（公章）经办人：│

│们││

││年月日│

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附件

1.专利申请转让合同的“合同类型”一项，应注明专利申请权转让合同。根据专利法第10条的规定，全民所有制单位转让专利申请权必须经过上级主管机关批准。单位、个人转让专利申请权时，均须经专利局登记并公告。因此，在“合同类型”一项应注明批准日期、登记号和公告日期。

2.“专利申请被驳回的责任”一项应注明，在发生这种情况时转让方是否承担责任。合同未注明，转让方不承担责任。

有关创造与知识同行心得体会总结三

各系

根据《xx工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》与《关于认真做好20xx届本科生毕业设计（论文）中期答辩、检查工作的通知》，20xx届本科毕业设计（论文）工作进入答辩阶段。为保证此项工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：

学生完成毕业设计（论文）后向系提出答辩申请，系审核后应提前公布具有答辩资格的学生名单，以及具体答辩时间、地点安排。

有下列情况的学生不能获得答辩资格：1.申请延长学制者；2.毕业设计（论文）评阅不合格者；3.论文或成果经查实有侵犯他人著作权者；4.有其他严重违纪违规行为者。

各系应严格按照学校规定遴选答辩委员会和答辩小组成员：系答辩委员会由学科专家和系领导组成（5－7人）；各答辩小组成员不少于3人，答辩小组秘书（不含在3人小组内）应认真做好答辩记录；具体规定请按照《合肥工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》执行。

系应重视答辩会场的'设计和布置，尽量创造一个良好的答辩环境。

各系请将答辩委员会名单和答辩工作计划（包括答辩时间、地点）的电子版（见附件1）于5月27日xx:00前发至邮箱782xx6012@。

毕业设计（论文）首先交指导教师评阅，在指导教师同意答辩后，学生于答辩前一周向答辩委员会提交。各答辩委员会指定评阅教师对毕业设计（论文）进行交叉评阅。对于评阅不合格的，学生应根据评阅教师给出的意见做出修改后，再次提交答辩委员会。

指导教师评阅意见、评阅教师评阅意见和答辩小组评语，应针对每位学生的毕业设计（论文）作出实事求是的书面评价。对于多名学生评语雷同的教师，学校将追究其责任。

请指导教师和评阅教师根据《合肥工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》内容，严格把关论文质量和论文格式。

各系20xx届本科生毕业设计（论文）工作（含网上提交成绩）要求于6月xx日全部结束，学校同时开展毕业设计（论文）抽查工作。学校将在本届具有答辩资格的学生中，随机抽取学生参加校级答辩。

答辩期间，校毕业设计指导委员会与教务部教学办公室、质量监督与评估办公室、宣城校区教务办公室负责全过程的质量检查。

毕业设计（论文）成绩应按照《实施细则》要求，评定五级记分制，各专业要求优秀的比例一般控制在15％左右，良好的比例控制在40%以内。

毕业设计（论文）工作结束后，各系应做好毕业设计（论文）自查和存档工作，学校将在系自查的基础上，组织毕业设计（论文）指导委员会专家组进行抽查，抽查的结果将纳入该系年终考核指标中。各系应准确地统计各类数据（见附件2），认真撰写系毕业设计（论文）工作总结，并于6月28日前将上述纸质版各一份签字盖章后报送教务办公室（行政楼215室），电子版请发至邮箱782xx6012@。

各系应按照《实施细则》要求，认真从系优秀毕业设计（论文）中遴选并申报校级优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）指导教师。系申报校级优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）指导教师，应在系内公示无异议后再上报。优秀毕业设计（论文）指导教师需按分配名额申报，具体申报预分配名额见附件3。

校级优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）指导教师申报，须经本人书面申请，学生须经指导教师推荐，在系或专业进行大组答辩，根据学生答辩情况确定学生成绩后择优推荐。优秀毕业设计（论文）指导教师申报须本人申请，经系推荐同意情况下申报。优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）指导教师申报材料纸质版请于6月28日前交送教务办公室（行政楼215室），电子版以系命名文件压缩打包发至782xx6012@。系申报校优的材料包含：《20xx届校级优秀毕业设计（论文）汇总表》（附件4）、校优设计（论文）申请书（附件5）、学生论文、优秀指导教师申请书（附件6），以上四份材料纸质版和电子版各交一份。

教务办公室将组织专家对申报校级优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）指导教师的申报材料进行评选、确定。

各系暑假前必须做好本科毕业设计（论文）归档准备工。

教务办公室

20xx年5月xx日

有关创造与知识同行心得体会总结四

县直各学校，各中心学校，民办学校：

为大力弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励全县广大教师、教育工作者爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、为人师表，努力建设一支高素质教师队伍，促进我县教育事业的改革发展，经研究，决定开展20xx年度优秀教师、优秀教育工作者评选表彰活动。现将有关事项通知如下：

1. 优秀教师的评选范围为全县公办普通中小学、职业中学、幼儿园在编在岗专任教师，或“双肩挑”(即从事教学工作的行管人员)人员，截至20xx年度受聘于我县民办学校的具有合格学历及相应教师资格的教学人员。

2. 优秀教育工作者的评选范围为全县公办普通中学、职业中学、九年一贯制学校、驻城小学、乡镇中心小学、中心幼儿园在编在岗的领导班子成员或从事后勤服务工作人员，中心学校管理学区工作人员。任期内近三年来已取得县级以上表彰的人员不再参加评选表彰。

1. 全县优秀教师表彰名额依据教职工需求数计算分配到各单位。各单位须严格按照分配的名额(详见附件1)等额推荐上报。

2. 全县优秀教育工作者的评选表彰，每个单位推荐1名候选人(不推荐也可)，县教育局对优秀教育工作者的评选表彰从严控制。

3. 各单位要统筹考虑不同类型学校、不同学段教师的推荐名额及所占比重，坚持向教学第一线的教师倾斜，尤其向条件艰苦的学校教师倾斜。有支教经历的教师，在同等条件下优先推荐(中心校学区范围内支教教师可在派出学校，也可在受援学校推荐)。

模范遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育教学工作5年以上，在近三年的事业单位工作人员年度考核中均为“合格”以上。并且，近三个学年度必须具备下列条件之一：

1. 全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著;

2. 高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著;

3. 在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或者明显的社会效益、经济效益;

4. 在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

1. 评选推荐必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正原则。坚持以政治表现、工作实绩贡献大小作为衡量标准，防止单纯用升学率评价教师和教育工作者工作的倾向。

2. 评选推荐要采取自下而上、逐级评选申报的方式。要严格履行规定程序，由所在单位民主推荐、领导班子集体研究决定。各级推荐上报前，推荐对象均须在所在单位公示5个工作日，公示内容包括拟推荐人选姓名、单位和简要事迹等。

3. 各单位要对推荐人选的先进事迹进行总结，形成不超过3000字的先进事迹材料。要加大优秀教师、优秀教育工作者先进事迹的宣传力度，在全社会进一步营造尊师重教的良好氛围。

4. 严肃评选纪律，加强监督检查。要建立评选工作责任制，对未严格按照评选条件和程序推荐的`，经查实后取消评选资格或撤消奖励。对在评选中有严重失职、渎职或弄虚作假、借机谋取私利等违法违纪行为的，按照有关规定予以处理。

5. 县教育局将集中对各单位推荐的全县优秀教师候选人进行资格审查，对不符合评选条件的，取消其表彰资格;对各单位推荐的全县优秀教育工作者候选人进行评审，确定县级表彰人选。对拟表彰的全县优秀教师、优秀教育工作者人选在无为教育网等媒体公示。

县教育局将发布表彰决定，向获得“全县优秀教师”、“全县优秀教育工作者”称号的个人颁发荣誉证书。

请各单位务必于20xx年6月30日前将下列材料报送县教育局人事股：

1. 推荐人选先进事迹材料(一份);

2. 推荐人选相关获奖证书、资格证书、合格证书等各类证件、证书的复印件,(所有复印件a4规格，要装订成册，由审验人逐一签字);

3. 《无为县教育系统表彰奖励审批表》(一式1份，表样见附件2)

4、无为县优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表(一式1份，表样见附件3，并以得分排名为序。)

所有纸质材料均须加盖学校、中心学校公章。各单位在上报纸质材料的同时，报送《无为县优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表》(电子文档至“无为教育人事群”中)

有关创造与知识同行心得体会总结五

案卷号：____________

甲方：____________________________

乙方：________专利商标代理有限公司

1.甲方委托乙方代理以下发明创造(下称“该发明创造”)的专利代理申请事务：

项目名称：____________________________________________

申请专利类型：发明 实用新型外观设计

申请人：________________________

申请人单位代码/身份证号：____________________

申请人地址：_________________________________

邮政编码：___________________________________

发明人：_____________________________________

联系人：_____________________________________

联系电话：________________ e-mail：__________

2.乙方接受甲方委托，指派专利代理人：___________________(tel：______________)依法办理上款专利代理事务。乙方所派代理人必须依法维护甲方的合法权益，为甲方提供的技术保密。如指派的代理人因故不能执行，乙方应负责另行指派专利代理人接替。

3.甲方应真实地向专利代理人陈述该项目的背景和技术资料及有关数据，积极配合专利代理人办理专利事务，甲方如有弄虚作假和不配合行为，乙方有权终止代理，但所收费用不退。

4.甲方可随时解除与乙方的委托代理关系，但所收费用不退。

5.在本合同生效期间，如有本合同条款1中所列的“申请人地址” 、 “联系人地址、”“联系人”、“联系电话”等发明创造中任何一项发生变化时，甲方务必及时以书信邮寄或传真的方式通知乙方，否则，一切因此而造成的后果完全由甲方自行负责。

6.甲方支付给乙方的费用包括：

代理费：_____________________申请费：__________________实申请求费：__________________其它：___________________

合计(大写)：__________________________________

7.本合同自乙方收到费用之时起生效，至授权发明公开或驳回通知书下达为止。

甲方：_________________

代表(签章)：_________

日期：_________________

乙方：_________________

代理人(签章)：_______

地址：_________________

邮编：_________________

咨询电话：_____________

传真：_________________

帐户：_________________

开户银行：_____________

帐号：_________________

日期：_________________

有关创造与知识同行心得体会总结六

尊敬的各位领导，各位同志：

你们好!

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

劳动创造世界，奋斗成就伟业。中国工人阶级和劳动群众是发展中国特色社会主义事业的主力军，是推动经济发展和社会全面进步的根本力量。社会主义中国取得的巨大成就，倾注着他们辛勤劳动的汗水，凝结着他们创新创造的智慧。作为亿万劳动者的杰出代表，劳动模范和先进工作者以日复一日的无私奉献和创造性劳动，书写对祖国和人民的挚爱忠诚，诠释劳动光荣、知识崇高、创造伟大的价值追求。

历史会永远铭记他们的功绩。 社会发展和科技进步使劳动本身发生深刻变化，人们的劳动观念不断更新，劳动方式不断改变，劳动内容不断丰富，劳动价值不断升华。无论劳动形态怎样变化，爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神不会变;无论时代如何变迁，我们党全心全意依靠工人阶级的根本方针不会变，社会主义国家广大劳动者的主人翁地位不会变。

今年是继续应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展、加快转变经济发展方式的关键一年。学习弘扬劳动模范和先进工作者的伟大精神，以他们的崇高思想、先进事迹、优秀品质为楷模，引导职工群众崇尚劳模、学赶先进、争创一流，保持工人阶级昂扬向上、奋发进取的精神状态，是促进经济社会又好又快发展的重要动力。进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚，全方位提升劳动者素质，努力造就知识型、技术型、创新型职工队伍，是推动科学发展、加快经济发展方式转变的根本保障。

尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，促进实现劳动者充分就业和让广大劳动者更多共享经济社会发展成果，最大限度激发劳动者创新能力和活力，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，在全社会推动形成工人伟大、劳动光荣的浓厚氛围，中国工人阶级和劳动群众一定能在改革发展的伟大历史征途上大有作为，谱写无愧于时代的新篇章。

劳动是社会围绕转动的“太阳”，一切收获都来自于劳动。劳动是如此艰苦平凡，又是如此崇高伟大。让我们大力弘扬劳模精神和工人阶级信念坚定、立场鲜明，艰苦奋斗、勇于奉献，胸怀大局、纪律严明，开拓创新、自强不息的伟大品格，以国家主人翁的姿态积极投身改革创新的伟大实践，争做继续解放思想、锐意改革创新的时代先锋，争做推动科学发展、促进社会和谐的时代先锋。

我的演讲结束了，谢谢大家!