校级干部工作视频心得体会报告 校级领导干部培训心得体会(5篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

主题校级干部工作视频心得体会报告一

一、取得的效果

本学期以来，在大家一致的努力下，我们班取得了良好的成绩，并得到了老师的一致认可。我班获得了校级“优秀团支部”的荣誉称号，并在我院第一届“班级文化节”中获得二等奖，而且其中的班册单项成绩更是全院第一。这些成绩的取得，离不开同学们对班级工作的支持与帮助，同时在此也要肯定班级干部的带头作用。

此外，就班级风气来看，相比上学期而言，有较大好转。逃课，随意请假现象有较大好转，班里同学们的学习热情高涨，考风考纪进一步改善。同学关系方面，同学之间关系更融洽了，互帮互助，团结拼搏是对我班同学的真实写照。

二、需要保持的优良工作作风

接任班长一年以来，针对我班实际情况，我提出了对于班级通知传达的几点不足的改进措施，并督促其他班干部认真贯彻落实。这些措施我觉得仍是我们下期工作应该借鉴和坚持的。

第一是对于通知的传达。首先确保飞信传达准确，及时。决不允许当天要通知的事拖到第二天。其次，飞信通知一定要把握好时间。上课，午休，晚上睡觉前半小时，若无特殊情况的，不允随便发飞信许打扰同学。第四，对于飞信中有提到要同学回复的，在收到同学短信后，一定要及时给予回复。

第二点，时刻保持着对班级工作的高涨热情。这学期以来，其他四位班委对班级工作都一直非常关注，给予我工作时的极大鼓舞。在此一致对四位表示由衷的感谢。班级干部，就是要积极做好带头作用，对待工作要有火一样的热情，对待同学要有春天一般的温暖。这点要牢牢把握。

最后，坚持倾听同学们的意见或建议。对于涉及班级同学的切身利益的问题，我们采取大家集体投票表决的方式来进行，并依照少数服从多数的原则进行最后决策。并不断听取同学对班级各种事务管理意见或看法，并及时给予反馈和改进。

三、亟待改进的不足及原因分析

在本学期的工作中，我班虽说取得一系列骄人的成绩，但我们班干部在经过讨论后也总结出以下不足：

第一、班干部分工不明确。在诸多班级大大小小的事务管理中，本人承担了其中大部分事物，其他四人则分摊了其中很少的一部分。所以班级导致诸多事务有时无法准时，高效的完成。

究其原因，还是本人个人原因，上学期本人心态没有摆正，一心准备干完半年就走人，这学期以来，本人竞选时说要一改往日作风，于是对班级也可以说是励精图治，兢兢业业就是想为班级多干些实事，可正是因为此，却忘了团队合作，可能我需要证明自己吧，但却忘了其余四位同事的想法。

第二、与班级干部没有积极交流，沟通。本学期以来，自己对班级事务大包大揽，很多事也没有征得她们的意见或看法，事后也没有与她们积极探讨，沟通有关事宜。这就导致了很多班级事务班干部信息不对称等诸多问题。

现分析其中原因，我觉得还是自己的心态问题。本学期来，由于继续兼任学院学生会自律部部长一职，而学校和学院活动又比较多，加之活动安排又非常集中，所以很多时候是真的没有过多时间来交流讨论的余地。坦白说，有时真的压力很大，也没顾及到那么多就依照自己的想法去办事了，对此也表示歉意。

四、下一步计划

大三上学期级以后所在留任的日子里，我将一如既往的坚持我班优良传统，不断改进工作中的不足，更好的为同学服务，具体实施计划如下：

第一、继续保持我班班干部优良工作作风并不断向其他班级管理汲取先进经验。在认清自己做得好的方面的同时，也要不断向他人学习，不断提高我班管理水平，努力探索出一条更先进，更适合我班班级蓬勃发展的新路子。

第二、深入对班级管理所出现的问题进行改革，并让同学监督实施。一个班要想蓬勃发展，班级建设过程中出现的问题不解决，这必将大大阻碍各项措施优越性的发挥，极大地影响班级干部的声誉和形象，无疑是影响班级发展的绊脚石。为此，班级领导班子必须时刻保持清醒的头脑，不断接受同学的监督，方能为推动班级建设做出自己的贡献。

五、展望

抚今思昔，思绪万千，憧憬未来，信心百倍。以上客观分析了班级建设中的问题与原因，并对下一步怎么走提出了计划。班级干部，若能认真贯彻之，必将迎来我班班级建设之新气象，可以有以下畅想：

首先，对于班级事务的管理，我想应该是可以用“阳光”来形容，班级干部的服务事贴心，周到。各重大班级事务，同学们积极参与，发表自己的看法，并积极做好监督工作，班级事务真正做到公平，公开，工作。这真是使所有班级成员如浴“阳光”。

第二、班级同学交流不甚密切，班级团结大繁荣。各同学互帮互助，友谊不断加强，整个班级体流露出一种祥和，温馨的气息。

第三、同学们前程似锦，考取研究生的直接考走了，找到工作的直接上班去了，剩下的公务员也呆在了“衙门”，啃着铁饭碗。未来的五年，十年里，二十年里班级同学聚会，大家一起集体回忆大学美好时光，真是“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，此番景象真是令人憧憬!

最后，为不断建设我班而努力奋斗!

主题校级干部工作视频心得体会报告二

尊敬的校领导：

我是武汉工程大学计算机科学与工程学院xx级网络工程（1）班的徐胜男。大学四年，我谨记校训：团结，严谨，勤奋，求实，时刻提醒着我的一言一行都代表着武汉工程大学学生的精神面貌。在这样严格要求自己，终于让我可以自豪的对自己说我是一名合格的大学生。

白驹过隙，四年的美好大学生活转眼就要结束了。在这难忘的四年里，我不但从书本上学到了许多专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达等能力，同时还积极向党组织靠拢，净化提高了自己的思想境界，最终成为一名合格的党员。现将这四年年来学习生活的情况汇报如下：

在社会实践方面，我积极参加社团活动，xx年3月至今担任班级团支书一职，组织过一些班级活动，锻炼了一定的组织管理能力、协调沟通能力。xx年9月在软通动力武汉分公司培训实习，并按时高质量地完成了项目。通过这样一系列的社会实践活动，锻炼了我与人交往和沟通的能力，也让我有机会将自己所学的专业知识运用到实践中去，提高了理论学习的积极性。由于在实习期间出色表现，在xx暑期社会实践活动中获得“优秀社会实践报告撰写者”以及“先进个人”的称号；

思想上，积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，在大一时就向党组织递交了入党申请书，参加了入党积极分子培训班，并获得入党积极分子培训班“优秀学员”的荣誉。在日常生活中我时刻关注国家大事，按照一名共产党员的标准严格要求自己，后来被选积极分子培养对象，并最终成为一名真正的党员。

在生活中，我妥善处理同学关系，和同学之间关系非常融洽。作为班级的团支部书记，尽自己的最大能力帮助同学们解决生活和学校上的问题。并且关心同学们思想上的进步，积极发现和推荐愿意向党组织靠拢的进步学生。因为工作出色，在xx年和xx两次获得年获得校级“优秀学生干部”称号。

在学习上，我一直坚信一分耕耘一分收获，在坚持不懈的努力下，学习成绩一直名列前茅，学习成绩81.1，在xx年和xx年两次获得校级综合丙等奖学金，也顺利通过国家大学英语四六级考试。

成绩和荣誉只属昨天，这些不能成为我追求进步过程中的终点，在以后的工作学习中，我会再接再厉，不断完善自己，向着更高的目标冲刺，为学校增光添彩，争做一名优秀的大学毕业生，将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。

同学们对我的表现予以了肯定，也希望领导给予我支持和认可，批准我申请成为优秀毕业生。感谢母校对我悉心的培养，我一定会努力奋斗，今天我以母校为荣，明天我定会让母校以我骄傲！

申请人：

主题校级干部工作视频心得体会报告三

尊敬的校领导：

您好!

我是___班的___。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心换来老师和同学的信任。进入大二以来，在老师的帮助下我学到了很多知识，也成长、成熟了许多，非常感谢老师的教导!我一直以积极乐观、坚强自立、自强不息的精神状态生活，一直以一个严纪律己、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。

在学习上：在校期间勤奋刻苦，表现积极。课堂上认真听讲，积极回答问题;课后认真复习;及时向老师请教疑难问题。严格要求自己，不仅要掌握基本知识、基本理论，更注重培养自己的基本技能。大一暑假曾到___实习两个月，认识到理论联系实践的重要性。进入大二以后，在学习基础知识的同时更侧重于实践操作。曾获得校级三等奖学金两次，并被评为“三好学生”。在不影响学习的情况下，通过刻苦努力的学习，顺利通过了全国计算机二级，大学英语四级等。踊跃参加学校社团活动，不断丰富自我，曾获得___征文比赛二等奖、大学生长跑越野比赛鼓励奖等。

家庭情况：我生长在农村，家里经济状况不好。爸爸体弱多病，妈妈不得已在外打工。自幼知道身为农民的难处，每个农民家庭都不容易。通过不懈的坚持和努力，我考上了大学，能够真正脱离农村。全家高兴不已，但这无疑为这个单薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦赞下的积蓄，东拼西借才凑够我的学费，为此我初中没毕业的弟弟也辍学了!拿着这“沉甸甸”的学费我百感交集，愧疚之心远远大于喜悦之情!我告诉自己到学校一定要好好学习，绝不辜负家人对我的期望!大二要开学了，我决定不再给这个捉襟见肘的家庭增加负担就申请了国家助学贷款。

我知道农民培养出一位大学生的艰辛，一开始我就下定决心发奋图强、不负众望!在校期间我始终要求自己：勤奋、刻苦、努力，我简朴节约，用剩余的生活费报考了课外学习项目，并获得了多个全国级证书，而且也报了自学考试，不断充实自我。功夫不负有心人，我各方面的学习都不错，父母感到十分欣慰，再苦再累他们觉得供养得值!我只有不断的学习、取得好成绩才是对父母的回报!

对我来说这是一次难得的机会，故特写此申请书。不能亲自送上，深表歉意。最后真诚的感谢您的垂阅，祝老师工作顺利!

此致

敬礼!

申请人：______

__年__月__日

主题校级干部工作视频心得体会报告四

各教研组：

为加强教师队伍建设，促进学校教育、教学工作的发展，鼓励广大教职工积极开拓进取，奖励先进，鞭策后进，营造积极向上的教书育人氛围，经研究特制定本办法。

一、评选范围和对象

学校优秀教师评选对象是：全校从事教育教学工作的一线正式教师。

二、评选条件

(一)、师德高尚，近三年师德考核均为优秀。

(二)、近三年来在教育教学改革方面勇于探索、创新，并有以下至少四个方面的成果(其中第一项为必备)：

1、所带班级学生学科成绩综合评定为好、非考试学科教师所带班级学生学习兴趣浓，素质好，特长明显，得到学校及同行认可。

2、辅导学生参加学科各类素质教育竞赛并获得良好成绩。

3、承担区级及以上教育行政部门组织的本学科公开课、示范课、教材教法报告、教育教学方面的专题讲座等并有良好的效益。

4、承担或参与区级及以上级别教科研课题;在教育教学刊物上发表过有关教育教学的论文。

5、注重专业发展，对任教学科具有较深厚的基础理论知识和教学专业知识。在教育行政、教学业务部门组织的各类教育教学评优活动、教师专业素质、技能比赛中获得良好成绩。

三、组织保障

学校成立优秀教师评选领导小组。

组长：周冰、蔡丹

副组长：王勇军、王幸峰

组员：郑晓琳、李萍、蔡芳

四、评选程序

教师自荐—组内推荐—学校领导小组审核---公示名单---上报教育局。

五、指标分配

每组限报1人，学校上报4人。

六、优秀教师评分标准：

1、获得省级及以上优秀教师、优秀班主任等称号的得8分。获得市级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任等称号的得6分。获得区级优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、德育先进工作者等称号的得4分。获得省、市、区骨干教师称号的分别记6分、5分、4分。获得其它部门评选荣誉称号的，按省、市、区级分别记5分、4分、3分。

2、学年度考核优秀者得2分。

3、优质课(讲课、说课)：省级(含省级以上)8分;市级一、二、三等奖分别记6分、5分、4分;区级一、二、三等奖分别记5分、4分、3分;校级公开课2分;到区外学校上课，获得好评记4分;参加“吴天祥”小组活动献课教师每人记3分、评议记1分。

4、获奖论文、课题研究、案例、教学设计、课件：一等奖：按国家、省、市级分别记5分、4分、3分;二等奖：按国家、省、市级分别记4分、3分、2分;三等奖：按国家、省级分别记3分、2分。

5、发表论文、案例、教学经验文章：按国家、省、市、区、校级(有材料说明)分别记8分、6分、4分、3、2;。

6、辅导学生竞赛获奖：一等奖：按国家、省、市、区级分别记6分、5分、4、3分;二等奖：按国家、省、市、区级分别记5分、4分、3分、2分;三等奖：按国家、省、市、区级分别记4分、3分、2分、1分。

7、承担公开课、示范课、教材教法报告、专题讲座：按国家、省、市、区分别记按国家、省、市、区级分别记6分、5分、4、3分。

8、期中、期末考试按班级层次前三名分别记6分、4分、2分。

9、考勤：全勤记6分，事假-0.5分/天，病假-0.1分/天，迟到0.2分/次，例会缺勤-0.5分/次。早退、旷工不计分。

10、评为校先进教研组，组长记2分、组员记1分。评为区先进班级，班主任记3分，科任教师记2分;评为区先进教研组，组长记3分、组员记2分。评为市先进班级，班主任记4分，科任教师记3分;评为市先进教研组，组长记4分、组员记3分。

11、有以下情形之一的予以一票否决。

(1)一年内病假累计15天以上，事假累计7天以上;

(2)出现重大安全事故;

(3)违反计划生育政策的;

(4)有不良言论作为造成恶劣影响的;

(5)师德行为失范，受教育主管部门通报批评或处罚的;

(6)体罚或变相体罚造成严重后果的;

(7)从事有偿家教者;

(8)期中、期末考试在年级组中连续居末位者;

(9)无故旷工达一天者;

(10)无正当理由拒不接受学校安排工作;

(11)不接受学校安排的工作造成工作量不满者;

(12)上级及学校各类教育、教学工作过程检查，不符合要求者;

(13)党支部、校长室及各职能部门布置的有关应交材料未交者;

12、按上述各项加分累计分数。对参评教师排队，按给定的指标数上报。

主题校级干部工作视频心得体会报告五

一年来，在上级纪委和学校党委统一领导下，我认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，勤勉务实,扎实工作，圆满完成了年度各项工作任务。

一、加强理论学习，不断提高自身理论素养和党性修养

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，认真学习党纪党规和国家法律法规，坚持集中学习和自学相结合，做到读原著,学原文,悟原理,认真做好读书笔记，撰写心得体会，逐条逐句深刻领会思想内涵，提高了理论素养、党性修养和法制观念。在学习过程中，注重理论联系工作实际，改正自己的缺点和不足，提高了政治理论水平和业务能力。通过学习，进一步增强了政治敏锐性和政治鉴别力,更加坚定了理想信念和宗旨观念，牢固树立“四个意识”，自觉做到“两个维护”，在政治上、思想上、行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。

二、履职尽责，认真落实党风廉政建设监督责任

做为纪委书记，我时刻牢记纪委职责，按照中央党要管党，从严治党的要求，以钉钉子精神，在协助党委落实党风廉政建设主体责任的同时，把学校党风廉政建设监督责任扛在肩上，抓在手上，履行了监督责任第一责任人的职责。

(一)加强纪检监察体制机制研究，探索方式方法

根据省纪委驻省教育厅纪检监察组《关于开展本科院校纪检体制改革调研工作的通知》精神，认真做好我校纪检体制改革专项调研，通过个别访谈、集中座谈、听取汇报、实地走访、统计数据、获取资料等方式，对我校领导班子成员、管理岗六级以上职员、从事与职权联系的管理事务的其他职员、管理监督国有资产等重要岗位上工作的人员以及我校所有行政人员进行分类统计，认真研究，明确监察对象，探索纪检监察方式方法，推动了我校纪检监察工作向纵深发展，实现监察、监督全覆盖。

(二)抓好作风建设，查究“四风”问题

以机关作风建设为抓手，认真贯彻落实校党委机关作风推进工作会议精神，围绕庸懒散拖等作风问题顽疾，狠抓作风建设。一是严格执行《师院加强效能建设转变工作作风的暂行规定》，明确责任，严格责任追究。按照党委要求和机关作风建设的需要，围绕教育部对我校的本科教学评估，对机关作风进行常态化督导检查，通过检查对违反相关规定的作风建设方面的问题给予严肃处理。对违反学校相关规定的党员干部，纪委从政治大局意识、纪律规矩意识、责任担当意识等方面分别进行了诫勉谈话。二是严格执行《师院进一步端正党风改进工作作风的八项规定》，全力构建校园清新政治生态，推进党风、作风建设，从根本上杜绝了浮、躁、“卡壳”、“梗阻”等现象，密切了党员干部与教师、学生的关系。通过加强作风建设，进一步端正了党风，改进了作风，也促进了教风，带动了学风，实现了党风、作风、教风、学风建设的叠加共振，为学校的全面发展注入了正能量。二是根据《中共师范学院委员会关于认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神进一步纠“四风”加强作风建设的意见》的要求，纪委会同组织部对全校各党支部、党总支加强作风建设工作情况进行督导落实，要求各党支部、党总支坚持问题导向，认真开展自查自纠。通过对四风问题自查自纠，充分认识到四风问题的顽固性、反复性和“四风”问题的危害，提高了党员干部同“四风”问题作斗争，严格执行中央八项规定和学校的各项规章制度自觉性。三是针对“五一”“端午”“中秋节”“国庆节”“元旦”“春节”等重要时间节点，密切关注“四风”问题新动向，认真分析“四风”问题在节日期间的表现形式，及时印发了《关于进一步加强20xx年中秋节、国庆节期间廉洁自律纠正“四风”工作的通知》(纪发[20xx]7号)，通过加大宣传力度，明确要求全体党员干部要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，树牢“四个意识”，自觉把纪律规矩挺在前面。同时，通过公示栏、校园网公布举报电话和纪委书记信箱，鼓励和引导群众对违反中央八项规定精神公款吃喝、公车私用、公费旅游、收受礼金、婚事大办、出入私人会所、参与高消费娱乐等“四风”行为进行举报。在节日期间，纪委通过明察暗访等形式加大监督检查力度，对顶风违纪的党员干部坚决实行零容忍，严格实行责任追究，一经发现，严肃处理，确保了中央八项规定的贯彻落实。

(三)加强制度落实，提高制度约束力

扎实织密制度建设的笼子，用制度制约权利的行使。严格执行《师院阳光校务实施办法》、《师院物资设备采购监管工作的有关规定》等系列规章制度，进一步完善了靠制度管事、靠制度管人、靠制度提升学校管理水平的管理体制和工作机制。针对党风廉政建设责任制落实，认真落实《中共师范学院委员会关于进一步落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》、《中共师院委员会党风廉政建设责任制实施办法》、《中共师院委员会领导干部任职廉政谈话和诫勉谈话制度》等一系列制度措施，为加强党风廉政建设，落实纪委监督责任提供了制度保障。

(四)抓好督导监察，严格责任追究

做为纪委书记，教育干部增强组织观念和规矩意识，牢固树立不履行监督责任就是严重失职的思想，切实落实监督责任，提高党员干部廉洁自律的自觉性，营造校园清新政治生态。一是对学校领导班子的监督。健全党委常委会和校长办公会决策制度，依据《中共师范学院委员会常务委员会议事规则》和《师范学院校长办公会议事规则》;健全对领导班子内部监督，对党委常委会一些会议议题，敢于坚持原则，发表不同意见并提出相应的建议;就敏感问题或苗头性倾向对校级领导干部进行提醒或督促，提高了学校领导廉洁自律的自觉性。二是加强对党员领导干部的监督。督促党员干部严守政治纪律和政治规矩，以更强的党性意识、政治觉悟和组织纪律观念要求自己，模范遵守国家法律法规，提高依法办事能力;始终如一地坚持把纪律和规矩挺在前面;加强了对处级干部个人有关事项的监督;加强对学校中层干部期中巡评考核、年终考核述职述廉情况和二级学院、机关民主生活会进行监督。三是对落实“三重一大”事项进行监督。进一步完善依法治校制度体系，修订了一批重要规章制度;监督民主集中制制度落实，严格执行党委领导下的校长负责制，党委会、党委常委会、校长办公会、党政联席会严格按照规程进行;涉及“三重一大”问题全部经领导班子集体研究作出决定，并跟踪监督。四是就党员领导干部敏感问题或苗头性倾向性问题，通过扯袖子、咬耳朵、红红脸等方式进行提醒或督促，防止了小问题变成大错误。五是实施“阳光招生”、“阳光收费”、“阳光招标”、“阳光行政”、“阳光助学”、“阳光引才”等，保证了重大开支、重大项目、人事任免等公平公正公开。

(五)做好信访接待，严肃查办案件

在对党员干部进行教育的同时，充分利用举报箱、纪委书记信箱、电子举报信箱搜集举报信息，对师生举报投诉的问题，件件有登记，事事有着落。需要初核的迅速组织力量进行初核，对发现的违纪问题绝不姑息，坚决一查到底，据违纪情况按程序严肃处理。对有举报而无违纪事实的，按程序在一定范围内消除影响。对属于思想工作方面存在问题的干部，采取诫勉谈话，打招呼，提醒自律，充分教育了广大党员干部，为促进学院的发展稳定发挥了积极作用。

三、廉洁自律，不断增强纪律规矩意识和法制观念

身为纪委书记，我深知打铁还须自身硬。因此，我认真学习中国共产党党员干部廉洁从政若干准则、中国共产党纪律处分条例等党纪党规以及国家的法律法规。按照总书记对党员干部的要求，在党言党，在党忧党，在党为党，把纪律和规矩挺在前面，在政治上与党中央保持一致，与省委、市委保持一致，心中有戒，心中有纪，心中有责，自觉同四风问题作斗争。在工作和生活上廉洁自律，严格遵守中央“八项规定”，坚决反对“四风”问题。以身作则、廉洁自律，要求大家做到的，自己先做到，要求大家不做的，自己先不做。在办公用房使用上，严格落实《党政机关办公用房建设标准》的规定，个人使用办公用房为16.5平米，不到规定的平米数。严格执行省委、市委“三公消费”有关规定，上下班用车按学校办公室统一安排，规范使用，从不利用职权以各种名义公车私用，从未借因公出差名义旅游，从未用公款大吃大喝和参与高消费等违纪行为。严格执行党员领导干部个人重大事项报告制度，个人事项主动向组织报告,办事依照程序、透明规范，将自己置于党组织和干部群众的监督之下。在严于律己的同时，我注重教育家属子女以及纪委全体同志，要严格准守党纪党规和国家的法律法规，不踏红线，不触高压线，经受住“四风”等各种问题问题的考验。

在省市纪委和学校党委统一领导下圆满完成了20xx年度的工作。在今后的工作中，我将努力以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，努力服务学校改革发展大局，结合学校工作实际，注重制度创新，坚持建章立制与监督查处相结合，加强对党员干部的监督管理，强化责任制落实和监督检查，努力探索解决问题的新观点、新方法、新举措。切实加强纪检监察干部队伍建设，不断提高纪检监察干部的理论水平和业务素质，提高协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的能力，以更好的适应学校全面科学发展的需要。