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创建美丽县城心得体会如何写 美丽县城建设汇报发言材料(五篇)

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创建美丽县城心得体会如何写 美丽县城建设汇报发言材料(五篇)
2022-12-30 12:34:53    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐创建美丽县城心得体会如何写一

一、指导思想:

全面贯彻xx届五中全会精神,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧密结合争创国家级“和-谐社区建设示范区”实际,以服务社区居民为核心,以社区党建工作“五个好”为目标,以加强和改进社区党组织建设为重点,以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为保证,积极构建社区党建工作新格局,为我区社区建设提供坚强的组织保证。

二、目标任务:

力争利用三年时间,通过全区上下共同努力,社区内“两类”党组织应建组建率达到100%,全区建成5个社区党建工作精品示范点,党建品牌30个,发展党员100名,社区党组织达到“五个好”标准,社区党组织要基本达到活动有阵地、办公有经费。真正实现社区党组织政治导向、资源整合、引领风气、社会稳定器的功能定位,使社区党建工作得到健康有序地推进。主要内容是:

1、发挥社区党组织政治导向功能作用。建设一个政治坚定、团结坚强、密切联系群众、熟悉社区建设、奋发有为的社区党组织领导班子。建设一支以社区干部和居民中的共产党员、共青团员、社区志愿者为骨干的高素质的社区党务工作者队伍。

2、发挥社区党组织资源整合功能作用。形成一个以街道党工委为核心,社区党组织为基础,辖区单位党组织共同参与的社区党建工作体制和资源共享、优势互补、社区共建的工作协调机制。

3、发挥社区党组织引领风气功能作用。积极开展争创国家级“和-谐社区建设示范区”活动、改善社会风气,实现创建和-谐社区的新发展、新跨越。加强社区办公场所的建设,加强社区党建阵地的建设,完善社区服务中心的服务内容和设施,美化居民生活环境,净化社会风气。

4、发挥社区党组织社会稳定器功能作用。深入群众、了解群众、处理好人民群众切身利益的事情。建立党员服务中心,发挥党员先锋模范作用,把矛盾化解到最前沿,发挥稳定器的功能作用。

三、工作措施

(一)发挥社区党组织作用,提升社区党务工作者的整体素质

1、对党建工作要有新认识。社区党组织是党员和居民密切联系的基本平台和载体,是社区和-谐建设的组织保障。要充分认识社区党建的重要性:一是社区党建工作是创建和-谐社区建设的需要。经济发展和社区人口的增加,要求党要在社区的各个领域必须取得主导优势,就必须依靠社区各基层党组织的作用,形成强大的渗透力、影响力和控制力,为和-谐社区建设服务。二是社区党建工作是党组织和党员职责的体现。社区作为各单位和党员生活或工作的区域,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用就要得到充分体现,各负其责,共同在社区建设中发挥主导作用。三是社区党建工作是服务居民群众的需要。社区居民的服务需求呈现多元化、个性化的特点,社区党组织和党员必须抓住服务居民群众这个中心,使服务成为社区党建工作与和-谐社区建设的最佳结合点,形成党对社区的领导核心,把广大人民群众紧密团结在党的周围,使党的执政地位日益巩固。

2、有针对性开展培训学习。按照分级分批培训的原则,有计划分层次地对社区党组织成员进行培训,切实提高社区党组织成员的整体素质。一是打牢理论基矗深入学习中国特色社会理论体系,加强对马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论以及“三个代表”和科学发展观、xx大精神、区委八届十次全会精神等重要思想的学习,真正打下过硬的“理论基础”;二是打牢业务基矗通过参加市、区两级培训班,举办社区党建、法律、计生、劳动保障等基础知识培训班,建立西安区党建网站等方式,加强对业务知识的学习,刻苦钻研业务,为党组织和党员发挥作用打下“业务基础”;三是打牢政策基矗社区工作者要对上级党组织的相关政策悉心研究,同时,对社区党建各方面存在的实际问题要掌握大量详实的第一手材料,为党组织和党员发挥作用打下娴熟的“政策基础”。

3、有规律性开展党务工作。社区党建工作要有连续性,定期开展活动、部署工作,使党组织凝聚力进一步增强。一是定期开展活动。结合创先争优和社区实际,开展党味浓、群众积极广泛参与的活动。二是定期部署工作。将上级的要求和社区党组织的近期工作有机结合,并及时进行部署和落实。三是定期总结工作。对一段时间的工作,要进行整理总结,查找问题和不足,便于下一步党建工作的开展。

(二)发挥社区党组织作用,建立发挥作用的平台。

1、开展党建品牌创建活动。广泛开展以“一个社区一个特色,一个社区一个品牌”为主要内容的党建特色社区群创建活动。一是精心挖掘培育。认真总结提炼各社区党建工作的好做法、好经验和新成果,把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。二是公开评比命名。建立党建品牌登记备案制度,对已成熟的品牌项目,填写《党建品牌创建申报登记表》,撰写党建品牌综合材料,按党组织隶属关系,自下而上逐级申报。街道党工委对申报党建品牌进行拉练式考核评比,切实保证党建品牌创建的公开、公平、公正和高质量。三是发挥示范作用。街道党工委要加强对党建品牌创建工作的跟踪督查,指导在社区建立品牌创建工作示范点。有计划地组织党建品牌单位与后进党组织结成共建对子,帮助指导后进党组织在抓好党建基础性工作的前提下,积极开展创建党建品牌活动,进一步增强党建品牌的感染力和牵引力。

2、开展创先争优评比活动。一是以“五好五带头”为目标开展好创先争优活动。努力实现“五个好”:领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。努力做到“五带头”:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。二是以争创国家级“和-谐社区建设示范区”为主题开展创先争优活动。围绕深化和拓展“创建五有社区,实现六心目标”活动,推行“四权”运行模式,通过党员责任区、党员示范楼院、党员志愿服务活动等形式发挥党组织和党员作用。三是评选表彰。街道党工委对社区党组织开展创先争优活动情况进行考核,对创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰奖励,表彰要注重工作实绩和社会公认度,听取党员和群众意见。对优秀党组织和表现突出的党员逐级推荐到区、市级进行表彰奖励。

3、开展载体创新活动。在深入开展创先争优和创建党建品牌活动的同时,针对社区党组织实际情况,以筹划主题鲜明、内容充实、适合社区党组织特点的党建工作活动载体。一是结合街道党工委(社区)实际创新。不断拓宽帮扶的平台,在社区党组织中开展便民服务承诺活动,并在实际工作中建立和完善党员干部帮扶特困群众和工作机制。二是结合区域资源创新。运用区校共建、军地共建、企区共建等多种载体,开展创新活动。建立爱心救助驿站、健身活动驿站、知识陶冶驿站、日间照料驿站、心里沟通驿站、爱心救助超市等载体。三是结合党员特点创新。发挥个人的优点和长处,为社区党建做贡献。创建红色宣传车、党员先锋岗、党员摊位等载体,切实发挥党员的先锋模范作用。举办反腐倡廉图片展,使居民群众及广大党员受到教育。

(三)发挥社区党组织作用,努力构建和-谐社区建设示范区。

一是开展“三级联创”活动。将社区党建工作“三级联创”活动与“创先争优”主题活动有机结合,明确目标任务,丰富活动内容,形成区、街道和社区三级联动,“创先争优”的工作局面。二是加强社区基础设施建设。建立多元投入机制,改善社区工作条件,不断优化社区党组织工作环境,将社区办公服务设施建设纳入建设规划,加快社区办公服务设施建设,以“三有一化”为重点,积极推进社区党组织建设。三是建立关心、关爱机制。社区党组织按照“关心人、理解人、尊重人、激励人”的要求,建立沟通、关爱机制,对社区群众遇到的困难、纠纷、矛盾尽可能的协调解决,形成以党组织为核心,党员、群众为依托的协调运行机制,体贴关爱群众,达到社区内部关系和-谐。

推荐创建美丽县城心得体会如何写二

为进一步发挥国有企业党建工作的引领作用和党组织的政治核心作用,在打贏新冠肺炎疫情防控人民战争总体战阻击战中作贡献,实现党建工作与生产经营、疫情防控深度融合,全面提升党建工作水平,按照市xx集团集“投资、融资、建设、经营”四大职能于一体的城市综合运营商转变的发展思路,经集团党委研究,决定在xx集团深入开展“党旗领航·活力xx”党建品牌创建活动。结合工作实际,特制定实施方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神,紧紧围绕xx集团企业战略,发挥特色优势,探索和运用新的工作载体和方法,创建“主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎”的党建品牌体系。通过发挥党建品牌的示范带动效应,提升企业党建工作水平,把党组织建设成凝聚人心、发挥作用、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒,做到疫情防控与生产经营两不误,为加快实现将xx集团打造成为区域化、规模化、专业化、现代化的大型国有企业集团目标,推动转型发展提供坚强的政治、思想和组织保障。

二、基本原则

(一)遵循党章、依法创建的原则。严格遵循党章,贯彻党的路线方针政策,遵守法律法规,在总结党建工作成功经验,继承发扬优良传统的基础上,开展党建品牌创建活动。

(二)围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕xx集团中心工作及当前疫情防控工作,用品牌建设的理念、方法和机制提升党建工作的效能,推动各项工作落实,增强党建品牌的影响力和生命力。

(三)科学创新、突出特色的原则。解放思想,实事求是,正确处理企业与员工之间、普遍性与特殊性之间的关系,把创新贯穿党建品牌创建活动始终,精心塑造党建品牌。

(四)因企施策、讲求实效的原则。紧密结合xx集团及各业务板块实际,求真务实,遵循规律,讲究方法,围绕整体品牌,打造各自特色的党建工作品牌,增强品牌创建活动的实效性和针对性,使党建品牌创建成为促进发展的内在动力。

三、主要内容

按照“一企一品牌”、“一支部一特色”的要求,在xx集团“党旗领航·活力xx”总体党建品牌体系中,集团所属各核心子公司和供水总公司结合企业主营业务、疫情防控工作确立主题,创建具有自身特色的党建品牌。(如:城投板块围绕特许经营、疫情防控“守好最后一道关口”等为主题;城建板块围绕项目建设主题;资产经营板块围绕资产管理、防疫安保等为主题;土投板块围绕土地开发经营管理为主题;供水总公司围绕公用事业服务为主题)。核心子公司及供水总公司所属各级党组织根据自身实际,创建至少1项党建特色品牌。

四、创建标准

(一)有鲜明的品牌名称。党建品牌和党建特色名称应体现党建工作亮点,定位准确,简短有力,形象贴切,易懂易记,突出党建特色,充分体现本部门、本单位特点、品牌本质和核心要求。

(二)有完善的创建机制。品牌创建工作体系健全,可操作性强,逐级制定创建党建品牌的长期规划、年度计划和具体措施,分步骤分阶段、有计划地组织实施。

(三)有标准的工作规范。依托企业制度建设和党建工作制度建设,建立工作规范和管理制度,促进办事效率和工作质量提升。

(四)有丰富的活动载体。精心搭建平台,设计创建载体,开展贴近自身的主题实践活动,党员踊跃参与、群众积极支持创建活动。

(五)有深刻的理念内涵。各种工作、学习、管理、服务理念先进,内涵丰富深刻,概括精准,能够准确反映品牌的本质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观,紧扣业务和党建中心工作。

(六)有良好的社会影响。党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用充分发挥,党建工作扎实有效推进,引领发展、服务群众效果突出,具有较强的引领力、凝聚力、战斗力,有较强的示范作用、导向作用、辐射带动作用,党员认同、群众满意、社会满意度较高,有一定的知名度和赞誉度。

五、目标任务

自2020年x月起,用1年左右的时间,在xx集团“党旗领航·活力xx”党建品牌大框架下,逐步建立党建品牌梯次,形成具有特色亮点、代表性的党建品牌体系。力争创建1个以上被市政府国资委系统认可的党建品牌,党建品牌创建活动取得明显成效。

六、方法步骤

第一阶段:品牌认定(2020年x月)。各级党组织广泛开展党建品牌和党建特色名称征集活动,开展党建品牌创建大讨论,集思广益,把党建品牌的定位过程,变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。通过认识党建品牌—征选党建品牌—确定党建品牌—论证党建品牌,找准能够代表自身特色的党建品牌。

第二阶段:宣传发动(2020年x月)。各级党组织围绕创建党建品牌活动通过网络、宣传栏、会议等多种形式进行宣传发动,形成浓厚氛围,使党员了解活动的目的和意义,了解党建品牌的内涵和特征,知晓、理解、投身创建活动。

第三阶段:制定规划(2020年x月)。在确定党建品牌名称、明确品牌理念和品牌工作内涵的基础上,制定党建品牌创建活动工作规划、年度工作计划和具体工作措施。

第四阶段:全面培育(2020年x月-2021年x月)。各级党组织抓好品牌培育、品牌宣传、品牌服务三项工作。

1.按照创建活动的整体安排和制定的方案措施,认真组织实施,精心培育打造,丰富完善党建品牌内涵。

2.利用门户网站、微信平台、报刊媒体、宣传栏等多种宣传方式,对所创建的党建品牌进行公示、宣传、推介,让党员干部熟悉、广大群众了解,塑造党建品牌形象,扩大社会影响,并发挥党建品牌的示范、引导、激励和规模效应。

3.以党建品牌创建活动为契机,增强党员服务企业、服务发展的意识,推动中心工作、重点工作的落实,使党建品牌创建活动成为促进企业发展的“动力工程”。

第五阶段:总结提升(2021年x月-x月)。各级党组织对照创建标准自我评估,认为符合创建标准的,撰写申报材料,实施党建品牌申报工作。

1.自我评审(2021年x月)。各核心子公司、供水总公司党委从名称、主题、内涵及活动效果方面对党建品牌创建进行自我评估,总结提升;对所属各级党组织党建特色创建按照创建标准进行初审。

2.复审评议(2021年x月)。xx集团党委对各核心子公司、供水总公司党委上报的党建品牌和党建特色进行复审,对审核通过的党建品牌所属党组织、党员或先进代表的社会影响力、群众认可度和满意度进行评议,表彰一批社会影响力好、群众认可度和满意度高的基层党组织、党员或先进代表。

3.巩固深化(2021年x月起)。各级党组织在xx集团党委命名第一批党建品牌的基础上,完善创建机制,细化创建措施,丰富党建品牌的内涵,推动党建品牌创建活动深入开展。

七、创建要求

(一)明确领导责任。将党建品牌创建活动列入“一把手”工程,建立集团党委统一领导,所属企业党组织积极创建的工作机制。成立集团党委书记、董事长xx同志任组长,其他班子成员为副组长的xx集团“党旗领航·活力xx”党建品牌创建领导小组,领导小组办公室设在集团党群工作部,集团党委副书记任办公室主任,领导小组办公室负责创建活动的组织领导和指导协调,确保创建活动扎实有效开展。

(二)形成创建合力。各级党组织要提高思想认识,加强组织领导,认真统筹谋划,落实工作责任,强化创建措施,健全管理制度,切实抓好组织策划、方案制定、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作,深入挖掘一批企业党建工作特色亮点。坚持典型引领,力争每个公司都有一个叫得响的党建品牌。将党建品牌创建工作纳入年度工作绩效考核(综合管理指标)的重要内容,加强协调配合,确保收到良好效果。

(三)突出实践特色。要不断丰富活动内容、创新活动方式、改进活动手段,将党建品牌创建活动与“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育及疫情防控工作相结合。以开展党建品牌创建活动推动中心工作的创新与发展,以各项工作取得的新成就、新突破来衡量和检验创建活动的成效。

(四)注重宣传引导。各级党组织要积极做好宣传工作,充分利用信息简报、宣传栏、网站平台、新闻媒体等各种载体,宣传创建党建品牌的重要意义、经验做法和主要成效,及时发现、培育、总结在创建活动中创造的好经验、好做法,切实扩大党建品牌的影响力和知名度,发挥示范引导作用,扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。

推荐创建美丽县城心得体会如何写三

为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(中组发〔20xx〕17号)和《关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》(苏委教组〔20xx〕63号)精神。学校党支部决定在全校党员中开展“依托“六重”平台 厚植党建根基”党建品牌创建活动。为提高创建活动的实效性,保证创建工作的科学化、制度化、规范化,结合本校工作实际,制定本实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线,着力提高党支部的建设质量,发挥党组织的辐射、示范、引领作用,健全党建工作管理体制。

依托“六重”平台 厚植党建根基

履行党建工作职责,潜心开展学校党建文化建设,精心落实基层党建“书记项目”,依托“六重”平台,贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神,突出党建工作重点,落实全面从严治党的主体责任,夯实“党要管党,从严治党”的举措,全力营造风清气正的校园政治生态,助推学校工作的全面开展,给力教育教学质量提升,让人民群众有更多的教育获得感,让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。

组 长:

   副组长:

   成 员:

1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机,组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大精神,学党章党规,学系列讲话,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识,在学习中找差距,在学习中明规矩,在学习中长知识,在学习中守纪律,在学习中树形象,在学习中作表率,营造浓烈的学习之风,构建学习型基层党支部。

2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际,对照党员先进性标准,以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题,深入开展“解放思想大讨论”活动,引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道,反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”,着力解决“身体进入新时代,思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际,反思自身的言行是否与党员身份相符,反思自身的师表形象是否优良,反思自身的工作量是否满负荷,反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用,反思自身的工作业绩是否排在同仁前列,反思自身的家风建设是否到位,反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化,在反思中完善,在反思中革新,在反思中前行。

3.重垂范。廉洁方能聚人,律己方能服人,自正方能带人,无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷,实绩争一流,党员教师哨所前移,重心下沉,教己所学,教己所长,深入学科组,结合年级组,蹲点备课组,守护好自身的教改试验田,党员带着群众干,上级做给下级看,撸起袖子加油干,低调务实不张扬,不忘共产党人的初心和使命,一心办人民满意教育,让百姓有更多的教育获得感,让农村孩子乐享一片蓝天。

4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动,强化党的纪律教育,坚持惩前毖后,治病救人,运用监督执纪“四种形态”,让“红红脸、出出汗”成为常态,营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际,着眼办人民满意教育的追求,引导党员教师弘扬正气,崇尚师德,远离有偿补课,远离校外教育机构,远离吃拿卡要,远离工作日饮酒,远离封建迷信,远离“黄赌毒”,远离庸俗文化,远离职称挂靠企业取酬,坚守道德底线,塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”,把宗旨守牢;眼里有“标尺”,把责任担起;头顶悬“戒尺”,把廉洁留住。守护规矩,廉洁从政,严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定,即:不直接分管财务,不直接分管工程招投标,不直接分管物资采购,不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理,基建维修先报告后立项,绩效考核全员参与、阳光透明,职称晋升公正量分、择优推荐,评先评优、入党提干都坚持综合考核,实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”:运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此,多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。   

5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念,服务于学校教育教学工作,服务于师生发展服务,服务于教育教学质量提升,服务于学生的延时服务工作,服务于学校中心工作,服务于地方经济高质量发展,服务于“开放沿海、对接上海”战略,向服务要质量,向服务要形象,向服务要好评,向服务要廉洁,向服务要品牌,全力建构服务型基层党支部。立足校本实际,学校党组织凸现“育人为本,德育为先”理念,把育人工作放在各项工作的首位,锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源,全员育人、全科育人、全程育人、全面育人,凝聚智慧共同破解“留守儿童管理”这一难题,用廉洁的文化浸润孩子,用宽广的胸怀包容孩子,用向上的校风陶冶孩子,用丰厚的学识涵养孩子,用优秀的作品鼓舞孩子,关注孩子生命的成长,为孩子夯就坚实的心路历程,让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德,融进孩子的血脉,刻进孩子的骨子,根植孩子的心田,成为孩子的潜质,期盼孩子阳光一路,幸福一生。

6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展,要求党员教师创新教学方式,践行课堂“让学引思”,引导学生进入深度学习,引发学生深度思考,从而让核心素养落地;要求党员同志创新学习方式,带着问题学,带着思考学,带着激情学,带着反思学,做到“三个结合”,即集中学习与自主学习结合,理论学习与实践体验结合,个人学习与集中研讨结合;要求党员同志创新工作方式,走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听,走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展,走近家长、平等交流、共商良策、合力育人;要求党员同志创新思维模式,党员即服务,党员即引领,党员即标竿,党员即文化,倾力打造创新型基层党组织。

第一阶段:制定方案,明确目标(20xx年3月20日前)。

结合学校实际,重点挖掘党建工作中的经验做法,结合学校文化特色,找准创建“一校一品”党建文化特色示范项目的切入点,制定党建文化特色示范项目创建方案,明确党建文化特色示范项目创建计划及年度工作目标。方案于3月20日前报局组织人事科407室。

第二阶段:组织实施,有序推进(20xx年2月~2019年5月)。

结合学校实际,探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制,充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。按照创建方案,有序推进,在实践中找盲点、查不足、补短板,细化目标任务,促进工作落实。收集活动素材,建立台账资料,注重总结积累和深化提高,使“一校一品”党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。

第三阶段:自查自评,自行申报(20xx年6月上旬前)。

对照《盐都区“一校一品”党建文化特色示范学校评估标准(试行)》,形成自查报告,填写《中小学“一校一品”党建文化特色示范学校创建申报书》。申报材料于2019年6月10日前报送局组织人事科407室。

第四阶段:接受验收,总结经验(20xx年6月底前)。

接受区教育工委考核验收。。

推荐创建美丽县城心得体会如何写四

几年来,我院根据县精神文明建设委员会《关于在全县开展精神文明建设工作要点》的总体部署,以及县“三创一建”工作的总体要求,结合本单位的实际情况,全体妇幼人员坚持党的基本路线,认真学习“_”重要思想,深入贯彻党的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,严格执行国家的法律法规,坚持“爱国守法、名礼诚信,团结友爱,勤奋自强,敬业奉献”的基本道德规范,为我院的两个文明建设做出了突出的贡献。现将创建情况总结如下

一、建立学习制度,增强服务观念。

针对全院人员医务的思想状况,利用晨会,科务会,专题讲座等形式,深入开展职业道德教育,组织立功竞赛,岗位练兵,开展“五赛五比”,“四有四自”等多种形式的活动,并实行年初有计划,每月有考核,随时有检查,季度有总结,年终有奖惩,建立了长效评价制度,按岗位文明,岗位规范,岗位效率三个方面制定标准,从而引导全体医务人员树立了正确的世界观,人生观和价值观,医患关系进一步得到了改善。

二、完善制度,落实措施。

通过强化学习我们确立了一个不变的主题:“患者就是上帝”。处处以病人病人满意为目标,实行“六有”服务,即入院有人接,在院有人管,检查有人陪,产后有鲜花,出院有车送,回家有医访,形成了医生为着病人转的新型医患关系,以病人为中心医患关系,以病人为中心是他们的目标,在他们心中只有一个信念那就是“产妇将怎样度过这一艰难时刻,胎儿又将怎样平安降临呢?”面对这一崇高的责任和使命,他们形成了想病人所想,急病人所急的工作态度。以满足广大病人的需求来实现自身的价值,牢固树立了“以人为本”、“爱心、耐心、细心、责任心”的服务观念,以及大的热情投入到工作中去,用高尚的医德,精湛的技术,良好的服务赢得了广大产妇和家属的理解和支持。

三、公开承诺,认真践言。

向社会公开承诺,先后制定了“医患双方承诺书”。“致广大孕妇一封公开信”等服务承诺,同时为了确保诺言兑现,聘请社会监督员对承诺内容进行监督。并在院内建立了医护人员承诺告诫、承诺惩罚等制度,从而保证了承诺的兑现。

四、端正行风,廉洁行医。

全体医护人员在工作中廉洁自律文明服务,自觉抵制不正之风,无收受患者“红包”,接受宴请等不良现象发生。另外,为了增加收费的透明度,实行了“一日清单”制度,增进了患者的信任度,有效的遏制了乱收费现象的发生。

五、加强卫生管理,改善就医环境。

我愿为了使广大产妇急病人能有一个舒适的环境,特聘请北京利源保洁公司对我院的内外进行小时保洁,从而彻底改变我院卫生状况。

总之,我院以这次创建文明单位为契机,通过细致的规划,周密计划,坚强的领导,全体干部职工,不断的学习,完善各种制度,落实各项措施,使我院的服务水平不断的提升,在全县卫生系统树立光辉典范。20_年_月被市妇联评为“巾帼文明示范岗”、_月被市团委授予“青年文明号”、_月被市工会评为“临沂市职业道德先锋岗”等荣誉称号。从而使我院在社会上形成了一个亮点,赢得社会各界的一致好评。

推荐创建美丽县城心得体会如何写五

一、指导思想:

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以“绿色学校”为载体,推进学校素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标:

今年申报创建泰州市“绿色学校”。

(一)培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍;全面动员,充分参与,建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络;

(二)以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

(三)以活动为手段,促进学生环保意识的强化,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、我校创建绿色学校的工作要求是:

1.全体师生要认真学习创建"绿色学校"的有关文件及评价标准,明确意义。积极参与有关研究和实践工作,教师要积极攒写有关论文。

2.转变观念,把环境教育渗透到语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各学科,要重视环境教育。学校将开展有关渗透环境教育的教案评比。

3.要以各种活动为载体,与日常管理相结合,开展“绿色学校”创建活动。具体要求为:

①各班以创建绿色学校为主题开好一次主题班会、出好一期黑板报。

②制订并落实师生环保公约,从小事做起、从我做起、从现在做起。

③认真组织开展系列环保教育与活动。

④全面禁止一次性泡沫饭盒等易对学校环境造成污染的产品。

4.贯彻绿色生活方式

(1)从日常生活节约用电、用水做起,节约资源。

(2)绿色消费,环保选购。不吃口香糖,不用易造成污染的产品。

(3)自备茶杯,不用一次性产品,如一次性筷子、方便饭盒。

(4)分类回收,不乱丢垃圾,垃圾进行分类处理。

(5)保护自然,爱护学校的绿化,善待一草一木。

四、主要措施:

(一)加强领导机构

1.组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任。校长亲自抓,教导处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。

2.建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制。

3.按计划开展教育活动,完善检查机制,坚持记录,定期总结。

4.定期召开专题会议,推动创建“绿色学校”工作。

(二)完善环保队伍建设

1.定期组织教师开展环保学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2.建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3.利用参观、学习、培训、讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘县环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。

(三)加强学校环保硬件建设

1.绿化校园。整体规划校园建设,对学校的花草树木合理调整,使植物群落布局合理,校园绿地率达到40%。

2.美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品。增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期展出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3.净化校园。加强学校环境卫生建设,做到校园净化,教室整洁优美,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

4.加强学校环保硬件建设。加强“生态校园、和谐校园”建设。

(四)开展环保教育活动。

1.在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入教学计划,培养学生自觉的环保意识和行为。

2.大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立环保宣传栏,各班级要设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、图书室、电教多媒体设备、校园网系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日等,组织主题宣传活动。

3.发动学生宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

4.结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。

(五)做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理。

1.加强环保教育工作总结交流。在校园网、校报开辟“绿色环保”专栏,宣传关于环境教育的方针政策。

2.做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、优秀教案、录像等资料要妥善管理。

通过营造绿色校园,开展创建“绿色学校”活动,使全校师生树立环保理念、倡导绿色消费、促进资源节约,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;使校园更加清洁优美,文明健康,清新宜人,创设一个真正绿意融融的“绿色学校”。

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